回到原點作文匯編[15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的回到原點作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回到原點作文1

　　青春是一個具有雙面性的時期，我們會帶著最初的信念以此拼搏，但在這場旅途中，我們會遇到許多意想不到的麻煩，它們會讓我們懷疑著自己的選擇，會讓我們迷茫，但最終又會讓我們回到最初的信念，而且更加的堅定，不再迷茫。

　　對于我而言，剛剛進入初中時夢想的是能夠考入自己最為向往的高中。不僅僅是為了能有更好的將來，還是為了讓親人們在外人眼中更有面子。以這樣的心態(tài)我度過了在學校中最認真刻苦并取得較好成績的一年。或許是在這種優(yōu)越中呆久了，漸漸讓我有了自負的心態(tài)。整天只知道跟朋友出去，總是認為自己的成績不需要擔心。直到長升入初三時，我的'成績十幾名滑到三四十名才引起了我的警覺心。但當時卻依舊認為是我的那些朋友讓我不能專心學習，絲毫沒有認識到是自己那顆不堅定的心導致了今天的結果�，F在想想真覺得可笑。

　　初三那年特別是下半學期，我感覺我腦里一片空白，不知道自己應該怎么做，甚至一度想要放棄。迷茫，不知所措充斥在我的內心。直到后來班主任找到了我，跟我談了很久的心，他對我說：“要相信自己可以做到，如果連你自己都不相信自己了，那誰也不會相信你的”�；蛟S是不想有負老師的信任，在那最后的100天努力著。中考成績下來后雖然跟理想的目標差距較大，但卻留在本校進入了一個不錯的班級，為了找回當時的自己，中考完了的那個暑假，在他人都在開心玩耍時，我主動要求補了近兩個月的課，很少跟同學聯系。

　　當我再次走進學校大門時，心情與三年前時的心情一樣卻又不一樣，一樣的希望好好的學習，不一樣的，卻是在對待學習的態(tài)度。我學習不是為了與人之間進行攀比，而是為了自己內在能得到更好的修養(yǎng)，最后結果無論好壞，對得起自己的努力就好。

　　不管曾經的我多么迷茫，但總有一天它會回到原點，并且更加堅定。

回到原點作文2

　　我想坐上那開往幸福的摩天輪，盡管它旋轉緩慢，停停走走，但在這一段美好的旅程結束的時候，它會把我?guī)Щ卦�點。

　　我會帶著我那單純的心繼續(xù)前進，我，仍舊只是個小孩。

　　小時候，會覺得這個世界很美好，覺得這個世界上不會有壞人，只要大人們給我們一顆糖就可以開心一整天。

　　長大后，才發(fā)現這個世界并沒有想象中的那么美好，處處都會有壞人，需要我們謹慎的提防，大人們的糖亦不能使我們滿足，我們開始變得虛榮、追求時尚，開始與人攀比，卻不知道父母掙錢的艱辛。

　　接觸了這個現實的世界，人也不知不覺變得現實，甚至變得麻木、殘酷。我們變得沒有了憐憫之心，看的路邊的乞丐不會伸出援助之手，認為他們是騙人的。當在新聞里看到中國的同胞遇難，我們也會因為事不關己，所以對這些無動于衷，不會捐助他們。許多商人為了個人的利益，而不顧消費者的利益。我們變得不那么容易相信別人，甚至是我們最親的親人，抱著懷疑的心理，懷疑他會偷我的錢，懷疑他不是真心想跟我交朋友。

　　活在這么殘酷的現實中，我的心開始跟著動搖，我，是否還能回到那個原點？

　　在這樣的環(huán)境中生活真的好累，慢慢的`開始迷失自我，提心吊膽的面對每一天。我討厭這樣，我只想像個孩子一樣，有許多像‘吞了西瓜籽會在肚子里長出來’的天真爛漫的想法；我想像個孩子一樣笑得沒心沒肺，跟人相處不會處心積慮的為了什么；我想像個孩子一樣得到一顆糖就會很滿足，很開心；我想像小時候一樣認為這個世界還是很美好的；我想像小時候一樣愿意相信身邊的人。

　　我相信只要我懷著那顆單純的心，它會帶我回到原點，就像小時候一樣。

　　我要變得更勇敢，我要回到原點，不管經遇什么，我仍保留單純的心，讓自己活得不那么累，像個孩子一樣天真。

　　盡管旅途迂回曲折，我相信單純的心會照亮我來時的路，我最終會回到原點。我，仍舊是個孩子。

回到原點作文3

　　小偉原本是個活潑的孩子，愛跑，愛跳，愛打鬧。有一天，他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風箏，見風箏纏在高壓線上便毫不猶豫地爬上去取，結果觸電失去了知覺。醒來后，小命雖保住了，卻從此沒有了雙手。

　　小偉因此淪落成一個殘疾人。學也上不了了，整日在家里頹廢茫然，還常常無端大發(fā)脾氣。沒有雙手，便不能自己吃飯、穿衣，不能打球、寫字，活著還有什么樂趣呢？小偉成了一個事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”，人生仿佛回到了原點。

　　可是生活總得繼續(xù)啊，父母于是想盡一切辦法來鼓勵他�！翱纯催@個叫雷慶瑤的的.‘感動中國’人物，她和你一樣因為事故失去了雙手，可是她用那雙腳學會了吃飯、寫字，甚至還會騎車、游泳。她可以成為你的榜樣��！”小偉看著電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”，不禁為她的樂觀開朗所感動，心中也有一股熱血直涌上來�；氐皆�點又如何？自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢？

　　第二天，小偉開始練習用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上，用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時他想起了小時候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子，不禁涌出一股熱淚。用手和用腳，本質都是一樣的，都需要從頭開始練習�；氐皆�點，有什么可怕的？

　　一個月后，小偉已經可以比較熟練地吃飯、穿衣了，他開始新的訓練——翻書、寫字。在失去雙手以前，小偉本是一個頑皮的學生，不愛看書，不愛寫字。而現在，小偉看著書本、筆，卻有一種久違的感覺。他坐在地上，用腳翻著書看，油墨那清新的味道使他忘記了因過多練習而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆，笨拙而堅定地學習寫字。他想起剛上一年級時，老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關愛自己的人在身邊，回到原點，重新出發(fā)，有什么難的？

　　眼下，小偉又回復到活潑的個性，不同的是，多了一份成熟�！暗厍蚴菆A的，哥倫布轉了一圈也回到了原點，但卻收獲良多�！彼�說。

回到原點作文4

　　取經路上。

　　孫悟空第一次遇見唐僧。被壓了五百年，等待的人終于來了，為了一個任務，西天大雷音寺。

　　性情急躁的猴子一蹦出來便想著立刻完成任務。

　　“師傅，那西天大雷音寺相距甚遠，要走到何年何月啊！俺老孫有騰云駕霧之本領，駕一筋斗云，一翻可至十萬八千里遠。要不我載你去吧！”孫悟空說道。

　　“我徒有那么好的本領，去西天也不用那么久，不用經歷那么多磨難，多好��！也罷也罷，那就趕快啟程吧！”唐僧說著，便坐上了筋斗云。

　　悟空駕著云，朝著西天方向飛去，可飛去多遠，便退回多遠，最終還是回到了原點。

　　唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定數，去西天必須要一步一步走著去，路再遠，妖再多，生活再苦再累也要踏著一步一步走去。萬事皆不可以只求結果而不要過程。

　　沒有九九八十一難，如何得真經，沒有從原點開始一步步走，怎么會成功。回到原點也未曾不是一件好事。

　　東漢末年。

　　魏、蜀、吳瓜分天下，漢室由盛至衰。三國年年征戰(zhàn)，為的是統一天下�？蛇@么打下去，又會有怎樣的結果？還不是被外來者奪取。晉朝，一個嶄新的原點。

　　天下，分久必合，合久必分，自古以來的道理，但最終有回到一個原點，只有一個天下，百姓不再受征戰(zhàn)之苦又何嘗不好呢？一個安寧、和平、沒有戰(zhàn)亂的天下才是百姓想要的。這是一個新原點，是人們渴望的新起點。一切，又從這個原點開始。

　　回到原點，唐僧懂得取經之路是漫長而又豐富多彩的，回到原點，百姓得到了一個真正的和平朝代。

　　生活中有無數個“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的`“偶遇”又有多少不用從原點開始呢？或許這個“偶遇”會給你帶來更多麻煩，使你要回到原點重新開始。得不償失，為何又要他呢？

　　沒有過程的結果后必然是一個更麻煩的原點。

　　回到原點，從原點開始，不要抱有僥幸，你的成功必須從原點開始，你的碩果也必須從零開始！

回到原點作文5

　　道路有了原點，才會延綿千里；長河有了原點，才會奔流不息；宇宙有了原點，才會浩瀚無窮�；氐皆�點，并不意味著我們會一無所獲，相反，人只有有了原點才會在成功的道路上走遠。因此，我們要回到原點，尋找成功的萌芽。

　　我們的生活需要一個原點。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土�！痹�點是事物的起源，就像大樹的根一樣。有了原點，樹木才會枝繁葉茂。我們要成功，同要需要一個原點。達芬奇是世界畫壇中一顆燦爛的明星，但又有誰知道，達芬奇成功的原點是從畫鴨蛋開始的呢？正是達芬奇有了一個這樣微不足道的原點，才會使他在成功的道路中越走越遠。要成功，我們的生活需要一個微不足道的原點。

　　有了原點，才會登上成功的高峰。林肯是美國的一位杰出領袖，但他成功的道路卻并非平平坦坦。林肯競爭美國總統歷時達十幾年之久，他從一個小議員開始，先后十幾次將獲得競選的勝利，卻總以幾票之差跌回到了一個小小的議員，回到了原點�；氐皆�點，是否十幾年的努力都一無所獲？林肯面對起點，認真總結競選失敗的教訓，最終獲得大選的勝利。天才史蒂夫，喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人，在1985年爭奪領導權失敗后，被迫離開蘋果公司。沒有了蘋果，他的生活又回到了原點。但他堅持創(chuàng)新的`精神，重新從原點開始打拼，到1997年重新回到蘋果公司。林肯和喬布斯的經歷讓我們知道：回到原點并不可怕，有了原點才會登上高峰。

　　回到原點，才會找到成功的萌芽。原點是等上崗成功巔峰的臺階，但我們身邊卻不乏這樣同學，平時好高騖遠，卻不重視基礎知識，這樣堆成的臺階是不牢固的，總有一天會倒塌。我們要重視原點，回到原點。只有有了原點，我們才會在成功的道路中走運，只有有了原點，成功的臺階才會牢固。

　　回到原點，尋找成功的萌芽！

回到原點作文6

　　問問自己：“心的原點在哪里?”也許我自己也不知道，那也許是一種無奈，就像窗外淅淅瀝瀝的雨點，仿佛每一顆都打自己的心上。我想我不該迷茫。晴朗的天氣持續(xù)了很久，就好像我們的心就那樣失去了雨露的滋潤，不知道何時會干涸，到那時，也許會有裂縫……

　　一切仿佛回到了從前，一樣的.聲音，一樣的你，一樣的是我們在一起。笑聲，讓我想起，很久沒說話了，你呢?不知道離開多久了呢。不再想繼續(xù)寫下去，忘了吧，即使就只剩我而已。陌生了，是從很久以前開始，時光無情，我們怎么可能還會再回到從前?你不只一次的說起，我不只一次的想念，一點一滴，青春年華在流逝，我仿佛聽到了，那靈魂之歌。

　　走吧，路仍在腳下，亦如我說的那樣：“如果你找不到終點，不如再回去起點，重新來過�！边z憾的是，你沒有走，我也一直在等候。路遠了，燈暗了，音靜了，想起了，思念了，回憶了，心灰了，是我迷茫了。這里不是我該停留的地方，我也不想在等你了，你可以說我不守約定，但我想應該是你先忘記了才對，走，回到心的原點去吧。記住，一直走，不要回頭。

　　你走了，我期待你回頭看，可是你沒有，真如我說的那樣，回家了。我也走了，這里已經不再屬于我了，不過我還不想回家，前面還有人在等我，至少我記得，而你呢?重零開始吧!算了，既然決定了就不需什么留戀，也沒有什么再見，就算再也不見。

　　看，窗外，雨點飄零，泛開了思念，奏起了夏日的旋律。不知道在想什么了，只是想到以后和從前會有一些憂傷感罷了，這一份情感留在了今晚，寫下了回憶。走吧，走吧，別去管以后從前，只記得我們的腳下有路就行了�；氐叫牡脑�點，我還在那里等候著，只有同行時才不會感到寂寞……

回到原點作文7

　　在人生中有的失誤是十分致命的，可能一不留意就會導致整個進度的失敗。心若在夢就在，只要你不氣餒，哪怕是回到原點，也能重新再來。

　　孫明正在做一項制取鐵的氫氧化物的試驗，按照書上的說法，在制取過程中試管內的溶液會劇烈沸騰，并且變成紅色。可是在他的試驗過程中，試管里的溶液只是在開始沸騰了一下，然后變得十分平靜，不再沸騰，溶液也沒有變成紅色。這下子把孫明急壞了，只好重新開始。這一次他做得十分認真，每一個步驟都做得仔仔細細的，生怕做錯了任何一個步驟�？瓷先ナ菦]什么問題了，可是，即便如此他最后還是沒有成功結束這次試驗。這使孫明感到十分沮喪，但是他還沒有放棄，認真檢查了自己的操作，發(fā)現沒有任何問題。這下孫明可真糊涂了，不知道自己錯在哪里，看著身邊的同學一個個圓滿地完成自己的試驗，孫明又羨慕又自卑，一時之間不知如何是好，急得抓耳撓腮。旁邊的王亮看到這種情況感到十分奇怪，于是過來看了一下，辨認出孫明用來做試驗的原料不是鐵，而是一種鋁鹽，當然產生不出氫氧化鐵，試驗現象也自然不同。明白原因的孫明找到做試驗用的鐵，順利地完成了這個試驗，他的心情又變得晴朗起來。

　　起點真的很重要，如果在起點出現了嚴重的錯誤，就會影響整個進程，當你遇到這種情況時，你可以回到自己的`原點看一下，尋找自己的錯誤。如同在這個故事里的孫明，只知道一遍一遍的重復自己的錯誤，沒有想過探查自己的原點，看看在原點自己有沒有犯什么錯誤。把原點的錯誤改正過來才能更好地完成自己要做的事情�；氐皆�點，尋找失誤的原因，探尋解決的方法，才能夠更好地完成自己的工作。

　　迷茫時，困惑時，可以回到原點，在原點你可能得到所有的答案，解決你所有的困惑，讓你自己可以明白一些你渴望知道的事，來助你解決困難�；氐皆�點，不僅是對錯誤的認識，更是對自己內心深處的探索，將自己心中的雜質全部去除，還給自己一個潔凈的心靈，去面對路上的一切困難。

回到原點作文8

　　每天忙碌于世間俗事，我們是否煩了累了？處在這競爭萬千的社會中，我們遍體鱗傷，血流不止，漸漸遺忘了人生的原點。

　　個人認為人生的原點應該是自然與文明，源于自然，又因文明而異于生靈。所以，在充滿挑戰(zhàn)和誘惑的人生面前，在充滿坎坷的歲月征程中，如果你迷失了前進的方向，那么請記得回來，回到原點。

　　當你工作累了時，記得要出去走走——可以去爬山，在山頂上等待著太陽沖破云層的阻礙，露出光輝的那一瞬間，感受心的律動和大自然的靈氣，讓你的心回到原點，《岳陽樓記》中的“經綸世務者，窺谷忘反”寫的就是這個意思吧。

　　在這紛繁復雜的社會中，我們的身心難免不會沉醉于燈紅酒綠之中，回來吧，回到文明的原點，擁抱書籍，浸潤其里，讓書的清泉洗滌我們那蒙上陰影的心，在彌漫著油墨香的文字中，品味人生的`細致與美麗�；氐轿拿鞯脑�點，讓我們感受悠悠的心境，理性的智慧，以及博大的心胸。

　　讓我們沐浴書海，于塵土埋沒的歲月中汲取到生活的智慧；讓書里的思想像天上落下的甘霖，洗滌我們那顆污濁、顏色黯淡的心。讓我們重獲生機，小草開于心田，鮮花盛于心間，讓我們回到文明的原點，重新感悟生活，感悟生命。

　　在面對無休止的競爭時，你的心是否也會浮躁不安呢？那么讓我們收拾收拾這顆浮躁不安的心，回到自然的原點吧。從碌碌風塵中退出，把自我交給大自然，領略那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的淡定，領略那“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的雄偉，領略那“相看兩不厭，唯有敬亭山”的趣味。讓我們把身心交給自然，去感受那人性最初的真善美。來吧，回到自然的起點，蕩滌心靈的塵埃，為心靈尋找一片棲息的凈土。

　　原點是人類生命的源頭，是人類精神的起點。讓我們回到原點，接受自然和文明的洗禮吧！

回到原點作文9

　　孩童時夢想著長大，長大后又念憶著孩童時的好，所以竟又是夢想天開，所以有了返老還童，有了老小孩，這大概也是人的一種追求吧！寶玉歷盡世間繁華，最終仍歸于青埂峰下，悟得繁華若夢，一切也如過眼云煙。什么生，什么死，最終都要化作棺材上的一抹塵埃，誰也逃脫不了這樣的運命，倒是自作聰明者明白了這虛幻的道理，我們愚人總逃脫不了七情六欲！

　　夢想總是遙不可及，虛幻的影像卻又無數次徘徊于夢的.邊緣，引誘著被折磨的追夢的孩子。夢想向來是沒有止境的，有止境的是人生，然而病懨懨的身軀，怎抵擋得了無情邪惡的摧殘，當所有的丑陋都壓迫著我們時，我們還有多少正義去對待這個世界，我們還能像對待當初的夢想一樣嗎？丑陋的現實，為夢想而犧牲，是誰的過錯，埋葬了我們的青春？

　　我原以為我是幸運的，因為“晨雞一聲，其道大衰。拯患救難，是惟圣人�！蔽乙詾橛邢戎�的神幫助著我，使我能夠真正地去追求夢想，使我更加得渴望自由，熱愛文學與喜歡真話，然而…然而這世間充斥著我們惡心的假話與反感的虛偽。教育者，不教人為善和諧與友愛，而一昧地傳授句讀，教人與名利為伍；不教人道理與人生的困惑，而專攻于分數。這可以說是讀過《師說》的嗎？然而…然而，你敢有不從嗎？當今的教育是恐嚇式的教育，如有不從，先拿你開刀，人終究是自私的東西，所以幾千年了，中華民族的很多東西都沒有變，只有漢的文明可以讀懂漢朝。

　　人總免不了成為自己奴隸的悲慘命運，人之初，性本善，誰信？也罷，學學蘇子“一蓑煙雨任平生！”

　　孩童時代夢想著長大，長大后又念著兒時的好，人生就是在這么矛盾中度過！

回到原點作文10

　　回到原點，是終結，也是開始。

　　——題記

　　回到原點，不是消極退卻，而是回歸本真；回到原點，不是失敗放棄，而是強者智慧；回到原點，不是碌碌無為地甘于平庸，而是謙卑樸實地洗盡鉛華。

　　回到原點，是一種人生態(tài)度。天生我材必有用，千金散盡還復來。李白若是沒有拒絕平庸的豪情和回到原點的膽氣，哪來的后來詩仙的美譽？他拒絕成為供人笑樂的工具，他依舊是那個放蕩不羈，拒絕束縛的李白。

　　回到原點，是一種人生智慧。莫言，長于農村，學于農村，他身上關于農村村民的質樸，是最終獲獎的關鍵。無數獲得諾貝爾獎的作家，在成名后，便再也沒有好的作品出現，究其原因，大多都是因盲目逐利而失去了曾經一心向學習的質樸于寧靜。莫言則不然，他拒絕這樣的怪圈發(fā)生在自己身上，正是由于這樣的強者智慧，莫言還是莫言，那個親近土地的農民。

　　回到原點，是一種人生境界。穿過一片荒蕪的土地，一只印刷工富蘭克林的墓碑出現在眼前，這是一代偉人富蘭克林的墓碑。誠然，他是物理學上的天才，人類歷史上的.英雄�？稍谒�心目當中，自己只不過是個普通的印刷工人。正是這種普通踏實的想法，才造就了富蘭克林，讓他成為一顆奇跡之星，熠熠發(fā)光于歷史長河之中。

　　青取之于藍，而青于藍�？扇羰菦]有藍，哪來的青于藍？冰水為之，而寒于冰�？扇羰菦]有水，哪來的寒于冰？

　　回到原點，是一種人生態(tài)度，一種人生智慧，一種人生境界。只有謙卑地彎下腰，甘做一顆毫不起眼的沙粒，才有可能大放光芒，變成一枚璀璨萬分的珍珠。

　　回到原點，回到道路的起點，回到事物的根本，回到最初的質樸，人生本就該是一個自原點生長，到回歸原點的過程。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。只有回歸原點，生命才會更加蘊含豐富，絢爛多姿。

　　回到原點，那是終結，也是開始。

回到原點作文11

　　學生的不良作文觀念與作文指導教學的失當有密切關系。他們受到的寫作教育多是技術性的妄圖立竿見影的指導，甚至是應付考場作文的歪招。如記住一個事例，見到不同的題目開頭結尾稍一變化就可;胡亂抄一點語文試卷上的閱讀題目湊夠字數;套改試卷閱讀材料;開頭解釋題目，或寫幾個與題目意思相關的排比句，接著下一段是“記得有一次”的早準備好的事例等等，不一而足。從學生考場作文的變現來看，定然是受過“高人”的反復指點的。

　　有一年的`現場作文競賽閱卷中，八十多份作文中有近二十份作文寫到了祖父母、外祖父母去世，家庭變故使自己堅強的內容，當時我提出異議，當時就有老師認為只要語言好結構好就可得好分數，也有人覺得內容不必對學生的作文內容要求過高，否則學生就沒什么寫的了。

　　真的沒什么可寫的嗎?就是沒什么可寫的了，我們就可以告訴學生可以撒謊嗎?這個觀點肯定會被人反對。他們的理由是寫文章可以虛構。是的，可以虛構，但也要看是什么樣的題目。更何況指導寫文章的虛構、想象也根本不是早準備好一個事例套在文章中。

　　寫作上誤導學生，也是品行上誤導學生。害莫大焉!

　　從這次期末考試的學生作文來看，作文教學形勢嚴峻，教學指導方向有誤，缺乏實效。相當多的學生作文學習呈現公式化、技術化、敷衍化的傾向，沒有把作文當作回顧生活、表達感情、深化思考的一項有價值、有意義的活動。

　　作文教學應從“為什么而寫作”的原點開始，讓學生把寫作當成是伴隨自己生命成長的生活狀態(tài)之一，而不只是技術技巧的學習。在教育學生“寫什么”上多下功夫，沒有合理真切的內容，任何寫作技巧都顯得蒼白無力。

　　作文教學不能忘記作文的原點，應大力提倡寫真情實感，引導學生體驗、觀察和思考生活，在寫真事、抒真情的基礎上再進行技術技巧上的學習和完善。

　　唉，作文的書寫也很差，這就是另外一個話題了。

回到原點作文12

　　地球公轉一年又回到原點了。但人在這條人生道路上，無論怎么兜兜轉轉都不可能回到最初的原點的。因為時間總是不斷地流逝，人總是不斷地成長。既然這樣，倘若我們錯過了最初的原點，就別在回頭作無謂的嘆息。因為每天都是一個新的原點，每處都是一個新的原點，就在此時此處出發(fā)才是到達目的地的捷徑。

　　回到原點，當我們發(fā)現自己所走的路經已不對頭，別再執(zhí)著沉淪，及時回到原點，重新分析下一步應該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文，回到革命的`原點，依舊能走到革命的前端；就像方力申之前身為一名跳水運動員，但一直都是碌碌無為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點定位自己，選擇了演藝歌手這條路，終使他能到達自己事業(yè)的頂峰�；氐皆�點，重新開始，并不是半途而廢的放棄，而是為了更好的追求，更快地到達目的地，這是智者的選擇。

　　所以，當你錯過了最初的原點，不要再去追悔傷心，時間并沒有嫌棄你。人生這條路更不會拋棄你。分析一下原因，重新確定一個原點，再整裝待發(fā)踏上心的行程。

　　現在的學生，小學便是最初的原點吧！錯過了這最初的原點，到了初中，有的人就懂得以此作為新的原點奮斗。有的人卻不懂得其實這就是一個原點，一味以基礎差學不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學業(yè)成績的千差萬別。殊不知，求學路上，原點就掌握在自己手里。今天開始奮斗，今天就是原點。

　　人生路漫漫，從原點出發(fā)，無論一路走得多好走得多遠都不要忘了最初的這個原點。仕途上，陶淵明并沒有與世俗同流合污，因為忘不了他的出發(fā)原點是公正廉明為百姓請命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學的道路上獲得了巨大的名利，他依然沒忘了自己的出發(fā)原點是推動科學的發(fā)展，將自己的財產作為對科學有貢獻的學者的獎勵。人赤裸裸地來到這世上，死后也不能帶走什么的，唯有的就是過程，瀟灑走一回。

　　人生道路上走歪了，沒關系，確定新的原點，找準方向再走，無論走得多遠都別忘了出發(fā)的原點。

回到原點作文13

　　只要你愿意，腳下的任意一刻都將會是你的原點。

　　——題記

　　坐標的中央是遠點0，因數的排列而向兩邊擴散，而人生的原點同樣是“0”不同的只是我們的歲月無法倒流，永遠也不會像數一樣有”負”。

　　考試過去了當我們結束考卷的最后一秒過后，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識。排名過去了，無論結果如何，都無法代表成功的結果。唯一可以證明的只有我的'汗水并未白白的付出，我得到了我收獲的果實。

　　如今我有一次回到了原點，往日的一切都已是過往，不值得留戀。道路再長，也會找到入口；河水洶涌，也因有源頭的動力；坐標再長，也要以原點為中心……而事物呢？俗話說：“解鈴還須系鈴人”，而“系鈴人”恰是那個系鈴的原點，解此鈴還非他不可。

　　做題時，若在中間無路可走時，請回到原點，仔細審題，從頭檢查自己在哪一步出錯。就如破案，如不會到案發(fā)現場，警察又怎會找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。

　　當你因某事而煩惱時，請靜坐下來仔細考慮，細心回想，為何你的心會此煩。回到事情發(fā)生的原點，將思緒理清，用理智戰(zhàn)勝情緒，勇敢的去面對現實。

　　事物的“原點”是抽象的概念，但也是具體的。人生道路，有數不清的事物發(fā)生于你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無奈，有糾結……無論怎樣，我們都得面對，去解決問題。因為世界唯有真正地面對，因為沒有真正的逃避。

　　邁出腳下的步伐，不要羨慕坐標的“原點”，不要嫉妒江水的永恒不斷，更不要在意路口的擁擠。而要歡喜，快樂，感恩你的原點就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點。

　　回到原點，不要放棄每一個“原點”。

回到原點作文14

　　人總是這樣，做錯事時總會說，要是再給我一次機會，我一定能夠做好。然而世間很多事物都是如此，只有一次機會，錯過了就是錯過了，你永遠也不能回到原點，從頭來過。

　　隨著工業(yè)革命的進行，人們的生活富裕起來，然而在這富裕的背后，人們卻失去了很多東西。多少礦藏被挖掘，導致了地質結構的破壞；多少的植被被毀滅，導致了某些動物的滅絕；又有多少廢氣被排放，導致了地球的逐漸升溫。雖然近年來，人們逐漸意識到保護生態(tài)環(huán)境的'重要性。于是人們投入了大量的人力物力去恢復從前的生態(tài)環(huán)境。但是，無論人們多努力，都無法尋回消失的礦藏，也無法找到滅絕的動物，更難以阻止?jié)u升的氣溫，根本不可能恢復從前的環(huán)境。因為這一切都已經發(fā)生了，不能再回到從前的狀況。

　　同樣人亦是如此。隨著時間的流逝，人們從孩童變成了成人，從黑發(fā)變成了白發(fā)。在這個過程中，人們或許會錯過了很多事，或許會做錯了很多事。但不管怎樣，你都無法回到原點，從頭來過。生命就像一條東逝的河流，總是無情地向東流去，從來沒有回過頭。在這東去的路上，兩岸總會有美麗的風景。但只要你一不留神，就會錯過身邊的風景。無論你多么后悔，都不能回到原點，重新欣賞，只能無奈地向東流去。

　　雖然事物一去不復返，無論如何努力都不能使它回到原點，重新開始，但我們不能因為此而對生活失去希望，變得頹廢沮喪。相反，我們更是要因為此，用心地珍惜現在的事物。我們不能恢復從前的生態(tài)環(huán)境，但我們能阻止現在的環(huán)境繼續(xù)被破壞。我們不能重新回到孩童時代，享受曾經錯失的東西，但我們可以用心去領略從黑發(fā)變成白發(fā)的過程。我們不能重新欣賞錯過的風景，但我們可以展望未來道路上更美的風景。

　　縱使我們過去錯過或做錯了很多東西，但我們都不能因此而沉浸在悔恨中不能自拔，因為無論你多么悔恨，都不能回到原點，從頭來過。我們應珍惜好當前的事物，把握它。只有這樣，才能不會使今天的起點成為明天想要回到的原點。

回到原點作文15

　　還是年少之時，你便懷著滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻給祖國。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國未來的騰飛，你更堅定了自己的理想。你立下誓言：為國付出！這便是你的原點。然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點”？你是否因為一次次挫折與打擊而將年少時的抱負從此塵封？你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時遠大的理想！

　　你在自己的'利益道路上固執(zhí)地走著，忘記了曾經的“原點”。你原本的目標漸漸模糊了，取而代之的是“利益”！為了利益，你與“原點”漸行漸遠。你像那些自己曾經厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠大的抱負！當你自我安慰：“賺取金錢是為了更好地報效祖國！”時，可曾想過，你的最終目的已然喪失？你的靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳！?當你最終得到了利益時，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用？你為什么會迷茫？因為你已經偏離了原點，與它漸行漸遠。終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應為了“原點”��！我難道不應該回到原點么？

　　不要與你的“原點”漸行漸遠，因為，它是你走下去的動力。你的過去、現在、未來都將無法脫離原點！回到原點吧，這樣，你才能找到你人生的意義；回到原點吧，這樣，你才能實現宏偉的目標；回到原點吧，這樣，你才能體現自己的“人生價值”！或許，許多年后，你的理想得以實現。你會告訴其他擁有原點的人們：生于原點，回到原點，生生不息。

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