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我的好伙伴作文(必備15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的好伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
M是和我在同一個(gè)宿舍中的女孩,是那種特別聰明可愛的女孩。
M是典型的“東方淑女”,生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)。人說水鄉(xiāng)女子應(yīng)該是白白嫩嫩,柔柔軟軟的'。她雖是有點(diǎn)兒微胖,但也沒差,比起他來,我是亂糟糟的。每天待在家里,頭發(fā)亂蓬蓬的叼著巧克力棒,坐在電視機(jī)前傻笑!
M的各科成績(jī)都不同凡響,數(shù)學(xué)是她的拿手戲。一次,我遇到了棘手難題,絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒。于是在放棄后問了幾個(gè)“造詣?shì)^深”的大師竟也無(wú)果。變自我解嘲道,原來沒有人會(huì)做呀!自習(xí)結(jié)束回宿舍時(shí)剛躺在床上,就開始抱怨那道難題,被M聽見了,她的答案便脫口而出,我驚訝地霎時(shí)都沒有反應(yīng)過來,隨后立即追問上去,她便耐心地給我分析講解,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)高手就在“家中”。
以后呀,我就變機(jī)靈了。每到有不懂的一般先問她,
而她也是每次都會(huì)耐心教,真是一位好的輔導(dǎo)老師啊!!
M喜歡唱歌,唱歌本來沒有錯(cuò)的,錯(cuò)就錯(cuò)在唱歌這種藝術(shù)性的東西,越是低水平的人越是自我感覺良好。M唱歌時(shí)會(huì)閉著眼睛,然后就開始深情望我的瞎吼,途中還不忘問我唱得如何?我說:“好!我終于知道恐龍是咋滅絕的了”。M聽完后居然沒有生氣,令我大吃一驚,后來才發(fā)現(xiàn)她只聽見了前一個(gè)字,后半句就如煙云隨風(fēng)飄散了。正是她這種大方隨和不與人斤斤計(jì)較的性格打動(dòng)了我,通俗來講就是“沒心沒肺”。
我的好伙伴,她就是這樣,永遠(yuǎn)那么大大咧咧,樂于助人。與她在一起,我也學(xué)會(huì)臨事輕松,也學(xué)會(huì)“沒心沒肺”了。
我的好伙伴作文2
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言。無(wú)所不談?傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒”他對(duì)我說?晌艺冶榱,卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴里還不停地說著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦!蔽乙苫蟮膯査骸澳阍谡f什么?”“!沒什么,你的錢不是丟了么?我借你五角!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕嚮丶。”“今天,我——我?guī)У腵錢多!闭f完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開始,我覺得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說他帶的錢多?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么!
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)!爸x謝你。”
我的好伙伴作文3
我的好伙伴——陳文俊,他是一個(gè)文靜的小男孩,他長(zhǎng)著一雙明亮的.眼睛,還有一張不愛說話的小嘴,他有許多優(yōu)點(diǎn),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、勤儉節(jié)約
他是一個(gè)勤儉節(jié)約的小男孩,我們開學(xué)買新鋼筆時(shí),他還是用著他上學(xué)期買的筆,當(dāng)我們開著汽車來上學(xué)時(shí),他卻是徒步前來,當(dāng)我們穿上新衣服時(shí),他卻仍舊穿著校服,當(dāng)我們買上新本子時(shí),他卻用著舊本子。
二、孝敬父母
他經(jīng)常幫父母干活,記得那天,晚上黑黑的,“咚,咚!”敲門聲打破了夜晚的寧?kù)o!罢l(shuí)呀?”“我是陳文俊!蔽也砰_了門,我問他為什么來我們家,他說:“我?guī)桶职炙鸵粋(gè)卡來,上次借你們家沒還!”說完,他就走了。
三、熱愛勞動(dòng)
他非常熱愛勞動(dòng),有一天,突然狂風(fēng)驟起,下起了小雨,但他沒有因雨而遲到,反而來的更早了,我問他:“為什么你沒有因下雨而遲到呢?”他回答說:“我不能因?yàn)橄掠甓t到呀!”說完,他又接著搞衛(wèi)生了,外面很冷,望著他勞動(dòng)的身影,一種敬佩之情油然而生。
陳文俊,你樹立的榜樣,已影響了我,謝謝你!希望以后還有更多同學(xué)被你影響!
我的好伙伴作文4
“凸眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花!蹦悴碌搅藛?是的,他就是我的好伙伴——金魚。
這條金魚是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚,心想:好一個(gè)高貴的'動(dòng)物呀!
瑪麗的高貴表現(xiàn)在它的“穿著”,樣子和吃相中。
瑪麗魚通身金黃色,像披了一件皇袍。小小的魚鰭像手里拿著一把用從遠(yuǎn)山拿過來的黃金紗做成的黃金扇。像皇后把自己打扮的漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。
瑪麗魚的樣子,常常逗我們發(fā)笑。因?yàn)樗亩亲庸墓牡南袷强煲⒆恿耍駱O了一個(gè)大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石,難怪它那么高貴,連眼睛都是寶石呢!它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑,他的整體向一艘潛水艇,他的小下巴像小鳥的頭頂。
瑪麗魚的吃相更是高貴了,他是吃魚專門吃的魚食,它得有兩樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是空氣。因?yàn)轸~也要呼吸空氣,所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣,再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣,又過一會(huì)兒就要循環(huán)連順序還不變呢。
這就是我的動(dòng)物伙伴,也是我最要好的朋友!
我的好伙伴作文5
我有一個(gè)調(diào)皮、可愛還會(huì)關(guān)心人的好伙伴,他的名字叫嘟嘟。因?yàn)樗粣鄢燥垺⒖偺羰,所以頭長(zhǎng)得大大的,下巴尖尖的,身子瘦瘦的,小小的,看上去就像個(gè)“小蘿卜”頭,但是和我的關(guān)系確是最好的。
他很調(diào)皮,經(jīng)常用讓人意想不到的方法來“捉弄”我。有一次,我寫完作業(yè)就去找嘟嘟玩,結(jié)果按了很久他家的.門鈴也不見有人來開門,我就自言自語(yǔ)地說:“哎呀,原來嘟嘟不在家!”可是我剛想走,他家的門突然就打開了。嘟嘟還一本正經(jīng)地說:“是你啊,我問了半天是誰(shuí),你怎么不回答啊?我還以為是壞人呢!”我立刻無(wú)語(yǔ)了。進(jìn)了嘟嘟家后,我就問他的媽媽:“阿姨,您聽見嘟嘟剛才在門后問‘是誰(shuí)’了嗎?”阿姨回答說:“沒有啊。”唉,這個(gè)嘟嘟,可真是愛“捉弄”人。
前幾天,我們倆在他家玩兒玩具,我不小心碰了他一下,他就笑嘻嘻地“回敬”了我一下。我說:“我又不是故意的,你為什么要這么做?”他說:“你‘抖’了我一下,我要‘回復(fù)’呀,而且我還回送你個(gè)‘表情包’呢!都沒要‘紅包’。”唉,這個(gè)嘟嘟,總有出乎意料的答案,真拿他沒辦法。
有時(shí)候,他也會(huì)關(guān)心人。有一次,我考試考砸了,心里很不舒服,就去找嘟嘟訴苦。嘟嘟鼓勵(lì)我說:“不要灰心喪氣嘛!一次考試考砸了,也是很正常的。只要你肯努力,下次一定能考好,要相信自己,你一定能行的!”聽了嘟嘟的話,我立刻覺得心里輕松多了。
這就是嘟嘟,我那調(diào)皮、可愛又會(huì)關(guān)心人的好伙伴。
我的好伙伴作文6
我的好伙伴穿著一身雪白的衣裳,長(zhǎng)著一雙和蘋果一樣紅的眼睛,耳朵里的血管像胡蘿卜絲一樣細(xì)。它的鼻子可厲害了,每天都動(dòng)來動(dòng)去,似乎空氣中有什么它喜歡吃的.東西一樣,又像是雜技高手,在給我們表演它的絕招。沒錯(cuò),看了我的介紹你肯定猜到小白是一只兔子。
一天,我和小白一起坐在外面曬太陽(yáng),地上太臟了,我就把小白抱在腿上。過了一會(huì)兒,我的腿上熱了起來,好像有一股溫開水倒在我的腿上。我心里有種不妙的預(yù)感,把籠子拿起來一看:天吶,小白把尿尿在我褲子上了!這可怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽回來一定會(huì)收拾我一頓。我靈機(jī)一動(dòng),可以拿抹布把褲子擦干凈呀!但是,我忘記了褲子干了會(huì)有尿騷味……最后,我還是被批評(píng)了。
雖然我有時(shí)候會(huì)因?yàn)樾“椎氖虑槎庋辏切“讕Ыo我的快樂也非常的多。可惜我和小白之間的友誼卻非常短暫。那天我和奶奶出去買兔子用的東西,可回來時(shí)我發(fā)現(xiàn)小白躺在籠子里一動(dòng)不動(dòng)的,怎么叫它都不醒,我著急地問媽媽:“媽媽,小白怎么了?”媽媽轉(zhuǎn)過頭,沒有看著我,支支吾吾地回答:“媽媽收拾的時(shí)候沒注意到前面有個(gè)籠子,不小心踢到了……”聽了這句話我忍不住大哭,媽媽小聲地說:“下次媽媽會(huì)注意的!卑Γ夷茉趺崔k呢?我又不能批評(píng)大人。
小白來到我身邊的日子不是很長(zhǎng),可是它帶給我的美好回憶卻很多。直到今天,小白有時(shí)也會(huì)在我夢(mèng)中和我一起玩耍,一起曬太陽(yáng)……
我的好伙伴作文7
我有一個(gè)好伙伴,正因?yàn)橛辛怂,我?huì)寫的字才越來越多,你能猜到它是誰(shuí)嗎?它就是中小學(xué)生書包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書——《新華字典》。
它是一本特別厚的書,它有著棕黃色的“頭發(fā)”,紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”,像極了一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師。
記得有個(gè)周末,我在家里寫作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫作業(yè),偷玩手機(jī)和電腦,于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時(shí)候,竟然被幾個(gè)不會(huì)的字給卡住了。我本想用百度里面的語(yǔ)音搜索去查,可沒有網(wǎng)該怎么辦啊……
我靈機(jī)一動(dòng),可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙。∥蚁饶贸鲎值,然后坐在桌子前回憶了一下對(duì)于不會(huì)寫的`字該用什么查字法。哈哈!我這么聰明帥氣的小神童,當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍!接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字,發(fā)現(xiàn)一個(gè)字里面竟然有那么多種解釋,怪不得老外們都說我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最難學(xué)的呢!
別看字典沒有生命,但我知道它不但會(huì)跟我“說話”,還會(huì)跟很多需要它、重視它的人“說話”呢!這就是我的好伙伴—《新華字典》,你了解它了嗎?
我的好伙伴作文8
我的好伙伴是洪麗,她的皮膚白白的,個(gè)子中等,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的',像兩顆黑葡萄,鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來就像一個(gè)彎彎的月亮。耳朵大大的,她還穿著一件漂亮的厚衣服,真像一件厚厚的裙子!
她當(dāng)了語(yǔ)文課代表,她也很喜歡樂于助人,喜歡跑步,喜歡跳繩,還喜歡玩跳皮筋。有一次,我不小心摔倒了,她把我扶起來了,對(duì)我說:“你沒事吧?”我說:“我沒事。”
上體育課的時(shí)候,她是第一個(gè)領(lǐng)頭跑步的女生,她跑得非?,不一會(huì)兒,她就能跑完一個(gè)圈。有一天,我從家里帶來了兩根跳繩,我對(duì)洪麗說:“我們來跳繩吧?纯凑l(shuí)跳得多,好嗎?”洪麗回答我說:“好的,沒問題!庇谑牵覀兙屯媪似饋,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們跳了很多個(gè),我跳了快一百個(gè)的時(shí)候,我覺得很累就停了下來。洪麗卻邊跳邊對(duì)我說:“你怎么不玩了?”我說:“我太累了。我不想玩了!焙辂惥蛯(duì)我說:“好吧!
我覺得,她真是一個(gè)什么事情都愿意嘗試的女孩。
我的好伙伴作文9
我有一位好玩伴,她溫柔可愛,一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛,雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁,鼻子下方是櫻桃色的嘴唇,嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如淋了墨汁一般,發(fā)尾是微卷的,扎起來很好看。
她學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛,吹得很好聽,聽她吹笛時(shí),我總是沉浸其中,好像一個(gè)個(gè)音符在我的心中一蹦一跳,有一串串美妙動(dòng)聽的音樂進(jìn)入耳朵,看著她那輕松自然的吹笛姿勢(shì),真讓人賞心悅目。
她還學(xué)朗誦。她朗誦時(shí),很有節(jié)奏感,當(dāng)書中描寫緊張的氛圍時(shí),她語(yǔ)速很快,語(yǔ)氣深重,書中描寫幸福快樂時(shí),她會(huì)讀出和藹輕快的'語(yǔ)氣,語(yǔ)速平穩(wěn),當(dāng)書中描寫悲傷時(shí),她語(yǔ)速很緩慢,讀著很悲痛。聽她朗誦,就如自己身臨其境地在看書中人物表演對(duì)話,看得悠然,聽得愜意。
她很重友情,因?yàn)樗易≡诩,她?jīng)常給我寫信,把信裝進(jìn)漂亮的包裝袋里,還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點(diǎn)心。有時(shí)我也會(huì)給她回信,我們的信,就是由我的二姨傳達(dá)。
這就是我的朋友,一位既可愛、重情誼,又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文10
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了,我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里,我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書的時(shí)候。
上學(xué)期開學(xué)初,當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,我先拿出筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫上自己的姓名、班級(jí)和學(xué)校。此時(shí),我心中已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。
我把從商店買來的漂亮的書皮兒,仔仔細(xì)細(xì)地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí),突然,窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過,新書被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了,正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》,上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢!我情不自禁地被它吸引,迫不及待地讀了起來。讀完了第一課,接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時(shí),猛然聽到有人叫我的名字,原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來,大大方方地講了起來:“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮,就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導(dǎo)后,他幫文具找了一個(gè)家。從此,文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章,我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放,要給所有的'東西找到一個(gè)固定的家,這樣才不會(huì)丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家,還要珍惜和愛護(hù)它們!蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲,老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的!
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書的時(shí)刻呀!
我的好伙伴作文11
說起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒有伙伴,那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的.,下面我就說說我的好伙伴是誰(shuí)吧!
我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn),這幾天,我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題,但是,他總會(huì)來到我這里說:“那道題不會(huì)?”我告訴他哪道題不會(huì),他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒,他給我講這道題:他講題時(shí)很嚴(yán)肅,講完后,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細(xì)細(xì)的講題,比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題,他也是如此認(rèn)真,所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會(huì)的題,自己也要想,實(shí)在不會(huì)了,才可以問同學(xué)。
我的好伙伴作文12
我有一個(gè)神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓,就像是它的“大腦”一樣,它的'“大腦”上有三個(gè)符號(hào),當(dāng)它困了的時(shí)候,我就按一下月亮的符號(hào),它就會(huì)乖乖滴睡著了;當(dāng)我覺得它聲音大時(shí),我就按一下減號(hào),我就按一下減號(hào),它就會(huì)努力克制自己的聲音;當(dāng)我覺得它聲音小時(shí),我就按一下加號(hào),它就努力地變大聲。
說到這里,你能猜出它是什么了嗎?它就是“智能音箱”。
有一天,我的表妹來了,我驕傲地對(duì)她說:“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌,會(huì)講故事,會(huì)預(yù)報(bào)天氣,而且還能和人對(duì)話呢!”表妹懇求道:“那可以讓它給我們唱歌,咱們跳舞嗎?”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚!痹捯魟偮洌_司驼f:“在呢,主人!”表妹驚訝地張大了嘴巴,我接著說:“給我們播放《沙漠駱駝》”,它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光,然后唱起了《沙漠駱駝》,我們歡樂地跳了起來,這個(gè)晚上就在歌聲中度過了。
整個(gè)假期,“叮咚”都陪伴著我,我跳舞的時(shí)候,它給我伴奏;我困了的時(shí)候,它給我講故事;我要出去玩兒的時(shí)候,它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文13
“走起路來落梅花,從早到晚守著家,看見生人就想咬,見了主人搖尾巴!蹦阒肋@個(gè)謎底是什么嗎?哈哈,它就是我最喜歡的小狗啊。
我的小狗有一身棕色柔軟的毛,像穿著一件絨毛大衣,摸一摸,它既柔軟又暖和,舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)棕色毛絨球。它有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石。鼻子小巧玲瓏的`,像一個(gè)巧克力豆。它總是聞聞這兒,嗅嗅那兒,像個(gè)小吃貨。它還愛露出鋒利的牙齒,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,真可愛!
它非常貪吃,有一次我剛端著一盆食物,它便跑過來,把整個(gè)小腦袋伸進(jìn)了盆里大吃起來,只見它拱著鐵盆繞著圈吃,左一圈右一圈,一曲曲“鐵盆交響曲”就這樣誕生了。漸漸地,盆子里的食物被吃光了,它伸了伸舌頭,向我繼續(xù)索要好吃的。我只好又拿出了食物,看它吃得津津有味的樣子,我也開心極了。
它還喜歡咬襪子,有一次,它把前爪搭在洗衣機(jī)上,把襪子拽下來咬了起來,可它還不解氣,竟把襪子咬破了。我氣得直想把它踢飛,它見自己犯了錯(cuò),蹲在一旁,可憐巴巴地望著我,好像在說:“主人,原諒我吧,我再也不敢了。”我一看,心也軟了,就原諒它了。
可愛的小狗,你就像我生活中的一個(gè)快樂音符,奏響一首動(dòng)聽的歌,希望你永遠(yuǎn)陪著我!
我的好伙伴作文14
人的一生中,總會(huì)有和你最好的伙伴吧!她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子,白白的臉蛋,櫻桃似的嘴巴,高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛,她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人,中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候,一下子摔倒在地,因?yàn)槟鞘莿傁峦暧辏孛娣浅窕,我的`小腿出血啦,我的好朋友王譯可也在比賽呢!但她卻不在乎,她連忙過來扶我起來,先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈,然后扶我去衛(wèi)生室,打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精,用創(chuàng)可貼貼在傷口上,就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。
她還特別愛問有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,上周三下午考試,到這周還記得,今天晚上放學(xué)還問我那道周長(zhǎng)問題,她說:“周三考試那道周長(zhǎng)題你是怎么做的?”我說:“就用(長(zhǎng)+寬)乘2!”她說:“還是你的方法好,我用長(zhǎng)乘2+寬乘2,下回我一定用你的方法!”她不停地贊揚(yáng)我,我也說:“你也很棒了!同學(xué)們都沒做那道題!”
這就是我的好伙伴,她成了我小學(xué)最好的同學(xué),也是我未來的好朋友,她就是“王譯可”!
我的好伙伴作文15
今天,我向大家介紹一個(gè)人,他就是我的好伙伴——龍兆凡。
他長(zhǎng)一個(gè)中等個(gè)兒,身材胖胖的,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一副瓜子型的臉蛋。他不愛運(yùn)動(dòng),所以跑步速度很慢。但是他學(xué)習(xí)很用功,他刻苦的學(xué)習(xí)精神令我佩服。
他在我們班號(hào)稱“小字典”,因?yàn)樗淖R(shí)字量非常大。有一次我倆寫作業(yè),我有個(gè)字不認(rèn)識(shí),馬上就想到了我身邊的好資源!斑@個(gè)字怎么讀?”我碰了碰他的胳膊。讀“bei,”悖逆的.“悖!蔽邑Q起大拇指夸道:“你真棒!”我又打探他:“你有什么好秘方,認(rèn)識(shí)這么多字?”他笑了笑說:“沒什么秘方,只是我平時(shí)比較用功,看的書多了,自然認(rèn)識(shí)的字也就多了!
他不但是個(gè)好學(xué)生,在家里也是個(gè)乖孩子呢!有一回,他準(zhǔn)備和我出去玩了,可是他要求他必須完成作業(yè)后再玩。他就乖乖的回到自己的書房寫作業(yè)了。也沒有抱怨媽媽的嚴(yán)格要求,仍然顯得很開心!
在他身上,我看到了許多閃光之處,以及值得我學(xué)習(xí)的地方。他永遠(yuǎn)都是我心中的好朋友!
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