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我是綠色小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2024-01-25 00:31:40 好文 我要投稿

我是綠色小衛(wèi)士作文(大全15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我是綠色小衛(wèi)士作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我是綠色小衛(wèi)士作文(大全15篇)

我是綠色小衛(wèi)士作文1

  我家附近有一個(gè)菜場(chǎng),每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。我經(jīng)常看到有人在賣(mài)青蛙,當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時(shí),我覺(jué)得十分通心。

  青蛙雖小,卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別,可以看到各個(gè)方向;當(dāng)它看到害蟲(chóng)時(shí),就用那又長(zhǎng)又粘的舌頭把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲(chóng)三萬(wàn)多只,是水稻等農(nóng)作物的`保護(hù)衛(wèi)士。

  青蛙雖小,對(duì)我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥,不捕殺青蛙,青蛙就會(huì)變多了;青蛙變多了,害蟲(chóng)就變少了;害蟲(chóng)變少了,稻子等農(nóng)作物才能長(zhǎng)得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會(huì)有那么多人生病甚至中毒死亡。

  青蛙是莊稼的保護(hù)使者,是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。老師向我們倡議:要保護(hù)青蛙。于是,我們?cè)诎嗉?jí)里組成了幾個(gè)“保護(hù)青蛙活動(dòng)隊(duì)”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對(duì)人類(lèi)的益處,向人們發(fā)出倡議:

  ( 1 )不吃青蛙,不捕殺青蛙;

  ( 2 )保護(hù)青蛙的生存環(huán)境,不捕捉小蝌蚪玩。

  只有人人都保護(hù)青蛙,青蛙才會(huì)越來(lái)越多,地球上的綠色食物才會(huì)越來(lái)越多;只有這樣我們?nèi)祟?lèi)的生活才會(huì)更健康。同學(xué)們,讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來(lái),快快行動(dòng)起來(lái)吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文2

  一天下午放學(xué)后,我和好朋友郭欣一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  來(lái)到操場(chǎng)上,!多美的操場(chǎng),周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿了翠綠的新葉,郁郁蔥蔥的,長(zhǎng)得真壯!可是仔細(xì)一看,原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話聲:“我們不想躺在這里,我們要回自己的.家。”

  我的郭欣拿起手中的垃圾袋,我們要把它們送回家。說(shuō)干就干,我們一會(huì)在這里撿垃圾,一會(huì)兒到那里撿垃圾。邊走邊撿,邊走邊想:“亂丟垃圾的人,你們也太不講文明啦,把美麗的操場(chǎng)弄成這樣!辈灰粫(huì)兒,垃圾袋就裝滿了,里面的垃圾各式各樣的,有口香糖紙、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗,但看著干凈的操場(chǎng),我們心里比吃了蜜還甜。

  我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境:一要講衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不隨地吐痰。二要減少白色污染和污水的排放。讓空氣清新、河水清澈。三要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。

  今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境,從我做起。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。”的道理,

我是綠色小衛(wèi)士作文3

  由于現(xiàn)今社會(huì),人們大量砍伐樹(shù)木,使地球大量地區(qū)被污染,所以呼吸作文補(bǔ)習(xí)班的老師們決定今天去紀(jì)念碑的一塊小空地種樹(shù)。

  一大早,我就來(lái)到呼吸作文補(bǔ)習(xí)班等著沒(méi)到的同學(xué),不一會(huì)兒,他們就到了。我們看見(jiàn)外面天氣晴朗,別說(shuō)多高興了,因?yàn)槿绻掠炅司筒豢梢匀チ。就這樣,我們拿著小鋤頭、小桶、小樹(shù)苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。

  到了紀(jì)念碑的大空地上,陽(yáng)光老師先用大鋤頭挖好了兩個(gè)小坑,一個(gè)小坑用來(lái)做示范,一個(gè)小坑給我們種。老師做完示范后我們就開(kāi)始種樹(shù)了。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是田一心,只見(jiàn)他一前一后地拿著小鋤頭,吃力的把坑擴(kuò)大,正當(dāng)他挖得滿臉通紅的時(shí)候,我們看見(jiàn)一條紅色的根,以為是人參,老師看了看,說(shuō):“這是樹(shù)根,不是人參。”田一心費(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了。

  挖好坑后,羅坎拿著小樹(shù)苗走了過(guò)來(lái),說(shuō):“到我放樹(shù)苗啦!”說(shuō)完他把樹(shù)苗放在坑里最中心的位置。葉書(shū)銘拿著小鋤頭走了過(guò)來(lái),把土填了起來(lái),并把土給填滿、壓實(shí)。接著,徐童把小樹(shù)苗的雜草給除干凈了,并做了圓形的'保護(hù)帶。最后到我澆水了,我在小樹(shù)苗周?chē)鷿擦撕芏嗨,小?shù)苗好像很渴,一下子就喝完了我澆的水。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,小樹(shù)苗終于被我們種好了。我以后一定要來(lái)這里看小樹(shù)苗。

我是綠色小衛(wèi)士作文4

  由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,使森林里的樹(shù)木越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差。所以,星期六的下午,我們和呼吸作文的`老師一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。

  一路上,我們排成整齊的隊(duì)伍,一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹(shù)苗,一邊有說(shuō)有笑地前進(jìn)……大家都懷著興奮的心情。到達(dá)生態(tài)閣后,我們先找到了一處肥沃的空地。然后老師幫我們分好了組,我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊(duì)。為了把小樹(shù)種好,我們就決定分工合作。

  我和小紅負(fù)責(zé)挖坑。我們先拿起小鋤頭,蹲著身子,一上一下地挖著。突然,我發(fā)現(xiàn)一根“人參”,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一根樹(shù)根呀!不一會(huì)兒,我們就挖好了一個(gè)小土坑,可我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著,負(fù)責(zé)放樹(shù)苗的小明捧著一盆小樹(shù)苗,慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉,然后把它放進(jìn)土坑的中間扶正,等待著負(fù)責(zé)埋土的小天和小潔。

  只見(jiàn)小天的小潔各拿著一把小鋤頭,身子蹲著,兩只手一前一后地填著土。一會(huì)兒,土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實(shí),然后又把小樹(shù)苗提了提,好讓樹(shù)苗伸展一下。負(fù)責(zé)除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭,慢慢地除著草。除完草后,又繞著小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)圈。負(fù)責(zé)澆水的小翔立即過(guò)來(lái),手里提著一個(gè)裝水的小水桶。他繞著小樹(shù)苗澆了一圈,小樹(shù)苗一下子把水分吸收了。

  終于,我們種好了小樹(shù)苗。望著那棵小樹(shù)苗,我們心里像吃了蜜還要甜。

我是綠色小衛(wèi)士作文5

  最近,我在電視上看到城市垃圾遍地都是,我開(kāi)始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過(guò)度放牧,使一望無(wú)際的大草原變成寸草不生的沙漠;由于人們的亂砍濫伐,茂密的森林只留下了光禿禿的的樹(shù)墩;由于人們隨意傾倒垃圾,清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以,我們開(kāi)展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動(dòng)”。

  在這次活動(dòng)中,我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有的同學(xué)寫(xiě)了“美麗正在綻放,請(qǐng)勿打擾”,有的同學(xué)寫(xiě)了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我寫(xiě)的是“校園是我家,美麗靠大家”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)單又好記,我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里,這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū),我對(duì)市長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門(mén)人員能夠利用電視、報(bào)紙等媒體增強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納,將會(huì)起到很有效的作用。

  通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的'意義;叵肫疬^(guò)去,我看見(jiàn)破壞環(huán)境的行為沒(méi)有制止,現(xiàn)在的我感到很后悔,如果將來(lái)再發(fā)生這種情況,我一定會(huì)挺身而出。

  我下定決心好好保護(hù)環(huán)境,做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球家園越來(lái)越美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文6

  今天下午,我發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭十分干,花枯了,土也裂了,我決定給它澆澆水。

  首先,我找來(lái)澆花用的專用器皿,拿到廁所涮拖布的水龍頭下,接了滿滿一桶清水,然后裝上上面的壓氣把,并壓了幾下氣,把里邊的空氣擠出,讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來(lái)我就開(kāi)始給家里的吊蘭澆水,我拿起桶要走的時(shí)候,不知道為什么,我覺(jué)得盆子里邊裝的不是水,而是一座大山,重的使我的手臂都要斷了,這下我才想起平時(shí)爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒(méi)有裝滿,都怪我馬虎大意,沒(méi)有好好分析,我想了想,還是決定鍛煉一下自己,就用兩只手使勁的`提起澆水桶,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,放下桶,把吊蘭搬到地上,一手握著澆水桶的打氣柄,對(duì)準(zhǔn)花的根部開(kāi)始打氣,桶里的水像急流一下射了出來(lái),很快,花盆里邊的土壤變濕了,我又調(diào)整澆水桶射出水流的密度,水像天女散花一樣對(duì)著吊蘭的葉子噴了出來(lái),吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著葉子流下來(lái)了。澆過(guò)水的吊蘭伸展著綠綠的葉子,變的精神抖擻起來(lái),好漂亮!

  我覺(jué)得這次澆花讓我懂得了很多知識(shí),懂了做事要量力而行。懂了如何做一個(gè)合格的綠色小衛(wèi)士!

我是綠色小衛(wèi)士作文7

  保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。星期三的下午,呼吸作文的同學(xué)們與老師來(lái)到了水坑生態(tài)閣植樹(shù)。

  我們排隊(duì)出發(fā)啦!同學(xué)們的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,我想:“同學(xué)們一定特別的開(kāi)心和激動(dòng)。”我們終于來(lái)到了生態(tài)閣,我們開(kāi)始分組討論誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)什么。

  種樹(shù)開(kāi)始啦!第一組的同學(xué)開(kāi)始種啦!我看到小明同學(xué)開(kāi)始挖坑了,他彎著腰兩手一前一后地抓住鋤頭大力地挖著,不一會(huì)兒他已經(jīng)滿頭大汗,但是臉上十分的'喜悅。

  接著小紅同學(xué)小心翼翼地把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái),并輕輕地把小樹(shù)苗黑色的“外衣”撕開(kāi)了,然后入進(jìn)坑里緊緊地扶住,防止小樹(shù)苗歪了。然后,小軍把周?chē)哪嗤谅冂P到坑里去了,這時(shí)小紅慢慢地把樹(shù)苗往上提了提,因?yàn)檫@樣可以讓小樹(shù)苗舒展一下!后來(lái)小軍又拿來(lái)小鋤頭在坑的表面壓了壓,因?yàn)檫@樣可以讓樹(shù)根與泥土緊密相結(jié)合。

  這時(shí)小東同學(xué)拿起了鋤頭,彎下腰,用鋤頭左一鋤右一鋤把樹(shù)苗周?chē)碾s草都除干凈了,并滿意地笑了笑。最后,小麗同學(xué)去空地上小心翼翼地提了一小桶水過(guò)來(lái),她彎下腰沿著樹(shù)苗周邊把水澆上去,水一下子就不見(jiàn)了,看來(lái)呀!小樹(shù)苗是太渴了!這么快就喝完了,小樹(shù)好像在說(shuō):“謝謝你們,我終于喝得飽飽的了,也謝謝你們讓我有了個(gè)新家!

  經(jīng)過(guò)我們的努力,小樹(shù)終于種好了。我們種完了樹(shù),我想:地球媽媽一定會(huì)更加的美麗,更加年輕。

我是綠色小衛(wèi)士作文8

  最近,我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)?梢钥吹胶拥椎男◆~(yú)、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾,我還時(shí)?吹接腥送埥永锏估。我們要從自己做起,爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。

  一次,我上街去買(mǎi)東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車(chē)上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)。那位清潔工阿姨看?jiàn),便對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。有了你的.幫忙,我的工作就輕松多了。”我連忙道:“不客氣,阿姨!

  說(shuō)完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說(shuō)不出的幸福感。

  我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋;如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!

我是綠色小衛(wèi)士作文9

  我家住在檀香山花園,那里種了很多花和樹(shù)。四季的風(fēng)景如畫(huà)。

  春天,櫻花、桃花和玉蘭花盛開(kāi)。夏天,茂密的樹(shù)木就像雨傘,人們可以在雨傘下看書(shū)、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園,梅花迎著霜和雪。

  這個(gè)美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后,我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的`時(shí)候,我們總是抄近路,從通往小廣場(chǎng)的小路穿過(guò)草坪。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我們?cè)诓萜荷咸ぶ粭l光禿禿的小路,這很難看。

  植樹(shù)節(jié)那天,我想做一些有意義的事情,并對(duì)每個(gè)人說(shuō):“讓我們美化這個(gè)社區(qū)!庇腥藛(wèn),“我應(yīng)該美化哪里?”我說(shuō),“把我們踩禿的草坪重新種植!泵總(gè)人都鼓掌。所以我們來(lái)到花市買(mǎi)了一些草籽,來(lái)到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔,然后我們把種子撒到孔里,最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi),它變得比兩邊的草都綠。我們都很開(kāi)心?粗輨倓傞L(zhǎng)起來(lái),我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果,我們沒(méi)有停留很長(zhǎng)時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌,放在那里。上面寫(xiě)著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來(lái)走去,草會(huì)對(duì)你微笑!

  這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我,我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。

我是綠色小衛(wèi)士作文10

  今天,是植樹(shù)節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘?shù),我們先把小樹(shù)苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。

  接著,就該澆水了。樹(shù)木水的養(yǎng)分,讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了,我一看見(jiàn)太陽(yáng)就突然想到小樹(shù)苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹(shù)苗快速的長(zhǎng)高,讓小樹(shù)苗把空氣變得更加新鮮、美好,讓我健康的成長(zhǎng),讓我們的生活更加美好,讓廢棄遠(yuǎn)離我們。

  然后,我們就應(yīng)該施肥,讓我們?cè)跇?shù)蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著,下起了傾盆大雨,我們紛紛都打起了雨傘,過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,我們雨傘收起來(lái)了,我看見(jiàn)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭,時(shí)而花叢中停留,我又看見(jiàn)蜂窩掛在樹(shù)上,看見(jiàn)花叢中的小蜜蜂,我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩,增添了大自然的幾分色彩,我又看五顏六色的天上漸漸的`消失,我又看見(jiàn)了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光,美麗極了!

  又看見(jiàn)了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見(jiàn)旁邊鋸樹(shù)的人我立刻上前去阻止他,他說(shuō):“小朋友讓開(kāi)。”我對(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木,他對(duì)我說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“砍伐會(huì)造成泥土流失!彼f(shuō):“叔叔錯(cuò)了!蔽覀兙妥屝(shù)一天天成長(zhǎng),讓大自然變得更加美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文11

  由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ荆尨笞匀坏木G色慢慢失去。周六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的'生態(tài)閣做一次植樹(shù)活動(dòng)。

  大家的心情都非常得激動(dòng),老師對(duì)我們小組分工是:高陳農(nóng)來(lái)挖坑,朱正昊來(lái)放樹(shù)苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水,我來(lái)做安全帶。

  老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開(kāi)工了!高陳農(nóng)拿著鋤頭,彎著腰,一前一后地挖著,看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲:“!好像有一根人參!”我聽(tīng)到之后,一路小跑過(guò)來(lái),我欣喜若狂說(shuō):“在哪?在哪?”我一看,嘴巴噘起來(lái),用手一指,說(shuō):“這那里是人參,明明是樹(shù)根!笨油诤茫酉乱皇侵煺环艠(shù)苗,他從袋子里小心翼翼拿出小樹(shù)苗,先扒下小樹(shù)苗的“外衣”,然后把小樹(shù)苗放入坑里,最后把樹(shù)苗扶直。

  就在這個(gè)時(shí)候,黃明延快速跑來(lái),她怕小樹(shù)苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái),拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后,用鋤頭背面把泥土壓實(shí),嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō):“把你給壓實(shí)!

  范坤以輕快的步伐走到坑前,他好像在想:我肯定能把草除好,小事一樁。范坤掄起鋤頭,不熟練拿鋤頭除草,所以手法看起來(lái)很生硬,他按捺不住了,鋤頭往旁邊一放,用手來(lái)拔,雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹(shù)苗面前,小心地澆起了水,不敢澆太多,生怕會(huì)淹死了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗快速地把水喝了下去,好像在說(shuō):“謝謝你!”

  看著剛種好的小樹(shù)苗,我心里滿滿的成就感!心想:以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。

我是綠色小衛(wèi)士作文12

  最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞,我心里非常難受。一望無(wú)際的大草原變成了寸草不生的沙漠,清澈見(jiàn)底的河水變成了臭氣熏天的小河溝,城市變成了一個(gè)大大的垃圾場(chǎng),就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無(wú)情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里,疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親,我要做一名綠色小衛(wèi)士。

  我們?cè)谡n堂上開(kāi)展了一次“綠色行動(dòng)”。首先,我們?cè)谖孱伭?彩紙上設(shè)計(jì)了很多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ),有“校園是我家,美麗靠大家”、“小草在睡覺(jué),請(qǐng)不要打擾”······我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)是“手下留情,腳下留青”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)十分好記,一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū)。我建議相關(guān)部門(mén)能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱,再增派一些監(jiān)督人員,對(duì)于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門(mén)的采納,我相信我們周?chē)沫h(huán)境就會(huì)變得更美好,

  通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過(guò)去看見(jiàn)有人亂扔垃圾我沒(méi)有及時(shí)制止,從今天起,我再遇見(jiàn)這樣的情況,一定會(huì)挺身而出。我會(huì)做一名合格的綠色小衛(wèi)士,讓我們的地球變得更美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文13

  我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境

  大家都希望自己的家園有綠色的樹(shù),像地毯似的小草,干凈、整齊,各色各樣的'花朵,清澈的流水,到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,沒(méi)有污染、廢紙、果皮、也沒(méi)有人去砍伐樹(shù)木和隨手就去摘下一朵花。

  要做到這些,首先不亂扔稿紙,不拿沒(méi)寫(xiě)的紙張折飛機(jī)之類(lèi)的小工藝品,不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹(shù)木,要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張,因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹(shù)做成的。

  小朋友你們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”!不要踐踏小草、采花等,看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來(lái)送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹(shù)節(jié),讓我們多植樹(shù),讓一棵棵小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大,并告訴小朋友要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木。

  我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們自己的家園,讓我們親近綠色,一路同行!用我們的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文14

  美好的環(huán)境使人感到舒適,使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境,我們學(xué)校組織了“美麗家園,從我做起”簽字活動(dòng),每人都簽下了自己的名字,大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。

  我們制定了一份“綠色環(huán)境,美化校園”計(jì)劃,同學(xué)們有的去管理清潔區(qū);有的管理教室;有的.幫校園里的花草樹(shù)木澆水,除掉雜草;有的寫(xiě)環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中,我是管理清潔區(qū)的。每天,我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,去清潔區(qū)掃地;每次下課,我都會(huì)在崗位上檢查。

  有一次,我到清潔區(qū)檢查有沒(méi)有垃圾時(shí),看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾,我走到他跟前耐心地對(duì)他說(shuō):“小朋友,如果學(xué)校是你的臉,有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎?”那位小朋友不好意思的撿起垃圾,扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦,把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈,一塵不染。掃把又像一支畫(huà)筆畫(huà)出紅紅的花,綠綠的草,畫(huà)出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。

  我們的綠色行動(dòng)美化了校園,讓校園變得更美,讓大家一起來(lái)綠化世界吧!

我是綠色小衛(wèi)士作文15

  地球是我們的家,而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染:有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。

  我們?cè)谌粘I钪,?huì)看見(jiàn)工廠的煙囪里冒著黑煙,破壞著我們的大氣層,F(xiàn)在的汽車(chē)也越來(lái)越多,排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會(huì)看見(jiàn)道路兩邊堆著許多的白色垃圾,被大風(fēng)一吹,有的'飄在空中,有的掛在大樹(shù)上,隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)該是很美,到處飄滿花香的地方,但是我身邊的公園散發(fā)著臭味,原來(lái)湖水里有許多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)該裝垃圾,但是人們卻把垃圾扔在地上,天熱的時(shí)候會(huì)發(fā)出腐爛的味道,招來(lái)許多的蒼蠅。這么惡劣的環(huán)境,真讓人痛心。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。每個(gè)周末我都要和爸爸媽媽去公園,看見(jiàn)有人往地上扔垃圾,我會(huì)馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶?匆(jiàn)湖面上有水瓶或塑料袋,我會(huì)把它們撈起。夠不到的,讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。拒絕塑料袋,節(jié)約每一滴水,保護(hù)花草樹(shù)木。

  我相信我們家園的水會(huì)變得越來(lái)越清澈,天會(huì)變得越來(lái)越藍(lán),家園會(huì)變得越來(lái)越美!

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