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我總也忘不了那句話(huà)作文

時(shí)間:2024-01-07 10:36:52 好文 我要投稿

我總也忘不了那句話(huà)作文15篇(精華)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我總也忘不了那句話(huà)作文,歡迎閱讀與收藏。

我總也忘不了那句話(huà)作文15篇(精華)

我總也忘不了那句話(huà)作文1

  媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“失敗是成功之母”。可是,我卻總把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本不當(dāng)作一回事。記得那一次……

  周末,姐姐決定教我騎腳踏車(chē)。吃過(guò)午飯,姐姐便教我騎腳踏車(chē)。我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張,后來(lái)姐姐不斷鼓勵(lì)著我說(shuō):“妹妹,加油、加油”。我這才有了幾分信心。

  姐姐叫我先試著騎腳踏車(chē),我雙手緊緊地抓住把手,然后慢慢地把兩只腳放在腳踏車(chē)上,反復(fù)的做了許多遍,都沒(méi)有成功,我快要失去信心了。就在這時(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出了媽媽慈祥的笑容,耳旁仿佛聽(tīng)到了媽媽的聲音:失敗是成功之母。不知是怎么回事,我一下子充滿(mǎn)了信心,全身有使不完的勁,我有點(diǎn)累了,就休息了一下,又開(kāi)始練習(xí)了。由于我的平衡性不好,所以腳一踏上腳踏板,腳踏車(chē)就會(huì)向左側(cè)或右側(cè)倒,我試了好幾次,還是掌握不好重心,穩(wěn)住腳踏車(chē)就不會(huì)倒,如果沒(méi)穩(wěn)住,就連人帶車(chē)一起摔倒在地上。我一次一次的跌倒,又一次一次的站起來(lái),身上青一塊紫一塊的`,疼的我快哭出來(lái)了。盡管如此,但我還是充滿(mǎn)了信心,不相信自己學(xué)不會(huì)腳踏車(chē),于是我擦干眼淚忍住疼痛。又開(kāi)始練習(xí)了,終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了,我心里別提多高興了。

  一分耕耘,一分收獲。堅(jiān)持不懈,就能取得成功,“失敗是成功之母”。我永遠(yuǎn)記得這句話(huà)。

我總也忘不了那句話(huà)作文2

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話(huà)是愛(ài)迪生說(shuō)的,這是我最喜歡的話(huà),它讓我嘗到了成功的喜悅,令我記憶猶新。

  我小時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)時(shí),別人寫(xiě)一面口算題卡只要39秒,而我卻要1分多;別人背書(shū)背三句話(huà)要一分鐘,而我背三句卻要二分鐘?荚囍荒芸89分,90、92、94分,自從聽(tīng)了愛(ài)迪生說(shuō)的“天才是百分之一的'靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話(huà),我想:每一個(gè)人不一定都是天才,但只要努力,就可以成為天才,我暗自下定了決心,我在期中考試中一定要考一個(gè)好成績(jī)。于是我開(kāi)始上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,把老師說(shuō)的重點(diǎn)都記錄下來(lái),以便回家后好好復(fù)習(xí)。放學(xué)后把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)一絲不茍的完成了!用乘下的時(shí)間自己出一些題做一下,再做一些買(mǎi)來(lái)的題。晚上上床時(shí)再看會(huì)兒課外書(shū),這樣既可以豐富課外閱讀,又可以讓我學(xué)到很多知識(shí),這不是一舉兩得嗎!

  “30天,20天,10天,5天,1天!”日歷被一頁(yè)一頁(yè)撕下,日子一天一天過(guò)去,期中像一個(gè)會(huì)走路的小孩,慢慢地向我們走來(lái)了。

  期中考試的時(shí)間到了,考試時(shí),我認(rèn)真讀題,認(rèn)真答題,做完后,認(rèn)真檢查!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于考了100分!老師表?yè)P(yáng)了我,我心里格外高興。

  我相信:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!”這句話(huà)將陪伴著我一生,將不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。作文

我總也忘不了那句話(huà)作文3

  永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“堅(jiān)持就是勝利!”

  前幾天,我和媽媽去奧林匹克森林公園滑輪滑。輪滑比賽開(kāi)始了!我立刻就像離弦之箭一樣往前沖,不一會(huì)兒,我就把媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。但是好景不長(zhǎng),這種劇烈的運(yùn)動(dòng)沒(méi)堅(jiān)持多久,我就累得滿(mǎn)頭大汗,四肢無(wú)力,心跳加快,氣喘吁吁了。晶瑩的汗滴從頭上流了下來(lái),腳上的輪滑鞋也越來(lái)越重了。我趕緊找了路邊的一個(gè)椅子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就追了上來(lái),問(wèn)我:“咦,你怎么不滑了?”“實(shí)在太累了,我滑不動(dòng)了!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你可以休息,但一定不能放棄啊。如果你一遇到困難就放棄,你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到勝利的.喜悅啊。我們做任何事情總是會(huì)有很多困難需要我們?nèi)ッ鎸?duì)和解決,有的時(shí)候只要咬牙堅(jiān)持,勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你哦。一定要記住堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)。”

  媽媽的話(huà)像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心田,使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量。

  我站了起來(lái),和媽媽一起努力沖到終點(diǎn)。盡管豆大的汗珠從額頭上滑落,腿也酸疼得厲害,但我看見(jiàn)一排排迎春花在春風(fēng)中露出笑臉,湖水碧波粼粼,倒映出一排排綠色的大樹(shù)……美極了!所有的辛苦都煙消云散了。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了凡事不能輕言放棄,只有堅(jiān)持不懈才能達(dá)到勝利的終點(diǎn)。從此以后,我把堅(jiān)持就是勝利這句話(huà)牢牢地記在心中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話(huà)給我力量,讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。

我總也忘不了那句話(huà)作文4

  在我的一生中,聽(tīng)過(guò)許許多多的話(huà),它們像天上的繁星,多的數(shù)也數(shù)不清。而讓我終身難忘的是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)——世上無(wú)難事,只怕有心人。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽對(duì)我說(shuō):“葉葉,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑俊蔽亦街,皺起眉頭說(shuō):“不去,我也不會(huì)打。”媽媽微微一笑說(shuō):“只要你去,媽媽就給你買(mǎi)布娃娃!”有了布娃娃的誘惑,我答應(yīng)了媽媽。到了后,我們便開(kāi)始了打球。媽媽先把球發(fā)給了我,我朝著球飛來(lái)的方向撲了過(guò)去,緊緊地握住羽毛球拍狠狠地一揮,只聽(tīng)“咚”地一聲,羽毛球卻掉了下去。我嘆了一口氣,心想:怎么會(huì)沒(méi)接住呢?我們又這樣你來(lái)我往地打了很多次,可我依然沒(méi)有接住過(guò)一次。終于,我想放棄了。我狠狠地一跺腳,把羽毛球拍丟在地上,向椅子走去,怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不打了!”媽媽輕輕跑過(guò)來(lái),坐下,把我抱起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,媽媽送你一句話(huà)——世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信你一定可以,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我的'心里像被一束溫暖的陽(yáng)光照射著。我笑瞇瞇的說(shuō):“好,我們?cè)賮?lái)一次!蔽颐鎺θ莸睾蛬寢尷^續(xù)比賽,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我終于成功了。我高興得手舞足蹈,興高采烈地說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在信心滿(mǎn)滿(mǎn),您敢不敢再來(lái)?”媽媽眨了下眼睛,表示:來(lái)吧,我不怕你。

  從那以后,每當(dāng)我碰到什么困難,就會(huì)想到媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),就會(huì)繼續(xù)努力下去。

我總也忘不了那句話(huà)作文5

  做事要細(xì)心,不能三心二意,每當(dāng)那句話(huà)出現(xiàn)在我的腦海,它就像一盞明燈,當(dāng)我做事不專(zhuān)心時(shí),就會(huì)給我提醒,提醒我做事要一心一意。

  上周星期三,我放學(xué)回家,看到媽媽在哄妹妹,我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“保溫壺里沒(méi)水了,幫我拿水壺?zé)_(kāi)水好嗎?”我爽快了答應(yīng)了。我拿著壺走進(jìn)了廚房,輕輕的`吧壺蓋擰開(kāi),對(duì)著水龍頭出水處開(kāi)始接水了,等了好久,才接了半杯,我不耐煩了,于是我拿出了一本書(shū)看入迷了。

  時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,鐘表也滴滴答答的響個(gè)不停,我看了一會(huì)書(shū),掃了一眼水壺,“啊呀”都滿(mǎn)了,甚至還有不少水溢了出來(lái),媽媽以前告訴過(guò)我,養(yǎng)生壺接水時(shí)不能流出水,否則就會(huì)影響通電。我手忙腳亂的拿起一塊布趕緊擦了擦,把養(yǎng)生壺放到加熱盤(pán)上,然而按鈕卻沒(méi)有亮,我趕緊告訴媽媽。

  媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō):做事要一心一意,還有養(yǎng)生壺不能流出水來(lái),媽媽拿著一塊干凈的布,反復(fù)的擦拭,養(yǎng)生壺終于修好了。

  通過(guò)這件事,讓我明白了做事要一心一意,不能三心二意。

我總也忘不了那句話(huà)作文6

  我總也忘不了那句話(huà)就是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的“言必行,行必果!闭f(shuō)到就要做到,做到還要有結(jié)果。

  二年級(jí)的時(shí)候,有一天老師問(wèn)誰(shuí)愿意給大家開(kāi)門(mén),我就舉手了,于是老師就把班里的鑰匙交給了我。從那以后我每一天都起得特別早,第一天我去了以后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)到了,我想明天一定要超過(guò)他們。第二天我覺(jué)得這次不會(huì)再有同學(xué)等了,因?yàn)槲冶鹊谝惶炱鸬酶缌耍蓻](méi)想到還是有幾個(gè)同學(xué)比我來(lái)的早。后來(lái)我?guī)缀趺恳惶於急人麄兊降脑缌,這也做到了“言必行,行必果!泵看蝸(lái)到校門(mén)口看到大門(mén)還沒(méi)開(kāi),只開(kāi)著小門(mén)的.時(shí)候我心里就特別高興,因?yàn)檫@說(shuō)明我來(lái)的很早,不然就開(kāi)大門(mén)了。能為老師和同學(xué)們服務(wù),實(shí)現(xiàn)我的承諾我很高興,如果有同學(xué)比我來(lái)的早了,我就會(huì)覺(jué)得我沒(méi)有做到“言必行,行必果!

  其實(shí)早來(lái)一次很容易,誰(shuí)都能做到,可是要堅(jiān)持下來(lái)卻很難,尤其是冬天,天又黑又冷,媽媽叫我起床的時(shí)候我特別困,我多想再多睡一會(huì)兒呀,但是我想到還有要給同學(xué)們開(kāi)門(mén),如果我去晚了,同學(xué)們就要在外面凍著,就馬上起來(lái)了。不知不覺(jué)我堅(jiān)持了一年多,現(xiàn)在我雖然不是班里開(kāi)門(mén)的同學(xué)了,但是我仍然來(lái)的很早,甚至是第一個(gè),正是因?yàn)椤把员匦,行必果!边@句話(huà)使我養(yǎng)成了早來(lái)的好習(xí)慣。

  我要把“言必行,行必果!边@句話(huà)一直記在心里,在學(xué)習(xí)和生活中也要堅(jiān)持遵守和實(shí)踐它。

我總也忘不了那句話(huà)作文7

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,可童年卻一去不還,但兒時(shí)那位阿姨對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)仍然刻骨銘心

  那年,我才7歲,父母因有事出差,我獨(dú)自一人在河邊玩耍,撿起小石子扔進(jìn)水中,看著水花飛濺,我別提有多開(kāi)心了。這時(shí),我的視線(xiàn)撞到了一塊大石頭,那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興,因?yàn)樾∈訛R起水花比較小,而大石頭那么重,水花應(yīng)該會(huì)到天上去吧!

  我馬上動(dòng)手挖掉石頭旁邊的泥巴,一點(diǎn)一點(diǎn)的將石頭挖出來(lái)嗬!好大的石頭!它整整有媽媽十個(gè)拳頭那么大。

  可它那么重,怎么扔進(jìn)河里呢?我左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法:滾過(guò)去。我滾啊滾,差一點(diǎn)點(diǎn)就把石頭滾下去了。

  突然,我腳底一滑,撲通一聲掉到了河里,我沒(méi)有喊,也沒(méi)有叫,因?yàn)槲抑溃@么偏僻的地方、荒蕪人煙,不會(huì)有人來(lái)救我的,于是,我眼睜睜的看著水漫過(guò)我的脖子,我絕望了。

  就在這時(shí),一位手拿攝相機(jī),一身淡綠衣服的阿姨出現(xiàn)在我眼前,她見(jiàn)到我,二話(huà)不說(shuō),抓住我的'雙手便往上拉,一點(diǎn)一點(diǎn)終于把我從死神的手里拉了回來(lái)。

  當(dāng)我要解下項(xiàng)鏈回報(bào)她時(shí),她笑著拒絕了,說(shuō):我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾——等你長(zhǎng)大后,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他們。

  這句感人肺腑的話(huà),我總也忘不了它。每當(dāng)我?guī)椭鷦e人,別人要回報(bào)我時(shí),我也會(huì)對(duì)他說(shuō):我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾。

我總也忘不了那句話(huà)作文8

  同學(xué)都說(shuō)我數(shù)學(xué)好,問(wèn)有什么“靈丹妙藥”嗎?其實(shí),我數(shù)學(xué)這么好,與一句話(huà)是緊密相關(guān)的。那句話(huà)就是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  二年級(jí)寒假的一個(gè)上午,陽(yáng)光明媚,我終于做完了二年級(jí)《樂(lè)學(xué)一百》,高興得蹦了起來(lái),爸爸也按照約定帶我到滑雪場(chǎng)玩。我像一只機(jī)靈的小鹿在雪地上奔跑。這時(shí),爸爸說(shuō):“兒子,你想在三年級(jí)之前學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)嗎?”。?這不可能!“爸爸,你別開(kāi)國(guó)際玩笑!”我瞪大眼睛吃驚地望著爸爸。爸爸拉著我走向山上雪道,慢條斯理地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。很多事情看起來(lái)很難,實(shí)際上很簡(jiǎn)單。我們?cè)囈幌,如何?”我同意了,于是開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了學(xué)海泛舟的酸甜苦辣:有攻克難題的喜悅,有解不出題的痛苦,有蒙對(duì)了難題但寫(xiě)不出過(guò)程的.煩躁,也有因粗心大意而做錯(cuò)題的懊惱……當(dāng)我想放棄之時(shí),“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話(huà)就會(huì)縈繞在我耳邊。終于,我在三年級(jí)結(jié)束前學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué),在四年級(jí)時(shí)學(xué)完了初中數(shù)學(xué)。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”讓我在人生路途中不斷前進(jìn),不斷成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話(huà)。

我總也忘不了那句話(huà)作文9

  走進(jìn)記憶的沙灘,一句句名言警句令我流連忘返。一片片小貝殼記錄著一句句名言警句。其中一片最光彩的小貝殼,放射出光芒,讓我永生難忘,那就是“堅(jiān)持不懈,就能成功!”

  清晨,秋風(fēng)涼絲絲的,就像一位溫情的母親送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我坐在草地上,看著那發(fā)出濃濃香氣的鮮花,那茁壯的一草一木,看著大自然的一切,爸爸拿著一輛嶄新的滑板呈現(xiàn)在我眼前——玩!

  我興奮地抱著滑板,準(zhǔn)備試玩,可還沒(méi)等我踩穩(wěn)就“撲通”一聲摔得四腳朝天,我捂著鮮紅的'傷口,坐在地上“痛哭”。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)初我的座右銘:堅(jiān)持不懈,就能成功!我用袖子抹了抹眼淚,緩緩地爬了起來(lái)。我重新踏上滑板,左腳先踩,右腳迅速一蹬。承購(gòu)!“我心中竊喜,一不留神,又摔倒在地上,真是“滿(mǎn)招損”!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練,我終于能踩著它走街串巷,縱橫馳騁了。路上花兒向我招手,大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在為我鼓掌。

  那句話(huà),就像一盞路燈,為我指引方向;那句話(huà),就像我背后的一雙眼睛,鼓勵(lì)我前進(jìn)。

我總也忘不了那句話(huà)作文10

  “記得把手套帶上……”那聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻透著姥姥對(duì)我的愛(ài)。

  姥姥總是略帶微笑,有點(diǎn)南方口音。從我記事的時(shí)候開(kāi)始就在我們家,幫媽媽一起照顧我的生活,她沒(méi)有多少文化,每天都會(huì)給我做飯,接我放學(xué)。她有一雙靈巧的小手,能做酥餅,繡花鞋。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。

  去年十二月,快期末考試了,由于復(fù)習(xí)的比較晚,我早上起床起晚了,我抓起餐桌上了兩片面包,拿著一袋牛奶就出門(mén)了,姥姥在后面喊著“把手套帶上,天太冷了”,我頭也不回地說(shuō):“不用啦!”

  下午放學(xué)后,天空陰沉沉的,寒風(fēng)凜冽,我們班排隊(duì)走出校門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們都圍著厚厚的圍巾,帶著手套,我縮著頭,不停地搓著自己的手。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),姥姥笑著說(shuō):“快點(diǎn)把手套帶上”邊說(shuō)邊從自己手上拿下了手套,我用顫抖的聲音說(shuō):“我不冷,您帶上”姥姥早已經(jīng)把手套套在了我的.手上,我的手慢慢地回復(fù)了溫度,我又看著姥姥枯瘦的手,那是一雙怎樣的一雙手。∷屛覛g樂(lè),幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。

  我心里五味雜陳,不知道該說(shuō)什么,只能把姥姥的手放進(jìn)我的衣袋,往家的方向走去。

  “記得帶手套”這是姥姥每個(gè)冬天都會(huì)對(duì)我不斷重復(fù)的話(huà),我漸漸長(zhǎng)大,我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的疼愛(ài)。

我總也忘不了那句話(huà)作文11

  這天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公共正咧者嘴,沖著我們嬉笑呢……上課又伴著這優(yōu)美的景色開(kāi)始了,可是:老師輕輕地走進(jìn)教室,聽(tīng)到的是一陣嘈雜聲,而不是書(shū)聲瑯瑯。老師一進(jìn)教室,我們交頭接耳、七嘴八舌的聲音欲言又止,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。

  老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)解答,可是我們又按捺不住激動(dòng)的心情,又開(kāi)始議論紛紛,老師的心情糟到了極點(diǎn),沖著我們喊道:“你們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地坐在這里,是在慢性自殺,冰心奶奶的一句話(huà),對(duì)我很有啟發(fā):‘假如生命是有味的,今生就已足夠;假如生命是無(wú)味的,我不要來(lái)生!’其實(shí)上課也是一種生活……”

  我聽(tīng)了這句話(huà),馬上就把這句話(huà)紀(jì)錄了下來(lái),并細(xì)心琢磨:是啊,假如生命是有味的,你一定活得自由自在的.;但是假如生命是無(wú)味的,你來(lái)生又有何用呢?倒不如,,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后女里拼搏,干一番大事業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。就算死了,我也沒(méi)有任何遺憾!

  即使在我睡覺(jué)的時(shí)候,也忘不了那句話(huà),它在我的心目中印下了深刻的印象。

  “假如生命是有味的,今生就已足夠;假如生命是無(wú)味的,我不要來(lái)生!”

我總也忘不了那句話(huà)作文12

  每當(dāng)我看到幼稚園的小朋友上學(xué)的時(shí)候,就會(huì)想起在我小時(shí)候發(fā)生的一件事,使我終生難忘,就是老師的一句話(huà),就塑造了現(xiàn)在的一個(gè)我。

  那已經(jīng)是我上幼稚園時(shí)候的事了,那是一個(gè)晴朗的早晨,媽媽把我送到了幼稚園,我坐到了位子上,媽媽對(duì)著老師說(shuō)了幾句話(huà),便趕去上班了,媽媽剛走,“哇——”的一聲我哭了起來(lái),嘴里還不停地喊著:“媽媽?zhuān)瑒e走……”老師看見(jiàn)了,便在一旁安慰我,可老師說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去,我還是一直在哭,老師說(shuō)了最后一句話(huà):“如果你這一輩子都依賴(lài)別人的話(huà),那你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大!”就是因?yàn)槔蠋煹倪@一句話(huà),改變了我的人生……

  這句話(huà),告訴了我:自己要獨(dú)立生活,才能生活得下去。自從聽(tīng)了老師的那句話(huà)以后。現(xiàn)在我上學(xué)時(shí)自己去的,從來(lái)不讓媽媽接送我,而且經(jīng)常一個(gè)人在家,爸爸媽媽不在家,我就一個(gè)人炒菜煮飯吃。從此以后,我還要更加的獨(dú)立,讓爸爸媽媽爺爺奶奶不再擔(dān)心我,讓他們把心中的'那塊大石頭搬開(kāi),工作的工作,休息的休息。

  在這個(gè)世界上,我最應(yīng)該感謝的人就是老師,是她,塑造了現(xiàn)在的一個(gè)我!叭绻氵@一輩子都依賴(lài)別人的話(huà),那你永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。”這句話(huà)一直映在我的心版上,讓我久久不能忘懷。

我總也忘不了那句話(huà)作文13

  今年我已經(jīng)十一歲了,聽(tīng)過(guò)的話(huà)就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的使我開(kāi)心,有的使我難過(guò),可是還有一句話(huà)令我終身難忘。

  小學(xué)一年級(jí),我跟隨姚老師學(xué)習(xí)彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,每當(dāng)遇到困難時(shí)我就開(kāi)始打退堂鼓。

  那是個(gè)炎熱的夏天,因?yàn)樨澩妫诩依镂覜](méi)有按照老師的要求去練琴,到了上課檢查作業(yè)的時(shí)候,被老師一眼就看出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我緊張的手心冒汗,心想:完了完了,老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的!可令我沒(méi)想到的是,姚老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是個(gè)聰明的小姑娘,只是不夠用功。如果你努力的話(huà),我相信你一定能彈得更好!”聽(tīng)了老師的'話(huà),我的鼻子突然一酸,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子似的往下落。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心一定刻苦練習(xí)。

  從那以后,每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),姚來(lái)師的話(huà)就會(huì)縈繞在我的耳邊。使我從剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴時(shí)的一竅不通,到現(xiàn)在可以彈得如行云流水,并且順利地通過(guò)了考試。

  姚老師的話(huà)一直伴隨著我,激勵(lì)著我,讓我在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。

我總也忘不了那句話(huà)作文14

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)好多鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),但是給我印象最深刻的一句話(huà),就是跆拳道楊教練說(shuō)的一句話(huà)。還記得那是一個(gè)周六,我和伙伴一起去上跆拳道,第一次上課我非常緊張,走進(jìn)跆拳道館,我看見(jiàn)教練腰部戴著黑帶,很威風(fēng)的樣子,我好羨慕。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)了,第一項(xiàng)基本功就是劈叉,教練先給我們做示范,只見(jiàn)他敏捷地將左右腳打開(kāi),呈一字型,接照教練的樣子我開(kāi)始做了,雙腿剛剛落地,便感到膝蓋周?chē)炙嵊滞,雙腳感到好麻呀!心想:我再也不學(xué)跆拳道了,實(shí)在太苦了,淚水不由自主地流了下來(lái)。

  教練一看我哭,便過(guò)來(lái)幫我劈叉,教練用膝蓋壓著我的大腿,這時(shí)我覺(jué)得我的腿更加疼痛了,教練嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“世界上沒(méi)有一件事是不努力能完成的,要想練跆拳道,就要吃苦!蔽衣(tīng)了教練的`話(huà),看看周?chē)膶W(xué)員都能認(rèn)真地把動(dòng)作做到位,慚愧之感涌上心頭。于是我盡力地忍住疼痛,咬緊牙按教練的要求去練習(xí),經(jīng)過(guò)五節(jié)練習(xí),我終于能把劈叉這一個(gè)動(dòng)作做規(guī)范了,教練還讓我給大家做示范呢。

  我慢慢喜歡上了跆拳道,并努力的學(xué)習(xí),每到星期六日我都會(huì)催促著媽媽把我送到跆拳道館,現(xiàn)在我的伙伴都覺(jué)得我練的跆拳道很好,我想,我的進(jìn)步離不開(kāi)教練對(duì)我說(shuō)的那句話(huà),那就是“世界上沒(méi)有一件事是不努力能完成的!

我總也忘不了那句話(huà)作文15

  隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),許多事己被抹去了痕跡,但有一件事無(wú)論怎樣也抹不掉。

  一天,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锬坎晦D(zhuǎn)晴地看著黃老師上課,剛開(kāi)始我還專(zhuān)心致志地聽(tīng)黃老師講著有趣的知識(shí),眼睛都不眨一下,可后來(lái)不知被誰(shuí)干擾,我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆,在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫(huà),畫(huà)著畫(huà)著,整張紙己被我畫(huà)得亂七八糟,全都是紅通通的圓,或一啪啦的.數(shù)字,正講得津津有味的黃老師,發(fā)現(xiàn)了我,看了我一眼,沒(méi)理我,應(yīng)該是警告我,我卻一無(wú)所知,我又開(kāi)始玩橡皮。

  拿著那光滑精致的橡皮,很想咬它,轉(zhuǎn)起來(lái),更是五彩繽紛,正在我玩得開(kāi)心的時(shí)候,黃老師大聲說(shuō):“倪晨!你來(lái)回答!”我一聽(tīng),慢悠悠地站起來(lái),老師提出的是什么問(wèn)題我完全不知道,只陶醉在那橡皮上,我緊張極了,嘴里支支吾吾,半天說(shuō)不出來(lái),一直盯著語(yǔ)文書(shū),害羞得臉都紅了,我感覺(jué)同學(xué)的都在譏嘲我,黃老師說(shuō)了一句:上課認(rèn)真聽(tīng)講!這句話(huà)仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我,印在了我的腦海里,一節(jié)課下來(lái)我一無(wú)所獲。

  每當(dāng)我上課想開(kāi)小差的時(shí)候我都會(huì)警告我自己,上課的知識(shí)要牢記!不能“開(kāi)飛機(jī)”,要認(rèn)真聽(tīng)講!

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