家長(zhǎng)會(huì)后作文實(shí)用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)后作文1
今天晚上,爸爸去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我在家中坐立不安。
時(shí)鐘指向8點(diǎn)半,突然,門外傳來(lái)了爸爸的腳步聲。我緊張地打開(kāi)了門,看見(jiàn)爸爸笑著站在門外。見(jiàn)爸爸沒(méi)有怒氣,我長(zhǎng)吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進(jìn)了書(shū)房?jī)?nèi)。他像變魔術(shù)似的從后面掏出一本書(shū)。我定睛一看,原來(lái)是一本字帖!“爸爸,難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還贈(zèng)送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“兒子,萬(wàn)老師今天給家長(zhǎng)看了你們的課堂作業(yè)本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因?yàn)槲业淖忠幌虿缓茫瑢?xiě)得東倒西歪的,擔(dān)心爸爸看了會(huì)生氣。誰(shuí)知,爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸發(fā)現(xiàn)你的字寫(xiě)得不好看。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我特地到新華書(shū)店為你買了一本字帖。從今往后,我會(huì)陪你一起練字。相信你一定能把字寫(xiě)好的!”
看著這本嶄新的.字帖,我心中百感交集。
從那天起,爸爸真的減少了外出應(yīng)酬的時(shí)間,每天陪我練字,認(rèn)真指導(dǎo)我寫(xiě)好每個(gè)字。
功夫不負(fù)有心人。自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,我的字日有長(zhǎng)進(jìn)。爸爸很開(kāi)心,逢人就說(shuō):“我兒子能寫(xiě)一手漂亮的鋼筆字了!”
家長(zhǎng)會(huì)后作文2
上月,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試成績(jī)出現(xiàn)前所未有的低谷。我拿著這張考試卷發(fā)呆,心里真不是滋味:我怎么會(huì)考得那么慘?
家長(zhǎng)會(huì)后,我和爸爸一起回家了。回到家,我本以為家長(zhǎng)們會(huì)召開(kāi)一個(gè)家庭“審判大會(huì)”,爸爸一定會(huì)對(duì)我近期的'學(xué)校表現(xiàn)橫加指責(zé),至少我會(huì)被家長(zhǎng)們狠狠批評(píng)一頓,或是被罰星期天不能看電視……
可是,讓我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是,爸爸給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。爸爸就像一名心理醫(yī)生,非常了解“病人”的心思,也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友,幫我分析這次成績(jī)不如意背后的原因,同時(shí)他還幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,給我加油鼓勁。經(jīng)過(guò)爸爸一番繪聲繪色地講解,我心思豁然開(kāi)朗。我不但知道了自己的一些陋習(xí),更明白了爸爸的用心良苦。
這樣馬馬虎虎、蜻蜓點(diǎn)水地學(xué)習(xí)還真不行,我以后與其學(xué)習(xí)成績(jī)不好,玩起來(lái)提心吊膽,不如踏踏實(shí)實(shí)地把功課做好后再玩,這樣還可以玩得更開(kāi)心、更盡興。
其實(shí),家長(zhǎng)會(huì)并不可怕,老師和家長(zhǎng)都希望我們能“百尺竿頭更進(jìn)一步!”只要我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈地努力,在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,在做人處事上有提升,我們就不用再為家長(zhǎng)會(huì)而提心吊膽了!
家長(zhǎng)會(huì)后作文3
11月21日,是我們學(xué)校統(tǒng)一要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,每位家長(zhǎng)到各自的班級(jí)去,我爸爸開(kāi)完我班的家長(zhǎng)會(huì)后,回到家和我做了一系列的談話。
爸爸說(shuō):“你數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我不管,最重要的還是語(yǔ)文的作文,我看了看你每個(gè)單元寫(xiě)的作文,就知道你的語(yǔ)文成績(jī)一定退步了,為什么呢?因?yàn)樽魑膶?xiě)得好壞就證明你的語(yǔ)文成績(jī)好不好,最好作文是一分都不要扣,如果作文得滿分的話,這樣你輕而易舉就能達(dá)到八十分以上的目標(biāo)了!”
我說(shuō):“哦,那為什么有些人作文扣的分少還是不能上八十分呢?”
爸爸說(shuō):“如果出現(xiàn)這種情況的.話,那就是他對(duì)課外的知識(shí)還不是很熟悉,所以要多看課外書(shū),只有走這一條路他的語(yǔ)文成績(jī)才可以提高。不過(guò)光看課外書(shū)是沒(méi)有用的,可以把書(shū)中的好詞好句抄在筆記本上,寫(xiě)作文的時(shí)候就可以把它給用上去了!”
我說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,怪不得我的作文總不會(huì)提高呢,我一定要好好改變。”
經(jīng)過(guò)了這么一系列的談話,我終于明白了我在寫(xiě)作文方面上的不足,所以我慢慢地在知識(shí)海洋里徘徊。
家長(zhǎng)會(huì)后作文4
今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。我心想:我怎么會(huì)考的這么低壓,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的'語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。
之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:
1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
家長(zhǎng)會(huì)后作文5
吃過(guò)晚飯,我的爸爸匆匆地開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著,像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試,我的`成績(jī)都不太理想。老師可能要向我的爸爸告狀了。哎!等著挨批吧!
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著我的爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)對(duì)我宣判!斑诉诉!”是我的爸爸上樓了。我開(kāi)門后,像一根木樁似的立在門邊。我的爸爸卻滿臉笑容問(wèn)我:“怎么了?”我想:難道老師沒(méi)告我的狀?我的爸爸說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你了!語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)你字寫(xiě)得不錯(cuò),作文也寫(xiě)得很好,繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”我的爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,還怕趕不上去!”聽(tīng)了我的爸爸的話,我的心里甜絲絲的!翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋(lái)“數(shù)學(xué)老師找我談話了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。我的爸爸卻鼓勵(lì)我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子,F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己,努力去試試好不好?”
時(shí)間不早了,我的爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸牛”,膽小得要命,從不敢和生人說(shuō)話。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢?
迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文6
爸爸怎么還不回來(lái)?我焦躁不安,心里亂得厲害,腦子里就像塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻,也感覺(jué)像站在燒紅的鐵板上似的,在家里來(lái)回地走動(dòng)。
嘟嘟那是摩托車的聲音,一定是爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了!不知老師會(huì)說(shuō)我些什么呢?我忐忑不安地迎上去。不好,爸爸的臉色好難看。樀梦壹泵ν嘶氐搅俗约旱姆块g里。
果然,爸爸一進(jìn)屋就把我叫了出來(lái),一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):你自己看看!一邊把一張?jiān)嚲砼镜囊宦暎拥讲鑾咨稀?/p>
我定睛一看,才考了87分!頓時(shí),好像掉進(jìn)了冰窖里,我從頭頂涼到了腳尖,心里真是難受萬(wàn)分!叫你平時(shí)要認(rèn)真一點(diǎn),你就是本性難改!耳邊爸爸不停的呵斥聲,那不爭(zhēng)氣的淚水就像泄閘的洪水一發(fā)不可收拾。爸爸見(jiàn)此,也緩和了語(yǔ)氣:你猜,老師對(duì)你的評(píng)價(jià)是什么?這還用猜嗎?對(duì)我這個(gè)馬大哈老師平時(shí)沒(méi)少提醒我。
我萬(wàn)分沮喪地回到房間,開(kāi)始反思自己:的確,爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),做事急躁、細(xì)心不足是我的缺點(diǎn)?纯丛嚲砩侠蠋熑Τ龅囊粋(gè)個(gè)錯(cuò)別字,卷旁那幾個(gè)—0。5鮮紅的字眼;特別是那看清題目再作答,你一定會(huì)更棒的.!的評(píng)語(yǔ)更是那么的刺眼!原來(lái)是我把這題該寫(xiě)反義詞的卻做成了組詞,整整失去了5分。5分哪!此時(shí),我的腸子都悔青了,瞧我這急性子!同學(xué)們那心急吃不了熱豆腐的善言相鑒我怎么全拋腦后了?
痛定思痛,我暗下決心:下一次家長(zhǎng)會(huì)絕不讓爸爸失望著回來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)后作文7
周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng),媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,一回家便跟我說(shuō)起家長(zhǎng)會(huì)的事。
媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——善良、天真、樸素,但缺點(diǎn)也有一些,也可以說(shuō)是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫(xiě)字,與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的.缺點(diǎn),主要有以下幾點(diǎn):
首先,我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥,在上課的時(shí)候總是集中不起精神來(lái);我覺(jué)得我的作業(yè)也不太好,錯(cuò)題比較多。在以后的日子里,我上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成良好習(xí)慣,多舉手發(fā)言;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查,仔細(xì)思考。
然后,我認(rèn)為自己還有兩處不足,就是寫(xiě)字和習(xí)作。我寫(xiě)的字總是大小不一,而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞,之后,我會(huì)努力把字寫(xiě)的漂亮,并且寫(xiě)的大一些。至于我的另一個(gè)問(wèn)題習(xí)作,我覺(jué)得我寫(xiě)作文的時(shí)候總是寫(xiě)的太散亂,沒(méi)有一條線把他們緊緊串起來(lái),而且,在寫(xiě)一些作文時(shí),沒(méi)有足夠的故事,語(yǔ)言也不是那么精細(xì)。所以,我以后寫(xiě)作文要先列出一個(gè)提綱,要多出去玩,用心體會(huì),這樣故事就會(huì)多起來(lái),至于作文的精細(xì),還要多看書(shū)和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我爭(zhēng)取用我的行動(dòng),不辜負(fù)老師的期望,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。
家長(zhǎng)會(huì)后作文8
今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):
“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué),四(2)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái),先總體評(píng)價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái),當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。
我心想:我怎么會(huì)考的這么低呀,以前我都能考90多分呀!我的'心情一下子落到了谷底。接著,語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。之后,主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我總結(jié)了兩點(diǎn)原因:
1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉,下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
家長(zhǎng)會(huì)后作文9
哎!時(shí)間過(guò)得真慢啊!不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì)不會(huì)打我一頓呢?我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓,感到忐忑不安極了。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳與千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的表情與遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當(dāng)我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題,我感到又自責(zé)又后悔,考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫(xiě),真是媽媽常批評(píng)的'拿了半節(jié)就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認(rèn)真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢?老師扣我八分,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結(jié)論了。
家長(zhǎng)會(huì)后作文10
家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒(méi)膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的,而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的,但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開(kāi)的'嗎,但是老天太不開(kāi)眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也。
難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。
家長(zhǎng)會(huì)后作文11
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師在會(huì)上會(huì)說(shuō)什么,我的心里緊張極了。終于家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,媽媽回來(lái)了。
我看到媽媽表情非常嚴(yán)肅,倒吸了一口氣。我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn):“媽媽,我的成績(jī)?cè)趺礃??/p>
媽媽卻說(shuō):“等你爸回來(lái)再告訴你!北阕哌M(jìn)書(shū)房工作去了。我輕手輕腳地向媽媽的包走去,翻了起來(lái),一直翻了個(gè)底朝天,仍一無(wú)所獲。旁邊放著一本書(shū),我翻了翻,也什么都沒(méi)有。我離開(kāi)的時(shí)候,書(shū)被我的手不小心碰到地上,我才發(fā)現(xiàn)試卷就放在桌子上,我就納悶了,剛才都沒(méi)有看到,怎么突然出現(xiàn)了。我猛的一拍腦袋,好粗心呀,原來(lái)試卷和成績(jī)單就壓在書(shū)的下面,它們遠(yuǎn)在天邊近在眼前,害我找了半天都沒(méi)找到。我翻開(kāi)成績(jī)單,看了看成績(jī),年級(jí)第四十四名,我暗暗竊喜,心里的石頭終于放了下來(lái)。我想,進(jìn)入全年級(jí)五十名以前就可以了吧!我把試卷和成績(jī)單恢復(fù)原來(lái)的樣子,蹦蹦跳跳地回到我的房間,等待驚喜的.到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也越來(lái)越興奮,不知過(guò)了多久,“吱呀”一聲,門開(kāi)了。爸爸走了進(jìn)來(lái),媽媽跟爸爸說(shuō)了幾句話,爸爸就去房間拿東西了,我想爸爸應(yīng)該去拿錢準(zhǔn)備帶我吃大餐吧,沒(méi)想到爸爸走出房間,拿著棍子,請(qǐng)我吃了“班竹炒火腿”。
爸爸對(duì)我說(shuō):“你雖然全年級(jí)第四十四名,但是你的數(shù)學(xué)考到了九十分以下!
那一次,我的哭聲驚動(dòng)了全世界。
家長(zhǎng)會(huì)后作文12
今天是我們二(3)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,所有的家長(zhǎng)都到班里開(kāi)會(huì)了,我的爸爸也去開(kāi)會(huì)了,媽媽非常想去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),可是媽媽工作太忙了,要迎接檢查,所以不能去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,媽媽一直說(shuō)太遺憾了,因?yàn)閶寢屘肴ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了呢。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束以后,爸爸給我和媽媽開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)。爸爸首先給我和媽媽講了家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)的話,爸爸說(shuō)我的繪圖日記 是優(yōu)秀作業(yè),被傳閱了呢,我特別高興。而且我還得了數(shù)學(xué)喜報(bào),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得工整、認(rèn)真,這是我這學(xué)期第一次得數(shù)學(xué)喜報(bào),我以后要繼續(xù)努力,得更多喜報(bào)!
爸爸還說(shuō)了我的一些缺點(diǎn),比如上課愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)發(fā)言、沒(méi)有時(shí)間觀念經(jīng)常遲到、上課思想沒(méi)有跟著老師走,我都非常認(rèn)真的聽(tīng)著,心里覺(jué)得非常緊張,擔(dān)心自己做得不夠好,不能夠做一個(gè)合格的.班干部。
媽媽說(shuō)我這學(xué)期的表現(xiàn)好了非常多,有了非常大的進(jìn)步,自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、自己安排自己的時(shí)間,尤其是最近幾天,努力不遲到,生活有規(guī)律,媽媽說(shuō)一定要堅(jiān)持,要繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),要向表現(xiàn)好和進(jìn)步大的同學(xué)學(xué)習(xí),在二年級(jí) 要有更大的進(jìn)步,不能停留在一年級(jí)的時(shí)候,要在各個(gè)方面給大家做榜樣。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心里充滿了勁頭,我想好好努力,想做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部!
家長(zhǎng)會(huì)后作文13
今天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)在會(huì)上說(shuō)什么,我的心里緊張極了,終于,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,媽媽回來(lái)了。
媽媽剛進(jìn)門那一刻,我就像一個(gè)剛偷完?yáng)|西的小偷一樣,心虛地望著媽媽,可媽媽的臉上沒(méi)有一絲表情,頓時(shí),我的心緊張得皺成了一團(tuán),再想到以前在學(xué)校里做過(guò)的那些糗事和每次月考的'成績(jī),簡(jiǎn)直就是在我的心上火上澆油。
“媽媽,媽媽。”
“嗯……”
天呀,這態(tài)度,老師不會(huì)告訴媽媽那些事情了吧?如果真的告訴了媽媽,我的這條小命就沒(méi)了,我心里不由自主地?fù)?dān)心起來(lái),尤其是上次我和班上的同學(xué)打架,被扣了十分,如果這件事也讓媽媽知道了,天啊!我倒吸一口涼氣,還有上上次,我數(shù)學(xué)月考的時(shí)候,考了有史以來(lái)最低分——88分。
正當(dāng)我快要擔(dān)心死的時(shí)候,一句來(lái)自天堂的話,從我耳邊飄過(guò):“兒子,表現(xiàn)不錯(cuò)!今天在家長(zhǎng)會(huì)上老師告訴我,你的綜合成績(jī)還是不錯(cuò)的,只是有些時(shí)候,有些小調(diào)皮,總體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)挺好的!薄芭丁蔽乙膊恢缷寢尞(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些話,心里是不是心花怒放。
聽(tīng)到這話,我的心興奮得爆炸了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,都快要上去撞墻了,我以后還是要更加努力才行,爭(zhēng)取做得更優(yōu)秀。
家長(zhǎng)會(huì)后作文14
“啪!”一聲,媽媽將兩張卷子扔到桌子上,與其說(shuō)是扔,還不如說(shuō)是砸到桌子上。媽媽的表情讓我膽戰(zhàn)心驚,而且我的媽媽還有一個(gè)外號(hào),叫“小火山”,不,這是“大火山”。而現(xiàn)在,這座“火山”爆發(fā)了!媽媽指著我,惡狠狠地對(duì)著我怒吼道,“你看看!你看看!你咋回事呀!考得這么差,你還有臉回家,別人考的那么好,你怎么不跟別人學(xué)學(xué),你……”媽媽怒發(fā)沖冠,用手指使勁戳著我的卷子上那鮮花的分?jǐn)?shù),估計(jì)媽媽這次真的是太憤怒了,平常她不會(huì)這樣的。我被媽媽罵的無(wú)地自容,“嗚嗚……”豆大的'淚珠從我臉頰上滾落下來(lái),我被媽媽罵的無(wú)地自容,哭了起來(lái)。媽媽可能覺(jué)得她罵的有點(diǎn)過(guò)了,但又覺(jué)得不能這么輕易放過(guò)我,將卷子扔到地上,說(shuō)了句,“補(bǔ)十遍,再寫(xiě)清楚為什么錯(cuò)了!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。
我小心翼翼的撿起那被老媽戳的“千瘡百孔”的、“遍體鱗傷”的卷子,仔細(xì)分析起來(lái)。
語(yǔ)文嘛,后面閱讀題倒沒(méi)錯(cuò),前面有一道是因?yàn)椴恍⌒膶⒆x音看成意思了,白白丟失了好幾分,剩下的,大多數(shù)是不會(huì)。再看看數(shù)學(xué),有一題是剪繩子的問(wèn)題,本應(yīng)是無(wú)法比較,但我偏偏寫(xiě)成了第一根長(zhǎng)。而且后面的一道應(yīng)用題,錯(cuò)的真是不應(yīng)該,本來(lái)是長(zhǎng)多少多少米,但我硬是看成了的多少多少米。后來(lái)我檢查那道題時(shí),就覺(jué)得答案有點(diǎn)怪,沒(méi)想到真的是錯(cuò)的,唉,我也太粗心了。
以后,我上課一定要好好聽(tīng)講呀!否則被罰的滋味真的不好受啊!
家長(zhǎng)會(huì)后作文15
我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
放學(xué)一回到家,我就看到爸爸不對(duì)勁,臉色不怎么好。
我一進(jìn)家門就以迅雷不及掩耳之勢(shì),回到了自己房間里并關(guān)上了房門。這時(shí)我安靜了下來(lái),用讀心術(shù)看爸爸到底在想什么,莫非是老師當(dāng)著全部家長(zhǎng)的面批評(píng)我了,我這下完蛋了。想到了這,我就被一陣陣打門聲給打斷了,我迅速拉開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),假裝寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我去吃飯了。我坐在餐桌上吃了起來(lái),我吃的`非?欤覌屨f(shuō):“吃慢一點(diǎn),不要吃的那么快!”
“好的!蔽一卮鹫f(shuō)。我一吃完就回房間了。
我心想,真是虛驚一場(chǎng),幸好爸爸有事,沒(méi)回來(lái)吃飯。我索性用餐巾紙擦著額上的汗,順便跑到廁所把頭洗了一下。
在晚上,我站在爸爸媽媽的房門前偷聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。爸爸說(shuō):“這孩子……”媽媽搶著說(shuō):“他怎么了?”爸爸又說(shuō):“我去喝點(diǎn)水吧!蔽衣(tīng)到了,迅速跑到房間里,關(guān)上電燈、房門,開(kāi)始裝睡覺(jué)。
早上起來(lái)已經(jīng)是八點(diǎn)多了,幸好是星期六。我想好了,應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤。
我跑到爸爸媽媽房間去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。爸爸不但沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我說(shuō):“你沒(méi)有錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“為什么?”爸爸又說(shuō):“老師沒(méi)批評(píng)你!蔽衣(tīng)了很高興,心想真是虛驚一場(chǎng)。
我從此知道了,要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
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