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我的朋友作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
王卓凡皮膚黑里透紅,一笑就露出一排白玉米似的牙齒,眼睛有點(diǎn)小,但清澈明亮。王卓凡有個(gè)特點(diǎn),那就是愛打抱不平。王卓凡這個(gè)人還有個(gè)特點(diǎn),那就是“傻”,想知道王卓凡的“傻”嗎,那就聽我說吧!
有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍(lán)色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的),我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車,我倆正玩得不亦樂乎時(shí),突然一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)走了過來,說這輛遙控汽車是他的,還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗,斬釘截鐵地說這車是我的,他叫我在這兒等一會(huì)兒,他帶了幾個(gè)他們班的同學(xué),都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的,正當(dāng)我們吵個(gè)不休時(shí),王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認(rèn)定這車是誰的,只要我媽媽把買車的發(fā)票帶來就行了,我媽媽很快帶著買車的發(fā)票趕過來了,這時(shí)那位同學(xué)才罷休。
一天下午,和往常一樣,我和王卓凡邊說邊笑走在放學(xué)的隊(duì)伍中,走到接送點(diǎn)時(shí),我準(zhǔn)備掏出我的一元錢搭車回家,誰想天有不測風(fēng)云,我的`口袋居然空空的,我頓時(shí)傻眼了,我想找老師借錢,可老師已經(jīng)走了,我心想從學(xué)校到我家至少有兩三里路,怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思,立刻拿出一元錢。我說:“那你怎么回家?”“放心,我還有錢!避噥砹耍疑宪,讓他也趕緊上車,他卻說這輛車人太多,他還是等下一輛車。第二天,一位同學(xué)告訴我,那天他只有一元可是卻借給了我,他自己是走回家的。我的心酸酸的,我真恨自己當(dāng)時(shí)為什么要接過他的一元錢,王卓凡你為什么這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事,相信你也會(huì)喜歡他吧!
我的朋友作文2
我們班有個(gè)女生是我的好朋友,她叫林認(rèn)真。她的頭發(fā)長長的,就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細(xì)又長。她有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、游泳等等。
她的成績非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學(xué)霸。當(dāng)然了,她那優(yōu)異的成績和平時(shí)養(yǎng)成的`好習(xí)慣分不開。每次上課時(shí),她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書。而且,她做作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,所以做得又快又好。
在我印象中,她還是一個(gè)非常關(guān)心朋友的人。上一年級(jí)時(shí),我們兩個(gè)就成為了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)還住在同一個(gè)小區(qū),每天都一起上學(xué),一起放學(xué)回家,形影不離。每逢周末,我倆也會(huì)高高興興地待在一起玩耍。有時(shí),她會(huì)來我家做游戲。有時(shí),我會(huì)去她家看她新買的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門口等了我好久,我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關(guān)切地問我:“你怎么樣?我?guī)湍阏?qǐng)假吧?”“好的,謝謝你!”然后,她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時(shí)間,她就急匆匆地來到了我家,對(duì)我噓寒問暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。
她還是一個(gè)很愛猜謎語的人。有一次,我們走在上學(xué)的路上。她覺得有些無聊,便笑嘻嘻地說:“我們來猜謎語吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),說:“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動(dòng)物!薄笆枪u!”她不假思索地說了出來。哈哈,她不愧是個(gè)“謎語迷”,一下就猜中了!后來,我連問她了好幾個(gè),她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地!
這就是我的朋友,一個(gè)成績優(yōu)異、關(guān)愛朋友、愛猜謎語的人。
我的朋友作文3
在科城四年的讀書時(shí)間里,我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。
他有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點(diǎn)是——愛笑。
有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題,別的同學(xué)都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡直就旁若無人,我們都吃驚的望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個(gè)很好的品質(zhì),那就是——好學(xué)。他在我們班成績很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動(dòng)學(xué)習(xí),并不被動(dòng)學(xué)習(xí)。有一次,他有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個(gè)原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當(dāng)做我這一生中的好朋友!
說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個(gè)人不可能是十全十美的。他也是個(gè)人,還不都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋,那么,他有時(shí)也有點(diǎn)壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的'一個(gè)缺點(diǎn)就是——不謙虛,太自大。
比如,有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,我們算出答案后,都爭先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說得很精彩,可有幾個(gè)要點(diǎn)說錯(cuò)了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個(gè)毛病。
跟一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),是一件美好的事情。有時(shí)我真不想與他競爭,他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒有競爭就沒有動(dòng)力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手。同時(shí),我愿和你結(jié)下更深的友誼!
我的朋友作文4
她,有一頭烏黑的長發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們,我們先來學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動(dòng)作!苯叹毑柚p手,對(duì)我們說。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動(dòng)作。經(jīng)過教練的示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。
對(duì)于我們這些“旱鴨子”來說,簡直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求?伤豢戏艞,在一次嘗試了起來。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會(huì)就不要練了唄,反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的.。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無誤的動(dòng)作!
在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過神來。“劉思敏,你好厲害!這么‘高難度’的動(dòng)作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——?jiǎng)⑺济。她的成功就來源于她的?jiān)持不懈!
我的朋友作文5
我有一個(gè)非常好的朋友。他教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)君子,怎樣為人處事,反正他什么都懂——可厲害了!
在一個(gè)夏天我正在馬路上騎車子,騎得熱火朝天,非常開心,正在我的時(shí)候,只聽嗵的一聲,我撞到一戶人家門前的車子上,一下子我被車子的反沖力弄倒了。我我自然沒有什么問題,沒有碰著,也沒有傷著,起來看了看那戶人家的車怎么樣,一看我大吃一驚,發(fā)出驚訝的聲音——!車燈被我撞壞了。這時(shí)我心里很害怕,因?yàn)榈谝淮巫驳饺思业能,這要多少錢賠給人家才才行!我怕極了,一下子癱倒在地上。
我心里僥幸地想:反正又沒人看見,要不我逃走吧!不行——這時(shí)有一個(gè)人,他是誰呀?哦,原來是我的朋友,我走過去思索著對(duì)他說那要怎么辦?我的朋友回答我說:“你在這里等失主!因?yàn)槿硕鵁o信,不知其可!自己做錯(cuò)的事要自己負(fù)責(zé)!蔽艺伊藗(gè)干凈的'地方坐了下來,靜靜的等車主。過了一會(huì)兒車主回來了,我看到車主回來了,我立刻沖上去說:“對(duì)不起!是我玩的太‘大’了,不小心把您家的車撞壞了!避嚨闹魅寺犃撕笾皇堑恍φf:“沒有什么的,再多的錢也比不上你的誠信!”
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)對(duì)我說:“你去給我買瓶水,回來我也讓你渴點(diǎn)哦!”我像得到了肉的哈巴狗一樣的去了,但到了半路我又想到我的朋友教我的一句話:“君子喻于義,小人喻于利!蔽也荒芤?yàn)橐稽c(diǎn)小利而去向別人折腰,如果他可想喝水,會(huì)自己去的。我轉(zhuǎn)身回到班里說——“我要做君子,不要做小人,要買水你自己去!
你們一定想知道我的那個(gè)朋友是誰吧?告訴你們吧,它就是《論語》,有了它的陪伴,我不再孤單。我變得有理性了,我變得自信了,我變得不再無知了,我喜歡這個(gè)朋友!
我的朋友作文6
我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā),非常漂亮?墒撬麉s是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!
有一次,我倆一起走在路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭,他趕忙走過去問:“小朋友,你怎么哭了呀!彼f:“我今天拿錢去買東西,可是錢掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的。”顧怡亭說:“你先別哭,我們幫你一起找回家的路,過了好長時(shí)間,才找到小孩的家。顧怡亭說:“我們一起把她送進(jìn)屋吧!蔽艺f:“好的'!毙『⒌膵寢尶吹剿呐畠夯貋砹颂貏e高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯,顧怡亭跑了出去,原來他是不愿留名。這時(shí),小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時(shí),我正巧買了兩本故事書,被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候,我把書搶走了,他連忙說:“你怎么把我的書搶走了!蔽曳瘩g說:“這又不是你的書是我的書呀,你不能把它說成是你的!甭犃诉@番話他這才醒悟過來,他接著說:“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說:“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了!彼f:“沒關(guān)系的,我很快會(huì)看完的,我在你家看,行嗎?”我說:“那我們一起看吧,你看這本,我看這本。”過了一會(huì)兒,他把那本書看完了,就說要回去,我看了看自己看得那本書半本都沒有看完,他卻看了一本真是比我快得多。
的確,他就是這樣一個(gè)人。
我的朋友作文7
人的一生有許多朋友,從幼兒園,到小學(xué),最近我交的一個(gè)朋友讓我明白了許多事。
她是和我住一個(gè)院的姐姐,比我高一級(jí)。我們一起放學(xué),有時(shí)媽媽不能來接我們,我就和姐姐一起坐車回家。
有一次,媽媽接我們來晚了,我就和她一起往車站走,路邊的小鋪吸引了我們,她讓我給她買東西吃。我身上有零錢,媽媽給我的,但告訴我不能買小鋪的零食吃,不衛(wèi)生。于是,我說,媽媽不讓我買。姐姐說,沒事,我們不告訴你媽媽,媽媽就不會(huì)知道。于是,我聽了她的指揮,買了兩包零食,一邊吃一邊走。這是,媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我們的身后,瞪著眼,抿著嘴,也不說話,跟著我們。她一回頭,看見了媽媽,緊張的先叫了一聲“阿姨”,然后我聽見了,回頭看見了媽媽的臉,緊張的說不出話,光一個(gè)勁傻笑,手里的東西不知道要往哪里放。
媽媽嚴(yán)肅的問:“這是怎么回事,說實(shí)話,媽媽不生氣。”我剛要說實(shí)話,姐姐先說了:“是我給萱萱買的,我媽媽說,您老是來接我,讓我給萱萱買點(diǎn)吃的東西!蔽乙宦,再不感發(fā)言,但心里好不舒服,臉也漲的通紅,媽媽嚴(yán)肅的`批評(píng)了我們這種亂花錢的壞習(xí)慣,并告訴她,回家告訴你媽媽,不要再買路邊的東西吃了;丶业穆飞希乙痪湓捯舱f不出來,而她有說有笑的,好像什么事情都沒發(fā)生。
回到家,媽媽說,以后不準(zhǔn)要?jiǎng)e人的東西吃,我實(shí)在忍不住了,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽一聽,沒有生氣,反而說我是個(gè)好孩子,批評(píng)姐
姐是個(gè)愛撒謊的壞孩子。后來,我和姐姐一起放學(xué),她又發(fā)生了幾次這樣的事,我沒有聽她的指揮,而且,我越來越不喜歡姐姐了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她身上有好多壞習(xí)慣,漸漸的我不跟她一起回家了。
這件事讓我明白,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,撒謊是犯罪的開始。
我的朋友作文8
他個(gè)子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個(gè)大蘋果;他走起路來一搖一擺,像一只企鵝。他是誰呢?他就是我的朋友趙濤。
趙濤長得又胖又矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的`水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說趙濤。
趙濤有一個(gè)口頭語,總是愛說“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓(xùn)了一頓,老師讓他站著聽課,結(jié)果他的口頭語又犯了,問老師,“然后呢?”老師沒明白什么意思,他竟然膽大包天地說:“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說:“然后你給我上講臺(tái)這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了,結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了,竟然還問到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著!彼仡^看了看老師,又想說什么!崩蠋熣f:“馬上出去,不要說話!彼诡^喪氣地出去了。哎,這個(gè)笨家伙,口頭語用在了不該用的地方了。
趙濤還是一個(gè)不折不扣的書呆子。有一次,我們叫他出去玩槍戰(zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書,邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候,他還不忘抽空瞅兩眼,結(jié)果他一不留神,一頭栽進(jìn)了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+
趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒玩完了地講知識(shí)。有一次我無意中問了他一個(gè)問題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物?”他說:“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先,鯨魚的科目,人類為什么捕殺鯨魚,藍(lán)鯨最愛吃磷蝦,藍(lán)鯨為什么愛吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了,講的我都快睡著了,我?guī)状蜗胩娱_,但是他死死地拽著我的衣服不放,繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì),我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,從那以后我再也不敢問他問題了。
這就是我的朋友趙濤。
我的朋友作文9
我有兩個(gè)非常好的朋友,她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開心的時(shí)候與她們分享,她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方,分析事情有理有據(jù),總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢,她很活潑,每次我只要一不開心,她就會(huì)來逗我開心。所以,她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧,還沒有開學(xué),那時(shí)的我們都很期待開學(xué)后升入初中的'生活會(huì)是什么樣子的。幾天后,下通知了,我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了,正當(dāng)我們有說有笑的時(shí)候,手里一松,通知單掉了,我剛想撿起來,風(fēng)一吹,把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒找到,我很無助,朋友說:“不要擔(dān)心,咱倆一塊兒找,肯定可以找到,說不定吹到哪個(gè)角落里了,你沒有看到,咱倆再好好找一遍,肯定可以的!”果真,它就在欄桿下的角落里。我撿起了它,說了一聲:“哎,可算找到了,要是找不到可咋辦呢?”朋友說:“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了,快走吧!”聽她說完以后感覺心里有了著落一樣,有這樣的朋友真好。
這是開學(xué)以后的事了,有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了,但是我媽那天有事,我又想著回家做作業(yè),當(dāng)時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我,我猛然回頭,是她,我的另外一個(gè)好朋友,她說:“你干什么呢,怎么不回家啊?”我把事情跟她說了一遍。她說:“這樣啊,要不然你先來我家吧,先把作業(yè)寫了,然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話,問問她什么時(shí)候回來,然后再說,行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在,我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個(gè)周末,我們家里人都出去了,就剩我一個(gè)人,特別無聊,隨后一個(gè)電話就進(jìn)來了,電話里面是我的兩個(gè)好朋友,她們?cè)陔娫捓锩鎲栁遥骸澳阍诟墒裁囱,要不要來玩?huì)兒啊?”我說:“好啊,你們來找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們?cè)谝黄,我們總能玩的很開心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
我的朋友作文10
我的朋友孫夢茜是我從小玩到大的朋友,我和她住在同一個(gè)單元,我住在6樓,她住在4樓,我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里,我從和她一個(gè)班之后,就開始在一起玩了。我第一次見到她時(shí),她穿著一件白色的裙子,把自己收拾得干干凈凈,顯得很健康。圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛一眨一眨地,閃著智慧的光芒,她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣,又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她,如果叫我用一個(gè)字來描述她的話,我一定會(huì)用——胖。
有一天,我們倆的父母都有事出去了,于是,我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭,累了就都躺在床上休息。這時(shí),不知從哪兒傳來“咕嚕咕!钡穆曇,我們倆正感到奇怪,原來是我感到肚子有些“空虛”,我就對(duì)茜茜說:“茜茜,我的肚子說它沒有“能量”了,需要補(bǔ)充“能量”。”“哦?是嗎?好吧,我們?nèi)パa(bǔ)充“能量”吧!”于是,她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來,給了我一盒,于是,我們倆就津津有味地吃了起來。因?yàn)槲页缘锰炝、太猛了,所以沒過多久,我的肚子就痛了起來,我捂著肚子說:“糟了,“能量”充的太多了,快要“爆炸”了!”她聽見了,馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過了一會(huì)兒,我的肚子就沒有再痛了,她焦急地對(duì)我說:“怎么樣了?肚子還疼嗎?下次一定要注意,吃東西別吃得太快、太猛,特別是冷的`東西,知道了嗎?”我“淚花噴涌”地說:“嗯,知道了,謝謝你,茜茜!
時(shí)間一天一天地前進(jìn),時(shí)光一年一年地流逝,雖然她已經(jīng)搬家了,卻搬不走我們之間的友誼。幾年過去了,這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停,仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長地久!
我的朋友作文11
培根曾說:“友誼使歡樂倍增,痛苦銳減!笔前,擁有一個(gè)知心朋友,將會(huì)是多么的幸福、快樂。我就有一個(gè)這樣的朋友。
他,是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的,總是找到我,分一半給我,一起享受。有一次,我在一節(jié)自習(xí)的體育課上,與周圍的.同學(xué)講小話,悠閑至極,突然,體育老師的聲音響在整個(gè)教室里:“你,那個(gè)講小話的,給我出來做八百個(gè)上下蹲!”啊,八百個(gè),我不由得腿發(fā)軟,為自己擔(dān)憂。這時(shí),他猛地站起來,說:“老師,讓我來替他分擔(dān)一半吧。”全班同學(xué)都是一臉震驚地望著他,一是敢在體育老師的課堂上插嘴,二是,他愿意為我分擔(dān)四百個(gè)上下蹲,當(dāng)時(shí)我們才五年級(jí)啊。雖然最后我們兩個(gè)人都做了八百個(gè)上下蹲,可我們都不感覺怎么累,可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。
他,是能和我相互促進(jìn)的。我們他常常在一起共同學(xué)習(xí),他已經(jīng)將英語“新概念”全部背完,而我的語文又超他一籌,數(shù)學(xué)不分伯仲。每當(dāng)要考試時(shí),我們總是會(huì)湊在一起,常常為了一個(gè)問題而相互爭辯,闡明觀點(diǎn),又相互夸獎(jiǎng)。因此,我和他常常在班上爭奪第一、第二名,相互競爭。記得他考Q校的那一天,我告訴他的許多諺語,都被他用上了呢!
他,更是我傾訴、發(fā)泄的好對(duì)象。每每有什么煩心事,我總會(huì)向他傾訴。他則會(huì)默默聆聽,時(shí)不時(shí)發(fā)表自己的看法,慢慢的開導(dǎo)我,解開我的心結(jié)。一旦有什么事,我受了欺負(fù),他會(huì)幫我討回公道,亦或讓我將怒火撒在他身上,讓我心里好受一些。
這就是我的朋友G,雖然他考上Q校后,因?qū)W習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)壓力大我們少有聯(lián)系,不過,我們經(jīng)常會(huì)想起對(duì)方。我相信,我們的友誼是不會(huì)斷的。
我的朋友作文12
“我們走吧。”站在我身邊,耐心地等著我打包行李,然后我們一起離開了學(xué)校!澳悴簧鷼鈫?”我感到有點(diǎn)不安。她沖我笑了笑,脾氣很好,“你為什么生氣?我們走吧!彼f,然后帶頭抬起腳,離開。
時(shí)間必須回到中午。我們?nèi)ナ程贸燥,邊吃邊笑邊玩。吃完飯,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都應(yīng)該按照計(jì)劃進(jìn)行,但是當(dāng)意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí),我下意識(shí)地摸了摸口袋,我的心突然涼了下來!芭,不!”我對(duì)她說,“我把公交卡忘在食堂了!”我太焦慮了,差點(diǎn)哭了。當(dāng)她安慰我的時(shí)候,她試著想辦法,“好吧,你去找老師,我陪你去食堂。別擔(dān)心。”之后,在老師的允許下,她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂,就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)門了,正在打包。但是她什么也沒說,帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面,沒有;在墻的角落里,沒有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過了,但什么也沒找到。于是她皺起眉頭,一個(gè)接一個(gè)地帶我去問食堂里的阿姨,“阿姨,你看到這里的公交卡了嗎?”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復(fù)回蕩,但從未厭倦。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻——不.在回來的路上,我沮喪地哭了,而她還在幫我尋找。看到我哭,她忍不住輕聲安慰:“別哭,總會(huì)有辦法的!钡俏业难劬θ匀皇羌t色的。
"否則,你就用我的公交卡,明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了,看著她關(guān)切的樣子。一股暖流流過我的心!安唬x謝你。”我笑了,真誠地笑了。
后來,我不知道命運(yùn)是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點(diǎn)不開心。我看了她一眼,怕她會(huì)生氣,浪費(fèi)一個(gè)中午的.時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它,只要找到它……”沒有憤怒的跡象?吹剿秊槲胰绱烁吲d,我的心都軟了。
如果你有朋友,你能要求什么?我很幸運(yùn)有像她這樣的朋友。
擁有她真好。
我的朋友作文13
我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個(gè),他是個(gè)活潑可愛的'人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫作業(yè),剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天,我去找琪琪,一進(jìn)門就又看見他坐在電腦前,右手握著鼠標(biāo),左手按著鍵盤,兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒門!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話,他就像沒聽見似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來了,她生氣地說:“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了,關(guān)心地問:“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說:“痛得走不了路了!辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說:“嗯,是個(gè)問題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說,“來,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說:“怎么,你不相信我?我可是大力士!來吧,別門縫里看人,把我看扁了!
說著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠?粗晃覊撼蓡柼(hào)的他,我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳,一個(gè)既愛玩電腦游戲,又愛幫助人的同學(xué)。
我的朋友作文14
如果一個(gè)人太愛干凈,人們稱之為“潔癖癥”了;如果一個(gè)人太講秩序,那就變成“強(qiáng)迫癥”了。而在我們班,就有一位既有“潔癖癥”,又有“強(qiáng)迫癥”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。
她的眼睛大大的,皮膚雖然不算白,但那是健康的小麥色,還有一頭讓女生人人都羨慕的頭發(fā)。她是射手座的,按理來說,射手座的人應(yīng)該是大大咧咧的,做事馬馬虎虎的,可她正好相反,物品整整齊齊,做事一絲不茍。
說起她那人人羨慕的頭發(fā),要多虧了她的“潔癖癥”。據(jù)說,她的頭發(fā)無論春夏秋冬,都是兩天洗一次,而且,她昨天剛洗的頭發(fā),如果今天淋到了一滴雨點(diǎn)兒,她回家一定會(huì)重洗一次,所以她的頭發(fā)肯定是香飄飄的,而且很順,就如上等絲綢一般,一摸到底,從不打結(jié)。我曾向她討要秘方,她說除了洗的勤,還要每天晚上梳梳順,這是她睡前的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。聽起來容易,但堅(jiān)持做起來難!我只堅(jiān)持了幾個(gè)晚上,而她卻一直堅(jiān)持著,這一點(diǎn)讓我很是佩服。
她所有的`物件都擺放十分整潔,她個(gè)人的領(lǐng)域“神圣不可侵犯”,這就是她的“強(qiáng)迫癥”?纯此臅,從高到矮,排列地十分整齊,就如同嶄新的樓梯一般。再看我的書包,雜亂無章,我的臉“唰”地紅了,哎,真是沒有對(duì)比就沒有傷害啊!還有她從不允許別人坐她的位置,如果有人觸犯了她的底線,她就會(huì)把那個(gè)人拎起來一陣狂打,打得那人連連求饒,她才肯罷休。瞧,“強(qiáng)迫癥”的力量是不是很大啊。
這就是我的好朋友小晗,一個(gè)集“潔癖癥”和“強(qiáng)迫癥”于一身的常常令人羨慕的漂亮小女生。
我的朋友作文15
人生就像一盞蠟燭,只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭,就像鑰匙和鎖。在我的朋友中,和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,時(shí)而會(huì)笑,時(shí)而會(huì)哭,時(shí)而光彩照人,她高高的鼻梁下面,有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,圓圓的臉蛋上有一對(duì)淺淺的酒窩,這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎?
她,是一個(gè)“小書蟲”。記得有一次下課后,我去找她玩,見她正在座位上看書,也不忍心打擾她,就輕輕地拍了一下她的肩膀,說了一句:“齊宇軒,我們?nèi)ネ姘!”聽我說了這句話,她竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,唉,我就奇怪了,心想:難道她在逗我玩嗎?應(yīng)該不會(huì)吧,萬一她真的沒聽見呢?沒關(guān)系,再說一次吧!可誰能想到第二次她還是沒有理我。我的心中默念著:最后一次了,最后一次了!第三次我用力拍了她一下,她終于從書海中“醒”過來了。“怎么了?”她問我!拔覀?nèi)ネ姘,剛剛拍了你好幾次都沒有理我……”我說!鞍,對(duì)不起啊,剛剛看過頭了,一時(shí)沒有反應(yīng)過來。”她十分不好意思地說!皼]事,我們?nèi)ネ姘!”“嗯!好的`。”
她不僅十分愛看書,對(duì)于學(xué)習(xí)她也是非常認(rèn)真的。
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的題目,同學(xué)們紛紛放棄?晌彝笠豢,齊宇軒在本子上列了幾道算式,臉上露出了喜悅的表情,應(yīng)該是題目寫出來了吧?不錯(cuò),沒過幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過后,笑了笑說:“這就是認(rèn)真思考后的結(jié)果!
你們看,這就是我的好朋友齊宇軒,一個(gè)漂亮、愛閱讀、愛學(xué)習(xí)的女孩,你們喜歡她嗎?
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