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沉默的愛(ài)作文實(shí)用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的沉默的愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沉默的愛(ài)作文1
記得那時(shí)候爸爸媽媽不在家,我在家里跳繩,一不小心就把媽媽最愛(ài)的花瓶打碎了,我急得不知所措。突然,我聽到汽車的引擎聲,我往窗外一看,呀!爸爸媽媽回來(lái)了,我急忙跑上樓,坐在椅子上寫作業(yè),當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生。媽媽走進(jìn)來(lái)看見花瓶碎了,頓時(shí)火冒三丈,什么也沒(méi)說(shuō)就氣沖沖地走進(jìn)我的房間,爸爸看見也跟了上去。
媽媽走進(jìn)我的房間,氣沖沖地說(shuō):“兒子,是不是你把花瓶打碎的?”我嚇得瑟瑟發(fā)抖,小聲說(shuō):“唉……不是我打碎的,是咱家狗打碎的`!眿寢尭由鷼猓f(shuō):“臨走時(shí),我就把狗關(guān)在籠子里,狗怎么可能把花瓶打碎呢?”就在這時(shí),爸爸故意咳嗽兩聲,拉了一下媽媽的衣角,對(duì)媽媽使了個(gè)眼神,好像在暗示什么。我們沉默一會(huì)兒,爸爸見媽媽消了氣,說(shuō):“別對(duì)孩子生氣,不就是個(gè)花瓶嗎?我給你買一個(gè)一模一樣的。”爸爸說(shuō)完,就拉著媽媽走了,這時(shí)我的眼眶里都是淚……還有我八歲那年,我半夜發(fā)高燒,外面下著雪,爸爸背著我去看病。十歲那年,我踢球把別人家的玻璃打碎了,爸爸幫我承擔(dān)了錯(cuò)誤……
后來(lái)還有很多這樣的事,每當(dāng)我想起這些事就有一種想哭的感覺(jué)。我的爸爸不善言辭,但他默默地對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也不少……
沉默的愛(ài)作文2
一天,我無(wú)意中想起了我的姥姥和姥爺。
我從未見過(guò)我的姥姥,
但我可以在心里感受她對(duì)我沉默的愛(ài);
我也從未見過(guò)我的姥爺,
但也可以感受到來(lái)自天堂的那執(zhí)著地愛(ài)。
我出生得太晚,他們?nèi)サ奶纭?/p>
這中間有一個(gè)可恨的時(shí)間差,
就是這可恨的時(shí)間差,
把我和姥姥,姥爺分割開來(lái),分到兩個(gè)完全不同的世界,
而這兩個(gè)世界的中間,似乎還有一堵巨大的墻,似乎無(wú)法逾越。
但是,這墻豈能阻擋我們之間心靈的溝通?
我們的'思念可以打穿它、粉碎它……
可是,似乎又不太現(xiàn)實(shí)。
我還能再見到他們嗎?
這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久……
所以,珍惜現(xiàn)在的一切,以免在失去它時(shí)痛哭流涕
在這兩個(gè)世界中,我學(xué)會(huì)了一句話,并且,永生不忘—
沉默的愛(ài),執(zhí)著地愛(ài)!
沉默的愛(ài)作文3
還記得我們小的時(shí)候,父親和母親是如何照顧我們的嗎?教我們綁鞋帶?喂我們吃東西?還是教我們做人的道理,教你們?cè)趺慈?ài)別人……
記得有一次,爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,那里的游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有:云霄飛車、過(guò)山車、旋轉(zhuǎn)木馬、花仙子、旋轉(zhuǎn)茶杯……這些好玩的游樂(lè)設(shè)施,把我吸引住了。
那天,我玩得很盡興,爸爸也很開心。就在我們玩完了所有的游戲后,我和爸爸就想休息一會(huì),于是我們走路來(lái)到了幽深的金山公園,由于我們對(duì)那里的路況不熟悉,所以迷路了。走到山腰時(shí),我的腳被石頭絆住了!“誒呀,老爸,我的腳被石頭絆住了,好痛,嗚嗚”,我馬上大哭起來(lái),爸爸急忙把我扶起來(lái),并背起了我,爸爸急忙背著我跑回車?yán),小心翼翼地把我放在車椅上,急速開往醫(yī)院,在最后睜眼的那一瞬間,雖然天氣很熱,但我還是可以看到爸爸嚇出了一身冷汗……
到了醫(yī)院,爸爸便叫媽媽來(lái)照顧我,我想:爸爸又要去工作,算了……我在心底里埋怨著老爸,嘴上卻沒(méi)咋說(shuō)!
但是,爸爸在病房轉(zhuǎn)角的'一處角落,卻快速的瞟了我一眼。
這一眼,是我用生命也買不回來(lái)的一眼!
沉默的愛(ài)作文4
尤雨涵對(duì)著鏡子里的自己流淚,任由淚水肆意汪洋,就像電影里的特寫。
“那個(gè)誰(shuí),秦老師叫你!蓖饷婺莻(gè)馮晶晶叫她!芭,馬上!”她應(yīng)了一聲,隨手抓了一塊毛巾,胡亂擦了下臉,三步并作兩步跑出宿舍。
馮晶晶躲在墻角和一特八卦的女生說(shuō):“有她好看的,得罪我可不是什么好下場(chǎng)!”目光意味深長(zhǎng),閃著幽暗的光。
秦老師在辦公室大發(fā)雷霆:“那個(gè)尤雨涵太過(guò)分了,居然在開學(xué)第一天遲到!多大的人了,居然上課睡覺(jué),等她過(guò)來(lái)有她好受的`,太可惡了!彼钠饪墒侨3隽嗣臒o(wú)厘頭。
“報(bào)告。”尤雨涵站在辦公室門口。~“你給我進(jìn)來(lái)!”——乖乖走進(jìn)去!罢f(shuō)說(shuō),怎么回事?”“什么呀?”尤雨涵仰起她看似純真的小臉兒?jiǎn)枴?/p>
批判開始——“一,上課睡覺(jué)。二,居然遲到!闭f(shuō)到這里,秦老師咽了一口唾沫,好像她很累似的。
尤雨涵低著頭一聲不響,過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),才抬頭說(shuō):“不——不是的,我我是有苦衷的,我——”然后她停了下來(lái)“隨便處罰吧,我接受!彼苊曰,“按理說(shuō)我沒(méi)有干。 彼,但是她認(rèn)為世界上所有人都是不會(huì)講理的——就像她父親一樣。
沉默的愛(ài)作文5
蜷著身軀,雙手抱腿,縮在角落的我,總是默默的看著這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)熟悉而又陌生的世界。沒(méi)有人會(huì)注意到角落里小小的我,我也毫不在意,是習(xí)慣了嗎,或許吧。習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步引下樓,所以習(xí)慣是可怕的。
我介意與同齡人玩耍,因?yàn)樗麄兞牡膯?wèn)題太‘大眾化’,我很懶惰,討厭在這方面浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間,可是我一點(diǎn)也不介意與比我小的小朋友玩耍,因?yàn)樗麄冃,還未能被無(wú)聊的世道泯滅掉自己與生俱來(lái)的好奇心,所以他們的觀察力,敏銳力要強(qiáng)得多。在這方面,我與其他人的觀點(diǎn)不同,我算是一個(gè)另類,一個(gè)孤獨(dú)的人。
默默地站在廣場(chǎng)中央,看著迅速在人群中穿梭的人們,看著遠(yuǎn)處的天空,日出日落,一切都沒(méi)有變化呢。光陰似箭,日月如梭,我終究還是一個(gè)人,默默地走在只屬于我自己的道路上,我走過(guò)的路,一片冷清,無(wú)人經(jīng)過(guò),我碰觸過(guò)的花草,也會(huì)漸漸枯萎,終究心中還是有黑暗,終究,還是一個(gè)人嗎?我哀嘆一聲,不知是在嘆世態(tài)的炎涼,還是在嘆孤獨(dú)的寂寞,抑或其他。
總有一種異樣的`感覺(jué),我仿佛不是這個(gè)世界的人呢。我不喜歡有人冒出來(lái)莫名其妙的管理我的事,我只想一個(gè)人,默默地,悄聲無(wú)息的經(jīng)過(guò),無(wú)人在意。
沉默的愛(ài)作文6
小時(shí)候,父愛(ài)就是一本讀不懂的字典,我倆的距離很遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在,父愛(ài)是一首易懂的詩(shī),我倆的距離漸漸近了。
兒時(shí)的自己很是調(diào)皮,父親的臉色往往是由白到紅,再到紫,當(dāng)他再也忍受不了的時(shí)候,便用他那長(zhǎng)了許多老繭的手拎起我,用那一只刻著許多傷疤的手拎著棒子打我,那時(shí)的'我使足了勁哭,全然感覺(jué)不到疼痛,現(xiàn)在我明白了,他打在我身,痛在己心。
一次期末考試前的夜里,我加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí),這時(shí)的父親端著早已準(zhǔn)備好的精致的小果盤,走進(jìn)了我的房間說(shuō):“兒子,吃點(diǎn)水果提提神吧?”我不耐煩的說(shuō):“你出去,我忙著呢!”他便出去了?墒遣灰粫(huì),他又進(jìn)來(lái)了,再三囑咐我多穿衣服,小心感冒,我又用剛才的語(yǔ)氣叫他出去,他又失落地走出去了!鞍!完了”我伸了伸懶腰,走了出去,這時(shí)的鐘敲了十二下。我聽到了以往熟悉的鼾聲,是父親睡著了,他嘴里還依稀念著:“兒子,小心感冒!辈粻(zhēng)氣的淚來(lái)了。我看叫那個(gè)小果盤依舊躺在那里,一張紙條靠在它身上,上面寫著:兒子,學(xué)完了吃了它吧,早早睡。這時(shí)的淚我已經(jīng)控制不住了,我為這父愛(ài)哭的一塌糊涂。我把被子蓋在他身上,便睡了。
夜睡著,愛(ài)醒著。
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