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課間十分鐘作文

時間:2024-01-20 20:15:41 好文 我要投稿

(必備)課間十分鐘作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)課間十分鐘作文15篇

課間十分鐘作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著這熟悉悅耳的鈴聲,我們下課啦!

  下課的時間足足有十分鐘呢,本來有的同學在寫作業(yè)、有的同學在看書,這時突然畫風一轉(zhuǎn),開始了熱鬧!

  我們班原來有四大天王,現(xiàn)在有一大轉(zhuǎn)到其他學校了,只剩下三大啦!他們分別是汪俊杰、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人,但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃,是班級消息“小靈通”。

  這時,只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進了教室,在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句,兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯,開始吆喝,只聽到:“特大新聞,特大新聞!下下周,星期三,我們要去秋游啦!地點是上海汽車博物館,里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車!”說完全班沸騰了起來,紛紛議論要去秋游的事。

  他來了,他來了!只見他迎著秋風,邁著輕盈的.步伐走來了,會是誰呢?原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了,開始了他的長篇大論,于是三個人一唱一和,越來越起勁,攪得我班快要爆炸了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴又響了,同學們頓時安靜下來。不一會,朗朗的讀書聲響起了!

課間十分鐘作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哈哈,終于下課啦!同學們?nèi)缂话銢_出教室,來到操場上。操場上頓時一片沸騰,打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦!

  就先說打籃球的一群大哥哥們吧。其中,有個大哥哥是個打籃球的佼佼者。只見他一個健步,就搶過球,又一個健步跑到籃筐跟前,輕輕一投就把球投進了籃筐。可是對方的球員也不甘示弱,快速地接過球,來個遠程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊友,隊友接住球來了個空中灌籃,反敗為勝。大家熱情地歡呼著,為來之不易的勝利,為自己吶喊鼓勁。

  另一邊,在操場的'一把長椅上,坐著一位扎著馬尾辮,穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛,吹著優(yōu)美而悅耳的樂曲,連樹上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。

  你看在操場的植物角,幾位小同學們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水,大家干的不亦樂乎,不一會兒就大功告成了。

  這就是課間十分鐘,豐富多彩的課間十分鐘。

課間十分鐘作文3

  這天,上完了課,剛聽見下課鈴聲,同學們就飛快地跑出教室,到操場上做游戲。

  同學們有的打乒乓球,有的打籃球,有的拔河,還有的比雙杠,真熱鬧!看!那里打乒乓球的兩位同學不分上下,打了十幾回合還分不出勝負,只見他們的臉漲得通紅,手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一齊加油喝彩。

  操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊著:“一二一二!”只見紅布慢慢地向西面動去,西面的同學們高高興興地使勁往后拉。最終,西面的同學們勝利了,而失敗的一方也來祝賀他們,口中說道:“看來你們也挺厲害的,下次再比一場!”

  而比雙杠的那兩個同學正比得熱火朝天,大家喊著;“加油加油!”他們手腳并用,一向也沒分出個勝負。

  你看!還有的同學在比接力賽呢!他們摩拳擦掌,一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的'哨響,選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快,遙遙,像一匹脫韁的野馬,最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來,樹上的小鳥也叫了起來,仿佛也在為他們喝彩。

  愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了,課間活動真趣味!

課間十分鐘作文4

  當”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時,我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當老師說要用下課時間繼續(xù)上課時,大家的.笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。

  下課時,我通常都會沖到操場上打球,而下課最熱鬧的地方莫過于操場了;而下課時最冷清清的地方是廁所,因為大家都顧著打球,都不上廁所,然后上課才跟老師說要上廁所,真可惡!

  而留在教室里的同學,幾乎都在改功課,上課時的校園跟下課時的校園有著天壤之別,上課時的校園只有瑯瑯的讀書聲,下課時的校園充滿了吵雜聲,像是黃昏時刻的菜市場。

  當”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時,原本生氣勃勃的學生忽然間變得無精打采,可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>

  下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學中沒有下課,就好像鳥兒沒有翅膀,可見下課真的很重要!

課間十分鐘作文5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了!短暫的十分鐘過去了,又要開始上課學知識了!

  一轉(zhuǎn)眼的十分鐘,就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過了我們!在這十分鐘里,唯一只能看一會兒書;在這十分鐘里可以干的事有:畫畫?磿。玩游戲。剪刀石頭布等等!

  上課時,走廊。教室。操場都沒有了響動。走廊上,一個人影都沒有了,可安靜了;教室里呀,可熱鬧了!有的.同學安安靜靜。認認真真的坐在位子上看書,無亂誰怎么說,他也一聲不出;有的同學打打鬧鬧。你追我趕的,如果聾子在一旁所看的話,也會被他們的聲音吵得受不了!

  突然,老師來了!同學們立刻回坐位,拿起書,裝自己在讀的樣子。老師什么也沒管,就上起課來。同學們表面上很認真,實際上是心不在焉的!

  下課了!同學們立刻放下手中的鉛筆,飛快地跑到操場,進行游戲,有痛痛快快的玩了一場!這時的操場,已經(jīng)不是安安靜靜的操場了,而是充滿歡笑的操場!

  短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話:‘‘時間就像汽車在開,請大家珍惜每分每秒!”

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴……”下課鈴響起在我們的耳邊,寂靜的校園變得熱鬧起來,F(xiàn)在,正是學生們寶貴的課間十分鐘。

  同學們?nèi)缤w出了籠子的小鳥,在校園里嬉戲打鬧著。一年級的新生初次來到學校,還有點羞澀,他們有的在班里看書、畫畫,有的在班外的亭子里玩石頭、剪刀、布的游戲。

  二、三年級的學生們飛快地跑下樓,寬闊的.操場上成了他們?nèi)鰵g的最好場所。好動的男孩子們在玩抓人、打球的游戲,只見他們你追我趕,在草地上打滾、歡笑,仿佛有著用不完的精力;靈巧的女孩子們在跳繩、踢毽子。她們踢得可認真了,毽子在她們的腳下好像變成了一個個可愛的小精靈,忽上忽下,忽飛忽落,但又總能穩(wěn)穩(wěn)地落在她們腳上,看上去如同玩雜技一般。

  四、五年級的大哥哥大姐姐們很少在外面追逐打鬧,他們在班級里寫作業(yè),也在為下一節(jié)課做著準備。

  六年級的學生可謂是一所小學里的“元老”級學生了,也是學校里最聽話、最懂事的學生。即使是課間十分鐘,他們也在教室里安靜地自習、看書,偶爾有出去上衛(wèi)生間的,也是很快就回去了。

  “叮鈴鈴……”上課了,令人放松的課間十分鐘結(jié)束了,學校里又響起了郎朗的讀書聲。

課間十分鐘作文7

  下課鈴響了,同學們像離弦的箭沖出教室,來到寬敞的操場上。

  大家七嘴八舌的`商量玩什么游戲。有個好吃的同學說:“我好想吃燒餅!”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā),他一拍腦門說:“我們來玩貼燒餅的游戲吧!”其他同學都異口同聲答道:“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當警察,小方當小偷。同學們迅速的圍成兩個圈,時刻提防著小偷來貼自己。

  游戲開始了,警察開始追小偷了,有些同學大聲地喊:“加油!加油!”有的同學一邊拍手一邊跳著。我真沒想到,小方竟然貼到了我,我連忙撒腿就跑,小明一直追著我不放,我跑的越來越快,突然,一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天,我只好束手就擒被警察抓住了。同學們都哈哈大笑起來!

  短短十分鐘的時間就過去了,大家意猶未盡,下次還要玩這個游戲。你要不要來參加呀?我等著你呦!

課間十分鐘作文8

  老師剛說把作業(yè)拿出來,下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來了,老師一聲令下:“下課了,下節(jié)課我來檢查作業(yè)!”

  同學們異口同聲的說:“好險!”頓時,教室里響想起大大小小的聲音,有的同學東張西望,小心翼翼地把作業(yè)拿出來,筆開始“刷刷刷”的補作業(yè)。有的同學左看看,右瞧瞧,小聲地說:“四下無人,我的'肚子也該吃東西了吧!”“咔咔”蘋果上頓時出現(xiàn)了兩個大牙印!肮,你抓不到我!币粋同學大聲叫道,“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了。“嘰里呱啦”教室里布滿了聲音。

  正當我要離開座位去上廁所時,突然耳邊傳來一陣哭聲,“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來是被撞倒了呀!一位同學頭被撞破了,另一位同學早已一溜煙逃跑了!岸b忊彙鳖D時,上課鈴響了起來。原來吃東西的同學把東西放了回去,玩樂的也回到了座位上,補作業(yè)的同學已把作業(yè)放了回去,說話的人也停止了。

  “唉——”下課的時間總是這么短。

課間十分鐘作文9

  “叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響起,梁老師布置好作業(yè)也離開了,教室里又熱鬧起來了。

  前面的一對組長同桌又開始催作業(yè)了。哎呦,那叫聲,也太“陳佳勇,你前天的大課堂呢?”“蔡鑫森,你昨天的抄寫本呢?”各種各樣的名字,越來越高的聲音,媽呀,太可怕了!

  “噠噠噠,噠噠噠”的粉筆寫字的聲音從身后傳來,原來是黃婷在出黑板報。說來也奇怪,一下課就見她在出黑板報,可作業(yè)就是一點兒不欠。

  右邊又傳來了那對同桌冤家吵架的聲音。好嘛,做同桌只有半個學期,吵架到吵了不下五十次了?纯茨銈兒竺娴臈钼,多乖,坐在位子上看書,還是《紅樓夢》,多學學人家好嗎?

  “耶!”聽聲音就知道,又是那幫男生在玩陀螺。還時不時地發(fā)出歡呼聲,真搞不懂有什么好玩的,不就是用金屬做的幾個小玩意兒嘛!我免費地送了他們一個白眼。

  再看看窗外,一棵高大而茂密的樟樹檔住了我的視線,樹枝上嫩綠的`葉子正在悄悄地長大,嫩葉下枯黃的老葉正在輕輕地落下。

  “叮鈴鈴”的鈴聲又響起了,我的視線也收了回來,坐端正,準備上課。

課間十分鐘作文10

  課間休息的時光對孩子們來說,是美好的,是快樂的,就像一條清激的小溪,潔白無瑕。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們像剛被放飛的小鳥,跑到操場上立刻做起了游戲,有比賽跑步的同學,他們像一匹匹精心訓練過駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。

  有跳跳跳繩的',兩個搖繩同單站在兩側(cè),只用專心搖繩兒。準備要跳繩的同學站好隊,依次輪流往過跳,就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的位子上,還想繼續(xù)跳。

  當然,還有踢毽子的,他幾個一塊量商了一會兒,就這樣了,李語航當栽判,游戲很快就開始了!有一位同學是發(fā)球的,只見他把毽子扔在空中,毽子往下落的同時他的腳剛好往上踢,鍵子被他踢了起來,也們幾個一會往東踢,一會往西踢,看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂的童心啊!

  那里還有打羽毛球,有一個同學她自愿當裁判,那其他同學就只能打打羽毛球了,分成四組,每一組二人,兩組兩組地打,贏的人可以讓每個人給勝者五管黑囊,就可以達到40管黑囊了,那可美了!

  愉快的課間十分種就這樣過去了,雖然短,但是多么美好、快樂和自由!

課間十分鐘作文11

  “叮零零!”下課鈴響了,同學們都馬不停蹄地跑出教室,飛奔向操場。

  我也來到操場,和同學們一起玩耍。剛進入操場映入眼簾的是足球場,一群六年級的.大哥哥在踢足球。一個哥哥踢著足球沖過敵方的一道道防線,突然半路殺出來個“程咬金”。大哥哥見情況不妙,一個精彩的傳球給了另一個大哥哥,那個大哥哥左閃右躲到了門前,守門員早已經(jīng)準備好了,誰知,那個大哥哥把球傳給了另一個大哥哥,守門員沒反應(yīng)過來,還以為那個大哥哥在用什么計謀,死死盯住那個大哥哥,結(jié)果讓另一個大哥哥一腳把球射進了門。這一邊歡呼著,那一邊垂頭喪氣,真是幾家歡喜幾家愁呀!

  再看另一邊,幾個小朋友在玩扔沙包呢!一個小弟弟用力扔了出去,另一邊的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣無縫呀!在中間的同學只好停住不動,小妹妹一扔就砸中了兩個同學,真是一箭雙雕呀!

  “叮零零!”上課鈴響了,同學們都戀戀不舍地回到了教室。

課間十分鐘作文12

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們像潮水一樣涌出教室,潮水流向?qū)W校的每一個角落,頓時,學校成了歡樂的海洋。

  操場上,后花園,走廊里……到處都能看見我們歡樂的身影,聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風招展;落葉在空中隨風飄舞;一排整齊的青綠喬木,停止了身軀,微笑著注視著我們。

  同學們歡樂極了,有的在操場上嬉戲追逐,有的靠著欄桿歡樂的攀談,有的在后花園做著各種各樣的.游戲……真是豐富多彩!

  你聽,從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼,“好球,真棒!”打乒乓球的男同學左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看,籃球場上男生們矯健的身手多出色!斑\球!”“上籃!”“球進了”吸引眾多眼球,贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛,她們在繩上下翻飛,翩翩起舞。

  課間十分鐘,多姿多彩多歡樂,陪伴著我們度過七彩童年。

課間十分鐘作文13

  下課鈴一響,我和幾個要好的朋友一起歡蹦亂跳來到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來到操坪上,這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢?你一句,我一句,大家商量玩跳皮筋。一不做,二不休,我們分好組立刻開始。

  我們來一個新鮮、有趣的玩法——跳六邊形,六個同學牽繩,剩下的幾個同學跳皮筋。你看,黃文慧像一個自由自在的小鳥,在跳筋里熟練的跳來跳去。田鳳凰就像一只可愛、笨拙的唐老鴨,在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞,不一會兒就踩到橡皮筋,只能垂頭喪氣地等待下一次出場。令蘭就像一只天鵝,在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來,她無視橡皮筋的存在,完全投入到芭蕾舞中,跳得可好了!趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過來跳過去。葛林豐就像一個跳橡皮筋的高手,臉上充滿了信心。最后,雖然我們這組玩跳皮筋輸了,但是我們?nèi)匀煌娴腵很開心、快樂。課間時間過得真快!上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。

  課間時間雖然短暫,但是課間活動可以讓我們緊張的學習氣氛得以放松,還能鍛煉同學們的身體,促進大家的生長發(fā)育,為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課,我們要好好利用課間時間,讓我們的課間活動越來越豐富!

課間十分鐘作文14

  課間活動真是豐富多彩。

  看,操場的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會兒左,一會兒右,尋找機會捉“小雞”。

  突然,“老鷹”一轉(zhuǎn)身撲向“小雞”,“雞媽媽”趕緊展開雙翅保護“小雞”。西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開,面對面地撐好皮。另外幾個女生在皮筋上跳來跳去,像一只只靈巧的'小燕子在飛舞。有的同學正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去,沙包從頭上飛來,他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過;沙包從腿下飛來,他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走……操場的北邊,同學們正在跳長繩。只見長繩上下翻飛,同學們的動作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。

  ……

  課間活動真精彩!'

課間十分鐘作文15

  下課了,同學們瘋狂地跑出了教室。

  同學們來到操場上,有的同學在玩丟沙包,沙包飄來飄去,就像一群群五光十色的小鳥,也像雨后的彩虹一樣;有的`同學在玩跑步比賽,跑得像兔子一樣快;有的同學像老烏龜一樣慢吞吞的跑著;還有的同學在玩拔河比賽,男生的力氣都快把女生拉倒在地上了,女生軟弱無力,頭上都是汗水,最后男生勝利了。我和我的同學們在玩跳繩,輪流著跳來跳去,個個勁頭十足。

  玩累了之后,同學們都坐在了一棵大樹下的長椅子上聊天,吃東西,一起聊的很開心。

  離上課還有五分鐘的時間,有的同學玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,“老鷹”在前面捉“小雞”,“雞媽媽”伸出手臂,把“小雞”保護的嚴嚴實實的,“雞媽媽”眼睛一直盯著“老鷹”,“老鷹”跑向左邊,“雞媽媽”也跑向左邊,“老鷹”跑向右邊,“雞媽媽”也跑向右邊,“小雞”跟著“雞媽媽”的節(jié)奏也跑來跑去,“老鷹”就是捉不到“小雞”,“老鷹”累的滿頭大汗,“小雞”們在后面也跑的氣喘吁吁。

  上課了,同學們戀戀不舍地離開了這片操場,這就是我們快樂的課間十分鐘。

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