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乘著歌聲的翅膀作文[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的乘著歌聲的翅膀作文,歡迎大家分享。
乘著歌聲的翅膀作文1
當(dāng)歌聲與心一起飛揚(yáng),忘記時(shí)間,忘了身在何方,乘著歌聲的翅膀,可以去彼岸,去遠(yuǎn)方。
當(dāng)喧囂被寂靜淹沒,夜光在混沌月色中漸隱,向前看,前路茫茫,那遙不可及的地方,望去,一片寂寥。點(diǎn)點(diǎn)悵惘開始翻涌,我憑窗遐想,整個(gè)世界,就只剩下路燈的微光。
漸漸感覺一股涼意,爬上背脊,前方是千篇一律的的生活,就這樣兀兀窮年,等到春去也,就只有一位白發(fā)蒼顏的老人,覺得夜太冷,回憶更冷。
我再不敢深想,怕今夜無眠,帶上耳機(jī),隨樂共飄。風(fēng)正息,簫聲起,我憶起有一首《蘭陵王入陣曲》,是對(duì)勝利的嘉賞。或許邙山尸骨已寒,許多家庭妻離子散,即使高長恭身死,北齊終亡,但歌聲不息因?yàn)榛钕聛淼娜诉要好好地活,帶著這歡快的歌聲活下去,只要活著,就有希望,依然有歡歌,笑語。
夢(mèng)回當(dāng)年,有才子蘇軾,唱著凄涼的歌,借天上月光,對(duì)影成雙,高處寒,淚已闌干。他郁悶,畢竟沒誰會(huì)愿意被貶謫,沒誰會(huì)愿意只在東坡種田,不返朝堂。此時(shí)的他,卻只能念叨此事古難全,但愿人長久。寫了無數(shù)豪放灑脫的詩篇,可心里的`悲憤,無助,真的會(huì)少嗎?想仰天高歌,一抒胸臆,彼時(shí)夢(mèng)醒,明白前路茫茫。于是他懷著滿腔悲苦繼續(xù)寫千萬種瀟灑豪放。
即使《高山流水》無人賞,縱是焦尾琴蒙了風(fēng)霜,何必心灰意冷,絕弦而去。有些路只能一人前行,乘著歌聲,未嘗不好。
我漸漸明白一個(gè)道理,即使生活再苦再無聊,也可以活好自己的每一天,可以乘歌聲翅膀去找到每一天出彩的地方,足以為之瘋狂。
乘著歌聲的翅膀作文2
看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文,心中有著許多的感想。超女對(duì)我來說,也曾經(jīng)是個(gè)夢(mèng),以前也曾想有機(jī)會(huì)能參加參加超女的比賽,可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想,這又何必呢?能一夜成名固然很好,但我們每個(gè)女孩,其實(shí),都是生活中的超女,那就是拿出自己最好的一面來展示給大家,正如孫老師說的,不能大聲唱歌不要緊,只要歌在心里。
我想我們這個(gè)年齡正是有著許多夢(mèng)想的年齡,但我覺得我們的夢(mèng)想更應(yīng)該寄托于腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),才是我們追求夢(mèng)想的基礎(chǔ),千萬不能放棄學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè),而去追求那所謂的夢(mèng)想。這也是我爸一直以來對(duì)我的要求,爸爸曾和我說過,機(jī)會(huì)來了一定不要放過,一定要把握住每一次機(jī)會(huì),但握機(jī)會(huì)需要的是實(shí)力,如果說你沒有那個(gè)實(shí)力就是來再多的機(jī)會(huì)你也無法把握,或許偶爾讓你把握,因?yàn)槟銢]有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)做后盾,那你也無法一直做到最好。
我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面,而超女本身的涵意也有著許多,你能說殘奧會(huì)的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評(píng)價(jià),但我的確也有一種想法,那就是利用我的作曲特長,來為我的同齡人們寫出一些好歌來,讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前,與我合作的`都是一些大的詞作家,而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作,雖然我知道他們所寫的詞,還很不成熟,而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己,才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。
我也在此祝愿那些參加進(jìn)級(jí)賽的能都如愿,同時(shí)也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽,呵呵,還在做夢(mèng)哦。愿大家能取得好成績,愿大家都能成為超女。
乘著歌聲的翅膀作文3
這個(gè)周四,學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”歌詠比賽和“班班會(huì)樂器”樂器合奏比賽。
瞧!比賽已經(jīng)開始了!一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們最先開始表演。雖然他們年紀(jì)小小,可唱起歌來卻毫不遜色,不論是音色、音準(zhǔn)還是動(dòng)作、表情都十分到位。他們演奏起樂器來就更厲害了,特別是一(3)班演奏的《拍皮球》,這首歌的節(jié)奏特別快,而且是兩種截然不同的樂器配合起來的,可是小朋友們不僅沒有一點(diǎn)兒手忙腳亂,還配合得天衣無縫,這邊的聲音一停下,那邊的聲音就立馬接上,我都有點(diǎn)佩服這群小家伙了呢!
哎呀,光顧著說小弟弟、小妹妹們了,把三、四年級(jí)精干的.大哥哥、大姐姐們給忘了!三年級(jí)唱歌時(shí)分工明確,獨(dú)唱與合唱配合得很融洽,再加上那專業(yè)的表情……哇,真不賴!再來說說他們的樂器合奏,他們用的是葫蘆絲,吹奏的是《粉刷匠》!斗鬯⒔场罚谖铱磥硎且皇妆容^難吹的樂曲,可三年級(jí)的同學(xué)在吹奏時(shí),看起來沒有一點(diǎn)兒壓力,也沒有一點(diǎn)兒雜音混在里邊。這就是“熟能生巧”吧!
我們班是最后一個(gè)表演的,大家似乎都有些緊張!蹲屛覀兪幤痣p槳》的音樂響了起來,這是我們演唱的第一首歌曲,它看起來很好唱,但高低聲部要真正配合得好,卻很難。下一首歌是《A Little Love》,觀眾們信任與期待的眼神給了我們很大的鼓勵(lì),有些觀眾差點(diǎn)兒跟著我們一起唱了。兩首陶笛演奏都進(jìn)行得十分順利。回到座位上時(shí),我還告訴自己:“努力了就好!”
時(shí)間過得真快啊,這場(chǎng)比賽就在陣陣掌聲中落幕了。
乘著歌聲的翅膀作文4
七千多年的文明史,與音樂的羈絆不可謂不深,無論是遠(yuǎn)古的骨笛,還是古老的。八佾之舞,抑或現(xiàn)代的流行與朋克,宮商角徵羽的優(yōu)美旋律始終飄響于這片土地。,透過迷霧重重的歷史,恍惚間把人帶回遙遠(yuǎn)的過去。
“余處幽篁兮終不見天,路艱難兮獨(dú)后來”,九哥的古老語調(diào)仍由天行,千百年來被多少張嘴唇嗚嗚吹響。明知?dú)w途無期也執(zhí)意前行的勇氣,也在這一句歌聲中傳承了千年。
一千年已逝,一千年,將逝。
如今我們站在陽光腳下,仰望這只剩土丘地的漢時(shí)雄關(guān),腦海中只能浮現(xiàn)出一個(gè)名字:張騫。
是的,張騫。西域成就了他,他亦成就了西域。如今的西域早已歌舞升平,陽關(guān)之外也已有了故人相候,而他的名字,隨著他踏出的道路,一起閃耀于歷史長河,這,是我們能夠想到的關(guān)于他的全部?烧l又知他也曾彷徨過?
他離開長安的時(shí)候躊躇滿志,卻在不久后便被匈奴人截獲。十三年,他在匈奴有了妻兒,甚至有了朋友,十三載的漫天大雪,吹白了他的頭發(fā),卻吹不平他心中的溝壑,最難熬的時(shí)候,他想到的'定還是數(shù)百年前的那段歌聲,于是杳冥冥兮羌晝晦,東風(fēng)飄兮神靈雨,沖去了他心中的不安定,久已蒙塵的執(zhí)念,又復(fù)而清明,從此便再無顧慮,匈奴終究是留不住他的。
他啟程,神色復(fù)雜的看了妻子一眼,終是留給她一個(gè)決然的背影,。他回到京城,重見日月,帶著西域隱藏千百年的商機(jī),親手將大漢推上巔峰。
屈子千年前無意的吟唱,像一對(duì)翅膀,為我們張開,一代又一代的華夏人,乘著這雙翅膀,飛過絕望,飛過黑暗,躲過從天而降的落石,去看看風(fēng)雨過后懸于世界盡頭的一輪彩虹橋。
乘著歌聲的翅膀作文5
一頭烏黑光亮的頭發(fā),自然地垂到耳際,微微上翹的眼睫毛下長著一雙晶瑩明亮的大眼睛,那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤,一看就具有明星的`氣質(zhì),這就是我。
我是一個(gè)活潑而又陽光的女孩,一個(gè)非常喜歡唱歌的女孩;一個(gè)做著歌星夢(mèng)的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲為伴,乘著歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界里,在家里我給爸爸媽媽唱,在學(xué)校我給老師同學(xué)唱,大家都說我唱得好,我也參加了許多次不同場(chǎng)合的演出,主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。
每當(dāng)輕輕哼唱起這些熟悉的旋律,就會(huì)忘掉煩惱,忘掉憂愁,全身心地投入進(jìn)去,仿佛一只快樂的小鳥在自由地歌唱,在我看來,歌唱是世界上最美妙的事情。
記得去年學(xué)校組織“小百靈”歌曲比賽,下午第四節(jié)課下課時(shí),老師說要在班里選一名同學(xué)參加,同包括我在內(nèi)的三名同學(xué)競(jìng)爭,最終老師選了我,我想:太好了,我又有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己了。通過在家里精準(zhǔn)備,我選擇了能體現(xiàn)我們學(xué)生特色的一首歌――《白楊和小河》,爸爸幫我制作了伴奏光盤。到比賽那天,我唱得非常投入,歌詞也沒唱錯(cuò),我已經(jīng)融入了音樂的意境里,當(dāng)時(shí)我想到了奶奶村子里的白楊樹,奶奶家門前的小河……掌聲如潮,淚光瑩瑩的我在歡呼聲中走下了舞臺(tái)。
最后我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎(jiǎng),我用我的努力拿回了我的第一張獎(jiǎng)狀,也為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我知道在音樂的世界里,我還只是一只稚嫩的雛鷹,我會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),爭取乘著歌聲的翅膀越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
乘著歌聲的翅膀作文6
時(shí)間煮雨,唯有動(dòng)人的音樂總能長久地回旋在我們的記憶中,乘著歌聲的翅膀,我們走過青春,經(jīng)過追風(fēng)逐夢(mèng)的日子,那些純真的笑臉,歡快的笑語,愛過的痕跡,讓人留戀的歲月的風(fēng)景一幕幕展現(xiàn)在面前。
小學(xué)篇
雖然沒有《娃哈哈》但我們?nèi)匀幻刻於加小陡杪暸c微笑》,誰讓《我們的祖國是花園》呢.這里有無人知道的《小草》也有一日看三回的《蘭花草》更有《蝸牛與黃鸝鳥》和穿著花衣的《小燕子》,可愛的《兩只老虎》!恫赡⒐降男」媚铩纷诟吒叩墓榷焉稀堵爧寢屩v那過去的事情》,發(fā)出《世上只有媽媽好》的感慨,得到一個(gè)甜美的《媽媽的吻》;只為讀書求學(xué)問的《讀書郎》偶爾也會(huì)在《外婆的澎湖灣》里吹著《小螺號(hào)》《數(shù)鴨子》、《捉泥鰍》。
中學(xué)篇
漸漸地《童年》就像《蟲兒飛》一樣飛走了,我們也不知不覺的.進(jìn)入了《我多想唱》卻又不敢唱的《中學(xué)時(shí)代》,雖然不再有時(shí)間去《踏浪》但也會(huì)和《同桌的你》在《白樺林》里《一起相約98》,與《睡在我上鋪的兄弟》一起走過《十七歲的雨季》,離別總是一件讓人傷感的事,但《朋友別哭》感謝《一路上有你》,讓我們《祈禱》《友誼地久天長》。
工作篇
流水它帶走《光陰的故事》改變了我們,《最初的夢(mèng)想》終于實(shí)現(xiàn),我驕傲的對(duì)我的老師說《長大后我就成了你》,我親愛的《朋友》,你是否有時(shí)間《;丶铱纯础泛湍愕母改浮墩f句心里話》;有人說《相逢是首歌》,《十年》以后在天空中飄著《雪絨花》的時(shí)候,我總是能情不自禁的想起《你的樣子》,在《梔子花》開的時(shí)候,《有沒有那么一首歌會(huì)讓你想起我》。
《但愿人長久》祝大家《明天會(huì)更好》
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