[精品]打羽毛球作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的打羽毛球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打羽毛球作文1

　　“噓——”隨著一聲哨聲，羽毛球比賽正式開始了！羽毛球場上，塵土飛揚(yáng)，圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丟，然后用球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙！別看蔡旭軒才是二年級的小學(xué)生，他的打球的技術(shù)也不比我賴哦！羽毛球就要“飛‘到他的胸前了，或許是他為了打中的機(jī)會更大一些，他不慌不忙地把身子向旁邊一偏，再用力一打，哇！球竟然打過來了！我還沉浸在勝利的喜悅中，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來�！昂们�！”裁判在一旁說道，“１比０！”這時，有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來：“Year!蔡旭軒好樣的！”而支持我的觀眾則在不停地為我加油。我對自己的`驕傲后悔不已。不要緊，失敗乃成功之母，振作起來，就一定能贏他！我在心里暗暗地想。

　　第二局開始了，還是我發(fā)球。這次，我不像剛才那樣馬虎了，而是想了個小智謀。我身子往左，做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看，以為我真的要往左打了，忙望左撲。我見狀，馬上把羽毛球打到了右邊，給他來了個措手不及�！埃逼�！”裁判員說道，“交換場地�！薄癥ear!”這次，是支持我的觀眾為我歡呼了。

　　交換了場地之后，我們便又開始了第三局的勝負(fù)局。觀眾們都緊張急了，不停地喊“加油”，緊緊地盯住羽毛球，有的甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地?fù)]舞著。啊哈！真是天助我也！這時起了風(fēng)，我這邊是順風(fēng)，對方蔡旭軒那邊是逆風(fēng)。果然，他招架不住了，被我打了下來。

　　我以“１比２”的優(yōu)勢贏了他，總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼：“好樣的！”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

打羽毛球作文2

　　今天上體育課，老師讓我們打羽毛球——學(xué)發(fā)球。給了我們一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。

　　開始打羽毛球了，只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措，看同學(xué)們打得熱火朝天的樣子，我決定先依樣畫葫蘆，學(xué)著別人的打法，試著打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我試了好幾次都沒打出去，不時有同學(xué)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，真倒霉。我只好愁眉苦臉地坐在那兒，心里有說不出的苦惱。這時，王？？樹走過來對我說：“我來教你�！边@才讓我看到了曙光。只見王？？樹一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球發(fā)了出去，接著又說：“首先把拍子對準(zhǔn)球，拍子往下一點，最后……”。我聽得不耐煩了，就一個勁的'說：“我懂了，我懂了，”我學(xué)著王？？樹的樣子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飛到天花板了”，有位同學(xué)說，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的眼前，這讓我大吃一驚，難道是我搞錯了？不會吧。難道是同學(xué)教錯了？有可能？于是我走過去問：“王？？樹，你再教我一次吧，我一定學(xué)好。”王？？樹說：“要控制好高低，要有耐心才能把球打好�！卑�，看我這急性子，真是無藥可救。

　　沒辦法，我只好老老實實的重復(fù)做每一步。我終于成功了，球像箭一樣飛了出去。發(fā)得一次比一次好，每發(fā)出一個球，我心里就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球簡直在打“無名”球，笑得我都合不攏嘴。

　　眼看快下課了，雖然我很累，但是我學(xué)會發(fā)球了。通過學(xué)習(xí)打羽毛球，它帶給了我很多快樂，還讓我明白了做什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、要有耐心，就一定能學(xué)會、學(xué)好！

打羽毛球作文3

　　在這快樂的暑假里，媽媽給我報了一個即能學(xué)，又能玩的興趣班——學(xué)打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。

　　興趣班設(shè)在蕺山小學(xué)的一個體育館里，“哇——哇——這個體育館好大�！遍_始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎(chǔ)動作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對著球拍的側(cè)面，這個動作一做就是一節(jié)課，這時我才知道原來學(xué)打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢：身子要側(cè)著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準(zhǔn)球來的位置，先轉(zhuǎn)身，在擊球點高的地方用力往上一打。姿勢教完后，老師開始教我們掛網(wǎng)，就是球離網(wǎng)很近的.時候去接……

　　學(xué)了基礎(chǔ)，就要來實戰(zhàn)了，我和同學(xué)鎮(zhèn)南對打。我發(fā)球，照著老師教的姿勢用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮(zhèn)南的場地，他也擺好了陣勢一揮球拍，落了個空，球呢？沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個上發(fā)球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對岸”，可惜被一位彪形大漢：球網(wǎng)，給擋住了。唉！1：1。“接不到，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調(diào)球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會兒功夫我倆是滿頭大汗……

　　這次學(xué)習(xí)毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學(xué)起來并不簡單。

打羽毛球作文4

　　在一個秋高氣爽，陽光明媚的星期天，我和媽媽去院子里打羽毛球。

　　走到院子里，看到小草在向我們招手，花兒向我們微笑。我蹦蹦跳跳的和媽媽來到一個空曠的地方。拿出球拍和羽毛球，開始打羽毛球了，這次有我先發(fā)球。我把球高高拋起，縱身一跳，對著球使勁打過去，我心想：這么漂亮的'球，媽媽能接住嗎？我就得意洋洋呢，這時媽媽一個完美的側(cè)身，接著聽見啪”的一聲，羽毛球打在我的額頭正中間，我捂著額頭，心里不服，于是，我忍著痛，抓起球拍，使勁他將球打了過去。只見天空劃過一條美麗的弧線，媽媽迅速的跳起來，想接住它，可羽毛球像小鳥一樣，從他的球拍上面飛了過去，落在了地上。

　　接下來，媽媽換了打法，每一次羽毛球都與我擦肩而過，有一次，當(dāng)球快與我親密接觸時，我對著球猛打過去。球像炮彈一樣，射了出去，同時，我大喊道；吃我一發(fā)高空旋轉(zhuǎn)炮彈球”！這突如其來的一球，媽媽猝不及防，球已經(jīng)飛到他的身后了。

　　可是，這次媽媽又換了新花招，一會兒來個平滑球，一會兒又來個又短又快的扣球，讓我應(yīng)接不暇，我漸漸處于下風(fēng)，招架不住了。我像霜打的茄子一樣―焉兒了。我坐在地上，垂頭喪氣的說：不打了”，這時媽媽安慰我說：，梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？媽媽相信你一定能行的�！庇谑�，我重新振作起來，又和媽媽打起球來。經(jīng)過多次練習(xí)，羽毛球像快樂的小鳥一樣，在空中飛來飛去，畫出了一道道美麗的弧線，譜成了一曲美妙的歌。

　　通過打羽毛球，我明白了許多道理，在生活中，難免會遇到挫折和失敗，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會向你招手。

打羽毛球作文5

　　前幾個月，爸爸制作了一個減肥計劃——學(xué)打羽毛球。爸爸也給我制作了一個讓我增強(qiáng)體質(zhì)的計劃——學(xué)打羽毛球。爸爸和樓下阿姨一起去羽毛球場練球，我和同學(xué)們一起去學(xué)打羽毛球。

　　過了幾天，我和同學(xué)們一起去學(xué)打羽毛球。首先，我們圍著兩個羽毛球場跑五圈，再花樣跑，然后開始練習(xí)打羽毛球，首先我練習(xí)接高球動作的第一個動作左手在上，右手比左手下，很像投降。我練著練著，很無聊。忽然，一聲跺腳把我下了一大跳原來是小貝她們在練習(xí)接球動作。過了一會，老師走過來說："等一下你拿一個羽毛球去一個沒人的場地掂球！"

　　我休息了一下，拿著拍子去裝羽毛球的箱子里拿了一個羽毛球，走到?jīng)]有人的'場地去掂球了。剛開始，我掂的球最高也離拍子沒20厘米就掉下來了，老師看見了，拿了個拍子和羽毛球，走過來，說："廖洛瑤，看這里，要掂高一點，掂完了之后，右手是在左邊肩膀上！"我按照老師說的做，我只能掂得高，不能掂完之后右手在左邊肩膀上。我掂著掂著，小貝那邊開始把球收了起來。心想：她們收她們的球，我掂我的球，體能訓(xùn)練開始時，老師會把我叫過去的。

　　體能訓(xùn)練要開始了，老師叫我把羽毛球和拍子放回到原位，走到他那里，準(zhǔn)備開始體能訓(xùn)練。首先是“大跨步”，就是一只腳在前，一只腳在后，前腳彎曲坐下去，然后起來換一只腳在前彎曲，一直換腳。忽然，老師喊："停！"我們停了下來，過了一會，又開始了。就這樣繼續(xù)做下去。體能訓(xùn)練的項目還有很多，我就不一一說了！

　　打羽毛球真好玩，下次還要去！

打羽毛球作文6

　　今天是星期六,下午,爸爸媽媽對我說:“悅悅，你和我們一起去打羽毛球，好嗎？”我一聽，高興地說：“好��！”可一想，我又不會打，于是說：“我不會打怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，我們可以學(xué)呀！”于是，我們?nèi)�人就坐了車去爸爸單位附近的羽毛球館。

　　一進(jìn)羽毛球館，我就興奮地說：“哇，真大呀！”只見場地中間有一個長長的球網(wǎng)，爸爸告訴我，打羽毛球的時候要把球從網(wǎng)的`上面打過去才行。我們開始打球了，一開始，我先練習(xí)發(fā)球。我左手拿球，右手拿球拍，右手用力發(fā)球，怎么回事？球拍怎么沒打到球？爸爸過來教我，說眼睛要看好，球拍要往球上打，不能亂舞。我照著做了，練了幾次，能打著球了，可是，球卻總落在自己頭上，打不到對方那兒去，我急得直冒汗。爸爸說：“別急，萬事開頭難，只要你認(rèn)真練習(xí)，就可以打好�！蔽揖桶凑瞻职纸涛业姆椒�，一次又一次地練習(xí)，最后，終于能把球發(fā)到爸爸那邊去了。練會了發(fā)球，我又開始學(xué)接球�？粗�爸爸的球飛過來了，我連忙用球拍去接，誰知，球又不知道飛哪兒去了。但是，這次我沒有泄氣，看準(zhǔn)了爸爸的球，努力去接，然后用力地朝爸爸那邊打過去。一次、兩次、三次，我能接到球了，我高興地跳了起來，爸爸媽媽都夸我真能干。

　　練了一個多小時，我累得滿頭大汗，但是我很高興，因為我已經(jīng)有點學(xué)會打羽毛球了。我跟爸爸媽媽說：“下次我還想再來學(xué)打羽毛球�！辈⑶遥�通過今天的學(xué)打球，我還明白了很多道理：萬事開頭難，只要通過我們的努力，堅持到底，就一定能取得成功！

打羽毛球作文7

　　昨天晚上，吃完晚飯后我和我的同學(xué)金銘拿著羽毛球拍，邊說邊笑走到城市廣場去打羽毛球。

　　到了城市廣場后，我和金銘選了一塊沒有人的場地，便拿出羽毛球和羽毛球拍，開始打羽毛球了。由金銘先發(fā)球，她彎著身子把球放到球拍前面，然后使勁一挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖向了我的球拍。我對著羽毛球用力一打“啪”的一聲球便又飛到了金銘那邊，可金銘的一個扣球把我的“絕世好球”給活生生的扼殺了，額的神那！金銘從地上把球撿起來交給我，說：“這次你發(fā)球�！蔽医舆^羽毛球，把羽毛球放到球拍前面，然后使勁往上一打，但是球拍沒有打到羽毛球，球沒發(fā)出去，落在地上。

　　我不好意思的說：“sorry，sorry，我失誤了�！比缓螅�我又連發(fā)了5次，還是沒打著，偶暈。金銘見狀說：“還是我來吧！”這一次金銘發(fā)的不錯，成功的`發(fā)過來了。我輕輕的一揮球拍，羽毛球就飛了回去，金銘也算爭氣把羽毛球打了過來，不過她這次力氣太大了，沒等我反應(yīng)過來球就從我的左耳邊“嗖”的一聲飛了過去……

　　這是我們第一次打羽毛球，我們在廣場上橫沖直撞，發(fā)球、接球頻頻失誤，搞笑動作花樣百出，旁邊的爺爺奶奶們看地哈哈大笑。有個大爺實在是看不下去了，走過來教我們?nèi)绾伟l(fā)球、接球。按這位大爺教的方法，我們練了將近一個小時，雖然我們的發(fā)球、接球還有不少失誤，但我們的發(fā)球和接球技術(shù)長進(jìn)不少，心里滿有成就感的。

　　通過這次打羽毛球，我不僅鍛煉了身體，還明白了一個道理：做任何事情都要認(rèn)真、努力、有決心，這樣才能成功。不能因為一點小困難就半途而廢，要持之以恒地去做每一件事情，這樣才能嘗到成功的滋味，才會充滿信心，讓自己快樂！

打羽毛球作文8

　　前兩天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他們的動作輕盈、自如，小小的羽毛球隨著球拍的翻飛，在他們之間飛來飛去，我看了非常羨慕，心里便想：我也要學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　今天早上，我們又爬上了翠峰山，并且?guī)�上了羽毛球拍和羽毛球，我�?zhǔn)備和姐姐學(xué)打羽毛球。到了山頂，我們找了一塊又空曠又安靜的場地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了了剛才爬山的疲累，感覺愜意極了。

　　姐姐的羽毛球雖然打得不是很好，但比我強(qiáng)多啦，她先教我握球拍的要領(lǐng)和怎樣發(fā)球，接著便給我發(fā)過一個球來，我有些不知所措，沒有接住，球落在了地上，于是我撿起球?qū)W著姐姐發(fā)球的樣子發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，用球拍一擊，可是不知怎么回事，球拍卻沒有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二連三的要把球發(fā)出去，但是我的'球拍就是不聽使

　　喚，老對不準(zhǔn)羽毛球，球總是發(fā)不過去，姐姐看到我這個樣子，便走過來教我說：“你拿球的姿勢不對，用手捉住一點羽毛就行了，發(fā)的時候，左手松開球，右手用力拿球拍擊球。”我按照姐姐說的去做，這下球拍打住羽毛球了，可惜力度不夠，球沒有發(fā)遠(yuǎn)，這可把我急壞了，沒有想到一個小小的動作竟然這么難，我有點灰心了，便把球用手扔到了姐姐那邊。這時，媽媽說話了：“凡凡不要著急，多練幾次就會了�！庇谑俏矣帜托拇蚱饋�，總算能接住球了，并且還能打到很遠(yuǎn)，發(fā)球的時候也偶爾可以發(fā)過去，看來還是有進(jìn)步的。我們休息了一會，媽媽告訴我：“做什么事情也沒有捷徑，只要堅持就能學(xué)會。”

　　我們又打了一會，我還是發(fā)球不熟練，時間不早了，我們便準(zhǔn)備下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在樓道里練習(xí)發(fā)球，堅持下去，我肯定可以學(xué)會。

打羽毛球作文9

　　星期六早上，天氣涼爽宜人。阿弄姐來叫我：“晶晶，打羽毛球去!”我干脆地答道：“好咧!”我們一人拿一個球拍和一個羽毛球，來到家門前的空地上。

　　我們以猜拳的形式?jīng)Q定誰先發(fā)球。我心想：如果我出剪刀，她會出石頭;如果我出石頭，她會出布;如果我出布的話，她會出剪刀。到底我出什么呢?不管了，我還是拼了吧!“剪刀石頭布!”我們大聲地喊著。結(jié)果，她居然出了“剪刀”，我出了“布”。只好讓姐姐發(fā)球了。

　　阿弄姐的羽毛球比我打得好。她用右手穩(wěn)穩(wěn)地握住羽毛球球拍，左手拿著羽毛球，向上一拋，球立即迅速地出擊，“嗖”的一聲，羽毛球像一只飛翔的白蝴蝶，沿著一條弧線向我飛來。我昂著頭只顧著欣賞這美麗的.弧線，在它落地之前，我才猛地反應(yīng)過來，撲在地上把球反彈來過去。阿弄姐實在太厲害了!腳一蹬，一跳，手一揮，一扣來了個扣殺，給了我一個“致命一擊”，我措手不及，再一次撲在地了上，可惜晚了幾秒。只聽見羽毛球“啪”地落了地，我的心好像碎了一樣�？晌遗�了努眼，心里想：盧思怡加油!不能認(rèn)輸!要給自己一點信心!我爬起來，拍了拍手，堅定地說：“再來，我不認(rèn)輸!”“好!‘敬酒不吃，吃罰酒’!讓你瞧瞧我的‘絕招’!”阿弄姐簡直就像是一個挑戰(zhàn)者，勇敢地向我宣戰(zhàn)。她跳起來，用力地把球拋在頭頂，“啪!”，使勁的一打，就像離弦的箭一樣，飛了過來。我緊緊地盯住球，一邊喊：“我不會輸?shù)?”，一邊后退幾步，舉起球拍，穩(wěn)，準(zhǔn)，狠地使出吃奶的力氣一擊，球像一只白鷺鳥一樣飛了過去。我終于反擊成功了，好高興呀!就這樣，我與阿弄姐堅持了二十多個回合，手酸了，衣服也濕了。

　　經(jīng)過這場“友誼賽”我身體得到了鍛煉，羽毛球技術(shù)也進(jìn)步了許多。以后我還要多參加這樣的運(yùn)動。

打羽毛球作文10

　　星期天的早晨，好朋友格格來找我打羽毛球。我興奮地拿著羽毛球，跑下了樓。

　　我跑到了前院，雙眼注視著羽毛球，心想：羽毛球，雖然我沒打過，但對付你肯定很簡單，一揮就能打中吧！我信心十足地拿起羽毛球拍，盯著飛馳而來的羽毛球，快速閉上眼睛胡亂一揮。啪！羽毛球不偏不倚，打中了我的腦袋。我白眼一番，生氣地想：天哪！羽毛球打了我，我不想再玩羽毛球了！就這樣，我氣鼓鼓地把羽毛球拍扔在了地上。

　　格格看我不會打羽毛球，安慰我說：沒事的，多學(xué)幾次就會了！我想別人都會，我也一定要學(xué)會！于是，我耐心地聽著格格的講解和示范，聽了一遍又一遍，漸漸的，已經(jīng)能模仿羽毛球的發(fā)球的姿勢和接球方法。

　　于是，我決定再和格格打一次羽毛球。我先發(fā)球，羽毛球輕輕拋向頭頂，再用力一揮羽毛拍。啊，怎么又沒打中呢？我猛然覺悟，原來我拋羽毛球和揮拍的時間沒銜接好。

　　我撿起羽毛球，屏住呼吸，又來了一次：首先把羽毛球拋向上方，等羽毛球落到眼前時，我死死地盯著羽毛球，重重地準(zhǔn)確地一揮。羽毛球像快速的一陣風(fēng)越飛越快，颼地帶著風(fēng)，飛過了格格的肩膀，剛剛好卡到了馬路上井蓋的'洞里。這也可以啊，我打得遠(yuǎn)又準(zhǔn)，連格格也沒接住呢。

　　格格使勁揮拍，羽毛球穩(wěn)穩(wěn)地向我飛來。我看準(zhǔn)時機(jī)，揮拍一擋，羽毛球又快速飛向?qū)Ψ�。這樣你來我往地過招，羽毛球落地的間隔越來越長。我和格格玩得特別開心。

　　原來打羽毛球是這么的有趣！我再次看著飛來的羽毛球，美滋滋地想：果真是只要功夫深，鐵杵磨成針！

打羽毛球作文11

　　星期五下午放學(xué)，爸爸突然心血來潮，要帶我們?nèi)ゴ蛴鹈�球，說什么可以強(qiáng)身健體、鍛煉自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門的我也被爸爸硬拉了出去。

　　說出來了也不怕大家笑話，其實我長這么大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說我對打羽毛球是一竅不通，連發(fā)球都不是那么會，這也是我不愿出去的另一個理由，因為我感覺這么大了連個羽毛球都不回打，是一件很丟人的事�？墒前职謪s偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情愿的拎著羽毛球拍下樓了。

　　爸爸今天立志要教會我打羽毛球。先從發(fā)球?qū)W起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準(zhǔn)羽毛球向上打過去。就這一個動作，我都學(xué)了好長時間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒戴眼鏡，總是接不準(zhǔn)，真是奇了怪了。越接不準(zhǔn)，我就越著急，越著急，我就越接不準(zhǔn)，我越來越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個人在那兒生悶氣。這時，爸爸過來對我說：“要想成功，最重要的.秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經(jīng)驗都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我。”我聽了爸爸的一番話后，覺得自己確實有些著急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調(diào)整好自己的心態(tài)。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著這樣的心態(tài)繼續(xù)練習(xí)，練得也不錯，我的努力終于有了回報。

　　通過這次學(xué)打羽毛球，我悟出了一個道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷失敗才能成功！

打羽毛球作文12

　　記憶像一片大海，一望無邊際，數(shù)也數(shù)不清。我印象最深刻的是學(xué)會了打羽毛球。

　　這學(xué)期開學(xué)第二天，語文家庭作業(yè)上有一項是報名參加興趣小組，可以選報電腦繪畫、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等。我選擇了打羽毛球。放學(xué)后，我想提前買羽毛球拍，好在報名之前先練習(xí)。于是，我讓爸爸給我買了副羽毛球拍和一個羽毛球。

　　第三天，開始報名了，我緊緊盯住老師，這時老師宣布：報名打羽毛球的人站起來。老師剛說到一半，我立馬站了起來。

　　第一次去學(xué)打羽毛球，朱老師選了一位同學(xué)當(dāng)體育委員。練習(xí)的時候，我右手緊緊地握住球拍，沒想到預(yù)備的姿勢居然和舉杠鈴一樣。體育委員要我們堅持完成預(yù)備的姿勢，他在我的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。這時，我的力氣剛好用完了，我差點就倒了下去，我用最后的力氣把自己穩(wěn)住。

　　過了一會兒，開始學(xué)習(xí)第一個步驟了。這個步驟很輕松，只需要把球拍舉起來就行了。不過這樣的.姿勢堅持久了，也是會很費(fèi)力的。第二個步驟是把球拍向背后一舉，但是手臂需要用很大的力氣。我堅持了很久，結(jié)果非常累，手心都已經(jīng)出汗了，況且那天的太陽非常大，溫度也很高。我的額頭也冒出汗來，汗水把頭發(fā)都打濕了。終于輪到第三個步驟了，這個步驟和第一個步驟是一模一樣的。第四個步驟，只需要把球拍向左一揮就行了。

　　我以為自己已經(jīng)會打羽毛球了。下課后，我把羽毛球向前面一打，結(jié)果球打偏了，一下子向右邊飛去了。我一直努力練習(xí)，卻經(jīng)常把球打偏，還有時把球打到花叢里去了。盡管如此，我還是堅持天天練習(xí)。后來，我可以把羽毛球打得很遠(yuǎn)，很少失手，但是我很少能接住對方的球。學(xué)會了發(fā)球，我繼續(xù)練習(xí)接球。最后，我終于學(xué)會了打羽毛球，真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　我想起了毛澤東主席說的一句話：世上無難事，只要肯登攀。我也明白一個道理：任何想學(xué)的本領(lǐng)，如果一直堅持，一直練習(xí)，總有一天會學(xué)會的，因為先苦后甜，再苦再累也是值得的。

打羽毛球作文13

　　今天打羽毛球時，出現(xiàn)了奇怪的事：灰球上白壁。

　　我和媽媽最近經(jīng)常去打羽毛球，用的是一個被我踩扁了的灰球。

　　今天去打羽毛球的時候，我一打那個灰球，只見那個灰球發(fā)出一聲巨響，在搖搖晃晃地飛過去，其高度、遠(yuǎn)度等都不符合我的技術(shù)，奇怪了，這球咋這樣呀？我的技術(shù)可遠(yuǎn)不止如此。突然媽媽笑道：“你就這點能奈呀，太垃圾了吧！”說著，把身子一斜，感覺隨時要放大招的樣子。哼，來勢不小嘛！看我怎么把這球接�。⊥蝗�，又有一聲巨響，只見我的灰羽毛球又搖搖晃晃的飛了過去。哼，我看你也不過如此！想著，又輕輕松松地把它接了下來，但跟前面一模一樣，球還是那樣毫無技術(shù)地飛了出去。這有問題，不是我們的問題，而是球的.問題。

　　啥問題呢？該不會是球被我踩扁過而導(dǎo)致的問題？恩，有道理。對了，那又有問題了：這球是星期二要結(jié)束時被踩的，那么星期二怎么沒感到呢！

　　突然，一個高高的灰球向我打來。什么！媽媽怎么做到的！上帝！不公平！看我不讓你輸！我便一偏身了，用盡全力打出我的大招：“媽媽看招！極——高！”只見一個球飛到了四米多高處，又極速擦著球場邊緣降落。突然，我深感不妙：“糟了！”但已經(jīng)遲了，那個球下方有一個高低白墻制成的凸起處，馬上球就會掉下去，而那一塊凸起離地面至少也要有3米高，我不可能弄下來的，球呀！往左移一點點唄，就一點點！但這是不可能的。球還是落在了上面。

　　媽媽只好回家拿球。

　　就這灰球上白壁的事，你們說我倒不倒霉？我回家后又苦思冥想，把事件事串連在了一起：灰球知道自己時日不多，便毫無活力，但后來，它想綻放一下被遺忘前的最后榮耀，便把自己弄得那么高，然后便掉到了白壁上，被新的小灰球給取代了。

打羽毛球作文14

　　從小我的體質(zhì)就不是太好，歸根結(jié)底還是因為我缺乏體育鍛煉。于是我決定要在這個暑假里學(xué)會一種球類運(yùn)動。

　　足球、籃球、排球、乒乓球等等，真是不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳。原來球類運(yùn)動竟然有這么多種，到底學(xué)哪一種好呢？我決定去詢問一下我的“百事通”老爸。老爸很快就給出了答案，老爸說：“既然你誠心想學(xué)，羽毛球應(yīng)該會比較適合你。”“為什么是羽毛球呢？”我問。老爸又說道：“學(xué)打羽毛球有許多好處哩：首先它不受場地的限制，其次在練習(xí)時不容易受傷，最重要的是它能提高你的反應(yīng)能力，增強(qiáng)你的靈敏度和協(xié)調(diào)性。是一項很有趣的運(yùn)動哩！”

　　這一說，老爸還真起勁兒了，還沒等我回應(yīng)就生拉硬拽地把我“請”到了一塊空地。老爸先示范了一個發(fā)球給我看，我拿起羽毛球拍照葫蘆畫瓢，可是球一點兒也不聽使喚，竟然一個也沒發(fā)出去，我有些著急。老爸告訴我，剛開始學(xué)是會這樣的，這需要手和眼的相互配合，協(xié)調(diào)。我又試了幾次，較前幾次好些，可還是時高時低，偏東偏西。我漸漸失去耐心，老爸一邊鼓勁一邊找原因，他發(fā)現(xiàn)我握拍的方式不對，于是告訴我該怎樣握拍。此刻的我只是左耳進(jìn)右耳出，老爸見我一副似懂非懂的樣子，索性用手把手的方式來教我。

　　當(dāng)老爸用他那寬厚有力的手握著我的手時，我一下子又充滿了力量。在老爸耐心的指導(dǎo)下，我接連打出幾個完美的拋物線，球如同飛箭一般劃過去又完美的`著陸。我一下子找到了感覺，自己獨(dú)立的發(fā)了幾球，發(fā)球成功了！接下來我們打了幾個來回，雖然每次都是我負(fù)他勝，但我卻從中得到了許多技巧。我們都從中獲得了很大的樂趣。

　　對我而言打羽毛球不僅僅是一種體育鍛煉，它還是我的興趣愛好，它給了我美好的回憶，告訴了我堅持的意義。現(xiàn)在的我雖然打得不好，但是我卻深深地喜歡上了它。

打羽毛球作文15

　　新年到了，人們在過年的期間少不了吃喝玩樂。而我在吃喝玩樂的同時，還少不了運(yùn)動。我最喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。

　　在一個陽光明媚的上午，我覺得我的.手很冷，整個身體都在不停地打顫。我想去運(yùn)動運(yùn)動，便想起了打羽毛球。我便拿出羽毛球和羽毛球拍，叫阿姨一起在門口打羽毛球。我和阿姨都做好了準(zhǔn)備，一場激烈的羽毛球賽即將開始。

　　首先由我發(fā)球。我右手緊緊握住球拍，左手把球往上一扔，接著，球準(zhǔn)備往下落時，用右手握住的球拍以迅雷不及掩耳盜鈴之勢猛地向阿姨的方向拍去，先給阿姨一個下馬威，本以為阿姨防不住我這一招。誰知，阿姨只是輕輕一挑，就把球給挑過來了。我抖了抖身子，抖擻了精神，心想：“咦，怎么搞的？平時我發(fā)這種球，別人都會接不住的，怎么阿姨接住了呢？”我一計不成又來一計。我再給阿姨來一個這種球。球向離線的箭一樣向阿姨的方向飛去；像從炮膛里發(fā)射出來的炮彈一樣向嫂子的方向飛去。

　　阿姨還是挑過來了。我一見，火冒三丈，便不停地發(fā)猛球，阿姨還是一個個接了過來，打了幾個猛球后，我已累得氣喘吁吁。阿姨也改變了打法，羽毛球像一個個炮彈一樣呼嘯著向我飛來，我打回去，再打回去，再打回去。幾個球下來，我已變得手無足簎，只能勉強(qiáng)招架了。

　　“嘿！我打回去！我再打回去！�。�沒接��！”這個球我沒接住，阿姨得了一分。這個球?qū)τ谂杂^的姐姐來說是精彩的，對于我和阿姨來說是勞累的。接著，我和阿姨繼續(xù)打了下去。從門前傳來了一陣陣喊聲：“嘿！我接！我再接！”“倻！”“這個球打得不錯！”“我防，我再防！”……最后，我以8比10敗給了阿姨。

　　這真是一場激烈而又精彩的羽毛球比賽呀！

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