樹葉貼畫作文15篇【精選】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的樹葉貼畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉貼畫作文1

　　秋天，葉子紛紛從樹上落下來，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，看前些這些五彩繽紛的樹葉落到地上真是太可惜了，不如我們來做樹葉貼畫吧！

　　我來到銀杏樹下，撿銀杏葉，扇形的小黃葉扇起來可真涼爽，撿起來又柔又軟的，我來到其它的樹下?lián)鞓淙~，有隨圓的、針形的、心形的美麗極了！

　　開始做畫了，我們準(zhǔn)備了剪刀、固體膠、白紙、樹葉、筆、水彩筆。老師給我們先看了幾張別人做的畫。我看見一只孔雀真漂亮，當(dāng)我開始做時(shí)，我發(fā)現(xiàn)看起來簡單的東西為什么做起來這么難呢？我只好用筆先把孔雀的樣子畫下來，再用樹葉貼上去。畫好了，我把樹葉剪成一個(gè)小圓形，用筆在上面畫了一個(gè)小眼睛，孔雀的頭就做好了。再用竹葉做孔雀的脖子。然后，我用香樟樹的葉做了身體。接著，我用小竹葉、楓葉、長卷葉做孔雀的`尾巴。最后我用葉柄做腳，就這樣一只孔雀做好了。我仔細(xì)欣賞著自己的畫，孔雀的表情是高傲的，還吃著小葉子，這時(shí)我旁邊的人說：能借我一點(diǎn)紅色的葉子嗎？我說：可以呀！旁邊的人說：孔雀的尾巴太少了！我一看，真的有點(diǎn)少了，修補(bǔ)完后我給我的孔雀起了一個(gè)名子叫友誼雀。

　　從這次活動(dòng)中，我不但做了一只孔雀，還體會(huì)到了友誼的可貴。

樹葉貼畫作文2

　　今天下午，陽光明媚，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嘀谱髁艘环鶚淙~貼畫，我覺得很開心。

　　做樹葉貼畫前，我們準(zhǔn)備了：一袋奇形怪狀的樹葉、一張彩色卡紙、一卷雙面膠、一把鋒利的剪刀。

　　老師開始教我們?cè)趺醋�。剛開始，我想：樹葉貼畫太簡單了，我不用兩下子就能完成了。

　　開始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。對(duì)了，我可以做一只小白兔！興奮的我先畫兩只長長的兔耳朵、大大的眼睛、一張三瓣嘴、胖胖的身體，四條腿，非常可愛。

　　畫完后我就動(dòng)手剪樹葉和貼了，剛開始還是挺順利的，可制作眼睛的時(shí)候，問題來了：我沒有紅色樹葉，但小白兔的'眼睛紅色的，怎么辦呢？我東張西望，發(fā)現(xiàn)妹妹那里有一點(diǎn)紅色的樹葉，便跑過去：“借我一點(diǎn)兒紅色的葉子好嗎？”“好的！拿吧！”妹妹大方地說。不一會(huì)兒小白兔做好了。我給它取名叫《可愛的小白兔》。

　　制作這張樹葉貼畫，讓我懂得了一個(gè)道理：有些事看起來簡單，可做起來難，但我相信只要用心做，就一定會(huì)做好的。

樹葉貼畫作文3

　　綜合實(shí)踐課上，我們?cè)诎嗬锱e行了葉貼畫活動(dòng)，大家興奮不已。

　　老師一聲令下，大家就拿起剪刀、膠水和存放已久的樹葉，熱火朝天地干了起來，我們一小組方雨茜做主力，她來設(shè)計(jì)怎么做，我來剪樹葉，劉煊貼樹葉，季濤就負(fù)責(zé)把我的樹葉遞給劉煊。我們目不轉(zhuǎn)睛地拼畫著，團(tuán)結(jié)一心地合作著。不一會(huì)兒，一幅精美的作品就完成了。

　　老師小心翼翼地把我們的作品一一展現(xiàn)在大家的面前，有憨態(tài)可掬的皮卡丘，站在沖浪板上，好像在挑戰(zhàn)它的人生巔峰；有高貴美麗的孔雀站在河邊，仿佛在問：“魔鏡啊，魔鏡，誰才是世界上最美麗的'動(dòng)物？”有自由自在的小魚，它們有的在比賽游泳，有的在比賽吹泡泡，還有的在無憂無慮地散步，真是有趣極了！還有威風(fēng)凜凜的大螃蟹，揮舞著大鉗，似乎在說：“快看我這威武的大鉗，多棒��！”一幅幅畫都設(shè)計(jì)精美，栩栩如生！再看看我們的作品，美麗的孔雀悠閑地漫步在百花園中，真是名副其實(shí)的“花界鳥王”啊!

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)心靈手巧，把一片片普通的樹葉變成一幅幅美麗精湛的作品，相信未來也一定能創(chuàng)造出更美好的生活！

樹葉貼畫作文4

　　一陣陣秋風(fēng)吹過，路旁的法國梧桐、校園里的水杉、山坡上的紅楓、銀杏的葉子紛紛飄落了下來，黃的，紅的，暗紫的……像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，美麗極了!

　　每天清晨，高年級(jí)的哥哥姐姐們就會(huì)拿著掃把清掃校園里的.落葉。看著一片片顏色不同、形狀各異的落葉被掃進(jìn)了垃圾桶里，我的心里很難受。難道樹葉就沒有生命嗎?難道落葉就沒有用處了嗎?媽媽書中、筆記本中夾著的楓葉書簽不是很好看很實(shí)用嗎?還有我別出心裁的手工-樹葉貼畫不是也很有創(chuàng)意嗎?

　　放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常撿些好看的樹葉帶回家。周末做完了作業(yè)，我找來剪刀、雙面膠，鋪開一張大白紙，將各種各樣顏色的樹葉剪成各種形狀的圖案貼滿頁面：脹紅了臉的高粱、笑彎了腰的稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、烏紫的野草莓……，用樹枝做成的樹干上掛著滿樹的果子和最后一片樹葉，一只小鳥站立枝頭……媽媽說秋天的落葉其實(shí)是一個(gè)美麗的童話。

樹葉貼畫作文5

　　吃過晚飯，我和媽媽來到小公園撿樹葉，每片葉子形態(tài)各異，有長長的、有胖胖的、有大大的、有圓圓的`。每片葉子的顏色也不同，有深綠的、有淡綠的、有綠中帶黃的、有黃中帶紅的，看得我們眼花繚亂�；氐郊液�，我們找來了剪刀、固體膠、雙面膠和透明膠，一切準(zhǔn)備就緒。我先把樹葉修剪好，接著把固體膠涂在樹葉上，小心翼翼地把葉子固定在紙上，然后把眼睛、翅膀也貼好，一只貓頭鷹就出來了。最后，我把森林、松鼠和蝴蝶也一點(diǎn)一點(diǎn)地粘好。媽媽說，做這種貼畫一定要細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎，不然一貼錯(cuò)就麻煩了，所以我每一步都慢慢地、小心地，生怕一不小心就貼錯(cuò)了。

　　慢慢的，一幅美麗的樹葉貼畫栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前，我給它取了個(gè)名字——《森林里的小動(dòng)物》。

　　通過這次樹葉貼畫，我不僅鍛煉了自己，也懂得了做事要更認(rèn)真、更細(xì)心的道理。

樹葉貼畫作文6

　　老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的樹葉貼畫。

　　看1號(hào)作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！

　　2號(hào)作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美��！

　　3號(hào)作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的'海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們�！�它們猜對(duì)了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。

　　4號(hào)作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說，我的蝴蝶好不好看呢？

　　啊！我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊！

樹葉貼畫作文7

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。樹木像天女散花一樣飄落了樹葉，我便收集落葉用來上活動(dòng)課。

　　活動(dòng)課的材料有樹葉、白紙、剪刀，膠水。我們迫不及待地動(dòng)起手來。這時(shí)，余老師讓全班同學(xué)保持安靜，并說了說游戲規(guī)則：：“抽到什么就做什么動(dòng)物，同桌pk。”

　　我抽到了大螃蟹，經(jīng)過一番苦思冥想，就準(zhǔn)備動(dòng)手了。先拿出一片樹葉，剪出一個(gè)圓形，當(dāng)作身子。做好了簡單的步驟，就要面對(duì)螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出輪廓，依次貼在身體旁。再要剪它的.大鉗子，我心想：這可難倒我了，是一小片一小片地剪呢？還是一起剪呢？我甩了甩頭，喃喃自語道：“不管了，試一試就知道了。”于是我拿起剪刀，三下兩下就剪好了。接著，就開始剪它的“小心眼”了。最后一只活靈活現(xiàn)的螃蟹就大功告成了。

　　樹葉貼畫真有趣！我不禁開始期待下一次活動(dòng)課。

樹葉貼畫作文8

　　春節(jié)快到了，我想做一份禮物送給爸爸媽媽，該做什么好呢？對(duì)了，就做葉子貼畫吧！

　　我提前收集了各種葉子，并準(zhǔn)備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等。現(xiàn)在就動(dòng)手吧。

　　我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的`一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來兩個(gè)小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個(gè)圈圈，這便是金魚吐出的一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當(dāng)做海草貼在了金魚的下方。金魚貼好了，但我總覺得還少了點(diǎn)什么？哦，對(duì)了，金魚是在水里游的，我應(yīng)該畫大海。于是，我用深藍(lán)色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。

　　我很開心，給這幅畫取名為“可愛的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會(huì)喜歡我的禮物。

樹葉貼畫作文9

　　秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹葉，因?yàn)槲乙�到竹君作文學(xué)校做樹葉貼畫。

　　老師眉開眼笑地向我們走來，老師說：“今天我們來做美麗的樹葉貼畫�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍地跳起來，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……

　　我和同桌先討論，討論完后，準(zhǔn)備畫一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。

　　開始制作樹葉貼畫了。我用銀杏葉當(dāng)她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的舞蹈家；把火紅火紅的果子當(dāng)她的'小辮子，像一個(gè)活潑可愛的小姑娘；把紅彤彤的樹葉做成圓圓的頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹葉做成的；紅色的樹葉做成了手臂，咦，樹葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長方形的；火紅的楓葉當(dāng)成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。

　　做好之后，我們還為我們做的樹葉貼畫去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。

樹葉貼畫作文10

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的風(fēng)。這是一個(gè)晴朗的秋日。我們坐在教室里上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們做樹葉貼畫。

　　首先，美術(shù)老師給我們看了幾幅五彩繽紛的樹葉貼畫。你猜猜我最喜歡哪幅畫？哈哈，你們可不知道，它是松針當(dāng)作身子，銀杏葉當(dāng)作頭的小刺猬！可惜我沒有松針就不能做這個(gè)畫。我想了想，決定做海底世界吧。

　　構(gòu)思之后，我就反復(fù)斟酌樹葉的位置。最后決定在左上角放一條魚，左下角放一條魚，右側(cè)放一條魚。左上角的那條金魚的頭是用銀杏葉做的，尾巴是用兩片槭樹樹葉做成的。當(dāng)我把紅色的小果子做的眼睛沾在它的頭上后，這條魚馬上就栩栩如生，活靈活現(xiàn)了。看，它在湖水中照鏡子呢！我又在左下角做第二條金魚。它的尾巴是用銀杏葉做的。它的嘴巴是張開的`，好像是要吃前面的那條小鲅魚。這個(gè)小鲅魚嘴也是張開的，還有鋒利的牙齒，他的身體是用柿子葉做的，頭是用一種有很多鋸齒的葉子做成的。它兇狠極了，想吃掉左上角的那只金魚，左下角的金魚不讓，就和它打了起來，那條休息的金魚聽到了，立刻逃走了……

　　不知不覺，下課的鈴聲響起了。我從海底世界的幻想中醒了過來。這真是一次難忘的美術(shù)課呀！

樹葉貼畫作文11

　　上個(gè)周末老師讓我們用樹葉做一副粘貼畫，我欣喜若狂、興高采烈，我在家里準(zhǔn)備好應(yīng)用的東西：樹葉、雙面膠、白卡紙、剪刀、鉛筆、膠水。

　　周末到了，我把我找到的材料放到書包里，我眉開眼笑的去金筆作文學(xué)校和古老師一起做手工，我到了金筆學(xué)校，我先把材料放在桌子上等著手工課開始。

　　古老師來了，手工課也要開始了，做手工之前古老師說：“要小心不要把膠水滴到衣服上面，也不要用剪刀打鬧，你們要知道做手工分為三步，葉子的形狀和你們畫的不一樣要修剪修剪，也不要修剪太多，不然就會(huì)把葉子的靈氣傷著的！”老師說完我們就開始做手工了，我想：我做一只烏龜吧！

　　我先找到了一個(gè)圓圓的葉子做烏龜?shù)臍�，然后又找到了四個(gè)小樹葉做烏龜?shù)?四肢，接著找到了一個(gè)尖尖的葉子做尾巴，再接著找到了一個(gè)圓形的葉子，真是費(fèi)了九牛二虎之力。我先畫了一個(gè)大烏龜，我覺得畫得很好，又用膠水把葉子粘上去了，我看了看我的作品想炫耀的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我還沒給小烏龜弄眼睛呢！我真是一個(gè)小馬虎，我就用小豆子做了烏龜?shù)难劬Γ�我的作品做的還算完美。

　　我就把我的作品粘到了墻上，我相信只要努力就能有很好的回報(bào)，我知道了要堅(jiān)持做好每一件事情。

樹葉貼畫作文12

　　今天早上，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)橐�占用一小半的時(shí)間給我們做樹葉貼畫。

　　我立刻找出了工具：一個(gè)野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。

　　首先，我請(qǐng)出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個(gè)四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復(fù)制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對(duì)了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對(duì)了呀！我發(fā)現(xiàn)矛和盾的.集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個(gè)裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時(shí)，我想出了作品的名字《軍隊(duì)爆發(fā)》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四個(gè)人，最后又把旗子插上去。

　　看整幅畫上去，三個(gè)人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時(shí)，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。

　　原來美麗的藝術(shù)品來之不易呀！

樹葉貼畫作文13

　　今天下午，在班里，岳老師組織我們們舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——樹葉貼畫。我的心里如同翻騰的海浪，非常激動(dòng)！

　　我拿出剪刀，白乳膠，水彩筆和樹葉。各種各樣的樹葉真是美麗。那細(xì)致的脈絡(luò)，有的像仙女，有的像波濤洶涌的大海，有的像漁網(wǎng)。

　　活動(dòng)開始了。我首先畫好松樹的輪廓；其次，我精心挑選了一片橢圓形的樹葉，把樹葉壓平翻到另一面，涂上白乳膠，把它貼在松鼠的尾巴輪廓上，當(dāng)松鼠的尾巴；接著從葉子從中選出一片類似心形的葉子涂上白乳膠，貼在松鼠身體的輪廓上當(dāng)松鼠的身體；然后，取出一片橢圓形的葉子，剪下葉柄貼在松鼠頭的輪廓上做松鼠的頭，用兩片大小相同的.葉子當(dāng)松鼠的耳朵，最后給小松鼠貼上鼻子，手和腳，一張樹葉貼畫就完成了。

　　我用水彩筆給這幅作品添了一些背景圖案，還給它取了一個(gè)名字——小松鼠。我望著這幅作品，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，小松鼠仿佛在對(duì)我說：“謝謝你帶我來到這個(gè)世界，還給我創(chuàng)造出這么美麗的景色，謝謝你�！�

　　這次活動(dòng)真的太好玩了！通過這次活動(dòng)我明白了，美麗就在身邊，要學(xué)會(huì)創(chuàng)造，我們要善于觀察，做生活中的有心人。

樹葉貼畫作文14

　　今天我突然在課桌抽屜里發(fā)現(xiàn)了6片樹葉，其中還有一個(gè)是兩片連在一起的。我想樹葉是不是可以拿來貼畫呢？

　　我拿出卡紙先把三片小葉子放在中間，斜著放，當(dāng)小雨滴；再把一片大葉子放在三片小葉子的上面當(dāng)做烏云；然后把連在一起的葉子放在的小雨滴的下面，這片葉子當(dāng)做小草；另外一片大樹葉當(dāng)做土地。這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃把我的作品給吹散了，我趕緊把它們給“搶救”回來！我的樹葉貼畫沒有完成就被風(fēng)娃娃給毀了。

　　為了不被風(fēng)再次毀掉我的杰作，這次我從文具盒里拿出雙面膠，我又一遍再一次開始我的創(chuàng)作，這次每個(gè)樹葉的背面都貼上雙面膠，然后把膠紙一個(gè)一個(gè)小心翼翼地撕下來，又把樹葉小心翼翼的地貼到原來的位置上。我把兩個(gè)連著一起的樹葉放在下面的葉子里，它好像有了立體感。我又把三片小雨滴放在高低不同位置上，雨滴仿佛從不同時(shí)間點(diǎn)飄落下來，簡單的.樹葉貼畫做好了。

　　我想：“我這個(gè)貼畫的意思是，烏云是老師，雨點(diǎn)是老師的心血，小草是我們，土地是爸爸媽媽。”老師用自己的心血讓我們茁壯成長，爸爸媽媽襯托我們。

樹葉貼畫作文15

　　老師說明天要教我們做樹葉貼畫，今天一放學(xué)回家我就到樓下小區(qū)里溜達(dá)，為制作樹葉畫收集各種各樣的樹葉，有像扇子一樣的銀杏葉、有像爪子一樣的楓葉、有黃的、有紅的……

　　第二天我?guī)е�各種各樣的樹葉來到學(xué)校，期待著開心社團(tuán)課快點(diǎn)到來。“開心社團(tuán)”時(shí)間終于到了。開始動(dòng)手做樹葉畫了，老師先發(fā)給我們每人一張卡紙，然后讓我們先利用樹葉本身的形狀和顏色來擺出自己想要的圖畫，然后利用剪刀進(jìn)行修剪，最后用膠水固定好，還可以利用自己的水彩筆在旁邊畫一些裝飾。我先研究了各種各種樹葉的形狀，然后開始擺弄樹葉，可是怎么都擺不出什么像樣造型。后然在老師的幫助下，我用樹葉擺出了一副少女跳舞的樹葉畫，銀杏葉做裙子，大的'樹葉修建一下做成身體和頭，柳葉做成衣袖，最后用水彩筆畫出少女的五官，一副漂亮的少女跳舞的樹葉畫也完成了。真棒！

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