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原來我沒懂作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的原來我沒懂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來我沒懂作文 1
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的童年時(shí)代，許伯是我印象深刻的一位鄰居，他給我的感覺并不好——一頭蓬亂的頭發(fā)，幾個(gè)補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂，上面不滿了暗黑的污漬，我想他一定是一個(gè)生活糟糕極了的老頭。
果然不出我所料，第二天我便看見他在撿別人菜園里的爛菜葉，有時(shí)甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見，就會(huì)嗤笑地走開，眼神微微一瞥，暗想：這個(gè)窮酸的老頭。
七八月，正是桂花飄香的季節(jié)，村子口的桂花樹今年長得格外的好。那天傍晚，就看見他蹲在樹下拾撿飄落的桂花。隔天，就看見他用皺巴巴的報(bào)紙包得好好的，送到各家各戶，走時(shí)還樂呵呵地說：“今年桂花長得好，做的糕子可甜哩！”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個(gè)晚上的時(shí)間，可我一想到他“丑陋”的'模樣，便再也沒胃口了。
在我的認(rèn)知里，許伯總是臟臟的形象，直到那一次，我知道，我徹底錯(cuò)了。
那天的天空是灰色調(diào)的，閃電狂妄地怒吼著，風(fēng)肆虐地吹刮著，一場大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑，奶奶急得都哭了：“今年的收成就靠這塊地了，全都沒了，可怎么是好��？”風(fēng)雨并未同情奶奶一分，任我們?cè)趺瓷w著，都給吹了起來……正在此時(shí)，朦朧中我看見一個(gè)身影，是許伯！他二話不說，就抓起篷布蓋住地，并一個(gè)個(gè)打上樁，不知過了多久，雨停了，許伯也濕漉漉的。
原來我沒懂！沒懂，這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗，沒懂，人性的價(jià)值是沒無法直接去衡量，沒懂許伯的靈魂原來如此美麗。
美麗并非看得見，而是去發(fā)現(xiàn)。
原來我沒懂作文 2
已是深夜十點(diǎn)了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。
爸爸怎樣還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī)，撥通了爸爸的手機(jī)，電話的另一方卻傳來關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自我找了個(gè)好聽的借口。
次日早上，屋子里空蕩蕩的'，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。
我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作，為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。
這一切是一場夢(mèng)境嗎？不，原先是我沒懂。
星期六上午，一個(gè)多么完美的周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間，將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識(shí)到原先我沒懂。
那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，將我卷回上周的一幅場景。
正在學(xué)校上課的我，被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦，趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。
“快點(diǎn)吧，就等你一個(gè)人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。
原先我沒懂，之前的一切借口可是是自我還沒懂得父親已過世的事實(shí)。
但我卻寧愿不懂……
原來我沒懂作文 3
微風(fēng)將我的思緒隨著日歷一頁又一頁的舞動(dòng)，記憶之門揭開了曾經(jīng)的過往。
鵝毛大雪過后是一片白皚皚的冰天雪地。遠(yuǎn)處連綿不絕的山峰也融入在這銀色世界之中。我朝著手哈氣，望著遠(yuǎn)方。北方的雪如魯迅說的那般，“雪花在紛飛之后，永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們永不粘連，撒在屋上，地上，枯草上…。”。磐口的臘梅花在孤傲地立于寒風(fēng)凜冽之中。它們毅然散發(fā)著自己的馨香，那種美麗動(dòng)人的姿態(tài)讓人挪不開眼�？晌铱嘈Γ瑸槭裁此鼈儾辉敢庠诖禾扉_放呢？
后來，我升入了初中，基礎(chǔ)好的我，對(duì)于初一的知識(shí)變得不屑一顧。我肆意嘲笑著別人的努力的身影。我輕蔑的笑了。
上帝的寵兒不會(huì)永遠(yuǎn)存在，因?yàn)樗揪筒粫?huì)寵愛誰。我想“活該”是對(duì)我后來結(jié)果的.最好代名詞。我望向窗外，春天里的花木一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，個(gè)個(gè)都姿態(tài)妖嬈。可我總覺得缺少了些韻味，一個(gè)種內(nèi)涵的美。
初二的我淪為了“難民”。溫室里的花總是這般不堪一擊。它枯萎了，它曾經(jīng)的驕傲都已泯滅于狂風(fēng)暴雨的洗禮之中，一去不復(fù)返。
我何時(shí)又回到了冬天，不禁意地瞥見那傲然挺立的梅花。頃刻間，覺得它是世界上最美麗的花，那種永不服輸?shù)木瘛Ｊ饬枞说臍鈩?shì)，深深觸動(dòng)了我的心。曾經(jīng)的枯萎，最終“饋贈(zèng)“到了自己的身上。
原來我每沒懂，成功之花需要驚人的精神和努力“汲取”營養(yǎng)，才會(huì)璀璨奪目！
原來我沒懂作文 4
人生道路無限漫長，但如果你能回望來時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你留下的每一個(gè)痕跡，都是最美的回憶，最亮的指向標(biāo)。
——題記
我時(shí)常問自己：什么是幸福？或者說，在365天的奔波里，自己是否得到了幸福？
我沒有超脫世俗的生命，沒有一身登天的本領(lǐng)，沒有獨(dú)秀一枝的智慧，但我擁有最真實(shí)最寶貝的平凡。我相信，盡情揮灑平凡之后，總會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的晨曦中破繭成蝶。
小時(shí)候媽媽總在睡前替我蓋好被子，并在我的額前前落下一個(gè)輕輕的吻，那時(shí)只覺得心里很美。“心里很美”是我那時(shí)對(duì)幸福的理解！
初中時(shí)，每天早上，當(dāng)我匆匆打開房門，想沖出去的時(shí)候，爸爸總會(huì)在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多！”此時(shí)，雖然我心情急切，但還是放慢腳步，不為別的，只為這絲牽掛�！氨蝗藸繏臁笔俏夷菚r(shí)對(duì)幸福的理解！
走過人世間的14個(gè)春秋，我體味著多種情感，也給予別人許多的情感。我撫著這些情感，聽它們?cè)V說，它們中最美的.一個(gè)名字叫“愛”。它是人能給予別人的最本能、最博大的情感。有愛的地方就有幸福。
我時(shí)常想起落在額頭上那輕輕的一吻，和出門時(shí)的那一句“出門小心，路上車多”的提醒。它們讓我體會(huì)到一種特殊的情感。
常常提醒自己注意幸福，卻發(fā)現(xiàn)原來我沒懂，就象在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋、亮光光的。
人的一生總在付出與收獲中度過，沒有人不付出就收獲的。
我的人生像是一個(gè)糖果罐，里面裝滿了五彩繽紛的幸福，我剝開一個(gè)又一個(gè)彩色的糖果紙，品嘗幸福的味道，只知道很甜，卻并不知道那是什么。
幸福！只是收獲別人的付出嗎？——原來我沒懂。
原來我沒懂作文 5
一陣微風(fēng)吹過吹醒了我的大腦。我還在想著什么，那一陣風(fēng)吹過的時(shí)候，眼前完全變了一副情景。
我依然模糊的記著，那是一個(gè)冬天，風(fēng)沒有了往日的柔和，它現(xiàn)在變得兇猛，蠻不講理。樹的頭發(fā)被它刮得凌亂，樹葉到處亂飛。
在這一間溫暖的小屋子里面，我的心情異常煩躁，一直皺著眉頭。
“來，寶貝，吃飯了。”一聲溫暖的呼喚從廚房中傳來�！拔也幌氤�！”這聲音可把媽媽嚇了一跳。平時(shí)我可不是這樣的啊，她慌忙跑來看了看我，摸了摸我的額頭�！鞍。@太好了沒感冒�！彼詾槲椰F(xiàn)在沒有食欲，不想吃就出去忙活了。
我現(xiàn)在只想靜靜的想，靜靜的看，不想讓人打破這一份寧靜�？粗饷妫耧L(fēng)大作，那兇猛的風(fēng)透過窗戶，呼呼直響，這又為我們心情增添了一絲煩躁。
時(shí)間一分一秒流逝，我的心緒依然是那么的亂。12：30到了，媽媽納悶?zāi)�，又跑來：“你是受涼了嗎？”說完，心疼的把自己的衣服脫下，披在我的身上�！白唛_，別煩我！”我徑直的.破門而出，媽媽呆呆的望著我，風(fēng)吹散了她那長長的頭發(fā)，也被風(fēng)吹的凌亂。她那不知所措的神情，讓人生起了憐憫之情。
我雙手抱住人，爸爸走來，語重心長的說：“媽媽，這樣所做的一切都是愛你的�！蔽疫@才回過神來，難道真是我錯(cuò)了？
剛剛那些情景，映入了我的眼簾，我呆呆的想著，想著……
又一陣風(fēng)吹過，像手抹去了情景，我這才知道，那偉大的母愛。原來我不懂……
原來我沒懂作文 6
起先，我一直以為自己什么都懂。在我眼里，母愛就是媽媽給我花錢，給我買新衣服。
我覺得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛我了，母愛就應(yīng)該如此�？珊髞�，我才明白，母愛并不是那樣的，原來我沒懂。
那天，我放學(xué)回家了，先給自己弄了點(diǎn)吃的，在開始寫作業(yè)。聽著鐘表的`滴答聲，時(shí)間很快就過去了，已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽還是沒回來。我的作業(yè)還未完成，邊打著哈欠邊寫著，過了一會(huì)，媽媽回來了，我什么話也沒說，只是安靜地寫著作業(yè)。
突然，一杯熱牛奶被遞在我面前，拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說：”作業(yè)還沒好嗎？先喝了這杯熱牛奶，別著涼了，媽媽陪你�！拔医舆^牛奶放在桌上，不在意地說：”知道了，我寫完再喝�！皨寢寫�(yīng)了一聲：”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。
半個(gè)小時(shí)過去了，我終于寫完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè)，看了看媽媽，她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了，她累了，那條條皺紋不知何時(shí)開始的，我竟不知道，只知問媽媽要錢，不顧媽媽的感受。她為了我，真的付出了許多，她是最愛我的，這才是母愛，原來我沒懂。淚不禁意地往下掉，我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶，慢慢地喝下。牛奶雖冷，可我覺得是暖的，還帶有一絲甜味，因?yàn)�，這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛混合在一起，讓我感受到了母愛。
我輕輕地叫醒媽媽，讓她到床上睡覺，別趴著。媽媽起身，對(duì)我笑笑，便打著哈欠回到了她的房間，她真的累了。
若不是這件事，我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂什么才是真正的母愛。真正的母愛并不是媽媽要一切都滿足我們，而是知道我們需要什么，這體現(xiàn)在生活中的一些細(xì)節(jié)，比如說媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶，陪著我，這便是母愛。
原來我沒懂作文 7
青春的意義在于搏斗，在于努力奮進(jìn)，以前我心懵懂�，F(xiàn)在，在經(jīng)歷、體驗(yàn)了青春的不易后，我懂得了青春，我才明白，真正的青春，原來我沒懂。那還得從殷紅的跑道上，淋漓的汗水說起。
學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一年一度的盛會(huì)。我總是躍躍欲試，心潮澎湃。于是，我報(bào)了一百米和四百米的比賽。然而當(dāng)百米沖刺的發(fā)令槍打響之后，我才發(fā)現(xiàn)我與其他人的差距。我窮追猛趕，也是終點(diǎn)站的最后一位。一度灰心喪氣，好朋友似乎前來安慰，我感到憋屈，把頭埋到一邊去，不理不睬。
四百米的比賽終于開始了，同學(xué)們對(duì)我的上場顯然不抱有信心，雖然口頭上鼓勵(lì)有加。我心生郁結(jié)，有一種頹然欲倒的感覺，上了場，發(fā)令槍一聲響，我不得不奮力向前沖。但看著其他人接連超越了我，我驚魂未定，不知道結(jié)果又會(huì)怎么樣，但轉(zhuǎn)眼間，我仿佛看到很多人在為我吶喊，我是他們的希望，最終，我鼓足信心，加快腳步，直沖起來。差距已經(jīng)拉開，仰著頭，無所畏懼。我仿佛看到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停錆M期冀……有志者事竟成，我獲得了第四名，總算有了進(jìn)步，超越了自我。沖過終點(diǎn)，我遽然失去了控制，激動(dòng)不已。朋友沖過來賀喜，我一把抱住他，身上已大汗淋漓……剎那間，我感受到了搏斗的.意義，那是青春的意義。我會(huì)心一笑，激動(dòng)不語，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，還不懂得真正的青春。然而當(dāng)我努力而成功時(shí)，才獲得了心靈的頓開。
青春是什么，是搏斗，是努力，是翱翔，但說無妨。原來我不懂，那是因?yàn)槲覜]有真正奮斗過�，F(xiàn)在，我領(lǐng)悟了奮斗的青春，真正的青春。奮斗的青春無可商榷，是人生的基石。原來或許迷茫，但現(xiàn)在總要明朗。
原來我沒懂作文 8
每一個(gè)人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎？
總是認(rèn)為，自我僅此一次，并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡，帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上，好像僅有成績的好壞才能判定你的青春是否有意義。
我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來，世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無形的競爭，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的應(yīng)對(duì)它，我們無路可逃。
我們總是期望，我們能夠做最真實(shí)的自我。我們可自我的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人能夠約束我們，一切如我們所愿。
我憧憬著，看著一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原先我們還有時(shí)間，我們還小，未來還有足夠的`時(shí)間，足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻海覀冮_始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著歌，我們用自我并不成熟的想法處理事情，我們開始自我想方設(shè)法去滿足自我想要的，想想自我的歡樂，也是如此完美。實(shí)際我們擁有青春。
我以為我讀懂了青春，原先，我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間，卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原先，我只明白了它的長度，卻不明白它無可比擬的價(jià)值。
我以為我懂得了許多，原先青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的完美。
原來我沒懂作文 9
起先，我一向以為自我什么都懂。在我眼里，母愛就是媽媽給我花錢，給我買新衣服。
我覺得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛我了，母愛就應(yīng)當(dāng)如此�？芍�，我才明白，母愛并不是那樣的，原先我沒懂。
那天，我放學(xué)回家了，先給自我弄了點(diǎn)吃的，在開始寫作業(yè)。聽著鐘表的滴答聲，時(shí)間很快就過去了，已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽還是沒回來。我的作業(yè)還未完成，邊打著哈欠邊寫著，過了一會(huì)，媽媽回來了，我什么話也沒說，只是安靜地寫著作業(yè)。
突然，一杯熱牛奶被遞在我面前，拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說：”作業(yè)還沒好嗎？先喝了這杯熱牛奶，別著涼了，媽媽陪你�！拔医舆^牛奶放在桌上，不在意地說：”明白了，我寫完再喝�！皨寢寫�(yīng)了一聲：”嗯�！熬妥谖遗赃吥乜催@。
半個(gè)小時(shí)過去了，我最終寫完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè)，看了看媽媽，她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了，她累了，那條條皺紋不知何時(shí)開始的，我竟不明白，只知問媽媽要錢，不顧媽媽的感受。她為了我，真的付出了許多，她是最愛我的，這才是母愛，原先我沒懂。淚不禁意地往下掉，我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶，慢慢地喝下。牛奶雖冷，可我覺得是暖的，還帶有一絲甜味，因?yàn)�，這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛混合在一齊，讓我感受到了母愛。
我輕輕地叫醒媽媽，讓她到床上睡覺，別趴著。媽媽起身，對(duì)我笑笑，便打著哈欠回到了她的房間，她真的`累了。
若不是這件事，我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先我沒懂什么才是真正的母愛。真正的母愛并不是媽媽要一切都滿足我們，而是明白我們需要什么，這體此刻生活中的一些細(xì)節(jié)，比如說媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶，陪著我，這便是母愛。
原來我沒懂作文 10
盛夏的第一縷陽光陽光，總是如此的耀眼，帶著萬千溫暖將人們喚醒。我蜷縮在墻角，感受不到一絲暖意，突然，一道聲音將我喚醒……
我緩緩抬起了頭，那抹瘦弱的身軀一下子闖入我的眼底，我的心靈隨之震撼。那是媽媽，她正站在遠(yuǎn)處看著我，臉上焦急的`神情逐漸消失，取而代之的是心里大石頭落地的欣喜。她似乎還喘著粗氣，一滴晶瑩的珠子滑落，不知是汗水還是淚。她步履蹣跚地向我走來，像是一個(gè)孩子在學(xué)走路般，搖搖晃晃;那瘦弱的身軀，有猶如一個(gè)老人，在早晨的夏風(fēng)中，如一張白紙般單薄。
一瞬間，似乎有什么抨擊了我的心靈，我滿心的震驚，一聲“媽媽”已在不知不覺中沖出了喉嚨。我不顧蹲了一夜早已麻木的大腿，起身沖了出去，撲進(jìn)了媽媽的懷里。一夜的委屈，一夜的寒冷，都在此時(shí)消失殆盡。我用力地抱緊媽媽，怕這一切都只是夢(mèng)。媽媽薄薄的衣衫已被汗水浸濕，貼在后背上，濃濃的黑眼圈顯示著疲憊。一時(shí)間，我突然好討厭自己，討厭自己的任性，不懂事，害得媽媽為了找我奔波一夜。
媽媽沒有一句責(zé)備，也沒有一句埋怨，她只是靜靜地抱著我，手輕拍著我的背，我知道，她是在安慰我。終于，眼淚忍不住噴薄而出，我哭了，哭的很大聲。
淚水滑落進(jìn)媽媽的衣服里，但我并不因?yàn)槲�，只是忽然明白，原來我沒懂。沒懂媽媽如此愛我，沒懂媽媽對(duì)我的愛如此默默無聞！
原來我沒懂作文 11
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我未懂小草的堅(jiān)強(qiáng)；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我未懂時(shí)間的珍貴；臨行密密縫，意恐遲遲歸。我未懂母愛的深沉。
你總在我耳邊叨念那些細(xì)微的小事，原來我沒懂，在那嘮叨中隱藏著深沉的母愛。
青春，是叛逆，是自以為是的成熟，而您那剪不斷，理還亂的嘮叨不正犯了我的`禁忌嗎？最近天氣變涼了，穿多幾件衣服。今天可能會(huì)下雨，記得帶傘！行了，你羅不羅嗦��？我沖你咆哮了一聲，對(duì)你的好意視而不見。很多人都夸贊你的細(xì)心，我都嗤之以鼻。慢慢的，你不再嘮叨，我竟開始不習(xí)慣，甚至猜測是不是我傷了你的心。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我的愛竟是這么的顯而易見。
原來我沒懂，母愛是嘮叨，是你藏于心底的愛。
你是個(gè)嚴(yán)厲的人，總是要求我把事情做到幾近完美。原來我沒懂，在那呵斥里還藏有你的心痛以及對(duì)女兒的期望。
終究是個(gè)孩子，我還是很愛玩，也曾偷偷瞞著你陪小伙伴出去玩兒，甚至騙你說我在做作業(yè)實(shí)則在玩電腦游戲。你的呵斥像是緊箍咒，總在我的腦海里回旋，讓我恨之不得，避之不及�？炜荚嚵耍�玩手機(jī)？快去復(fù)習(xí)！你突然打開門，讓我來不及將手中的手機(jī)藏好，但也正因此，我拿起了那本被遺棄在角落里的教科書。
原來我沒懂，母愛藏在了呵斥中，引領(lǐng)我走向那條陽光大道。
媽媽，感謝你陪我經(jīng)歷一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我牽著你的手，對(duì)著天空，朝著大海，說聲我愛你！
原來我沒懂作文 12
和熙的春風(fēng)撫過我的臉頰，好是一道明亮的光，透過我的心靈，探索著過去的一切，我迷迷糊糊的記得，去年的春風(fēng)并不如此時(shí)的溫暖。
河邊種著一棵棵高大的柳樹，她的頭發(fā)被清風(fēng)吹拂的，吹拂著，在空中大膽的構(gòu)思，作畫。我獨(dú)自一人坐在河邊，朋友在不遠(yuǎn)處歡聲笑語，卻無法如光一般看透我的心。就在不久前的教室里，一陣響亮的鈴聲擾亂了我做題的思路，就這樣毀了我的成績。
我并不害怕，甚至有一絲慶幸——終于解放了�？苫氐郊遥犚妺寢尩馁|(zhì)問，我才知道這件事是那么恐怖。
我垂著頭，回想著媽媽的一言一語，卻沒有發(fā)現(xiàn)，我最要好的'朋友一直在角落看著我，考試成績優(yōu)異的她同樣愁眉苦臉，不知在思考著什么。
她突然起身，朝我途步走來，那緩慢的腳步，卻有一種堅(jiān)定的情感。
“別難過了，不是還有一次嘛！”她扶著我的肩膀。
她的語調(diào)還是那么天真歡快，卻暗藏著一絲憂傷，就像柳樹的葉還是那么自由自在，卻少了一份快活。
我轉(zhuǎn)過頭，挺起身，與她四目相對(duì)，那團(tuán)剛剛?cè)计鸬幕鹈缬趾鋈槐幌缌�。我“哦”了一聲，又垂下了頭。
“快起來啦，我們一起去玩！”她拉起我的手，她還是我的玩伴，卻會(huì)和我分擔(dān)憂愁，共度困難。以前，她也是我的玩伴，卻也只是我的玩伴。
她帶著我，融入了集體，而我，又陷入了沉思。
六年的光陰匆匆逝去，我卻在這最后時(shí)刻才明白友情不只是一個(gè)玩伴。原來，我沒懂……
原來我沒懂作文 13
自習(xí)課上，當(dāng)我在做一道題目的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目，我不會(huì)做。于是，我舉起了手，想要詢問一下老師。
在我舉起手來后，沒多久老師就走了過來。我將我的作業(yè)本推到老師眼前，然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后，沉默了一小會(huì)，然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來。
在老師為我講解的整個(gè)過程中，我都認(rèn)真的聽著。我一邊聽著，一邊在腦袋里思索。老師每講完一個(gè)過程，然后就問我一下是否聽懂了。我點(diǎn)頭，是聽懂了。幾分鐘過后，老師講完了這一道題目，之后走開了。
我將我的作業(yè)本重新拿到了我的眼前，然后用手撐著腦袋看了又看，想了一遍又一遍。最終，當(dāng)我想著重新理清一下我腦海里的思緒，然后重新完完整整的做一遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我這道題目做到一半的時(shí)候，又卡主了。我卡了好幾分鐘，努力的回想著之前老師對(duì)我說的講題思路，可惜我還是沒有想到。這一下，徹底讓我明白，這道題原來我沒懂。
之后，我又舉起了手，我想著我一定得把這道題目給弄懂了。當(dāng)老師來到我的身邊，然后看到又是這一道題目的'時(shí)候，老師不免說了一句：“哪里還沒懂？”我將我重新寫下來的解題過程給老師瞧了瞧，表示，我做到這一步驟的時(shí)候，往下就不知道該怎么做了。
接著，老師就又將這道題目重新給我講了一遍，這一遍，我聽的更加的認(rèn)真了。當(dāng)老師從我這走開后，我又重新自己做了一遍，這一遍我終于能夠自己解答出來了。
在我們的學(xué)習(xí)中，不懂就該問，問了之后若還不懂，應(yīng)該再問，這樣我們的學(xué)習(xí)成績才會(huì)得到真正的提高。
原來我沒懂作文 14
品讀一個(gè)人，就應(yīng)該用你的心一起緊貼著她的心，感應(yīng)到她心底的溫度，品讀她心底的內(nèi)涵。
想讀懂一個(gè)人，就需要悄悄走進(jìn)她的世界，走近她深邃悠長的世界，品讀她內(nèi)心深處一切猶如深 海般的思緒……
——題記
我總童真地覺得，我讀懂了她……
逐漸遺失的記憶中，家里總是伴隨著滔滔不絕的'嘮叨聲，如潮水般，漫延，上漲，直至吞噬了我，將我無情的推向了窒息的邊緣。這一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”又一次被叛逆的我一觸即發(fā)。爭辯，叫嚷，乃至這一次摔門而去�！安痪鸵淮慰荚噯幔煽兟淞诉�可以提嗎，用得著這么大驚小怪嗎！”我一邊嘟囔著，這內(nèi)心的狂躁第一次讓我沖破了理智，邁著執(zhí)拗的腳步，伴隨著街上噼里啪啦的雨打聲，和耳邊呼呼作響的大風(fēng)，奔向沒有目的的目的地。雨打濕了我的衣服，開始肆虐地冰冷著我的身體。跑了好長時(shí)間才停下來，可眼前的這一切陌生的景象，街上的燈光怪離陸，一時(shí)不知何去何從，腦袋里一片空白。我冷得蜷縮成了一團(tuán)。抱著腳，失聲痛哭著，臉上淌滿了不知是雨水，還是淚水。悄悄地靠在冰冷的墻壁上，滿心的孤獨(dú)與痛苦，我努力的睜著眼睛，在這夜的彌漫中搜尋著堅(jiān)實(shí)的依靠，可是，直到我朦朧的睡著了……不知不覺，我下意識(shí)的睜開了眼睛，眼前熟悉的面孔又一次讓我涕淚橫流，她的臉上，同樣也掛滿了淚珠，甚至，還有泥巴！我緊緊地抱住了母親，緊緊地抱住了她……
我已不再童真，才覺得，我讀懂了她！
瞬間，我的心突然感到了她的心跳，我的心永遠(yuǎn)地和她的心貼在了一起……
品讀她，讀懂她，那么，你必須將你的心放在和她相同的高度，來品味她心底的內(nèi)涵和溫暖。
原來我沒懂作文 15
我以為我讀懂了父親對(duì)我的愛，原來，我把父愛當(dāng)成出氣筒；我以為我讀懂了老師對(duì)我的栽培，原來，我把它當(dāng)成是假惺惺；我以為我讀懂了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，原來我把它當(dāng)成是想收買我的心……現(xiàn)在的現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂！但我一直試圖去挽回它！
驀然回首，那一次，我剛和同學(xué)為一道爭得互不相讓，面紅耳赤，可是雙方都始終堅(jiān)持自己的想法，認(rèn)為自己是正確的。
“鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來，我誓不罷休，用書拍在桌上，發(fā)出“啪啪”的響聲，似乎在向同學(xué)示威。然后，我便飛奔似的跑回家，嘟著一張嘴，耳朵耷拉下來，臉不知道什么時(shí)候變了色，紅通通的。
我輕輕地推開門，書包一把扔在沙發(fā)上，正巧爸爸從房間里走了出來，先是打量一下我，然后驚奇地問道：“喲，誰把我的寶貝女兒惹哭啦！”突然，一股怒火從我心上燃燒起來，似乎把爸爸當(dāng)成是一個(gè)出氣筒了，大聲罵道：“什么嘛？都怪你，生了個(gè)不中用的女兒，無法驗(yàn)證自己的'答案是正確的……”瞬時(shí)間，一大把淚水涌了出來。
爸爸僵住了，沒說什么，靜靜地在一旁任憑我罵，任憑我打，時(shí)時(shí)拍拍我的背面，摸著我的頭，我知道，爸爸是在安慰我，“滴答，滴答……”時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼又到了去學(xué)校的時(shí)間，“老爸，可以開飯了嗎？我又要去學(xué)校了�！薄皠e急，很快就可以了�！睆N房那邊傳來老爸的聲音，聲音中夾雜著少許不舍的心情。
搭著老爸的車，在下車的那一瞬間，我似乎看到了老爸頭上又多出了幾根白發(fā)，那是為我擔(dān)心的見證啊！我仿佛又看到了老爸臉上的黑眼圈，那是黑夜中為我噓寒問暖的見證�。≡谧哌^校園的那一刻，我突然意識(shí)到我錯(cuò)了，回頭一看，老爸那瘦小的背影瞬間印入我的腦海中，背略有點(diǎn)駝，沉重的腳步難以邁出去，此刻，我才意識(shí)到：老爸多么孤獨(dú)啊，操勞了那么就，為我付出了那么多，可我卻把他當(dāng)成是出氣筒……淚水沖刷著我的臉，此刻，我似乎得到了解脫，“老爸，對(duì)不起”學(xué)校周圍回蕩著我的聲音，看！多么和諧的父女��！
那一刻，我懂了！父親不再是一個(gè)出氣筒，他對(duì)我的愛將永駐我心中！
原來我沒懂作文 16
不知從什么時(shí)候起，“母親”這兩個(gè)字，竟成了我厭惡的一個(gè)名詞。
我很懷念小時(shí)候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌，那略帶蓬亂的頭發(fā)，那溫柔慈祥的臉，就連那迫切期望我聽到的聲音，也是甜甜的。每每我從某個(gè)親戚或朋友家跑過去，我總會(huì)鉆進(jìn)母親帶著飯菜香味的懷抱，靜靜聆聽著她說不盡的.嘮叨和柔和動(dòng)聽的心跳。
那時(shí)候的母親，就如同一棵茂盛的大樹，無微不至地呵護(hù)著我這棵懵懂無知的小草，期望我某一天長大后，成為一棵更加高大的樹。
可是，時(shí)光總是把無情的刻刀，它把人刻變了樣，把事也刻變了樣。
如今的母親依舊開朗，可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢，幾條淺淺的皺紋已在眼角停留�？晌矣X得母親不是原先的那個(gè)母親了。
還記得有一次，我去給同學(xué)過生日。那一天，幾個(gè)朋友玩得不亦樂乎，等到回家之時(shí)，已是夜晚了。我焦急地回到家中，期望將這些事情解釋給母親聽，可是，當(dāng)我進(jìn)門的那一剎那，迎面而來的不是溫暖的懷抱，而是一聲冷冷的“跪下”。
我盡我所能去解釋這件事，而母親卻拿著一根竹條，使勁朝我身上打，嘴里海振振有詞地對(duì)我說道：“你還明白回來啊？此刻幾點(diǎn)了？你明白我找你找了多久嗎？……”我大聲地反駁道：“我這不是回來了嗎！我又不是小孩子，多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼，我最終忍不住哭了，而母親也在一旁流下了眼淚。
從那以后，我便對(duì)母親產(chǎn)生了隔膜，甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了�？墒且惶焱砩希姨稍诖采纤恢宦犚婇T被推開的聲音，我睜眼一看，原先是母親。母親坐在我床邊，對(duì)我說著那天的事情她有多懊悔，說著那天她找我時(shí)跑遍各大街的無助和焦急。說著說著，母親竟像小時(shí)候的我一般趴在我的懷里，我靜靜地聆聽著，聆聽著那熟悉的柔和的心跳。
母親啊，原先我一向都沒有懂你的愛。以后，讓我做你荷葉，你做紅蓮，讓我為你遮蔽風(fēng)雨。
原來我沒懂作文 17
“云斂清空，冰輪乍涌，好一派清秋光景”
五年了。再聽到這樣的聲音，心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起，我就覺得自我不是學(xué)戲的料。流過汗，淌過淚，依舊沒有起色。獨(dú)坐書房，夕陽漸漸褪成淺絳。
窗外，一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認(rèn)得。它葉不成葉，花不成花。記憶中，它每年都開在那里。草木榮枯，時(shí)光流轉(zhuǎn)，它仍舊在那里，做著無謂的掙扎。
思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷，才會(huì)吟出“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”？詩的'意思我早已懂得，它告訴我們?cè)匐y也不能放棄追求，而我卻覺得，這對(duì)我來說似乎是一種嘲笑，苔花不管怎樣努力，最終也不能成為牡丹，就像我一樣，在京劇班里，我只能做一株不起眼的苔花，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)。
然而，這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—
在管樂隊(duì)中，我是無可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中，我是最耀眼的選手，每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的我，總有一股不輸?shù)膭蓬^。
思緒回到眼前的苔花上，突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于苔花來說，環(huán)境是個(gè)單選題，選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢？京劇也好，圍棋也罷，不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘ň突倚膯蕷�，因�(yàn)樵凇氨颂帯保覀內(nèi)允悄档�。再退一步，作為一朵花，你愛腳下的土地就夠了，何必在意你是苔花還是牡丹。是啊，我愛京劇，這就夠了，何必在意外物呢？
原先，我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角，然而懂了這個(gè)，才可能成為生活真正的主角。突然，心靈像打開了一扇窗。
原先我之前，是沒懂生活的真諦，望著窗外柔和的月光，我微微笑了。
原來我沒懂作文 18
原來我以為失明只是看不到東西，原來我沒懂；原來我以為愛情只是兩個(gè)人在一起，原來我沒懂；原來我以為青春只是在年少時(shí)期度過，原來我沒懂；原來我以為親情只是家人，原來我沒懂……原來以為自己懂得許多，卻怎料答案都是錯(cuò)的。就好比船想停下來，怎料卻早已沒有了鐵錨。原以為友情只是一個(gè)玩伴，答案告訴我這是錯(cuò)誤的，原以為自己明白很多，其實(shí)卻什么耶不懂，因?yàn)檫@就是人生。
人生經(jīng)歷過很多事情，而這一件，我記憶猶如刻骨銘心的恨，尤為深刻。
小黎是我小學(xué)時(shí)的玩伴，原以為這就是友情，而我們的友情可以永恒下去，但事實(shí)卻讓我失望得如此透徹。
回到記憶時(shí)的那個(gè)夏天，小何是我們班新轉(zhuǎn)來的`學(xué)生，有著一副清秀的臉蛋兒，家世也很好，著實(shí)是個(gè)美人兒，笑起來，更是美得似個(gè)天仙兒，像不食人間煙火的仙女。怎奈，她卻是一個(gè)奪走我最好朋友——小黎的人。原以為她是外表美，心靈也美，可知人知面不知心，她的心竟是黑色的。
她一來到，便對(duì)我旁邊的小黎笑了笑，輕聲對(duì)我說：“我可以坐這兒嗎？”要知道我跟小黎已經(jīng)是兩年的同桌了，怎么能說讓就讓呢？即使她是個(gè)仙子。我旁邊的小黎拼了命地點(diǎn)頭，我的心不禁涼了一大截，只好極不情愿地收拾東西另尋座位。
下課后，我馬不停蹄地趕上小黎的座位，她卻跟小何聊得忘了自我，連我在旁邊也不理。我不禁憤憤地離開了。幾天后，小黎竟然直接無視我，當(dāng)我不存在，一整天跟小何如膠似漆地粘在一起，我們的友誼就這樣破碎了。
到底是我太天真了，原以為我們的友誼能永恒，其實(shí)是不堪一擊的，原來我沒懂友誼是一個(gè)什么樣的概念。
原來我以為友誼能永恒下去，原來我沒懂，原來我什么也沒懂，看著別人友誼經(jīng)歷暴風(fēng)雨卻沒有破碎，原來這才是友誼。
原來我沒懂作文 19
微風(fēng)拂面，我以為我讀懂了春天帶來的些許溫暖，但我卻沒有發(fā)現(xiàn)那里面夾雜的些許憂傷；陽光普照，我以為我讀懂了光芒照耀下的笑臉，卻沒有發(fā)現(xiàn)陽光中的陣陣寒涼；歌聲環(huán)繞，我以為我讀懂了歌聲中青春的旋律，卻沒有發(fā)現(xiàn)旋律中所代表的意義；在夢(mèng)之班中，我以為我讀懂精靈們想要前進(jìn)的愿望，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們笑臉背后隱藏起來的悲傷。
我以為自己能讀懂青春，能讀懂正值青春期的你們，但我卻忽略了時(shí)代的進(jìn)步還有你們的成熟。當(dāng)我看到你們?cè)谟懻撘粋�(gè)偶像，討論一首歌曲，甚至是一個(gè)新出的段子，我都會(huì)微不可聞的搖一搖頭，用著你們認(rèn)為的大道理去阻止著你們接觸；甚至一些課前預(yù)習(xí)，課外拓展延伸我都覺得你們只會(huì)通過查閱書籍來解決，而你們用事實(shí)告訴我時(shí)代的變遷，資源的'豐富。原來我一直都只是把青春歸為一段時(shí)間。
我以為自己能讀懂你們的心聲，說出最符合你們這個(gè)階段的話語，但我卻忽略了你們的偽裝，你們把最稚嫩、最普通、最頹廢的一面展示給我們，把你們的肆意灑脫都展示給了自己所認(rèn)為的熟悉的朋友。原來我一直只是讀懂了你們的表面。
我以為自己可以激發(fā)你們對(duì)于學(xué)習(xí)的欲望，能調(diào)動(dòng)你們的積極性，但是我卻忽略了你們的基礎(chǔ)并不相同，甚至是猶如大山一般，有的在山腳，有的在山腰，有的已經(jīng)在頂峰了，如此大的差距，我卻硬要要求你們并駕齊驅(qū)，實(shí)屬為難啊�？吹侥銈�?cè)谟⒄Z課上稀稀拉拉的讀書音，在數(shù)學(xué)課上昏昏欲睡的小腦袋，在生物課上到處游蕩的靈魂，我不禁思考到底哪個(gè)才是最真實(shí)的你們。這些激勵(lì)措施到底是為誰設(shè)置的，而我又是不是一直在強(qiáng)迫你們做那個(gè)不真實(shí)的自己。
我以為自己讀懂了你們和家長之間的矛盾，但我卻忽略了你們與家長的親密無間，你們的孝心很大，你們的乖，你們的出色，過分的把矛盾放大化，讓你們?nèi)フ曇粋�(gè)你們不愿意思考的問題。原來我一直在扮演著壞的角色。
親愛的夢(mèng)之精靈們，我一直都以為我讀懂了你們，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的讀懂是那么的表面，那么的膚淺，愿余下的時(shí)間里，我們真誠相待，彼此敞開，共同尋找真實(shí)的自己。
春風(fēng)輕輕地吹過南國大地，樹兒長出綠葉，花兒競相綻放，湖水泛起波紋，天空藍(lán)藍(lán)，白云飄飄，陽光明媚，灑向人間，整個(gè)世界和暖而明亮。
原來我沒懂作文 20
雪花紛飛，一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，落在我臉上，打在我痛得流血的心上，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老爸，一直以來，我沒懂你。風(fēng)夾雜著紛飛的雪花，冷得徹骨，冷到痛徹心扉。盡收眼底的，全部都是你憔悴的面容，顫顫巍巍的'身影。
“咯咯……”上下牙直來回“打架”。我蜷縮在座位上冷得直打哆嗦。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都一股勁兒地往外沖，而我卻不知所措。
“穿上這件厚大衣吧！別凍著！”你用那粗糙皸裂的大手拎這大衣的兩肩，往我的身上湊。已經(jīng)是幾年前買的衣服了，我不想穿它了。我嫌棄地往旁邊一閃，說：“我不冷，不用穿！”你執(zhí)意要我穿上，“穿上吧，別凍著，看冒了就耽誤學(xué)習(xí)了！”我很是不耐煩，不再言語，推著自行車就出了門，身后留下你失落地望著我漸漸遠(yuǎn)去的背影。你很是嘮叨，也許是因?yàn)槟闩聦?duì)我照顧不周，身處單親家庭，你既當(dāng)爸又當(dāng)媽，很是吃力。而年少無知的我，卻全然不知地和你頂嘴。
午后，天陰得厲害，先是絲絲雪片，后是雪花紛飛，一節(jié)課后，地上已是白茫茫一片。我的心一緊，冷風(fēng)透進(jìn)我的身體，我不由得打起了哆嗦。
放學(xué)了，我慢吞吞地往家走，鼻涕不由自主地往下淌。忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。你挺立在雪地里，腳上滿是污雪，手上戴著一副舊的工業(yè)手套，手里依舊拎這那件大衣。我鼻子猛地一酸，向著你就撲了過去。你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上樂開了，嘴角向上勾起，笑了。我穿上你帶來的大衣，很是暖和。你只說了一句：“孩子，大人做啥，都是為你好�。 拔冶亲右凰�，忍不住地流下了淚。爸爸，其實(shí)，我知道你對(duì)我好，可做女兒的，怎么就總不拿你的話當(dāng)回事呢？我太不懂事了。
我一直地以為你的話是嘮叨，從未向過那時(shí)你的關(guān)心，雪中送衣，直到現(xiàn)在，我才明白，我一直都未懂你。
原來我沒懂作文 21
寒風(fēng)刺骨的吹著，那河中的人影已經(jīng)看不清了，就連公園里那叢灌木，都已經(jīng)沒了影。
正是因?yàn)槿绱�，她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無能。但她并不放棄，努力的朝前走去，她臉上的痘痘，讓她又衰老了一歲，她是多么瘦弱。
我興奮不已，即將登上動(dòng)車的我，早已理好行裝，當(dāng)我在床上跳來跳去時(shí)，門被推開了，她走了進(jìn)來，從我的'行李中抽出了一堆玩具，并把手中的一些衣服塞進(jìn)去，她告訴我，杭州冷玩具別帶上，把衣服多裝點(diǎn)進(jìn)去，我頓時(shí)惱火了，她的行李箱明明要比我的大得多，為什么要讓我裝呢？我自言自語，在迷迷糊糊中，我睡了。
第二天，我趁她還沒有醒，去打開她的行李箱一看，天吶！全是化妝品，圍巾帽子之類，用來打扮的物品，我還以為……
一氣之下，我叫醒了她，她告訴我，這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的，你別急啊。她的話還沒有說完，我便沖了出來，往床上一撲，淚水浸濕了我的眼眶，這時(shí)，父親走了進(jìn)來�！昂⒆�，你的母親并不是不愛你，你還有沒有懂，她的行李箱里全都是你的用品，她很愛你的。”
我停止了哭泣。
風(fēng)吹進(jìn)窗戶，一絲涼意吹著我，我原來還沒懂。
原來我沒懂作文 22
人，一天天長大。我看著舊照片中青澀的自己，恍若隔世。當(dāng)年掛著一串青箸的小毛孩，如今已經(jīng)長大了�。q月奪走了我快樂的童年，但也補(bǔ)償了我許多知識(shí)�？墒�，我仍然沒懂。
記憶中的父親，永遠(yuǎn)是不茍言笑的。他總是板著臉，皺著眉，大聲地呵斥著。他的目光像鷹一樣銳利，總能輕而易舉地洞悉我的錯(cuò)誤。少年是要自尊的，有時(shí)候還會(huì)頂撞他幾句，他變揚(yáng)起了巴掌——“啪！”
但也正是因?yàn)楦赣H的責(zé)打，生性好動(dòng)的我學(xué)會(huì)了靜坐和聽講，這些轉(zhuǎn)變讓我的老師驚訝，成績也因此而提高了。我也知道他對(duì)我的好，但是我依然不喜歡他：試問有誰會(huì)喜歡一個(gè)時(shí)不時(shí)責(zé)打你，時(shí)不時(shí)把你批個(gè)狗血淋頭，動(dòng)不動(dòng)就要求你面壁思過的人呢？即使你知道他是為你好，你也不會(huì)對(duì)他有太多好感。更何況日常起居都是母親在料理，除了學(xué)習(xí)，他看起來并不關(guān)心我，至少我是這樣認(rèn)為的'。我以為我已經(jīng)讀懂了他，但有一天我才知道，我所讀懂的，相對(duì)于父親對(duì)我的愛來說，不過是滄海一粟。
那天，天氣晴好，我同父親、母親三人一同去郊游。才剛上車，父親就拋來一句話：“系好安全帶！”“知道了知道了！”我嘴一歪，心里特不以為然。但巴掌在前，只好系上了。路上只聽他們倆嘰嘰咕咕地聊著，而我賭氣般地坐在副駕駛座上，一路無語，一路沉默。車子飛快地駛過了一個(gè)三岔路口——突然，一輛黑色桑塔納從左側(cè)路口飛閃而出，父親猛踩剎車，車速從70左右飛快降下，我只覺得一陣巨力從身后襲來，整個(gè)人不由自主地向車窗傾去。正當(dāng)我以為自己要破窗而出時(shí)，來自前胸和腰上的力量把我一把拉回來了。我驚魂未定地摸了摸安全帶，父親平時(shí)的嘮叨今日救了我一命！這時(shí)我扭頭看了一下父親，發(fā)現(xiàn)了父親的一個(gè)小動(dòng)作：他飛快地一瞥，看見我沒事，這才轉(zhuǎn)頭開車。這飛快地一瞥讓我一愣，因?yàn)槲曳置骺匆娏藵M滿的關(guān)切與擔(dān)憂。原來，父親是關(guān)心我的啊，只是他將其藏在了不為我知的內(nèi)心深處。那些曾被我忽略的片段，現(xiàn)在都清晰地浮現(xiàn)在我眼前：我開夜車時(shí)他遞來了水，生病時(shí)他買來了藥，發(fā)燒時(shí)他背我上醫(yī)院······
原來我一直都沒懂。
原來我沒懂作文 23
原來我沒懂，我原以為友情就是一起玩耍，但我錯(cuò)了！玩耍是來增加友情的。
課間的'時(shí)候，是我們班同學(xué)最嗨的時(shí)候，三三五五的玩著游戲，打著籃球，一起聊天，總是別有一種樂趣。
你看，這又有一群人在那打籃球，那球就好似一只兔子，蹦啊蹦啊。在我們進(jìn)攻的時(shí)候，總是被搶去了球，在他們進(jìn)改的時(shí)候，總是被我們搶去了球，來來回回，時(shí)間過得特別快。
我心生妙計(jì)，奪過球，就往對(duì)方陣營沖，一個(gè)胖子過來防住我。我往他襠下一穿，飛快地繞過他，拿住球，一個(gè)投籃，球進(jìn)了。
我也可以往上拋過去，落在他面，再一個(gè)投球。
我已經(jīng)打得沒了興致，和隊(duì)友不禁嘲笑起他們：“你們也太弱了，比分都5：0了�！本途徛刈咧瑐鹘o隊(duì)友，隊(duì)友又傳給我，跟耍猴一樣。這時(shí)，隊(duì)友又傳了過來，力度太大了，徑直往我臉上砸來，打得我措手不及，疼死了。
臉上有一一點(diǎn)擦傷紅腫，我原以為，被我嘲笑的對(duì)手會(huì)奪過球，可是并沒有。他們朝我這里跑來，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，我哭出了聲，他們也在安慰我，哪怕我之前嘲笑了他們。
這才是友情，鼓勵(lì)朋友、安慰朋友。原來，之前我不懂友情。
原來我沒懂作文 24
原來我以為青春只是一段時(shí)間，原來我沒懂；原來我以為母愛只是一頓早餐，原來我沒懂；原來以為友情只是一個(gè)玩伴，原來我沒懂；友情不僅是一個(gè)玩伴，還有包容。
我發(fā)現(xiàn)，一直困擾同學(xué)們的除了魔法無邊的分?jǐn)?shù)之外，還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中，不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無話不談的閨蜜如今反目成仇；往日親密無間的兄弟現(xiàn)在陌如路人。
友情，這么美好的東西，為什么會(huì)如此讓人歡喜讓人憂呢？原來我沒懂。
常聽人說，愛情和婚姻是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營的，其實(shí)同學(xué)們之間的友情也是如此。友情，不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長地久的；友情，也不只是只要我真心付出就一定能得到的.；友情，需要包容。
朋友，不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友，也可以成為他的朋友；同樣道理，他可以是你的朋友，也可以是別人的朋友。友情是不具有排異性的，允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子，需要包容。
朋友，有他獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒有義務(wù)順從你，你也沒有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人，你喜歡的，他不一定熱愛；你鐘情的，他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集，并且尊重你們彼此的差異，這需要包容。
朋友，不代表永遠(yuǎn)沒有矛盾，沒有沖突。牙齒跟你跟了十幾年，有時(shí)候還會(huì)咬到舌頭，更何況朋友。有了矛盾沖突，朋友就沒得做了？非也非也，學(xué)會(huì)理解和包容，朋友不是水晶做的。
原來，我以為春天只是一些花朵，其實(shí)我沒懂。春天不僅是一些花朵，還有雷雨。就好像生活不都是童話，也許開始都是“l(fā)ong long ago”，結(jié)尾不一定就是“從此，王子和公主幸福的生活在一起”。
我們可以把“春暖花開”當(dāng)成一種向往；可以把“童話生活”當(dāng)做一種憧憬。但，我們更要做好迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。或許，我們擁有了“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的勇氣，才有機(jī)會(huì)把美好的向往和憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。原來的我，可能還有很多沒懂，但我不后悔。
因?yàn)槲覉?jiān)信：年輕無過錯(cuò)！我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來。
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