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電話風波作文[集錦4篇]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的電話風波作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
電話風波作文 篇1
這學期,唐老師又立了一條新規(guī)矩,那就是不能在學校玩電話手表!可是,規(guī)矩立在那里,好像沒用,戴手表的人反而比原來更多了!在以前,很多同學都沒帶電話手表呢,可現(xiàn)在,他們居然都帶了,而且還是天天帶!
雖然我也天天帶,可我真的無人照顧呀!天天上一大堆的課外班,可爸爸媽媽卻晚接我,有了電話手表方便了很多。
但是,電話手表也是一個不錯的.玩具,在一樁案件發(fā)生之前,大家還沒停止玩電話手表!
我知道,很多人在課間玩手表,還有人上課也玩!其實有一次,課間我也玩了。
那天,大課間,我和朋友一起玩,想看看幾點了,可更多好玩的內容吸引了我,于是,我找借口說想上衛(wèi)生間,也是為了避免手表被沒收?稍诼飞,我一直低著頭看手表,卻沒發(fā)現(xiàn)唐老師正走過來呢!不過,我看見了,于是繞道走了過去,這才逃脫了魔掌。進了衛(wèi)生間,我心想,幸好我看見了,否則就要被唐老師逮住了。
接著來講上課玩手表的后果。那天,老師正在上課,可某人上了一半就開玩了。他趁老師不注意偷偷玩起了手表。他先偷偷看了一下手表,緊張的抬頭看了一下老師,老師沒在看他,再偷偷玩一下手表。不知不覺間,他玩的上了癮,老師正在看他也不知道。這樣,某人的手表飛到了老師那里(被沒收了),直到放學才拿走。
總之,大家玩手表的方法多種多樣,不知不覺間還是影響到了大家的學習。我覺得,誰再玩就罰寫400字。
電話風波作文 篇2
在我身上發(fā)生的事,就如天上星星一般,數(shù)也數(shù)不清。有快樂的,有傷心的,有失望的…。而最令我難忘的,還是那一次。
小時候在老家讀幼兒園,放假在農(nóng)村家。有一天,一群叔叔來到我們家,幫我家裝一個叫“電話”的東西,我的心里甭提有多高興了!
下午,我趁爸爸媽媽都不在家時,玩起了電話。我忽然想起同學們在學校里議論的……撥哪些號碼不要錢又有趣。我便胡亂撥了幾個號碼:當撥“117"時,聽到了當時的.時間i當撥到“121”時,電話里傳來一聲“明天晴轉多云。"哈,原來是報天氣的,我興奮極了。
電話真是太有趣了,就像玩游戲機一個樣,于是,我又撥了幾個號碼,當撥到“119"時,話筒那邊問我你是在哪里,我覺得沒必要告訴他,于是就把電話掛了。可是,萬萬沒有想到這個“119"給我種下了禍根。過了一會兒,電話又響了。我提起話筒,電話里傳來個嚴歷的聲音;剛才這理有人撥火警……"哎呀!糟了糟了,那個竟是火警的號碼!頓時,我慌了,趕緊把電話掛了,心里“怦怦"直跳,雙手在顫抖。
后來聽鄰居阿姨講了"119"就是火警電話。而當時,縣消防隊值班戰(zhàn)士,從電信局一查,就知道有人搗鬼。原本要沒收電話的,可一知道是不懂事的小朋友,只是罰款了3OO元。爸爸狠狠地批評了我一頓。
從玩兒到闖禍,我明白了;電話是傳遞信息的重要工具。,不是游戲機,特別是重要的電話號碼,更是開不得玩笑,會惹禍的,還會給國家造成不可估量的損失……這個深刻的教訓,我會銘記于心。
電話風波作文 篇3
手機,一件很普通的東西,也是人類必不可少的東西,可我手機里還隱藏著一些有趣的故事。
昨天,妹妹來跟我玩。她一眼就看中了我的手機,便搶過去玩。我想搶回來,可沒想她振振有詞的說:“我要打個媽媽電話,你干什么啰?”我被她殺傷力極強的言語鎮(zhèn)住了。我見妹妹竟然打了一個宋千一的電話,妹妹正說著話,:“媽媽,你在干什么呀,姐姐老是欺負我。。。。。!蔽夷X袋里浮現(xiàn)出這幾個字:這小家伙真會亂說話。我把耳朵靠緊手機,只聽傳來一陣宋千一的聲音:“江千月……你…….發(fā)燒…..燒了吧!聲音還這么怪!”我正想為自己澄清,可如果我搶掉手機,后果會不堪設想的,只好聽著了。妹妹嘴里冒出帶著一點太倉方言的.聲音:“姐姐發(fā)燒了,醫(yī)生要拿這么長的針針打在姐姐手上,然后姐姐會哭的。”聽完后,我冷笑了幾聲。剛剛宋千一好像還說了幾句話,我們沒聽見!敖г拢〗г!”妹妹終于覺悟了,她說:“這個好像不是媽媽!彪S后,便把手機一合。后來,我跟宋千一說了事情的經(jīng)過,把她樂得前仰后俯。
為了防止這種現(xiàn)象,我制定了兩個快速撥號,只要分別按5、6就能打老爸或者老媽的電話。我還在5上貼著一個圖案,這樣就簡單了。我把這兩個方法告訴了妹妹,聰明的她一學就會,以后就少有這種情況了。
看來,在這次驚險的電話風波里我也學到了不少:做事一定要找方法,不能亂來。
電話風波作文 篇4
我呆萌的小表妹終于上小學一年級了!我正坐在沙發(fā)上想著:表妹在學校適應嗎?她上課認真嗎?她喜歡上學嗎?正在這時,電話響了,原來是表妹!我一蹦三尺高,開心地跟表妹聊了起來。
她一會兒扯東,一會兒扯西,不過我還是很有興致地跟她聊著。我先問她:“上學適應嗎?”“適應呀!”“有哪些老師啊?”“有語文老師、數(shù)學老師、科學老師,……”真是白問,我當然知道有哪幾門科目的老師!好吧!算我沒說清楚,可更可笑的是,最后她還來了一個籃球老師、足球老師,我真是沒轍了!我們正里聊在興頭上,外婆突然說道:“掛掉!”可是我并沒有聽見,表妹繼續(xù)說:“你同桌叫什么名字?”“叫吳振凌”“哦,是吳笨凌啊,那一定很笨,哈哈!”外婆聽見我們還沒有停下來,有些生氣了,“掛掉!”這次我總算聽見了,卻被嚇了一跳,手忙腳亂之中,胡亂地跟表妹說了聲再見,便掛掉了電話。我也有些生氣的`說“我好不容易才跟表妹說了幾句話,你怎么就讓我掛了!蓖馄耪f:“你表妹的奶奶說,甜甜最近放學回家之后不寫作業(yè),也不練琴,一到家就喜歡跟同學打電話,她媽媽說她她也不聽,為了防止變成壞習慣,我們商量好,最近不接她電話!蔽衣犃耸旨{悶,以前的表妹那么聽話,媽媽一直在我面前夸她,可是現(xiàn)在是怎么啦,我想,我是她姐姐,理應幫助她,于是我決定要幫助表妹,克服這些困難,讓她變成一個好學生,變回以前那個懂事聽話的表妹,那個乖巧可愛的好孩子。
通過這次關于這個電話引起的風波,讓我決定擔起責任,幫助表妹變成一個優(yōu)秀出色的學生。