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愛的化身作文

時間:2024-01-27 21:42:40 好文 我要投稿
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愛的化身作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的愛的化身作文,歡迎閱讀與收藏。

愛的化身作文

愛的化身作文1

  你是一支充滿知識的筆。我們是一張紙和一張白紙。你寫了很多關(guān)于我們的知識。你是藍(lán)天,我們是展翅在你懷里成長的雄鷹。你好,老師,我的好老師。

  從小學(xué)到高中,很多老師都教過我,其中初中班主任和藏族老師給我的印象最深。老師,你知道嗎?到目前為止,我經(jīng)常想起你的微笑和態(tài)度。你誠實善良,做事認(rèn)真仔細(xì)。聽你的課就像品嘗成熟的棗,讓人回味無窮。當(dāng)我們違反紀(jì)律時,你總是毫不留情地批評,但你在以后的教育中一定會有耐心。

  我不明白那年我在初中第一天學(xué)習(xí)的時候。你在成長的過程中牽著我的手,經(jīng)歷了一個又一個的困難。你是我生活的一部分,在我的初中生活中扮演著不可或缺的角色。那一年,那月,我們像一盞幻影燈匆匆而過,留下了不可磨滅的記憶。20xx年,你悄悄地走進(jìn)了我的心里,讓我真切地感受到你的影子在風(fēng)中飄動,讓我體會到你的活力像朝陽一樣,讓我學(xué)會珍惜。老師,你不會忘記你誠摯的教誨。老師,是您將溫暖的陽光照耀到我們的心中。用甘甜的雨露滋養(yǎng)我們對知識的渴望;你就像樹蔭一樣,默默地保護(hù)我們免受風(fēng)雨。為了我們山區(qū)的孩子,你來到了青海玉樹,一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。老師,您就像沙漠中的綠洲,帶給我們希望。老師,你就像冬天的'火,幫助我們擺脫寒冷。老師,我們不會忘記您用雙手打開了我們心靈的窗戶,點燃了我們智慧的火花。

  如果時間可以倒轉(zhuǎn),我愿意停留在老師帶領(lǐng)我們的時候,因為那是我們最無憂無慮、最快樂的一天。每次你教書,讓我們學(xué)到很多知識,每次你微笑,讓我們彼此更親近。匆匆那一年,我們匆匆聚集在這里,我們成了你的學(xué)生,你是我們的老師,你是智慧和知識的化身。

  我們在人生的旅途中經(jīng)歷了很長一段時間,我們都嘗過人間的酸甜苦辣,其中有老師的愛。我們應(yīng)該懂得如何回報,一顆感恩的心,真誠地感謝老師的教誨!壬,我謹(jǐn)向您致以最熱烈的問候。你好,我的好老師。

愛的化身作文2

  您是一支筆,富有知識的筆,我們是一張紙,一片空白的紙,您在我們的身上寫下了許多知識;你是藍(lán)天,我們是展翅的小鷹,在您的懷抱中漸漸成長。老師您好,我的好老師。

  從小學(xué)到高中,有許多老師教過我,其中給我印象最深刻的是我初中的班主任,也是我的藏文老師。老師,您知道嗎?您的笑容和教態(tài)至今時常浮現(xiàn)在我的腦中。您為人正厚道,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,聽您的課卻像品嘗一顆顆熟透的棗,使人回味無窮,當(dāng)我們違反紀(jì)律時,您總是毫不留情地批評,但事后您也一定會耐心教育。

  那年讀初一的不懂事的我,在成長的路上是您牽著我的手,共同度過一次又一次的難關(guān),您是我人生中的一部分,扮演著我初中生活中不可缺少的角色。那年,那月,匆匆的我們?nèi)缫徊炕糜盁,留下抹不去的回憶?0xx年您在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感到您隨風(fēng)飄動的身影,讓我體會到了您如朝陽般的活力,讓我在學(xué)會了珍惜。老師,不會忘記您的那些諄諄教誨。老師,是您用溫暖的陽光照進(jìn)我們的心田;用甘甜的雨露滋養(yǎng)我們渴求知識的內(nèi)心;您就像樹的綠蔭默默的為我們遮風(fēng)擋雨,您為了我們這些山區(qū)的孩子,獨自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到青海玉樹。老師您就像沙漠里的一片綠洲,帶給我們希望;老師您就像冬季里的一把火,使我們擺脫寒冷。老師我們不會忘記,是您用雙手打開了我們的心靈之窗,點燃了我們智慧的火花。

  如果時光能夠倒轉(zhuǎn),我多想停留在恩師帶領(lǐng)我們的那段時光,因為那段時光是我們最無憂最喜悅的.日子。您的每一次教誨,讓我們學(xué)會了很多知識,您的每一次微笑,使得我們彼此更加親近。匆匆那年,匆匆的我們,相聚在這里,我們成了您的學(xué)生,您就是我們的恩師,您是智慧和知識的化身……

  我們在人生的旅途中經(jīng)歷了一段漫長的歲月,我們都嘗到了人間的喜怒哀樂,這當(dāng)中有恩師給予我們的愛我們要懂得回報,一顆感恩的心,真誠的感謝恩師的教誨。我想把內(nèi)心最溫馨的問候送給您——老師您好,我的好老師。

愛的化身作文3

  你是一支筆,一支充滿知識的筆,我們是一張紙,一張白紙,你在我們身上寫下了很多知識;你是藍(lán)天,我們是長著翅膀的雄鷹,在你的懷抱中成長。老師你好,我的好老師。

  從小學(xué)到高中,很多老師都教過我,其中我初中的班主任和我的藏族老師給我印象最深。老師,你知道嗎?直到現(xiàn)在,你的微笑和教導(dǎo)的態(tài)度經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。你老實盡責(zé),但聽你的課就像品嘗熟透的棗,讓人回味無窮。當(dāng)我們違紀(jì)時,你總是無情地批評,但事后你一定會耐心地教育。

  那年初中的時候,我不懂事。在我成長的過程中,你牽著我的手,一次又一次的經(jīng)歷困難。你是我生活的`一部分,在我初中生活中起著不可或缺的作用。那一年,在那月,我們像幽靈燈一樣匆匆而過,留下了不可磨滅的記憶。20xx年,你悄悄地走進(jìn)我的心里,讓我真切地感受到你的身影在風(fēng)中飄蕩,讓我體會到你如朝霞般的活力,讓我學(xué)會珍惜現(xiàn)在。老師,我不會忘記您的諄諄教誨。老師的作文是你用溫暖的陽光照進(jìn)我們的心里;用甘甜的雨露滋養(yǎng)我們求知的心靈;你就像一棵樹的樹蔭,默默地為我們遮風(fēng)擋雨,你獨自來到青海玉樹,為了我們山里的孩子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。老師,您就像沙漠中的綠洲,帶給我們希望;老師,你就像冬天的火,幫助我們擺脫寒冷。老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記,您用雙手打開了我們心靈的窗戶,點燃了我們智慧的火花。

  如果時間可以逆轉(zhuǎn),我想留在老師帶領(lǐng)我們的那段時間,因為那段時間是我們最無憂無慮最快樂的一天。每次你教我們,我們都學(xué)到了很多知識。每次你微笑,我們就離得更近。匆匆忙忙,我們匆匆忙忙地聚集在這里。我們成了你的學(xué)生,你是我們的老師,你是智慧和知識的化身

  我們在人生的旅途中經(jīng)歷了很長一段時間,我們都嘗遍了人間的酸甜苦辣。其中,有老師給我們的愛。要懂得報恩,懂得感恩,真誠感謝老師的教誨。我想向你的老師,我的好老師,致以最熱烈的問候。

愛的化身作文4

  我身邊的每一個老師,都像是我生命中另一個媽媽,另一個爸爸,在學(xué)校里,她們時時刻刻都在關(guān)懷著我們,照顧著我們,教育著我們,使我們在一片溫馨的學(xué)習(xí)園地里學(xué)習(xí)著無限的知識。其中最令我難忘的當(dāng)數(shù)她——莊老師!

  一副紅黑相間的眼鏡總是架在她高高的鼻梁上,眼神雖然是那么嚴(yán)厲,但是依然透著慈祥,臉上的笑容總是給人親切的感覺,她是一位普通的老師,卻給予了我們無數(shù)關(guān)懷與關(guān)愛,她對我們的愛,是我永遠(yuǎn)也不會忘的。

  記得有一次,我在體育課上跑步,一不小心摔了一腳,結(jié)果手上被磨破了,流了好多血,莊老師知道了,立馬趕來,她也顧不知臟了,用自己雪白的衣服安在傷口上,為我止血,她慢慢地扶我起來,攙著我來到了她的辦公室,她輕輕的拿開衣服,我看到那美麗的衣服變得那么……我慚愧了。老師立即借了一些藥,抹在了我的.手上,又找來紗布,為我包扎起來,我看著她的頭,卻發(fā)現(xiàn)了有著縷縷白發(fā),我低下頭,想到:“老師啊,您辛苦了,整天為我們這幫孩子操心,累的您都有了白發(fā),老師,您放心,以后我們會更加努力,為您爭光。”這時,老師抬起頭親切問我:“還疼嗎?”我搖了搖頭,又點了點頭,這下她急壞了,立即問我:“有沒有事,要不要送醫(yī)院?”還沒說完,她便跑向別處找來了止痛藥片,給我倒來了熱水,讓我服下它,我感動了,這時我覺得老師就像我的媽媽,為我跑這跑那,仿佛是媽媽在我身邊,照顧我,關(guān)懷我,使我像一個備受寵愛的孩子一般。我緩過神來,感激地對老師說:“謝謝您."老師卻說道:“孩子,在這我不就是你媽媽嗎,還說客套話!贝藭r此刻,我心里如潮水一般,激動無比啊!

  莊老師,你就是我生命中的天使,是可親的媽媽,是愛的化身,讓我倍感溫暖,謝謝您,我在這祝愿你笑口常開,萬事如意,心想事成!

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