保護(hù)環(huán)境，從我做起作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文1
當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境，我覺(jué)得在學(xué)校門(mén)口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)通，填補(bǔ)在道路兩旁賣(mài)玩具和賣(mài)小吃的手推車(chē)。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的花，紫色的花......有污漬看起來(lái)不錯(cuò)，你應(yīng)該清理校園門(mén)口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。
如果照這樣下去，每天都會(huì)成垃圾場(chǎng)了，垃圾污染著空氣，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事��！所以我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西了。沒(méi)人去買(mǎi)那些對(duì)身體有害的.東西，那推車(chē)的就會(huì)慢慢消失。地上就不會(huì)有果皮紙屑，就不會(huì)聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，使天空更藍(lán)，空氣更新，水更清，樹(shù)更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文2
今天氣溫下降好幾度，寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣痛，小區(qū)里連個(gè)人影都沒(méi)有。我今天有個(gè)特別的任務(wù)——當(dāng)一次“環(huán)衛(wèi)工人”。
現(xiàn)在的人真是越來(lái)越懶了，不信你看，小區(qū)樓下的垃圾箱周?chē)训孟裥∩剿频�，讓人看了非常不舒服，�?huà)不多說(shuō)，說(shuō)干就干。我先帶上手套，快速跑到第一單元的垃圾箱邊，用手提起一袋垃圾，迅速丟進(jìn)垃圾箱里，接著又提起一袋垃圾，一股臭味撲鼻而來(lái)，我不由自主地屏住了呼吸，真是太臭了！正當(dāng)我想放棄的'時(shí)候，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么冷的天你還在這里收拾垃圾，你真是個(gè)懂事的孩子�！闭f(shuō)完還對(duì)我豎起了大拇指，我聽(tīng)了之后，心里暖洋洋的，立馬來(lái)了精神，頓時(shí)十幾袋垃圾都乖乖地躺在垃圾箱里了。然后我又跑到第二單元、第三單元門(mén)前的垃圾箱邊，不一會(huì)兒功夫，垃圾箱周?chē)兊酶筛蓛魞�，雖然手套黑乎乎的，但心里美滋滋的。
寒風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩響，好像在為我鼓掌。今天的“環(huán)衛(wèi)工人”之行，真有意義，希望人們都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文3
遠(yuǎn)古的地球是一個(gè)美麗的星球。它從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環(huán)�！�，亂砍伐森林，導(dǎo)致水土流失；
把污水直接排進(jìn)河流，
導(dǎo)致水源污染；
工廠(chǎng)排出有害氣體，導(dǎo)致臭氧層被破壞。地球就像一個(gè)生病的'孩子一樣，變得越來(lái)越衰弱。
什么是“環(huán)�！蹦兀凯h(huán)保就是講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂砍伐森林、珍惜愛(ài)護(hù)水源、不排放有害氣體……
現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做呢？第一，愛(ài)護(hù)水源、節(jié)約用水，不要把垃圾扔進(jìn)河里，要把污水先處理后才排進(jìn)河流。第二，愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環(huán)再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進(jìn)回收垃圾桶里，把不能回收的放進(jìn)普通垃圾桶里。第四，保護(hù)臭氧層，不讓工廠(chǎng)排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，做到“環(huán)保從我做起”，我們的家園—地球就會(huì)變得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文4
還記得那清澈見(jiàn)底的呼倫湖嗎？它現(xiàn)在過(guò)的一點(diǎn)也不好。有些人常向水中丟垃圾，垃圾在湖上漂著，工廠(chǎng)也會(huì)向湖里排放污水。這里的“居民”過(guò)得也不好，因?yàn)楹苓叚h(huán)境在惡化，造成了“居民”們，不是翻肚皮，就是被污染，多恐怖��！為什么一定要讓垃圾“私闖民宅”呢？多不禮貌呀！
還記得以前那干凈的路面嗎？現(xiàn)在，地面上不是有垃圾，就是有痰跡。有些人素質(zhì)極差，嚼完口香糖就吐在地上，要是不小心踩上去就麻煩了。還有人把電池埋入土地，一旦廢舊電池埋在地里，這一平方米的.土地就會(huì)“死亡”，寸草不生！
還記得那郁郁蔥蔥的森林嗎？現(xiàn)在由于人們亂砍濫伐，周?chē)纳蕉甲兂闪斯舛d禿的山，由于沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，土壤沙化嚴(yán)重，經(jīng)常發(fā)生沙塵暴！我們的城市環(huán)境越來(lái)越糟糕，害人終害己，難道不是嗎？如果多種樹(shù)，少砍樹(shù)，我們的家園會(huì)不會(huì)更美呢？霧霾、沙塵暴是不是就不會(huì)出現(xiàn)了呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，意識(shí)到破壞環(huán)境的嚴(yán)重性，從今天開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，從我做起吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文5
昔日清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來(lái)，因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說(shuō)有笑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“ 我小時(shí)候這里的水很清，還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩，看看咱們這條河，污染的`太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境�！蓖蝗唬铱匆�(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說(shuō)的話(huà)，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽(tīng)過(guò)臉紅了，趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶，說(shuō) ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了�！� 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過(guò)這件事我明白了，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文6
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生，不能為人類(lèi)的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，所以，我們只能從身邊的小事做起。
我家門(mén)前有一天人工河，每周我都到河邊去玩，都往河里面扔樹(shù)枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水，到了河邊我隨手就往河里扔垃圾，還隨手拿了一樹(shù)枝也往河里扔，被爸爸看見(jiàn)后，爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說(shuō)：“不要隨意往河里扔垃圾，如果全小區(qū)的.人都像你一樣，這條河其不是將變成垃圾河了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的臉有些發(fā)紅，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)......通過(guò)這件事使我知道了作為小學(xué)生，怎么才能保護(hù)我們的家園。我認(rèn)為：要從小事做起，從我做起。要保護(hù)我們周邊的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持家園環(huán)境干凈整潔。
只要大家動(dòng)手一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們的明天會(huì)更加美麗。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文7
夢(mèng)讓我穿越時(shí)空來(lái)到了2100年，這是一個(gè)塵土飛揚(yáng)的灰色世界，路上行人都戴著口罩匆匆地行走，街道兩旁碧綠的小草、參天的大樹(shù)全都不見(jiàn)了，五顏六色的花朵也消失了。取而代之都是毫無(wú)生機(jī)的機(jī)器花、機(jī)器草、機(jī)器樹(shù)。我沿著馬路朝前走呀走，不知不覺(jué)來(lái)到了一座大山腳下，這里到處都是高樓大廈、游樂(lè)園和購(gòu)物賣(mài)場(chǎng)，山上的小鳥(niǎo)也都變得機(jī)械化了，四周的一切都是那么死氣沉沉，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳優(yōu)美的歌聲，再也看不見(jiàn)綠油油的`植物，也聞不到花兒的香氣。我覺(jué)得好口渴，怎么到處沒(méi)有水喝，我急的滿(mǎn)頭是汗，尋找我的水……水……。
突然我從夢(mèng)中驚醒，看看四周依舊還是我熟悉的樣子，真好��！我暗下決心以后一定要保護(hù)好我生活的家園，積極行動(dòng)做到不亂扔垃圾、節(jié)能減排、珍惜水源。每天要做一件保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的小事，并極力倡導(dǎo)身邊人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的綠色家園，讓我們生活的更健康更美滿(mǎn)！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文8
現(xiàn)在人們?cè)诖罅康目撤?shù)木，這對(duì)空氣有很大的影響。你是否看見(jiàn)人們?cè)诖罅靠撤?shù)木？你是否聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在槍口下哀鳴的叫聲，如果你喜歡地球，喜歡樹(shù)木，那就請(qǐng)你馬上去栽種樹(shù)木，保護(hù)地球吧！
因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木，地球上的土壤就會(huì)松動(dòng)，久而久之，松動(dòng)的泥土就到河水里去了，渾濁的河水人類(lèi)是不能喝的，這樣一來(lái)，能喝的水就會(huì)大幅度減少，過(guò)不了多久，人類(lèi)就會(huì)因?yàn)闆](méi)水喝而渴死的，人類(lèi)一消失，統(tǒng)治地球的就將會(huì)成為另一種動(dòng)、植物了。
地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水（雖然人類(lèi)已經(jīng)擁有開(kāi)發(fā)地下水的技術(shù)了）。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，樹(shù)木給了我們可以呼吸的氧氣，樹(shù)木愿意犧牲自己來(lái)給人類(lèi)做學(xué)習(xí)用的紙，樹(shù)木從不因?yàn)楦鞣N生物在自己身上刻畫(huà)各種各樣的`圖畫(huà)而抱怨，樹(shù)木愿意用自己所擁有的一切來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受到任何外界的威脅，樹(shù)木愿意犧牲掉自己的生命來(lái)填飽人類(lèi)的肚子，從這些地方看，樹(shù)木是多么偉大呀！可是他們總是會(huì)受到人類(lèi)的拳打腳踢，人們從不思考，假設(shè)自己是一株植物，自己受到別人的拳打腳踢會(huì)怎樣，，我們一定要三思而后行，保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文9
保護(hù)地球，從我做起！這句話(huà)一直在我的耳邊徘徊，同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，以前好端端的地球到哪里去了？海嘯，地震，電線(xiàn)桿爆炸，泥石流……你們想過(guò)沒(méi)有，這些是自然災(zāi)害？這些都是我們?nèi)祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境的后果，看到了世界的.各個(gè)地方發(fā)生各種災(zāi)害，我真的很痛心，難道你們?nèi)绦目粗厍蜻@么墮落下去嗎？難道你們?nèi)绦目粗鵁o(wú)辜的人類(lèi)死的死，傷的傷嗎？我不忍心，相信你們也不忍心。那么，我們?cè)撛趺醋瞿兀勘救恕h(huán)保隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)我們隊(duì)的成員定下了這些規(guī)則：
1、將可回收垃圾和不可回收垃圾分類(lèi)。
2、見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。
3、自己必須不亂扔垃圾。
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
我定的規(guī)則，希望看望這篇文章的也能隨時(shí)提醒自己。同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，不要再讓大地“怒吼”了！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文10
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
我們國(guó)家已經(jīng)對(duì)保護(hù)環(huán)境非常重視了，比如在我們經(jīng)�？吹闹醒腚娨暸_(tái)中就有很多關(guān)于環(huán)保的公益廣告，其中最讓我難忘的就是一個(gè)復(fù)明小女孩看到惡劣環(huán)境后說(shuō)的一句話(huà)：這不是我想看到的。這簡(jiǎn)單的一句話(huà)勾起了多少人的心聲。煙塵、污水、有害食品、擁堵、噪音……展現(xiàn)在小女孩兒眼前的便是這樣一幅景象，這就是我們生存的環(huán)境，怎能不令人深思呢？
在我們生活的周?chē)�，有太多舉手之勞就可以保護(hù)我們的'環(huán)境，垃圾桶周?chē)鷽](méi)有扔進(jìn)去的垃圾，我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候就可以順手撿起來(lái)丟到垃圾桶。我們寫(xiě)完的作業(yè)本還可以在背面繼續(xù)打草稿，就可以減少紙張的使用數(shù)量。我們?cè)谕饷娉燥埥^不使用一次性筷子，從而減少樹(shù)木的砍伐。我們?cè)诩乙M量使用節(jié)能燈，同樣的照明效果，可以省去很多不必要的能量消耗。我們不吃任何被保護(hù)的動(dòng)物，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害等等。
我們有太多太多可以保護(hù)環(huán)境的事情了，只要我們每一個(gè)人時(shí)刻有著這個(gè)觀(guān)念，我相信，在不久的將來(lái)，我們的天更藍(lán)，水更清，人更美，世界更美好。所以，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文11
今天是星期天，上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友，剛下樓我看見(jiàn)兩個(gè)小妹妹在吃東西，當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，突然，我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō)：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都像你們這樣，那我們的院子就會(huì)又臟又臭的�！庇谑牵液退齻円黄饟炱鹑釉诘厣系睦�，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，我和她們一起玩游戲。
玩著玩著，我的朋友來(lái)了，我們就一起玩，玩了一會(huì)兒，我的朋友說(shuō)：“我們一起玩踢樹(shù)的'游戲，好嗎？”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“不要踢，不要踢，小樹(shù)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它！”我的朋友說(shuō)：“那我們玩什么呢？”我說(shuō)：“我們應(yīng)該玩些有益的游戲，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋什么的都可以啊�！眱蓚�(gè)小妹妹說(shuō)：“可是，這些我們都不會(huì)玩呀。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我們?cè)趺赐娴�，然后我們教你們玩，可以嗎？”兩個(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興，我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開(kāi)心。
午飯時(shí)間到了，我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文12
保護(hù)環(huán)境從我做起小朋友們，大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話(huà)的意思嗎?如果你知道了這句話(huà)的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就：“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物，他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的.重點(diǎn)，花草樹(shù)木能給城市增添色彩，能給大地增添生機(jī)，能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類(lèi)消失，為了不讓祖國(guó)消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話(huà)說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病��？為什么有垃圾就不能撿起來(lái)呢？累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎？電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人，值！那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文13
保護(hù)環(huán)境的口號(hào)耳熟能詳，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也參與過(guò)，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實(shí)而又直觀(guān)的教育還是第一次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開(kāi)心地玩耍時(shí)，討厭的`蒼蠅滿(mǎn)天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來(lái)三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊(duì)——“環(huán)境在我家”，便開(kāi)始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個(gè)角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲(chóng)掃到一個(gè)專(zhuān)放死蟲(chóng)子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當(dāng)電梯的門(mén)忽然打開(kāi)時(shí)，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎(jiǎng)我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊(duì)伍中，大家一邊打掃一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，我們用了一個(gè)上午的時(shí)間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒(méi)有蚊蟲(chóng)騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護(hù)好環(huán)境而努力。
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文14
3月1日，學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)。班會(huì)課的時(shí)候，董老師說(shuō)：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的`紙撿起來(lái)丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報(bào)，哪個(gè)同學(xué)撿的紙最多，舉報(bào)同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來(lái)，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對(duì)的�？吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說(shuō)：對(duì)不起，我馬上就撿起來(lái)。
通過(guò)衛(wèi)生小標(biāo)兵的活動(dòng)，讓我深深地感覺(jué)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話(huà)，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c(diǎn)一滴。我們要從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)三年級(jí)：賈子楠
保護(hù)環(huán)境，從我做起作文15
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想到了上個(gè)星期六的一件關(guān)于環(huán)保的事情。
那個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，我和奶奶去散步。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友跑到草叢里，去撿了一個(gè)臟兮兮的電池，我跑過(guò)去，好奇地問(wèn)他為什么要撿這枚臟兮兮的電池呢？他嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“電池可是污染環(huán)境很厲害的！一個(gè)紐扣形的電池就可污染600立方米水呢！也就等于一個(gè)人一生喝的`水那么多。
何況我撿的還是一枚大電池，在土壤里，會(huì)讓很多土地失去利用價(jià)值，一直到永遠(yuǎn)。”我說(shuō)：“讓我們?nèi)旄嗟膹U電池和垃圾吧！”他說(shuō)：“好的�！边@一下午，我們撿了一大袋廢電池和垃圾呢。我們這一舉動(dòng)能救活多少土地呢？能救活多少花草呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名少先隊(duì)員，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的世界增加綠色，讓地球媽媽增加壽命。
環(huán)境不是單靠哪一個(gè)人，而是要靠大家共同保護(hù)的。如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那一碧如洗的天空將會(huì)消失、清澈見(jiàn)底的小河將會(huì)消失、綠樹(shù)成陰的森林也將會(huì)消失。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
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