午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

我的班主任作文

時間:2024-01-16 22:11:41 好文 我要投稿

[精華]我的班主任作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的班主任作文,希望對大家有所幫助。

[精華]我的班主任作文15篇

我的班主任作文1

  進入三年級之后,原來的老師因為工作調(diào)整的原因,學(xué)校給我們班重新安排了新老師。讓我印象最為深刻的那個人是我們的班主任,也是我們的語文老師——王韶歌老師。

  王老師有一雙大大的眼睛,在陽光的照耀之下會閃閃發(fā)光;老師有一管高高的鼻梁,顯得秀美而挺拔;老師有一張能說會道的'嘴,在老師的課堂上真是其樂無窮。

  王老師剛教我們的時候,我還以為她是一個非常嚴厲的老師,后來我才知道,王老師是一個善解人意、平易近人又和藹可親的好老師,很快我們就做到和王老師融洽相處。下課時,我們偶爾和王老師在走廊上或班里聊聊天,說說話。上課時我們就全神貫注地上課。不過有些調(diào)皮的人,就像幾位男同學(xué),上課的時候時也像下課時那樣吵。在上王老師的課時還不顯,只要一到數(shù)學(xué)課,他們就露出了馬腳,又是說話,又是下坐位,有時還搗亂別人。王老師見到這種情景肯定是要罰他們的,在罰他們的時候老師是非常嚴厲的,一點機會也不該他們留。

  王老師也是一個獎懲分明的人,如果我們干了壞事,就會被罰寫檢討;如果做了好事老師會給我們加分。王老師還是一個非常會鼓勵別人的人,我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵的同學(xué)之一,以前我膽小怕事,不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕回答錯誤,后來就是因為王老師偶爾點了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕牛竽懴胂髥栴}……

  在進入學(xué)校的這幾年時間里,王老師是在我印象中最喜歡的老師!

我的班主任作文2

  我有一個特別關(guān)愛同學(xué)的班主任,那就是我的語文宋老師。

  我的語文宋老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙丹鳳眼,一個高鼻梁,臉頰緋紅,有一個能說出說去成千上萬個詞語的嘴巴,一雙濃濃的眉毛,還有一對能聽八方的'耳朵。宋老師笑的時候嘴微微上揚,牽動起眼角一絲皺紋,固然說不上好看,卻不知怎么的讓人覺得十分自然、親切。

  既然是我們的班主任,就要對我們負責(zé)任。我記得有一次剛打鈴“同學(xué)們還有一分鐘就要上課了,請大家回到教室,做好上課準備”,我在一個拐角哪里正要跑回教室,我一拐彎!芭荆 蔽液臀迨嗟囊粋女孩碰頭了,我還摔倒了,腿上的皮爛了一點,頓時我覺得舌頭一麻,一下子就哭了,當(dāng)時我們班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,扶著我到班上,這時候是該上英語課了,英語老師一看,就趕緊讓同學(xué)們扶我去語文老師辦公室,還拿了一張紙擦了擦舌頭,我就問他們我的舌頭怎么了,他們說我的舌頭爛,當(dāng)時我一跳,我還以為舌頭爛了一大段呢!等他們把我扶到辦公室,宋老師也嚇了一跳,還問我發(fā)生了什么,我把經(jīng)過都說了一遍,宋老師還看了看我的舌頭,還問不要緊吧!又摸了摸我的額頭,我頓時感到一股暖流沖進我的心里,感覺舌頭一點都不痛了;氐浇淌,我才發(fā)現(xiàn)只是爛了一點點而已,可是為什么宋老師卻那么緊張呢!我感覺好幸福,有一個像媽媽的老師。

  這就是我的班主任,是一個慈祥、做事麻利、和藹可親的好老師!

  宋老師!我愛你!

我的班主任作文3

  上課鈴剛響,班主任夏老師就出現(xiàn)在了教室里。

  她個子中等,圓圓的臉蛋,有一雙明亮又溫和的眼睛,鼻子上還帶了一副眼鏡,更讓人感覺到很有文化。

  “請同學(xué)們把書打開到19課,《小動物過冬》”夏老師微笑對我們說。她還讓我們分角色去朗讀、去理解。還給我們栩栩如生得講了許多小動物們,過冬采取的各種各樣的方式和方法。像蝸牛用黏液形成的薄膜將殼的開口處封得嚴嚴實實,躲在里面過冬;蛇是集體冬眠的,它們互相摟抱在一起,一起冬眠;螞蟻不冬眠,它們準備足夠的食物用來過冬。聽了這些,我感覺自己身臨其境的來到了動物王國。

  下課鈴響了,夏老師帶領(lǐng)我們到戶外去做運動,她在課堂上非常嚴格,但是下了課她就不嚴了,和我們嘻嘻哈哈‘打’成一片。

  夏老師的字寫的很棒, 所以她也嚴格要求我們。記得有一次,我的字寫得都‘飛’起來了,夏老師把我喊到身邊,語重心長的.告訴我,字不是這么寫得,寫好字,對你很重要。我打開我的本子一看,很吃驚,上面寫得不好的字用紅筆都修改了,旁邊還加了批注,連一個標點也沒有放過。我要學(xué)習(xí)夏老師那種一絲不茍的精神。

  記得,有一次我和其他8名同學(xué),代表班級參加歌頌比賽,結(jié)果我回家后,光玩了,沒有背《祖國頌》,夏老師教育我,做事情要認識對待,那一個晚上,我下了功夫,結(jié)果我們班在全校取得了第一名的好成績,我好開心。

  每天放學(xué)后,送走了我們,夏老師又要回到辦公室去為我們批改作業(yè)去了。

  這就是我的班主任,是一位優(yōu)秀班主任。大家想認識她嗎?那就跟我來吧!

我的班主任作文4

  在過去的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的一位老師。在我眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的。我信任那目光,我感激那目光,我更留戀那目光。因為那目光給了我不曾有過的信任與力量。她就是我的班主任孫老師。

  記得有一次上語文課,孫老師檢查背書。她習(xí)慣性地注視了一下大家,然后說:“昨天學(xué)的古詩大家都會背了嗎?會背的同學(xué)請舉手!”原本背的很熟,可我這時有點緊張,舉手吧,生怕叫到我時同學(xué)們的嘲笑聲;不舉手吧,又擔(dān)心老師誤會我回家不用功學(xué)習(xí),這可怎么辦?正在我為難的'時候,猛一抬頭,突然,我與孫老師的目光相撞,老師的眼神里充滿了期待與鼓勵,似乎在說:“韓娟,你能行,真的能行,舉手呀!”于是,我顫巍巍地舉起了手,孫老師果真叫了我。我緊張地站了起來,聲音顫抖地背起來。由于高度緊張,原本就不聽話的詩句此時好像和我捉起了迷藏,藏的不知去向。“哄”的一下,教室里爆發(fā)出一陣笑聲,有些同學(xué)還在竊竊私語……這時我愈加尷尬,真想找個地縫鉆進去!巴瑢W(xué)們,不要笑了,我相信韓娟能背出來的,只是她太緊張了,我們讓她放松一下!蔽以趯O老師目光的鼓勵下,深呼口氣,穩(wěn)定了情緒,最終一字不漏地背完了全詩。同學(xué)們沉默了大約三秒鐘,班里爆發(fā)了一陣雷鳴般的掌聲,這是老師和同學(xué)對我的鼓勵。

  不知不覺間,我深深愛上了孫老師的語文課,更愛上了那些優(yōu)美的散文,情節(jié)起伏跌宕的小說,富含哲理的寓言故事……在老師和同學(xué)的熱心幫助下,我回答問題的次數(shù)也越來越多了。

  現(xiàn)在,我相信自己再也不會自卑害怕了,因為我有一個懂我、愛我、尊重我的班主任在支持我。

我的班主任作文5

  我的班主任姓李,他的名字叫。大家都親切地叫她李小姐。

  李老師留著短卷發(fā),鼻子上戴著一副眼鏡。她看起來很善良。李老師從一年級開始就擔(dān)任我們的語文老師,所以我們都和老師建立了深厚的感情。

  我的班主任李老師工作非常努力。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的成績,老師花了很大力氣。只要你把字寫得工整,把作文或日記寫得精彩,老師總會獎勵我們一個優(yōu)秀的字。為了激勵我們,三個優(yōu)秀的字可以換一顆星,十五顆星可以換一張免分配卡?粗蠋熣J真批改完作業(yè),我也不再不好意思匆忙完成作業(yè)。

  我的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。記得有一次老師問了一個道德與人生的問題,很多同學(xué)紛紛舉手。我總是怕答錯,也很少舉手發(fā)言。雖然心里有答案,但還是穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上。李老師看著她的同學(xué),眼睛一直盯著我。我從她的眼神里讀出了鼓勵和信任,但還是猶豫了。李老師還在看我,我就大膽地舉起手。老師聽了我的.回答,贊許的看著我,似乎在對我說太棒了!以后繼續(xù)努力,大膽開口!

  李老師不僅教我們知識,還教我們?nèi)绾巫鋈恕N沂擎J電池和亞英的好朋友。我們班一個男學(xué)生經(jīng)常欺負我們。我們很生氣,決定報復(fù)他。有一天,我們?nèi)齻人把他的語文書藏了起來,他上課沒有書,被老師批評;還有一次,我們偷偷扔掉了他的鉛筆盒。結(jié)果這一切都被老師發(fā)現(xiàn)了。我想:這太可怕了。我們?nèi)齻都被請到了講臺上,我的心一直在怦怦直跳。只聽老師說過:每個人都會犯錯,但犯錯了就要改正。你們?nèi)齻都是好學(xué)生,老師相信這種事情以后不會再發(fā)生了。在老師的指導(dǎo)下,我們真誠地改正了錯誤。

  從四年前一個年幼無知的孩子到現(xiàn)在一個四年級的學(xué)生,我要真誠地感謝我們的李老師,因為她給了我最大的幫助。

我的班主任作文6

  在難忘的小學(xué)生活里,我聽過許多老師的教導(dǎo),最讓我難以忘記的老師就是我們的班主任——黃老師,她從四年級接手我們班。

  黃老師長得很好看,像一朵亭亭玉立的花,個子中上,非常愛干凈,平時看到一點垃圾,都會叫同學(xué)們打掃干凈,她特別喜歡護理花,所以我們的花架被學(xué)校評得第一名。那是老師和我們一起精心培養(yǎng)下,花架才有第一名。每天,老師很早來護理花。花在吳老師的'護理下努力生長。

  我在黃老師的心目中一直是一個不錯的孩子,但是我在上課時的表現(xiàn)是:“徐庶進曹營——一言不發(fā)!秉S老師對我說:“如果你能上課積極發(fā)言,總有一天你會比所有人都出色!

  那天是黃老師的公開課,我想今天應(yīng)該有很多老師來聽課。一定要積極舉手發(fā)言,讓黃老師刮目相看!

  黃老師開始提問,我很想回答問題,我很緊張,因為我不確定我的回答對不對,黃老師走了一圈,過來對我親切又帶溫柔地說:“你要有自信,面對一切!秉S老師叫我回答問題,我迅速站起來,自信大方地回答老師給我提出的問題。我繼續(xù)舉了幾次手,回答的都是正確的,我越聽課越入迷。

  過了一會兒,下課的鈴聲響了,黃老師下課之后,黃老師走過來特別表揚我,我很高興,我終于給黃老師留了個好印象。

  這就是我難忘的小學(xué)生活和難以忘記的老師——黃老師。

我的班主任作文7

  今年是一個非?鞓返囊荒,首先是因為我進入了初中,還有一點原因,就是我的初中班主任。

  在還沒有見到初中班主任之前,我就在猜,我的初中班主任是一個什么樣的嘞?會不會像他們說的一個嚴肅而又死板的女老師?而且我分到的班還是一個普通班,所以老師一定是一個嚴肅的。

  直到上一周,我走進我分到的班,隨便找了一個位子坐下,接著就是等待老師進入,一會兒。老師進來了,并不是一個女老師,而是一個長得胖胖矮矮的中年男老師,他差不多才一米五幾,而他的肚子卻非常大,給人一種懷了八九個月的樣子。但仔細一看,卻是個男的。他不止長得矮矮胖胖,還長得非常的`黑,差不多比黑板還黑。如果是晚上,我們一定看不到他。不僅如此,他的聲音還特別讓人覺得搞笑,一進來便用他那很粗的嗓子大吼一聲,同學(xué)們早上好!不知道的,還以為是一個電視劇里的壞蛋在說話嘞,他的頭發(fā)也禿了,給人一種油膩大叔的感覺。

  不過他講課特別的幽默,有一次把我們大家都逗笑了。因為他是一個地理老師,當(dāng)時沒有地球儀,他便把自己的頭當(dāng)做一個地球儀,來畫給我們看,不過確實挺像地球儀的。只不過他的禿頭后面那一點點的頭發(fā),像是地球儀上面插了幾根樹。零零散散的,特別搞笑。

  你說,我的初中生活難道不快樂嗎?

我的班主任作文8

  瞧!那是誰?高挑的個子,白白的皮膚,烏黑濃密的秀發(fā),彎彎的柳葉眉下有一雙黑葡萄似的眼睛,總是閃著智慧的光芒,笑起來非常和藹可親。她平日講話聲音不大,清脆且娓娓動聽。這就是我的數(shù)學(xué)老師且是我的班主任——邵老師。

  邵老師是我心中的好老師,她盡職盡責(zé),平易近人。邵老師平時對我們要求很嚴格,每天督促我們認真學(xué)習(xí),課堂上決不允許我們“開小差”。有時我們數(shù)學(xué)考得很差,她雖然很生氣,也從不說傷害我們自尊心的話,所以我們從內(nèi)心里很敬佩她。邵老師知道我很內(nèi)向,每次在數(shù)學(xué)課上,她都用溫暖的眼神看著我,鼓勵我,使我一顆怯怯的'心自信起來。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考得很差,邵老師走到我身邊,我的心里不由得忐忑不安。當(dāng)我看到她臉上的神態(tài)是那樣平靜祥和時,一顆不安的心稍稍輕松了一些。邵老師指了指拿在我手里的試卷,用柔和的眼光望著我,親切地對我說:“一次考試差算不了什么,你也不要有太大的壓力,慢慢來,要克服障礙,要細心認真,持之以恒。你看,這一題……”她的每一句話都流露出對我的關(guān)愛,讓我至今難以忘懷。

  邵老師關(guān)注、關(guān)心班里的每一個同學(xué),她對大家一視同仁,同學(xué)之間發(fā)生糾紛,她都給每人申辯的機會,所以同學(xué)們對他心服口服。邵老師經(jīng)常對大家說:“我們班是一個相親相愛的大家庭,我們每一個家庭成員之間都要相互關(guān)愛!”

  是的,應(yīng)該感謝緣分,讓我們在最美好的時光里遇見最美的您,銘記您的諄諄教誨,以后的學(xué)習(xí)道路上,我將更加勤奮,更加努力!

我的班主任作文9

  我的班主任是位男老師,對我們的要求很嚴格。但我這里要講的,并不是我的現(xiàn)任班主任,而是我的前任班主任,我的前任班主任楊老師很慈祥,印象中從來沒打罵過我們。我們這里安慰老師的性格真是天差地別呀,就像是嚴父慈母。我至今還記得剛見楊老師時的情景,那時我很緊張,心里想踹了一只小兔子,砰砰直跳。楊老師的笑容融化了我,使我不再那么緊張,但還是有點拘謹。

  楊老師穿著一身潔白的衣服,嘴角上掛這笑容,平靜地望著我。您的慈祥使我喜歡上了您。選舉組長的.時候,我多么希望是我,組長一直是我夢寐以求的職位,但我知道我沒有其他人成績那么好,我沒有這個資質(zhì)。再看看其他人,都是信心滿滿,胸有成竹。我更沒自信了,低下了頭,等著結(jié)果出來。“三組組長,×××!”居然是我,我不敢相信地望著楊老師,楊老師似乎知道我在想什么,走到我的面前,摸了摸我的腦袋,說:“老師相信你!”這句話似一股無形的力量把我推向了成功。

  當(dāng)了組長之后,我一直很努力的想然自己的成績進步,我沒有一天不按組長的身份要求自己。期末考試,我居然奇跡般的榮獲了第一名。那時,我從心里感謝我的老師,感謝她鼓勵我,我才會有今天的進步。從此我當(dāng)上了班長,現(xiàn)在班長這個職位我已經(jīng)當(dāng)了三年,還是依然忘不了當(dāng)時當(dāng)組長的艱辛。我真心感謝我的前班主任,沒有她的鼓勵,我也不會有今天。

我的班主任作文10

  “老年癡呆”“瘋婆”“潑婦”“丑八怪”等一系列貶義詞,就是我們班主任楊麗老師拿來自黑的常用語。

  很多老師都把自已當(dāng)成正面教材,在學(xué)生中樹立自己的威信。跟別的老師不一樣,她絕對是走在時尚頂端的那個人。她上課時,網(wǎng)絡(luò)熱詞偶爾用一用,瞬間讓人放松了下來,所以我們都非常喜歡她。

  說她長得說好看也不是特別好看,說丑其實根本談不上。但她常用“丑八怪”來自黑自已,調(diào)侃自己矮矮胖胖的'身材。我對她的第一印象是平易近人,鼻梁上掛著一付眼鏡,鏡片后面那對小眼睛非常有神,絕對是一個殺傷力強大的”武器”’。班上很多不守紀律的同學(xué)往往被她的眼睛擊中而收斂起來,她那厚嘴唇里吐出的當(dāng)然是歷史掌故錦繡文章了。作為語文老師,我總覺得她的腦袋就有一個圖書館,隨口一說,便是美詩美句。當(dāng)然偶爾可能也會有圖書關(guān)門的時候,那個時候她就會拍拍腦袋,嘴里說著:“怎么忘了呢?哦,老年癡呆犯了!

  當(dāng)然她”自黑’的時候也不忘把我們也一起”黑”一下,比如有時候我們?nèi)喽紱]有人舉手答問時,她就會說:“怎么的啦?是不是我的老年癡呆傳染給你們嘍!把你們變成少年癡呆了?”沒錯,如果這個時候再沒人舉手的話,那么我們就真成少年癡呆了。

  僅此篇獻給我們那可愛的,愛”自黑’的班主任兼語文老師,愿她繼續(xù)保持這份”自黑”的心態(tài),與我們一起戰(zhàn)斗到底吧!

我的班主任作文11

  我的班主任是一個二十出頭的男教師,人稱“小范”,而我們私底下喜歡叫他“老范”,同學(xué)們可別誤解,這可是我們對他的尊稱。

  范老師長得還算handsome,有一雙黑密的眉毛下有一雙具有“殺傷力”的眼睛,還有一張無拘束的嘴,每當(dāng)笑起來,便會露出兩排不算大的太齊的.牙齒,身材不是很好,卻很靈活有力。

  范老師經(jīng)常和男生打成一片,而我們女生只能在一邊跟著瞎起哄,自然我們不會怕他,因為有句俗話說“打女生的男生不是好男生,”更何況是教師呢?范老師雖不算是男生,卻和我們?nèi)诤显谝黄穑谖覀冃闹兴缫咽俏覀兗w的一份子了。

  范老師很喜歡“背歷史”,我們也很喜歡聽,每當(dāng)有他的晚自習(xí),我們都會格外的精神,很高興的等待他講他那些光榮的歷史,什么小時候放牛,初中跑讀,初三拼搏,樣樣都講得有聲有色,有時雖然很老套,可我們還是興致勃勃的聽著,笑著,議價著,在他的笑臉中,我們似乎看到了他兒時的懷念。

  范老師雖然愛開玩笑,但也很嚴厲,尤其是發(fā)火時,讓你的心都提到了脖子眼,當(dāng)他消氣時,你的心又“咚”的一聲落下來,就算不殘疾也落個皮肉之傷,話雖然有些夸張,卻沒有更合適的語言來形容了,但我們也不介意,反而習(xí)慣了,缺少了這一點,似乎失去了什么。

  范老師的眼睛格外的明亮,那雙眼睛幾乎敵過了他對我們所有的管教方法,我們女生也要甘拜下風(fēng),于是那雙充滿“殺氣”的眼睛成了他管教歷史上最有利的武器。

  范老師,謝謝你,對我們這幫淘氣集體的關(guān)心與教導(dǎo),我在這替全班對你說聲:“老范,謝謝你,你辛苦了!”

我的班主任作文12

  我的班主任姓王,一頭淡褐色的短發(fā),微微卷曲,身材嬌小,有點愛臭美。從我三年級轉(zhuǎn)學(xué)以來,從未見她穿過兩次同樣的衣服,真是位時尚達人。

  她也是所有任教老師里最搞笑、幽默的,總會想出特殊的獎勵方式,告誡那些犯錯誤的孩子,知錯就改才是好孩子,相同的地方不能摔兩次。

  一天早晨,需要交秋游回執(zhí),唯獨小李沒有交,只見他愁眉苦臉地噘著嘴巴,邁著沉重的步子,挪到了講臺那兒。面對王老師疑惑又嚴厲的目光,從牙縫里擠出一句話來:“老師,我忘帶回執(zhí)了!边@聲音低得只有他自己聽得見。王老師瞇起眼睛,嘴巴微微上揚:“沒帶回執(zhí)不能去秋游哦!”這是班里早就定下的規(guī)矩,意料中的回答讓小李的表情喪到了極點。“除非……”“除非什么?”聽見事情還有商量余地,小李頓時眼睛發(fā)亮,表情由陰轉(zhuǎn)晴,期待著王老師的`下一句話!耙o全班每人帶一份美食,包括我哦,共45份!”“啊?!”小李眼里的光頓時消失了,他撓了撓頭,嘀咕道:“這也太狠了吧……”全班爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

  我相信,小李一定會在這次“獎勵”中吸取教訓(xùn),改掉他丟三落四的毛病。

  這就是我們班的“點子王”。王老師給我們的懲罰通常都是有趣的“獎勵”,而不是獅吼般的訓(xùn)斥。我們喜歡這樣有智慧的老師!

我的班主任作文13

  我的班主任老師中等個子,稍胖身材,最引人注目是的就是那雙炯炯有神的大眼睛,你別說街上大眼睛的人很多,也不奇怪?墒牵覀儼嘀餍炖蠋煹难劬,是一雙會“說話”的大眼睛哦。

  我說徐老師的.眼睛“會說話”是名副其實的。有的時候,上課時,有同學(xué)不專心聽講,老師就會用那銳利的目光看著那個同學(xué),仿佛老師在說“現(xiàn)在是課堂上,你怎么能不認真呢?這樣不僅影響自己,還會影響同學(xué)!”那個同學(xué)就會趕緊回過神來,認真聽徐老師講課了。

  有一次我沒認真聽徐老師講課,結(jié)果被徐老師發(fā)現(xiàn)了,老師馬上停止講話,那雙大眼睛一直盯著我看,忽然我感到不對勁,怎么全班“鴉雀無聲”?哦,全班都盯著我看,頓時,我羞愧極了,老師繼續(xù)講課,我卻想找個地縫鉆下去,我無地自容。

  徐老師上課很嚴肅,但是課后,卻是那樣的和藹可親、平易近人,我們都很喜歡她。

  記得一次冬季運動會前夕,我報名參加“跳毽”比賽,課間我趕緊買了五六個羽毛毽。和幾個同學(xué)一起加緊練習(xí),徐老師笑著走來說,說:“恩,跳的不錯,可是,姿勢不太好!闭f著,從地上撿起毽子做了一個標準動作,手一拋,右腳往后一蹬,再一蹬,一連跳了好幾個,我仔細地看著、學(xué)著。老師“咯咯”的笑聲使她成了一個“大孩子”,一點兒也沒了上課是的嚴肅的樣子,老師的笑聲在學(xué)上上空回蕩。

  這就是我的班主任,她課堂上認真嚴肅,課后可親。我愛班主任徐老師,我們?nèi)愣甲鹁此?/p>

我的班主任作文14

  新學(xué)期開始,我升到五年級,換了一個新班主任!特別是,我的老師是一位嚴肅而溫柔的女老師,她的名字叫黃娟小姐。

  說起這位黃老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,外表看起來很嚴肅,是一位溫柔的女老師。她會在課堂上表現(xiàn)出幽默的一面,講一些冷笑話。我們?nèi)嘟?jīng)常被老師的`冷笑話嘲笑。但是,當(dāng)老師看到有些學(xué)生上課不認真時,他會馬上收起笑容,做一個嚴肅的表情。這時學(xué)生就知道老師變臉了,專心上課了。

  老師經(jīng)常和隔壁班的同學(xué)聊天,知道有些學(xué)生學(xué)習(xí)條件不好,經(jīng)常寫一些傷腦筋的方法幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)一些學(xué)生遲交作業(yè)時,老師會皺眉低頭保持沉默。我知道老師們一定很難過。有同學(xué)覺得老師要求太高,但是!我知道老師的出發(fā)點是希望五年級五班的同學(xué)都是優(yōu)秀的。老師還為班級制作了一個網(wǎng)頁,里面包含了老師、同學(xué)和班級活動的信息。老師知道我有計算機技能,所以我希望我在家完成作業(yè)后能每天在線更新班級網(wǎng)站。我很高興的答應(yīng),我打課表的第一天就打錯字了。但是老師一點都沒有生氣,只是委婉的告訴我,沒關(guān)系,我的語文能力下次要加強。這件事讓我對老師的印象更加深刻!

  雖然我只想和老師呆兩個月,但是我很喜歡老師幽默的教學(xué)方法。相信這兩年可以很充實!

我的班主任作文15

  人們都說老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;老師像母親,給了我們無私的愛……贊美老師的話實在是太多太多,說也說不完。

  我們的.楊老師,在課堂上嚴格要求我們,但是在課下,楊老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,丟沙包。楊老師講的語文課生動有趣,用語言和動作清楚地把課文要表達的意思全部表達出來,讓我們能更容易的理解。

  楊老師,五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是為我們操勞的。在寒冷的夜晚,人們都休息了,而您還在燈下為我們批改作業(yè)。

  楊老師,我記得有一次,班里的一個同學(xué)在課間不小心受傷了,頭撞到了消火栓上,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。一路上您用手拿著衛(wèi)生紙堵住他的傷口,眼中閃著淚花。還一邊心疼地問:“孩子,疼嗎?”直到醫(yī)務(wù)室您才把手松開。包扎完,那個同學(xué)對楊老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點兒也不疼,都是我不小心!笨吹酵瑢W(xué)沒事了您又匆匆的給學(xué)生的母親打電話。您大約忙到第三節(jié)課時,又匆匆的來給我們上課,您連一口水也沒有顧得上喝。在這里我想對您說:“楊老師,您辛苦了!

  這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,楊老師,我們永遠敬佩您!您是我們的好老師。

【我的班主任作文】相關(guān)文章:

我的班主任作文【精選】07-08

我的班主任作文03-13

【經(jīng)典】我的班主任作文07-22

我的班主任作文03-04

我的班主任作文(精選)09-29

我的班主任作文(經(jīng)典)08-21

我的班主任作文[經(jīng)典]12-10

【精選】我的班主任作文01-04

我的班主任作文(經(jīng)典)01-03

[精選]我的班主任作文12-28