【通用】善待生命作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的善待生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

善待生命作文1

　　如果月無(wú)陰晴圓缺，我不知道還有沒(méi)有中秋之夜的溫馨醉人。

　　如果當(dāng)初米洛斯保留了美人如玉的雙臂，我不知道還有沒(méi)有今天維納斯的風(fēng)情萬(wàn)種。

　　如果我們不費(fèi)吹灰之力便能蟾宮折桂，我不知道還有沒(méi)有風(fēng)雨途中披荊斬棘的大快人心。

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　　因?yàn)槿痹碌亩嘁?jiàn)，方有了圓月驚鴻一瞥的難忘。因?yàn)閿啾蹥埲碧幍?輝光，方有了維納斯千古永存的風(fēng)采。那么人生呢？它也會(huì)因?yàn)榭嚯y的波折而顯得壯美嗎？

　　那就讓我們來(lái)看看那些巨人們的回答吧。

　　面對(duì)宮刑這一飛來(lái)橫禍，司馬遷并沒(méi)有因?yàn)檫@人為的缺陷而沉淪。他頂著身心的屈辱，頑強(qiáng)地活了下去。于是也才有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——《史記》的誕生。

　　面對(duì)聾、啞、瞎這一系列上帝的惡意饋贈(zèng)，海倫凱勒并沒(méi)有屈服，而是選擇以意志來(lái)戰(zhàn)勝不幸。于是也才有了《假如給我三天光明》情真意切的呼喚。

　　面對(duì)突然的耳聾眼瞎，作為酷愛(ài)音樂(lè)的人，這無(wú)異于［文章來(lái)源于 ］滅頂之災(zāi)。然而貝多芬并沒(méi)有被壓垮，而是堅(jiān)韌地抗?fàn)幹�。于是也才有了《第九交響曲》這震撼人心的天籟之間的問(wèn)世。

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　　看完這些，朋友，你明白了嗎？

　　人生如月，人生不會(huì)完美，也不可能完美。當(dāng)被生命中那些無(wú)法避免的缺陷困擾時(shí)，你是否嘗試過(guò)將它當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，就像海倫一樣去攻克呢？抑或是把它當(dāng)作維納斯的斷臂，以別的方面去欣賞它潛在的美？

　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如果人生沒(méi)有任何缺陷，就好比一江毫無(wú)漣漪的平靜如鏡的春水，沒(méi)有激情，沒(méi)有挑戰(zhàn)。這樣的生活，你不覺(jué)得單調(diào)乏味嗎？

　　其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，因?yàn)槟撤N殘缺而更能激起人們奮力追求的大志雄心。很多時(shí)候，也是因?yàn)槿毕莸拇嬖诙鴮?dǎo)致了奇跡的誕生。

　　既然如此，我們又有什么理由不去善待生命中的缺陷呢？

善待生命作文2

　　很多人認(rèn)為，在這個(gè)地球上，主宰是人類(lèi)，人類(lèi)可以干任何事情，別的生命生死無(wú)關(guān)緊要，事實(shí)不是。比如蜜蜂，看似渺小，生死對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎無(wú)關(guān)緊要。但是地球如果沒(méi)有蜜蜂以及昆蟲(chóng)，我們將因?yàn)轲囸I而死。因?yàn)榈厍蛏嫌邪俜种�八十多的花粉是靠昆蟲(chóng)傳播的！如果沒(méi)有蜜蜂，這個(gè)世界就會(huì)出現(xiàn)“只開(kāi)花不結(jié)果”的現(xiàn)象！你可能說(shuō)無(wú)花果不會(huì)受到影響，但事實(shí)卻不是這樣，無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花，是靠小山峰傳粉的，只不過(guò)花看不見(jiàn)罷了。

　　我從網(wǎng)上看到一條新聞：一名北大學(xué)生殺死了一只溜進(jìn)學(xué)校的`流浪貓，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：首先，這名學(xué)生將貓狠狠地掐住，然后走向門(mén)口，在門(mén)前將貓尾巴狠狠地拽一下，然后一下子把貓扔到墻上，一條性命就消失了……

　　還有一個(gè)“張明”，網(wǎng)友聲稱(chēng)，他在半年內(nèi)以收養(yǎng)小貓為由，收集了20多只小貓，全部挖眼后丟棄……

　　還有一個(gè)案例，北大學(xué)生劉海洋，在北京動(dòng)物園，用硫酸潑三頭黑熊，兩頭棕熊，造成不同程度的損傷……

　　還有一名女子當(dāng)場(chǎng)把一只流浪貓踩死、屠宰者將貉踩在腳下、當(dāng)場(chǎng)活剝皮……

　　一個(gè)個(gè)讓人心痛的故事數(shù)不勝數(shù)，我們就這樣看著一只只可愛(ài)的生命離我們而去嗎？難道我們一點(diǎn)事都不能干嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)一起派發(fā)宣傳書(shū)、向電視臺(tái)提議、向報(bào)刊投稿等等，這些我們都能做到的事情為什么不去嘗試一下呢，或許在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子都可以，讓我們行動(dòng)起來(lái)。

　　當(dāng)然，國(guó)家政府已經(jīng)在我們前面了，他們一起制訂了《反虐待動(dòng)物法》，今后，食用貓狗肉將拘留等，這些事情一定會(huì)越來(lái)越少的，我相信國(guó)家，相信中國(guó)人。

善待生命作文3

　　你想過(guò)世界一片漆黑會(huì)是怎么樣嗎？無(wú)法看見(jiàn)這美好的世界，是多么痛苦��！今天，我也當(dāng)了一回“盲人”。

　　剛開(kāi)始，我把同桌的眼睛蒙上，待他轉(zhuǎn)了五圈之后，讓他指我們平時(shí)每天能看見(jiàn)的電視機(jī)，這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的，可對(duì)于這些“盲人”來(lái)說(shuō)卻是難上加難，有的指黑板、有的指窗戶(hù)、有的.甚至指到后門(mén)去了。接著，付老師讓他們?cè)诟褡又袑?xiě)自己的名字。嘿！指?jìng)�(gè)方向都不行，何況寫(xiě)名字？果不其然，那么多同學(xué)，沒(méi)一個(gè)寫(xiě)對(duì)位置的。待他們摘下毛巾，無(wú)不哈哈大笑。接下來(lái)，輪到我們了，被剛才同桌看不見(jiàn)的“威力”一嚇之后，我特意看了一下彩筆盒后，才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了，當(dāng)盲人真不好受，平常我走出門(mén)是那么簡(jiǎn)單，這次，被同桌領(lǐng)著走，還走得這么磕磕絆絆，不一會(huì)兒就“撞個(gè)車(chē)”，好不容易才走到門(mén)口，腦中努力回想著教室中場(chǎng)景，付老師一聲令下，我便摸索著講臺(tái)、桌椅，找到自己的位子坐下來(lái)。付老師讓我們寫(xiě)下同桌的名字。Oh， no！在這一片漆黑之中，沒(méi)有任何東西，有的只是無(wú)盡的黑暗，讓我感到恐怖。還要寫(xiě)字？只能靠感覺(jué)了。再要畫(huà)朵花，哦！幸好我剛才看了一下彩筆盒，顏色是沒(méi)問(wèn)題啦！但是是要在黑暗之中畫(huà)出花的形狀，實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫(huà)畫(huà)還算挺不錯(cuò)的人一下子犯難了，我只能靠著記憶畫(huà)了幾筆。摘下毛巾后，我不禁放聲大笑，因?yàn)槲耶?huà)的那朵花，分明就是朵怪模怪樣的“怪花”，同桌的名字寫(xiě)得更是歪歪扭扭，看看同學(xué)們的，也沒(méi)一個(gè)人不是畫(huà)得讓自己尷尬不已的。

　　忽然，我想到了海倫·凱勒，她生下來(lái)就雙目失明，完全不能像我們一樣靠記憶摸索，但是她通過(guò)不懈地努力，讀完了哈佛大學(xué)，而我們健全的人呢？

善待生命作文4

　　雖然都欣賞"生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋"的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。

　　善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周?chē)�的人感到幸福，而不�?yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，渴望擁有你一樣的生命。你的'生命是偉大的，因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨，只能遭人唾棄。名和利的紫罌（yin）粟小巧美麗卻身帶劇毒，想讓它與你一生為伍嗎？抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命，感染身邊的人們？不為名，本身生命便是精彩的，它在別人心中的地位更高；不為利，那也是一筆無(wú)形的財(cái)富，它比金銀更貴重。生命的高貴不體現(xiàn)在有權(quán)勢(shì)上，而體現(xiàn)在能夠善待生命上。錢(qián)財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值；有人想用錢(qián)財(cái)彌蓋生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔。貪（tan）污受（shou）賄者如此，勾心斗角者亦如此�？v使擁有百萬(wàn)家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利，修身奉獻(xiàn)，才能得到完整而精彩的一生。

　　生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這誰(shuí)都知道，但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲，將安全問(wèn)題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎？人們總是把安全問(wèn)題掛在嘴邊，可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無(wú)比，自己是絕對(duì)的安全。一旦禍從天降，只有一個(gè)悔恨的份兒的，有的甚至還沒(méi)來(lái)得及"哼喲"一聲，恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命，又怎么可能去言說(shuō)愛(ài)情的美好，自由的可貴呢？沒(méi)有了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的幻影。沒(méi)有了生命，生命的價(jià)值與意義就更無(wú)從談起。因此，我們要善待生命。

　　善待生命，讓一生過(guò)得有意義。善待生命，要珍惜生命。

善待生命作文5

　　動(dòng)物也是有生命的，不能隨意的剝奪他們的生命。我們看看我們身邊翩翩飛舞的蝴蝶，他們?cè)谖覀兊呐赃咃w舞。但是我們?nèi)祟?lèi)卻把他的生命給剝奪來(lái)了，這是不是非常的殘忍。我們應(yīng)該好好的對(duì)待他它們，不應(yīng)該傷害它們。更不應(yīng)該剝奪他們生存的權(quán)利。

　　我看過(guò)一本書(shū)，上面是一位小女孩在非洲和動(dòng)物生活。有一張圖片非常的讓人震撼，這一個(gè)不到十歲的小女孩的身邊竟怪怪的坐著一只獵豹！獵豹在他的身邊用毛撫摸小女孩，這一個(gè)情景是何等的神圣呀！人和動(dòng)物配合的.這么默契，讓所有的人都震撼。

　　還有一位小男孩只有六歲，在大象的身上坐著，不仔細(xì)的看看，以為他在看什么呢，他竟然給大象拿著吊瓶。大象慢慢地向前走，不吵也不鬧，非常的穩(wěn)。到了拔針的時(shí)候，小男孩慢慢地拔出了針，大象好想要感謝他似的，用自己的大鼻子撫摸小男孩。

　　有一家動(dòng)物園里面有一只巨龜，他是一只雄性的，他從動(dòng)物園的一個(gè)角落里爬了進(jìn)來(lái)，他很虛弱，世界上只有三四十只了，非常的稀有。工作人員努力的尋找這這一種龜?shù)拇菩�，但是它卻始終不肯露面。最后他們終于又找到了一只這樣的巨龜，他們的種族繁衍生息下去了。

　　中國(guó)的國(guó)寶熊貓已經(jīng)僅剩無(wú)幾了，讓我們仔細(xì)的回想一下，是誰(shuí)讓可愛(ài)的大熊貓離開(kāi)了我們的身邊，是誰(shuí)在林中拿著電鋸割樹(shù)。澳大利亞的國(guó)寶考拉也已經(jīng)非常稀有了，著一些動(dòng)物都去哪里了？難道是像恐龍一樣一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤了？還是我們?nèi)祟?lèi)破壞了他們的家園？所以我們要仔細(xì)的想想，他們還會(huì)不會(huì)來(lái)到我們的身邊。

　　這幾幅畫(huà)面遲遲不肯離去，他非常的讓我們感動(dòng)，小小的孩子在動(dòng)物的世界里面演的是惟妙惟肖，真是太讓我們意外了！所以讓我們一起來(lái)幫助動(dòng)物們找到自己的家吧！

善待生命作文6

　　善待生活。人們經(jīng)常問(wèn):什么是生活？答案有很多。有人說(shuō):人生天生無(wú)知，少年天真，青春活力，中年穩(wěn)重，老年憤世嫉俗。

　　有人說(shuō)生活是所有情感的結(jié)合，包括母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，愛(ài)人的溫柔和朋友的關(guān)心。然而，在我看來(lái)，生活很簡(jiǎn)單。在我看來(lái)，生活就像一個(gè)支架。當(dāng)你畫(huà)括號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活實(shí)際上只有兩個(gè)像括號(hào)一樣的詞。左邊是出生，右邊是死亡。也許我們不能決定生與死之間的距離，但是我們可以控制我們所填充的東西。然而，有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和不滿(mǎn)意的考試結(jié)果而受到父母和老師的批評(píng)。

　　他生活的括號(hào)里充滿(mǎn)了悲傷、失落、孤獨(dú)和壓力。最后，我選擇了結(jié)束我的生命。請(qǐng)仔細(xì)想想，在你做決定的0.01秒內(nèi)，你有沒(méi)有想過(guò)你的父母、親戚、你愛(ài)的人和愛(ài)你的人？如果你在做決定的時(shí)候考慮了0.01秒，你還會(huì)這樣做嗎？有些人會(huì)說(shuō):我不再在乎了。然而，你為什么不在乎呢？你沒(méi)有權(quán)利不關(guān)心他們的感受，讓他們?yōu)槟汶y過(guò)。你沒(méi)有權(quán)利隨便結(jié)束你的生命，因?yàn)樗麄冴P(guān)心你。即使你不考慮別人，你的'父母呢？當(dāng)你做決定的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)?.01秒內(nèi)考慮它們。想想他們這些年來(lái)的努力。他們給了你生命。你也沒(méi)有權(quán)利選擇自殺。我們的生命像流星一樣短暫。每個(gè)人都希望屬于他們的流星會(huì)更長(zhǎng)更亮。然而，流星總是會(huì)在那一刻落地。有些人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看這個(gè)世界。

　　有些人還有很多事情要做。許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。然而，由于事故，他們的生命已經(jīng)結(jié)束。如果你把它們比較一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上非�？鞓�(lè)。與他們相比，上帝對(duì)我們真的很好。命運(yùn)給你的起點(diǎn)比別人低。它是要告訴你，你將用你的一生去奮斗和創(chuàng)造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長(zhǎng)。

　　善待生活就是善待一切，因?yàn)樵谌祟?lèi)生活面前，一切都毫無(wú)價(jià)值。愿我們所有人都填寫(xiě)屬于我們的括號(hào)。用自己的生命去奮斗和創(chuàng)造奇跡。愿所有的生命無(wú)論何時(shí)何地都能得到同樣的尊重！

善待生命作文7

　　每當(dāng)我看見(jiàn)一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候，我就會(huì)想起自己曾養(yǎng)過(guò)的一只白鴿……

　　一年前的一天，爺爺帶來(lái)了一只可愛(ài)的白鴿，并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它，但看起來(lái)它始終悶悶不樂(lè)。

　　我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，它每天都望著窗外，一旦有鳥(niǎo)群飛過(guò)，它都試圖飛出籠子，飛出陽(yáng)臺(tái)，好像要飛到那鳥(niǎo)群中去，要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小，根本伸展不開(kāi)翅膀，每一次希望破滅，它都會(huì)十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想：“飛吧！飛吧！看你怎么飛出去！”

　　有一天，我看了一篇題目叫《自然》的'文章，里面寫(xiě)著：“世間萬(wàn)物都是渴望自由的……”讀完它我便想：假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面，得不到自由，但還看著別人玩得很開(kāi)心，那是一種什么滋味呀！……

　　“咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來(lái)，我猛抬頭，一輪紅日映入眼簾，這時(shí)，我突然想起了一句名言：“愛(ài)是自然界中第二個(gè)太陽(yáng)�！蔽夷芙o朋友愛(ài)，能給父母愛(ài)，為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛(ài)呢？想著想著，我就情不自禁地提起籠子走出了家門(mén)。

　　來(lái)到花園里，我把小鴿子的籠子門(mén)打開(kāi)，看它撲棱著翅膀飛向天空，我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢，讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。

　　其實(shí)，每一個(gè)生命都渴望自由，渴望得到關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命，我們一定要善待生命，要讓生命最大限度地傳遞。

　　善待生命也就是善待自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待每一個(gè)生命吧！

善待生命作文8

　　轟鳴的雷聲從對(duì)面的山上傳來(lái)，一道閃電發(fā)出的白光映照著樹(shù)的倩影，我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了，比起在屋內(nèi)埋頭讀書(shū)，我倒是更愿意走出屋外，站在狂風(fēng)暴雨下，感受風(fēng)刮過(guò)臉龐，雨水擊打皮膚的感覺(jué)�？粗�遠(yuǎn)處飄落滿(mǎn)地的落葉，繁瑣的思緒已掙脫了學(xué)習(xí)的束縛，近處馬路上的路燈影影綽綽的閃爍著，路上更是人影疏落，徒生一種凄涼的感覺(jué)。我內(nèi)心隱隱生出了對(duì)人生的思索，也許生命就是沒(méi)有任何價(jià)值的，了無(wú)生趣的生活下，我?guī)缀跏�去了信心，靜靜地感受著眼淚默默地從眼角滑落，最后和著眼淚等待著明天往復(fù)生活的到來(lái)。夜里只有淅淅瀝瀝的雨聲伴人長(zhǎng)眠。

　　我知道我沒(méi)有理由對(duì)著頹廢的人生發(fā)呆，發(fā)呆的都是弱者，沒(méi)有理由對(duì)著背負(fù)著生命的誓言駐足停留，停留的都是敗者。生命不會(huì)是完美的，這時(shí)，我們應(yīng)該直面人生，帶上生命的誓言，揚(yáng)起希望的帆，可能回眸才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光還在，希望永存。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光刺痛了我的`眼睛，看著濕潤(rùn)的藍(lán)天，潮濕的心也漸漸有了溫度。風(fēng)雨過(guò)后的青草、大樹(shù)顯得翠色*滴、生機(jī)勃勃。樹(shù)葉反射出的太陽(yáng)光顯得十分光亮鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，歌唱著生命的美好。青山重現(xiàn)挺拔、俊秀的本色。暴風(fēng)雨似乎把生命的美詮釋得更全面、更美好。

　　是的，生命是美麗的，但是，在風(fēng)雨之后會(huì)更美麗。生命不是完美的，正因?yàn)橛腥毕荩�才更具意義。是它告訴我：在人生中，也許有時(shí)候很努力了也達(dá)不到預(yù)計(jì)的效果，也許有時(shí)候怎么做也做不好，也許無(wú)數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗，也許很多事情不是我們可以掌控的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。所以請(qǐng)善待生命，不要讓美好的生命失去光澤。

善待生命作文9

　　前年，爸爸帶我去書(shū)城走走，花花綠綠的書(shū)籍令我不知該買(mǎi)哪本書(shū)。這時(shí)，一本全彩的《昆蟲(chóng)記》引起了我的注意，便把它買(mǎi)走。誰(shuí)知，我剛打開(kāi)它——便是寄生蟲(chóng)的清晰圖片，嚇得我把它放到了書(shū)架的最高處。這本《昆蟲(chóng)記》從此積灰——

　　今年，我壯著膽子打開(kāi)了它。無(wú)視圖片，只看文字。我一打開(kāi)它，便被它那幽默的文字、有趣的內(nèi)容所吸引：我知道蟬并不是乞丐，而螞蟻才是乞丐；“兩面派”螳螂是昆蟲(chóng)世界里的王者，但它幼年時(shí)期卻是十分脆弱的——法布爾將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融為一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)種種昆蟲(chóng)的日常生活習(xí)性、特性的描述中體現(xiàn)出他對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的'尊重與熱愛(ài)，這與我有天囊之別：

　　衛(wèi)生間潔白的墻面上，有一只小小的蜘蛛快速地爬著。它一定已經(jīng)盡力達(dá)到最快的速度了，但在我看來(lái)，那依然微不足道。或許是因?yàn)槲也辉改菨嵃椎膲γ嫔隙喑鲞@么一個(gè)運(yùn)動(dòng)的污點(diǎn)，我本能地將它弄到了地上，踩死了——沒(méi)費(fèi)一點(diǎn)兒力氣。

　　之后，我卻絲毫沒(méi)有“消除異己”的快意，反倒覺(jué)得有種莫名的負(fù)罪感。雖然那生命小得不足掛齒，雖然它的死一點(diǎn)兒也不會(huì)影響蜘蛛家族的發(fā)展壯大，但我似乎能夠感到它的呼吸、它的心跳；更能感到它在死亡那一瞬間的無(wú)比恐懼。我默然了——

　　所謂的害蟲(chóng)，是從人類(lèi)自己的角度來(lái)判定的。我相信這蜘蛛對(duì)我并無(wú)惡意，也許，我不該如此——

　　生命是偉大的，正是每一個(gè)生命的存在才使這世界變得欣欣向榮、精彩紛呈。

　　善待生命。

善待生命作文10

　　一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離,這就叫做人生�！比绾巫哌^(guò)走好這段距離，這就叫做生活。每天,我們都在匆匆實(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,苦苦跋涉。可我們捫心自問(wèn)，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)？體驗(yàn)著生命的美好與珍貴嗎？

　　以前，幼稚的我總天真地以為生命就是活著,而活著又何其簡(jiǎn)單，我們只需吃飽穿暖，不挨餓受凍,最好也不要生病，那么生活就完美無(wú)缺，甜甜蜜蜜的了。

　　日漸長(zhǎng)大的我，日見(jiàn)懂事的我也漸漸地明白了生命與活著的區(qū)別，目睹了人世間許許多多的不平,經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷，幾多困惑,幾多追求。于是，在春花秋月的`輪回中我徹底地讀懂了生活絕不僅僅是形式上生命的存在。

　　活著,是一種真實(shí)；來(lái)到這個(gè)世上,是一種偶然。所以，我們必須珍惜.珍惜這來(lái)之不易的生命，珍惜活在這世上的權(quán)力�！暗�不能平庸,為什么要白白地到這世上來(lái)一遭呢？”是的，不能白白地到這世上來(lái)一遭，總該留下點(diǎn)什么，做點(diǎn)什么。

　　長(zhǎng)大以后,我才覺(jué)得生命的不易，生命的沉重。

　　好想回到從前，詩(shī)也簡(jiǎn)單，夢(mèng)也簡(jiǎn)單，不為世俗所擾，不為現(xiàn)實(shí)所亂。一個(gè)人，靜靜地在有月兒的傍晚聯(lián)想，恬靜的如流水般的思緒在無(wú)語(yǔ)中凝練，化作一行行豪情似火的誓言，展現(xiàn)在我面前的是一幅幅五彩繽紛的畫(huà)卷。可這一切，知識(shí)記憶河床中的珠貝，讓我舊地重游時(shí)把它們拾撿。

　　人生的途中，有挫折，多坎坷，失敗和跌倒在所難免，如果我們隨便地放棄，那是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

善待生命作文11

　　讀罷《希望井》中的那段話(huà)，使我不由的想起一連串的奇事。

　　有一天，一只小山羊不小心掉入了一個(gè)深深的窟窿，里面黑漆漆的一片，小山羊面臨著饑餓的困擾�？吡�里充滿(mǎn)了恐怖，小山羊無(wú)助極了，心中充滿(mǎn)了絕望。它蜷縮著身子，大聲喊著“救命啊，救命啊”，聲音是那么的微弱，但它依然不停地叫著，因?yàn)樗�渴望有人能夠救救自己，讓它離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方，回到媽媽和同伴的身邊。

　　正午，陽(yáng)光照在漆黑的窟窿里，陽(yáng)光灑在這只可憐的小羊身上，它睜開(kāi)眼睛凝視著這明媚的陽(yáng)光，仿佛又看到了生的希望。又有氣無(wú)力的喊“救命啊，救命啊”，就這樣它不知喊了多少遍，它的嗓子嘶啞了，可仍是沒(méi)有人搭理無(wú)助的它。它潸然淚下，低垂著頭，絕望極了。這時(shí)，它聽(tīng)到人們的吵鬧聲，嚷嚷著要把窟窿填平，它徹底絕望了。它圍繞著四周拼命地跑，土慢慢升高，自己也慢慢的升高，最后逃了出來(lái)。

　　還有一個(gè)人，他整天無(wú)所事事，一次，在他吃飯的時(shí)候，將一顆米粒掉在了地上，他的母親用手指了指地上說(shuō)：“怎么能這樣浪費(fèi)糧食呢？”他漫不經(jīng)心地低頭看了下說(shuō)“那有什么，不就是一粒米嗎？”這時(shí)，一只小螞蟻吸引了他的'注意力。小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這個(gè)“大家伙”，可惜它怎么搬都搬不動(dòng)。咦，這只小螞蟻怎么走了呢？這個(gè)人的目光一直追隨著這只小螞蟻，咦，它爬進(jìn)了一個(gè)小洞，不一會(huì)兒，便出來(lái)了，身后接二連三的出來(lái)了許多小螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍，跑到了那個(gè)有米粒的地方，輕輕松松的將米粒搬回了家。

　　看了這一幕，這個(gè)人恍然大悟……還經(jīng)常勸告他人千萬(wàn)不能整天無(wú)所事事，要幫助集體，為集體出力，集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。

　　那只小山羊在非常絕望中低下頭看見(jiàn)了希望；那個(gè)人在無(wú)意間低下頭悟出了不能整天無(wú)所事事，要知道集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。

　　低下頭就能看見(jiàn)美麗，啟迪我們不能因自身的絕望而放棄生命，也不能因整天無(wú)所事事而浪費(fèi)生命，要學(xué)會(huì)善待生命。

　　低下頭看見(jiàn)的美麗——善待生命。

善待生命作文12

　　生命是人生起點(diǎn)的體現(xiàn)；生命是人的延續(xù)；然而生命也是脆弱的，因此我們要善待生命！（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。）

　　讓我們先從一個(gè)藏羚羊的故事說(shuō)起吧�。ㄟ^(guò)渡，引出下文。）

　　一天獵人從帳篷里出來(lái)，伸了一下懶腰。轉(zhuǎn)眼間，他看見(jiàn)了一只肥肥壯壯的藏羚羊。他下意識(shí)的回到帳篷里取出了獵（qiang）槍?zhuān)�瞄�?zhǔn)著藏羚羊。令他驚訝的是：藏羚羊并沒(méi)有跑，而是跪倒在地上乞求獵人放過(guò)它。獵人由于常年的獵殺，已經(jīng)忘記了情感。他那冰涼的手扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲的響起藏羚羊應(yīng)聲倒下。他并沒(méi)有像往日一樣將藏羚羊心狠地開(kāi)宰、扒皮。而是忐忑不安地開(kāi)宰。當(dāng)他看見(jiàn)眼前的一幕時(shí)，手中的屠刀咣當(dāng)?shù)芈湓诘厣稀Ｔ诓亓缪虻淖訉m里竟然有一只已經(jīng)成型的小藏羚羊。老獵人頓然醒悟：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。

　　由于老獵人明白了生命的意義，才懂得了善待生命。從此確定了人生正確的目標(biāo)：從此不再捕殺任何動(dòng)物了。

　　下面講一下海倫·凱勒的故事吧！

　　海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候就由于一次高燒引致失聰又失明。但它并沒(méi)有被突如其來(lái)的厄運(yùn)打倒，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。她用觸覺(jué)不斷地感受周?chē)�的事物。就這樣，只有正常人才能用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受到的東西，她也可以感受到。后來(lái)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，她終于畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。

　　正是由于她的不屈不撓，善待自己的'生命。她才得以成功�。ㄟx材典型，從動(dòng)物到人類(lèi)，無(wú)不說(shuō)明生命是可愛(ài)的、可貴的！）

　　生命是一張白紙，畫(huà)上筆道，它就讓你污濁；噴上香水，它就回報(bào)你四溢馨香。生命是一張白紙，灑上塵埃，它就變成荒漠；涂上七彩，它就回贈(zèng)你一道絢麗的彩虹。每個(gè)人都是生命的主人，手持歲月的絲條，我們?cè)诰幙椫�奇跡，要讓生命放射灼灼之光，我們一定要學(xué)會(huì)善待生命�。ㄏ笳魇�+抒情式+感召式結(jié)尾，太精彩了！大家應(yīng)該借鑒并學(xué)會(huì)模仿，要知道模仿是作文的第一個(gè)老師喲！）

善待生命作文13

　　一只戴著手套的大手一次又一次伸進(jìn)我所在的紙箱，抓走了一只只蚯蚓同胞，將他們重重地摔在不同的盤(pán)子里。我用盡全身力氣向下鉆，祈禱著能逃過(guò)這一劫……

　　就在我不顧一切，奮力扭動(dòng)著身軀時(shí)，尾巴被狠狠地一掐，疼痛瞬間蔓延到全身——我被活生生地從土壤中拔了出來(lái)，又從高空中掉入一個(gè)盤(pán)中，緊接著被一個(gè)女孩端到另一張桌子上。我抬起頭，映入眼簾的是兄弟姐妹們一張張恐懼、扭曲的面孔，聽(tīng)到的是人類(lèi)發(fā)出的不懷好意的嬉笑聲。

　　我瞪著驚恐的雙眼，緊張得一動(dòng)不敢動(dòng)。只見(jiàn)一位更加高大的.男子站在臺(tái)上，面無(wú)表情地望著臺(tái)下。突然他說(shuō)了些什么，臺(tái)下所有人頓時(shí)歡呼了起來(lái)。他們興奮地伸出汗津津的雙手，粗魯?shù)卦谖业谋成弦槐橛忠槐槟雺�，又猝不及防地將巨大的臉龐湊到我面前，嚇得我魂飛魄散、渾身抽搐。終于，大臉縮了回去，我正慶幸著可以緩一緩了，不料又被猛地一推，翻過(guò)來(lái)按一按，又翻回去……胃里翻江倒海，我仿佛下一秒就要吐出來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，我渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都被狠狠蹂躪了一遍，似乎不再屬于我自己。我的呼吸越來(lái)越困難，越來(lái)越沉重……就在我馬上要窒息時(shí)，他們?cè)谖疑砩系瘟藥椎嗡�，我身上一陣清涼，神志又回�?lái)了。就這樣，他們一次次將我推入深淵，又一次次在死亡邊緣拉回，讓我生不如死。

　　恍惚間，面前幾個(gè)人興奮地討論起什么來(lái)了，我也再次被拎了起來(lái)。這一次，我沒(méi)有再被摔在堅(jiān)硬的桌面上，而是被一股強(qiáng)水流沖向了下水道口。眼看著我即將命喪于此，一雙大手又把我抓了回來(lái)，永無(wú)止境的折磨又開(kāi)始了……

　　鈴聲終于響了！奄奄一息的同伴們被倒回了另一個(gè)紙箱。一只年長(zhǎng)的蚯蚓告訴大家，這，是人類(lèi)的生物課，而我們只是被他們玩弄于鼓掌的實(shí)驗(yàn)品。

　　殘忍的人類(lèi)，我們?yōu)槟銈冃燎诟冻觯�得到的卻是這樣的回報(bào)！我們同樣是地球的生物，請(qǐng)你們善待我們，善待每一個(gè)生命！

善待生命作文14

　　善待生命，是從雪中送炭開(kāi)始，到心與心的靠近。

　　雨天的傘

　　巷子里的雨下格外大，它打落了樹(shù)葉，打濕了墻頭，澆滅了一只貓兒心里的火焰。

　　當(dāng)我終于把傘舉到它頭頂時(shí)，我已忘了一個(gè)小時(shí)前我是如何一步一步靠近它的，當(dāng)年被人追打的傷痕磨滅了它對(duì)人性的信念。它是一只黑貓，隱沒(méi)在雨里，我舉了一把橙色的傘，像太陽(yáng)一樣，在雨里發(fā)出熾熱的光。我和它就這樣蹲在雨里，注視著對(duì)方，等待著雨的停下。

　　善待生命，無(wú)需錦上添花，雨中送傘，便是愛(ài)的開(kāi)始。

　　搭起的橋

　　那是一片鮮美的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出誘人的`色澤。在它附近的一片葉子上，趴著一只瘦小的青蟲(chóng)，正渴望地看著樹(shù)葉。

　　我伸出手掌，連接起了這兩片樹(shù)葉。那是一棵小樹(shù)苗，才到我的脖子處，卻已長(zhǎng)得枝繁葉茂。小青蟲(chóng)遲疑了一下，開(kāi)始緩緩蠕動(dòng)，它爬過(guò)去的地方，留下了一條黏液的痕跡，黏液漸漸消逝，我感到它融入了我的身體——那是我的新掌紋。那天下午，我就這樣看著它爬過(guò)我的手掌，吃光了一片葉子，最終在余暉中消失，到了一個(gè)我永遠(yuǎn)也無(wú)法抵達(dá)的地方。

　　善待生命，一座搭起的橋梁，便是我們與動(dòng)物心與心靠近的樞紐。

　　老馬與草

　　那是一間很老的馬舍了，瓦片早已掉落幾塊，下雨時(shí)便任由雨水沖刷進(jìn)來(lái)。馬糞與馬尿充斥在一起的腐爛味，能飄得很遠(yuǎn)，卻終究飄不過(guò)這草原。

　　那匹馬也很老了。身上的白毛仍能看出他以前的雄姿——如果沒(méi)有被污水浸染的話(huà)。我抓了一把草放入它嘴里，可它只嚼了兩下就吐了出來(lái)，它太老了，老到連草也嚼不動(dòng)了。它從眼角擠出兩滴濁淚，便緩緩地閉上了眼。我知道，它太累了。夕陽(yáng)從瓦片中的縫隙鉆過(guò)，投到它全身上下唯一潔白的鬃毛，那是一匹馬最后的驕傲了吧，我想。

　　善待生命，是在它以無(wú)用時(shí)還能堅(jiān)守著，陪伴著，慢慢老去。

善待生命作文15

　　人類(lèi)有生命，小動(dòng)物有生命，一草一木也有生命。生活中的許多提示牌上有寫(xiě)到：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物”、“請(qǐng)勿踐踏草坪”等，就是在警醒著我們要善待生命。對(duì)動(dòng)植物的生命需要去呵護(hù)，許多人都懂得，但對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)，怎樣做才是善待生命呢？

　　善待自己的生命需要勇敢、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生。承認(rèn)一生中挫折與失敗不可勝數(shù)。面對(duì)挫折，我們銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，面對(duì)失敗，我們不忘“失敗乃成功之母”。常懷積極向上的心態(tài)不僅表現(xiàn)在面臨挑戰(zhàn)上，而且表現(xiàn)在日常生活中。對(duì)己對(duì)人，不過(guò)分執(zhí)著；對(duì)事對(duì)物，不追求完美。懂得寬恕，學(xué)會(huì)開(kāi)懷，就是善待自己，善待自己的生命�！都t樓夢(mèng)》中的女主人公林黛玉，一個(gè)貌若西施的才女子，卻年紀(jì)輕輕就已離世，其原因除了他自小體弱多病之外，更重要的是她的心態(tài)。她總是一生氣就要說(shuō)“死”，心情抑郁，在情感紛爭(zhēng)中漸漸難以支撐，終于“魂歸離恨天”。

　　樂(lè)觀(guān)之余，善待自己的生命也需要保持平靜的心境。我們的情感難免有波動(dòng)，也許會(huì)因?yàn)槟承┦虑閱?wèn)過(guò)分激動(dòng)或沮喪。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)平靜自己的心情，如詩(shī)人范仲淹所說(shuō)的：“不以物喜，不以己悲�！比欢�經(jīng)常大起大落的人容易患上心臟疾病，危害生命的`健康，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年死于心臟病的人數(shù)高達(dá)50余萬(wàn)，居世界首位。

　　保持平常心之余，善待自己的生命亦需要渴望未來(lái)。過(guò)于平靜而失去對(duì)未來(lái)的渴望的人如同不流動(dòng)的水，會(huì)腐臭；如同不運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，會(huì)生銹。很多人在遭受各種打擊后對(duì)生活失去信心，沒(méi)有了對(duì)未來(lái)的追求，覺(jué)得生命毫無(wú)意義，日復(fù)一日的折磨自己。古希臘偉大哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“我以為小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，是因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)有飛過(guò)滄海的勇氣。十年之后我發(fā)現(xiàn)，不是小鳥(niǎo)飛不過(guò)滄海，而是滄海的那一頭，早已沒(méi)有了等待�！睖婧Ｄ且活^的等待能使小鳥(niǎo)飛過(guò)滄海，而對(duì)未來(lái)的渴望能讓我們更好的活下去，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　生命只有一次，善待生命能使這短暫的一次煥發(fā)出無(wú)限的光彩。

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