給同學(xué)的一封信（共15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信1
親愛的馬祎梵同學(xué)：
你現(xiàn)在好么？
我們分開已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，不知道你在新的學(xué)校還好嗎？我十分的想念你。
我在這邊非常好，沒有遇到調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)也成為了我的.好朋友。我猜，你在那個(gè)學(xué)校是不是很想我們？你在那個(gè)學(xué)校是不是交往了許多新的朋友？我在支農(nóng)里小學(xué)也非常的好，每天都有快樂的同學(xué)，美好的課堂和溫柔的老師，我希望你在那個(gè)“雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天都要快樂起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力，一定要和你的好朋友好好交往。告訴你個(gè)特大的好消息，我們班級(jí)里很優(yōu)秀，同學(xué)們認(rèn)真聽講，班級(jí)里王心語(yǔ)成為大隊(duì)委了，我想你肯定也是這樣吧？我想如果你在這里應(yīng)該也能競(jìng)選成功。
馬祎梵，你還記得咱一起站在講臺(tái)上管紀(jì)律那一時(shí)刻嗎？一起記名，一起畫畫時(shí)，一起做游戲，當(dāng)我們倆遇到困難時(shí)，你幫助我，我?guī)椭�，但是你現(xiàn)在你已經(jīng)離開了學(xué)校，離開了伙伴，離開了朋友，離開了老師，離開了當(dāng)年那時(shí)的回憶，我想你了馬祎梵，你想我嗎？你還記得那時(shí)一分一秒的時(shí)光嗎？我特別想念你，希望你不要忘記學(xué)校和同學(xué)，有時(shí)間常來(lái)學(xué)校玩吧。我們隨時(shí)等待你們的到來(lái)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！更加努力！茁壯成長(zhǎng)！
宮清雅
20xx年12月4日
給同學(xué)的一封信2
親愛的“老王”：
你好！
從幼兒園開始，我們就是一對(duì)玩伴。一說起你的名字，我就想起了自己與你一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)記憶。一年級(jí)的時(shí)候，我看見你到龍老師面前報(bào)名，感到很驚訝，驚訝的是你也走進(jìn)了這個(gè)校園，更驚訝的是你也進(jìn)了這個(gè)班，會(huì)陪我一起走完這六年。六年來(lái)，我和你的關(guān)系一直都很緊密，經(jīng)常約在一起玩兒，通過你我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也讓我了解了許多新鮮的事情，更重要的是，你教會(huì)了我踢足球。
從小到大，我對(duì)足球并不十分感興趣，覺得很無(wú)聊，踢來(lái)踢去，踢進(jìn)球門贏了就完事兒，沒有籃球那么有意思。但事實(shí)證明，我想錯(cuò)了。一天，我看了一場(chǎng)西班牙隊(duì)主場(chǎng)面對(duì)皇家馬德里的球賽，一開始，皇馬落后2分，但他們并沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終打敗了對(duì)手。這讓我懂得，足球比賽中，團(tuán)結(jié)很重要，于是我漸漸地對(duì)足球感興趣了。
你帶我加入了咱們班的足球隊(duì)，把我安排在球隊(duì)中最重要的一個(gè)位置---守門員。守門員，全隊(duì)中最關(guān)鍵的一個(gè)，也是最后一道防線。為了讓我成為一名優(yōu)秀的守門員，你可是廢了大工夫，不管自己有沒有時(shí)間，都要陪我到操場(chǎng)上練習(xí)。通過做一名守門員，我不僅嘗到了疼痛的滋味，更磨煉了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，更進(jìn)一步了解團(tuán)結(jié)的重要性。
除此以外，你對(duì)我也是最大方的'一個(gè)。有一次，我說我想要買支鋼筆，你二話不說，把我拉入文具店，給我買好的，便宜劣質(zhì)的不買。別的同學(xué)看到后，心里羨慕不已。
唉！時(shí)鐘再也不能調(diào)回六年前了，只會(huì)繼續(xù)往前走，不會(huì)停歇。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡樂留在花壇的馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
再見了，“老王”！你給我的最珍貴的禮物---真誠(chéng)和友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中！
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
xx同學(xué)：
你好!
遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的飲食?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的氣候?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的生活? 自幼便在南方生長(zhǎng)的我們，你這個(gè)家伙，卻悄無(wú)聲息地跑去了遙遠(yuǎn)的東北。自此相隔千里，看著時(shí)不時(shí)的聚會(huì)始終看不到你的身影，一年之中只在過年之際才能看到你的身影，可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起，便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無(wú)法像中學(xué)時(shí)代那樣天天一起上學(xué)放學(xué)，再也無(wú)法想聚便聚，都在各自默默地成長(zhǎng)，成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過，十年之后當(dāng)在各自領(lǐng)域達(dá)到足夠的高度，便回來(lái)再次相聚，過上幼時(shí)想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛，在夢(mèng)想途中奔波的我們，肩抗著對(duì)未來(lái)的各種期待砥礪前行，不斷地奮斗著，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜與自我奮戰(zhàn)，望我們都有一個(gè)完美的未來(lái)。
不在我們的身邊，委屈與氣餒只能暗暗地獨(dú)自承受，那其中的滋味想必難以令人體會(huì)。想歇息時(shí)，想抱怨時(shí)，想發(fā)泄時(shí)，別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠，累了就打個(gè)電話，即使相隔千里，也阻擋不了我們的腳步。曾約定過互相扶持的我們，定會(huì)奔赴你的身邊，給你最堅(jiān)強(qiáng)的'依靠。友情在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，貌似總顯得和利益掛鉤，甚是感動(dòng)我們之間的友情并沒有因任何事物遭到污染，沒有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們，一定要好好的生活呀。對(duì)你的思念猶如江水綿延不絕，請(qǐng)你記住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒有退路，不要擔(dān)心自己在孤獨(dú)奮戰(zhàn)，追求夢(mèng)想的道路上始終會(huì)有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們，談的不是生活的窘境，而是生活的美好。期待我們不會(huì)為了生活而生活;期待我們不會(huì)日日夜夜都奔波于職場(chǎng);期待我們天天都能收獲不一樣的快樂。夢(mèng)想途中，彼此相伴，打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬(wàn)分，前路雖道阻且難，但沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。正如我們約定的那樣，在未來(lái)的一天頂峰相見，述說各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
劉嶸杉同學(xué)：
你好！
你也許沒有想到我會(huì)邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)吧？那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你：我要邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——江西。
我的家鄉(xiāng)位于中國(guó)東部長(zhǎng)江中下游南岸。這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富，是眾多人選擇旅游的好地方。江西就如一幅五彩繽紛的圖畫。風(fēng)景秀美的井岡山，丹崖連綿的龍虎山，云遮霧罩的廬山，更讓人流連忘返。
龍虎山是中國(guó)道教發(fā)祥地。走進(jìn)龍虎山，就像走進(jìn)了畫的世界。四處奇峰秀出，碧水泛舟，風(fēng)景如畫。
廬山是中國(guó)著名的山峰之一。廬山因雄、奇、險(xiǎn)、秀而聞名。站在廬山高處往下看，四處?kù)F海茫茫，如同神仙騰云駕霧一般。天氣下雨時(shí)，山上暗天無(wú)日，山下卻是細(xì)雨飄飛當(dāng)大雪紛飛時(shí)，山澗里的送樹就像披上了一件銀襖。當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)，廬山又是那么的寧?kù)o，好不浪漫。這樣的.自然環(huán)境，讓植物生長(zhǎng)茂盛，山澗里經(jīng)常霧彌漫。廬山就是讓人琢磨不透，情趣異常�？傊瑥]山是非常的完美！
怎么樣，劉嶸杉，你聽了我的介紹，想去我的家嗎？看看如夢(mèng)境般的廬山嗎？我和家鄉(xiāng)會(huì)隨時(shí)歡迎你！
給同學(xué)的一封信5
麥克同學(xué)：
你好！
今年暑假，我們?cè)诟郀柗蛳牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。明年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京，古稱金陵，至今已有2500年的歷史了。
南京的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。巍峨雄偉的紫金山，綠樹成蔭，山路陡峭；清澈見底的玄武湖內(nèi)，亭亭玉立的荷葉，枝條嫩綠的垂柳，構(gòu)成了一幅色色俱全的圖畫；牛首山的自然風(fēng)光美不勝收，遠(yuǎn)近馳名的佛頂宮更是美輪美奐。
南京每年有個(gè)習(xí)俗，那就是正月十五賞花燈。那天，四面八方蜂擁而至的人們聚集在夫子廟，將這里圍得水泄不通。大街小巷，各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù)，荷花燈、兔子燈、生肖燈，竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。站在城樓上，放眼望去，大大小小、形態(tài)各異的.花燈形成了一片燈的海洋。
南京的美食各種各樣，有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴，嘗一口，一定會(huì)讓你久久不忘。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。
祝你生活愉快！
你的好朋友匡鴻陽(yáng)
20xx年10月13日
給同學(xué)的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)畢業(yè);轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分離。
往事如歌，你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂郁的表情；你或進(jìn)步或調(diào)皮的情景，你的一切的一切都會(huì)點(diǎn)亮我這段美麗的回憶,不會(huì)忘記。
作為班主任，三年來(lái)，我們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無(wú)怨無(wú)悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結(jié)尾。
三年初中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會(huì)是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取舍;希望你們未來(lái)的日子里能擁有從容和快樂；能學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)和承擔(dān)!當(dāng)然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠(chéng)的啰嗦。
畢業(yè)是一個(gè)里程碑，不是結(jié)束，而是開始。親愛的同學(xué)們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成一份理性的執(zhí)著，即使路漫漫，即便其修遠(yuǎn)。無(wú)論如何以后還需要你繼續(xù)進(jìn)取，因?yàn)槲磥?lái)的路依然靠你們自己去掌握。詩(shī)人汪國(guó)真說：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山�！蔽蚁嘈�，你們腳下的路會(huì)越走越寬，你們的前途會(huì)越來(lái)越光明，你們的明天會(huì)越來(lái)越燦爛!
同學(xué)們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當(dāng)初中生涯漸漸成為過去，當(dāng)親愛的'母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，別了，我親愛的同學(xué)們，今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你成長(zhǎng)的的風(fēng)采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈?duì)柕脑捵鹘Y(jié)吧：
“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!
給同學(xué)的一封信7
親愛的大朋友們：
時(shí)光荏苒，歲月流逝。彈指間，六年過去了！
那天，我習(xí)慣性地叫你們“小朋友們”，你們說，不對(duì)，是“大朋友們”。我笑了，是的，理應(yīng)這樣稱呼你們，懵懂孩童已遠(yuǎn)去，走向我們的是青春少年！
可曾記得，六年前，你們帶著稚氣、帶著純真，走進(jìn)校園，如花的笑靨綻放在眼前，那一幕多么清晰。六年間，我們一起經(jīng)歷了春光的明媚、夏花的絢爛、秋葉的靜美、冬雪的潔白……一路走來(lái)，有成功的歡笑，有失意的淚水，有成長(zhǎng)的煩惱，也有前進(jìn)道路上的彷徨……點(diǎn)點(diǎn)記憶，如閃耀夜空的繁星，如點(diǎn)綴沙灘的貝殼，終將成為你們?nèi)松A站不可或缺的成長(zhǎng)烙印。
前幾日，那張你們剛進(jìn)校的班級(jí)全家福被一位媽媽又一次發(fā)送到QQ群，一石激起千層浪，我想，在屏幕的背后，一定也有同樣的感慨在無(wú)聲地表達(dá)。曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒，現(xiàn)在已長(zhǎng)成瀟灑兒郎、娉婷少年，成長(zhǎng)的，不只是身體的強(qiáng)壯，更有思想與人格的健全和逐漸成熟。
不是嗎？看看逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的少年吧：
小Z，笑容常在你眼底綻放、在唇邊盛開，人們常說“愛笑的人運(yùn)氣總是不差的”，這句話用在你身上也許再恰當(dāng)不過，但是，我想，是你自身的努力幫助你收獲了自信，這應(yīng)是你每天笑聲不斷的源泉；
小W，你在《給同學(xué)的一封信》中俏皮地寫道，小胡，你的書包還好嗎？可別報(bào)復(fù)我，我的書包可不餓……！瞬間讓人心里滿是欣慰，曾經(jīng)調(diào)皮的孩子變了，眼前的你自省、自律，這是多么可貴的變化，是多么令人欣喜的成長(zhǎng)；
小Y、小C、小R，讓我用怎樣的文字記錄你們靈動(dòng)的語(yǔ)言能力，似繁星，卻比繁星更璀璨；似清泉，又比清泉更有生機(jī)。一定，一定是某個(gè)春日，你們抬手捧住了一絲細(xì)雨，因而你們文字的后花園才如春天般姹紫嫣紅、美不勝收；
小H、小J，“書香潤(rùn)澤童年”，每每看到你們誦讀經(jīng)典的視頻，我都在心里給你們點(diǎn)贊，在這里，我想告訴你們：你們讀過的.每一本書，都不會(huì)被辜負(fù)，都會(huì)成為你生命的一部分，因?yàn)�，凡有所學(xué)，皆成性格；
小Y，你的嗓音干凈澄澈，像極了沒有一絲雜質(zhì)的清泉，而課間在走廊盡頭默默背誦古詩(shī)詞的身影，又讓我看到了你內(nèi)心的平靜與執(zhí)著；
小Q、小C、小L、小X、小P、小T、小F、小G，你們是老師的好幫手，左膀右臂，對(duì)，就是這個(gè)詞，它足以說明你們?cè)趨f(xié)助老師工作時(shí)的重要性；
小L，用一陣旋風(fēng)來(lái)形容你吧！天賦嗎？不，后天努力使然！幾年來(lái)不論嚴(yán)寒酷暑埋頭苦練的身影歷歷在目，現(xiàn)在的你，一定非常感謝曾經(jīng)努力的自己；
小D，至今還記得你感人至深的一篇懷念奶奶的文章，我們陪著你流下了熱淚；也還記得你好玩的“大吉大利，今晚吃雞”，雞，是沒有吃到的，但我的一句玩笑話被你當(dāng)了真，我們吃到了還帶有余溫的包子和玉米餅；
小Z，一曲《花兒為什么這樣紅》，把我們帶進(jìn)了悠揚(yáng)的小提琴樂曲聲中，全場(chǎng)安靜聆聽，久久，久久……
每個(gè)孩子都是一顆星，在或明或暗處閃耀；每個(gè)孩子都是一座寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)限潛能；每個(gè)孩子都是一�；ǖ姆N子，花期不同，開放同樣令人炫目……在這里，我無(wú)法用簡(jiǎn)單的文字記錄下你們每一個(gè)，但是，親愛的孩子們，你們，你們中的每一個(gè)，不都蘊(yùn)含在這一段段文字中嗎？
時(shí)光易逝，這六年的生活，終將成為我們最美好的回憶！如果說回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，我們感受到的除了幸福、溫馨，還有分別時(shí)留下的縷縷感傷，但，更多的是對(duì)你們的希望與祝福！
如今，你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我為你們感到喜悅的同時(shí)，又有一些說不出的牽掛�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，今后的道路，會(huì)遇到比現(xiàn)在更多的磨難、更多的坎坷，但是，親愛的孩子們，不要害怕，也請(qǐng)相信，船要承重才能遠(yuǎn)行，人要經(jīng)風(fēng)雨才能成長(zhǎng)！
今后，無(wú)論你們走向哪里，都有一雙眼睛，凝視你遠(yuǎn)行，并給予深深的祝福！
你們的老師
20xx·5·12
給同學(xué)的一封信8
親愛的余飛同學(xué)：
你好！
昨天下午，美術(shù)老師給我們上了本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)課給我的印象非常的深刻。
一開始，我覺得這堂課十分平常�？墒�，快要下課時(shí)，老師突然提出了要每組選一個(gè)有責(zé)任感的科代表。我的血馬上沸騰起來(lái)，心想：以前我們男孩子當(dāng)?shù)陌喔刹恳痪褪墙M長(zhǎng)，要不就是體育委員，要不就是掛著班長(zhǎng)的虛名在某天早晨來(lái)領(lǐng)讀語(yǔ)文罷了，而真正擁有實(shí)權(quán)的班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)卻是那些女孩子們。這次好不容易全班又要選新的科代表，而且名額又多到選四個(gè)，我說什么也要爭(zhēng)取一下吧，為我們男孩子爭(zhēng)光。于是當(dāng)老師說誰(shuí)愿意做科代表時(shí)，我立刻舉起了手。
老師見有很多人舉手，便讓舉手的人說出當(dāng)科代表的理由。大部份的手立刻放下去了，只剩下幾個(gè)最愛表現(xiàn)的女孩子還高高地舉起手。我很不甘心這次又輸給她們女孩子，可是又想不出當(dāng)科代表的理由，急得象熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然又想到了以前的女同桌說的一句話：女人生來(lái)就比男人好，男人永遠(yuǎn)超不過女人！想到這里，我不禁心頭怒火沖天，便竭力讓自己平靜下來(lái)，終于想到了一個(gè)理由：當(dāng)科代表為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸�？墒牵乙徽f出來(lái)，大部分同學(xué)都不支持我，只有你大聲喊著我的名字為我鼓氣，此時(shí)的我好象正在陡峭的`懸崖上攀登，處于上也上不去，下也不敢下的尷尬境地時(shí)，你毫不猶豫地伸出援手拉了我一把，讓我走出困境；又如在寒冷的嚴(yán)冬穿著單薄的衣服，正被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，你及時(shí)地為我披上一件棉衣，讓我感到非常地溫暖和感動(dòng)！啊，此刻你就是我的上帝！于是我又充滿了信心，一直堅(jiān)持到了最后。
余飛同學(xué)，這次我雖然沒有當(dāng)選為美術(shù)科代表，但是我在此真誠(chéng)地感謝你給了我很大的支持，一直挺我到最后。我希望我們以后能做互相支持的好朋友，一起學(xué)習(xí)女生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮男生的特點(diǎn)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能超越她們！
你的同學(xué)：周暢
時(shí)間：
給同學(xué)的一封信9
親愛的xx
你好！
我們是無(wú)話不說、天天見面的＇朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當(dāng)面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！ 昨天，做大掃除的時(shí)候，我們兩個(gè)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的'小事就鬧了起來(lái)：你把我的洗衣粉一大半都倒進(jìn)了水桶里，而我覺得太浪費(fèi)了，但你卻說：“怎么浪費(fèi)啦，不就點(diǎn)洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。
還記得一次上體育課時(shí)，我就和xx說了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。
xx在這里我想對(duì)你說：“如果我們動(dòng)不動(dòng)不愿意和別人玩的話，會(huì)失去很多朋友，就會(huì)生活得不快樂。還有你要學(xué)會(huì)主動(dòng)去和別人交流，這樣的話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會(huì)容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記��！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
你的好朋友：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信10
親愛的吳濤同學(xué)：
你好!
這個(gè)學(xué)期，你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深感遺憾——尤其是我，那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程?hào)|來(lái)。我們總是覺得，大家相處的時(shí)間還是很短暫，平時(shí)在班里，你是個(gè)活潑淘氣的小男孩，但不知現(xiàn)在，你在哪個(gè)學(xué)校?那里的'同學(xué)對(duì)你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿，如果你有什么不如意，我們將隨時(shí)“拔刀相助”，幫你排憂解難!
話說回來(lái)，你對(duì)我的熱心幫助，我是不會(huì)忘記的：三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)來(lái)，沒有課本，同桌的你就毫不猶豫地把書借給了我;下課了，同學(xué)們都在玩耍，你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過的內(nèi)容，一邊又教我這空怎么填，那題怎么解……還有呢，英語(yǔ)老師報(bào)過的聽力、叫大家寫的課堂練習(xí)，你也不厭其煩地講給我聽。從那時(shí)起，我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位，但上課時(shí)都在認(rèn)真聽講：老師講一段，你記一段;老師教大家怎么做題，你就立刻標(biāo)在書上……可能你沒想到，即便這事過去了三年，我也沒有忘記，就連班主任許老師每當(dāng)說起你的“大名”，也很是惋惜：“其實(shí)，吳濤同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度是班里最好，最積極向上的啊!”在此，我也對(duì)你深表謝意：你認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度深深感染了我，令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊!
回想起來(lái)，你各方面的品格也令我自嘆不如：在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力;在班級(jí)里，你樂于助人;同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，你幫大家化解矛盾……嗨，其實(shí)比起你，我真是差了一大截啊!現(xiàn)在，我真心希望你在新的學(xué)校成績(jī)不斷提高，還是那個(gè)樂觀、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)!
我真誠(chéng)地祝福你：天天快樂、萬(wàn)事如意，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
你的好朋友：xxx
給同學(xué)的一封信11
朱炯杰同學(xué)：
您好：
好久不見了，現(xiàn)在你在美國(guó)好嗎？你知道嗎？在你不在的這段時(shí)間里，我們這邊發(fā)生了許多事情，我就在這封信里給你分享分享。
有一次，我們考試了，這次考試不知怎么的，我心煩意亂的，字寫的很差，還不停地做小動(dòng)作，所以考試時(shí)間不夠了，考好后我垂頭喪氣的`走出了教室。整整一天都提心吊膽的，放學(xué)前最后一節(jié)課，試卷發(fā)了下來(lái)，不看不知道，看了嚇一跳，別人是一個(gè)勾連著一個(gè)勾，我是一個(gè)叉連一個(gè)叉，我心跳一下子加快了�？赐暝嚲�，我閉上眼，偷偷地瞄了眼成績(jī)，完了只有68分。我們放學(xué)了，我懷著無(wú)比沉重的心情慢慢地走回家。原來(lái)只要走15分鐘的路，卻走了一個(gè)小時(shí)�；氐郊�，爸爸看見了我傷心的表情，問我怎么了？我把事情說了出來(lái)，又把試卷給了爸爸，爸爸說：“下次再努力吧�！蔽铱闯鰜�(lái)爸爸的眼神中有一點(diǎn)失望，我內(nèi)心發(fā)誓，以后要好好讀書。
再給你說件開心的事，那天我過生日，我把以前要好的同學(xué)都邀請(qǐng)了過來(lái)�？墒蔷褪菦]有你，吃蛋糕的時(shí)候，我們給你留了一塊。我們知道你是不可能回來(lái)的，但是我們說過有福同享嘛。
好了，今天就不說了，以后在QQ里說吧，再見！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
劉葉稼，沈超峰：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼見，已經(jīng)六年過去了，馬上就要與你你們告別了。曾幾何時(shí)，我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生，曾幾何時(shí)，我木訥在一起玩耍嬉戲，曾幾何時(shí)，我們一起向?qū)W習(xí)高峰沖刺……六年的小學(xué)生活，給我流下了無(wú)窮無(wú)盡的遐想。你們可曾記得，我們?nèi)齻�(gè)人在一起，形成了一個(gè)獨(dú)立的鐵三角，我們每天，上課專心聽講。下課有說有笑，從生活中的小事到國(guó)家大事，
有一段時(shí)間，劉葉稼的數(shù)學(xué)曾機(jī)明顯落后了，而我與沈超峰的成績(jī)卻是突飛猛進(jìn)，我和沈超峰看到劉葉稼的`成績(jī)落后了。不由地?fù)?dān)心起來(lái)了。于是，我們?nèi)讼抡n不說說笑笑了，開始為劉葉稼補(bǔ)習(xí)，等第二次小測(cè)分下來(lái)以后，劉葉稼的成績(jī)又個(gè)秒度到了原來(lái)的位置上。
盡管這些事都已經(jīng)過去了很久，可我依然記憶憂心，相信你們也不會(huì)忘記。
祝：
萬(wàn)事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：陳帆
20xx年6月5日
給同學(xué)的一封信13
敬愛的**
猜猜我是誰(shuí)哈哈，我是你的老同學(xué)***呀！這一年來(lái)，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過了一年，大家也都長(zhǎng)大了一歲，還有誰(shuí)不聽話呢？都是高年級(jí)的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對(duì)不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績(jī)?nèi)绾危课已�，考得不行，�?shù)學(xué)100，語(yǔ)文才考了94.5，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我?guī)缀跞e(cuò)了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績(jī)好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語(yǔ)課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無(wú)法和你這位英語(yǔ)明星相比了。在去年學(xué)校舉行的.第二屆英語(yǔ)節(jié)大賽中，我參加了詩(shī)文朗誦，還取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！如果我有時(shí)間的話，一定會(huì)回來(lái)看大家的。到時(shí)候，可要和你好好賽一場(chǎng)啊。
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無(wú)與倫比，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)中之人，報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們的語(yǔ)文老師姓高，叫高梅華，她對(duì)我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會(huì)發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！地址：**，記得給我多提些建議喲！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信�。ye bye！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
你的同學(xué)：***
20xx年2月28日
給同學(xué)的一封信14
敬愛的同學(xué)們：
你們好！
很冒昧打擾您們了，希望您們能在百忙之中抽身看看這封信。
多姿多彩的六年小學(xué)生活一晃而過，很快，我們就要離開母校，去到新的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而小學(xué)生活的六年值得回味：五顏六色的跑道，氣派的教學(xué)樓，干凈寬闊的教室，凈潔的走廊。。。。。。在禪城區(qū)千萬(wàn)所學(xué)校中，我們相聚在這里，這何嘗不是一種緣分�！熬壏帧鄙钊肽嗤粒敝灵_花結(jié)果，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻煉就我們的勇氣。
記得有一次，學(xué)校藝術(shù)節(jié)到了，當(dāng)天我們可以聽到各種樂器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小畫家”手下的作品。。。。。。玲瑯滿目，讓人美不勝收。其中有一幅美術(shù)作品是出自于我筆下的.，為此，我當(dāng)天心情很好，專心聽著“小歌手"們唱歌，歌聲響亮，清脆，悅耳，我也受氣氛感染，一起嗨起來(lái)了。，每一場(chǎng)表演結(jié)束，就響起震耳欲聾的掌聲。大家都積極參與了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，才使得聽眾們有更多的機(jī)會(huì)接觸到藝術(shù)。半天我們都讓自己的耳朵沉浸在這樣動(dòng)聽的音樂中，要是平常聽著公鴨嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花樣童年，有的又是京劇式。。。。。。全校師生都集體參加了，這是人山人海，人多更熱鬧。緊接著是每一幅一等獎(jiǎng)的畫都展在了校區(qū)內(nèi)，真是所謂100個(gè)人，100種風(fēng)格。
藝術(shù)節(jié)是一個(gè)愉悅的節(jié)日，讓人賞心悅目的節(jié)日。
祝同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步。
小陳
20xx年5月20日
給同學(xué)的一封信15
陳曉媚：
你好！
自從你不在這里讀書后，我一直都很想念你，希望我們可以再次在一起開開心心地上課。其實(shí)，我有許多話要跟你說，可是一直都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)。今天，在信中就和你聊聊天兒吧！我要告訴你兩個(gè)振奮人心的'消息。第一個(gè)消息是，我在期中考試中取了全班總分第二名。我根本沒想到，我居然考了第二名，所以我感到大吃一驚。我考到第二名真是要謝謝你啦，因?yàn)樯洗卧陔娫捴形覀兇蛸�誰(shuí)考了前三名誰(shuí)就是小老師，因此，這件事鼓勵(lì)了我努力學(xué)習(xí)。對(duì)了，我還沒有問你的成績(jī)呢，不用說我就知道你一定考得很好。
第二個(gè)消息就是我家買了一輛汽車。我長(zhǎng)大以后，一定會(huì)載著你到我的家鄉(xiāng)走走，給你介紹我家鄉(xiāng)那風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香的風(fēng)景。
記住，要給我回信呀！
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
陳煒婷
XX年12月5日
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