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那段難忘的日子作文

時(shí)間:2024-01-10 19:43:45 好文 我要投稿

那段難忘的日子作文(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的那段難忘的日子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那段難忘的日子作文(合集)

那段難忘的日子作文1

  我一直喜歡詩(shī)中的句子“最是那一低頭的溫柔…”今天我又讀到它,猛地想起什么,仿佛稚嫩的孩童見到孔雀開屏一般,無(wú)法形容那種驚世駭俗。想起的是笑聲,最是那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師,帶給我們的笑聲。

  高中的生活已不再無(wú)憂無(wú)慮,天空中什么時(shí)候早已沒有了白云的笑臉,風(fēng)兒的舞步,小鳥的歌聲……如同麥苗對(duì)春雨的如饑似渴,如同雛鷹對(duì)藍(lán)天的追求,如同籠中金絲雀對(duì)自由的向往。我渴望有一天有什么能讓我開懷一次、大笑一次。

  “叮鈴鈴……”鈴聲此刻是壓抑的,同學(xué)們個(gè)個(gè)“正襟危坐”等候老師的到來(lái)!斑诉诉恕蔽覀兟牭搅四_步聲,是枯燥無(wú)聊的?墒墙酉聛(lái)一堂課讓我大開眼,終身難忘。我們正在學(xué)習(xí)《赤壁賦》,單調(diào)生硬的古文早把我們繞到了云里霧里,我們一個(gè)個(gè)是張飛穿針——大眼瞪小眼?墒钦Z(yǔ)文老師說(shuō):“我們今天來(lái)當(dāng)一回演員。每個(gè)小組的組長(zhǎng)各自分配角色人物,我們通過(guò)自己的`肢體語(yǔ)言來(lái)詮釋課文的內(nèi)容。”這下同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高漲,摩拳擦掌,躍躍欲試……就這樣,大家紛紛積極的查閱各種資料,理解文章,揣摩人物的感情世界,忙的不亦樂乎。

  “哈哈哈哈……”教室里一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們被各組同學(xué)的精彩展示逗得捧腹大笑,更開心的是老師也積極參與我們的表演。語(yǔ)文老師笑容滿面地說(shuō):“給我安排個(gè)什么角色呢?”那溫和的語(yǔ)氣宛然是我們親密無(wú)間的好朋友。于是大家也不再推辭,給老師安排了角色。老師認(rèn)真去理解他要表演的部分,一會(huì)兒翻翻課本,一會(huì)兒低頭喃喃自語(yǔ),那認(rèn)真勁兒讓我們刮目相看!叭绱嗣赖木吧屓颂兆戆!”說(shuō)罷他大手一揮,表現(xiàn)出了蘇東坡的豪情壯志。這是老師的表演,大家?guī)缀醵伎吹贸隽松駜!岸b忊彙毕抡n了,大家猛地回過(guò)神兒來(lái)報(bào)以雷鳴般的掌聲。此時(shí)的鈴聲確是如此的悅耳,那離去的腳步聲卻成了我們的想念。因?yàn)檫@一堂課,我們的思緒像脫了韁的野馬,馳騁在知識(shí)的草原,那般自由暢快。

  最是那難忘的一堂課,最是那難忘的語(yǔ)文老師,最是那難忘的師生同樂的幸福時(shí)光。老師,感謝你,感謝你帶給我們的笑。

那段難忘的日子作文2

  打開柜子時(shí),映入眼簾的是一頂并不美觀的軍綠色帽子。我頓了一下,輕輕地拿起帽子,望著帽子上顯眼的五星紅旗,我嘴角一勾,便陷入了那段難忘的回憶之中……

  那段難忘的日子,是軍訓(xùn)的日子。

  軍訓(xùn)的第一天早上,教官帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊上,種著一排挺拔的芒果樹,它們整齊地排列著,像一個(gè)個(gè)士兵一樣紋絲不動(dòng),連樹葉也不曾晃動(dòng)一下。陽(yáng)光照著臉上,暖洋洋的。我們迎來(lái)的第一個(gè)任務(wù)便是站軍姿,不知者無(wú)畏,一開始我們?nèi)疾灰詾槿,想著:站一?huì)兒很容易的。但是,隨著時(shí)間一分一秒的流逝,剛才還十分溫和的陽(yáng)光漸漸變得毒辣,強(qiáng)烈的光線讓人睜不開眼。我們的臉上布滿了豆大的汗珠,像一個(gè)個(gè)熟透了的柿子一樣紅通通的。身體的不適感像潮水般向我涌來(lái),我的心開始退縮了。我看了看我旁邊的她,還是那么的認(rèn)真,一種敬佩油然而生,我對(duì)自己說(shuō)——我可以的!

  這一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  接下來(lái),我們學(xué)齊步走和齊步跑。經(jīng)過(guò)了昨天艱苦的訓(xùn)練,我們心中的新奇感漸漸褪去,取而代之的是痛苦和畏懼。高個(gè)子走得快,矮個(gè)子走得慢。我們的耐心在枯燥的反復(fù)練習(xí)中漸漸耗盡。看到我們這樣,教官顯得十分著急,每當(dāng)我們看到教官緊皺的`眉頭時(shí),一種愧疚感在我們心中蔓延。我們開始認(rèn)真起來(lái),不久我們便取得了很大的進(jìn)步,快樂又開始在每個(gè)人心中洋溢。

  這一次,我學(xué)會(huì)了努力與認(rèn)真。

  隨著日子一天一天的過(guò)去,我們的合唱比賽也如期降臨。在比賽的前幾天里,我們每天花幾個(gè)小時(shí)練習(xí)甚至練得嗓子都啞了。不僅如此,我們還準(zhǔn)備了小道具。在上臺(tái)的過(guò)程中,我們又緊張又興奮,正當(dāng)我們信心百倍的時(shí)候,意外發(fā)生了!音樂播早了!我們很緊張,導(dǎo)致唱慢了。有的人停下來(lái),仔細(xì)聽音樂,聽清伴奏后大聲唱,其它同學(xué)跟著他們唱,總算跟上了。功夫不負(fù)有心人,我們拿到了前七的好成績(jī)。

  這一次,我學(xué)會(huì)了冷靜與團(tuán)結(jié)。

  在軍訓(xùn)的過(guò)程中,除了要進(jìn)行訓(xùn)練,還要自己面對(duì)一切。第一次手洗衣服,第一次離開家……這些寶貴而又難忘的記憶永遠(yuǎn)印在了我的腦海之中。

那段難忘的日子作文3

  時(shí)間是一條奔騰不息的河流,件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時(shí)間是一條奔騰不息的河流,一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙,難忘的日子是有太陽(yáng)的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙,初中三年的那段日子是最明媚的地方。

  教室里,難忘!

  “上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課,大家都聽得非常認(rèn)真,積極地回答著老師提出的'所有問題,搶答的聲音從各個(gè)角度傳來(lái),此起彼伏,教室里充滿了生機(jī)。然而,誰(shuí)也沒有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了起來(lái)!”同學(xué)們順著老師的聲音望去,她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)!耙遣皇娣腿タ瘁t(yī)生!彼廊粵]有反應(yīng)。老師似乎察覺出了異樣,走過(guò)去扶她,沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去,旁邊的同學(xué)見勢(shì)不妙趕緊幫老師把她扶了出去,看著她蒼白的臉色,摸著她冰涼的手,心里有說(shuō)不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議,還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。

  一兩個(gè)星期后,她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團(tuán)團(tuán)圍住,問她好點(diǎn)了嗎,功課能否跟上。同學(xué)們熱情的問候和她紅潤(rùn)的臉頰,燦爛的笑容再次被我珍藏。

  操場(chǎng)上,難忘!

  飛快的聲影從眼前閃過(guò),一個(gè)箭步,輕輕一躍,巧妙地落在了沙坑的邊緣!昂茫 北娙说恼坡暫蜌g呼聲響起!坝值昧说谝幻!”“開玩笑,我們20xx級(jí)7班,開得玩笑!”“哈哈哈”笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

  “彭!”槍聲響起,進(jìn)行曲也應(yīng)聲涌出廣播,在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔(dān)心,轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影,擔(dān)心的石子落下,激動(dòng)的心情燃到點(diǎn),“加油!沖啊!快快快。!”又一次撞線,激動(dòng)的心情久久不能平息。

  “一等獎(jiǎng);3、7班”雷霆般的掌聲從隊(duì)伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

  舞臺(tái)上,難忘!

  音樂飄揚(yáng),舞步翩翩,旋轉(zhuǎn),跳躍,揮臂,抬腿。最后一個(gè)舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

  辦公室,難忘!

  三年的生活一晃而過(guò),每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀,發(fā)光,日子在時(shí)間的長(zhǎng)河里依然明媚。

  走過(guò)那段難忘的日子,微笑還掛在嘴角。

那段難忘的日子作文4

  我有時(shí)候抱怨時(shí)間過(guò)得快,沒有來(lái)得及把你想留住的東西深深記在心里,直到時(shí)間似流水從你手中溜走,你才回過(guò)來(lái)哀嘆:真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!

  那是一個(gè)最讓我難忘的暑假。那個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),雖然每天過(guò)得很忙碌,但心里總是感覺很滿足。在這短短的兩個(gè)月里,我嘗到了工作的滋味,滿足了我的好奇心。我在一個(gè)超市里做銷售,人們常說(shuō)這個(gè)活小孩子干不了,而我卻自豪地享受了這兩個(gè)月。

  我每天都有面臨著數(shù)不清的人,各式各樣的衣著,不同地臉龐,都是陌生人。剛起初我有點(diǎn)羞澀,只是呆呆地在原地不動(dòng),渴望著能離開這個(gè)地域,那時(shí)感覺時(shí)間過(guò)得非常慢,希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),再快點(diǎn),這樣就能讓我逃離這個(gè)生不如死的地方了。我每時(shí)每秒不在渴望著。好幾次我都想要和母親生氣地說(shuō):“我不干了,我要回家!”但我最終沒有開這個(gè)口,因?yàn)槲铱匆娏四赣H臉上流下豆大的汗水,我不忍心看著母親獨(dú)自一個(gè)人忙碌。只能硬著頭皮去接受這個(gè)工作,去適應(yīng)這個(gè)工作。

  終于我湊合著過(guò)了兩個(gè)星期,我慢慢地開始接受,內(nèi)心也不再有所抗拒。我嘗試著面對(duì)這些陌生人,但還是有所畏懼。母親在我旁邊耐心地教導(dǎo)我,最終,我終于打開了我內(nèi)心封閉的那扇門,我不由自主地張開了嘴巴,開始叫賣起來(lái),甚至我的聲音比母親聲音的都大。于是我興奮起來(lái),又加大了聲音。就這樣,我每天都面臨著挑戰(zhàn),有時(shí)候遇到各種各樣的問題,我都會(huì)想著怎樣面對(duì)它,不知道前方面臨著是怎樣的困難,只要你用心去做,就沒有你克服不了的時(shí)候。

  當(dāng)然,在那段日子不止是工作,我在那里還交了幾個(gè)朋友。原來(lái)和陌生人做朋友也沒有這么困難。我們每天都會(huì)閑聊上幾句,一起買飯、一起下班、一起開玩笑……時(shí)間過(guò)得飛快,即將要開學(xué)了,意味著要和這里的.一切說(shuō)再見了,我把這里的一切都想裝進(jìn)眼睛里。我依依不舍得悄悄離開了,沒有任何離別的話,因?yàn)槲液ε伦卟涣,永遠(yuǎn)留在那里了。

  那段日子不是在家抱著手機(jī)沒有目標(biāo)地度過(guò),而是給我了一段永不忘記地經(jīng)歷。

那段難忘的日子作文5

  童年的那些日子,像春天的爛漫笑容,像夏天快樂的歌唱,像秋天安靜的聆聽,或像冬天勇敢的攀行,但我還是忘不了那段特別的日子。

  還記得那是一個(gè)美妙的上學(xué)之夜。天黑的很快,月亮如一把黃白相間的小香蕉,提醒誘惑著我們。所以大家都顯得格外精神。與此同時(shí),老師也不知不覺忘掉了疲憊。

  夜晚,到了放學(xué)的時(shí)間,當(dāng)我匆匆背上書包準(zhǔn)備回家之時(shí),老師卻在這時(shí)猛然間把手拉在了我的肩上。剎那間,一種突如其來(lái)的興奮與不安感一下子涌上了心頭。

  這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)走散了,而我卻被老師攔了下來(lái)。我不禁開始了亂想:糟糕!今天下午上課不聽講,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師這可是要‘秋后算賬’!我還要回家吃飯呢!正當(dāng)我陷入沉思時(shí),老師卻一下子拉住我,把我按在了椅子上,讓我拿出作業(yè)本!而我被這突如其來(lái)的“好事”驚呆了,但我又照做。

  望著老師那親切的眼神,我緩和了許多,那慈祥的眼神,在月光的照亮下格外仁慈,如同媽媽一般的溫柔打動(dòng)了我,像深深的潭水一般。仔仔細(xì)細(xì)地給我復(fù)習(xí)上午所講的內(nèi)容,在我的書上又圈又畫,時(shí)不時(shí)地站上黑板,重現(xiàn)上午的情景。與此同時(shí)還認(rèn)真的分析我的錯(cuò)題,并與我討論原因,甚至將我的作業(yè)也教會(huì)了一大半。

  這時(shí),在這猛然間不經(jīng)意間的對(duì)視,我看到了她那烏黑頭發(fā)中,絲絲的白發(fā)已如霜似雪。那些許的皺紋已都是因?yàn)槲覀冞@些學(xué)生,然而此時(shí)老師還在為我補(bǔ)習(xí),她也有女兒,她的女兒也需要媽媽,而此時(shí)老師卻為了我不顧自己的家庭。

  我依舊專心致志地聽講,同時(shí)時(shí)間也在悄無(wú)聲息的度過(guò)了。望著這明亮的月光,我不禁想讓時(shí)光停止,不再流逝,讓我們學(xué)生與老師不再老去。時(shí)間已經(jīng)到了要說(shuō)再見的時(shí)候,我彎下了腰,為老師深深彎下了腰,以表致謝,直到岔角路口我們才依依分別!

  此時(shí)月亮是最亮的時(shí)候,這暖暖的.月光不單單的照在了我的臉上,而是深深滋潤(rùn)了我的心。

  此時(shí),老師們已經(jīng)陪伴了我許許多多的春夏秋冬,在這些如詩(shī)如畫的快樂的日子中,您給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)懷,感謝有您對(duì)我們的付出,感謝您陪我走過(guò)了這段難忘的日子,我對(duì)您感激不盡。

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散!唯有老師,您依然如舊!就在這春夏秋冬的鼓勵(lì)中,我已經(jīng)長(zhǎng)大,可我永遠(yuǎn)忘不了那段日子,難忘又特別。

那段難忘的日子作文6

  六月下旬,正值盛夏。陽(yáng)光趁著幾許微風(fēng)迫不及待地鉆進(jìn)樹蔭里,落下幾塊斑影。

  農(nóng)村雖比城里簡(jiǎn)陋些,但空調(diào)也不算新面孔,街頭那些城里的書生再次開的小補(bǔ)習(xí)班里空調(diào)吹得正歡。

  對(duì)面的雜貨店卻沒有。雖沒錢買,但鄉(xiāng)下人也沒什么介意的,輕羅小扇也是自在。

  此時(shí)的學(xué)生們正急得發(fā)慌,混了整整一學(xué)期,但考試卷上白紙黑字,想混也混不過(guò)去。

  小明卻坐在木板凳上,不急不躁。他被退學(xué)了,校長(zhǎng)也拿他沒辦法。不急不躁是裝的,他心里正堵的發(fā)慌,退學(xué)前幾天,他自是優(yōu)哉游哉,看著別人上學(xué)而自己不用,當(dāng)然高興,終于不用再看見班主任陰沉的臉了。然而悠哉久了,卻覺得這腳下的黃土路上,只剩下自己一人了。野狗倒是一堆,但它們本來(lái)就不是人,本來(lái)就可以整日優(yōu)哉游哉,本來(lái)就不用上學(xué)。

  他郁悶地走著,感覺不上課似乎是一種恥辱,他拼命不要讓自己這么去想,卻偏偏那該死的補(bǔ)習(xí)班在他家邊上,卻偏偏晚上的`讀書聲如同上課鈴般讓他煩躁,讓他不得入眠。

  補(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)會(huì)看到他,看到他臉上蓋不住的愁苦便以為是怕考試考不好,便笑盈盈地給他一本練習(xí)冊(cè),說(shuō)讓他先看著,不會(huì)可以去問他。

  他一到家,便奮力把書扔到墻角,他下意識(shí)地認(rèn)為,自己學(xué)習(xí)干嘛,自己去學(xué)習(xí)有什么用?他一把撲向了床,撲在被子里,心里恨死了那老師,他氣,氣得把眼睛氣紅了,鼻子氣酸了,眼淚也氣得流了下來(lái)。

  第二天,老師看著有些皺的書,問他書為什么這么皺。他的臉頓時(shí)紅了,紅到耳根:“被,被我弟抓的。”心里直打鼓。

  老師沒注意,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有在意他那通紅通紅的耳朵,只顧著講題了。

  他突然覺得,空虛了幾天的心不空了,心里只有書上的題目,只有老師那有些干澀的聲音。

  在那幾天后,村頭上便總有兩個(gè)人在不停地說(shuō)些什么,對(duì)著一個(gè)有些皺的本子指手畫腳。

  在考試前夕,某班多了一個(gè)人,沒錯(cuò),他回來(lái)了,帶著一顆積極向上的心回來(lái)了。

  至今,那段日子依舊讓小明記憶猶新,雖然那段日子空閑得讓人念念不忘,但時(shí)間久了,之前那些努力奮斗的日子卻讓人更加值得留念。

那段難忘的日子作文7

  一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn),那一朵浪花快樂無(wú)比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

  在我八歲時(shí)的一個(gè)酷暑,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,樹兒無(wú)力的垂著頭,鳥兒也老老實(shí)實(shí)的呆在樹上,一副酷熱難耐的樣子。

  期末剛?cè)〉煤贸煽?jī)的我,得意洋洋的躺在沙發(fā)上看著我最喜愛的動(dòng)畫片,這時(shí)候走到我面前,對(duì)我說(shuō):“別看了,這么好的天氣,不能浪費(fèi)了,不如我教你騎自行車吧!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬:“不去,沒意思!薄斑@么,不敢嗎?”帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)。我十分生氣的回答“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!

  車就這樣開始了,我們來(lái)到一塊平坦的地方,哥哥說(shuō)“我先給你示范一下,看清楚了。”我不屑的眼光瞟了哥哥一眼,沒理他,只見他兩腳一蹬,就坐上去了,看哥哥騎得如此輕松,心想:這有什么難的嘛,誰(shuí)不會(huì)騎。

  但事實(shí)卻告訴我我錯(cuò)了,哥哥下來(lái),讓我坐了上去,剛開始還好,哥哥一直在后面扶著我,感覺很輕松,大約三四分鐘,我回頭一看,哥哥已滿頭大汗,大口大口的喘著粗氣,我對(duì)哥哥說(shuō):“好了,我應(yīng)該會(huì)騎了,哥哥你先松開,我試試!闭f(shuō)完,哥哥松開了手,大約騎了五六米,我再次回頭一看,哥哥離我那么遠(yuǎn)了,頓時(shí),心里有種說(shuō)不出的害怕,突然,我和自行車一起摔倒在地,我的手和膝蓋都磨破了皮,我哭了。爬起身,迅速的往家的方向跑去,哥哥一直跟在我后面,我來(lái)到了臥室,趴在床上,淚珠從臉頰滑落。

  這時(shí),哥哥走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不學(xué)了嗎,想放棄?如果你就這樣放棄,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),如果你一直這個(gè)態(tài)度的話,我想你別的`事也完不成。”這時(shí),樹上的小鳥也恢復(fù)了平時(shí)嘰嘰喳喳,好像是在嘲笑我,我站了起來(lái),也許是不想讓哥哥瞧不起罷,我對(duì)哥哥說(shuō)“走吧,繼續(xù)學(xué)!备绺缫残α恕

  經(jīng)過(guò)了一上午的學(xué)習(xí),盡管我摔倒了很多次,全身也都是傷,很痛,但我堅(jiān)持下來(lái)了,我也特別開心,因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了學(xué)騎自行車,我更學(xué)會(huì)了一個(gè)人生哲理:做什么事都不能半途而廢,若放棄,那就前功盡棄,什么也得不到。

  人生就是這樣,任何事都需要你去嘗試,去親生經(jīng)歷,這樣你才能體會(huì)到真正的意義,也許這就是成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的,最吸引人的一點(diǎn)吧。

那段難忘的日子作文8

  童年的日子如小路,形態(tài)各異。有的踩上去無(wú)比柔軟;有的凹凸不平;有的略帶腳印兒;其中有一條小路讓我一走便難以忘懷,回味無(wú)窮,F(xiàn)在讓我邊走邊為你們分享吧!

  那一天剛下完一場(chǎng)大雨,泥土濕潤(rùn),時(shí)不時(shí)有幾條蚯蚓從泥土中鉆出來(lái),又一頭扎進(jìn)土里去耕地。那時(shí)我才六歲,十分活潑好動(dòng)。那一條條蚯蚓,像一列小火車一樣在土壤中鉆來(lái)鉆去,看得我心癢眼饞。對(duì)了,家里有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾只蚯蚓來(lái)玩兒呀!我高興得一蹦三尺高,飛一樣奔向家中,取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖,左手拿鑷子,右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。

  我用右手拿著三角叉在地里刨啊刨,可刨了半天,只挖到了幾只灰不溜秋的'小西瓜蟲。氣得我直跺腳,小嘴撅的可以掛一只油瓶?jī)毫恕?/p>

  我右手酸痛,便扔下小鑷子,兩手拿著三角叉一起挖。嘿!新法子真不錯(cuò),我馬上就挖到了一只肥胖的大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子,可等我拿到了小鑷子,那狡猾的蚯蚓已經(jīng)鉆進(jìn)土壤逃得無(wú)影無(wú)蹤了。真是討厭!看來(lái)我只得和以前一樣,用一只手拿鑷子,另一只手拿三角叉的方法挖了。

  我的運(yùn)氣真好,才挖了幾下,便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃,可我飛快地伸出小鑷子夾住了這只蚯蚓。嘿!這方法真有效,我越干越起勁兒,蚯蚓接二連三的被我挖了出來(lái)。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上,我挖了半天,雙臂酸痛,停下來(lái)得意地想:挖了這么長(zhǎng)時(shí)間,蚯蚓一定已經(jīng)堆成一座小山了吧?我得意地回頭望去,可是,可是那石板上怎么是空的。侩y不成蚯蚓用隱身術(shù)飛上天了?我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。

  “怎么了?”爺爺聞聲趕來(lái)焦急地問!拔彝诹撕枚囹球,放在石板上,可他們都不見了!蔽?guī)е耷徽f(shuō)道。

  爺爺聽了哈哈大笑,摸著我的頭說(shuō):“蚯蚓會(huì)鉆進(jìn)土里呀,他們趁你不注意鉆進(jìn)土里跑掉了!蔽乙荒樢苫螅是傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今再想起,都會(huì)讓我忍俊不禁。

  每當(dāng)走起這條小路,我便會(huì)想起童年那段難忘的日子,一股甜蜜涌上心頭。啊!這段難忘的童年時(shí)光,我將永遠(yuǎn)珍藏于心。

那段難忘的日子作文9

  ---高俊紅 時(shí)間流逝的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是畢業(yè)生了。想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺內(nèi)心十分的快樂,十分的幸福,在這小學(xué)的六年中我們學(xué)到了很多的技藝,把我們塑造成了一個(gè)多才多藝的少年,然而在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中,我們也吃了不少的苦頭,也十分的不容易,在這過(guò)程中我們不斷的成長(zhǎng),現(xiàn)在我就給你們講講我練鼓樂隊(duì)的事,請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

  我們學(xué)校開展了各種各樣的活動(dòng)。我參加了鼓樂隊(duì)。就在這一時(shí)刻我的藝術(shù)生涯就開始了。一開始梁老師要選去鼓樂隊(duì)的人,就是去敲鼓,原先我們聽到鼓樂隊(duì)這三個(gè)字就感覺到特別的`新鮮,心里充滿著好奇,認(rèn)為鼓樂隊(duì)是啥好玩的事呢。我們班的人都舉了手,想要去參加鼓樂隊(duì),去湊熱鬧。個(gè)個(gè)都毛遂自薦?墒钦l(shuí)知現(xiàn)實(shí)的鼓樂隊(duì)和我們想象的鼓樂隊(duì)差距太大了。

  開始還好,先認(rèn)識(shí)樂譜,可是后來(lái)樂譜認(rèn)識(shí)之后,便要學(xué)會(huì)敲小軍鼓。小軍鼓給我的第一印象是;它太重了,掛在脖子上,脖子都要折了。為了學(xué)小軍鼓真是幾番波折啊。在學(xué)校沒學(xué)會(huì),便在家里拿著筷子、碗兒在家里敲。我媽媽一聽,便對(duì)我吼了一聲:“不要再敲了,一邊玩兒去!”唉!怎么一點(diǎn)都不支持我!太傷我的心了!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,小軍鼓終于被我給拿下了! 又要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽了。校長(zhǎng)為了讓我們?cè)诒荣惿习l(fā)揮的更優(yōu)秀,每天讓我們刻苦訓(xùn)練。鼓樂隊(duì)老師每天對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練法”。一遍遍的讓我們敲著鼓,踏著步讓我們練隊(duì)形,變花樣。在炎炎烈日下,汗水浸透了我們的衣服,汗水流進(jìn)了我們的眼睛里,鼓樂隊(duì)老師一遍遍的喊著:“再來(lái)一遍!薄翱禳c(diǎn),把隊(duì)整齊!薄皽p一遍,加一遍。”之類的話。鼓樂隊(duì)老師看我們練不好,繃著臉,臉都給氣紅了,汗水像一個(gè)個(gè)充滿活力的街舞少年,在老師的額頭上跳起了街舞,他扯著嗓子說(shuō):“都給我起來(lái),再來(lái)一遍,練不好,就不準(zhǔn)放學(xué)!蔽覀円槐楸榈木毩(xí)著終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上取得了佳績(jī)。

  回頭一看,那些付出的汗水與努力都是值得的。做任何事情,都要有耐心,要懂得吃苦,不管怎樣都不要輕言放棄,最后的結(jié)果一定是最完美的。

那段難忘的日子作文10

  童年是純真、難忘的歲月。曾記得我與涂耀生在暑假前兩個(gè)月為夢(mèng)想而拼搏的那些日子里買東西的事兒。

  我和涂耀生拼搏是為了在上初中的時(shí)候每人賣一輛自行車。雖然這只是一個(gè)看似完成不了的夢(mèng)想但是為了這個(gè)夢(mèng)想我要不惜一切代價(jià)完成!有努力就會(huì)有收獲嘛。

  賣什么東西好呢?對(duì)了,現(xiàn)在剛開學(xué)不久,人人都缺筆芯!于是,我開始行動(dòng)啦!

  我和涂耀生放學(xué)后,來(lái)到學(xué)校附近的一家晨光文具店采購(gòu)。筆芯的樣式真多!有7元20根的;、10元50根的,還有15元80根的,我算了一下,10元50根的.比較合算一點(diǎn)。于是我和涂耀生用自己的本錢買了5盒!耙缓芯唾u給別人15元吧!蔽覍(duì)涂耀生說(shuō),“我們還可以賺5元呢!”“那可萬(wàn)萬(wàn)使不得,我們要薄利多銷,看我的吧!”涂耀生回答。

  因?yàn)槲也粫?huì)賣,沒有經(jīng)驗(yàn)。于是我把5盒筆芯都給了他,讓他幫我賣,我就在旁邊學(xué)著點(diǎn)。我跟著他來(lái)到了一個(gè)班級(jí)的門口,現(xiàn)在是大課間,所以有很多人在教室門口玩。他走到一個(gè)人的面前問他:“同學(xué),你需要筆芯嗎?”“不需要,混開!”那個(gè)人惡狠狠地說(shuō)。涂耀生又來(lái)到了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的面前問:“這位大哥哥,你需要筆芯嗎?”“什么牌子的?”“晨光的哦!薄澳阌卸嗌伲俊薄5盒。”“給我兩盒吧。”哦賣瓜,這都行?涂耀生拿出兩盒筆芯說(shuō):“一盒25,一共50!边@么貴,他不會(huì)要的吧?我心中有一絲緊張又有一絲絕望地想著。沒想到的是,那個(gè)學(xué)長(zhǎng)爽快地掏出綠色大鈔。我驚呆了,涂耀生得意地看了我一眼。

  我認(rèn)為那么簡(jiǎn)單,就叫他把剩下的三盒給我,我自己去嘗試一下。到了下午,我到自己班里賣,我到家里開玩具店的黃子正面前問:“你要筆芯嗎?”“要,怎么了?”“跟我買吧?”“多少錢?”我認(rèn)為涂耀生上午25元高價(jià)都賣出去了,為什么不再提高一點(diǎn)呢?“三十一盒一盒50根,劃算嘞”“ok,兩盒!彼贸60元跟我拿走了兩盒。賺到錢的我心情格外激動(dòng),樂呵呵地和涂耀生說(shuō)去了……接下來(lái)的幾節(jié)課我和他又把筆芯零售,售完了。我清點(diǎn)了一下,總共賣了一百六十多呢!我開心得不能用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)了。放學(xué)后,我又和涂耀生“進(jìn)貨”去了……

  那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見涂耀生和我一人購(gòu)買了一輛自行車在路上飛馳著,童年又重臨于我的心頭。

那段難忘的日子作文11

  步入長(zhǎng)隆,那火辣辣的太陽(yáng),將我在一路上的疲憊蒸融了。同學(xué)們?nèi)娇缱鴥刹阶呦蜃约合矏鄣挠螛吩O(shè)施。

  垂直過(guò)山車

  “王何貝妮,你敢不敢玩垂直過(guò)山車?看你的樣子,膽子一定很!我敢打賭你不敢!绷猪f舜得意的笑了笑。

  “誰(shuí)說(shuō)我不敢玩,你憑什么以貌取人?”我不服氣的說(shuō)。

  “好好,你敢玩。我看你看到了局勢(shì)再下決定吧。到時(shí)候可別當(dāng)縮頭烏龜。哈哈…… ……”我哼了一聲。

  到了那兒,我看到了,看到了!一直等著我挑戰(zhàn)的垂直過(guò)山車。排著隊(duì),我的心怦怦的跳,難道真的就像林韋舜說(shuō)的?

  “王何貝妮!”

  “別吵,林韋舜。”我正想轉(zhuǎn)過(guò)去瞪他一眼,這才發(fā)現(xiàn)是尹威華!笆裁词隆蔽覇枴

  “當(dāng)你做上去你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,你真的不后悔?”“你,你竟敢恐嚇我!”聽了這些,我的心跳得更厲害。不行,王何貝妮,拿出你的勇氣!

  該我們了,我硬著頭皮上列車,到了頂端。真的,難道真的和他們說(shuō)的一樣?不,不是這樣的。突然,過(guò)山車奮力沖刺,頓時(shí)我也沖了下去。經(jīng)過(guò)幾環(huán),沖向水池,濺起了水花。細(xì)小的水珠打在臉頰上,感到絲絲涼意,沁人心脾。本是帶著忐忑的心,但現(xiàn)在,已是帶著喜悅回來(lái)。

  叢林漂流

  接著,我們又玩了水上世界——叢林漂流。我們穿著雨衣就下船了。船,不,應(yīng)該是艇,漂著漂著,艇身撞擊著水,使水像遇難者似的涌上來(lái),終于,緊張的`時(shí)刻到了。我們遇到了一個(gè)瀑布,把我們淋得像落湯雞一樣,離開了瀑布,水越來(lái)越多。梨花般的水花拍打著 巖石發(fā)出 喜悅的聲音而我們也 坐在艇里 歡笑著……

  U型滑板

  “哇,好大的U型滑板!”我興奮的說(shuō),“真想上去體驗(yàn)一把!”“黑呀,你這小子還挺大膽的,越玩越起勁了!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭原來(lái)是林韋舜。我沒理他,轉(zhuǎn)身飛奔向滑板。做上去真是舒服極了,真是非一般的感覺。身體也跟隨著擺動(dòng)起來(lái),輕飄飄的,有故事中的感覺,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,臉頰上感覺到絲絲涼爽。隨著游戲鈴聲… …

  太陽(yáng)仍是那樣,散發(fā)著光和熱。她將我的喜悅?cè)芙饬。坐在回家的車上,我思緒起伏我的深深地知道何不把我現(xiàn)在的喜悅留在升學(xué)后?現(xiàn)在應(yīng)珍惜最后在小學(xué)的日子,珍惜每一份友誼,向新目標(biāo)奮進(jìn)。望著窗外,夕陽(yáng)造就火燒云,把天空染成了絢爛的橘黃色。在這襯托下我多想把我的童年定格在著美好的一瞬間。

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