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我的小伙伴作文(實(shí)用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我心中永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)人，那個(gè)人的名字就是——姚旭。
他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經(jīng)常擰在一起，他的學(xué)習(xí)很好。他非常喜歡看書(shū)，性格開(kāi)朗，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就有了矛盾。
記得在我上三年級(jí)的一天，他帶我去他家玩，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)房間，我走進(jìn)去一看，這間房的'墻壁上有一個(gè)書(shū)臺(tái)，里面有許多書(shū)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》等很有名氣的書(shū)。他從里面隨便拿了一本書(shū)給我，一看，是我最喜歡的書(shū)《根鳥(niǎo)》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書(shū)桌前，一看就是一個(gè)下午，而我還被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引著。過(guò)了很久我才發(fā)現(xiàn)天快黑了，我依依不舍地放下那本書(shū)，和我的朋友告別了。
在回家的路上，我還想著書(shū)中的內(nèi)容，不知不覺(jué)就到了家。到了家，爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)要轉(zhuǎn)校，我非常不想轉(zhuǎn)校，可是嘴上還是答應(yīng)了。因?yàn)楦改甘菫榱私o我找個(gè)更合適的學(xué)校，才讓我轉(zhuǎn)校的。我最舍不得的朋友就是姚旭。
時(shí)間很快過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家里做客，一起看書(shū)。
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)特別好的伙伴，你們猜猜它是誰(shuí)呢？它就是我的存錢(qián)罐。大多數(shù)小朋友都有存錢(qián)罐，但涂色存錢(qián)罐呢？那就不一定了吧，它是需要自己涂色的呢！
我的存錢(qián)罐是小女孩模樣的，它有著金色的長(zhǎng)發(fā)，粉嫩的臉上鑲著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。它穿著一件彩虹色的連衣裙，腰間系著一條藍(lán)色的`腰帶，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)小仙女，美麗極了！
記得有一次，我陪媽媽去逛街，看到了一個(gè)非常漂亮的芭比娃娃。我便回到家，給我的存錢(qián)罐“減肥”，把所有的錢(qián)都拿了出來(lái)準(zhǔn)備去買(mǎi)芭比娃娃，小仙女的肚子瞬間變得空蕩蕩的。我拿著錢(qián)正準(zhǔn)備出門(mén)，忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你不是說(shuō)不會(huì)亂花錢(qián)了嗎？怎么可以出爾反爾呢？”頓時(shí)，我臉上一陣紅一陣白，慚愧地低下了頭，又把錢(qián)全部放了回去。小仙女欣慰地笑了呢！
還有一次，我們班的同學(xué)得了很?chē)?yán)重的病，學(xué)校組織為他捐款。放學(xué)后，我連忙跑回家，把存錢(qián)罐里僅有的50元放進(jìn)書(shū)包里。小仙女微笑地注視著我，好像在說(shuō)：“小主人，去吧，他需要你的幫助�！�
這就是陪伴我左右的小伙伴——存錢(qián)罐，我很愛(ài)它，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢(qián)的好習(xí)慣，讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人的道理。
我的小伙伴作文3
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點(diǎn)亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)人十分精神。他有許許多多的愛(ài)好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應(yīng)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，手上還拿著一個(gè)十分沉重的菜籃子，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過(guò)馬路，便用豹一般的速度跑了過(guò)去。他微笑著對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。謝謝。”說(shuō)完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過(guò)馬路。到了對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說(shuō)：“我叫少先隊(duì)員�！闭f(shuō)完后，他就興高采烈地走了，和我繼續(xù)回家。
雨天里的那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的`小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂(lè)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
我的小伙伴作文4
每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì)留下一名同學(xué)，手拿一本課外書(shū)，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。
他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛(ài)。
大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè)。然而他——我的這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書(shū)，一杯清涼解渴的涼白開(kāi)，在一個(gè)安靜的地方，看書(shū)、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。
我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級(jí)的'一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書(shū)，于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)（一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>）。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書(shū)，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書(shū)呢！”
“走，咱們到那邊的陰涼地看去�！蔽艺f(shuō)。
“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼_(kāi)心地說(shuō)。
從那以后，我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書(shū)，別人都說(shuō)我們是一對(duì)好兄弟。
這就是我的好伙伴，我的那位為書(shū)而著迷的好兄弟，因?yàn)槭芩挠绊�，我也�?ài)上了讀書(shū)。
我的小伙伴作文5
每當(dāng)看到那布滿塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。
他是我們班的“體育小能人”，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，很可愛(ài)，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車(chē)。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽(tīng)八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。
在一場(chǎng)足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再不進(jìn)球，我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒(méi)有逃離的余地。
已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的'箭飛向球門(mén)，大家都把希望寄托在守門(mén)員的身上，守門(mén)員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)�！班病钡囊宦晫⑶蛟谔炜罩谢鲆坏烂利惖幕【�，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門(mén)。
太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是我和伙伴間的友誼。
說(shuō)到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。
我的小伙伴作文6
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，你們猜猜他是誰(shuí)？咦！你們都猜錯(cuò)了，它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜，它既機(jī)靈又漂亮。
它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比，烏龜?shù)谋成嫌辛怂�，就像一位�?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲，它還長(zhǎng)著四條扁扁的.腳，腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。
那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里，它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái)，游到飼料旁，一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃，而且十分會(huì)隱藏自己，不久后，它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的青苔。一天，我去陽(yáng)臺(tái)上看它，誰(shuí)知，它卻不見(jiàn)了！我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí)，小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下，原來(lái)，那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀！這個(gè)狡猾的小家伙！它也十分的悠閑，每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng)，到了晚上，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。
有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動(dòng)，然后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果，它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎么都找不到它，我傷心極了，我的小伙伴，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢？
我的小伙伴作文7
她，有著一張略帶點(diǎn)嬰兒肥的小臉，有著一雙大而明亮的眼睛，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，哦，最讓人著迷的還是她的聲音，像剛出生嬰兒的嗓音，令人著迷。
她是一個(gè)集美貌與智慧于一身的人，她就是我的姑姑，人稱(chēng)外號(hào)“小霞霞”。她雖然是我的姑姑，但是她的心里卻有著一顆童心。
“小霞霞”有很多愛(ài)好，聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、逛街、刷朋友圈等等，“小霞霞”是一個(gè)智商、情商都很高的人，但是她很“幼稚”，這么大的一個(gè)人了，還跟我動(dòng)不動(dòng)吵架。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿看著我的.動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有想到她剛一起床就向我飛來(lái)。“把遙控器給我”，“不，我也要看”，“快點(diǎn)，不然我要對(duì)你下手了”，剛一說(shuō)完，她就抬起手向我伸來(lái)�！皠e，給你，”我瑟瑟發(fā)抖把遙控器遞給她�！斑@就對(duì)了嘛，乖，”我沒(méi)想到她跟我搶半天的遙控器就是為了一部動(dòng)畫(huà)片，氣死我了。
你們別看她雖然“幼稚”，但是她是一個(gè)認(rèn)真起來(lái)就會(huì)變成魔鬼的人，讓人心驚膽顫。今天，她一回來(lái)就坐在電腦前，飛快的在鍵盤(pán)上“噠噠噠”的敲著，我就坐在她旁邊，看著她快而不打錯(cuò)字的手，看得我頭都暈了。她情商超高，隨便就把一個(gè)帥哥撩到手，不然怎么可能把我姑父撩到手呢？
我的姑姑是一個(gè)讓人既恨又愛(ài)的“小伙伴”，她陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)愉快的童年。她，雖然是我的姑姑，但是她更是我永遠(yuǎn)的，對(duì)我最好的“小朋友”。
你們，喜歡我這個(gè)“幼稚”的姑姑嗎？
我的小伙伴作文8
我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗恪Ｌ焐迪聛?lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著......我呆呆地望了一會(huì)兒，他們?cè)诘缆房谕Ｏ铝�，我跑過(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的`禮物，我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對(duì)你說(shuō)話，我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。
我的小伙伴作文9
我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。
棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考，過(guò)了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來(lái)，而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話，有的在玩，有的在畫(huà)畫(huà)�！岸６！毕抡n鈴響了，只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的`作文，信心滿滿的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫(xiě)的十分好�！闭f(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái)，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來(lái)老師還在全班展示她的作文。
還有一次，我們正在檢測(cè)考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒(méi)有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對(duì)他說(shuō)：“你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了�！�
棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文10
丘東靈在我身邊有許多小伙伴，可和我最知心的是呂澤權(quán)。我倆從一年級(jí)開(kāi)始就經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，玩耍。呂澤權(quán)今年11歲。他烏黑的短發(fā)，圓圓的像蘋(píng)果似的臉蛋，眉毛又濃又粗，炯炯有神的眼睛上面架著一副黑色的`眼鏡，高高的鼻子下面一張小小的嘴巴。記得有一次，那是四年級(jí)的時(shí)候，洪老師把他在教室里把語(yǔ)文作業(yè)做完才能回家。
我為了早點(diǎn)把作業(yè)做完，也在教室里做作業(yè)。六點(diǎn)十分了，呂澤權(quán)把語(yǔ)文作業(yè)做完了。我倆收拾好書(shū)包，關(guān)好門(mén)窗，背著書(shū)包，
走下樓梯。我倆一路上邊走邊聊，并沒(méi)有因?yàn)楹芡砘丶叶鴵?dān)心。走著走著，快到學(xué)校門(mén)口了，突然我想起我的文件夾漏在教室里了，還有數(shù)學(xué)試卷在里面呢！今天晚上簽名要用的。呂澤權(quán)知道后，想了想說(shuō)道：“我上去拿吧！"我抬頭看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室里發(fā)出紫色的光，連忙大喊一聲：“教室在消毒了！”
呂澤權(quán)也抬頭看了一下教室，說(shuō)：趁現(xiàn)在剛開(kāi)始，我馬上去拿，反正我跑得快！”說(shuō)完，他就把書(shū)包甩在地上，飛快地向二樓教室沖去。到了教室他用手遮住眼睛，捂著嘴和鼻子，飛快得走到我的座位上把我的文件夾拿出來(lái)，關(guān)上門(mén)，兩三步跳下樓梯，把文件夾遞給我。
當(dāng)我送呂澤權(quán)手里接過(guò)文件夾這一刻我心里像有一股暖流緩緩地流入我的心田。這就是我最知心的小伙伴——呂澤權(quán)。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴叫胡�，�，別看她的個(gè)子不太高，但她懂的知識(shí)可真不少。
胡�，庨L(zhǎng)著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來(lái)的時(shí)候，臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，就像一灣靜靜的`池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛(ài)極了。
上課回答問(wèn)題時(shí)，總是能見(jiàn)到她那高高舉起的小手在老師面前晃來(lái)晃去。她的發(fā)言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志。周?chē)囊磺卸急凰帘瘟耍徽撌谴巴飧璩男▲B(niǎo)，還是身旁淘氣的同學(xué)。胡睿瑤寫(xiě)得一手好字，老師常常說(shuō)改她的作業(yè)就是一種享受。不信，你翻開(kāi)她的作業(yè)本，她的作業(yè)總是那么字跡工整，門(mén)門(mén)都是優(yōu)。
她有時(shí)也很活潑。下課時(shí)，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓�？倫�(ài)圍著我們“喵喵”地叫，好像在說(shuō)我們聽(tīng)不懂的貓語(yǔ)。我們見(jiàn)了她可愛(ài)的樣子，誰(shuí)都想和她一起玩兒。
放學(xué)了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來(lái)。只見(jiàn)她十指尖尖，輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí)，美妙的樂(lè)曲從她的指尖傾瀉而出，時(shí)而像小溪潺潺的流水，時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。
這就是我的小伙伴——活潑可愛(ài)、聰明伶俐又多才多藝的胡�，�，你喜歡她嗎？
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)小伙伴。他的臉圓圓的，上面嵌著兩只又大又亮的'眼睛，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，十分可愛(ài)。
有一次，我們一起從補(bǔ)習(xí)班回家。突然，陰沉沉的天空飄來(lái)了幾朵灰蒙蒙的烏云，“轟隆隆”地狂怒了幾聲，滂沱大雨就像段了線的珍珠一樣掉落下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)在地上濺起了許多雪白的水花�！霸懔�，這樣跑回家還不變成落湯雞呀！”我想。忽然，我頭上的雨水停了下來(lái)。我掉頭一看，原來(lái)是他舉著傘遮在我身上。他滿臉微笑地舉著雨傘，關(guān)心地說(shuō)：“快回家，免得著涼”。我心里頓時(shí)溫暖起來(lái)。
我和他并肩在雨簾中行走著。我為了不想拖累他，便不好意思地跟他撒起謊來(lái)：“我有急事，我先走啦�！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把書(shū)包扣在頭上一鼓作氣沖回家。沒(méi)想到他向前跑了兩三步，拉住我的手誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“我們都是好哥們兒，推辭什么哪，還不趕快躲到我雨傘下面來(lái)�！蔽覠o(wú)可奈何，又看見(jiàn)他在積水坑里站了好長(zhǎng)時(shí)間，只好鉆進(jìn)傘下，跟他說(shuō)明了我的撒謊之意�？捎譀](méi)想到，他只是搖搖手，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的�！�
他是我的小鄰居，也是我的知心朋友。他就是張?jiān)馈?/p>
我的小伙伴作文13
我有一位親密無(wú)間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著一副圓眼鏡。每次我?guī)Ш贸缘�，她都�?huì)一直向我要。那小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。
張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見(jiàn)了，她一直問(wèn)我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。
張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級(jí)，張雪晴一下玩到了8級(jí)。沒(méi)到音樂(lè)課，張雪晴都放開(kāi)嗓門(mén)，唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)，但她還是這么大聲唱。
張雪晴不僅活潑開(kāi)朗，她還喜歡畫(huà)畫(huà)，記得上一次美術(shù)課，她畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專(zhuān)注。我又回頭看了看她畫(huà)的畫(huà)，老師畫(huà)的是長(zhǎng)頸鹿，她卻畫(huà)成了“長(zhǎng)線路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫(huà)了一張，我急忙過(guò)去幫她，指導(dǎo)這怎么畫(huà)，那怎么畫(huà)，畫(huà)好后我們都很喜歡，連忙贊同。
我的同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著我，度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)我的介紹，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的小伙伴作文14
我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！
她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。
哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的呢？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買(mǎi)菜，走著走著，我們看見(jiàn)了張藝贏的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我們，就說(shuō)了聲：“嗨�！蔽倚÷暤貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開(kāi)心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀�！彼查_(kāi)心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。
哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的'太陽(yáng)，我每次生氣，看見(jiàn)她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！
我的小伙伴作文15
在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車(chē)時(shí)總要帶本書(shū)看。
就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)�？諝庵泻矏�，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車(chē)站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車(chē)，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。
不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)�！肮瘪{駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的.下了車(chē)。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車(chē)，一到站她便飛奔下車(chē)。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最?lèi)?ài)的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車(chē)坐往奧數(shù)班。
家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè)的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒(méi)有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？
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