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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-01-13 21:12:40 好文 我要投稿

我的新發(fā)現(xiàn)作文精品(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現(xiàn)作文精品(15篇)

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  我曾經(jīng)在一本書上看過一個(gè)故事,這個(gè)故事主要講:一個(gè)將軍率領(lǐng)的小分隊(duì)俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進(jìn)海里?傻诙欤勘軄韴(bào)告,說俘虜們?nèi)苌习秮砹。將軍感到很奇怪,但也沒追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進(jìn)海里。不用說,結(jié)果和上一次一樣。直到第三次的時(shí)候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車子把他們送回去。當(dāng)時(shí)我看完這個(gè)故事,萌生了兩個(gè)想法:要么就這個(gè)故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。

  這兩個(gè)幼稚的想法一直陪伴我到了六年級(jí)。直到前些天,我又在一本書上看到一件有趣的事,說人躺在死海上看書,不但不沉下去,還很舒服。當(dāng)時(shí)我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個(gè)大問號(hào):會(huì)不會(huì)是一樣的道理呢?為了證實(shí)我的想法,我準(zhǔn)備做一次試驗(yàn)。

  我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準(zhǔn)備就緒,試驗(yàn)便開始了。我先把雞蛋放進(jìn)清水里,雞蛋就像個(gè)貪睡的`胖娃娃,在杯底做著美夢(mèng)。我把第一勺食鹽放進(jìn)清水里,用筷子攪勻。一會(huì)兒,清水里出現(xiàn)了許多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實(shí)了。我又把第二勺食鹽放進(jìn)清水里。過了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的,在杯中一起一伏。當(dāng)我把第三勺食鹽放進(jìn)清水里時(shí),雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底,把手放開,雞蛋又浮上來了。

  “啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我不由地喊出聲,因?yàn)槲姨吲d了,真想讓所有人一起分享我的快樂。

  同學(xué),你知道我發(fā)現(xiàn)什么了嗎?告訴你吧,我發(fā)現(xiàn)了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因?yàn)榉攤兪潜煌对谒篮V,又因(yàn)樗篮:}量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他們托上來的。不過我最大的發(fā)現(xiàn)還是,這個(gè)世界上根本沒有神靈,科學(xué)才是最可信的。也只有科學(xué),才能解開大自然的奧秘,解開所有的難題,給我們一個(gè)正確圓滿的答案。

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  心中反復(fù)上演著那激動(dòng)人心的一幕,原來我還這么厲害——竟然能獨(dú)立做出物理大題!那些小題就更不在話下了。

  “喂,張婧,你快來給我看看這道題的答案跟我做的一樣唄!蔽覍(duì)同桌說。“你別慌,我看看哈!”同桌不緊不慢地說道。她慢慢翻著書,把我給氣急眼了,說:“哎呀,慢滴你,我自個(gè)兒來吧。”說著,我搶過答案,迅速找找找。定神一看,太好了!答案上和我做的一模一樣。我高興地歡呼到:“耶耶耶,沒想到我還有做出物理大題的一天。”張婧沖我說:“得瑟啥呀?后面還有兩問呢,把那兩問做出來再顯擺哈!蔽艺f:“好好好!

  那是一節(jié)物理課,趙老師布置了課上作業(yè),讓自己認(rèn)真完成。我當(dāng)時(shí)一看,才幾頁兒,不多。我趕緊拿出答案,習(xí)慣性地把前面的選擇題、填空題全給抄完了,正打算趴在桌子上閉目養(yǎng)神,發(fā)現(xiàn)同桌對(duì)她眼前的題較上了勁,可勁兒地在那兒琢磨著。我說:“嘿!你干啥呢?做大題哩呀,前邊兒的都寫完啦?”她愛答不理地沖我嗯了一下。我說:“好家伙!這么認(rèn)真吶?!啥題把俺婧給難住了呢?!”她說:“16題。”我一看說:“呀!大題呀,答案上沒過程吧?這做答案的.這么不負(fù)責(zé),光有個(gè)結(jié)果,我把這活干了吧。”說完我埋進(jìn)書堆里,一心只解物理題,兩耳不聞?lì)}外事。我掏出計(jì)算器,拿出初中階段的所有物理書,一本正經(jīng)地做起來。換單位,套公式,算數(shù),大大的功夫耐耐的性兒,一系列的步驟都迎刃而解了。第一問我給解出來后,我興奮地對(duì)我同桌一番顯擺。在她的督促下解出第二、三問。一連幾次跟答案上不一樣,我越挫越勇,終于把那道題完完整整地給解了出來。之前都是見答案就抄,沒答案就跳,這次竟然自己做出來了。心里真是高興!

  真沒想到我還能這么厲害,還能解出物理大題。更沒想到我還有這么強(qiáng)的毅力,算出的結(jié)果有好幾次跟答案不一樣,還能堅(jiān)持到底。

  許多時(shí)候總覺得別人高大,只因?yàn)樽约哼“跪”著。當(dāng)自己站起來時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一樣厲害,缺少的只是站起來的勇氣!

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  不知何時(shí),學(xué)校旁豎起了一炳廣告?zhèn),攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng)。傘下支著一個(gè)爐子,爐子上面,蒸著糯米團(tuán)子,散發(fā)著熱氣和香氣。我每天都要從那兒經(jīng)過。但上學(xué)時(shí),我卻從未在攤子前停留過。

  但有一次我卻被推主所感動(dòng),還發(fā)現(xiàn)了人間自有真情在的道理。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,在鬧鈴的催促下,我極不情愿地從熱被窩里爬起來。太困了,坐在床上又打了個(gè)盹。直到鬧鈴第二次驚天動(dòng)地的響起來,我才不得不從迷糊中驚醒,伸了個(gè)懶腰,匆匆洗漱,火急火燎地走出家門。

  剛出門,寒風(fēng)就灌進(jìn)我的衣袖,我下意識(shí)的打了個(gè)哆嗦,又快速向?qū)W校跑去。學(xué)校門前的小食攤子前擠滿了人,十分的喧鬧。

  我發(fā)現(xiàn)賣糯米攤子前的少一些,三步并作兩步擠到了攤前。

  一聞到食物的香味,我的肚子便咕嚕咕嚕的叫起來。我最喜歡的早點(diǎn)是面包,可面包攤子前的.人太多了,馬上要上課了,只好退而求其次。

  “來一個(gè)水晶糯米團(tuán)”,我大聲說道。“好,請(qǐng)稍等!”話音剛落,那位其貌不揚(yáng)的中年婦女便開始忙活起來。只見她先是抓起一把晶亮的糯米,然后往里面加了點(diǎn)芝麻和肉松,那原本色彩單調(diào)的糯米團(tuán)變得五彩斑斕了,像玩魔術(shù)似的。然后,便放進(jìn)爐子上的蒸籠里。

  我忽然想起了昨天的作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題不知道做對(duì)了沒有。我努力地回憶著解題的過程,有些走神。

  “做好了!”推主大聲說道。我急忙用手在口袋里掏錢,誰知,錢像蒸發(fā)了似的,不見了。我又翻開書包,也沒找著錢,僵在了那里,弄得場(chǎng)面一時(shí)尷尬起來!鞍パ剑懊娴目禳c(diǎn),浪費(fèi)時(shí)間!”后面的同學(xué)催促道。

  “小朋友,你是沒帶錢吧!沒事,你天天從這走,咋倆都算老熟人了,這個(gè)糯米團(tuán)子就當(dāng)是送給你的禮物吧!”我搖了搖頭,覺得這樣很不好,想拒絕,可攤主卻早已將糯米團(tuán)子塞在了我手里。我向攤主鞠了一躬,揣著糯米團(tuán)子,沖出人群,奔向?qū)W校。忽然,我的眼角濕潤了,用手一摸,竟是淚水!

  散發(fā)著熱氣和清香的糯米團(tuán)子,五彩斑斕,晶瑩剔透,十分可愛。吃在嘴里,又香又甜,回味悠長……

  那一早上,吃著香甜的糯米團(tuán)子,我忽然發(fā)現(xiàn),糯米團(tuán)子很好吃,那其貌不揚(yáng)的阿姨其實(shí)很美很美!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  昨天,媽媽給我?guī)Щ貋砹藘蓚(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上,我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。

  于是,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后來,柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解,想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就會(huì)變爛?把柿子和梨放在一起,柿子又會(huì)變得好吃呢?

  突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我可以去問爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉,一手拿著成熟的`柿子問爸爸:“爸爸,為什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢?!卑职窒肓讼胝f:“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個(gè)為什么》!睂(duì)啊,我怎么沒有想到可以去看《十萬個(gè)為什么》呢?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)。

  我拿出了《十萬個(gè)為什么》,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。

  原來,在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人,能加速水果成熟乃至老化。

  在水果里面,梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候,香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑,這就是梨起的作用。

  由于梨的這一特性,人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如,你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜,變軟,只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里,那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快,當(dāng)然,水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處。

  原來,水果與水果之間也像人類一樣,有“好友”,也有“敵人”。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  中秋節(jié)那天,媽媽叫我和她一起剝芋頭。

  我和媽媽一起剝完芋頭后,剛洗好手,就覺得手特別的癢。于是,就用手撓來撓去,結(jié)果惹來了更大的麻煩——不但沒有止癢,而且越來越癢,身上癢的地方也越來越多。

  正當(dāng)我狼狽不堪的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有撓癢癢,就著急地問媽媽:“媽媽,剝了芋頭后,你的手怎么不癢呢?”

  媽媽見了,笑著對(duì)我說:“你快去把手洗干凈,在爐子邊烤一會(huì)兒就不會(huì)癢了!眿寢寗傉f完,我就迫不及待地跑到水龍頭旁,把手又重新認(rèn)真地洗了一遍,然后又趕緊跑到煤氣灶邊,小心地打開火,又把火焰調(diào)小了些,連忙伸出手,烤了起來。哎!真的!過了二三分鐘,我的手居然也一點(diǎn)不癢了。

  我的手雖然不癢了,但我的心里起了一個(gè)疑惑,感覺癢癢的:“為什么剝完芋頭后,手會(huì)發(fā)癢呢?為什么把手弄濕了,在火上烤一烤就不癢了呢?”帶著這些疑問,我又好奇地問起了媽媽。

  媽媽看著“好問”的我,有些不知所措起來。她摸了一下我的'頭,搖搖頭,說她自己也不知道,只是說,這個(gè)方法是單位的同事告訴她的。

  聽了媽媽的話,我想:我一定要揭開這一個(gè)迷。于是,我不聲不響地坐在電腦前,上網(wǎng)查起了資料。

  哦,奧秘終于被我揭開了。原來剝芋頭后,芋頭中的乳白色粘液會(huì)滲出來,在這個(gè)粘液里含有一種叫皂角甙的物質(zhì),這種物質(zhì)對(duì)人的皮膚有刺激作用。會(huì)使皮膚發(fā)癢。如果洗芋頭后,手發(fā)癢時(shí),用火烤一烤,皂角甙的結(jié)構(gòu)遇熱也會(huì)被破壞。刺激性就消失了。看到這里,我恍然大悟。

  是呀!一次“家務(wù)”勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象;一次“麻煩”使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。大千世界真是奧妙無窮啊。

  那天,我吃著糖水芋頭,覺得特別的香、特別的甜。因?yàn)椋@些香噴噴的芋頭不但是我勞動(dòng)所得,而且,從中我還學(xué)到了新的知識(shí)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  在周二下午的課上,班長給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“乾坤大挪移”,如果你感興趣就來聽我說說吧!

  在課上,班長神秘地拿出了兩個(gè)杯子,一個(gè)是塑料廣口杯,另一個(gè)就是普通紙杯了。咦?班長在紙杯里摸來摸去,在干嘛呢?后來才知道,里面還有一個(gè)淘氣的黃色乒乓球躲在里面不出來呢!

  這時(shí)班長說:“我今天給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫‘乾坤大挪移’,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠離心力和慣性完成的,離心力就是離開地心引力的`意思”。只見班長把塑料廣口杯倒扣下來,再把乒乓球放了進(jìn)去,小幅度地把杯子順時(shí)針地旋轉(zhuǎn)起來,乒乓球立刻順著杯子“飛”了起來。“哇!好神奇呀!”我不禁贊嘆道。我的眼睛一眨也不眨地看著,生怕錯(cuò)過每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這時(shí),班長把杯子輕輕地,慢慢地抬了起來,哇!那個(gè)乒乓球竟然沒有掉下來,而是躲在杯子里瘋狂地轉(zhuǎn)個(gè)不停。班長把手中廣口杯的瓶口對(duì)準(zhǔn)紙杯口,只見乒乓球快速的落入了紙杯里,在紙杯口上還來回轉(zhuǎn)個(gè)不停,這還真是一個(gè)淘氣的乒乓球呢!

  班長說:“誰想來試一試呀?”話音剛落,大家都爭(zhēng)先恐后地舉著手,我的手也舉得高高地,心想:“機(jī)不可失,時(shí)不再來呀!”可惜班長沒有叫到我,我只好看著他們玩了?缮吓_(tái)嘗試的沒有一個(gè)成功的,這時(shí)陳老師說:“十次里有兩次成功的就很棒了!薄斑@個(gè)可真不容易。 蔽倚睦矬@嘆道。最后一個(gè)上講臺(tái)嘗試的是杜晨,她第一次失敗了,可她不灰心,又嘗試了一次,第二次估計(jì)杜晨是吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),竟然成功了。同學(xué)們都為她鼓掌,杜晨也開心地笑了,我也打心眼兒里佩服她。我想:“如果用一個(gè)超大號(hào)的杯子把我裝進(jìn)去,拼命地?fù)u,是不是我也能飛起來呢?嘻嘻!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,這次的實(shí)驗(yàn)讓我知道:“只要留心,生活中處處有學(xué)問。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  星期二的下午,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,阿爹接我回家。我穿好雨披,坐在電動(dòng)車后座上。突然天空下起了滂沱大雨,暴風(fēng)助著雨勢(shì),瘋狂地翻滾怒號(hào),似乎要用那鐵豆一般的雨點(diǎn)把一切都擊碎、沖毀。就在這時(shí),我的帽子被風(fēng)吹掉,眼睛也睜不開了,唉呀,黃豆大的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上,真疼!我焦急地想:快點(diǎn)到家!快點(diǎn)到家!

  終于到家了,我也成了“落湯雞”啦!阿婆看到我頭發(fā)全潮了,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,趕緊把我拉過去,拿起電吹風(fēng)就對(duì)著我吹起來。阿婆說:“怎么樣?好些了嗎?”而我連打了兩個(gè)噴嚏。

  這時(shí),媽媽回來了,一看我這樣,馬上說:“我來給你煮姜湯!”我想:姜湯有什么用?喝了還不是渾身發(fā)冷。只見媽媽把生姜、蔥白、紅糖放在一起煮了起來。過了5分鐘,她對(duì)我說:“可以過來喝了。”我跑過去,看到了一碗棕色的湯,嘗了一口,說:“怎么這么辣?我不喝!”媽媽笑著對(duì)我說:“喝吧!這湯很管用呢!”我艱難地把一碗姜湯喝了下去,咦?全身暖烘烘的,身子好像在起火。過了一會(huì)兒,竟真的不冷了。這是為什么呢?我?guī)е鴿M肚子的疑惑問媽媽,媽媽找了一本百科全書給我看。我在書上找到了答案。原來,生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯可以驅(qū)寒取暖,病人喝完后身體就會(huì)感覺暖暖的`。生姜不是菜嗎?怎么能當(dāng)藥呢?我繼續(xù)往下看。哦,原來在我國中醫(yī)理論中,有“醫(yī)食同源”的說法,意思是食物可以藥用,藥物也可以食用。生姜、蔥白性辛溫,能解表散寒,在淋雨、冒雪受風(fēng)寒后,喝一碗用生姜、蔥白、紅糖加水熬成的姜湯能解風(fēng)寒、預(yù)防感冒。我在書中還看到蜂蜜可以止痛、解毒、潤燥;絲瓜可以止咳平喘、清熱解毒、涼血止血。像這些例子還有很多很多。

  啊,我懂得了:我們平時(shí)的食物不僅能供給我們營養(yǎng),還有治病的作用。從喝姜湯這件事,我還明白了:生活中有許多事物都是很奇妙的,這些事都在等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  星期天,我和媽媽到小區(qū)里去散步。春天的小區(qū)可真美。【G葉叢中,海棠花綻開了紫紅色的花瓣兒,露出嫩黃色的花蕊,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。茶花在綠葉的襯托下,仰起了胖嘟嘟的臉龐,向著太陽咯咯地笑。人工湖邊的金鐘花舉起了金色的小喇叭,吹奏著春天的進(jìn)行曲。柳樹旁的幾株紅梅,熱熱鬧鬧地開滿了紅艷艷的花朵。這繁花,開滿了整條樹枝,不留一點(diǎn)兒空隙,陽光下就像幾座噴花的噴泉。一陣微風(fēng)吹來,花朵們?cè)谥︻^嬉戲,舞蹈……

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——整株紅梅樹上只見花,卻不見一片葉子。人們都說“紅花也要綠葉襯”,一般的樹都是先發(fā)芽,后長葉,再開花,就像剛才看到的茶花、海棠花、金鐘花一樣?蛇@紅梅花是怎么回事呢?我好奇地問媽媽,媽媽也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說:“呦,還真是的呢!你挺善于觀察的嘛,可我也說不清楚為什么。我們?cè)倏纯矗遣皇沁有其他花也有這樣的現(xiàn)象。”

  我們帶著疑問邊走邊觀察,此時(shí),散步變成了一次奇妙的探秘之旅!皨寢專炜,那排玉蘭花,也沒有葉子!”我激動(dòng)地把媽媽領(lǐng)到了玉蘭花樹下。只見一株株白玉蘭盛開著潔白的'大花朵,就像一只只展翅欲飛的白鴿落在枝頭,滿樹不見一片葉子。玉蘭樹旁還有幾株紫荊,同樣也是開滿了密密麻麻的花朵兒,卻不見一片葉子。

  這究竟是為什么呢?回到家,我迫不及待地打開電腦,向它傾訴了我的疑惑。哦,知道了!我知道了!原來,植物是先開花還是先長葉主要是由花芽或葉芽對(duì)生長溫度的不同要求所決定的。那些先長葉后開花的植物,葉芽生長所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿足它生長的需要了,所以它就長出葉子來。而那些先開花后長葉的植物卻相反。它們的花芽生長所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長大開花后,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高才能長出葉片來。如果花芽、葉芽生長所需要的氣溫差不多相同,到了春天,花和葉就會(huì)幾乎同時(shí)生長出來。

  大自然真是奇妙,處處隱藏著有趣的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  1、風(fēng)箏線拉不直

  今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),于是,媽媽建議去放風(fēng)箏。

  我高興地拿著風(fēng)箏,飛快地跑到廣場(chǎng)上,把風(fēng)箏放飛了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可多啦:有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏,突然,我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直,而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的,我看了看高的風(fēng)箏線,也是彎曲的。這是怎么回事呢?

  我把這個(gè)疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說:“你先查查資料吧!”放完風(fēng)箏跑回家,我立刻查了《十萬個(gè)為什么》,可是,沒有查到,媽媽提醒我:“你上網(wǎng)查查看!”我急急忙忙地開了電腦,網(wǎng)上說:風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個(gè),一是風(fēng)箏線本身的重量;二是風(fēng)力的影響,由于春季吹的'是東風(fēng),所以風(fēng)箏線會(huì)在風(fēng)力的作用下,飄向西方。

  2、瓶子“噗噗”響

  今天,我覺得口喝了,便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝,媽媽急急忙忙地跑來說:“這飲料已經(jīng)過期了,我正準(zhǔn)備把它扔掉呢!”說著媽媽連忙把瓶口打開,瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里,可瓶里的水流得很慢,還發(fā)出“噗噗”聲,媽媽又把瓶子斜著倒水,奇怪,這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事,可我也留了心,對(duì)于我不懂的,的我是無論如何要弄懂的。

  這次我直接上網(wǎng),我好不容易才找到原因,原來瓶子灌滿水,里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時(shí),水不斷地往外流,這時(shí)候,周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去?諝馔孔永锱艿臅r(shí)候,沖擊著往外流的水,這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水,瓶口下面往外流水,上面跑進(jìn)空氣,空氣和水不發(fā)生沖撞,反而一起壓著水往外流,就不會(huì)有“噗噗”的聲音了,而且流得很快。

  瞧,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題,我想只要我們平善于觀察,主動(dòng)尋找解決問題的辦法,就一定能獲得更多的知識(shí)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  我姥姥家是典型的四合院,挑角掛青瓦的門樓,兩扇黑漆大門,一進(jìn)去,就能看見迎門墻前有一個(gè)半圓型花池,里面有十幾棵青竹,這些青竹長的有七八米高,矮的也有四五米。姥姥說竹子長的很快,有時(shí)一天一夜就能長出二三十厘米來,我不相信。

  有一次雨后,我去姥姥家玩,看到有一棵剛剛長出來的小竹子,就把一根黑色的細(xì)繩輕輕系在上面,并告訴姥姥誰也不許動(dòng)我做的記號(hào)。兩個(gè)星期過去了,我想起了那一棵被我做了記號(hào)的小竹子,就跑去看,卻發(fā)現(xiàn)十幾天前的那棵小竹子竟然長到兩米多高了。說實(shí)話,如果不是上面那一條黑色的細(xì)繩,我可能就會(huì)認(rèn)不出來它了!突然,一個(gè)問題出現(xiàn)在我腦海里,把我給難住了:這些竹子在十幾天內(nèi)就能長到兩三米高,但是卻沒有長粗,難道這些竹子不會(huì)長粗嗎?如果它像長高的速度那樣長粗,黑色細(xì)繩早就會(huì)被掙斷掉下來,因?yàn)槲蚁档睦K子并不結(jié)實(shí)。

  我追問姥姥有沒有人動(dòng)過那根黑色的細(xì)繩子,姥姥說沒有人動(dòng)過的。這就奇怪了,我仰頭看著竹子自己?jiǎn)栕约海骸斑@些竹子不會(huì)象樹木一樣長粗嗎?”回到家后,我上網(wǎng)查了查,這是因?yàn)橹褡邮菃巫尤~植物。單子葉植物莖的構(gòu)造和雙子葉植物有很大的區(qū)別,最主要的區(qū)別就是單子葉植物的`莖里沒有形成層。原來,竹子是禾木科植物,它的莖沒有形成層的構(gòu)造。許多樹木都會(huì)越長越粗,可竹子就不同了。

  在雙子葉植物的莖里,有一個(gè)一個(gè)的維管束,維管束的外層是韌皮部,內(nèi)層是木質(zhì)部,在韌皮部與木質(zhì)部之間夾著一層薄薄的形成層,樹木長得那么粗全都要靠它。形成層是最活躍的,它每年都會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂,產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部,于是莖才一年一年粗起來。而單子葉植物的維管束,外層同樣是韌皮部,內(nèi)層是木質(zhì)部,但是韌皮部與木質(zhì)部之間,并沒有一層活躍的形成層。單子葉植物的莖,只有在開始長出來的石斛能夠長粗,到一定程度后就不會(huì)長粗了。所以竹子一出地面,它的粗細(xì)就被決定,在以后的日子里,竹子只能長高,不能長粗。

  看到這里,我心中十分高興,因?yàn)槲矣纸鉀Q了一個(gè)問題,又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)!

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  今天,我發(fā)現(xiàn)了彩蛋漂浮的秘密。

  我今天做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮在水中。我一把雞蛋放進(jìn)水里,它們就像不聽話的孩子一樣睡著了。我想:“你這個(gè)小蛋,看我今天怎么請(qǐng)你下水的!毕肓讼,拿了一袋食用鹽先加了點(diǎn)鹽,嗯?雞蛋為什么不動(dòng)?我看著水下白花花的鹽,什么都明白了:鹽還沒融化。于是,我拿了一雙筷子使勁攪,才看到雞蛋被我攪了。鹽終于融化了,雞蛋也停了。我看到雞蛋一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)勝利的將軍,躺在水底,好像在說:“怎么樣?”投降吧!嘿!“當(dāng)我看到這一幕時(shí),我并沒有氣餒。我往里面放了點(diǎn)鹽,雞蛋重心不穩(wěn)。我又使勁攪拌,雞蛋就立在了水面上。它趕忙向我求饒:“兄弟,饒了我吧!到了水邊我會(huì)難受的。我不管,趁熱打鐵,加很多白花花的鹽。我想:“這鹽應(yīng)該夠了!”之后我又使勁攪拌,雞蛋只浮了一點(diǎn)點(diǎn),又沉了下去。我就站在那里,仿佛在說:“我再也不上去了!蔽覛怵H了。放了這么多鹽,雞蛋就站起來了。我沒有信心拿起鹽袋,倒了一半鹽。奇跡發(fā)生了。雞蛋慢慢悠悠地浮了上來。我又?jǐn)嚢枇艘幌,雞蛋別無選擇,只能浮出水面。我說:“這真是‘山河無道,黑暗中又有一村!"

  之后又去查了3.3354億“老師”,搞清楚咸蛋為什么會(huì)飄。上面寫著“鹽能增加誰的密度?當(dāng)水的密度大于蛋的密度時(shí),蛋就會(huì)浮起!编!我明白了!我恍然大悟。后來我問父親這個(gè)問題,父親說:“先給你講個(gè)傳說吧!傳說中的.名字是《死海不死》。從前,古羅馬有一個(gè)統(tǒng)帥?偹玖钣幸晃挥赂业膶④,名叫狄杜,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有獲勝。有一次,他大獲全勝,俘虜了7000個(gè)敵人。他說:“我要把他們都淹死!闭f,讓人把他們都放到海里。幾天后,海水又把7000人沖到岸邊。迪度大怒,想把它們?nèi)拥礁畹暮K。但是奇跡又發(fā)生了。7000人被沖到岸邊,沒有一個(gè)人死亡。迪迪說,‘眾神讓他們活了下來。讓他們走吧,”7000人獲得了生命!薄罢撬暮5母×(dǎo)致了這種情況。”“嗯!"

  事實(shí)上,知識(shí)就在我們身邊,但我們必須仔細(xì)觀察它,然后才能獲得它。

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  “當(dāng)當(dāng)!”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。

  媽媽全身的毛似乎都豎了起來,但她不得不柔下聲來,對(duì)我說:“女兒啊,為什么你的寒假作業(yè)這么多未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?”

  我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業(yè),的確,很多作業(yè)上打著大大的問號(hào),甚至鮮紅的叉。我慌了,但我一梗脖子,從位子上站了起來,用強(qiáng)硬的語氣反駁:“怎么了怎么了!不次努力不就行了!老媽你何必追究這一點(diǎn)小事!”

  媽媽用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說:“什么叫下次!下次萬一你還這樣,想想看!”

  伴隨媽媽的話語,我陷入了回憶。

  寒假開始的六七天,我瘋狂地玩,根本不曾想到作業(yè)。媽媽叫我多做些作業(yè),抓緊時(shí)間。但我卻不以為然:“怎么,不是還有很多天嗎,怕什么!”旅游計(jì)劃啟動(dòng)!媽媽經(jīng)常提醒我多做些作業(yè),好安心地玩,可我總是不做。

  結(jié)果,出乎我意料的是,因?yàn)橘I不到車票,我們要推遲兩天回杭州,離開學(xué)報(bào)到只剩六天時(shí),我還在南京,我開始焦急不安,如熱鍋上的螞蟻,坐立不安:“怎么辦?時(shí)間肯定不夠,死定了!”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災(zāi)樂禍說:“誰叫你之前不做完,這下慘了吧,就讓老師批評(píng)好了!”連媽媽都這么說,我沮喪得都快絕望了。

  雖然開學(xué)前我做完了所有作業(yè),但是,那四天非常緊張,白天做,晚上也做,大部分時(shí)間都在書桌前。我心里那個(gè)后悔呀!

  “先做重要的`、必須做的事”,“在合適的時(shí)間做適當(dāng)?shù)氖虑椤,這些合理安排時(shí)間的道理我都懂。但我仔細(xì)地回想整件事情,發(fā)現(xiàn):如果早點(diǎn)多做些作業(yè),不要把事情排到限制期的最后,就不會(huì)導(dǎo)致最后手忙腳亂;如果不是緊張地趕作業(yè),質(zhì)量也會(huì)大大提高。因?yàn)榭赡軙?huì)有其他情況發(fā)生,影響原來的安排,所以,我要吸取這個(gè)教訓(xùn),早點(diǎn)把事情做完,給自己留有余地。

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  一天晚上,我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。突然,電視節(jié)目開始播放一段雞尾酒的圖片:那美麗的雞尾酒各色交錯(cuò),最底層呈紅色,再上一層那紅逐漸轉(zhuǎn)為橙色,啊,多美呀!我真想拿一杯嘗一嘗,可圖片像放電影一般一閃而過,我還沒來得及品味呢。轉(zhuǎn)念又想,不對(duì)呀,以前調(diào)顏料時(shí)那顏色都會(huì)相融在一起,為啥這雞尾酒顏色分明呢?會(huì)不會(huì)是用PS作假過?

  于是,我?guī)е蓡柵苋グ峋缺骸皨寢,為什么雞尾酒中不同顏色的酒水不會(huì)相融呢?調(diào)酒師們是不是施展了小魔法?”媽媽只笑不語,把我領(lǐng)進(jìn)洗手間,神秘地拿出兩個(gè)相同的玻璃杯,還找來食鹽、白糖、玻璃片和一根木棒,另外從我畫畫的顏料盒里拿來了紅色顏料,然后撫了撫我的頭說:“孩子,自己做了實(shí)驗(yàn),才能真正解讀科學(xué)的奧秘。來,媽媽跟你一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼桌?”說著,她將兩個(gè)玻璃杯中加滿水,讓我在一個(gè)玻璃杯里擠上顏料,我專心地按媽媽說的做,接著我用小木棒在水中攪動(dòng)了兩下,頓時(shí),水紅得如傍晚的霞光,這便是調(diào)的雞尾酒的第二種顏色。接著,媽媽在另一杯水中加入白糖,再將玻璃片蓋在紅顏料杯上并迅速翻轉(zhuǎn)扣在加糖的杯子上,最后抽出玻璃片,“啊!”紅顏料水正與糖水融合,我有些小得意,媽媽你做的也不過如此嘛!“糖看來是不能支撐紅色水了,那鹽呢?”媽媽滿懷期待地看著我。原來,媽媽正把最艱巨的任務(wù)交給我。我恍然大悟,整整衣服,摟了摟袖子,照著媽媽的實(shí)驗(yàn)步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。先調(diào)紅顏料水,再調(diào)鹽水,我將媽媽拿來的.鹽一股腦兒地倒進(jìn)清水中攪拌,然后將玻璃片輕輕蓋在紅顏料水的杯口,小心翼翼地翻轉(zhuǎn)扣在鹽水杯上,最后將玻璃片抽出。隨著我心跳的加快,實(shí)驗(yàn)成功了。我開心地歡呼起來,媽媽也向我祝賀:“紅顏料水被鹽水舉起來了,那是因?yàn)楦邼舛鹊柠}水比顏料水密度大多了,鹽水在下,顏料水在上,鹽水把比自己密度小的顏料水舉起,那還不容易!”

  我開心極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了雞尾酒的小秘密!

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  在清明節(jié)假期,我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。

  有一天我去去我表姐家玩,到了午飯時(shí)間,表姐以目示意我到她的房間去。

  我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁著大人的閑聊時(shí)間,我悄悄地走到了表姐的房間。

  到了房間,那里的衛(wèi)生太好了,讓人感覺碰到了一個(gè)杯子就讓這美好的畫面就會(huì)損壞?墒亲钗业难矍虻牟皇沁@個(gè),而是放在桌子上的.一些工具,有食鹽,米粒,水,2個(gè)杯子,一個(gè)茶勺,一個(gè)篩子,塑料的咖啡過濾器和濾紙。

  我正在仔細(xì)揣摩這些工具,也沒有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個(gè)水瓶從什么地方冒出來了。

  讓一下,表姐冷冷地說,我給你變一個(gè)魔法好不好?說完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦?我說她怎么變臉這么快呢!

  還沒等我回答,她就說:“我知道你想看,你可看好了哦!”

  她先在兩個(gè)杯子里都裝上了大半杯水,又在其中一個(gè)杯子里放入半勺食鹽,另一個(gè)杯子里放入半久米粒,隨后攪拌兩個(gè)杯子里的液體,把食指伸入不同的杯子里,拿出來舔了舔,注意了一下味道,再用篩子將米水過慮了一遍,并倒入另一個(gè)容器里,又把手伸入過濾后的鹽水中,舔一舔手指,注意現(xiàn)在是什么味道。

  你發(fā)現(xiàn)了什么呢?“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化,水的味道也像以前一樣沒有味道,當(dāng)你過濾米水時(shí),可以輕易地把水和米粒分開,而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的,但我不明白為什么是這樣。

  表姐一聽,趕緊擺也一個(gè)小博士的樣子,朗聲道:”咳咳,你的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見,是因?yàn)辂}粒溶解在水里,不管怎么過慮,住址還是會(huì)在水里,而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,這些物質(zhì)是不溶于水的,所以米粒是不會(huì)發(fā)生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。

  通過這件事,我懂得了生活處處不精彩,等著你去探究。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  今天早上,媽媽正在廚房燒水,一個(gè)電話響了,媽媽要出去一會(huì)兒。臨走時(shí),叮囑我水開了要記得關(guān)火。媽媽才走沒一會(huì)兒,就聽到了嗞啦嗞啦的聲音,我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來,灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來,灑在了爐中的火苗上,我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦?這是怎么回事呢?水溢到火上怎么不滅呢?反而燒得更旺了呢?好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來?上В旃蛔髅,我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來,這就代表水開了,隨著那車鳴般的壺叫,我不得不把火關(guān)掉,停止觀察。

  于是,我又接了一壺水燒在爐子上,結(jié)果還是一樣的。我百思不解,想不出其中的奧秘來。這時(shí),媽媽回來了,我迫不及待地去問媽媽,媽媽說:這個(gè)這個(gè)其實(shí)我也不知道這是為什么。不過,你可以去查資料。對(duì)啊,我怎么沒有想到可以去查資料?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)啊﹗

  我急忙打開電腦,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的.過程中產(chǎn)生氧氣,所以火遇到水反而會(huì)燒得更旺。

  噢,原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察,善于思考,勇于探索,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)扇我沒開它也轉(zhuǎn)。爸爸搖搖頭癟癟嘴,不信?我又使出剛才的絕招示范了一遍,爸爸心服口服了:是哦,又一個(gè)瓦特牛頓即將誕生嘍。這時(shí)我已經(jīng)出了很多汗了,但是為了我的新發(fā)現(xiàn),出血我也樂意,一點(diǎn)汗算得了什么!

  于是我又加大力度繼續(xù)扇,風(fēng)扇轉(zhuǎn)得越來越快。我也像個(gè)瘋子一樣跟著風(fēng)扇手舞足蹈。不一會(huì)兒風(fēng)扇就轉(zhuǎn)得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來。媽媽,你信不信,我不開風(fēng)扇,風(fēng)扇也能轉(zhuǎn)?媽媽幾步走過來,我又示范了一遍,媽媽連聲稱贊:嗯,嗯,是哦,我寶寶讓媽媽長見識(shí)了噢。

  風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來的原理我是知道,可是我能用手使風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來我還是第一次知道。

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