快樂的我作文【精選15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的我作文1

　　盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來了，這個假期我過的即充實又快樂。過年了，可真熱鬧。大街上人們穿著新衣服在大街上逛。旁邊的大樓上掛著紅彤彤的燈籠和彩燈。人們的家里團團圓圓的，有的在包餃子，有的在吃餃子，我家也不例外。我的小叔和小嬸從北京開車回來了，我很高興。

　　我們一家高高興興的一起吃餃子，看春晚。當(dāng)然，我最高興的還是十點多鐘的時候放禮花最熱烈的那段，我從家里往外一看，只見天空被炫麗的'煙火染成了五顏六色的彩帶一樣，我一遍又一遍的催問著爺爺什么時候才能出去放鞭？什么時候才能出去放鞭？爺爺總是一遍又一遍的說快了，快了。

　　又過了好幾個小時，終于等到了出去放鞭的時候了，我拿著在手里，準(zhǔn)備拿出去放，可是，我剛一推開單元的大門，一股刺鼻的煙火味和粉塵把握嗆了一下，而且濃霧也讓你感覺到不便，心想其實也沒什么好的嗎，但放完之后，依然很高興。我喜歡過年。

快樂的我作文2

　　我，張宇林，有著一頭烏黑的頭發(fā)，和一雙像水珠一般的眼睛，以及一個粉嫩的嘴唇，還有一雙不甚茂密的眉毛。雖然我的相貌平凡，但古人說：“人不可貌相，海水不可斗量”，因此我其實也有許多驚人的作為喔！

　　我有許多興趣，例如：打羽毛球、打電腦……等，“它們”總是為我?guī)�來無限的快樂。尤其是打羽毛球時，揮著羽毛球拍、看著羽毛球像是在玩耍似的不停的飛上飛下、飛來飛去的`，總是覺得羽毛球不但把我的壞心情帶到了九霄云外，還感覺羽毛球為我?guī)�來了無比的快樂呢！

　　我想別人眼中的自己，可能是一位愛管閑事的人，也有可能是一位擁有許多優(yōu)點的人，更可能是一位無名小卒，但是不管別人是用什么異樣的眼光看我，我都沒有關(guān)系，因為我只要好好的做自己就好了！

　　我希望自己以后可以做一些偉大的事情，也希望自己以后可以成為家喩戶曉的偉大名人，更希望自己能夠快快樂樂、無憂無慮的過每一天。

快樂的我作文3

　　我叫趙乾，今年9歲，是內(nèi)蒙古烏拉特前旗第六小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我是一名性格開朗，活潑可愛的小男孩。

　　我每天的`生活都很快樂，最讓我快樂也難忘的一件事是，我和姐姐去姑姑家玩，她家有一只黑白相間的小花貓，小貓既頑皮又像一個害羞的小姑娘，如果它犯了錯就跑到角落或是床下，很久才會出來，那天我和小貓追趕著玩，玩的正開心，調(diào)皮的小貓跑到了廚房，一不小心把鹽瓶撒在一個有水的水盆里，這時我著急慌忙伸手去撈，可是，那哪兒是能撈起的東西，我嚇的哭了，怕姑姑出來說。姑姑聽見了聲音，出來一看情景，不但沒有愿我而且還哄我說沒關(guān)系，“只要你不哭，我給把鹽變回來”，我擦了眼淚答應(yīng)了，姑姑把水倒進鍋里熬了一會兒，水干了，鹽又變回來了。

　　這件事讓我懂得了，鹽灑在水里，放在鍋里熬還可以變回來。

快樂的我作文4

　　如果我是快樂的天使，我會把歡樂和幸福帶給山區(qū)的孩子，帶給福利院的老人，帶給大街上的流浪者。

　　我最牽掛的是大山里的孩子，我會飛到大山深處，首先給小朋友們買齊學(xué)習(xí)用品和生活用品。然后我會把那些孩子帶到校園，帶到同學(xué)中間，和大家一起讀書，寫字，唱歌。做游戲，讓他們生活的無優(yōu)無慮。十年，二十年后，他們都將會成為軍人，大學(xué)生或有知識的農(nóng)民。安排好了山里的孩子，我會馬不停蹄的飛往福利院，給那些孤獨的'爺爺奶奶帶去一些現(xiàn)代化生活用品，如電腦手機等讓他們的生活永遠充滿陽光。

　　因為我是快樂的天使，我還會讓全世界無家可歸的人住進一座綠色城堡里，城堡分為三層，第一層老人住的，他們正在健身器上面鍛煉身體呢。第二層則是年輕人住的，推開門你會發(fā)現(xiàn)許多人都在專心的看書哩！第三層當(dāng)然就是小朋友住的啦！

　　有滿屋子的玩具，瞧！那些孩子笑得多么開心呀！真的我特別想做一個快樂的天使讓世界充滿幸福和歡聲笑語。

快樂的我作文5

　　我是一個活潑、可愛、靈活的小男孩，有一雙大眼睛，小鼻子很小，但我的快樂是多么記憶憂新。

　　回想起小時候的點點滴滴，仿佛就在一分鐘前，似乎一伸手就能抓到以前的自己，從剛剛?cè)胄５浆F(xiàn)在日益健壯。這其中的事情可不是很簡單的就過去了，而是很難，可在一瞬間，我又墜回了殘酷的`現(xiàn)實，明白成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離現(xiàn)實。

　　有一次，我的牙疼，痛的我哭成了一片，媽媽在我身邊安慰我，擔(dān)心的樣子我都形容不出來。這時我忍受疼痛，給媽媽說：“媽媽，我其實不是那么疼，只是想讓你多關(guān)心我一下，”說過我們都笑了，我說過這些話之后，媽媽好像真得沒有那么擔(dān)心了，我雖然很疼，可媽媽不擔(dān)心我，我就放心了，媽媽帶我去看了醫(yī)生，取了點藥。

　　每一件事都充滿了笑聲，充滿了歡樂，我會永遠把它們記住，它們是我的驕傲，是我寶貴的回憶，它們讓我快樂的成長。

快樂的我作文6

　　同一天下午，我們班級進行了換卡活動，這也是我最開心的事情。

　　老師說：“用十張卡可以換一根棒棒糖，十五張卡可以換一本軟皮抄，二十張卡可以換一個手電筒，二十五張卡可以換一桶水彩筆，三十張卡可以換書皮。還有剩余的卡片，還可以換小禮品”我數(shù)了數(shù)手上的卡片，一共有二十五張。我心里想，換什么好呢？如果用二十五張卡換水彩筆，我想了想，家里有很多的水彩筆，就不換水彩筆了。我本來想用二十張卡換一個手電筒的，可又一想，二十張卡不是可以換到兩根棒棒糖嗎？最后，我決定用二十張卡換了兩根棒棒糖，我心里在想，一根我自己吃，還有一根給我媽媽吃。剩下的'那幾張卡片，我到老師那里換了幾顆小糖。

　　晚上，媽媽來接我的時候，我給媽媽吃糖，并給媽媽講了下午換卡的經(jīng)過，媽媽開心地笑了。

快樂的我作文7

　　我們都有許多快樂的事，就讓我來講一講我最快樂又剌激的.事吧。

　　去年暑假的一天，天氣十分炎熱。我和幾個哥哥一起去離家不遠的小河里釣魚，這條小河的水不是很深，可河里面的魚卻非常多。我們就選了個最佳的地方開始釣起魚來。

　　突然，挨著我的其中一個哥哥不小心腳下一滑就掉到水里去了。他叫我拉他一下，結(jié)果他有意把我也拉下去了，還捧起一捧水朝我灑來，我也捧了一捧水灑在他身上……魚也被嚇跑了，所以其他幾個哥哥也下水里來了，我們幾個就這樣你一捧我一捧的打起了水仗來。

　　我們就這樣玩了一下午，我們都打累了，天也快黑了，就穿著濕淋淋衣服回家了。雖然沒有釣到多少魚，但我覺得比釣魚更好玩。

快樂的我作文8

　　我有許多快樂的事，比如說：“游戲讓我快樂，過生日讓我快樂，但最快樂的事是爸爸答應(yīng)如果期中考試語亠得100分就給我買遙控車。

　　在期中考試中，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我認真的讀題，看題，做題，一會兒功夫，就做完了，我把試卷交了上去，考完度后，我后悔沒有認真檢查，所以很擔(dān)心考試成績。過了幾天試卷發(fā)下來了。我仔細一看考了97。5，但是成績離爸爸媽媽的`要求還差一點。放學(xué)后，我傷心的走在回家的路上，回家后我把卷子讓爸爸媽媽看，媽媽說：“這回考得不太理想，下次要更加努力，爭取考100分�！�

　　爸爸說：“這次雖然考的不太好，但以后一定要更加努力，作為鼓勵我答應(yīng)給你買一輛遙控車。我聽了爸爸媽媽的話，自信的說：“我一定能做到�！蹦翘焱砩�，我拿著語文卷子久久不能入睡。

快樂的我作文9

　　今天，媽媽突然問我：“寶貝，長大后你想干什么？”我不假思索地對媽媽說：“長大后，我想當(dāng)一只生活在森林里的野豬�！�

　　媽媽聽了哈哈大笑，笑我又冒傻氣了。我想了想說：“這有什么好笑的，我有我的道理，母親大人，請聽孩兒慢慢道來�！碑�(dāng)一只野豬可以不洗澡、不梳頭，想怎么樣就怎么樣；當(dāng)一只野豬不用穿那該死的襪子和笨重的`鞋子，可以光著腳丫四處奔跑，讓那被捂得發(fā)臭的小腳丫也自由地呼吸呼吸新鮮空氣；當(dāng)一只野豬可以到小溪里散步、玩耍，讓濺起的水花也露出歡樂的笑臉。

　　早上，在燦爛的陽光中，伸個懶腰，打個滾兒，跟白云作伴，和風(fēng)兒交談。夜晚，我頭枕著大地，和蟲兒們一起數(shù)著天上閃爍的星星。大雨中，我頑強地向前沖去，腳下一滑摔倒了，順勢打幾個滾，權(quán)當(dāng)洗個澡。媽媽聽了我的話緊緊地抱住了我，臉上露出了贊許的笑容。

快樂的我作文10

　　今天是五一勞動節(jié)，媽媽和爸爸一起帶我去八一公園玩，我玩了蹦蹦床、碰碰車、撈魚……

　　玩蹦蹦床的時候，我和小朋友們一起玩的很高興，小朋友們有的升起來，有的落下來，里面發(fā)出了一陣陣地笑聲和歡快的喊叫聲。在撈魚的'時候，我在金魚池旁小心翼翼的撈魚，小金魚很狡猾，但是還逃不出我的漁網(wǎng)，小魚一個一個的被我撈進我的小魚缸里，在走的時候管理員阿姨還送我三條可愛的小金魚呢！我對阿姨說：“謝謝，我一定把小魚喂養(yǎng)好。”

　　玩碰碰車的時候，我和媽媽一起去玩，我是小司機，我開著碰碰車。和別的碰碰車一起左碰碰、右碰碰，非常好玩，有趣極了！

　　天漸漸的黑了，我和爸爸媽媽一起坐公交車回家了，在回家的路上我高興地對爸爸媽媽說：“謝謝您們，在學(xué)校我會努力的學(xué)習(xí)，我長大后會回報你們的�！苯裉煳彝娴淖铋_心了，我永遠也會記住今天的快樂和開心！

快樂的我作文11

　　去年五一的時候，爸爸媽媽帶著我去呼市玩，我記得是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸和媽媽帶我坐上去呼市的'班車，我的心里好高興啊！到了呼市，我們?nèi)チ饲喑枪珗@，一進公園的大門，首先映入眼簾的是一排排大樹，特別是柳樹的枝條像小姑娘的頭發(fā)，一陣輕風(fēng)吹過，枝條就隨風(fēng)飄動。

　　我還看見了很多的鴿子，白白羽毛不停的叫著。爸爸和媽媽叫我和鴿子合影，我都不敢，還被鴿子給嚇哭了，后來工作人員拿來一袋玉米我拿上了玉米。我拿上了玉米和鴿子全落在我手上，就這樣我和鴿子拍照了。后來爸爸和媽媽又帶我看了很多動物有駱駝，我還騎著駱駝?wù)障嗔�，還有長頸鹿和老虎……我還沒有看夠就到了中午，爸爸和媽媽就帶著我出了青城公園，那天我玩的最開心最快樂！

快樂的我作文12

　　媽媽問我“快樂是什么？”我開始認真地思考起來。小時候，我的快樂就是七彩棒棒糖，漂亮的糖紙，飄在空中的五顏六色的氣球。幼兒園時，我的快樂就是各種美味和漂亮的芭比娃娃，還有讓我實現(xiàn)夢想的“寶貝夢想城�！�

　　上學(xué)了，我的快樂是胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，能幫助老師和同學(xué)們做一些自己力所能及事。還有得到老師的表揚！同學(xué)的羨慕。現(xiàn)在呢？我的快樂到底是什么？小時候的夢想都已經(jīng)實現(xiàn)了，幼兒園的快樂也失去了原來的意義！現(xiàn)在我的`快樂是每天清晨背著書包去學(xué)校，在寬敞明亮的教室里聽老師講我不知道的知識，讓我在知識的海洋里成長！下課時和同學(xué)們一起快樂地玩耍。

　　課外，和家人一起旅游，欣賞大自然的美景，從社會和生活中汲取知識。也許偶爾也會因為同學(xué)之間發(fā)生一些小事而不開心，但不一會兒就忘記了。這就是我對快樂的認識吧！今天，我明白了：只要我們能用心去發(fā)現(xiàn)和體會，快樂其實很簡單，快樂她時刻就在我們身邊。

快樂的我作文13

　　今天，學(xué)校舉行了慶“六。一”活動，大家個個都扮演著不同的人物，有蜘蛛俠、超人、武士、公主……等等，其中，我扮演的是武士。

　　到了學(xué)校，老師們贊不絕口，說我們是一群小帥哥、小美女，而且還讓我們幾個男生合影，我們吃完早飯就下樓去慶六。一，我們先排隊坐好，認真傾聽各個年級演唱的'歌曲，后來，我們又在操場上盡情地玩耍，還一起打刀站，最后，老師說：“回教室我會給你們放電影�！蔽覀兏吲d地手舞足蹈，歡呼了起來，到了教室，老師給我們放了《爸爸去哪兒大電影》、《綠野仙蹤》，我們看得非常入迷，也覺得很知足。

　　這次慶“六。一”，我們過的非�？鞓�。

快樂的我作文14

　　在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。

　　有時在閑暇的'時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時，我只會在椅子上干坐著，浪費時間，這時，我心里的黑暗角落里，就像兩個人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，將黑暗吞沒，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，照亮我應(yīng)該走的路，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。

　　快樂是我的生活中不可缺少的心情，這一盞心情的明燈也是我心情的調(diào)節(jié)器。

快樂的我作文15

　　我是一個陽光男孩，十年前，一聲洪亮的哭聲，向世人宣告我的到來，至今，我已經(jīng)跨入實驗小學(xué)四（5）班的大門。 我和同齡男孩一樣，集優(yōu)缺點于一身。 我最大的優(yōu)點就是打籃球了！ 每個星期的'星期五，一放學(xué)回家，我就要叫爸爸帶我去打籃球。 打籃球是一項體育運動，要學(xué)好它，可不是一件很容易的是。先要學(xué)會運球，運球?qū)W會了，之后學(xué)投籃也就輕而易舉了。 有一次，我和爸爸去打籃球，我對爸爸說：“我們來打半籃吧！”爸爸也同意了。接著比賽開始了......第一局，我以10比12的優(yōu)勢，開了個好頭。爸爸說：“氣煞我也”，我說：“奈我何也”第2節(jié)比賽開始了......第4節(jié)比賽結(jié)束了，32比30，我贏爸爸兩分。 我的缺點就是經(jīng)常和媽媽頂嘴，雖然我無話可說了，但嘴上依然不屈服。 這就是我，這就是快樂的我，我愛做快樂的我。

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