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誰是臥底作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的誰是臥底作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰是臥底作文1
寒假我過得十分愉快，每一天既有時(shí)候開心，有時(shí)候會(huì)傷心，但我依然保持著每天高興的心情。這不，沒說完，樓下傳出一陣吵鬧的聲音，原來是正在玩誰是臥底這個(gè)益智也快樂的小游戲，我也趕緊湊了過去。
第一輪熱鬧地開始了。我們幾個(gè)互相都不知道誰是臥底還是誰是白板，每個(gè)人都有忐忑不安的.心情。肖白鈴先說：“它是一種幼稚的玩具�！备栋茬鹘又f：“是專門打怪獸的�！薄八且粋�(gè)動(dòng)畫牌的東西。”我一猜就猜出了我是臥底，我是奧特蛋，而他們都是奧特曼，所以我盡量跟他們挨著邊。這一回，我們都指向肖白玲，但他不是臥底。在這一盤中，我便取得了句的的勝利，我的心里也高興極了。
第四輪比賽便十分緊張，十分激烈。在我們幾個(gè)都經(jīng)過敗局后，每個(gè)人都不得輕松。“它是一種面食�！蔽抑�(jǐn)慎地說，“很方便帶出去吃�！毙ぐ琢嵋彩朱`敏。最后，輪到付安琪了，他說：“一般只要一塊錢的早餐。”這下，我和肖白玲一下子就辨別出了肖白玲是臥底。接著，我們又玩了許多盤，每玩一盤都帶著幾分緊張幾分開心。最后盤點(diǎn)局勝，我最終取得了勝利。
真真是一場(chǎng)緊張而又刺激的游戲�。�
誰是臥底作文2
今天，是我第二次上游戲作文課哦，特別開心。游戲的名字是“誰是臥底”，搞笑的是每一局都是我們“平民”贏，而“臥底”輸。
游戲的規(guī)則是：1.由兩位同學(xué)寫詞語，必須是相似的詞語。2.每位同學(xué)介紹詞語的意思，但是不能直接說出詞語的名稱。3.最后，查出誰是臥底。
第一局，老師先請(qǐng)一位同學(xué)在全班同學(xué)本子上寫一個(gè)詞語，等寫完后別的`同學(xué)都問他：“你寫的是什么呀?”可寫詞語的那個(gè)同學(xué)就是不說，急得大家抓耳撓腮。真奇怪，她越是不說，同學(xué)們就越想知道，最后等不急的同學(xué)還吵了起來，聲音特別大，都能把屋頂吵翻掉。很快，所有人都寫好之后，同學(xué)們摩拳擦掌，時(shí)刻準(zhǔn)備著，選出心中的“臥底”。公布答案時(shí)，“巫婆”是臥底，我們平民獲勝了。
第二局，同樣的過程，同樣的結(jié)果，同樣的角色，哈哈，我們平民又獲勝啦!第三局也是我們平民勝利哦，今天真是太幸運(yùn)啦!簡(jiǎn)直是我的幸運(yùn)日。
誰是臥底作文3
今天，我叫我的鄰居石永話，郭育星還有老媽，玩起了誰是臥底這個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：說出手中那張牌上面的物體特征，不能互相看牌，說完一次判斷誰是臥底。
我隨便抽了一張，一看，天哪，我竟然是臥底，此時(shí)我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
突然，老媽說：“夜晚才有的.東西�！惫终f：“一閃一閃的東西�！迸�，我知道了是星星，便說：“一閃一閃亮晶晶。”石永話說：“有時(shí)明有時(shí)暗。”說完，我們都指向了石永話，他一亮牌，我對(duì)他說太冤了老兄。只剩三個(gè)人了，第二盤開始了，我們紛紛說完了，突然大家都指向了我，我只好亮了牌，我問老媽你們?cè)趺粗朗俏�，老媽說：“都因?yàn)槟銊倓傉f的那一句‘太冤了老兄’因?yàn)槟阏f話時(shí)笑瞇瞇的，根本沒有那么深情你認(rèn)為這可以解除我們對(duì)你的懷疑，其實(shí)你已經(jīng)把身份暴露了�！�
這次我知道了做什么事要三思而行，也讓我明白了，逃得了一時(shí)，逃不了一世。
誰是臥底作文4
剛開學(xué)一個(gè)星期，宿舍里真是熱鬧，只不過少了兩個(gè)人，尤其是氛圍大師姚某。
中午，哪能一下子就午睡呢，不如玩?zhèn)�游戲，陳某說玩“誰是臥底”吧。
噓，陳某悄悄告訴我們每個(gè)人的身份，接下來一番描述，一個(gè)都對(duì)不上啊，我們都覺得沒有臥底。陳某說就有臥底，我就分析呀分析，在我的誤導(dǎo)下，大家一致選擇了假賈玲。后來說“游戲繼續(xù)”，瞬間被打臉。
我們又邀請(qǐng)313的女孩們出戰(zhàn)，依次登場(chǎng)的.是張佩柔（豬柔），黃婧琪（313氛圍師），葉靜怡（小富婆），何榮至（大班長(zhǎng)），她們都是好吃之徒。聽說贏了馬嘉鵬會(huì)給獎(jiǎng)勵(lì)——有好吃的，熱情當(dāng)然高漲。
312不到10平方米的小屋，一下子聚集了9個(gè)人，厲害了！氛圍師黃婧琪負(fù)責(zé)動(dòng)作表演，我們猜。不知是她的動(dòng)作表演太拙劣，還是我們這些人太笨蛋，哪里猜得出？我們不激動(dòng)，她卻激動(dòng)得“哎呀呀！”大叫，一個(gè)女孩子，太不矜持了。
問題是，到底誰是臥底？
誰是臥底作文5
語文課上，語文老師胡老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“今天上課前，我們大家來玩一玩誰是臥底的游戲！”同學(xué)們立刻沸騰起來，有的在大呼小叫，有的在熱烈鼓掌，有的'甚至站在了課桌上，大家都很瘋狂。
“規(guī)則是這樣的，”胡老師示意大家靜一靜，清清嗓子繼續(xù)說，“現(xiàn)在給大家發(fā)幾張卡片，大家形容一下卡片中動(dòng)物的外貌，記住千萬不能說出和卡片上動(dòng)物有關(guān)聯(lián)的任何字，只能說出和它有關(guān)系的形容詞�！�
終于輪到我們這一組了。比賽開始了，我把卡片調(diào)到了指定位置，一看是青蛙，我說：“它是農(nóng)民伯伯的好幫手�！碧萍宴髡f：“它和池塘里其他動(dòng)物長(zhǎng)得差不多�！薄_始投票了，第二局我被投中了，可我不是臥底，一直到了第三局臥底還是不知道是誰？胡老師大聲地宣布說：“臥底勝利！”“耶！”臥底高興得一蹦三尺高。
笑聲不斷，游戲還在繼續(xù)……
誰是臥底作文6
隨著上課鈴聲響起，班隊(duì)活動(dòng)正式開始，中隊(duì)長(zhǎng)胡鑫怡走上講臺(tái)說：“今天的班隊(duì)活動(dòng)是《誰是臥底》�！�
同學(xué)們聽了，高興地歡呼起來。每個(gè)游戲都有規(guī)則，這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：有一個(gè)裁判，還有5個(gè)人參加，裁判告訴他們內(nèi)容，然后所有的人指自己是臥底，被指最多的人出局，并且說出自己是什么，再由裁判定有沒有被誤殺。臥底只要存活在最后內(nèi)人里面，那臥底就贏了。
游戲開始了！參加的同學(xué)有：李明昊、李可歆、熊開宇、鄧思蕊、龔俊逸，首先李明昊說：“冬天可以吃的。
鄧思蕊說：““是熱的�！毙荛_宇說：“煮熟了才可以吃的。”同學(xué)們都叫著：“熊開宇是臥底�！辈门凶屗境鰜砘卮穑f是：“火鍋。”只聽到裁判說：“你被誤殺了�！苯又乱惠嗛_始了，龔俊逸說：“可以用來吃飯的。龔俊逸說：“可以填飽肚子的'�！崩羁伸дf：“可以用來吃飯的。”我一想，一定是李可歆，大家異口同聲地說：“李可韻是臥底�！辈门幸慌姓媸撬蠹野l(fā)出一陣歡呼志，游戲繼續(xù)著，一直到下課鈴響起才結(jié)束。
游戲不僅給我們帶來歡樂，還加強(qiáng)了我們的觀察能力。真是太有趣了！
誰是臥底作文7
今天，我、姐姐和一些小朋友一起玩了一個(gè)快樂大本營(yíng)中的“誰是臥底”的游戲，我們都很興奮。
姐姐當(dāng)主持人，她將給在場(chǎng)的每一個(gè)人都發(fā)一張牌。三張牌中有一張是臥底牌，其他兩張都一樣，發(fā)牌了，姐姐小心翼翼地把牌分開，生怕有人看見牌。我們都抽了一張，看了一眼就迅速地把牌翻蓋在桌子上，等待主持人把牌收走。 現(xiàn)在我們把牌的內(nèi)容都記住了。我拿的牌是“5”。主持人開始收牌時(shí)，姐姐不知道怎么的'，收牌時(shí)，對(duì)小明笑了一下，牌收完了，開始每個(gè)人用一句話描述自己牌的內(nèi)容。小紅先說，她說的是，一個(gè)數(shù)字，緊接著，小明說:“一只手的個(gè)數(shù)，后面再加一個(gè)東西�！蔽艺f的敘述是:“10除以2�！� 第一輪敘述完畢，開始投票你最懷疑的臥底是誰？數(shù)票，小紅兩票，小紅出局！pass！小紅不是臥底。好了，就剩我和小明了。我把票投給了他，他沒有投給我，我呢還是贏了。所以，我一定要把這一票投給小明。 哈哈，小明輸了，他就是臥底，臥底輸了，噢耶！揭曉正確答案了，我是數(shù)字“5”，他是數(shù)字“5.0”。
“誰是臥底”的游戲真是太好玩了！
誰是臥底作文8
這個(gè)周六的上午，作文課上老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——《誰是臥底》。
游戲開始啦！首先老師宣布了規(guī)則，然后給我們發(fā)牌。我們每個(gè)人拿到牌后，不約而同的看著對(duì)方。因?yàn)槲覀兌枷胫勒l是那個(gè)臥底。
大家需要描述自己拿到的詞語。第一個(gè)便是丁伊，她認(rèn)真地說：“一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子”。下一個(gè)就是我啦，我激動(dòng)地說：“它是白色的”。下一個(gè)是黃昊天，只見他不緊不慢地說：“黏黏的.”。下一個(gè)是盛鏡霖，他竟然直接大喊道：“我的詞語是膠帶！”緊接著我們班有名的淘氣包李斯桐也跟著喊道：“我的是空白，我的是空白！”老師急忙提醒我們不能直接說出自己的詞語。接下來的幾位同學(xué)都遵循規(guī)則，沒有直接說出自己的詞語。
下面到了緊張的時(shí)刻，投出臥底。票數(shù)最高的是丁伊，結(jié)果老師告訴我們，丁伊被冤死了。就這樣，第二輪，黃天昊被冤死。直到最后一輪我們都沒有找出臥底，最后臥底獲勝。原來這個(gè)臥底就是陸暢。
游戲結(jié)束了，我們興奮勁兒卻還沒有過，真想再來一次。
誰是臥底作文9
今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，那就是誰是臥底。老師給我們講述了一套規(guī)則，然后，只見老師迅速的將一張完整的紙撕成了一片片的，迅速拿起了火紅的紅筆，在紙上寫了生菜、白菜。
然后老師讓我們?nèi)コ�，我抽到了白菜，我心想自己是臥底，心都提到了嗓子眼，因?yàn)橐硌�，然后我偷偷的看了一下我同桌的，太好了！我和他是一樣的，我的心總算是平靜了下來。大家描述身份時(shí)，我高興的跳來跳去興奮不已，我看見有一些同學(xué)默默地坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，估計(jì)他們就是臥底吧？
隨后我只聽見老師說到開始發(fā)言，只聽見有的人發(fā)言說：“我是兩種顏色的，”“我是長(zhǎng)在土里的.�！爆F(xiàn)在總算到我了：“我是可以吃的。”我們發(fā)言完了，老師說可以投票了，教室里仿佛空氣都停了。個(gè)個(gè)表情凝重，最后我們抓住了五個(gè)大部隊(duì)和三個(gè)臥底，我們大部隊(duì)敗了，一個(gè)個(gè)全都垂頭喪氣的，可還是有同學(xué)表演了節(jié)目，氣氛又活躍了起來。
這就是我們的游戲誰是臥底。
誰是臥底作文10
盼星星，盼月亮，終于盼到體育課。
我們等了好久好久，才解散了隊(duì)伍�！拔�，唐馨怡，一起玩誰是臥底嗎？我們剛好還少了一個(gè)人呢�！苯鹑f祥說。“好呀！”我開心地說道。
終于可以玩了，我是第二號(hào)。但是我們有五個(gè)人，好多人都想要當(dāng)一號(hào)和二號(hào)。金萬祥抽完紙條就到我了，我居然抽到了謝娜。我在心里碎碎地說著。開始投票了，我準(zhǔn)備不告訴他們，所以只說了一句我是《快樂大本營(yíng)》的.人，然后我們便開始了最終的審判，結(jié)果他們都指著我，所以我是臥底。
到第二輪了，我只能向金萬祥提議選三號(hào)。我覺得我應(yīng)該不是臥底，到我抽了我竟然抽到一個(gè)“故事”。我覺得很奇怪，難道有人還有《格林童話》？要開始證明身份了，我投二號(hào)因?yàn)閯偛盼沂?號(hào)，輸?shù)目偸俏�。太好了！終于贏了一次。我開心得一蹦三尺高。
叮當(dāng)?shù)南抡n鈴響了。我們戀戀不舍地走進(jìn)教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次誰是臥底。
誰是臥底作文11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云的天空中，偶爾有一兩只小鳥慢悠悠地飛過。這一天我們玩了一個(gè)游戲，叫“誰是臥底”我們都很開心。
先說規(guī)則：每人抽一張紙條，不能讓別人看，看了之后要說一句話來形容你看到的內(nèi)容。游戲開始了，第一局、第二局轉(zhuǎn)眼間“飛過”，我們迎來了第三局。
開始了，我抽到了“豆?jié){”，一句、兩句、三句話說了出來，激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。同學(xué)們逐漸被淘汰掉了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的面帶微笑，有的托起腮幫凝神，疑神疑鬼的。我在心中打量著，不知該說什么才能讓同學(xué)們信任我。我在心中默默地想：“我是不是臥底？我會(huì)不會(huì)被淘汰掉？”這些問題一直在我心中回轉(zhuǎn)。直到第三次，大家用手指著我，我心里的`問題又出來了，大家好似也都在想：“你肯定是臥底�！本驮谶@一輪中，我被淘汰了。接著到了下一輪，我一直在仔細(xì)地聆聽著大家描述的話語，最后，那個(gè)臥底隱藏了下來。
真是有趣的一堂課��！我從這堂課中感受到了快樂。我第一次體會(huì)到說話還需要那么謹(jǐn)慎，那么小心；第一次感受到說話需要絞盡腦汁，要想清楚后再講話。
誰是臥底作文12
今天，我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲，那就是——誰是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個(gè)小紙條，大家看自己的紙條時(shí)，不能讓別人看到，接下來，大家輪流描述自己看到的紙條事物，描述完之后，大家就指出誰是臥底。
這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲，可好玩了！體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，班長(zhǎng)提議玩“誰是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長(zhǎng)就挑了五個(gè)同學(xué)，班長(zhǎng)給我們一個(gè)小紙條，我悄悄地打開看了一下，上面寫著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢？
看完紙條之后，大家開始描述了，只聽見小菲說：“她每天在黑板上寫字�！睍酝f：“她經(jīng)常拿著尺子�！毙×罩е嵛岬卣f：“她非常嚴(yán)厲。”小周說：“她有點(diǎn)高。”我猜想，他們描述的應(yīng)該都是老師，可是到底是哪個(gè)老師呢？于是我靈機(jī)一閃，便說：“她是我們認(rèn)識(shí)的�！苯酉聛�，開始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的`是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個(gè)臥底好像不太能藏哦！
大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎？我是覺得非常有趣哦。
誰是臥底作文13
突然，“劍橋大學(xué)”傳出一陣驚訝的聲音：“不可思議，竟然是你！”想知道他們?cè)诟墒裁磫�？原來他們�(cè)谕孀罱餍械耐评碛螒?--“誰是臥底”。
游戲規(guī)則是：主持人給每人發(fā)一張卡片，其中一人卡片上的內(nèi)容不一樣，他就是“臥底”，全部人發(fā)言完畢，進(jìn)入投票環(huán)節(jié)，得票多者out，平票視無效。
開始游戲前，老師要求每位同學(xué)取一個(gè)外號(hào)，這可把有些同學(xué)難住了，在那冥思苦想，有些輕而易舉地取好了名字。有叫“大麥”的，有叫“小肉包”的，有叫……而我叫“灌湯包”。
戰(zhàn)鼓馬上就要打響了，有玩過n次的.老司機(jī)“爬山虎”，沒玩過的則有所畏懼，有的則說：“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界誰怕誰！”
戰(zhàn)鼓正式打響了，同學(xué)們紛紛把頭轉(zhuǎn)向后面。我看了一眼我的卡片是“蜜蜂”，我心里忐忑不安，想：我是不是臥底呢？“現(xiàn)在從左到右開始發(fā)言�！敝鞒秩苏f道�！八且环N昆蟲�！焙J絲淡定地說�！八辛荒_�！蹦爵~的臉上看不出什么神情。輪到我發(fā)言了，我肯定地說：“它們喜歡成群結(jié)隊(duì)�！�
投票開始了，全票投我，我被“秒殺”了，我這才發(fā)現(xiàn)，我是臥底……
雖然我被淘汰了，但這個(gè)游戲讓我玩得十分盡興！
誰是臥底作文14
盼啊，盼啊，終于盼到了久違的游戲課。這節(jié)課很特別，老師先讓我們玩一些小游戲，然后進(jìn)入正式游戲“誰是臥底�！�
游戲規(guī)則：選七名同學(xué)來參加，每人發(fā)一張紙條，上面寫了一個(gè)詞語，有六個(gè)人是一樣的，另一個(gè)人則是不同的紙條。一樣的人叫平民，不一樣的.人叫臥底。每人都先描述一下自己的紙條，然后依次指出自己想淘汰的人，人數(shù)最多的人將被強(qiáng)制out，剩下三個(gè)人中，有一個(gè)人是臥底平民就輸了，如果剩下三個(gè)都是平民，平民就勝利了。
開始游戲了，我這個(gè)“老奸巨滑”，一下子就明白了自己是臥底身份，為了混淆，便和大家形容的差不多，此刻我已經(jīng)知道大家都是葡萄，就我是提子。本以為可以贏的，可是“聰明反被聰明誤”，大家突然想到葡萄不是硬的，而是軟的，所有人的矛頭紛紛指向我，都怪我說漏了嘴，就這樣我們玩了四局，平民贏了四局，臥底輸了四局。
我雖敗猶榮，難得得到了“演技王”的稱號(hào)！
誰是臥底作文15
星期四的英語課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一項(xiàng)游戲——誰是臥底呢？
老師先從班里的四小組中挑選出四位同學(xué)當(dāng)警察，讓警察到教室外去，不讓他知道臥底是誰，再?gòu)陌嗬镞x出一名臥底，讓同學(xué)們用英語大聲讀短文，臥底就要在這一群人里濫竽充數(shù)，不能發(fā)出聲音。警察然后進(jìn)來找臥底，如果找不到，那這組就勝利了。
開始了，先是我們這一組玩。一位位同學(xué)都興高采烈地高高把手舉起，想當(dāng)警察，我也不例外。這時(shí)，老師的目光正好撞上了我，“你來當(dāng)警察吧！”老師和藹可親地對(duì)我說。太好了！我當(dāng)警察了，我激動(dòng)地手舞足蹈。
隨著朗讀聲響起，我走進(jìn)教室，按順序地走到每一位同學(xué)的桌子旁，用耳朵湊著聽。嗯，她讀得很賣力，應(yīng)該不是，看看下一位。確定不是臥底后，我又來到下一位同學(xué)的`桌子旁�！斑�，王志幽怎么不讀呀？難不成他是臥底？”我心里充滿疑惑。短文讀完了，老師讓我說出臥底名字，我半信半疑地指著王志幽。教室里頓時(shí)炸開了鍋，笑聲接連不斷傳進(jìn)了我的耳朵里。唉呀!原來找錯(cuò)了，臥底不是他，我羞得滿臉通紅。
這一堂英語課，我雖然輸了，但我還是玩的不亦樂乎。
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