[集合]我的好伙伴作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的好伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好伙伴作文1
有一個好伙伴,他叫李明。他個子很高,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一張白里透紅的臉。彎彎的眉毛下面嵌著一對濃眉大眼,像兩個山洞一樣的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,腦袋兩邊掛著兩個扇子一樣的耳朵,顯得很有福氣。
他有著樂于助人的崇高品質(zhì),在學校里,他喜歡幫助別人。如果看到那位小同學摔倒了,他會飛快的跑過去,扶起摔倒的同學,還會關切的問:‘“痛不痛?”。有一次我在學校摔倒了,就是他把我扶起來的'。
他總在別人不會做作業(yè)的時候,出現(xiàn)在你面前,看著習題思索一會,然后對這個同學耐心講解,最后再問一聲“會了嗎?”。
李明不但樂于助人,而且自己學習特別好。在李明的帶動下,我也逐漸喜歡上了學習。學習成績也提高了。我知道,這里面有他的功勞。
這就是我的好伙伴,一個熱愛學習,樂于助人的人。你們喜歡他嗎?
我的好伙伴作文2
我有一個好伙伴,她叫肖恬靜。她和我天天在一起,形影不離,連吃飯時,也會等我吃完飯。
當然,我也等她,上廁所也形影不離,不分開,我們有時發(fā)生了不好的`事情。但也慢慢的恢復,告訴你一個密秘,你絕不知道,只有我和肖恬靜知道這個小密秘,我們很保密。她沒有告訴任何人。
記得有一次,我和她更形影不離,比如說,有一次上體育課,還沒上之前,我和一起在操場玩跳皮筋,我們還是一隊,我們兩個人牽著手跳,不知有多怕呢?
不快樂的事,是她即將轉(zhuǎn)學,那時期未考試,我和她來到教室,第一個開始考的是語文,叮零零,考試完了,我就去找她,看我畫畫,下一次考試,我們不快樂了,她沒和我在一起,但又和好了!
我希望我還能見到肖恬靜!
我的好伙伴作文3
我有一個神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一個扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的“頭”上有一個小圓,就像是它的“大腦”一樣,它的“大腦”上有三個符號,當它困了的`時候,我就按一下月亮的符號,它就會乖乖滴睡著了;當我覺得它聲音大時,我就按一下減號,我就按一下減號,它就會努力克制自己的聲音;當我覺得它聲音小時,我就按一下加號,它就努力地變大聲。
說到這里,你能猜出它是什么了嗎?它就是“智能音箱”。
有一天,我的表妹來了,我驕傲地對她說:“這個叮咚會唱歌,會講故事,會預報天氣,而且還能和人對話呢!”表妹懇求道:“那可以讓它給我們唱歌,咱們跳舞嗎?”我爽快地答應了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚!痹捯魟偮,叮咚就說:“在呢,主人!”表妹驚訝地張大了嘴巴,我接著說:“給我們播放《沙漠駱駝》”,它的“大腦”周圍馬上泛起了藍光,然后唱起了《沙漠駱駝》,我們歡樂地跳了起來,這個晚上就在歌聲中度過了。
整個假期,“叮咚”都陪伴著我,我跳舞的時候,它給我伴奏;我困了的時候,它給我講故事;我要出去玩兒的時候,它給我播報天氣預報。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文4
我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發(fā),眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的“雀斑”咧嘴一笑嘴角還露出一個淺淺的小酒窩。
我姐姐活潑可愛、爽朗、大氣,對我可好了。生活上照顧我,學習上幫助我。
記得那還是我上二年級的上半學期,那時快要期末考試了,由于身體的'原因我生病足足住了半個月的醫(yī)院。出院之后我也只能在家養(yǎng)病,不能上學。那時候我心里焦急萬分,心想我落下了這么多課沒上,沒有參加復習,也沒有老師的指導。這次期末考試該怎么辦呢?想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個周末的早上不顧學業(yè)的繁忙來到了家里。她對著躺在床上的我說:蔡佳琦,你不要著急,俗話說:“身體是革命的本錢”。你先安心把病養(yǎng)好,學習上我會抽時間來幫你復習的,你有什么不懂可以打電話告訴我。放心吧,一切有我呢!說完她還向我眨了眨眼睛,像是我們做了一個無聲的約定。聽了她的話我心里暖洋洋的。
!這就是那個爽朗、大氣、樂于助人的好“伙伴”。
我的好伙伴作文5
我有一個好朋友叫劉星玥,她既漂亮又樂于助人,所以我非常喜歡她。
劉星玥是個愛唱愛跳的女孩兒,她的眼睛不大不小,黑亮黑亮的,炯炯有神,她的`鼻子小小的,鼻尖翹翹的,下面是一張能說會道的小嘴,唱起歌來清脆悅耳,她一唱歌大家就會情不自禁地跟著一起唱起來。
她不僅漂亮,而且還愛樂于助人。
記得有一次,我在英語課上不見了一支自動筆,那可是我最喜歡的一支筆,我左找右找不見蹤影,急得像熱鍋上的螞蟻。劉星玥聽到了不管三七二十一,立馬 動手幫我找了起來。我們翻呀翻,課桌上面、課桌下面,甚至每個角落都找遍了,還是沒找到,我都恨不得把教室給拆了。劉星玥一邊繼續(xù)找一邊對我說:“別著 急,反正它也沒長翅膀,一定能找到的。”聽了劉星玥的話,我的信心仿佛又從四面八方回來了,我又變得信心十足。多虧有了劉星玥的幫助,最后,我們終于在黑 板旁邊的桌子下面找到了它。我高興地拉著劉星玥直跳,“找到了找到了!太感謝你了!眲⑿谦h笑著說:“客氣什么呀,我們是好朋友啊!”
這就是我的好朋友——劉星玥。我們一起學習,共同進步,是一對快樂的好伙伴。
我的好伙伴作文6
“丁零零,丁零零……”
我的“好伙伴”又在催我起床了!這是一個小鬧鐘,它有著黃色的外殼,黑色的觸角,后面長有兩對金色的小翅膀,兩條后腿穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上,活脫脫一只可愛的小蜜蜂。蜜蜂鬧鐘的鐘面上有三個“小兄弟”,其中跑得最快的是秒針,最慢的是時針,這三個小兄弟配合得可好了。
這個小鬧鐘是我七歲生日時外公送給我的,他說這個小鬧鐘可以改掉我的壞習慣。唉,這個小鬧鐘有可能是外公派到我身邊的`“臥底”!
這個鬧鐘可幫了我大忙!每天,在我睡懶覺時,就老是“丁零零,丁零零”地唱起歌,把我從夢境中喚醒。這時,我便會慢吞吞地、懶洋洋地從床上爬起來,穿好衣服……不過,也多虧了它,不然,我可要遲到了!
還有一次,學校布置的作業(yè)有點多,我做了一個多小時才做了一半不到,實在不想做了。這時,我聽到“滴答滴答”的聲音,我的“好伙伴”好像在和我說:“時間寶貴,你要珍惜時間,用好每一分、每一秒!趕緊寫完作業(yè)就能休息了!”我趕緊重新拿起了課本,大聲讀起來。
這個小鬧鐘讓我明白了一個道理:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼讓我改掉了賴床、不珍惜時間的壞習慣。
我的好伙伴作文7
我的書柜是我學習上的好伙伴。它外表淺黃色,上面有4個小格子,有4扇玻璃門,裝滿了書,中間有一層,里面也擺滿了書,下面就是書桌,我寫作業(yè)的小天地了。
每當我做作業(yè)的'時候,好伙伴書柜陪伴著我。有時,我在做作業(yè),做著做著。突然有一道題不會做,我絞盡腦汁、冥思苦想,可把我急壞了!這時我的好伙伴書柜對眨眨眼睛,悄悄對著我說:“朋友,遇到困難了吧!不怕,有我在呢?矗∥矣凶值、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個幫你解難題?”經(jīng)它一提醒,我馬上精神抖擻,是啊!書柜上有那么多法寶,我怎么不知道去找呢?我立刻從書柜格里取了幾本書,通過查閱,原來的難題一個個攻破了!這真要感謝我的好伙伴—書柜,它收藏著那么多的法寶,幫助我攻破學習上一個又一個難題。
我愛我的小書柜,它不單是我學習的小天地,更是我收藏知識寶藏的地方。
我的好伙伴作文8
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛像月牙兒似的,炯炯有神的眼睛宛如寶石般晶瑩剔透,閃爍著智慧的'光芒。她一笑,就會露出整齊潔白的牙齒。
晏語謙性格開朗,活潑可愛,是大家的“開心果!庇幸淮危齺砦壹,見了我,高興地喊:“甜甜姐姐!”我給她了一個大大地擁抱。
她問我:“我們現(xiàn)在玩什么呀?”我回答:“我們玩枕頭大戰(zhàn)吧!”她說:“好啊,好。 庇谑,我們拿了幾個枕頭,來到房間。我趁她不注意的時候,向她扔了個枕頭,她也不甘示弱,又向我扔了個枕頭。她靈機一動,偷偷向地下扔了個枕頭,說:“甜甜姐姐,幫我撿一下!”于是,我彎下腰去撿。晏語謙拿著其他的枕頭堆了起來,當我起來正要給她,她拿著堆起來的枕頭扔向我,我嚇得大驚失色,撒腿就跑。她說:“哈,甜甜姐姐,嚇到了吧!”
只聽晏語謙的媽媽說:“晏語謙,回家啦!”晏語謙只好戀戀不舍地說:“甜甜姐姐,下次見!”我也說:“再見,下次再一起玩!
這就是我的好伙伴晏語謙,我們之間建立了深刻的友誼。
我的好伙伴作文9
在我溫馨的小家里,有一個伴隨我多年的“伙伴”,它是一條粉色的毛毯,是在我出生時,外婆給我買的。當我哇哇哭來到這個世界,外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星,還有一只愛吃泡泡糖的小熊,小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢!
我一天天長大,毯子從我出生到現(xiàn)在,一直守在我床上。
一個風高云淡的夜晚,我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花,邊看恐怖片。這時媽媽大聲喊道:“別看了,快去睡覺。”我只好抱著毯子準備上床了?蓜傔^不久,窗外的燈光照向房間的.電風扇,映出奇怪的影子。
“。 薄霸趺戳?”媽媽急忙跑進來,我害怕得直哆嗦,媽媽一看沒什么事退出了房間。我更緊張了,趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊,它好像在說:“別怕,有我在!”害怕一點點不見了,有“你”真好,我想著想著很快就進入了夢鄉(xiāng)。
又過了幾年,毯子已經(jīng)蓋不住我了,可是我還是把它放在床上,感謝它陪我度過這么多年,即使它再老再舊,我也不會拋棄它。
我的好伙伴作文10
我有一個“好伙伴”它是我最要好的朋友。它就是我家買來的一只哈巴狗,取名迪仔。剛買來時,迪仔連站都站不穩(wěn),非常瘦,瘦得只剩下皮包骨頭了。
迪仔的靈性非常非常好每一次我放學回家,才看著門,迪仔就“汪汪汪、汪汪汪”地叫。等門開了的時候迪仔就飛奔而來,親熱地跑到我的面前,瞪著那兩只水汪汪的大眼睛興奮地望著我,嘴里吐著舌頭,調(diào)皮的小尾巴不停地來回搖擺著,仿佛在說:“小主人,你終于回來了,我都等不及了。”我立刻就回敬它一個“擁抱”。在家里我走到哪里,迪仔就跟著走到哪兒。有些時候,我故意讓迪仔找不到我,它就東跑跑,西跑跑讓我哈哈大笑。迪仔聽到我的笑聲之后立刻飛快地跑來我的面前,吐著它那又長又紅的舌頭,還時不時舔著我的腳,還會用它那毛茸茸的身體蹭蹭餓哦。如果我不給它吃點東西的話,它是不會善罷甘休的,它會一直守在那里,用爪子抓抓你的腳褲,抱著你的'腳,在地上打著滾,知道你給它東西吃為止。
我愛我家的小狗迪仔,在我心里它不再是一只小狗,而是陪伴我成長的一個知己。迪仔給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁ?/p>
我的好伙伴作文11
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆,我又愛又恨。聽我這么一說,你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧,那聽聽我的故事吧!
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸,像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽,它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水,它的“喉嚨”就會變的.黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮,可暗地里卻是淘氣包,給我制造了不少麻煩。一個周六,我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”,剛打開鋼筆,就看見鋼筆挺著“肚子”,像是在對我說;“嘿,小姑娘,你會給我“喝水”嗎?不會的話就叫你媽媽來吧!”我把鋼筆按進墨水瓶,結(jié)果由于按得太猛,我的桌上、手上、地上全是墨水!我可憐的桌子,可憐的手,可憐的地板……
在不斷的熟悉中,我漸漸喜歡上了它,每一次寫字,鋼筆都會努力地展示著我優(yōu)美娟秀的書寫,讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆,我好喜歡它!
我的好伙伴作文12
她,605班的同學,我的好伙伴。
她,略帶嬰兒肥的娃娃臉上架著一副紅框眼鏡,眼鏡下藏著一雙月牙般睿智的眼睛。
她是那么熱愛學習。
有一次上數(shù)學課,黃老師給我們出了道難題,班里的同學看了題目后瞬間喪失了剛才的自信。抓耳撓腮的、眉頭緊鎖的、一言不發(fā)的處處彰顯著題目的難度。只見她低著頭凝神思考著,不一會兒就舉起了手:“老師!首先,這道題要抓住不變量,也就是水”經(jīng)過她的講解后,同學們恍然大悟,黃老師露出了欣慰的笑容:“她已經(jīng)講得很清楚了不用黃老師再講了吧!”
她不僅熱愛學習,還很勇敢。在她看似瘦小的身體里,原來蘊藏著這么大的力量。
那是一件危險而又需要勇氣的事爬一座自然野山。
站在山頂?shù)奈遥唤,而她竟沖在了我的前面。她與昊同學互幫互助,鉚足了勁兒往下沖,他們的身影在樹林間穿梭,她不斷地鼓起勇氣,穩(wěn)住重心,邁出一步步堅定的.步伐。不僅如此,她還幫助了遲遲不敢挪動腳步的我,使我勇敢:“你還可以嗎?需要我?guī)兔?”她關切地問道。一陣陣來自她的鼓勵,讓我再次鼓起勇氣,邁開腳步。
她江梓玉。我的同學,我的好伙伴!
我的好伙伴作文13
我家的小狗——小黑十分可愛,全身除了腹部是白色以外,其它部位都是黑色的。
我家的小黑也很調(diào)皮,有一次我們?nèi)胰硕汲鋈チ,就只有小黑在家,后來!我們回到家發(fā)現(xiàn)地上有一灘尿,飯桌上還有一個打碎了的碗,你說它調(diào)皮不調(diào)皮?
我們家的小黑雖然有時很調(diào)皮,但有時候也很乖。
記得有一次,我的一個玩具掉了,小黑見了,便沖我大叫,我原以為小黑的'小脾氣發(fā)作了,于是就沒有理會,就一直往前走,我走了一兩步卻沒看見小黑跟上來,結(jié)果又走了回去,這時我看見小黑站在一個玩具汽車旁,我馬上明白了,小黑是因為我的玩具掉了沒撿起來才沖我叫的,站在那里不動,這時我的心被它感動到了。
這就是我們家可愛、調(diào)皮、乖巧的小黑,你覺得呢?
我的好伙伴作文14
小靜是我的鄰居。我和她同年生,但是她讀五年級,我讀六年級。我們雖然不在一個年級,一個班?墒俏覀兂3R黄鸹丶,一起上學,她是我最好的小伙伴。小靜是個班長,她的個子,水汪汪的眼睛,尖尖的瓜子臉,鼻子又高又直,一笑就露出兩個可愛的小酒窩。她多次被評為“文明三好學生”。有一天放學后,小靜找我說:“我們?nèi)フ倚‖撘黄饋砦壹姨鹌そ,好嗎?”我說:“好!”說完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上,我們看見有個小朋友亂扔垃圾,小靜立刻跑過去,說:“小朋友,不能亂扔垃圾,要把垃圾放進垃圾桶,”小朋友說:“謝謝姐姐提醒,我以后會注意的`。”
小靜說:“不用謝,以后注意就行,再見,小朋友!闭f完,我和小靜拉著手,來到小瑩家。我跟小瑩說了剛才在路上的事情。我們都夸獎小靜真是個“文明三好學生”。說完,我們一起去小靜家跳橡皮筋。
我的好伙伴作文15
想一想,六年過去了,真是歲月不繞人,這六年中我的伙伴有很多,但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生,她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝,小小的嘴和水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁像座山,中等身高,她就是蘭軒爾,她是老師的'得力小助手,有眼色和古靈精怪,你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色,上課鈴聲打響了:“叮當”“叮當”她立馬坐上座位,小眼睛從不溜神,一直盯著老師的手,老師的思路在哪,她的思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了:“叮當”“叮當”她立馬沖出教室,跑到英語老師辦公室,別人跟她說話,她也不回答,像旁邊沒有任何人,用個成語來說,就是旁若無人,或當別人不開心時,她可以用個怪表情,來逗得別人開心,像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴,一個有眼色,活潑,可愛的小女孩。
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