關(guān)于溫暖的作文【集合】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于溫暖的作文1

　　在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。

　　事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門(mén)看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì)暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽(tīng)到：“燕，等等我是奶奶�！蔽一仡^看，看見(jiàn)奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著涼了會(huì)感冒�！蔽艺f(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧。”奶奶厲聲說(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的`，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對(duì)我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對(duì)我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當(dāng)時(shí)，我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向?qū)W校走去。

　　來(lái)到教室，就聽(tīng)到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對(duì)我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話，那天，我心窩里暖暖的。

關(guān)于溫暖的作文2

　　暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽(yáng)光；暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？

　　記得我剛來(lái)到三（3）班的第一天，沒(méi)有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭(zhēng)著和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來(lái)的，所以學(xué)校沒(méi)有準(zhǔn)備我的書(shū)本和一些學(xué)習(xí)資料，那天正好發(fā)學(xué)習(xí)資源包，沒(méi)有我的，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都比我還著急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的資源包，我的心里頓時(shí)暖哄哄的……哦，暖是同學(xué)們的'關(guān)愛(ài)與幫助！

　　還記得，每次考試前，媽媽總要說(shuō)：“不要緊張，要仔細(xì)，別粗心，考完后好好檢查�！钡降诙�天早晨出門(mén)時(shí)，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來(lái)：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時(shí)候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現(xiàn)了媽媽的嘮叨，于是就開(kāi)始認(rèn)真檢查，果真找出了幾道錯(cuò)題呢！我的心情一下子就歡愉起來(lái)……哦，暖也是每次出門(mén)前媽媽對(duì)我的嘮叨！

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天�！笔前。�只要我們細(xì)心去觀察，細(xì)細(xì)去體會(huì)，就會(huì)感覺(jué)到生活中到處是淡淡的暖！

關(guān)于溫暖的作文3

　　我的幸福是有父母的照顧、同學(xué)的陪伴、老師的關(guān)心和大家的笑聲。因?yàn)橛辛诉@些，我每天才會(huì)開(kāi)心，感到幸福。

　　去年的一天，爸爸上午就去海安開(kāi)會(huì)了，而我和媽媽則吃了晚飯?jiān)僮�。雖然白天有些熱，可沒(méi)想到晚上十分冷。媽媽騎著電瓶車(chē)，我在后座抱著媽媽的腰，我們出發(fā)了。一路上，我和媽媽一直玩著詞語(yǔ)接龍的游戲。

　　“黃龍！”媽媽笑著。

　　“龍……人。”

　　“人們！”

　　我沒(méi)有回答。

　　“哈哈！不會(huì)了吧！重來(lái)，你先說(shuō)�！眿寢寯[了擺頭，有點(diǎn)得意的樣子�？墒俏疫�是不說(shuō)話。媽媽一看就知道是怎么回事，問(wèn)我是不是冷了，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我把外套給你�！�

　　“不了，反正快到家了�！�

　　“你凍著了，我可沒(méi)法負(fù)責(zé)呀！”說(shuō)完，她便將車(chē)停在路邊，把她的棉大衣給我穿上，我頓時(shí)有了一種喝了一杯熱茶的`感覺(jué)，暖和極了。

　　繼續(xù)出發(fā)后，車(chē)速明顯慢了許多，可我一點(diǎn)也不知道為什么要慢下來(lái)。到家后，我是一點(diǎn)也不冷了，可媽媽卻一直在搓手，還打了幾個(gè)噴嚏。這時(shí)，我才明白了。媽媽，你把衣服給我，我不冷了，而你卻感冒了，你是世界上最好的媽媽！

　　幸福是照顧，是陪伴，是關(guān)心。幸福是溫暖的。

關(guān)于溫暖的作文4

　　漫漫的人生路上，總是這樣獨(dú)自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進(jìn)，無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。

　　老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無(wú)言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當(dāng)班干部的勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無(wú)時(shí)無(wú)刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的'心靈 。

　　曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門(mén)時(shí)，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺(jué)的當(dāng)時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥(niǎo)，我好想回家哦。當(dāng)我見(jiàn)了我的班主任王老師時(shí)，我就覺(jué)得我的生活充滿了陽(yáng)光。因?yàn)槔蠋煹哪请p手，我不再孤獨(dú)了......

　　老師啊，當(dāng)我走向你時(shí)，原想獲得一縷春風(fēng) ，您卻給了我整個(gè)春天，原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋，原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林，.....讓我怎樣感謝你。我愛(ài)你老師。

關(guān)于溫暖的作文5

　　夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩稀ｌo靜推開(kāi)窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。

　　那天，沒(méi)考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，媽媽急匆匆的接過(guò)書(shū)包，關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門(mén)關(guān)上，沒(méi)說(shuō)完的話語(yǔ)像核桃被擠碎在門(mén)縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門(mén)外媽媽極小聲音的嘆息……

　　緩緩的拉開(kāi)窗簾，望著天邊的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，同時(shí)拉開(kāi)書(shū)包拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，可敲門(mén)聲一直不斷。“快出來(lái)吃飯吧，一會(huì)飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z(yǔ)中的'無(wú)奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。

　　“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_(kāi)一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無(wú)意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責(zé)于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達(dá)了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠心路，時(shí)光在歲月的長(zhǎng)河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過(guò)于此吧！

關(guān)于溫暖的作文6

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　還記得，那是個(gè)充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽都在家吃飯，興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的.倒在了地上，這可怎么辦？

　　家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌？

　　我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來(lái)，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來(lái)掃帚和杈子，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里。

　　可她似乎忘記了家里已經(jīng)沒(méi)有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來(lái)的飯，給我那三分之二的飯，大家表面似乎都十分滿意這樣的分配。

　　可吃到最后，爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。

關(guān)于溫暖的作文7

　　在我家里，有很多很多的書(shū)，其中有很多都是我現(xiàn)在在看的。

　　我上幼兒園的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫(huà)少點(diǎn)的書(shū)，是它們讓我認(rèn)識(shí)了更多的字。

　　我一年級(jí)在看一些有圖畫(huà)的，但是全是黑白的書(shū)，雖然那書(shū)上有拼音，但是差不多都是我幼兒園就認(rèn)識(shí)了的字。雖然我字認(rèn)識(shí)了，但這些書(shū)還是給了我很多知識(shí)。

　　我二年級(jí)已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)了，但還是有拼音，像《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這樣的書(shū)，它們雖然沒(méi)有給我多少知識(shí)，但也陪我走過(guò)了快樂(lè)二年級(jí)。

　　三年級(jí)我在看一些沒(méi)有拼音的書(shū)，這些書(shū)里有一點(diǎn)點(diǎn)夾雜的黑白圖畫(huà)，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我最喜歡的.有《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動(dòng)物小說(shuō)，它們又讓我認(rèn)識(shí)了許多字。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，在看《愛(ài)的教育》、《老人與海》、這樣的書(shū)，它們讓我懂了很多道理，比如《老人與海》一書(shū)中讓我懂了一個(gè)人做事一定要做到底，不能做事在半路上停下，也就是說(shuō)做事堅(jiān)持到底。

　　這些書(shū)我雖然還沒(méi)有全部看完，但他們給了我很多知識(shí)，讓我明白了很多道理。

關(guān)于溫暖的作文8

　　說(shuō)起冬天，大家都覺(jué)得冬天是寒冷，其實(shí)冬天里的溫暖也是無(wú)處不在的。我的溫暖來(lái)自媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　上周四迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)小雪，天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天，直到我們放學(xué)的時(shí)候，雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著。

　　但是，我因?yàn)檎Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有過(guò)關(guān)，被語(yǔ)文老師留下了。放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，看見(jiàn)我還在教室里改著錯(cuò)字，媽媽站在教室門(mén)口看著我，我不好意思的低下頭，心想：這下糟了，媽媽回家肯定會(huì)說(shuō)我的'。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽在教室門(mén)口冷的不停的跺腳、搓手。因?yàn)樗�是個(gè)特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門(mén)口足足的等了我三十分鐘，我才背著書(shū)包走出來(lái)了。我的心里有點(diǎn)難過(guò)，甚至鼻尖也有點(diǎn)酸酸的。覺(jué)得很對(duì)不起她，也沒(méi)有抬頭看媽媽。但卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“先把帽子帶上，把書(shū)包給我吧！外面很冷，回家再好好的復(fù)習(xí)。”一瞬間我覺(jué)得心里流淌著一股溫暖氣息，熱熱的眼淚也留了下來(lái)，但被我很快的擦掉了。

　　我和媽媽迎雪回到了家，房間里是溫暖的，但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。

關(guān)于溫暖的作文9

　　母愛(ài)是溫暖的外衣,是涓涓的細(xì)流,是柔柔的陽(yáng)光……萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?

　　有一天,媽媽下班回家晚了,就只好給我們下面條吃,還像往常一樣每人打了兩個(gè)荷包蛋�？粗鴭寢屆�里忙外的身影,誰(shuí)也不知道這天是媽媽生日。

　　時(shí)間正在慢慢地過(guò)去,我們也在耐心等待。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽從廚房出來(lái)了,只見(jiàn)她端來(lái)了兩碗熱騰騰、香噴噴的面條,上面漂著的`荷包蛋惹人眼饞,吊人胃口,我止不住饑腸轆轆,就大口大口地吃起來(lái)。當(dāng)我吃到第二個(gè)荷包蛋時(shí),我抬頭瞅了瞅媽媽的碗里,只見(jiàn)媽媽碗里只有面條卻沒(méi)有雞蛋。于是我就問(wèn)媽媽:“您怎么不盛雞蛋呢?”媽媽若有所思,微笑著回答:“媽媽不喜歡吃雞蛋,你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,需要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！�

　　聽(tīng)了媽媽關(guān)愛(ài)有加的話,我雖低頭沉默不語(yǔ),可我心里知道,不是媽媽不喜歡吃雞蛋,而是媽媽勤儉持家,不舍得吃和穿,是為了讓我們吃好穿好。

　　這就是無(wú)私的母愛(ài)!母愛(ài)如水,滋潤(rùn)心田,洗禮心靈;母愛(ài)似火,照亮心頭,溫暖心窩!

關(guān)于溫暖的作文10

　　來(lái)自心靈的一種溫度，叫溫暖。

　　——題記

　　那是我第一次去輔導(dǎo)班學(xué)英語(yǔ)的日子。早上出發(fā)的很早，漫步于去學(xué)校的路上，望著熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的環(huán)境，生疏的面孔，就唉聲成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空氣。

　　在臨上課前的3分鐘，奔進(jìn)來(lái)一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發(fā)，身穿一身素色運(yùn)動(dòng)服，洋溢著青春的活力。報(bào)過(guò)到后，她張望全班，似乎感到了陽(yáng)光的氣息，讓我不得不關(guān)注他。她看了看我身邊的座位，又看了看我，便說(shuō)：“我可以坐在這里嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以�！蔽覠o(wú)法抑制被溫暖感染的'表情，我們成了同桌。

　　下課了，她主動(dòng)找我說(shuō)話，漸漸地，我們?cè)搅脑酵稒C(jī)，心情也越來(lái)越舒暢……

　　伴隨著暢快的心情，我聽(tīng)完了屬于我的第二節(jié)課——英語(yǔ)似乎挺簡(jiǎn)單——溫暖效應(yīng)。

　　放學(xué)了，她主動(dòng)提出要送我回家，但我卻說(shuō)我們并不順路，她依然很開(kāi)心，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我們接著又聊了一路，笑了一路，輕松了一路。

　　此后，我們成了無(wú)話不談、沒(méi)有秘密的好姐妹，我們以彼此相伴一年多了。

　　那一種溫暖，給我?guī)��?lái)了一位知己，那一種溫暖，敲開(kāi)了我空虛的內(nèi)心世界，至今每每想起，都是值得回憶的財(cái)富。

關(guān)于溫暖的作文11

　　媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我無(wú)以回報(bào)，但是我會(huì)在今天為媽媽做一件讓她感覺(jué)溫暖的事情，那件是就是洗衣服。有可能你們覺(jué)得這件事情微不足道。但是，我覺(jué)得，這件事情很溫暖！

　　以前，媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至。記得有一次，我發(fā)了高燒。爸爸不在家，而媽媽腿又受傷了。但是，媽媽為了我的'安全，急急忙忙地把我送到了醫(yī)院，讓護(hù)士給我注射。這雖然是一件每個(gè)父母都會(huì)做的事情。但是，我覺(jué)得很溫暖。

　　現(xiàn)在，我要為媽媽洗衣服。當(dāng)我來(lái)到媽媽面前，看見(jiàn)她那雙手，我非常心痛。我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗衣服吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“今天我一定要為您洗，就讓我?guī)湍�做件事吧！”于是，媽媽答�?yīng)了。因?yàn)槲也唤?jīng)常洗衣服，所以洗得很慢。首先，我先把衣服放進(jìn)水中 ，浸泡一下。然后，我把肥皂涂抹在一件件衣服上，接著用刷子刷著每一件衣服，再把衣服放在水里洗干凈，洗完了一次，再洗一次。最后把衣服拿到前門(mén)掛了。此時(shí)此刻，我相信媽媽的心一定很溫暖吧！

　　這就是我為媽媽做的一件溫暖的事！

關(guān)于溫暖的作文12

　　每當(dāng)想起母親的時(shí)候，心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖。真的好想對(duì)母親說(shuō)：“母親，想起您時(shí)很溫暖！”

　　每次，我上學(xué)時(shí)，母親總是叮囑我：“路上慢點(diǎn)，小心車(chē)�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得很煩，總以為母親很?chē)Z叨，不忍心讓雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后�?lái)才知到是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)，一種勝過(guò)一切的愛(ài)。也許，母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力，已成了我生活中不可缺少的話語(yǔ)……

　　記得有一次，我在學(xué)校里感覺(jué)不適，那時(shí)，母親正在上班，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，母親馬上打車(chē)過(guò)來(lái)，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院，母親陪在床邊，整夜未眠，在病床旁邊給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……

　　以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，很自然的事�，F(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神��！

　　我認(rèn)為，我們要珍惜母愛(ài)，愛(ài)護(hù)母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)，要為母親做一些力所能及的.事，比如：在父母累了的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁�，揉揉肩，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。別看都是些小事兒，這可是我們對(duì)父母盡的孝心��！

　　溫暖，一個(gè)熟悉的字眼，只要你用心去體會(huì)，就能感受到它所蘊(yùn)含的寓意。

關(guān)于溫暖的作文13

　　愛(ài)是一個(gè)溫順的動(dòng)作，打動(dòng)了我的心。

　　愛(ài)是一個(gè)甜甜的話語(yǔ)，甜到了我的.心里。

　　愛(ài)是一雙溫暖的手，使我的心溫暖無(wú)限。

　　愛(ài)是一把火焰，讓我的心燃燒起熊熊烈火。

　　這是一次四年級(jí)的事，俗話說(shuō)的好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！�

　　我今天給你說(shuō)一說(shuō)吧。

　　今年寒假，我放學(xué)回家，媽媽就給我做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您發(fā)高燒，我來(lái)做飯，去休息吧，一會(huì)兒等我們吃香噴噴的飯吧！”飯剛做好，端上去，媽媽對(duì)我說(shuō)“你先吃吧，琳琳，我不餓�！蔽艺f(shuō)，“媽媽趁熱吃�！北闳�寫(xiě)作業(yè)了，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，媽媽便把飯送過(guò)來(lái)，讓我吃，我剛完成作業(yè)，準(zhǔn)備吃飯，想媽媽還沒(méi)吃，給媽媽送了過(guò)去，讓爺爺檢查，媽媽說(shuō)“我來(lái)檢查吧，你去吃飯�！边@時(shí)，我的淚不由自主的淌下來(lái)》

　　媽媽生著病，為我做飯，并且不吃，為我檢查作業(yè)，太感動(dòng)了。

　　花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷督o它滋潤(rùn)。

　　高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�健壯�?/p>

　　小草感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘��?yáng)讓它茁壯。

　　我要感謝母親，是母親讓愛(ài)搭起一座跨越明天的橋。

關(guān)于溫暖的作文14

　　溫暖不僅僅是一絲陽(yáng)光，更是人們之間的橋梁與關(guān)愛(ài)。

　　那一天，扭傷了腳裸的我，抽噎著趴在媽媽背上，無(wú)精打采地走上了擁擠的公交車(chē)，不知是誰(shuí)在背后輕輕的拍了一下我，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“快來(lái)這兒坐吧！”

　　“這聲音的來(lái)源定是一個(gè)老爺爺，”我心想著。媽媽連忙搖搖頭說(shuō)：“不，不，我不累！”大爺見(jiàn)媽媽不肯坐，立刻直起身來(lái)，笑了：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)到站了。”聽(tīng)了這話媽媽才安心地坐下來(lái)。我像個(gè)被卸下來(lái)的大包袱似的松懈下來(lái)。

　　不久，公交汽車(chē)就搖晃著靠邊了。老人搖著手慢吞吞地走了下去。

　　這時(shí)，有人告訴媽媽，其實(shí)那個(gè)老人并不在這站下，只是見(jiàn)了你們母女倆這么辛苦，才說(shuō)要在這站下的'。媽媽聽(tīng)后，連忙向窗口望去，只見(jiàn)老人滿臉洋溢著欣喜，朝這邊揮手。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，老人的身影越來(lái)越瘦小，最終消失了。在老人離開(kāi)前，我未知道他的姓名，也從未端詳過(guò)他的面容。

　　從那以后，我坐車(chē)見(jiàn)到過(guò)向他一樣的老人，變回毫不猶豫地站起來(lái)，也許我只想再見(jiàn)見(jiàn)他，那位不知名的雷鋒，您身在何處？若我有一天找到您，真想給您“讓座”。

關(guān)于溫暖的作文15

　　看著窗外，視線在寒風(fēng)中搖擺，一朵朵雪花飄著飄著，飄進(jìn)了我的心里，觸動(dòng)了心底最深處的地方。

　　還記得也是這樣的一個(gè)冬天：我廢力的睜開(kāi)睡眼，只見(jiàn)一片模糊，干巴巴的小嘴用盡全力才喊出了一聲“媽媽”，隨后只能躺在床上痛苦地抽搐，一會(huì)兒竟睡著了。記不起過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在呼喊我，伴隨著一陣推搡，聲音好像越來(lái)越弱，接著我沉淪到一片黑暗之中。

　　睡眼的再次睜開(kāi)，卻被那強(qiáng)烈的白光刺得退卻，無(wú)奈的忍了一會(huì)，才看清眼前的這片世界，白熾燈在天花板上閃耀，吊瓶中的“滴滴答答”縈繞耳旁，身旁的熟悉身影只有媽媽。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，心中的`石頭終于落地，隨后對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。

　　在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到媽媽抱我在風(fēng)雪中穿梭的時(shí)候，心中的溫暖融化了臉龐的雪花；心中的暖流化作點(diǎn)點(diǎn)淚水充滿眼眶。

　　感謝這冬天，是它讓我經(jīng)歷了這次溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩，這感恩不僅在我心中，也在那漫天飛舞的雪花中。

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