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溫馨的家作文常用(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的溫馨的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫馨的家作文1
我來給你介紹一下我那溫馨的家吧！我的家是一個充滿溫暖、幸福無比的地方。它一直陪伴著我，度過許多美好的童年時光。
首先，我來介紹我家的廚房！這兒，每天都會響起動聽的交響樂，只要媽媽一進(jìn)入廚房，這動聽的交響樂就會奏起。洗菜“嘩啦啦”，切菜“咚咚咚”，放油“滋滋滋”，下鍋“哐哐哐”……你覺得這首交響樂動聽嗎？勤勞能干的媽媽，給我們家?guī)砹藷o限的生機，也在廚房中大顯身手。什么披薩、炸雞等美食，三下五除二，便會在她的手中變化出來，讓我們的舌尖得以滿足。
現(xiàn)在，我來給你介紹我家的陽臺。陽臺在南邊，早晨陽光灑下，會讓人感覺很溫暖。陽臺上還有一個“小花園”，為什么這么說呢？還得我娓娓道來。我家的媽媽還是一個“種植高手”，陽臺上都是她種的花花草草，有綠蘿、吊蘭、仙人球等等，不僅凈化了空氣，更美化了環(huán)境。每當(dāng)我寫作業(yè)時間久了，都會盯著這綠色植物看一看，這樣對視力有很大的幫助呢！
現(xiàn)在，我給你介紹的'可是重點了，請認(rèn)真聽哦！那就是我的臥室。我的臥室是一個夢幻的動物園，墻上貼著各種動物墻紙，上面掛著我從小到大的照片，記錄著我的每一個美好瞬間。到了晚上，打開燈，你睜開眼睛看到的，就是一片“海洋世界”，各種各樣的海洋生物在燈光下閃現(xiàn)。而那粉紅書桌，便是我學(xué)習(xí)的地方，一盞臺燈每晚和我相伴。這書架上的書擺放的可有規(guī)律了，語文、數(shù)學(xué)、英語閱讀……我從書中學(xué)到了許多無窮的知識。這就是我的臥室，美麗而夢幻。
這就是我的家，一個溫馨而獨一無二的地方！
溫馨的家作文2
家是溫馨的港灣，家是心情的驛站，當(dāng)我推開童年時的那扇門，一個個畫面浮現(xiàn)在我眼前。
小時候，我和父母住在一個大院子里，媽媽很喜歡花花草草，所以，院子里有許多花花草草，而且媽媽都打理得井井有條。院子的前面是一個用石磚砌成的圓形拱門，門外的兩側(cè)是一片菜地，菜地里種了許多玉米。院子里還有棵大樹，每到夏天我就到樹下乘涼。
傍晚，微微的風(fēng)拂過臉，大樹是樹葉隨著風(fēng)飄動著，給人一種舒適的感覺，我躺在搖椅上，仰望著天空，等待著星星的出現(xiàn)。漸漸的，夜幕降臨了，星星出來了。深藍(lán)色的天空那樣迷人，天空中掛著一顆顆星星，它們以自己獨特的美給以全世界最恬靜的景圖。讓我沉醉在唯美的遐想，我慢慢地閉上了眼睛，在星星的懷抱著睡著了。媽媽看見了，怕我著涼，把我的小毛毯抱過來輕輕地蓋我身上，一切都辦好了，媽媽才放心休息。
清晨，天空的顏色被還未升起的太陽染得夢幻。醒來的時候，第一眼看到的是媽媽忙碌的`背影，而桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐。媽媽忙完了手中的活以后，坐下來，往我碗里夾菜：“多吃一點，這樣才有營養(yǎng)�！蔽乙矊W(xué)媽媽，往她碗里夾菜。媽媽欣慰的笑：“長大了不多，懂事了許多。”我趴在桌子上寫作業(yè)的時候，媽媽都會過來，幫我打開臺燈，怕蚊子咬我所以點一支蚊香。媽媽每時每刻為我著想。我愛我的家，無論住哪，只要有父母在，都是我的家，我的家是溫馨的，我的家是溫暖的，我的家也是充滿幸福的。
溫馨的家作文3
我相信每個家庭都是溫馨和諧的，我家尤其如此，在我家里，我媽媽總是說我的爸爸是我的哥哥，我11歲，他12歲，我爸爸是一個“標(biāo)準(zhǔn)”的饞嘴貓，為什么那么說呢？因為，他總是偷吃媽媽買給我的零食，不管我藏到哪里都會被他找到，被我發(fā)現(xiàn)以后還振振有詞的說：“女孩子本來就不因該吃太多零食嗎！”這時候，我的“法官”媽媽一定就會走出來主持公道。
每到晚上8點鐘，我們家的電視機可就遭殃了！爸爸愛看足球賽，而我卻愛看動畫片，我們兩個會為了能看自己喜愛看的`節(jié)目，而在床上“打”了起來，這時，我們家的“法官”就會判決每人看10分鐘電視，但是，等爸爸看完10分鐘足球賽后，還不肯把遙控器給我，我便想設(shè)法去抱住他的頭，搶走他手里的遙控器，誰知他早有防備，頭往后一仰，害得我摔了個狗吭泥，頭還撞到了床的靠背上，他幸災(zāi)樂禍地拍拍手，指著我說：“哈哈，這么大的人了，還會撞到床背上！”這時，我便大哭起來，“法官”媽媽聽到了我的哭聲，就走了進(jìn)了來，一把搶走爸爸手里的遙控器給，還罰爸爸兩個晚上不許看電視，并且還說：“你到底是他爸爸還是他哥哥？”我看到遙控器在我手上馬上破涕而笑，還開玩笑說：“我是他姐姐，他是我弟弟！”
這就是我的家，一個溫馨和諧的家。
溫馨的家作文4
我有一個并不富裕卻很溫馨的家。在我的家中一共有四口人，性格各異，特點不一。雖然說有進(jìn)各拉各的號，各吹各的調(diào)，但是在大多數(shù)時候還能奏出優(yōu)美的和弦來。還是從一家之主說起吧！爸爸是個樂天派，吃喝玩樂樣樣精通。吃起小食品來和我們一幫小孩子搶著吃，還吃得津津有味；喝起酒來，總是想多喝幾盅；抽起煙來一支接一支。外婆稱他是酒罐煙箱，一點兒也不過分。媽媽總說他懶，其實爸爸可不懶，他就像頭老黃牛，家中的苦活累活，哪樣不是他干呀！
媽媽身體一向不大好，這個病剛好，那個病又來了。可媽媽是個堅強的人，有病也不耽誤干活。有時候太累了，我們催她去看醫(yī)生，可她總說，看什么，挺一下就過去了。好幾次真的就“挺”好了�，F(xiàn)在我才明白，媽媽是舍不得花錢，那錢是供我們讀書用的。
別看我家并不富裕，弟弟卻有愛吃零的壞毛病，無論做什么好吃的，他總是先嘗為快，氣得我總叫他“饞貓兒”。那次媽媽從外婆家?guī)Щ貛讉�蘋果，一眨眼工夫，他就給吃了。只要給他一點錢，他就往小賣部跑，趕快把錢打發(fā)到肚子里再說。他呀，也正像媽媽所說的，“有一個想花倆”的主兒。
我嘛，是家中的小主人。不知是因為窮人家的.孩子早當(dāng)家，還是因為我的話自有幾分道理，家中有什么事，父母總是先征求我的意見，往往由我一錘定間。在學(xué)校，我是個愛勞動的學(xué)生，同學(xué)們都樂意和我玩，都和我交朋友，我的人緣可好了。晚上，我們一家四口聚在一起，有說有笑，有時，也有吵有鬧，但是誰也不能離開誰。這就是我們那溫馨的一家。
溫馨的家作文5
每到開學(xué)的時候，班主任湯老師就開始忙活起來�！霸撛鯓影呀淌也贾玫眉让利愑譁剀澳�？”這常常讓湯老師費盡心思。這學(xué)期，我們升入了三年級，長大的我們決定和湯老師一起來打扮教室。
說干就干，我們各自分工，掃地、拖地、擦窗、抹桌子，不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。看著窗明幾凈的教室，我們開心地笑了。該怎樣布置教室呢？大家各抒己見，說了好多的金點子。于是，我們按照計劃開始行動起來。
首先，同學(xué)們拿來了許多自己看過的舊書籍，我們一整理，班級小小圖書館就閃亮登場了。那可是課間最火爆的地方，常常有同學(xué)在那里駐足閱讀。接著，我們在湯老師的指導(dǎo)下，把豐富多彩的暑假生活的'文字和照片都呈現(xiàn)在教室的墻上，邊走邊看，跟著同學(xué)的文字和照片去旅行，做個白日夢也不錯。你看，我們的墻壁是不是會說話？墻上還掛上了小朋友的優(yōu)秀毛筆字和國畫作品，瞬時，教室里彌漫著淡淡的墨香。閉上眼睛，輕輕吸一口氣，仿佛能消除疲勞，使人神清氣爽�！八坪踹�缺少點什么？”沒等湯老師說完，我脫口而出：“缺少綠色�！痹诶蠋煹某h下，同學(xué)們帶來了一盆盆綠色植物。這些綠色小精靈一溜兒排在長柜上，嫩綠、淺綠、碧綠……各種綠，明亮你的眼睛，似乎每個生命都在顫動。午休的時候，大家東看看，西看看，都在認(rèn)識不同的植物，還學(xué)了不少花卉知識呢！
因為大家的齊心協(xié)力，我們的教室煥然一新。當(dāng)我走進(jìn)教室，就感覺走進(jìn)了另一個溫馨的家。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，我們就是相親相愛的一家人。
溫馨的家作文6
有一首詩寫的好;遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，心中千絲萬縷，時時惦記的地方是家，所以我這個家凝聚了所有的溫暖，所有的幸福。是啊家給了我溫暖，給了我幸福。
家是我們每個人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每個家庭成員一起創(chuàng)造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的媽媽和和藹可親的爸爸和我組成的。
我的爸爸個子不算高，胖胖的。他那圓圓而又慈祥的臉上，總是浮現(xiàn)一些笑容，好像永遠(yuǎn)不會生氣似的;有一雙大大的眼睛，炯炯有神;怎么看怎么都讓人覺得特別的親切。
每天放學(xué)回家，我總是看到媽媽在廚房里忙來忙去。看她那一雙如柳葉般的眉毛牢牢刻在了她那橢圓形的臉上，眼睛清澈而明亮，讓人感到世界上一切事物都是美好的。
我在溫馨的.家中漸漸長大了，而爸爸媽媽卻因為我蒼老了很多。他們對我無微不至的關(guān)懷，讓我感到無比的幸福。
俗話說的好，感受人如飲水，冷暖自知。家在心里的作用其實也如同起風(fēng)時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你自己知道。
我的家是五彩繽紛的，有綠色，因為家有青春的活力;有紅色，因為家有夏天的熾熱;有金色，因為家有秋天的豐收;有白色，因為家有冬天的恬靜;有藍(lán)色，因為家有小溪一樣的快樂。
家有溫暖;有愛;因為家有爸爸媽媽和我。
溫馨的家作文7
今天介紹一下我的一家人，我的家一共有6口人，分別是：掙錢養(yǎng)家的爸爸，然后是美麗顧家的媽媽，接著是聽奶奶指揮的爺爺，還有朋友多、愛跳麥西來普的奶奶，最后一位是我最最可愛的弟弟，這就是我的一家人，今天主要介紹奶奶和弟弟。
我的奶奶非常愛跳麥西來普，早上跳，下午跳，有一次我爸爸在我們吃飯的時候說奶奶跳舞跳的太走火入魔了。奶奶跳舞都跳了兩年半，還沒有全部學(xué)會麥西來普的元素。奶奶的體重才54公斤，每餐吃的也很多呀，那為什么光吃不長肉呢？我就很奇怪？慢慢的才發(fā)現(xiàn)，奶奶每天早晚都去廣場跳麥西來甫，每天大概要跳4個小時舞，熱量都消耗掉了，身材越來越好，有一次我跟奶奶一起去商場逛街，有好多人以為她是我的媽媽呢，其實我的'奶奶都已經(jīng)65歲了。但是有很多人都看不出來我奶奶的真實年齡，我奶奶的衣服也很多，幾乎都是跳麥西來甫穿的，穿上那美麗的買西來普真的很像一個維吾爾族的古麗！愿我的奶奶永遠(yuǎn)年輕！
好了，該講弟弟了！
嗯，我的弟弟身上全都是優(yōu)點，只有一點讓我煩透了，那就是說話太大聲了，我的弟弟優(yōu)點有很多，習(xí)慣自己睡，他4歲就分床了，令人敬佩。自理能力很強，我弟弟也是一個暖男，有什么好吃的都先給我吃，而且做事情很認(rèn)真執(zhí)著，例如：弟弟想學(xué)會兩輪自行車，自己學(xué)了兩三天就學(xué)會了，我弟非要賴著我的自行車騎行，還說這車更有挑戰(zhàn)力，看他前面對我那么好的份上，就送給他吧！總之我弟優(yōu)點特多，我就不一一寫出來了，最大的特點是：“可愛的讓每個見到他的人都想咬他一口”。
好了今天就介紹到這里吧！
我愛我的家，我有一個幸福的家庭！
溫馨的家作文8
“家”是一個溫馨而甜蜜的字眼，“家”是使人強壯快樂的源泉。“家”是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。
每個人都有自己的家，而我也是如此，擁有一個溫暖而又幸福的家，一個充滿了不同情調(diào)，不同色彩的家。
每天放學(xué)回家。媽媽總會微笑地對我說：“寶貝，回來了！”天冷的時候，她會給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺暖暖的。媽媽天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情愿的為我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業(yè)，為我輔導(dǎo)各門功課。我的家會讓我感覺到踏實，每當(dāng)我在外面受到什么苦惱或委屈，爸爸媽媽就會摟著我，撫摸著我的頭，認(rèn)認(rèn)真真地聽我訴說心里的苦悶，然后語重心長地開導(dǎo)我、教導(dǎo)我；幫我打開心結(jié)、拋棄煩惱，用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。
在我家里，我們一家三口，每個人都是平等的，我們都團(tuán)結(jié)互愛、互相幫助，遇到困難一起解決。我們誰也離不開這個溫馨的`家。讓我越來越感覺到，家對于每一個人有多么重要��！
我家是小家，祖國是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國的用心哺育下，奮勇騰飛。寫下了一個個感人的故事；創(chuàng)造了一個個驚天動地的事實。正是因為您辛勤的耕耘，才有了我們今天幸福美好的生活……
家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。
溫馨的家作文9
我們的班級就是最溫馨的家，這個家給了我們一個舒適的環(huán)境，這個溫馨的家的創(chuàng)作者是誰呢？
放學(xué)以后，我看到了驚人的一幕，看見同學(xué)們都在布置教室。板報組的同學(xué)都在那里，每一個人都有職責(zé)。黃靜宜和陳雅姻在那里貼著：學(xué)會學(xué)習(xí)，財富蘊含，其中，學(xué)會自主，責(zé)任成就幸福。每一個字都是貼著整整齊齊。還有些同學(xué)們掃著地，我知道，這不算什么，但是，還畢竟是比別人多做了一件事。還有的同學(xué)設(shè)計板報，由柯慧敏代練。同學(xué)們站著椅子上，一心一意地設(shè)計板報�？啥鄤�(chuàng)新啦！用針做了愛心，用一些花邊裝飾邊框，用手抄報填充里面的空位。書柜也有很多，右邊有一排書柜，使我們班的周樺家長買的，還有一些花盆，就是我們班級的，還有我們的環(huán)境是很好的，也很寬敞。我們的教師之所以這么寬，是因為我們的睡袋是一個袋子不用拿那種睡袋來裝，不要被子，只用枕頭，我們帶得也很輕松，在教室里舒適一點。
中午有一批同學(xué)來做板報設(shè)計。我沒有睡覺的時候看見了他們在貼“慶祝老師節(jié)“的手抄報，我就模模糊糊地睡著了。我醒來的時候，還看見她們在貼，已經(jīng)布置得漂漂亮亮的'了。不一會兒，鈴聲響了，她們失去了自己午睡的時間，為我們的班級做了很多的貢獻(xiàn)，才讓我們的教師形成了家，有家的感覺。
我們要珍惜我們的家，我們的家是要靠我們的同學(xué)用每一個雙手鑄造的，每個同學(xué)要付出自己的勞動成果，才能形成了溫馨的家。
溫馨的家作文10
從明都花園3 幢中單元的401室傳來了陣陣歡笑聲，有貓叫聲，有狗叫聲，有雞叫聲，令樓上樓下的人百思不得其解。這戶人家怎么又養(yǎng)貓又養(yǎng)狗又養(yǎng)雞的？原來是從毛毛雨家傳來的。爸爸毛天樂是個童心未泯的'大人，媽媽陳晶晶是個漂亮而嚴(yán)厲的女人。這一家子，有了毛天樂這樣愛笑的人，永遠(yuǎn)都是開開心心的。
毛毛雨的作業(yè)堆成了小山，毛天樂本來打算帶毛毛雨去游樂場玩?zhèn)�痛快，看到毛毛雨皺眉頭的樣子，準(zhǔn)猜到了什么。老媽正在廚房里做豐盛的早餐，毛天樂則坐在沙發(fā)上度過他最郁悶的時光，他想：沒人陪我玩，我就自己玩兒吧！毛毛雨在小房間里辛苦地寫著作業(yè)，想：老爸也不過來幫我分擔(dān)點作業(yè)，馬老師也真是的，唉！我真是悲慘�。〉灰粫䞍�，好像有股神奇的力量驅(qū)使毛毛雨用0。001秒的時間做完了作業(yè)。毛毛雨擔(dān)心媽媽又給他增加負(fù)擔(dān)，所以靜悄悄地找老爸，閃過了老媽的火眼金睛，真令毛毛雨十分興奮。老爸帶著毛毛雨東游西蕩，玩得汗流浹背，十分開心。
到了五點多，老爸和毛毛雨回到家中，本想溜進(jìn)家門，可是一開門，站在門前的確是陳晶晶，她氣憤地說：”我等你們這么長時間，還不回來，我的忍耐是有限的�！泵陠】跓o言，無話可說，還是毛天樂笑嘻嘻地說：”老婆大人，讓您久等，俺實在過意不去，希望您千萬千萬得諒解，我們就圖個開心，下回一定帶上您。”聽了這句話，老媽的臉上才雨過天晴。這會兒，一家人其樂融融地吃起飯來�？疵鞓罚I得不成樣子，狼吞虎咽， 桌上地上飯粒到處可見； 陳晶晶細(xì)嚼慢咽，桌上十分干凈。最可知的是毛毛雨，他一手捂著肚子，一手拿著筷子吃飯，吃完了，他擦擦嘴，露出了兩顆豁豁牙。
溫馨的家作文11
記得有首歌是這樣唱的：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，我的家就像歌里唱的那樣，處處充滿溫馨與和諧。
我的家很溫馨。爸爸媽媽都喜歡綠色植物，家里養(yǎng)了好多綠蘿，盆栽，在爸爸媽媽的細(xì)心照料下，它們長得很茂盛。媽媽說多養(yǎng)些綠植可以凈化空氣，還有助于提高我們的視力。我和弟弟最喜歡小魚小蝦等一些水生物了，于是家里便多了大大小小的魚缸，里面養(yǎng)著相手蟹，鰲蝦和熱帶魚，我和弟弟每天放學(xué)回家，都會第一時間到各自的魚缸前觀察他們的新動態(tài)。魚媽媽幾乎每個月都會帶給我們驚喜，可愛的魚寶寶也讓我們懂得了優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。
我的家很平等。每個家庭在一些選擇性的.事情上都會出現(xiàn)一些分歧。我的家也一樣，每次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結(jié)果表示信服。就像上周末，媽媽帶我和弟弟去盛達(dá)圖書城，讓我們每人選一樣喜歡的文具或玩具。弟弟選了一套樂高，我沒有遇見喜歡的，回家后，媽媽按弟弟玩具的價格給我的儲蓄罐里投了30元錢。通過這些小事讓我和弟弟懂得了平等。
我的家會節(jié)約。媽媽每次出門前都會檢查好家里的水，電，還經(jīng)常叮囑我們節(jié)約用紙，讓我和弟弟養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
我們一家很熱心。偶爾媽媽去市場時，遇到上了年紀(jì)的老人賣菜，媽媽都會多買一些。炎炎烈日下，我遇到發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚囊矔嗄脦追荩康木褪窍Ｍ麄兡茉琰c回家。
溫馨的家作文12
我有一個溫馨的家庭，她到處充滿愛。
我家中有慈祥的外婆，溫柔而嚴(yán)厲的媽媽，運動高手爸爸，他們是我心中最愛的三個人。
一、慈祥的外婆
我有一個慈祥的外婆，她是我心中最好的一個人。每當(dāng)我放學(xué)時，外婆來接我都會問：“書包重嗎？外婆背吧。”說完拿起書包向門口走去�；氐郊遥偸怯锌煽诘娘埐嗽诘却�，吃著香噴噴的米飯，望著廚房間忙碌的外婆，我想對她說：“外婆，你辛苦了，我愛你。”
二、溫柔而嚴(yán)厲的媽媽
我有一個溫柔的媽媽，她很喜歡旅行，我跟著她去過很多地方。有美麗的海南三亞，雄偉的`北京故宮，險峻的八達(dá)嶺長城。還坐過輪渡，去過韓國，那是我最開心的一次旅行，在游輪上，我們四處奔跑，在輪船頂我望著波濤洶涌的海面，海風(fēng)輕輕得拂過我們的臉頰，海鷗在天空自由自在的翱翔。我最喜歡游輪十一樓，那里簡直是孩子們的天堂，有五個游泳池，還有自助餐廳，取之不盡的冰淇淋，我是多么期待再有一次這樣的旅行啊！
但是媽媽也是一個非常嚴(yán)厲的人，我犯了一點點小錯，她就會用那嚴(yán)厲的眼神望著我，我大氣也不敢喘。有一次，我考試考了九十以下，她又用那嚴(yán)厲的眼神望著我，這表示：如果下次還考不好，那么就會有一種不好的結(jié)果。
三、運動高手爸爸
我有一個運動高手爸爸，我們家的運動器材都是他買的。每天他都要跑步，有時候還會帶著我去騎自行車、滑冰、打羽毛球。其中我最喜歡打羽毛球，爸爸教會了我怎么發(fā)球，怎么拿球拍，怎么接球�？粗鹈蛟诳罩邢裰恍⊙嘧右粯语w過來，飛過去，我的笑聲傳遍四方。
這就是我一生中最好的三個人，我就是在這樣的家庭中長大的，一個既溫柔又舒適的快樂之家。
溫馨的家作文13
每個人都有一個家，它或許大，或許小，或許快樂，或許和諧，或許特別，或許幸福……英語的科克說：“家庭是每個人的城堡”。的確，家是幸福的港灣，家是心靈的創(chuàng)口貼，家是溫暖的陽光。有了家，才有快樂和幸福。
我有一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里充滿了快樂。“六一”兒童節(jié)那天，風(fēng)和日麗，萬里無云。天是那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有。像過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。我、爸爸、媽媽和外公、外婆，趁著這陽光明媚的好天氣，一起去白關(guān)楚天花�；刭p花。大約行駛了半個小時，我們到了目的地。
我一下車，不禁被眼前的景色驚呆了——真不愧是“花海”��！放眼望去，白色、粉色、紅色、綠色、紫色、藍(lán)色，許多不知名的花兒點綴著這無邊無際的田野。門口矗立著一只胖胖的大黃鴨，仿佛是在迎接我們。走進(jìn)大門，更是一個五彩繽紛的世界。高傲的牡丹，怒放的芍藥，妖嬈的'薔薇，真是爭奇斗艷。接著，我們雙觀賞了“猴子搬救兵”——多肉植物。幾十種多肉植物，琳瑯滿目，讓我應(yīng)接不暇。我買了兩株雪蓮，一株向日葵和一株兔耳。
不知不覺中，我們又回到了大門口。工作人員告訴我們，對面的花篷內(nèi)可以自己摘新鮮的、無污染的黃瓜。我和爸爸媽媽去摘黃瓜。那里的黃瓜小巧玲瓏，可愛極了。我們在濃密的花眾中尋找大一些的黃瓜，每當(dāng)找到大一些的黃瓜，我們?nèi)揖蜌g呼起來。多么和諧的水墨畫，多么其樂融融的家人�。�
一個溫馨的家，是一片天空，讓你肆意飛翔；是一彎海港，讓你隨時歸來；是堅固的小船，在困難時駛向彼岸。我愛你，這個溫馨的大家庭！
溫馨的家作文14
我有一個溫馨的家，一個和睦溫暖的大家庭。
在這個家里，最愛我的是媽媽。她每天總是不停地喊著：“我的寶貝。”媽媽希望我自由自在的成長，總是能滿足我的各種愛好。我喜歡讀書，她就給我買了好多書。我從這些書里既學(xué)到了知識，又養(yǎng)成了喜歡讀書的好習(xí)慣；我喜歡跳舞，她就把我送到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。她常說，要讓我德智體全面發(fā)展。
在這個家里，最慣我的是爸爸。在他那里我可是有求必應(yīng)。特別是我有好多好玩的玩具都是他給我買的。他特別喜歡給我買玩具，好像有癮一樣。
在這個家里，最疼我的是奶奶。奶奶每天總是變著花樣給我做美味可口的飯菜，為我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服，教我做各種家務(wù)和手工。如，做飯、織毛線、繡花等。特別是奶奶身體不好，但是她一直堅持每天晚上陪著我做作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課，經(jīng)常到深夜10點多鐘才休息。正是由于奶奶在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)格要求，才讓我一直保持著好的學(xué)習(xí)成績。
在這個家里，最寵我的是爺爺。我在爺爺面前可以任意撒嬌、搞惡作劇。因為爺爺“太好欺負(fù)了”。還有，你無論做錯了什么事，他都從來不對我發(fā)火。他的`主要任務(wù)是每天接送我上下學(xué)。開始的時候，他都是把我送到學(xué)校大門口才回去。慢慢地我長大了，到三年級的時候，我就只讓他送我到離校門還有幾十米的路口�？墒牵慨�(dāng)我走到校門口回頭再看的時候，總是發(fā)現(xiàn)爺爺還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那個路口，一直到看著我走進(jìn)了學(xué)校，才放心地回家。
雖然大人們都很疼愛我，我是他們的掌上明珠，但是，我也不能嬌生慣養(yǎng)。我正在學(xué)著做一些自己力所能及的事情，我長大后一定要做一個有用的人。
我每天都生活的十分開心和幸福，因為我有一個溫馨的家。
溫馨的家作文15
放學(xué)回家的時候，外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體，抬腿艱難地邁向仿佛走也走不完的樓梯。
終于看見了“盡頭”，掏出鑰匙來，哪知門竟“自動”打開了。從里面探出爸爸的`腦袋，他笑著說：
“乖兒子，終于回來了，看看爸爸給你買了什么？”
“什么？”我無精打采地問。
還未等爸爸說出口，我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時，我定會撲上去立即吃掉，但此時此刻，考試的事已把我壓得沒有任何興趣。
“兒子，回來啦！”這熟悉的聽過無數(shù)次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道：“把蛋撻吃了吧，還熱乎著呢！”我慢吞吞地把蛋撻捧在手里，咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味，也包含了一些苦澀。
前天，爸爸因為我數(shù)學(xué)才考了79分而暴跳如雷，我也怪自己：為什么？兩個月以來重復(fù)著和別人一樣辛勤勞作的動作，結(jié)果卻是這樣？
不知不覺中，蛋撻被消滅光了。我走向書桌……
卻見桌子上放著一封信，信封上寫著：爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇打開封口，心想：爸媽要搞什么鬼？一行行字映入眼簾：“兒子，爸爸媽媽知道你這幾天過得并不開心，并不好。你一定也在責(zé)怪自己：為什么？我盡力了呀？但是你真的做到盡全力了嗎？真的認(rèn)真聽每一堂課了嗎？真的用心記每個知識點了嗎？……爸爸媽媽知道你并不笨只是欠缺刻苦……兒子，沉靜，是一種氣度，更是一種能力。兒子，紙短情長，你一定要記住，爸爸媽媽真得十分十分愛你！”
兩張紙，使我感到了父母的愛，使整座房子充滿了溫馨。
此刻，我全身的疲勞已全無，因為，我有一個溫馨的家，這里充滿了愛。