書寫擔(dān)當(dāng)作文3篇(精)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的書寫擔(dān)當(dāng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書寫擔(dān)當(dāng)作文1
生活是一種負(fù)擔(dān),你是否敢于挑起它和你是否能挑起它是兩碼事。只要你敢忍受,如果你不能呢?只要你敢忍受,如果你什么也做不了呢?只要你敢忍受,如果你輸了呢?只要你敢于承擔(dān)責(zé)任,盡自己最大努力,你就會(huì)成為生活中的贏家。
“志饑餐路虎肉,笑渴飲匈奴血,從頭待起,收拾舊山川”。他是亂世英雄,是一名獻(xiàn)身于國(guó)家的英勇戰(zhàn)士。他就是岳飛,他就是高喊“開著長(zhǎng)途車闖賀蘭山門”的岳飛。他在黃沙中戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,與戰(zhàn)士和馬匹戰(zhàn)斗。他用鮮血和生命捍衛(wèi)了他的國(guó)家和家庭。他最終死了。但是在他的心里,他仍然在想“為什么匈奴人的家園沒有被摧毀?”
這是對(duì)國(guó)家的責(zé)任。用生命寫作是一種責(zé)任。
“時(shí)嘉的獨(dú)特唱法,無韻風(fēng)騷”。一本《史記》的書已經(jīng)流傳了幾千年,繼承了中國(guó)悠久的歷史。他就是司馬遷,但他所遭受的是難以言喻的痛苦,一個(gè)人的尊嚴(yán)被踐踏了。經(jīng)過多年的監(jiān)禁和身心折磨,他已經(jīng)死了。收集了這么多年的史料,真的有必要拋棄它們嗎?這個(gè)受損的肢體真的能存活嗎?他花了一生的時(shí)間來面對(duì)“在我之前,那個(gè)時(shí)代都去了哪里?在我身后,下一代在哪里?”。他為這段歷史留下了記錄,為中華民族留下了遺產(chǎn)。
這是對(duì)國(guó)家的承諾。這是對(duì)負(fù)責(zé)任寫作的承諾。
“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我有終身追求的理想,我愛過我的家人和朋友,順便說一句,我有一顆感恩的心……”面對(duì)記者的提問,霍金說。他是人民中的龍鳳,23歲時(shí)獲得博士學(xué)位。在他生命的`黃金時(shí)期,他被命運(yùn)判了死刑,并被終身監(jiān)禁在冰冷的輪椅上。然而,他依靠自己驚人的堅(jiān)韌,只剩下兩個(gè)活躍的手指和思考的大腦,讓自己遨游在廣闊的時(shí)空里,粉碎死亡的鐮刀;艚鹫f他有一顆感恩的心。雖然苦難使他痛苦不堪,但在火中沐浴后的鳳凰更加耀眼。他用自己的力量和毅力寫出了一個(gè)資本主義者。
這是對(duì)生活的承諾。這是一種以不屈不撓的意志寫作的承諾。“富有的年輕人使國(guó)家富裕,強(qiáng)壯的年輕人使國(guó)家強(qiáng)大,獨(dú)立的年輕人使國(guó)家獨(dú)立.因此,今天的責(zé)任不在于他人,而在于年輕人!蔽覀兡贻p人應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起美化中國(guó)的重任。有了這些責(zé)任,我們的生活將變得輝煌。有了這些責(zé)任,我們可以不辜負(fù)這句話“我是一個(gè)年輕的中國(guó)人,不老與天空,但與國(guó)家無邊無際”。
一代又一代,一代又一代,祖先用他們的行動(dòng)來解釋責(zé)任的內(nèi)涵。如果我們以他們?yōu)榘駱,并擁有他們的精神,我們(cè)跉v史上可能不會(huì)像他們那樣出名,但我們肯定會(huì)成為有所作為的一代人。
書寫擔(dān)當(dāng)作文2
生活是一種負(fù)擔(dān)。敢不敢惹是兩回事。只要敢于承擔(dān)責(zé)任,為什么承擔(dān)不起?只要敢于承擔(dān)責(zé)任,無能為力有什么錯(cuò)?只要敢擔(dān)責(zé)任,輸了有什么不好?只要你敢于承擔(dān)責(zé)任,全力以赴,你就是人生的贏家。
野心是渴望路虎的肉,笑喝匈奴的血,等待開始,清理舊山河。他是亂世英雄,是真心報(bào)國(guó)的猛將。他就是岳飛。他就是岳飛,那個(gè)開著長(zhǎng)途車,踏著賀蘭山的老歌手。他在黃沙中戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁,用金馬鐵馬戰(zhàn)斗。他用自己的鮮血和生命捍衛(wèi)了自己的國(guó)家,捍衛(wèi)了自己的家園,但最后他還是死了,但在他心里,他還是很關(guān)心匈奴為什么沒有被滅。
這是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,這是用生命寫作的責(zé)任。
歷史學(xué)家的絕唱沒有什么魅力。一本《史記》流傳了幾千年,傳承了中國(guó)偉大的歷史。他是司馬遷,但他承受的是無法言說的痛苦,作為人的尊嚴(yán)被可怕地摧毀。監(jiān)獄,身心折磨已經(jīng)讓他生不如死。準(zhǔn)備了很多年的史料都收藏了。你真的要拋棄他們嗎?這個(gè)受損的肢體真的能活下來嗎?他一生都在面對(duì)這樣的屈辱,在我面前,那些時(shí)代已經(jīng)過去了嗎?在我身后,下一代在哪里?為這段歷史留下記錄,為中華民族留下傳承。
這是為國(guó)家承擔(dān)責(zé)任,這是書面承擔(dān)責(zé)任。
霍金說:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我有我一生追求的理想,我有愛我的家人和朋友,我還有一顆感恩的心來面對(duì)記者的提問!。,是一個(gè)非常富有的人,23歲時(shí)獲得了博士學(xué)位。盛年時(shí),他被命運(yùn)判了死刑,在那冰冷的輪椅上囚禁了一輩子。但他,以驚人頑強(qiáng)的意志力,用他僅有的兩根能動(dòng)的手指和思考的大腦,在浩瀚的時(shí)空中遨游,粉碎死亡的鐮刀;艚鹫f他有一顆感恩的`心。雖然苦難讓他覺得痛苦,但浴火后的鳳凰更耀眼。以他的力量和毅力,寫出了一個(gè)大寫的人。
這是對(duì)生活的承諾,是對(duì)用頑強(qiáng)的意志寫作的承諾。
少年富,國(guó)家富;當(dāng)他強(qiáng)大時(shí),他的國(guó)家也強(qiáng)大;當(dāng)他獨(dú)立時(shí),他的國(guó)家就獨(dú)立了,所以今天的責(zé)任不在別人身上,而在青少年身上。我們年輕人應(yīng)該主動(dòng)肩負(fù)起光榮中國(guó)的重任。有了這些責(zé)任,我們的生活會(huì)變得眼花繚亂;有了這些責(zé)任,我們才能對(duì)得起那句“我是中國(guó)少年,不隨天老,與國(guó)無邊界”。
幾代人,幾代人,幾代人,幾代人,幾代人,幾代人,幾代人的祖先,用他們的行動(dòng)解釋了責(zé)任的內(nèi)涵。如果我們以他們?yōu)榘駱樱兴麄兊木,我們可能不?huì)像他們一樣載入史冊(cè),但我們一定會(huì)成為有所作為的一代。
書寫擔(dān)當(dāng)作文3
人生就是一副擔(dān)子,你敢不敢挑起它和你能不能挑起它是兩回事。只要你敢于擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起又何妨?只要你敢于擔(dān)當(dāng),無能為力又何妨?只要你敢于擔(dān)當(dāng),一敗涂地又何妨?只要你敢于擔(dān)當(dāng),盡心盡力,你便是人生的贏家。
“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭,收拾舊山河”。他是亂世中的英雄、精忠報(bào)國(guó)的猛士。他是岳飛,他是那位長(zhǎng)吟“駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山闕“的岳飛。他征戰(zhàn)黃沙,馳騁疆場(chǎng),金戈鐵馬,他用鮮血、用生命,保衛(wèi)著他的國(guó)、他的家,終然是身死,可在他心中,依舊是掛念著“匈奴未滅,何以為家”。
這是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng),這是用生命在書寫擔(dān)當(dāng)。
“史家之絕唱,無韻之風(fēng)騷”。一本《史記》流傳千百年,傳承了這泱泱華夏的歷史。他是司馬遷,他所承受的,卻是無可言說的痛,是做人的尊嚴(yán)受到令人發(fā)指的摧殘。牢獄之苦,身心的折磨已使他生不如死,收集了準(zhǔn)備多年的史料,真的'要廢棄嗎?這殘損的肢體真的還能茍延殘喘嗎?他用盡畢生的精力,迎著幾乎是“前不見古人,后不見來者“的屈辱,為這歷史,留下記載,為中華民族,留下傳承。
這是對(duì)民族的擔(dān)當(dāng),這是用責(zé)任在書寫擔(dān)當(dāng)。
“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有愛我的家人和朋友對(duì)了,我還有一顆感恩的心……“當(dāng)面對(duì)記者的提問,霍金如是說。他是人中龍鳳,在23歲的時(shí)候便獲得了博士學(xué)位。風(fēng)華正茂,他卻被命運(yùn)判了“死刑“,終生被禁錮在那張冰冷的輪椅上。但他,憑借著驚人的頑強(qiáng)意志力,用他僅剩下的兩根能動(dòng)的手指和能思考的的大腦,讓自己遨游于廣袤的時(shí)空,碾碎了死神的鐮刀;艚鹫f,他有一顆感恩的心,磨難雖然讓他痛不欲生,但浴火后的鳳凰,才更耀眼奪目。他用他的堅(jiān)強(qiáng)、不懈,書寫了一個(gè)大寫的人。
這是對(duì)生命的擔(dān)當(dāng),這是用頑強(qiáng)的意志在書寫擔(dān)當(dāng)。
“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年”。我們年輕人要主動(dòng)地把光耀中華這份擔(dān)子擔(dān)在肩上。有了這些擔(dān)當(dāng),我們的生命才會(huì)變得光艷奪目;有了這些擔(dān)當(dāng),我們才對(duì)得起那句“吾中華少年,與天不老,與國(guó)無疆”。
一代代,一輩輩,先人們用他們的作為詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵。如果以他們?yōu)榘駱,有他們之氣概,我們不一定像他們那樣名垂青史,但也必定?huì)成為有所作為的一代人。
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