午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

自強(qiáng)不息作文

時間:2024-01-10 14:46:41 好文 我要投稿

(熱門)自強(qiáng)不息作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的自強(qiáng)不息作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)自強(qiáng)不息作文15篇

自強(qiáng)不息作文1

  “懲連改忿兮,抑心而自強(qiáng)”,自強(qiáng)一詞出于《楚辭·九章·懷沙》,意為:止住心中的怨恨、抑制心中的憤恨,須求得自己的堅強(qiáng)。如今,越來越多的人意識到了自強(qiáng)的重要性,自強(qiáng)不息此類的詞語人們也時常掛在口頭。

  所謂天行健,君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)指自我勉勵,奮發(fā)圖強(qiáng)。它體現(xiàn)在精神與行動兩個方面。人要有自強(qiáng)的精神,它體現(xiàn)在努力向上,對美好未來的無限憧憬。它更體現(xiàn)在腳踏實(shí)地,對完美人生的不懈追求。前幾天,大家的朋友圈可能被符江秀這個名字刷爆了。為何?她出生于海南窮山溝,如今卻被冠與“女版川普”的大名,更有可能成為美國首位華裔女總統(tǒng),舉世矚目。而有關(guān)她實(shí)現(xiàn)人生逆襲,關(guān)鍵就在于自強(qiáng)。父母是文盲,但符江秀從小熱愛學(xué)習(xí);出生貧困山村,但符江秀敢打敢拼,努力完善自我;高考落榜,但符江秀不言放棄,自學(xué)多種語言。而身處異國,她也不改對自強(qiáng)的始終如一,在餐廳里刷過盤子,在社區(qū)里當(dāng)過老師,再到三十幾年的碼農(nóng)生涯,最后再到在美國商界政界展現(xiàn)風(fēng)采!拔覀?nèi)A人有的是智慧,不必放棄自己,我們還風(fēng)華正茂!狈悴粌H給我們?nèi)蛉A人樹立了榜樣,更給全世界人民詮釋了自強(qiáng)的真諦。因此,無論你身處哪種境地,請時刻心懷對自強(qiáng)的不懈追求和始終如一。

  其次,自強(qiáng)還指國家民族自力圖強(qiáng)。《宋史·董槐傳》有言:外有敵國,則其計先自強(qiáng)。對于國家與民族而言,自強(qiáng)精神攸關(guān)一個國家和民族的生死存亡,而泱泱華夏幾千年屹立不倒,中華文明延續(xù)至今靠的正是中華民族的自強(qiáng)精神。抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,兩彈一星的驚天動地,墨子嫦娥的橫空出世,哪一件不是中華民族勤勞智慧的真實(shí)寫照?哪一件不是中華民族自強(qiáng)不息的'完美詮釋?而改革開放以來,中華民族在追求自強(qiáng)的道路上越走越廣闊,我們實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍!我們實(shí)現(xiàn)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍!從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍!中國的日益強(qiáng)大全世界有目共睹。而反觀世界上一些其他國家,或迫于武力,或出于無奈,他們放棄了對自強(qiáng)的信仰,甘愿依附別國,卑微地夾縫求生,處處受制,碌碌無為。因此,一個沒有自強(qiáng)精神的民族和國家,就會有亡族亡國的危險。

  “紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。”這是梁公百年前的期許,同學(xué)們,我們正值最美好的年華,我們正值最美麗時代,希望大家都能自強(qiáng)不息,追求卓越,中華民族偉大復(fù)興的時代重任就掌握在我們的手中了!

自強(qiáng)不息作文2

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  ——題記

  當(dāng)我還是一個懵懂的小女孩時,爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”來教導(dǎo)我,人不可有傲氣但不可無傲骨。從那時起“自強(qiáng)”這兩個平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。

  “能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的,歷來多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。

  牛頓小時候是班里的差生。一次,他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校,同學(xué)們諷刺他只會造風(fēng)車,卻不懂得其中的道理,風(fēng)車也被摔碎了。自此,牛頓變得肯動腦筋又愛學(xué)習(xí),更加自立自強(qiáng),終于成為一位舉世公認(rèn)的科學(xué)巨人。

  海倫凱勒11個月時被掠奪去視力和聽力,面對黑暗而又寂寞的世界,她并沒有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

  華羅庚家境貧窮,決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時在數(shù)學(xué)課上因解出來老師出的難題而受到表揚(yáng),從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué),但仍堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈的努力,成為我國杰出的數(shù)學(xué)家。

  縱觀中國歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,越挫越勇,“位卑未敢忘憂國”的陸游,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓,自強(qiáng)不息的民族精神嗎?

  “最偉大的勝利,就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪,我們也不能退縮,要鼓起勇氣,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的`心聲嗎?

  “中國雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時,條件十分艱苦,他化困難為動力,總是千方百計創(chuàng)造條件,開展科學(xué)研究,正因?yàn)樗浂簧帷⒂y而上的堅定意志,不畏艱險、自強(qiáng)不息的苦干精神,攻克了一個個難關(guān),取得了一個個勝利。

  “中國核潛艇之父”黃旭華院士面對核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資,他選擇自強(qiáng),用我們國家自己的實(shí)力去打破“核訛詐”!耙桓F二白”的年代他挺起胸,用自強(qiáng)的信念,成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年,只為國家自強(qiáng)夢。

  高爾基說“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”,我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求,跌到了爬起來,在戰(zhàn)勝了一個又一個困難中走向未來。

  相信我:自強(qiáng)不息,無可不為!

自強(qiáng)不息作文3

  周易有言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。生命既然律動,自強(qiáng)定與相隨。

  截肢媽媽廖智,用舞蹈書寫新生,力美結(jié)合的舞姿演繹堅強(qiáng)不屈。由是知之,自強(qiáng)之人才是生命強(qiáng)者。生命不止,自強(qiáng)不息!自強(qiáng)是人生汪洋中擺渡苦水的舟楫,奮力劃向成功彼岸。尼克胡哲天生殘疾,他的“小雞腿”成為眾人笑柄,但這個勇者卻不曾屈服。飛速的打字、流利的演講、自如的沖浪、迷人的微笑,詮釋他的樂觀與堅強(qiáng)。一位生罹不幸的.人用自強(qiáng)感動世界,永不放棄的他又一次書寫傳奇!

  人生難免經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨,有的人因退縮被苦難的汪洋大海無情埋沒;而有的人卻能勇敢站起,眺望人生的彼岸。兩種人生之異,僅在“自強(qiáng)”二字。自強(qiáng)是通向成功的必經(jīng)橋梁,累起腳下堅硬基石。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。上述數(shù)人,因自強(qiáng)成才、以堅毅稱世。大業(yè)成之,功業(yè)建之,亦是其由。然而做到自強(qiáng)卻殊為不易,人之自強(qiáng)者,必先有“困于心,衡于慮”之惑,才有“而后作,而后喻”的成就。換句話說,自強(qiáng)者要有堅強(qiáng)意志、鐵打心靈、積極進(jìn)取,才能以期成功。自強(qiáng)是通向成功的一座橋梁。

  越王勾踐會稽之辱、國破城空,不得已攜妻質(zhì)吳。堂堂國君,卻看門守戶、草廬臥薪,俯地授首、親嘗其糞,終于換取夫差信任。歸國后勾踐臥薪嘗膽、勵精圖治、招賢納士、多難興邦。他為忘敗辱,獻(xiàn)美女亂其心志,貸熟谷災(zāi)其庶民,進(jìn)寶樹興其土木,散金帛絕其賢臣。自強(qiáng)之王以三千越甲吞滅吳國,實(shí)現(xiàn)絕地重生,奏響盛世凱歌!由是可見,暫時的失利并不要緊,更重要的是有一種知恥而后勇的勇氣、持之以恒的堅守,只有如此,才能卷土重來、重振雄風(fēng)。自強(qiáng)建起人生尊嚴(yán)的最低底線,避免悲劇發(fā)生。仲永不思進(jìn)取,天資非凡淪庸才;伯胥辭官,大好山河淪敵手。后主劉禪樂不思蜀,敵軍兵臨城下,他竟親自出迎,謀求暫時安樂,成為歷史小小注腳,難成大器。歷史風(fēng)云千變?nèi)f化,現(xiàn)實(shí)人生道理亦然。在學(xué)習(xí)生活中,我們會遇到重重困阻,唯有自強(qiáng)樂觀才能笑到最后。何妨將松懈退縮輕輕揮去,將堅強(qiáng)勇敢款款迎來。人生定會因之桃李滿天!板浂簧,金石可鏤”,讓我們將堅持進(jìn)行到底;“勝人者力,自勝者強(qiáng)”,讓自強(qiáng)伴美人生風(fēng)景。就讓我們以生命跳躍的脈載起自強(qiáng)的帆,駛向玉柳朝陽的明天!

自強(qiáng)不息作文4

  《周易》云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物!本邮琼斕炝⒌氐娜宋铮灰蚶щy而卻步,不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德,容載萬物,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強(qiáng)。如梁啟超所言:“君子自勵猶天之運(yùn)行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避險阻.”

  孟子書云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!崩щy和挫折,是對人的品質(zhì)最大的考驗(yàn)。一時的勇氣是容易做到的,而持久的毅力往往是非常困難的;一時的發(fā)奮圖強(qiáng)是容易的,而長期的持之以恒則是很難的!肮挠挛礊槭猓d綿功在長,一息不相續(xù),前 勤 皆 已 亡” ,這 是 王夫之對人們的提醒。自強(qiáng)不息,必須要有一種持之以恒的精神。

  “自強(qiáng)不息”要求一個人永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,不自以為是;“自強(qiáng)不息”是說自己要時時警惕自己,要有一種憂患意識,像“如臨深淵、如履薄冰”一樣!白詮(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度,也是一種畢生追求的`人生境界,是對人的生活意義的一種深刻的認(rèn)識和理解。一個人只有對生活充滿熱情和信心,才能始終如一地堅持這種生生不息的精神。

  “厚德載物”要求一個人有高尚的道德,能夠關(guān)心人、愛護(hù)人,能夠有“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的思想,要有救人之急、成人之美的品德!坝腥莸履舜螅瑹o私心自安”,這是古人的訓(xùn)誡。

  大海給人最強(qiáng)烈的震撼,并不是她的驚濤巨浪,而是她在不動之中吞吐萬物容納百川的氣慨。這是一種從容,也是一種自信,更是“君子厚德載物”的體現(xiàn)。這是“上善若水”,夫惟 不爭而天下莫與之爭,以德服人的體現(xiàn),是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來的人文文化。 “舍己從人”并不是一種消極的被動,而是以一種積極主動的精神,以一種柔和的方式來解決問題。

  自強(qiáng)者未必成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子,而“不厚德者”必被唾為小人。

  歲月不居,天道酬勤。自強(qiáng)不息,厚德載物。二者本就是相輔相成,相得益彰的:正因?yàn)橛械,才有自?qiáng)之氣;而正有那不息的自強(qiáng)之氣,才愈能修性自得。

  “蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”,顧炎武如是說。自強(qiáng)不息,厚德載物,這該 是 一 種 博 大 寬 廣 的 胸 懷 ,一 種 至 真 至純至美的境界,更是一種超然飄逸的君子風(fēng)度!這是中華民族傳統(tǒng)文化的精神命脈,也是中華民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源!

自強(qiáng)不息作文5

  一直有個問題在腦海里困擾著我,每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉,是鄙視癩蛤蟆的嗎?為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢?對!我要為癩蛤蟆打抱不平!

  癩蛤蟆,一個給人印象又臟又臭,白癡,想高攀的形象,但我想,癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆,是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么,哪個人愿意成為癩蛤蟆呢?所以,癩蛤蟆也是又冤屈的,既然命運(yùn)選擇了它,那么,癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。既然他長的丑了些,但是人不可貌相。海水不可斗量!癩蛤蟆可以經(jīng)過他的辛勤的付出,成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問家;精通詞句的作家;英勇魁梧的警察;等等等等。在癩蛤蟆成功后,那就變成“英俊的王子”了,難道還配不上天鵝嗎?雖然它仍是一臉的丑陋,但它至少成功了,它比那些一生碌碌無為,真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的癩蛤蟆比了下去!

  癩蛤蟆都能有那么偉大的成就,人又怎么會不成功呢?

  張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校,童年起就開始以頑強(qiáng)的'毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功!

  西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?锖饪春,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強(qiáng)不息的成功!……

  很多很多的事例無不說明了,生命在于自強(qiáng)不息,命運(yùn)掌握在自己手里。只不過你不敢和命運(yùn)開玩笑,和命運(yùn)挑戰(zhàn),你只能認(rèn)為,上天在我出生時做這樣的安排,讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具,也只是天意罷了。

  自強(qiáng)不息是生命的動力!所以,如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話,那就快摘下這個丑惡的面具吧!人啊,如果命運(yùn)選擇了你,那就快擺脫命運(yùn)的糾纏,去選擇命運(yùn)吧!

自強(qiáng)不息作文6

  大家都知道,在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人,才能比較迅速地適應(yīng)。先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來,因?yàn)樵邡椉易逯,每一只小鷹要成長為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次“鬼門關(guān)”,過了這些坎,才能獲得;一旦不能自立,將會被淘汰,這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時,這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場激烈抗衡過程中,那些不能自立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強(qiáng)毅力,能獨(dú)在離開媽媽的而自立的小鷹才能下來。學(xué)會展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候,有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志,那就將。在動物界動物們需要自立、自強(qiáng),在人類也同樣如此。

  迪雖然一身輪椅相伴,不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無指導(dǎo)的情況下,憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會了三門外語,這對于一般人來說都是一件很不容易的事情,然而,迪卻憑著自立、自強(qiáng)的.做到了。不僅如此,她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息,自立的性格。如果她不是一個自立的人,憑自己是殘疾人而依賴別人,靠父母,這樣子她會有今天的輝煌成就嗎?然而,在當(dāng)今我們這個上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為“啃老族”,大啃,小啃父母,整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人,他們大事做不來,小事又不愿做,整天無所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立的人,他們這些人不能,要靠父母或支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的本領(lǐng)才是無限的,這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會像莊稼里的蝗蟲,堤岸上的白蟻。

  為此,我們必須學(xué)會自立,學(xué)會自強(qiáng),不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被所淘汰,就必須從小學(xué)會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”,到現(xiàn)在,我們都已長大就更應(yīng)該自強(qiáng),自立,爭做的有用人。

自強(qiáng)不息作文7

  看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金,本是無名小卒,但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力,成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士,他用自己的一生,向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。

  在保爾的一生中,他從未屈服,從未停止“斗爭”。戰(zhàn)斗中,脊柱受傷,失去右眼。修路時,腿腳凍傷,染上傷寒。保爾沒有向命運(yùn)低頭,他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作,日夜操勞,使他身體惡化,雙腿癱瘓,左眼失明,能用的只剩下右手,保爾想到了自殺。終于,不屈戰(zhàn)勝懦弱,保爾憑著驚人的'毅力寫作。

  保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器,這個鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……

  不屈,使平凡中醞釀出偉大;不屈,使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈,使懦弱中誕生出堅強(qiáng)。不屈,使蝴蝶破繭欲飛;不屈,使雄鷹展翅翱翔;不屈,使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”,才會“寫”出美麗的命運(yùn)神話。同樣,奧運(yùn)會運(yùn)動員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”,他續(xù)寫著無與倫比的神話。

  1968年奧運(yùn)會,阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開始馬拉松比賽,要跑19公里,墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈,這時,一個運(yùn)動員碰了他一下,他天旋地轉(zhuǎn),膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡單的包扎,并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分,其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分,頒獎結(jié)束,觀眾離開。18點(diǎn)30分,沿途服務(wù)站撤離,沿途觀眾回家。這時,傳來一個驚人的消息:有個選手還在跑!沒錯,他是阿赫瓦里。有人問他:“為什么明知毫無勝算,還要拼命跑?”他說:“我的祖國把我從7000英里外送來,不是讓我開始比賽,而是讓我完成比賽!19點(diǎn),他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會的成績冊上只有他獲得的名次:75人中的57名,他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。

  不屈,使阿赫瓦里成為英雄。不屈,不正是奧運(yùn)會中的優(yōu)秀精神嗎?

  不屈,創(chuàng)造了多少神話:桑蘭,鄧亞萍,中國女排,劉翔,菲爾普斯……

  不屈,成功的秘訣,高尚的精神,不正是我們所缺少的嗎?

  讓我們學(xué)會不屈,讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息

自強(qiáng)不息作文8

  繁華的市中心,金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立,商場里,琳瑯滿目的商品吸引了許多人前來購買。車水馬龍,川流不息,人頭攢動。我和媽媽漫步在購物街上,東瞧瞧、西看看,玩得好不痛快。

  走著走著,看見前面一堆人圍著,我們好奇地湊了過去,擠到前面一看,一個人坐在地上,頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服破破爛爛,兩只袖子空蕩蕩——原來是個殘疾人,一場意外使他失去了雙臂,唉!真可憐!我搖頭嘆息,剛想走開。只見他用一只腳夾起毛筆,蘸上墨汁,屏氣凝神,唰唰唰,“德高人長壽”五個蒼勁有力的大字赫然紙上,周圍的人嘖嘖贊嘆,一位老人滿意地接過作品,將20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆,我從來沒看過用腳寫出的字能這樣好,我用手寫都自愧不如,這需要經(jīng)過多么刻苦的練習(xí)呀!太不了起了,我不由地走到他向邊,豎起大拇指,說:“叔叔,您真厲害!”那位“特殊”的書法家微笑著看看我,我在他的眼神中沒有看到一絲的絕望和懊惱,我看到的是堅定的信念和對美好未來的熱烈期盼,他再次夾起毛筆為我寫下了“學(xué)業(yè)有成”四個大字,并刻上印,對我說:“小姑娘,好好學(xué)習(xí)!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進(jìn)盆子里,他用腳找錢,媽媽擺手說不用找了,而他執(zhí)意要把錢找給我們:“這怎么行,一副字20元,我從來不多收別人一分錢的!蔽业男脑俅伪徽鸷沉,我鄭重地接過字和錢,向他鞠了一躬:“叔叔,雖然您是殘疾人,但您教給我的.,比健全人多得多。”

  20xx年2月25日,我一輩子也忘不了那一天。那天,在十字街頭,一位失去雙臂的“書法家”給我上了最生動、最精彩的一課,一張紙、一支筆,他用雙腳抒寫人生,訴說美好生活,告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!

  “學(xué)業(yè)有成”四個字被我掛在自已書房的墻上,雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著名書法家,但它告訴我什么叫自強(qiáng)不息,每一筆一畫都沾染著那位街頭書法家的可貴品質(zhì),在我心中閃閃發(fā)光,指引我人生的方向,激勵、鞭策我發(fā)奮向上!這街頭的一課,我永不能忘!

自強(qiáng)不息作文9

  秋天的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰,百靈鳥在天上唱著優(yōu)美的樂曲,讓我身心舒暢。

  天是藍(lán)的,樹葉是綠黃的,在20xx年9月1日,一切還是那么普通,一切還是那么平凡,一切還都是那么親切,看著身邊熟悉的一切,我踏進(jìn)陌生的大門,那就是——麗澤中學(xué)。

  不管我走進(jìn)麗澤是無奈還是喜悅,自從我踏入麗澤的大門,我知道我就是麗澤的一滴血,一份力、一份心。當(dāng)我這個天天瘋瘋癲癲、活潑的有點(diǎn)過度的人、看到學(xué)校最醒目耀眼的八個大字——德才兼修

  自強(qiáng)不息時,我嚴(yán)肅了起來。

  沒錯,那正是我們的校訓(xùn),我看到校訓(xùn)后變的嚴(yán)肅起來時,在我把它銘記在心中的同時,我想到了很多,德才兼修就是說明了,讓我們品德才學(xué)一齊發(fā)展,要自強(qiáng)不息,我當(dāng)時的內(nèi)心中充滿了對麗澤的滿腔熱情,即使是一個小孩,看見我也許,我的思想、我的熱情已通過心靈的`窗戶,透過眼簾把我的心情傳給了他,也許他的感受不到那么深,更不會去嚴(yán)肅的去想這八個金色大字,但他一定知道我當(dāng)時的心情,“熱情、傾情、激動……”心情雖然是復(fù)雜的,但是多么的容易被別人所解讀。

  這八個大字不光讓我們擁有復(fù)雜的心情,它更像一把教鞭,時時刻刻的看著我們,讓我們變成祖國的棟梁,它好像是一句表揚(yáng),隨時激勵著我們,讓我們努力學(xué)習(xí),竭盡全力的學(xué)習(xí),它又像一位慈祥的母親,在我無助,失落、傷心的時候給我安慰,給我信心!

  時間的流逝,象征著記憶的沖刷,但是它卻還是在我的腦海里印刻著,在每天清晨想到這八個大字你會不知疲倦的刻苦一天。在你作業(yè)不想寫時,想想它,它又變成了一股莫大的動力,讓你不顧時間與勞累去完成好一項項作業(yè),也許你會認(rèn)為我這是油嘴滑舌,當(dāng)你用心去思考,去嚴(yán)肅對待時,也許你的感情會比我更復(fù)雜,也許會比我想的要少,但是這八個大字絕不會是普普通通的,他就像是神仙給你的長生不老丹,就像是讓你擁抱青春的千年靈芝,就像是在最失落時的一句安慰……

  校訓(xùn)啊!校訓(xùn),您是無私的母親,您是嚴(yán)格的教師,您是偉大的“母愛”愛護(hù)著您的每一個孩子……

自強(qiáng)不息作文10

  “物競天擇,適者生存”,是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣,你不強(qiáng)大,一樣會被社會淘汰。

  中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見他騎著輛三輪車,單薄的背部佝僂著,雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了,能聽到從他那輛車時不時發(fā)出的呱。呱。的.聲音。更近了,能看清楚他后車廂的鐵皮有點(diǎn)變形了,上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了,乍一看,把我驚到了,這不是之前拾到我手表的那位同學(xué)嗎?他現(xiàn)在怎么變成這個樣子?如此的滄桑?我心怦怦直跳,分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過神來去尋找他的影子的時候,他已不知所蹤了。這個學(xué)期也快過去了,從那后我在也沒有見過他,甚至懷疑那只是自己的錯覺。

  一天早上,我和朋友一起去上學(xué),我聽到了一個熟悉的聲音在我身邊吆喝,“賣菜咯,新鮮的蔬菜,大嬸,那么早呀,今天想吃什么菜呢?”我駐在原地,暮然回首,看到了似曾相識的臉。是他?我死死盯著他看,似乎是想證明這一點(diǎn)。他見到我后是坦然一笑:“HI,早安!”我愣在原地還沒反應(yīng)過來就被同伴拖走了!澳阏J(rèn)識他?他也以前是我們學(xué)校的,后來出了車禍,結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了,瘸了。后來學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi),讓他再次返校讀書。但就在他來上學(xué)的時候,他父親也是車禍,不幸去世了。后來他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子,他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場幫他媽媽拉菜呢…

  我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué),我佩服他可以在大街上買菜的勇氣,我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變,環(huán)境在變,生活也在變。但是他一定會像《誰動了我的奶酪》中的主人公唧唧,能夠及時的調(diào)整自己去適應(yīng)變化,得到他夢寐以求的奶酪。

  青春的時鐘在一分一秒不停的走,我們又怎么可以停下來歇息?如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來維持體力?是的,我們要為自己補(bǔ)充體能,要給自己增值。這樣我們才會強(qiáng)大,才有體力一直走下去,才有能力除去絆腳石。

自強(qiáng)不息作文11

  每當(dāng)我們看著國旗緩緩升起,如此莊嚴(yán)的事,卻在我們的注視下,變得毫無秩序與莊嚴(yán),似乎這是理所當(dāng)然的。你以為,這面國旗單單是用一針一線紡織起來的?你以為,這紅五星區(qū)區(qū)只是一種毫無意義的顏色?不,我們眼前的這面紅旗,是經(jīng)過千萬民族英雄的奮勇廝殺,是經(jīng)過無數(shù)人道主義光輝的救援,是經(jīng)過與多抗戰(zhàn)英雄灑出的熱血的浸泡。這面國旗來之不易!今天,是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。我讀了一本書,叫做《抗戰(zhàn)英雄》。里面的人物深深的感動了我,內(nèi)容聽我一一道來:

  這本書將了民族英雄奮勇抗敵,義無反顧的為國家獻(xiàn)出生命。在里面,有“赤膽忠心”吉鴻昌,“大愛無疆”白求恩,“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無比英勇,就拿“大愛無疆”白求恩來說,他不遠(yuǎn)萬里從加拿大歸來,在滾滾紅塵中救治八路軍傷員,竟在69個小時內(nèi)連續(xù)做115列手術(shù)。他在硝煙戰(zhàn)火中傳遞共產(chǎn)主義精神,用博愛之心點(diǎn)燃生命的希望。敵人的炮彈接憧而至,他卻毫無顧忌的在小廟里動著手術(shù),在一周內(nèi)就檢查了520個傷病員。別人勸他轉(zhuǎn)移,他說:“離前線遠(yuǎn)了,戰(zhàn)士來到的時間就長,死亡率就高。戰(zhàn)士們在前線都不怕危險,我們怕什么危險!”這句話不由得讓人從心底為之一震,不由得讓人從肅然起敬。一次,他為了和敵人搶時間,不慎刺破了手指,可他在把手指往消毒水里一浸之后,依然不動神色,堅持縫完最后一針。隨后,他又忍著疼痛做了13次手術(shù)。其中不止一次傷口受到細(xì)菌的致命感染。不久,他得了敗血癥,但還是沒有驚慌失措。1939年11月12日早上五點(diǎn),他與世長辭。這樣的`精神,還有什么詞語能形容的呢!鄧小平岑親自提筆:做白求恩式的革命者,做白求恩式的科學(xué)家。就連毛澤東也親自為他挽聯(lián)。不止白求恩,許許多多抗戰(zhàn)英雄的英勇程度,不亞于白求恩。

  當(dāng)我看完這本書時,里面的內(nèi)容是使我影響深刻。仿佛這已經(jīng)不是70年前發(fā)生的事了,而是發(fā)生在昨天。比起這些精神,慘無人道的酷刑又算什么呢!正是因?yàn)檫@些民族英雄的不懈努力,中國才戰(zhàn)勝了日本。戰(zhàn)士們,你們?yōu)閲覟⒊鲺r血,令我們震撼,你們創(chuàng)造的光輝事跡,使我們感動。我們一定會好好學(xué)習(xí),回報社會,不會辜負(fù)你們的!

自強(qiáng)不息作文12

  別的孩子一出世,就伴隨著健康和幸福,而我卻是與眾不同的,因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^的。真是因?yàn)檫@樣,鍛煉了自強(qiáng)不息的我。

  記得我五歲時,有一次我不小心摔倒了,我的腿就受傷了,由于受傷嚴(yán)重,不能走路,不能下地,經(jīng)過幾次手術(shù)治療,我還是不能正常走路。有一次,我在電視上看到,在汶川大地震中,有的孩子失去了親人,仍堅強(qiáng)的生活,我不能頹廢,要忘掉過去,堅強(qiáng)起來,要像冬天的臘梅,自強(qiáng)不息。

  上學(xué)的年齡到了,其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學(xué),我也希望去上學(xué),但我不能走路,只好坐輪椅,媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué),起初他們用異樣的眼光看我,但我不示弱,有時間就去讀書,我在知識的小船中徜徉,書中我認(rèn)識了很多的良師益友,他們像無形的老師同學(xué)一樣鼓勵我,教育我,我不再那么孤獨(dú),寂寞。上課時我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,課堂上我一次次的`精彩發(fā)言和獨(dú)特的見解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。

  下課了同學(xué)了陪我做一些簡單的游戲,我很快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我,把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我每門功課第一名,期末考試,我名列前茅。

  在家里,我做完作業(yè),喜歡看各種課外書,常常在知識的海洋里遨游,我很喜歡音樂,所以媽媽給我報了一個鋼琴班,每當(dāng)彈琴的時候,我都會覺得手指像一個精靈似的,在琴鍵上跳躍舞動,我還幫媽媽做一些力所能及的事,比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩,都是媽媽推我出去玩,媽媽推我出去上街,媽媽和我形影不離,我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個行走器,我每天扶著行走器,慢慢的走幾步,現(xiàn)在,我的腿慢慢有勁了,我多么希望我的腿快點(diǎn)好,也能蹦蹦跳跳的出去玩。

  在這里,我要感謝我們四年級二班的所有同學(xué)們,是你們給了我快樂,上體育課,是你們推我出去玩,和你們做游戲,我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們,辛勤的父母,是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天,讓我自強(qiáng)不息,堅忍不拔。

  在今后的生活中,我一定要自強(qiáng)不息,堅忍不拔,珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己人生的價值。

自強(qiáng)不息作文13

  今天,我們興致勃勃地到大會堂聽“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會”,然而,誰又知道這是一個將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上,鼓勵你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢?在莊嚴(yán)的大會堂里,陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事,聽了故事后無人不為此深深震撼!

  青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗(yàn),她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪,而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著目標(biāo),自強(qiáng)不息,勇往直前!驚人的是,這個嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女,不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”,《中國少年報》發(fā)表了她的事跡,號召人們向她學(xué)習(xí)。聽了杜瑤瑤堅強(qiáng)不屈的故事,我心中波濤澎湃,久久不能平靜。是啊,自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬,走向成功之路!我們中華民族在千百年的.發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!然而,當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),把這個偉大的民族精神拋到了九霄云外,甚至為了錢財不擇手段、謀財害命!好令人痛心!如此下去,中華還能騰飛嗎?還是那么百折不撓的嗎?

  這將是一個重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中,我們怎能辜負(fù)他們的期望!我皺了皺眉頭,心里下定了決心,一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來,重振我們中華少年的雄威!讓藐視我們的外國人大跌眼鏡!讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北!從前,我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是,今天,我要說,我的生命里不再有退縮和放棄,有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神!林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過:“一次摔跤,并不代表我死了,永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)!迸Π,同學(xué)們,讓我們共同前進(jìn),把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大!譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌!

自強(qiáng)不息作文14

  人生一世,處在逆境要自強(qiáng)不息,處在順境則要堅守本心!

  人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無論逆境、順境皆可通向成功。

  古時大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難,相反的,它的早年還過得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)>褪侨绱,一個未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作,又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢?

  古人云:“窮且益堅,不墜青云之志!蹦婢硯缀踉谏畹拿總地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點(diǎn),明天降一點(diǎn)。自己的`處境也就今天退一步,明天退十步。面對逆境,游擊戰(zhàn)自是不可行的,不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會發(fā)現(xiàn):我愈弱敵愈強(qiáng),我愈強(qiáng)敵愈弱。面對逆境時的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。

  但逆境并非通向成功的唯一道路,順境亦是可以,或者說,順境更能走向成功。

  宋朝宋徽宗趙佶雖不是個好皇帝,但卻是一代書法大家,所謂“宋徽宗諸事皆能,獨(dú)不能為君耳!”但他畢竟是一代天子,其生活要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨自是不用說。但他作為一個皇帝這樣的順境下竟還能堅守本心,一心所向之于書法,也沒人敢稱之為失敗的人,至少他作為成功的書法家,創(chuàng)出了瘦金體。

  在逆境中成功的人有,但絕對沒有順境中成功的人多。因?yàn)樵陧樉持,無須擔(dān)憂衣食住行,不會為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無旁騖地學(xué)習(xí)或是工作。但如果不能堅守本心,邁步向前,那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對此最好的詮釋。沒有堅定地信念,一旦走偏就很難回來。處于順境時的堅守本心也就是走向成功的另一條道路。

  無論我們走在那一條道路上,都需謹(jǐn)記這些道理,能夠自強(qiáng)不息,堅守本心的人必是人生的強(qiáng)者,要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>

  為什么國家要花大力氣建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校?為什么學(xué)校要師資雄厚?為什么老師要兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦?那都是為了讓我們處在順境之下,在順境下,我們能夠得到更多的機(jī)會。但我們也得居安思危,隨時準(zhǔn)備面對磨難。我們高三的學(xué)生就應(yīng)該在成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才能更好地成長!

自強(qiáng)不息作文15

  從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立,我對自強(qiáng)自立的概念大概就在于“獨(dú)立自主”這四個字,也許你沒在意,但我們向長輩的的確確在這一方面曾對我們淳淳教導(dǎo),例如,你小時候剛學(xué)會走路,父母便“恨心”放手放我們獨(dú)立面對,那該死的不平衡,在長大一點(diǎn),父母便要求你獨(dú)自一個人去便利店買東西,即使當(dāng)時的你說話磕磕巴巴,再長大一點(diǎn)了,父母便放手,讓你步入社會,體驗(yàn)生活。當(dāng)時嚇自己一定很恨,恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨,但殊不知,不形當(dāng)中,他們已教會了你獨(dú)立,給了你自己給自己遮雨的.能力。

  溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經(jīng)風(fēng)歷雨的花朵,因?yàn)樽詮?qiáng)自立,讓他們身上鍍上了一層無可比擬的氣質(zhì),有這么一個故事:一個讀大二的女生,父親病故,與弟弟一起邊讀書邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶,而當(dāng)有人想資助她時,他卻說,家庭壓力暫時還支撐得住,不想依靠別人,這就是自強(qiáng)自立的一個生活例子,從這位女生身上,我們可以看到一股子不服輸?shù)陌翚,敢于挑?zhàn)生活的傲氣,這是我們所缺少的也是我們所要學(xué)習(xí)的。

  同樣是一個女孩,出生高貴讀寄校什么都不會,生活完全不能自理,連簡單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿,飯也是喂到嘴邊才吃,有了那句古語“飯來張口,衣來伸手”對于這種現(xiàn)象,我只能說是父母太寵溺孩子,以至于一種無法無天的境界“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹”不自強(qiáng)自息,何以建造輝煌?

  聽農(nóng)民說,假如這次稻谷種下,沒有大風(fēng)大雨也沒有蟲災(zāi),那么這結(jié)下的果實(shí),定是極為難吃,反之,香甜入口。人生亦是如此,如果不自強(qiáng),自立經(jīng)歷風(fēng)雨怎么給人生畫一個圓滿句號?只怕是油墨不足夠支持你畫完。,我們要學(xué)習(xí)那位姑娘的自強(qiáng),自立,依靠自己,可以完成的事情,何必依賴別人?靠天靠地還不如靠自己,F(xiàn)在浮躁的社會當(dāng)中,一群群青少年,為了偷懶,便扮為乞丐行乞,這種社會現(xiàn)象應(yīng)該遭到批評,我們都是第一次做人,都是青壯年,我憑什么要可憐你?學(xué)會自立自強(qiáng)難道不好嗎?

  倒帶回到小時候,直感激父母當(dāng)時的嚴(yán)厲教會了我獨(dú)立自強(qiáng)讓我在這紛擾的世界中,可以憑借自己的一份力量去生活。

【自強(qiáng)不息作文】相關(guān)文章:

自強(qiáng)不息作文09-15

自強(qiáng)不息作文07-19

自強(qiáng)不息作文(精品)08-17

自強(qiáng)不息作文(集合)11-27

自強(qiáng)不息的我作文11-16

談自強(qiáng)不息作文07-08

(實(shí)用)自強(qiáng)不息作文07-25

這,就是自強(qiáng)不息作文08-07

自強(qiáng)不息作文大全【12篇】12-17

自強(qiáng)不息作文通用【14篇】12-16