藏在心底的那份暖作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的藏在心底的那份暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藏在心底的那份暖作文 1
溫暖是什么？是滋潤著我們的絲絲春雨，是讓人燃起希望之火的太陽，也是默默奉獻的精神……而我的媽媽，則用她那藏在心底的那份暖，讓我從低谷中站起來，一步一步地走上去……
記得在那一段時間，我下圍棋的`競技狀態(tài)陷入了低谷，各種各樣的比賽，我都比得很不好，有一次我竟然比了個倒數(shù)第五！記得那一次我走出賽場，看到媽媽那張寫滿期望的臉，我真的太對不起她了。
我將成績告訴了她，她皺了皺眉頭，眼神卻更加堅定了，說：“回去加強練習�！�
這平平淡淡的幾個字，雖然不那么震撼，但卻使我從狀態(tài)的低谷走向了頂峰。
從這一天起，每天我一回家，都能看見棋盤上整整齊齊的擺著一道死活題。于是，每天我都要做一道題了。
每天晚上，當媽媽下班到家時，都要仔仔細細的檢查我的做題質(zhì)量，并給我布置打譜的任務。
時間就這樣一天天過去，隨著每天的訓練，我的圍棋狀態(tài)也就越來越好。于是，我懷著激動的心情又去參加了一次全省的比賽。
功夫不負有心人。在那次比賽中，我全力拼搏，每一步棋都精雕細琢，戰(zhàn)勝了許多高手，最終以七盤棋全勝的戰(zhàn)績毫無懸念地奪得了冠軍。
我走出賽場，看見媽媽依舊在門口焦急地等待著比賽結(jié)果，我走過去，笑了，她看到了我，也笑了，而且笑得那么燦爛。
我回想起了媽媽給我練習的那段時光。一個不會下圍棋的人，卻用自己的力量讓我從低谷走向了巔峰！
我不禁撲向了媽媽的懷抱。我注意到，媽媽那張因忙碌而略顯粗糙的臉上，流下了一道閃亮的淚光……
藏在心底的那份暖作文 2
我也記不得那是幾年級的事兒了，而那攙扶著我的手，卻深深地印在了我的腦海里。
那天，全校同學整隊出操。我跟著大部隊行進的時候，也不知怎么的，一個重心不穩(wěn)，就從樓梯上摔了下來。“哎呦！”刺骨的疼痛迫使我大叫起來，可周圍的人似乎都沒有在意到我，我只好忍痛做操。
當做完操回教室的時候，我疼痛難忍，大汗淋漓，不由自主地停下了腳步，十分不知所措。“很疼嗎？要不我?guī)闳メt(yī)務室吧！”正當我疼到眼淚快流下的時候，突然一個溫暖人心的話傳到我的耳中，原來是小H同學在跟我說話。“好的！”我激動到都忘了說謝謝。小H同學立即扶我去醫(yī)務室。
“小心點吶，走慢一點！”還沒走多久，小H同學就提醒我。小H同學走路走得出奇的慢，完全是為了等我這個傷員。別人無償扶我去醫(yī)務室，我又有什么理由讓別人等我呢？我感到非常不好意思。所以，我和小H同學走了一陣之后，猶豫了一下，對小H同學說：“能不能走快一點呀？”小H同學一口否決掉了“當然不可以，受了傷就要慢慢走。”說著，還邊撩起我的褲管邊檢查我的傷口，小心翼翼地觸摸著傷口，問到：“還很疼嗎”我搖搖頭說：“不疼。”我和小H走到了一個樓梯口，因為剛剛就是在樓梯上摔得跤，這回又要走樓梯，所以我心里十分的恐懼，小H同學似乎看透了我的心思，安慰我道：“別害怕，只要小心一點是不會有事的'。”她把我扶得更緊了，時不時地提醒我扶著點扶手。當我在小H同學的幫助下順利走完樓梯的時候，我長舒了一口氣。
到醫(yī)務室門口的時候，小H對我說“到時候醫(yī)生抹藥會有點疼，忍一忍就好了。”當醫(yī)生將藥抹到我傷口上的時候，刺痛一下子就追進了我的身體中，我臉漲得通紅，“別怕，別怕�！毙同學邊安慰著我，邊吹著傷口。當醫(yī)生抹完藥后，小H同學慢慢地扶我回教室。
從那時候起，我突然發(fā)現(xiàn)“溫暖”這是一個多么普通的詞。它就像一縷陽光，深埋在我心里，永不消失。
藏在心底的那份暖作文 3
這件事已經(jīng)封存在我的心底許多年了，宛如一顆蒙塵的珍珠，從來沒有人觸過。
幼兒園里的時光是自由的、稚嫩的。透過孩子們純凈透明的眼睛，一切都燦爛美好�！敖裉�，我們來畫禮物吧！送給你最愛的人！”江老師一邊用手將頭發(fā)順到耳后一邊說。她真美，眼睛又大又溫柔，眼睫毛閃動起來像一對展翅的`蝴蝶，身上還總是散發(fā)著一股香皂的清香。我立刻決定為江老師做一份禮物！我從盒子里抓了一把五彩斑斕的蠟筆，在白紙上涂來抹去，蠟筆頭就這樣被我磨得又滑又平。接著我又挑了一支紅色蠟筆，畫了一堆愛心，一顆又一顆，連成片。還覺得不夠，便模仿生字格里的小字，一筆一畫地寫上了“老師”兩個大字，黑色的。
完成了“大作”，我的手指又酥又麻，小手心上、指甲縫里全是蠟筆屑子，一對搓，就全染在手上了。我等不及要送給老師，于是緊抓著這幅畫，穿過吵鬧喧雜的教室，跑到老師面前，用手指拎著畫的一角，在老師眼前晃來晃去。老師顯然有些吃驚，但很快就帶著笑意觀賞起這幅畫來。她的眼睛忽閃忽閃的，從我手里輕輕接過畫，擱在桌上，用那雙細嫩的手緊貼在我冰涼的小臉上�！袄蠋熀芨吲d，不過，現(xiàn)在你應該去洗洗手嘍！”我重重地點了點頭，沖進洗手間里。我望著頭發(fā)蓬亂的自己，臉上像是被染上了紅霞，通紅通紅的，心里格外興奮，就仿佛有一個火爐在溫暖著我。窗外正下著小雪，而再大的寒冷，我也不懼怕了。
幼兒園畢業(yè)時，我悄悄從教室墻壁上取下那幅畫，帶回了家。六年了，整理房間時又無意翻出。呵，以現(xiàn)在的眼光來看，當時的畫法真是稚氣，愛心也是歪的�！袄蠋煛边@兩個字也十分僵硬。不過，當我記起老師的笑，還有那句“老師很高興”時，我緊鎖的眉頭便舒展開了。心中又變得燙燙的暖暖的。在這個陰冷潮濕的雨天，唯有我一個人正品味著純潔無憂的時光，心中暗暗溫暖了吧？
藏在心底的那份暖作文 4
如今，每當我向鄰居問好時，心底總會有幾股暖流，一直流到指間，心中的暖意肯定是感動的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏，乘朋友的車回到家中，口腔中冰棒清涼可口的滋味彌漫開來，扔冰棒袋子時，發(fā)現(xiàn)里面有幾塊散發(fā)著薄霧的冰塊，年幼的'我伸手去抓，先是尖釘鉆入皮膚般的刺骨寒冷，接著便是撕心裂肺的疼痛。
當時幼兒園放暑假，父母去工作，照看我的奶奶回鄉(xiāng)下探親，家中只有我獨自一人，哇哇大哭的我不顧一切，拉開防盜門沖出法，坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽見了吵鬧的聲音，透過貓眼一看，見到了我。
抱上車子，開車疾馳、聯(lián)系家長……我的眼睛又紅又腫，在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來時身處醫(yī)院，我不懂什么是“干冰”、“固體二氧化碳”，只是痛苦流涕，鄰居叔叔與醫(yī)生交談起來，鄰居阿姨細心地幫我擦去了汗水，眼淚和鼻涕。我大聲叫要媽媽，好一頓安撫才讓我冷靜下來。
“阿姨，我痛！”我叫道。
“孩子，我懂，睡一覺吧，要乖！”阿姨輕輕撫摸我的額頭。
朦朧之中，我見到父母和爺爺奶奶都來了，他們叫著我的小名，在父母不斷的感謝聲中，我進入了夢鄉(xiāng)。睡著后，醫(yī)生小心地對傷口進行處理和包扎，幸而凍傷不嚴重，送醫(yī)及時，連疤痕都沒有，只是忍受了些皮肉之苦。那時我還小，不懂得感謝，只會傻傻的笑，今天想起，實在有些慚愧。
雖然那是塵封多年的往事，但如今憶及那時的點點商滴，仍記憶猶新，歲月不饒人，但歲月改變不了的，是藏在心底里的那份暖……
藏在心底的那份暖作文 5
溫暖是可以給予我力量的。
那是一個深秋，我才上小班，下午要上舞蹈課。一放學，我便早早地來到了舞蹈教室，很快，大家都到了。老師說：“今天我們要教一個新動作——搬腿�！痹捯魟偮�，只見其他小朋友都眉開眼笑，而我卻定定地站在那里，遲遲不肯動�？粗蠹叶己茌p松的自己成功地搬起了腿，我的心里卻十分忐忑，畢竟今天是我第一次來上舞蹈課，又沒有太扎實的'基本功，新的環(huán)境對我來講很是陌生，于是我選擇了靜靜地站在角落里。
看著大家一個個在老師面前都過了關，坐在旁邊開心地玩，我的心里更加忐忑了，我默默地在心里祈禱：希望老師沒有看見我。但該來的總會來，令我驚訝的是老師非但沒有批評我，她的一番話讓我全身都涌動著一股股的暖流，充滿了力量。老師優(yōu)雅地走到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，和藹地對我說：“雪兒，你怎么站在角落里，是害怕嗎？讓老師來幫幫你吧！”我遲疑了一會兒，點點頭，隨之，在這個寒冷的深秋，我卻感覺十分的暖，也許就是老師的這一句問候吧，讓我感覺秋天立刻變成了春天。在老師的幫助下，我鼓起勇氣，用力地抬起了腿，用手一搬，竟然成功了，自己都覺得不可思議，老師也欣慰地笑了，使勁地朝我點頭，旁邊玩耍的同學都鼓起了掌。此時，我溫暖到心里的世界春暖花開。
從那以后，每每身邊的小朋友遇到一些困難或挫折時，我也會去鼓勵他們，尤其是那些不自信的同學。我深知，鼓勵他們，使他人溫暖，從而使得他們充滿力量。
我把這句問候和這份溫暖悄悄藏在心底，想對老師說一聲：“謝謝！”
藏在心底的那份暖作文 6
溫暖是什么？它是偉大的母愛，隨時隨地哺育著我們、照顧著我們。從小到大，藏在心底的那份暖，我一直不敢訴說，今天在這篇文章里將會告訴您——我的母親。
在這漫長的歲月之中，我與你度過了多少個春夏秋冬，經(jīng)歷了多少磨難，承受了多少痛苦，我一直記于心間。然而，直到那一次，我充分體會到了您的那份暖。
記得，那時我上五年級。正值流感大爆發(fā)的季節(jié)，本以為可以逃過這場災難，但是卻降臨在了我的頭上。
那天早上，我感到頭昏眼花，全身無力，并且發(fā)著高燒，身體火辣辣的燙。這下可把媽媽急壞了，趕忙跑到廚房，拿出毛巾，弄濕后又急匆匆地幫我敷上。接著，用手機向班主任發(fā)了請假短信后，又向她的單位領導發(fā)了一條信息，這才開始一心一意地照顧我。
她搬了一張小凳子放在床邊，坐下來時刻觀察我的病況，只要我額頭上的濕毛巾變得沒效果后，就立刻換一下。見我一直不退燒，又從家中翻出感冒沖劑泡給我喝。扶我坐起來時幫我穿上厚衣服，避免著涼；躺下去時，還用被子將我的脖子周圍塞得緊緊的，生怕病情加重。
到了中午，我的.病情有一點好轉(zhuǎn)，但依然頭重腳輕、沒力氣。這時，我的好朋友打電話過來關心一下我，順便問一下病情，她的媽媽給出打針或掛水的建議。于是，我媽便帶我到社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心診治。出門時，媽媽把我裹得嚴嚴實實，醫(yī)生看完病也建議掛水。我從小到大第一次掛水，雖然扎針過程有些痛苦，但媽媽卻犧牲自己的一只手來讓我發(fā)泄痛苦。扎完針，開始掛水的過程中，媽媽拿毛毯給我蓋上，然后坐在旁邊觀察著我，可是她早已疲憊不堪，不知不覺睡著了，我也不忍心叫醒她。
就這樣度過了三天兩夜，我的病終于好了，而那份溫暖我卻一直埋藏于心底，我想大聲對你說：“我愛你，媽媽！謝謝你無微不至的照料才讓我健康成長！”
藏在心底的那份暖作文 7
那是一個寒冷的夜晚，我喘著粗氣奔跑在買藥的路上，手里緊緊地握著一張字條，上面寫著一種止痛藥的藥名，我忍耐著大腿上傳來的陣陣隱痛，不禁流下了感動的淚水……
三天前，媽媽打著噴嚏回家時，我還沒有意識到媽媽的不適；兩天前，媽媽的嗓子又沙啞了，我依然沒有意識到什么；但昨天，媽媽說她頭有點暈，可能感冒時，我和爸爸都意識到事態(tài)的嚴重。原來，媽媽很少生病，幾乎一年才一次，但一旦生病，那就會比常人更加痛苦。這不，那天夜里，媽媽突然頭痛難耐，直到吃上了止痛藥，才略好了一點。于是我便自責起來，在床上久久不能入睡。
第二天，是一場決定生死存亡的足球賽。一早，媽媽又忙著幫我整理裝備和隊服，但仍然能看得出她掩蓋不住的虛弱。我試探性地問媽媽：“媽媽，今天的球賽你會去嗎？要是你不舒服，就不要堅持去了�！蔽冶鞠朐囂揭幌聥寢尩牟∏�，但誰知媽媽態(tài)度堅決地回答道：“今天可是生死存亡的`一戰(zhàn)，我必須要去，實在不行，我讓同事扶著我去�！蔽业难劬τ譂駶櫫�，心里升起了一股暖意，這一絲溫暖，照亮了我前進的道路�！跋挛缫欢ㄒA”，我給自己打了打氣。
轉(zhuǎn)眼間，下午的球賽開始了。吹哨之際，我望了望觀眾席，只見媽媽正看著我，又一股溫暖涌上心頭，這溫暖點燃了我的運動激情，我開始了與對方的艱苦拼搏。
時間一分一秒地流逝著。上半場，中場休息，只剩五分鐘了，我又一次看向場邊，媽媽竟已虛弱地坐在場邊，皺著眉頭，強忍不適。我哭了，在別人看來，我這好似是勝利的喜悅，但我明白，這是我忍耐不住的心底之暖和我的自責，媽媽，對不起！
藏在心底的那份暖作文 8
那天夜晚，爸爸接到了一個電話。我在房間里頭聽著，卻什么也聽不清。通話結(jié)束了，家里是死一樣的寂靜。原來，我們的湖北奶奶，她——去世了。
剛聽到這個消息，我一時是愣住了，但沒多久，淚水便嘩嘩流了下來，心頭頓時酸極了，怎么好好的，就去世了呢？
我想啊想，越想越后悔，當年的畫面也不時浮現(xiàn)了出來：我很小的時候，去了奶奶家，奶奶天天為我做薯粉蛋。我不想吃，總是吐。奶奶卻毫不在意，依然給我做著。好不容易，我吃了，她才露出了笑臉……后來，我長大了，沒空回去了，一心想吃薯粉蛋，奶奶就一定寄來一大堆，電話里頭還說“不夠再寄啊”，我總是點點頭，答應著她。
那是我最后一次和她通電話了，奶奶在電話里頭，要我好好學習，考個好成績。我的心里頓時溫暖極了，感動的淚水再次流出：奶奶都這么大把年紀了，不忘的卻依然是我，護著的仍然是我，在我背后一直守護的`還是我。我為什么不好好答應她一回呢？
那句沒通完的話，成了我學習的動力，精神的來源�！昂煤脤W習，考好成績”也成了我的目標。奶奶的靈魂幻出條溫暖的河，滋潤著我的心田。那句話，讓我深深地映在心底，讓我記憶深刻……
沒敬完的孝，沒說出的話，雖讓我后悔，卻讓我換成了奶奶那一句句暖心的話，那安慰我、激勵我、批評我、愛護我的話，形成了溫暖的保護罩，護住我的心……
藏在心底的那份暖作文 9
現(xiàn)在我們上六年級了�；厥淄拢还膳饔可闲念^。我記得一年級，這是難忘的。體育教育。
那天天氣陰，我們在樹蔭下上體育課，我們排著整齊的隊，一起做熱身活動。（突然手指酸痛，一只鞋從我手上滑過�！鞍 蔽壹饨兄蘖似饋恚种副慧`踏，傷口流出紅色的血�！笆顷悵煞�！”一旁的同學喊道。我沒有不要因為疼痛而責怪他。
幾個男同學立刻跑過來，關切地問我：“怎么樣？疼不疼？” “你需要創(chuàng)可貼嗎？”我還在哭，沒有理會他們的'話。但我還是聽到一個同學喊著問別人：“誰有創(chuàng)可貼？”聽到這話，我漸漸睜開了濕潤的眼睛。正好。一睜眼，就看到陳睿帶著同學提問的聲音沖進店里，然后飛快的跑了過去。當我回來時，原來他從口袋里給我買了創(chuàng)可貼貼在我身上。那一刻，他的身影深深烙印在了我的腦海中！我深深地感受到了同學們對我的愛。我覺得那不是普通的創(chuàng)可貼，而是同學們像大海一樣關心我的見證，一股暖流涌上心頭！
雖然時隔五年，但他深深地刻在我的腦海里，牽掛和溫暖深深地印在我的心里。再過一年，我們班的同學就要分道揚鑣了。也許有些同學這輩子再也見不到了。但我不會忘記那個體育課，那個數(shù)字，那個創(chuàng)可貼。那個同學的愛，他言語中的溫暖，永遠留在我心里！
藏在心底的那份暖作文 10
都說童年是最美好的回憶，而這段最美好的回憶中有了你，變得溫暖。我把這份溫暖，留在心底�！}記
小時候，我有一個非常要好的朋友，那便是你。你長得十分可愛，淚汪汪的大眼睛，精致小巧的梨渦配著燦爛的笑容，還有一頭微卷的短發(fā)。至今我都不曾忘記你的樣貌。
那時，我們總是形影不離。不管走到哪里都有人說我們是雙胞胎。我們默契地笑了笑�，F(xiàn)在想想，果真應了某人的一句話：“我看著你，看著看著，就變成了你。”
我比你大一歲，你總是親昵地叫我姐姐，我很榮幸有你這個妹妹呢。每次有什么吃的，你總是第一個跑上來，把手中的零食拿給我，和我分享。
而每一次你有危險的時候，我也是第一個想到你，帶你沖出重重障礙。盡管敵人是又大又兇猛的.狗，我也在所不辭。
還記得小時候一起玩過家家的游戲嗎？那時你總是讓我當你的媽媽，你當我女兒。每天，我都要早早起床，做好早餐，然后再把你從被窩里拉出來
和你一起吃早餐，最后，我為你背上書包，目送你去上學。中午，我把你接回來，然后吃過晚飯，洗了澡，你就會讓我陪著你一起去逛街。一天就這樣過去了。
現(xiàn)在想想，過家家真得好無聊，每一次玩，都是如此反復著。雖然很乏味，但是，有你一直陪伴著我，過家家也變得有趣了。一切不好玩的東西都在瞬間變得好玩了。
有你在的童年也變得溫暖美好了，我會把這份溫暖永遠留在心底。
藏在心底的那份暖作文 11
每一個有老師在的地方．都有溫暖。
————題記
不知是幾年以前的事情了。
那是一個夏季，晚上放學的時候下了暴雨，同學們大多帶了雨具，稀稀拉拉的走了，只有我一個人在那里，天已經(jīng)黑完了，我還在苦等媽媽來接我。
忽然，那邊有一個人撐著雨傘小跑了過來，那是媽媽？不！是老師，一雙潔白的球鞋，被路上的水濺得有點黑，一套白色的休閑服，蒼白冰冰的臉蛋，烏黑透亮的臉蛋。奇怪，老師回來干什么？
老師跑到我身邊，對我笑著說：“你媽媽今天去加班了，我?guī)慊丶野�！”我抖了一下，老師明明回家了啊，為了我，又叢家里跑出來，我問老師：“這樣值嗎？”老師敲了敲我的頭，說：“傻孩子，園丁為了看護、愛護自己的花朵，什么都值！”
聽完了這句話，我落下了眼淚，晶瑩剔透。心底里充滿了溫暖，盡管身子冷冷的。
第二天，老師去學校的時候，她感冒了，是為了她的那朵連花苞都未開的'花。
園丁那樣愛花，花當然會長得很好，花會努力，讓園丁為她驕傲。
一直以來，我就有個小小的愿望，希望老師能好好的歇歇，可老師一口回絕了，她說：“花沒有園丁不行，園丁沒有花也不行，他們是相關聯(lián)的，花沒有了園丁，變得寂寞了，就枯萎了，園丁沒有了花，變得寂寞，一點生氣都沒有了�！�
藏在心底的那份暖作文 12
憶，靜好。純粹氤氳成在一枝旖旎的香，點滴漾在記憶深處，雖淡猶香。
“滴答……滴答”一大滴一大滴的雨點落在地上，濺起一個個小泥點兒。我拖著沉重的腳步，推開繡跡斑斑的鐵門，“砰——“的一聲關上了臥室門。
“吱呀——”房門被推開了，爸爸踏著沉悶的腳步走了進來，手中端著一碗熱氣騰騰的面，輕輕地放在我的桌子上，靜靜地坐在椅子上，臉上的冷峻線條絲毫沒有減弱下來。我原本煩躁的心猶如掉在冰窟子里，心中動蕩不安，打起了狂躁而密集的鼓聲。
“我不吃！“我一下把碗給打翻在了地上，湯汁倒在地上，消融于地面。我心中既悲憤又失望，此刻外面橫斜的樹枝抽打著窗戶，無情地把玻璃震的直作響。父親沒有說什么，只是默默地收拾碗筷，擦拭著地面，轉(zhuǎn)眼間端起碗靜靜地走出房門……
一刻鐘、兩刻鐘……父親又端著一碗色澤鮮艷的熱氣騰騰的'面朝我走來，蒸氣之中，在恍惚中我看到了他飽經(jīng)滄桑，兩鬢發(fā)白的臉。又回想起他那雙厚實且滿是老繭的手，想起了日夜操勞的臉，鼻子微微酸澀，淚水已模糊了我的雙眼，用手蒙住自己的眼睛，我的眼睛漸漸濕潤了，眼淚從兩鬢落下來。
他是一座大山，巍然屹立，默默無聞。他僅有痛苦，但藏于心中，把自己默默的愛，給了最愛的人，把痛苦卻藏在心中，獨自承受。
藏在心底的那份暖作文 13
現(xiàn)在的我們已經(jīng)六年級了，回首往事，一股暖流用上了我的心頭，我想起了一年級時的事，那節(jié)難忘的體育課。
那天天氣陰涼，我們在樹蔭下上體育課，我們排著整齊的隊列，一起做著準備活動。突然我的手指疼痛無比，一只鞋從我手上碾過。“啊”我痛得叫了起來還哭了，我的.手指頭被踩破了紅紅的血從傷口流出�！笆顷悵蓷�！”在一旁的同學叫道。由于疼痛我沒有去責備他。
幾個男同學立即到我身邊來，非常關心的詢問我“怎么樣，很疼嗎？”“需不需要創(chuàng)可貼？”當時的我還在痛哭之中沒有去理會他們的話。但是我還是聽見有同學大聲喊話，詢問其他人：“誰有創(chuàng)可貼？”聽到這些話，我漸漸張開了濕潤的雙眼。正當我張開眼的一瞬間，我看到陳銳隨著剛才同學的問話聲飛快地奔向了小店，又很快的跑回來，原來他自掏腰包給我買了創(chuàng)可貼，并幫我貼上。那一刻，他的身影深深的印在了我的腦海中！我深深地體會到了同學對我的關愛。我覺得那不是一個普普通通的創(chuàng)可貼，是同學對我如大海一般關愛的見證，一股暖流涌上了我的心頭！
雖然事情已經(jīng)過去五年了，但是他卻深深地刻在了我的腦海之中，那份關心、那份溫暖也深深地留在了我的心。再過一年我們班的同學都要分道揚鑣了，或許有些同學我們一輩子再也見不到了。可是那一節(jié)體育課，那一個身影，那一個張創(chuàng)可貼我不會忘。那同學的關愛，講話做一股溫暖，永遠留在我心中！
藏在心底的那份暖作文 14
上完了那一節(jié)枯燥無味的地理課，我急急地去完成嵇老師交給我的光榮使命——把摞成小山的卷子從印刷室取回來。我心想：我一定要快一點，下節(jié)生物課做一個有趣的實驗，我一定不能遲到。想著想著，我又加快了腳步。
取回了卷子，我發(fā)現(xiàn)成堆的英語卷中摻雜了幾套語文卷，一看上課還早，就去把語文卷送到美拉那里。
敲開了辦公室的門，美拉以笑臉相迎，看到這樣真誠的笑意，一股暖意直沖我的心田。
我把卷子交給了美拉，美拉滿意地說：“好”，然后將手伸進一個筐中，拿出了兩個桔子，先將一個塞給了我，對我解釋說：“這是獎勵�！�
美拉一邊剝手里的桔子，一邊問我：“下一節(jié)是什么課？”美拉這么一問，我一下子想起了下節(jié)生物學那個有趣的實驗，于是美拉話音剛落，我就拔腿往門外走去。
我剛走了幾步，美拉就叫住了我，說：“你的鞋帶開了，我快幫你系上吧�！蔽业皖^一看，果然我那不聽話的.鞋帶又開了。美拉說著，蹲下了身，要給我系鞋帶，我連忙使出九牛二虎之力，把老師拉起，說：“老師，我自己來系�！泵览f：“那快系好鞋帶，去上課吧�！�
我走出辦公室的那一刻，美拉還在我身后叮囑道：“一定要系好鞋帶，不然會摔跤的。”“嗯”我感激地說。
走在去上生物課的路上，我把手伸進兜，掏出了那個金燦燦的桔子，頓時，一股暖流再次涌進了我的心間。
藏在心底的那份暖作文 15
漫長的冬天，總是那么的冷，光禿禿的樹枝上被下了一夜的雪覆蓋著，公路兩旁是被清掃的積雪，就是此時，一輛帶著“暖氣”的公交車在路上快速行駛。
那是一個冬天的早上，寒冷的天氣使太陽都不想出來，媽媽帶著我在等去往邯鄲的車的到來，等了二十多分鐘總算來了，一大伙人上了車，誰都不想在外面受凍，媽媽帶著我找了兩個座位坐下，汽車在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛，到了一個站點，幾個人陸續(xù)上了車。
由于車上的座位不夠，許多人不得不站著，其中上車的就有一位老人，那位老人由于夠不到上邊的扶手，只得扶著一位年輕女士所坐的座位上，那位年輕女士厭惡的別過頭，不想看那位老人，車上靜悄悄的，車子繼續(xù)行駛，我實在看不下去了，走過去，說：“奶奶您坐那邊吧！”老人說：“不用不用”，但我還是把老人扶到那邊坐下。
車上的人都看著我，我笑了一下，媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的.小事，舉手之勞的事，可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴，直夸這小姑娘好啊，這小姑娘真好等等。
這時候，一個男孩說：“太陽出來了”，有陽光，一束陽光照射在公交車里，頓時間車里暖暖的。
微不足道的小事，可以讓你感到快樂，不能為了自身利益而不去幫助別人，而不去關心身邊的老人，如果社會人人奉獻一點愛，那么我們的世界會變的多么好啊！
要讓愛留在我們的心里！
藏在心底的那份暖作文 16
春風吹過，片片花瓣隨風飄舞，它舞在我的眼前，更舞在我的心中，激起陣陣漣漪……
那天陽光明媚，風和日麗，不安分的我總想尋點刺激。于是我騎著自行車來到鄉(xiāng)間的柏油馬路上，急速行駛。只是騎車太無聊，我開始嘗試著一只手握車把，剛學會騎車的我自然掌控不了車子，自行車夸張地摔倒在地，我則與大地來了個熱情的擁抱。倔強的我不會輕易認輸，再來。我賭氣再次“上馬”，誰知這次更慘，直接讓我掛上彩了。腿被擦破了皮，血汩汩而出�？蓱z的我如何是好？關鍵時刻，一輛路過的三輪車停在我身旁，車上下來一個二十來歲穿著樸素的`姐姐，見我傷的不輕，她執(zhí)意要帶我去包扎。猶豫再三，我決定跟她走，心里有顧慮，但更多的是好奇。她把我?guī)У礁浇脑\所，付過錢之后，見我沒事，她便匆忙離開。我本想自己付錢，可口袋里空空如也，只能帶著一張抱歉的臉對她說聲“謝謝”。
醫(yī)生告訴我，她是鄰村的大學生，不光學習好，心底還特別善良，常去照顧村里的孤寡老人王奶奶。“你遇上了好人，可要好好謝謝人家呀！”我臉紅了，開始我竟擔心，怕她把我拐跑，我真混！可現(xiàn)在我只能在心底默念：“好姐姐，對不起！”
我一瘸一拐地走出診所，一片花瓣落到我的掌心，仔細一嗅，很香，很溫暖。
又是一個美好的春天，春風輕拂臉龐，像媽媽的手。愿春風能吹起更多美麗的花瓣，帶給人們更多的驚喜，將溫暖，留在人們心底。
藏在心底的那份暖作文 17
流過心底的溫暖
上完了那一節(jié)枯燥無味的地理課，我急急地去完結(jié)嵇教師交給我的榮耀任務——把摞成小山的'卷子從印刷室取回來。我心想：我必定要快一點，下節(jié)生物課做一個風趣的試驗，我必定不能遲到。想著想著，我又加快了腳步。
取回了卷子，我發(fā)現(xiàn)成堆的英語卷中摻雜了幾套語文卷，一看上課還早，就去把語文卷送到美拉那里。
敲開了辦公室的門，美拉以笑臉相迎，看到這樣真摯的笑意，一股暖意直沖我的心田。
我把卷子交給了美拉，美拉滿足地說：“好”，然后將手伸進一個筐中，拿出了兩個桔子，先將一個塞給了我，對我解說說：“這是獎賞�！�
美拉一邊剝手里的桔子，一邊問我：“下一節(jié)是什么課？”美拉這么一問，我一會兒想起了下節(jié)生物學那個風趣的試驗，所以美拉話音剛落，我就拔腿往門外走去。
我剛走了幾步，美拉就叫住了我，說：“你的鞋帶開了，我快幫你系上吧�！蔽掖诡^一看，公然我那不聽話的鞋帶又開了。美拉說著，蹲下了身，要給我系鞋帶，我急速使出九牛二虎之力，把教師拉起，說：“教師，我自己來系�！泵览f：“那快系好鞋帶，去上課吧�！�
我走出辦公室的那一刻，美拉還在我死后叮嚀道：“必定要系好鞋帶，否則會摔跤的�！薄班拧蔽腋兄x地說。
走在去上生物課的路上，我把手伸進兜，掏出了那個金燦燦的桔子，登時，一股熱流再次涌進了我的心間。
藏在心底的那份暖作文 18
有人說：”母愛是最強烈的也是最炙熱的，而我卻說母愛是溫暖的嗎，像棉一樣。源源不斷呵護著我的身體和生命。
春天，母親給我備好襯衫；夏天，母親給我鋪上涼席；秋天，母親給我準備風衣；冬天，母親給我縫制棉襖。起床后，營養(yǎng)的豆?jié){和饅頭等在餐桌上，放學后，熱氣騰騰的飯菜在餐桌上散發(fā)著誘人的香氣…日復一日，年復一年，我在母親如棉般的溫暖下成長。
忘不了，因為學校離家遠，在惡劣天氣下仍堅持騎車送我上學的母親消瘦的.背影，在寒風中，樹枝被風刮的左右搖擺，葉子發(fā)出沙沙的響聲，狂風卷起地上的沙土迎面刮來把臉打得生疼，就像用刀子在臉上割的一樣。路上的行人都彎著腰，努力的蹬著車子，車子發(fā)出吱吱的聲響，媽媽怕我冷就把外衣脫下來披在我的身上，到學校后，我沒有感到一絲涼意但媽媽卻被狂風刮得嘴唇發(fā)紫，連身體都在發(fā)抖。暴雨里，媽媽怕我被雨淋著就把雨衣用力往后拽但自己卻被雨淋的渾身上下沒有一處是干的地方。
更忘不了，剛剛升入初中的我以為不適應這里的學習環(huán)境開始厭惡學習，媽媽的知道后找到我與我談心，教會了我很多怎樣與同學老師搞好關系的技巧，就是從那一刻起自信和開朗便又回到了我的身上。
母親的愛溫暖如綿，寒冷時給我足夠的熱量與寒冷對抗，痛苦是個我足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難，這種溫暖的光芒，在我的心靈深處散發(fā)著樸實的純潔和清香，伴隨我的一生成為了我留在心底的溫暖。
藏在心底的那份暖作文 19
溫暖，是無時不在的。
生活中處處充滿溫暖，在寒冬時，當你冷到打顫時，一杯奶茶就是溫暖;在失敗時，當你默默哭泣時，一聲安慰就是溫暖;在心煩時，當代苦苦思考時，一份勸解就是溫暖……其實溫暖是無時不在的，只在于你有沒有發(fā)現(xiàn)。
一杯奶菜，一份友情
寒風呼嘯著，我蜷縮著身子坐在冰冷的教室里，那時，我多么希望能有一杯奶菜暖暖身啊!我正發(fā)愣著，突然面前有只小手晃了晃，手上還有一杯奶菜!“呵呵!給你的。”好友笑道。我半信半疑：“真的?”“嗯�！蔽乙幌伦觼砹司瘢吲d地接過奶菜。雖然有點湯嘴，可我一點也不在乎，因為，我感到了溫暖。那溫暖如薔薇花一般純潔，象征我與好友無盡的友情。
一聲安慰，一份親情
月考成績出來了，如我所料的一樣：不理想。我很害怕，害怕媽媽會責怪我。可是我還是告訴了媽媽。沒想到，媽媽竟沒有斥責我，反而很耐心地為我分析考試失利的原因。從媽媽的話語中，我讀出了親情的可貴，從媽媽的眼神中，我看出了深深的關愛，從媽媽的'行動中，我體會出了溫暖，那如玫瑰般怒放的親情使我感到了無盡的溫暖。
一份勸解，一份師生情
考試的失利，讓我十分地心煩，雖說這不是最終的考試，可我還是感到不愉快，學習也因此不主動了。老師見此，便找我談心，鼓勵我要努力，不要氣餒，要想自己……老師的一番勸解，那一份師生情，如同水仙花般淡雅卻給我溫暖。
溫暖，是無處不在的，只在于你是否發(fā)現(xiàn)過它，是否珍惜過它，是否曾為它感動。將溫暖留在心底，讓心靈去溫暖它，那你就會感到無比地幸福!
藏在心底的那份暖作文 20
清明。如針織般的細雨，打在臉上，潮潮的。捧著素雅的菊花，踏著泥土的芬芳，來到了那個熟悉卻又心寒的地方。
雨下著，就這么一直下著，好似在我頭頂籠罩了一層又一層的陰霾。近了，更近了。望著那大理石的墓碑和照片上微笑的你，我淚水如潮水般涌出眼眶。霎那間，所有關于你的零碎的片段，在我腦海中一個個迅速閃過。頃刻間，思念侵襲了全身。我無力的坐到地上，失聲痛哭。
那是一個女孩打耳洞，男孩染黃發(fā)的年歲，剛站在這個年歲初的我，以稚嫩的'眼光面對著這一切。很快，我融入進去了。我開始不上課去樹林里睡覺，開始在手背上刻刺青。我開始學會了壞孩子們所有的壞。
當父母忍無可忍的打了我一巴掌時，我憤怒的瞪著他們，跑出家門，沖進了外面滂沱大雨的世界里。
不知道跑了多久，也不知道累。只是臉上的淚水和雨水早已分不清�？吹侥羌t木色的門，我還是敲了下去。你開門后，看見全身濕透的我，趕忙把我拉進屋里。
換上表姐的衣服，你把我摁在床上，給我蓋好被子�！澳棠獭蔽医械��！跋人瘯�。我給你熬了雞湯，一會就好�！�
睡眼惺忪中，你把我叫醒。趴在桌子上喝著你熬得湯。那溫暖從喉嚨一直流到了心里，溫暖了我整顆心。我抑制不住，撲到你懷里放聲大哭。你給我講了好多。
你知道么？那一刻我悄悄的把那份溫暖留在了心底，一直保留著。
時光的鏡頭被慢慢拉回。看著黑白相片上你的笑，我無聲的落淚。為什么？為什么要離開的那么早？為什么不等到我可以給你溫暖的那一天？
你走了，我把那份溫暖留在了心底。那我想要給你的那份溫暖怎么辦？
留在心底的溫暖，永生難忘。
藏在心底的那份暖作文 21
那把涂滿了愛的粉色碎花雨傘，是永遠留在我心底的溫暖。
——題記
那是不久前的一個星期六，初春的天氣仍彌漫著不淺的涼意。
上完英語課準備回家，我卻郁悶地發(fā)現(xiàn)外面下雨了。雨珠不算密，但一滴滴卻蠻大，打在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲響，每一滴都洇濕不小的一片兒地面。“唉，這一路定要淋個濕透了�！蔽覈@息，暗自懊悔今天早晨嫌麻煩而沒有聽媽媽的話——拿把傘。一陣冷風悄悄鉆進我的衣領，我不禁哆嗦了一下。
走到樓下，一個熟悉的身影赫然映入我的眼睛——是母親。
她靜靜地候著，偶爾看看時間，理一理被風吹亂的長長的發(fā)絲，背影仍是那樣挺，只是原本烏黑的秀發(fā)，被歲月染上了幾縷扎眼的白。
“媽，你怎么來了？”我的聲音中透著驚喜。“見下雨了，你早上有沒有拿傘，怕你淋著，就過來了�！眿寢屳p描淡寫地說，順手遞給我一把淡粉色的繡花傘。她的口吻一如從前那般隨意，好像什么也沒有發(fā)生；語句一如從前那般簡潔，仿佛一點也沒有老。
我們撐起傘，走進雨中，一時誰也沒有說話。
我走在傘下，靜靜地聽著碩大的晶瑩的雨珠打在傘上，打在地上，打在路旁的樹上，打在房頂，發(fā)出“嗒嗒”的`脆響，像是一篇美妙的樂章，不似前一會兒那么令人煩悶了。
風起了，卷起大片的雨滴，向我襲來�？墒俏也⒉挥X得冷，因為有母親的愛陪伴著我，包圍著我，溫暖著我。就好像船兒駛進港口，飛鳥歸入巢中，我躲入了溫暖的港灣。
那把涂滿了愛的粉色碎花雨傘，是永遠留在我心底的溫暖，因為傘上涂滿了母親暖暖的愛。
藏在心底的那份暖作文 22
雨，伴隨著清明特有的濃濃憂傷，淅淅瀝瀝地飄落下來，望著那張黑白的遺像，無盡的憂傷夾雜著點點的溫暖涌上心頭。
一個親昵地擁抱，一個慈愛的眼神以及留在我心底那份永久的溫暖---太姥，我最敬愛的人。
太姥為我做的那件小小的棉襖還珍藏在柜子里不時地勾起我深深地留戀，往事歷歷在目…….
冬日的銀裝素裹雖有無盡的潔白美麗，但也帶來了刺骨的寒意，太姥怕我凍著就準備為我做一個棉襖，我大哭大鬧喊著不要，因為我覺得太姥眼里的“好看”在我眼里就是老土，太姥便就此罷手，沒在提這件事。
奇怪的事發(fā)生了。
每晚都會響起一陣陣悅耳和諧的聲響，盡管十分細小，卻還是不經(jīng)意拜訪了我的耳朵，我總是伴著這有規(guī)律的聲響緩緩入睡。
一夜，突然出現(xiàn)了少有的寂靜，聲音不知去向，我在床上翻來覆去，毫無睡意，便取了棉衣，從床上爬起來，躡手躡腳地在走廊里游蕩，發(fā)現(xiàn)太姥的屋里透出點點微弱的亮光，我從門縫中向屋里窺去，只見太姥趴在縫紉機上睡熟了。
我徑直走了進去，一頓時愣住了，壓在太姥身子底下的是件美麗的棉襖，做工極其的精細，密密麻麻地針線群蟻排衙般的在棉襖上赫然顯現(xiàn)出來，太姥頭上的銀絲在燈光照耀下，是如此的明亮，她瘦小的'身軀只披著一件薄薄的棉衣，似枯樹枝般干瘦的雙手緊緊抓著及完工的棉襖，臉上則是充滿幸福的微笑，我慌忙地將自己身上的棉襖披在太姥身上，默默地回到屋里，心中摻雜著幾絲愧疚，卻被突如其來的無限溫暖所包裹著。
思緒被猛地拽了回來，遺像中太姥的笑容是如此的幸福，那件小小的棉襖傾注太姥對我無限的愛意，它雖已變小，但那份溫暖卻留在心底，從不曾忘卻！
藏在心底的那份暖作文 23
身邊的故事不停的上演，在那銀色的幻想中尋找往事的蹤影依然在心底里記錄著心動的痕跡，翻開滿載的回憶——那留在心底的回憶在我腦海里上演……。
故事發(fā)生在那個閃爍著星星的夜晚，爸爸在書房里看書，媽媽外出散步，而調(diào)皮的我在床上翻來覆去的一點睡意也沒有，便偷偷地拿出以往放在床下的手電筒，躡手躡腳地下床拿起書桌上的書，蜷在被窩里緊張而又津津有味的看起來，鐘表滴答滴答，靜謐的小屋只有我竊讀的滿足。
突然，耳尖的我聽到鑰匙開們的響聲，是媽媽回來了！我趕緊關了手電，把書塞進棉被，半張著嘴輕輕的發(fā)出細微的鼾聲，裝出熟睡的樣子，唉！真贊嘆我好萊塢式的表演。門開了又“咣”的合上。媽媽哈哈笑著喊爸爸……這時我隱約聽到爸爸壓著嗓子說：“萬萬睡了，輕點——輕點，別吵醒她�！蔽业男奈⑽⒁活�，鼻子酸了一下，心中感到的`卻是溫暖。我翻了個身，心想一定要趕快睡覺，明天還要早起。不知媽媽散步時遇到什么高興事，她的大嗓門有響起來，饒有興趣的給爸爸講……吵的我靜不下心。這時我又聽到爸爸有些生氣的重復道：“輕點輕點�！卑职值穆曇裟敲吹募贝俣值统粒孟袷且恢缓麩o聲的落在花瓣上，也悄悄的撥動我那敏感的心弦，我突然感到眼角有淚水滑落到耳旁，一種幸福蔓延到全身，身心感到好溫暖。
是�。「笎廴缙ъo墻角一株茉莉花，默默吐著淡淡的芳香，不易察覺卻靜靜的開放。他是那么的含蓄，那么的深沉！
父愛無聲，卻是心底最溫暖的依靠！
藏在心底的那份暖作文 24
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們空空的心間，總是會被彼此填滿。簡簡單單的快樂，充滿了溫暖的時光�！}記
寒冷的冬天也有溫暖。
我頂著寒風走到公交站，焦急地等著車的到來。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇擁地往后擠，我隨著人流被擠到車的后部。等我站定后才意識到還未刷卡，我掏出公交卡，往前挪了挪腳步，發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了，我陷入了堵塞之中。當我在想怎么跨過人群去刷卡時，一個清脆的`聲音在我耳邊響起：“我?guī)湍氵f過去吧！”我向旁邊抬頭看了一眼，感激的說道：“謝謝�！蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f著“幫忙傳一下卡，謝謝�！币痪浣右痪涞脑捳Z此起彼伏地回蕩在車中，回蕩在我心里，回蕩在溫暖的幫助。
我看著一雙又一雙手接過卡往前傳的情景，不禁讓我想起了……
參加英語考試，我信心滿滿地進入考場�！罢埑鍪疽幌聹士甲C，謝謝配合�！北O(jiān)考老師說。我打開包的夾層，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我頓時緊張起來，一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準考證，而自己卻在教室門外等著。時間緩緩流逝，心也跳個不停�！半x考試開始僅剩五分鐘！”我焦急地望向校門外，爸爸終于來了，我飛奔過去，接過準考證又跑了回去�！罢J真答卷�！卑职滞业谋秤�，對我說。
我的思緒又被拉了回來，看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來，每個人的臉上并沒有不耐煩，每個傳遞的人都在說著謝謝。當卡再一次回到我的手中，我對著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個冬天，不再寒冷無情，因為有那么一群人，有那么一些舉動，有那么一些事情讓我感到溫暖，讓我在寒冷的冬天體會到陽光照耀般的溫暖。
藏在心底的那份暖作文 25
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。大家空空的心間，一直會被彼此填滿。簡容易單的快樂，充滿了溫暖的時光�！}記
寒冷的冬季也有溫暖。
我頂著寒風走到公交站，焦急地等著車的到來。我終于踏上了回家的路程。車上的人簇擁地往后擠，我伴隨人流被擠到車的'后部。等我站定后才意識到還未刷卡，我掏出公交卡，往前挪了挪腳步，發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群好像變得更擁擠了，我陷入了堵塞之中。當我在想如何跨過人群去刷卡時，一個清脆的聲音在我耳邊響起：“我助你遞過去吧！”我向旁邊抬頭看了一眼，感激的說道：“謝謝�！蹦俏话⒁虒⑽沂种械墓豢ㄏ蚯皞鞑⒄f著“幫忙傳一下卡，謝謝�！币痪浣右痪涞脑捳Z此起彼伏地回蕩在車中，回蕩在我心里，回蕩在溫暖的幫忙。
我看著一雙又一雙手接過卡往前傳的情景，不禁讓我想起了……
參加英語考試，我信心滿滿地進入考場�！罢埑鍪疽幌聹士甲C，謝謝配合�！北O(jiān)考老師說。我打開包的夾層，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我頓時緊張起來，一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓父親給我送一下準考證，而自己卻在教室門外等著。時間緩緩流逝，心也跳個不停。“離考試開始僅剩五分鐘！”我焦急地望向校門外，父親終于來了，我飛奔過去，接過準考證又跑了回去�！罢J真答題�！备赣H看著我的背影，對我說。
我的思緒又被拉了回來，看著一雙一雙的手將我的公交卡遞了回來，每一個人的臉上并沒不耐煩，每一個傳遞的人都在說著謝謝。當卡再一次回到我的手中，我對著那位阿姨和車上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個冬季，不再寒冷無情，由于有那樣一群人，有那樣一些舉動，有那樣一些事情讓我感到溫暖，讓我在寒冷的冬季領會到陽光照耀般的溫暖。
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