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【薦】我的童年作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文1
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣?guó)B鳴聲穿透在大地，那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香它燃起了我們的希望�；�、鳥(niǎo)鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來(lái)。大雁姍姍來(lái)遲，只好重新加入了大隊(duì)。
叮�！诉恕６！诉�
河流奔流不息，就像一位將士奔向未來(lái)，它流過(guò)果園、樹(shù)林、花園、大山，她就像一位守護(hù)神，從河水的開(kāi)始，按下快門(mén)鍵，像一個(gè)汽車(chē)，繞了一大圈，再回到開(kāi)始。
我決定出門(mén)走走，樹(shù)葉年紀(jì)大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹(shù)快不行了，就讓花媽媽讓大樹(shù)變年輕，可是這又能怎么樣呢？
樹(shù)，只剩下了最后一片葉子，它開(kāi)始了死亡之舞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。
我，喜歡大自然，我的童年就是由大自然安排的'，我有一個(gè)秘密通道，那里面就是跟大自然的接觸點(diǎn)，我和朋友每天都會(huì)來(lái)這兒看看，里面有一個(gè)叫花花的小貓，我非常喜歡它�；ɑㄓ幸患诎紫嚅g的衣裳，最主要的就是它很會(huì)吃，我每天都會(huì)給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒，它會(huì)給我分享大自然的秘密，我也會(huì)和它分享我們?nèi)祟?lèi)的趣事。
鳥(niǎo)鳴聲繼續(xù)傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計(jì)花花如今也走了。
路醒，鳥(niǎo)鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮�！诉恕６！诉�
我的童年作文2
我的童年是快樂(lè)、有趣、幸福的。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，最適合去小河邊抓小蝦了。于是，我拿起小水桶來(lái)到了小河邊。河邊的小草探出了自己碧綠的小腦袋，草叢里的野花也開(kāi)放了，遠(yuǎn)看真像一只只小蝴蝶在花叢中飛舞。還有柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條，就像春姑娘美麗迷人的秀發(fā)在春風(fēng)中飄來(lái)飄去。
今天的河水可真清澈��！一眼就能看到水底的小砂粒和結(jié)隊(duì)成群的小蝦。一見(jiàn)到小蝦我就心情大好，趕緊拿起小水桶悄悄地靠近它們，可是它們也非常靈敏，都沒(méi)等我靠近就跑了。這時(shí)我得想出一個(gè)好辦法來(lái)抓它們，它們這么聰明不是我隨便就能抓住的。我眼睛一轉(zhuǎn)想到辦法啦！我回去找來(lái)幾個(gè)小伙伴和一張網(wǎng)布。我和伙伴們一人牽著一個(gè)網(wǎng)布的`角，把網(wǎng)布放到水底，靜悄悄地等待著小蝦們游進(jìn)網(wǎng)布里。沒(méi)過(guò)多久，真的有好多小蝦進(jìn)來(lái)，我就指輝伙伴們“一、二、三拉起”。結(jié)果打開(kāi)網(wǎng)布一看，里面果然有很多小蝦�；锇閭兌伎湮沂亲ノr能手，這時(shí)也讓我明白了什么叫“一網(wǎng)打盡”的意思了，哈哈哈！
我和伙伴們都享受著童年的快樂(lè)，也珍惜著童年的美好時(shí)光，因?yàn)槊總�(gè)人的童年就只有一次。
我的童年作文3
又讀了一遍《格林童話》，我聯(lián)想到了自己的童年。
小時(shí)候我總是有著各種各樣的夢(mèng)想，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想堆積成了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)。小時(shí)候的快樂(lè)，也許在大人們看來(lái)是極其的平凡，極其的微不足道。但是對(duì)我們這些小孩兒子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是幸福無(wú)比。
快樂(lè)就是媽媽牽著自己幼嫩的小手彎，高高興興地踮著小腳丫逛街、買(mǎi)玩兒具;
快樂(lè)就是一家人圍在桌子旁開(kāi)心地品嘗美味的佳肴：
快樂(lè)就是夏天的'夜晚在迷人的星空下跟著爸爸?jǐn)?shù)著閃閃的星星……這，就是家?guī)Ыo我的快樂(lè)!
快樂(lè)就是跟鄰居小孩兒一起在柔軟的草地上打滾、猜謎語(yǔ);快樂(lè)就是在幼兒園里跟自己同齡人一塊玩耍、做游戲;
快樂(lè)就是和小伙伴一同辦家家兒酒……這，就是朋友帶給我的快樂(lè)!
入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家，快樂(lè)就是和同學(xué)們學(xué)習(xí)、做課問(wèn)游戲;快樂(lè)就是聽(tīng)著老師那回味無(wú)窮的課;快樂(lè)就是你在困難時(shí)，同學(xué)們那關(guān)切的目光和溫暖的雙手……這，就是校園帶給我的快樂(lè)!
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)就成了自己最可親的朋友，快樂(lè)就是每天對(duì)著書(shū)如饑似渴地閱讀：快樂(lè)就是把書(shū)當(dāng)成了精神食糧，是它給我指點(diǎn)學(xué)習(xí)、做人的方向;快樂(lè)就是在你學(xué)習(xí)中遇到疑難時(shí)，給我正確的解答……
這，也是《格林童話》這本書(shū)給予我的快樂(lè)!一生中，有許許多多的快樂(lè)，需要我們好好把握，讓自己的生活永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!
每個(gè)人看同本書(shū)，體會(huì)都是不盡相同的，但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。
我的童年作文4
我的童年就像一條彎彎曲曲、永遠(yuǎn)也流不完的小溪，溪里裝滿了趣事。至今，還有一件事情歷歷在目。
過(guò)年的時(shí)候喜氣洋洋，人們有的去親朋好友家拜年、發(fā)壓歲錢(qián)，有的打牌打麻將，而我們小朋友，最喜歡的當(dāng)然是放鞭炮啦！由于當(dāng)時(shí)我還小，大的炮媽媽說(shuō)不安全，只允許我放摔炮。我拿著摔炮，來(lái)到門(mén)口放炮。
光這樣慢慢放炮，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。我坐下來(lái)，想了想。突然，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)“壞點(diǎn)子”。我跑回到屋里，找了一卷透明膠布，撕下來(lái)一截，拿了六個(gè)摔炮，用膠布把它們捆在一起。我又找呀找，你們知道我在找什么嗎？找鐵絲！終于，我在窗臺(tái)上找到了。我把鐵絲擰直，然后左手拿著捆在一起的'摔炮，右手把鐵對(duì)著摔炮，往里面用力一插，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲，“��！”我大叫一聲，我的手，還有我?guī)洑獾哪槪幻缮狭艘粚雍窈竦臇|西。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，趕緊從廚房里沖出來(lái)，急切地問(wèn)：“小李子，怎么啦？”我張開(kāi)手，仰起臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)次业挠⒖〉哪槨眿寢屢?jiàn)了，急切地問(wèn)：“小李子，你臉上黑呼呼的是什么東西？”我說(shuō)：“除了炸藥，還能有啥？”媽媽急忙給我檢查了一下，幸好沒(méi)有受傷。媽媽趕緊帶我到屋里洗了手和臉，說(shuō)我太淘氣，要把我的摔泡沒(méi)收，不讓我玩了，可我還沒(méi)玩夠呢！
這就是我的童年，一個(gè)有趣的童年，一個(gè)充滿歡樂(lè)的童年！
我的童年作文5
童年里一個(gè)五味瓶，瓶里有我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們多姿多彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是
記得在上二年級(jí)放寒假的時(shí)候，我一個(gè)人坐沙發(fā)上看電視，看到電視里那些貴妃穿著美麗的衣服，一副優(yōu)雅的樣子，我羨慕極了。我的腦子里頓時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我也要來(lái)美一次。剛好只有我一個(gè)人在家，我迅速地走進(jìn)房間，從衣柜里拿出了一條粉色花朵圖案床單披在身上并用夾子夾緊，再把圓珠筆的筆套套在小拇指上，最后把毛巾搭在手腕上。喝水的時(shí)候捂著杯子，細(xì)細(xì)品嘗，中途我還笑場(chǎng)了呢！我走到鏡子前照鏡子，覺(jué)得很美。然后，我就坐在客廳的凳子上，學(xué)著古代貴妃的模樣說(shuō)話，有時(shí)候還念念古詩(shī)，就像自己真的是個(gè)貴妃似的。當(dāng)時(shí)我可以用八個(gè)字來(lái)形容沉迷其中，無(wú)法自拔。就這樣，我演完了這場(chǎng)自導(dǎo)自演的的戲。在爸爸媽媽回家前我又恢復(fù)了原樣，爸爸媽媽一直不知道這件事�；厥淄�，我覺(jué)得好笑了。大概是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我再也不會(huì)像以前那樣做了。
這就是我的`童年，傻事趣事一籮筐。也正是這些趣事，才組成了我豐富的多彩的童年，雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)像以前那么幼稚，但我相信這段記憶一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
我的童年作文6
我快7歲時(shí)，我喜歡上了養(yǎng)寵物�？蓩寢寘s反對(duì)了養(yǎng)小狗小貓的話題。我很傷心。沒(méi)過(guò)多久，媽媽帶全家去泰國(guó)玩。最后幾天，我們正在游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)店鋪。這里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物玩具。我粗粗的繞了一圈后，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只虎皮的小貓。它躺在床上，瞇縫起眼，正沐浴著和煦的陽(yáng)光。更讓我驚喜的'是，按一下它的肚子，它會(huì)發(fā)出“喵喵”的叫聲。
于是，我迫不及待地跑過(guò)去給媽媽看。她也一見(jiàn)鐘情，幫我買(mǎi)下了它。爸爸覺(jué)得它太單調(diào)了，但我還是把它抱在手里，時(shí)刻不想松手。
吃飯時(shí)，把它放在一旁，時(shí)不時(shí)給他喂湯，有時(shí)給他一個(gè)小碗，教它握筷子;散步時(shí)，我把它抱出去，還沒(méi)從小區(qū)里出來(lái)，一群小孩爭(zhēng)先恐后地?fù)磉^(guò)來(lái)，要求讓他們摸一摸，可見(jiàn)它的名氣早已紅了半邊天!那時(shí)候它跟我形影不離，我就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著它。
一個(gè)月過(guò)去了，媽媽發(fā)現(xiàn)我忘記了學(xué)習(xí)。她在晚上悄悄地把它放進(jìn)了大箱子里。早上我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，就感覺(jué)它長(zhǎng)腳跑了。我想了想就沒(méi)再有找他的念頭了。
一晃就是一年，我已把它忘得一干二凈。直到一天，我在玩游戲時(shí)突然找到了它，那時(shí)它幾乎快沒(méi)了毛發(fā)。我按一下它的肚子，原來(lái)那高昂的聲音已經(jīng)輕到了極點(diǎn)。我突然嚎啕大哭，它眼睛里似乎也流下了眼淚，我再也不想和它分開(kāi)了。
我的童年作文7
夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，思緒然后潮水般涌來(lái)……望著天空，便想起了我童年的委屈。
我、當(dāng)我站在講臺(tái)時(shí)，看著老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒(méi)來(lái)，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉(zhuǎn)交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡(jiǎn)單的事，卻成了“災(zāi)難”的開(kāi)頭。
第二天，我蹦跳著背著“導(dǎo)火線”去上學(xué)了。陽(yáng)光照在我的.身上，只是失去了光彩。我走進(jìn)教室，卻不知道“導(dǎo)火線”寂靜點(diǎn)燃。老師來(lái)收作業(yè)。我自信滿滿，心想：誰(shuí)說(shuō)有病就會(huì)沒(méi)有精神頭？我展現(xiàn)給你們看！老師說(shuō)要檢查默寫(xiě)簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過(guò)上車(chē)般�！皬堒遣�，怎么回事”我站了起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)出話來(lái)。王梓站起來(lái)說(shuō)：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說(shuō)他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來(lái)的時(shí)候還沒(méi)人，不就，隱約聽(tīng)到老師與王梓的竊竊私語(yǔ)，緊接著一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣��！身為你的老師不準(zhǔn)你再這樣放肆。我對(duì)人人平等�！蹦阏f(shuō)的是午飯的時(shí)候？老師就這樣便與我們展開(kāi)了“大戰(zhàn)”。
直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因?yàn)樵谒砩�，我們的委屈，你能知道少�?/p>
我的童年作文8
每一個(gè)人的童年都是一本相冊(cè)，記載著小時(shí)候快樂(lè)的幼年時(shí)光。和大家一樣，我也有一個(gè)難忘的童年。
記得我五六歲時(shí)，我對(duì)一切新鮮的事物都很好奇。有時(shí)候我對(duì)媽媽的化妝品感興趣，有時(shí)候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因?yàn)槔锩鏁?huì)有錢(qián)和一些新奇的小玩意兒，還有時(shí)候，我會(huì)對(duì)奶奶的老花鏡感興趣，時(shí)不時(shí)拿來(lái)戴一下，對(duì)著鏡子手舞足蹈。那時(shí)我的好奇心特別強(qiáng)，對(duì)陌生的東西都會(huì)想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車(chē)的按扭，我被這突如奇來(lái)的聲音嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒，我便開(kāi)始尋找這個(gè)聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的.，可是怎么也沒(méi)有找到，很失望。過(guò)了幾天，很偶然的我發(fā)現(xiàn)了發(fā)出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來(lái)了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時(shí)，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂(lè)意給了我。我接過(guò)后，學(xué)著他的樣子，向車(chē)子按按扭，可那個(gè)聲音卻沒(méi)有響出來(lái)。我生氣了，隨手把搖控器扔進(jìn)了水溝里。爸爸?jǐn)r都沒(méi)能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過(guò)了半個(gè)月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)滴滴聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，還覺(jué)得有點(diǎn)好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁(yè)。
我的童年作文9
我的童年是一個(gè)可愛(ài)的小童話，童話里的故事有很多很多，有很多趣事，也有很多傷心難過(guò)的事，讓我來(lái)給你講一講吧。
有一次，爸爸拿出媽媽的大自行車(chē)教我騎，我一見(jiàn)這個(gè)大自行車(chē)就在心里想著我是怎么怎么磕倒的場(chǎng)面，我坐上了車(chē)座，立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ，還好我的腳能夠到地面，所以我才沒(méi)有磕倒，我一只手握著車(chē)把，一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車(chē)座有點(diǎn)高，他去把車(chē)座弄得低一點(diǎn)又讓我騎，這一次真的好多了，我現(xiàn)在雙手都握著車(chē)把也能騎一段路了，可是我一下子磕倒了，幸虧旁邊有一輛汽車(chē)，我磕到汽車(chē)上了，不過(guò)不是特別疼，反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì)，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，那時(shí)，我的心里已經(jīng)沒(méi)有恐懼了，而變成了喜愛(ài)。在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我雖然多次磕倒，但它并不能阻止我熱愛(ài)自行車(chē)，喜愛(ài)自行車(chē)。我喜歡騎自行車(chē)，沒(méi)人能阻止我。
還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'注視著水面，媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了，一會(huì)就看見(jiàn)一只龍蝦，媽媽迅速的抓起那只龍蝦，真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀！
童年就是這樣多姿多彩，有快樂(lè)也有憂愁。
我的童年作文10
現(xiàn)在，看見(jiàn)那些正上幼兒園的孩子，我就羨慕不已。每當(dāng)這時(shí)，我的思緒就飄到了我的童年
小時(shí)候，最喜歡吃糖葫蘆和棉花糖。吃著甜絲絲的糖葫蘆和棉花糖，心里也美滋滋的。每次我一哭，我媽就會(huì)給我買(mǎi)一串糖葫蘆或者棉花糖來(lái)哄我�？匆�(jiàn)好吃的'，我垂涎三尺，哪還顧得上哭啊，一把奪過(guò)來(lái)，就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。那時(shí)候，賣(mài)棉花糖和糖葫蘆的還不少，而現(xiàn)在，賣(mài)這些的少了，零食的花樣也層出不窮。而我，再也嘗不出兒時(shí)的那種味道了。
小時(shí)候，智能手機(jī)還沒(méi)完全普及，電腦也不會(huì)玩，家里有一臺(tái)老式電視機(jī)，我便成了電視機(jī)前的常客。那時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片哪有現(xiàn)在這么多，最經(jīng)典的便是《貓和老鼠》、《黑貓警長(zhǎng)》、《舒克和貝塔》。如今，我仍能感受到看《黑貓警長(zhǎng)》時(shí)的那種緊張、刺激、興奮以及《舒克和貝塔》時(shí)的愉悅、開(kāi)心。現(xiàn)在，動(dòng)畫(huà)片不計(jì)其數(shù)，可再也感受不到兒時(shí)的那種感覺(jué)了。
小時(shí)候，最喜歡的便是坐在爸爸的摩托車(chē)上兜風(fēng)。我最喜歡說(shuō)的一句話：哦，去玩咯！微風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手撫摸著你，舒服極了。我看著周?chē)氖挛�、環(huán)境，雖然有點(diǎn)兒懵懂，但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，確實(shí)很有趣。現(xiàn)在，摩托車(chē)換成了大汽車(chē)，再也沒(méi)有兒時(shí)的那種愉悅和興奮了。
童年的一切都漸漸遠(yuǎn)去了，但是，至少我經(jīng)歷過(guò)那么美好的童年！
我的童年作文11
童年，每個(gè)人都會(huì)有所不同。有像糖果一般美妙；有想苦瓜一般艱難但又充實(shí)；也有像一碗白粥，平平淡淡。
不管是怎樣的童年，對(duì)于本人都一定意義重大。我的童年也無(wú)不例外。它，磨練了我。
我從小住在杭州，當(dāng)時(shí)家中不怎么富裕，一家人勉強(qiáng)吃的上飯，父母為了家庭在外整天整夜地打工。一天下來(lái)，只有留下來(lái)照顧我的姐姐，但我更多的還是去跟幾個(gè)鄰家朋友去玩，幾個(gè)朋友年齡都相仿。家都住在田野附近，要說(shuō)田中有什么好玩的，那可就太多了：抓泥鰍，烤番薯，釣魚(yú)……
當(dāng)時(shí)的每天清晨，總會(huì)有幾個(gè)伙伴在門(mén)外叫喊著我的名字，我匆匆忙忙與他們集合。一齊走到田野，金黃的稻苗竄入目光中。當(dāng)時(shí)家后有個(gè)和藹可親的老爺爺，至今還不知道他姓甚名誰(shuí)，在后花園重了一些番薯，每當(dāng)我們向他提出要幾個(gè)番薯，他總是笑著拿給我們。
拿出番薯，奔向田野的途中，會(huì)有一處施工地，隨手拿起幾塊磚頭。到田中，磚頭擺好，干燥的樹(shù)枝放好，番薯放進(jìn)，拿出備好的打火石，嫻熟的起火。不一會(huì)兒，紅紅的.番薯變成了煤炭般的番薯，雖說(shuō)是煤炭般，但里面可香著呢！香氣直沖你鼻，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)有什么比得上番薯，似龍肝鳳髓般。
如今，朋友都散了，各走各的路。假若碰見(jiàn)，不知為何，彼此沒(méi)什么好說(shuō)的如陌生人般離去，從前的經(jīng)歷煙消云散。
假若能重來(lái)，定會(huì)將這份友情延續(xù)下去，去做同樣的事也無(wú)妨。
我的童年作文12
每個(gè)人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的`，一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜，老師走進(jìn)來(lái)，手里握著第一單元的檢測(cè)卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監(jiān)測(cè)的分?jǐn)?shù)；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因?yàn)楹ε驴荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺(tái)，吼道：“這次考試成績(jī)很不理想，你們給我好好反省反�。 边@句話使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個(gè)挨個(gè)地念分?jǐn)?shù)，念到我只有80分，上去接卷子時(shí)，還遭到了老師的批評(píng)：“太差了！”這句話是我失去了學(xué)習(xí)的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問(wèn)到，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后，似乎感覺(jué)到了什么，眼光一亮，說(shuō)：“太棒了！”我聽(tīng)后感到意外的驚訝，不過(guò)，這使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，提醒著我小心翼翼，領(lǐng)著我順利到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的童年，一個(gè)美好的童年，我擁有親人的鼓勵(lì)，老師的培育，同學(xué)的關(guān)心，我是快樂(lè)的，也是幸福的！
我的童年作文13
我的童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，童年的故事便是那一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么純潔無(wú)暇。當(dāng)我要尋找那最純潔美好的一顆時(shí)，總會(huì)流露一絲羞澀。
那年我五歲，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)瓷娃娃。我第一眼看到她時(shí)，便喜歡上了她。她可真漂亮：水汪汪的大眼睛，紅嘟嘟的嘴巴，一頭烏黑的.秀發(fā)如瀑布般瀉下。我對(duì)她愛(ài)不釋手，整天抱著她，抱著她吃飯，抱著她睡覺(jué)，抱著她玩耍，小伙伴們都十分羨慕我。
過(guò)了一些日子，我突然發(fā)現(xiàn)瓷娃娃有些臟了：烏黑的頭發(fā)多了點(diǎn)“五彩繽紛的花朵“，大眼睛也好像蒙上一層烏翳，小嘴巴似乎在說(shuō)：“主人，我好臟”。怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，不如我來(lái)給瓷娃娃洗個(gè)澡。
說(shuō)干就干，我立馬把瓷娃娃抱到衛(wèi)生間，放進(jìn)水盆里，然后放了些水進(jìn)去，接著我就拿起刷子使勁地刷了起來(lái)�？晌野l(fā)現(xiàn)娃娃越刷越臟，最后竟然變成一個(gè)灰不溜秋的東西，頭和身子都分不清了，我傷心地大哭起來(lái)……
媽媽下班回家后，見(jiàn)我在衛(wèi)生間“泡沫”的圍攻下大哭，著急地問(wèn)我原因，我哽咽這斷斷續(xù)續(xù)地把事情的前因后果告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，瓷娃娃是用顏料涂的，當(dāng)然會(huì)掉色�！蔽抑勒嫦嘀�，也破涕為笑，和媽媽一起大笑了起來(lái)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也會(huì)忍不住笑。是呀，童年的故事是稚氣的也是美麗的，正是因?yàn)檫@些美好故事，我的童年才會(huì)多姿多彩，那美好童心才會(huì)放飛夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)成長(zhǎng)……
我的童年作文14
奶奶說(shuō)，童年是恢復(fù)精神的良藥，想起上學(xué)時(shí)與幾個(gè)姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說(shuō)，童年是自己兒時(shí)的全部寫(xiě)照，記錄了自己所做過(guò)的每一件趣事，想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團(tuán)互扔時(shí)，身處的環(huán)境再艱難，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地生活下去；媽媽說(shuō)
而現(xiàn)在的我，終于也理解了這個(gè)詞，擁有了自己的童年
那是一個(gè)平平凡凡的小村子，里面住著幾十戶(hù)普普通通的人，講著熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個(gè)小村子，造就了我豐富多彩的童年！
記得那是一個(gè)三十來(lái)畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的.面積雖小，但在烈日當(dāng)空的炎夏，卻是我和伙伴們公認(rèn)的避暑勝地！在上小學(xué)之前，幾乎每個(gè)暑假的每個(gè)中午，我和伙伴們都會(huì)像打游戲上癮天天往網(wǎng)吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個(gè)小時(shí)。
我們起先在里頭躲了會(huì)兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時(shí)一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時(shí)候，我們會(huì)舉辦一場(chǎng)巡邏視察會(huì)。左手拿個(gè)小木盾，右手持著根小竹竿，頭上再戴一個(gè)荷葉做的小頭盔，排著列隊(duì)在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續(xù)著，那聲音輕快、純潔，像一位樸實(shí)無(wú)邪的精靈在山水田園間回蕩著，此起彼伏
童年，記下了這么多美好的瞬間。我的童年，就在那鄉(xiāng)間綠蔭處！
我的童年作文15
我的童年，它是什么?是一片歡聲笑語(yǔ)?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬(wàn)花筒?都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時(shí)代，我做過(guò)不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來(lái)，還是那么令人難忘。
記得五歲那年，一天下午，我和爸爸正在看電視。電視中正在播放這樣一則新聞：“美國(guó)‘好奇’號(hào)火星探測(cè)器發(fā)射”。我們看了探測(cè)器發(fā)射的全過(guò)程，我不禁感嘆于科學(xué)家們的偉大。
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)火星探測(cè)器為什么要取名為‘好廳號(hào)’呢?”爸爸查閱了有關(guān)資料，原煤來(lái)在二零零八年，NASA面向全國(guó)五歲至十八歲學(xué)生為火星車(chē)命名的比賽開(kāi)始，直到二零零九年五月，NASA宣布六年級(jí)的華裔女生馬天琪的命名“好奇”最終贏得了勝利。
哦，原來(lái)是這樣!但我不認(rèn)為這個(gè)名字很完美。因?yàn)椤昂闷妗敝皇菍?duì)有新意的.事物覺(jué)得新奇而感興趣。我認(rèn)為用“探索”這個(gè)名字應(yīng)該更好一些，因?yàn)槲覀儗?duì)一個(gè)新鮮的、從未接觸過(guò)的事物不應(yīng)該僅僅是“好奇”，還要深入透徹地理解、研究、挖掘，不斷“探索”新知，最終就能找到屬于自己的寶藏。
爸爸對(duì)我的這番理解感到驚訝，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“是啊!在生活中，我們也要做到這一點(diǎn)，不斷努力、不斷探求，付出總會(huì)有回報(bào)的。”這番話深深地印在了我的腦海中，它會(huì)伴隨我走過(guò)一生。
童年的短暫仿佛過(guò)眼煙云轉(zhuǎn)瞬即逝，但當(dāng)初堅(jiān)定的信念與美好的夢(mèng)想猶存。
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