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【必備】尋找春天作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的尋找春天作文，希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
我是一個(gè)尋春小使者。看，春姑娘在那兒！一個(gè)披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著，用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著，吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”，可是被“春姑娘”所叫醒的生機(jī)勃勃的.大地給吸引了。這時(shí)的我仿佛又回到了童年的春天：百花齊放、鳥語(yǔ)花香。溪水唱著：“叮咚、叮咚……”柳樹抽出了新的嫩芽，小草像雨后春筍探出了腦袋，一片勃勃生機(jī)，多美麗呀！
等我反應(yīng)過來(lái)時(shí)，“春姑娘”又去撓大樹們了，大樹們醒了。我看了一眼“春姑娘”，她好像和我玩捉迷藏似的，鉆進(jìn)森林里不見了。
我拼命地追著，終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨，“沙沙沙”地洗凈了大地的萬(wàn)物。只見“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中，我發(fā)現(xiàn)每棵果樹下都長(zhǎng)著幾朵小花。雖小，可是有許多顏色：白的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
這時(shí)，我情不自禁地在果園中大聲喊道：“春天，無(wú)處不在，只要你用心去找，就一定能找到美麗的春天。”
尋找春天作文2
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那……”我們一邊哼著歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽(yáng)春的三月，小河旁的小樹林里。只見柳樹隨風(fēng)招展著自己婀娜的身姿。秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄搖。陽(yáng)春的三月，小河解凍，清澈的河水哼著歌向遠(yuǎn)方奔去。河水可真清呀！清得讓你可以看到水底的.沙石。河水真綠呀！綠得像一條無(wú)瑕的翡翠。水底的魚兒自由自在地游著，好不快活！春天在小河邊，花兒爭(zhēng)選恐后地開放著，五顏六色，有的，有藍(lán)的，還有黃的。看得我目暇接。小草從地下探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，吟誦著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝猴L(fēng)撫摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“老伙計(jì)，我們又見面了�！薄皣\嘰喳，嘰嘰喳。”“咦？是誰(shuí)在唱歌呀！”我抬頭一看，原來(lái)是麻雀姑娘呀！她們一邊唱歌，一邊天空中嬉戲。還有風(fēng)只燕子從空中掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋里一圈圈地蕩漾開去。再住遠(yuǎn)看去，藍(lán)藍(lán)的天空襯著電線桿和幾痕電線，多么像五線譜呀！停在電線上歇息的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天，多么好聽的名字；春天，多么美麗的季節(jié)！我終于找到了春天，春天無(wú)處不在。��！我愛春天！
尋找春天作文3
春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié)，春天又是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場(chǎng)春雨過后，小草從泥土里探出來(lái)小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹，小草扭動(dòng)著身子，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風(fēng)拂過柳樹，千萬(wàn)枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的.嫩芽，而小河里的魚兒正在快樂地游來(lái)游去，好像在迎接春的到來(lái)。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了，微風(fēng)一吹，就泛起層層波浪，而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。
在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學(xué)們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場(chǎng)，就像快樂的小鳥一樣飛進(jìn)操場(chǎng)，做起了游戲，校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
在哪里找春天呢？其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)找到春天的足跡！
尋找春天作文4
星期六上午，我懷著興奮的心情，早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀冞@次活動(dòng)是——尋找春天。
我們向公園出發(fā)，在路上大家情不自禁地說(shuō)起春天的詩(shī)歌“锨鎬叮叮當(dāng)當(dāng)，奏響了植樹歌謠�！薄疤ひ宦反猴L(fēng)，撒一路歡笑�！薄蠹覡�(zhēng)先恐后地說(shuō)。大家終于到了目的地�？磩偘l(fā)芽的小草，零落地散在各個(gè)地方，花兒也綻放出可愛的笑容。柳枝也發(fā)了芽讓我不自主地想到“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這首詩(shī)。粉紅的梅花也開了，陽(yáng)光下就像一座噴花的飛泉，梅花開的時(shí)候就是春天的到來(lái)；清澈見底的小溪，彎彎曲曲延向遠(yuǎn)方。我們?cè)诖禾炖锟鞓�、歡暢第捉迷藏，尋找春天、談天說(shuō)地，跟春色拍照……
我們?cè)跇蜻呅蕾p著美麗的.風(fēng)景線。突然眼睛一亮，“那梅花白里透紅，紅里透綠，花瓣潤(rùn)澤透明，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�！边@是我們課本上的課文，現(xiàn)在我身臨其境在花下大聲贊嘆，贊嘆著旺盛的生命力，贊嘆這朝氣蓬勃的春天。
我們排整齊的隊(duì)伍，井然有序地回到學(xué)校。在路上我們歡快地唱著《春天在哪里》“春天在哪里呀，春天在哪里？……”這歡暢的聲音響徹整個(gè)天空。
春天在哪里？春天無(wú)處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，是不會(huì)找不到春天的。
尋找春天作文5
春天在哪里？春天在哪里？我們一起找一找吧！
我想尋找春天。假如我是一只小燕子，我要飛向藍(lán)天，哇！那里的柳樹，發(fā)出了綠色的小芽苞，我站在上面，情不自禁的想起了賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似刀。
我想尋找春天。假如我是風(fēng)，我可以隨時(shí)去想去的地方。雖然，別人看不見我，但是我可以飛得很遠(yuǎn)、飛到很高。我可以幫助小朋友們，讓他們的風(fēng)箏飛起來(lái)。我可以和柳樹一起玩，我用我的風(fēng)之手可以為柳樹梳頭，可以讓她的頭發(fā)飛得很高，我像一把吹風(fēng)機(jī)，為它清理他捉頭發(fā)里的害蟲。
我想尋找春天。假如我是一顆小草我會(huì)將我的同胞們?nèi)繂拘�，我要為地球母親披上一件綠色的大衣，讓地球母親變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓花兒們百花齊放，讓大樹們發(fā)芽，讓魚兒們跳躍，讓田野變得綠意盎然。
我想尋找春天。我是一個(gè)小學(xué)生，我才發(fā)現(xiàn)春天原來(lái)就在教室里，看那幾個(gè)正在用功讀書的小朋友，臉上的表情是多么的像一朵剛開的`花朵。那讀書聲音聽起來(lái)是多么的柔美，多么的清晰。
啊，春天，我想我已經(jīng)找到你了，你就在每個(gè)人的心里面。
尋找春天作文6
借著滿地的春光，看著樹上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天寒霜滿地，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門前一棵棵大樹肅然挺立，光禿禿的樹枝上，抽出了一根根綠芽。后門那毫無(wú)生機(jī)的'小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時(shí)不時(shí)傳出聲聲鳥鳴，報(bào)告著聲聲春的來(lái)到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來(lái)，世界一下子活躍起來(lái)。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們?nèi)宄扇海墼谝黄鹣孪侣閷�，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著自行車去踏青；小孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中奔跑著，歡鬧著，還有的人獨(dú)自在開滿小花的路上漫步，默默記下春的痕跡。
廣場(chǎng)上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應(yīng)有盡有，男女老少都在互相地打著招呼，歡聲笑語(yǔ)在人與人之間流淌，每個(gè)人都洋溢著歡樂的神情。
春來(lái)了！春來(lái)了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
尋找春天作文7
今天我做完作業(yè)后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)フ艺掖禾彀�！”我高興得手舞足蹈，連聲說(shuō)：“好啊，好啊”！我和爸爸來(lái)到了解凍的小河邊，發(fā)現(xiàn)小魚在清澈的`水里自由自在的游泳；小草悄悄地探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！野花睜開了沉睡的眼睛；柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧……。春天來(lái)了，春天來(lái)了！春姑娘巧手一揮，大地一改枯燥的顏色，
換了新顏。我看到天空中，小鳥放聲歌唱；山坡上開滿了粉紅色的桃花，金黃色的迎春花；田野一片新綠，不知不覺讓我想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。
春天來(lái)了，我看到了她，我聽到了她，我聞到了她，我觸到了她，她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
尋找春天作文8
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原來(lái)是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的'嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
��！春天來(lái)了，我愛春天。
尋找春天作文9
冬天的足跡不知不覺地消失了，春天的問候悄然無(wú)息地來(lái)了。
森林里一片翠綠，樹木變得郁郁蔥蔥。這是春風(fēng)拂過的痕跡。草坪上褐色的小草又變成了綠色的地毯。嫩綠的.小草和嬌嫩的花瓣是春天留下的足跡。
花兒們這時(shí)個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、五彩斑斕且月余未謝。一朵油菜花很平凡，但是漫山遍野的油菜花一起開放時(shí)，那大片大片的金黃色鋪天蓋地地映入眼簾，那是何等的壯觀、美麗和不凡。它們就是春天留下的足跡。
走進(jìn)公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同。之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海。花海里到處都有春天留下的足跡。
鄉(xiāng)村的小溪，嘩嘩地流淌著，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著細(xì)碎的波紋，潺潺而流。春的足跡無(wú)處不在！
�。∥医K于找到了春天，也感受到了春天那生機(jī)勃勃的氣息！
尋找春天作文10
星期天，我和老媽來(lái)到古林公園找春天。走進(jìn)大門，我們就看見滿山坡的梅花，有粉的，有黃的，有白色的……他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷。
沿著彎彎曲曲的石頭小路，來(lái)到一株白梅樹下。白梅樹的樹干又粗又硬，就像怪物的手臂。數(shù)不勝數(shù)的白梅點(diǎn)綴在枝頭，這一朵，那一朵，輕輕搖晃，好像在跟我們打招呼。白梅的花瓣是水滴型的，非常軟，一片一片，一層一層，攏在一起，中心還有十幾根花蕊。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪白的花瓣從樹梢飄落下來(lái)，我倆好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣。
繼續(xù)往上走，我們看到一棵高大的.粉梅樹。與白梅樹不同的是，粉梅樹的每一個(gè)樹丫都開滿了花，從樹枝開到樹梢，像一座噴花的飛泉，又像一把粉色的大花傘。還有一些梅花，花瓣白里透黃，黃中帶綠，說(shuō)不出是什么顏色。媽媽告訴我，魯迅爺爺曾在文章里寫到“二十四番花信風(fēng)，第一候是梅花�！泵坊ㄒ婚_，就代表春天來(lái)了。瞧，人們也不約而同地來(lái)到這里欣賞春光。這就是旺盛的梅花，這就是生機(jī)勃勃的春天啊!
尋找春天作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我們小朋友的眼睛里。”星期天，我和媽媽一起去尋找春天。
春天在天上，天高云淡。藍(lán)天下，一群群小鳥飛過。有人還在放風(fēng)箏呢！讓我想起了一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天在樹梢上，枝頭上抽出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。桃花紅了，柳樹綠了。山茶花、紫玉蘭、杏花、梨花……有的含苞欲放，有的已經(jīng)在美麗綻放。
春天在田野里。麥苗綠油油的，菜花金燦燦的。農(nóng)民伯伯正在忙著春耕。
春天在竹林里，筍娃娃在春雷聲中蘇醒了。它掀翻石塊，一個(gè)個(gè)從泥土里鉆出來(lái)。
春天在小河里。河開了，水綠了。微風(fēng)一吹，河面上蕩起陣陣漣漪。小魚也游得更歡了。幾只白鵝正在水里悠閑地游著。“春江水暖鴨先知”。它們也都在享受著春光啊！
春天在小朋友身上。春風(fēng)吹過，就像媽媽的`手將我們輕輕撫摸。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我們也顯得更活躍、更歡樂、更興奮了。
是的，春天來(lái)了，春天就在我們身邊。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要抓緊這大好光陰，快樂的學(xué)習(xí)與生活！
尋找春天作文12
3月11日 星期天 晴
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。”春天來(lái)了！她像個(gè)害羞的小姑娘，在和我們捉迷藏。我決定去找她。
中午，吃完飯，我和爸爸媽媽去尋找春天。我們穿過了揚(yáng)滿灰塵的馬路，經(jīng)過機(jī)器轟鳴的工廠，來(lái)到正在建設(shè)中的'金都批發(fā)市場(chǎng)，可是依然沒有春姑娘的足跡。春天在哪里呢？忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，暖洋洋的，夾著淡淡的油菜花香�！翱矗筒嘶ㄩ_了。”爸爸指著前方驚喜地說(shuō)。我順著爸爸手指的方向望去，建筑工地后面的田野上盛開了一大片油菜花。
我們來(lái)到田野，看到小草長(zhǎng)出了新芽，那是春風(fēng)給大地穿上了綠色的衣裳；河邊的柳樹也伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在給小河撓癢癢；樹上小鳥也在啾啾地叫個(gè)不停。
我終于找到春天啦！她就在我們的眼睛里——“這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝”！
尋找春天作文13
周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。
剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿地都是像毛毛蟲的`東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹很快要長(zhǎng)出新葉子了。”
拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜��！湖邊的柳樹都長(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
走過小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹長(zhǎng)滿了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！
媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！
尋找春天作文14
寒冷的冬天逝去了，春天悄然來(lái)臨。一天，我們來(lái)到了景色怡人的郊外，欣賞這草長(zhǎng)鶯飛的早春景色。
春天在哪里？我們來(lái)到剛剛解凍的小河邊，這里涓涓的水聲清脆悅耳，河水在為春天的到來(lái)而歡暢。清澈的`河水里，幾條小魚在自由自在地游來(lái)游去。
河兩岸新生的小草，笑瞇瞇地?cái)[弄著自己的身姿，像是正和低著頭的蒲公英和小野花悄聲細(xì)語(yǔ)。
草地上，一株株榆樹、楊樹的枝條也綻出了嫩綠的芽，舒展著嬌羞的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活地成長(zhǎng)著。不遠(yuǎn)處，柳樹垂下輕柔的枝條，在春風(fēng)的撫弄下，在空中輕輕搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙霧。實(shí)在是美妙極了！
我們高興地繼續(xù)尋找著。瞧！在這里，一只蜜蜂正落在一朵金黃的花朵上，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著。
我興奮地打開筆記本，要將這春天的景象描繪下來(lái)。全家人高興地聚攏過來(lái)，為我指點(diǎn)迷津。
媽媽問我：“你要畫春天的哪些足跡呢？”我說(shuō)：“我要畫飛舞的柳條，嫩青的小草，清澈的小河……”弟弟補(bǔ)充道：還要畫下我們大家的歡聲笑語(yǔ)。
我想：我們尋找春天的足跡，不正是因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了春天嗎？于是，我畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
尋找春天作文15
肅然佇立在那兒，迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽，取代而之的是和煦的春風(fēng)，寒冷的冬天已經(jīng)過去，春天就要來(lái)了。
抬起頭，首先映入眼簾的是家門口的老海棠樹，原本單一的棕灰色中跳出了一抹綠色，它新的一生就要開始了。
我往前走了幾步，那棵大海棠開滿了密密層層的花，在陽(yáng)光下，宛如一位亭亭玉立的.女子，微風(fēng)吹過，那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。那頭長(zhǎng)發(fā)五彩繽紛，紅的像火，粉的像霞，白的像霜，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，發(fā)出沙沙的聲響，不用說(shuō)，肯定是它們?cè)诒让滥兀?/p>
我又往前走了幾步，那棵海棠樹的花開得更旺了，樹下有幾位老人在下棋聊天，旁邊幾個(gè)頑皮的孩子玩著“寫字抓人”的游戲，站在邊上，總能聽見孩子玩耍時(shí)說(shuō)笑的聲音。累了，便跑到大人那兒拿幾個(gè)棗子，抽出一本小人書，背倚著樹根聚精會(huì)神的看起來(lái)，四周洋溢著歡樂和溫馨。
我再次往前走了幾步，海棠花已落了許多，樹下的玩耍的老人與孩子早已沒了蹤影，也許是因?yàn)樘鞖飧友谉�，此刻正呆在家中的空調(diào)房?jī)?nèi)。
我心中不禁一震，為何剛找到春天就沒了，時(shí)間過得太快了。
是啊，時(shí)間飛逝，我們要珍惜時(shí)間，珍惜春天，去尋找春天吧！
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