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那些花兒,那些人兒作文

時間:2024-01-15 16:08:47 好文 我要投稿

那些花兒,那些人兒作文(通用)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的那些花兒,那些人兒作文,希望能夠幫助到大家。

那些花兒,那些人兒作文(通用)

那些花兒,那些人兒作文1

  “那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。”

  一棵櫻花樹,映入眼簾,粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉,似水中滴入一點紅,慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過,一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒,踏著舞步緩緩落到地上。

  在櫻花樹下,一件小事,令我難以忘卻!鞍!”我摔倒了,掀起褲腳,半個拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰,打濕了衣襟,滴在了我的傷口上,刺得生疼。這時,小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了:“子墨,沒事吧!”我抬起頭,只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關(guān)心!皼]事!蔽倚α耍残α。她把我扶到了衛(wèi)生室,找來碘灑和棉簽,輕輕地為我擦拭傷口,平時大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了,但眼眶里滿是淚水。

  四月末,杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣,高貴優(yōu)雅地展開,探出幾根金黃的花蕊,可愛而嬌艷。

  校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得,小時候,每逢杜鵑花開,我們便跑到花壇邊,吃杜鵑花花蜜。每回摘花,我吃到的蜜總是不甜,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,一只白嫩的'小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花,遞給我:“給,這個甜!彼芷粒笸尥抟话,使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久,你呢?”她笑了,她的笑很迷人。

  誰說,回憶是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事,那些人兒,雖以成為回憶,卻能憶起。

那些花兒,那些人兒作文2

  那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。誰說,回憶就是回不去的記憶。我說,回憶是回不去卻能記起的記憶。

  ——題記

  沐浴在洋溢的春風(fēng)中,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來,早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動了我的回憶,一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。

  記和在十年前,我還是一個無知的乳臭未干的小屁孩,那時我住在奶奶家中,她一直無微不至地照顧我,我生活中的瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個烈日炎炎的早晨,口干舌燥的`我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干,便大哭大鬧起來:“不嘛!現(xiàn)在就去買!”大汗淋漓的奶奶無奈,只好一溜煙跑去樓下買……

  過了一會兒,奶奶走了過來,將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說“小祖宗,給你!蔽疫@才痛快地暢飲起來,屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。

  現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無暇回來了,所以,每到經(jīng)過奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對奶奶的思念。

  那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

那些花兒,那些人兒作文3

  校園中,一朵朵花兒迎風(fēng)綻放在草坪上,嬌嫩欲滴,有的姹紫嫣紅,有的素凈潔白,我知道,這些花兒是為我開的,陣陣醉人的花香中,留下了我串串泥濘的腳印,滴滴憂愁的淚珠,陣陣狂喜的仰天長知……這些花兒,將永遠在我心里,不管經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨,依舊綻放四季……

  看著,想著,仿佛一切都歷歷在目,眼中,又浮現(xiàn)出了許多人兒的身影,以及那些彩虹般美麗的故事。

  “嗶嗶!”只聽一聲尖銳,響亮的哨聲,劃破了球場中緊緊的氣氛,大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步,望著白紙黑字計分板上清晰又晃眼的數(shù)字,我簡直不敢相信眼前的一切,“真的,勝利了嗎?”頓時,一股狂喜的洪流沖破了疑慮、緊張,直奔我的心田,我們幾個隊員緊緊摟在一起,笑著,跳著,互相擊掌,互相擁抱,任激動的淚水奪眶而出。

  這是歡樂的`回憶。

  那天上午,天空布滿陰云,愁苦著一張臉,小鳥不再歡叫,神出鬼沒的風(fēng)兒四處打轉(zhuǎn),喧鬧的教室格外安靜,最出名的淘氣包也安分守己,每個人都一副提心吊膽的樣子,此時,醫(yī)院的手術(shù)室中,煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中,命懸一線!半y道,難道老師真的要離開我們了!一些悲觀的同學(xué)不禁捂住臉龐,潸然淚下,眼看著一個親切、和藹的老師不在我們身邊,我還真有些難以想象,這種沉悶的氣氛一直持續(xù)到老師出院為止。

  像這樣的故事,還有很多,很多,那些故事講不完,就算了吧!但那些事兒,那些人兒,雖成為回憶,卻仍能憶起……

  就像一朵朵花兒,在經(jīng)歷了多少轉(zhuǎn)折之后,依舊在我心里熠熠生輝。

那些花兒,那些人兒作文4

  “那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著!倍鷻C中靜靜淌出這首歌,那些花兒,那些人兒,思緒飄向遠方——

  那年,山花爛漫;我們,相聚山頂。

  那花正開得熱烈,一叢叢,一簇簇,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,火樣的紅,是杜鵑,一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅,一朵是一朵的希望,那樣的暖,是我們,一起走到天涯海角,我們,打小相識的七人,那年相聚,是在云臺山頂。

  面朝大海,七人中,我與你——可可,小拇指勾著小拇指;面朝山花,我與你——可可,發(fā)誓要做一輩子好朋友。

  折一枝杜鵑,插在發(fā)間,見證著我們溫火一樣的友情,熾烈而和煦。我總記得每次見面,迎上來的是你大大的抱抱;我總記得,你蹦著跳著讓我聽你唱新學(xué)會的歌;我總記得,我們間的矛盾只需一個會心的微笑便能解開……我怎能不記得?!

  可可,你記得嗎?在叢花間,你我投入地聞著,只是現(xiàn)在,我們還會這樣嗎?

  你去了武漢讀書,盡管沒有聯(lián)絡(luò),但分別后的.重逢,我們總能找到共同的話題,總會想起當(dāng)年共同的秘密,如果可以,我真想走入記憶,天天見到你!

  又是一年山花爛漫時,杜鵑大朵大朵熱烈地綻放,是你燦爛的笑容,杜鵑在風(fēng)中搖曳著,是你甜美的歌聲!

  誰說,回憶就是回不去的記憶。

  我說,回憶是回不去卻能記起的回憶。

  那些事兒,那些人和,雖已成為回憶,卻可以記起。

  “有些故事還沒講完,那就算了吧”我輕輕哼著歌,期待著你我今年的重逢。

那些花兒,那些人兒作文5

  在一個空虛、無色的世界里,一個猶如明星般閃爍的顏色,如此明亮。似,添了一絲艷麗;似,附和著勃勃生機……——題記

  那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。

  有的,需要水的滋潤,陽光的照耀,長得如此嬌艷;

  有的,不需要所謂的細心照顧,它自己在石縫中,努力生長,看到世界,看到那希望的世界。

  這何曾不是兩類人?——寧愿默默為社會做出貢獻,那便不被看得起,也只是如此罷了!

  當(dāng),世間不問世事時,掛在嘴邊的故事還沒講完,就已經(jīng)放下,是再也不提起了罷?還是早已忘卻了罷!

  眼角擠出了點點淚花,臉頰似泛起了黃昏,種種的變化,使萬物變了個模樣……

  樹葉,從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子,經(jīng)歷了漫漫歲月,葉子不再綠了,它好似一片“殘缺”的葉子,直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時,飄落而下。

  花兒,花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。

  人兒,從你第一天降臨人世之時,你的.時光機就幫你啟動了計時器,漸漸的越長越大,直至你走完了自己的人生旅途……

  那些花兒,那些人兒。

  我們都感慨過:

  誰說,回憶就是回不去的記憶。

  我說,回憶是回不去卻能記起的記乙。

  那些事兒,那些人兒,雖已成回憶,卻可以記起……

  眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒,正在隨著時光的流逝,凋落!

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