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跳蚤書市作文范例15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的跳蚤書市作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤書市作文1
幾天前，王老師就告訴大家一個好消息，學(xué)校準(zhǔn)備在紅領(lǐng)巾廣場上舉辦一次"跳蚤書市"的活動，讓同學(xué)們把家中的舊書拿到學(xué)校來，以班級為單位，舉辦書市，可以賣自己看過的書，也可以到別的班級那兒買自己喜歡的書。同學(xué)們聽到這個消息可高興了，紛紛把自己的舊書帶到學(xué)校來，做好了各種準(zhǔn)備。今天中午，我們正坐在教室里津津有味地看書，王老師走進(jìn)教室，笑著對大家說："同學(xué)們書市活動馬上就要開始了，請大家迅速做好準(zhǔn)備！"同學(xué)們聽了，都高興得拍起手來。
同學(xué)們陸續(xù)來到紅領(lǐng)巾廣場上，校園里頓時熱鬧起來，叫賣起此起彼伏。我和陳小文、嚴(yán)陽、馬姍姍一起賣書。我們各自捧著自己的桌子和椅子，來到紅領(lǐng)巾廣場上，找到一塊空地，先把桌子和椅子湊在一起，再把書攤在桌子上面，然后，我們坐在椅子上大聲喊道："賣書啦，賣書啦，好看的`書誰來買呀！"一下子，引來了許多同學(xué)。
一群一年級的小朋友擠過來問道："一本書賣多少錢？"我們見到有同學(xué)想買，心里甭提有多高興了，連忙說："不貴，1元錢一本，便宜吧。"他們聽了都愿意買，不一會兒功夫，我就賣了4本書，得了四元錢。我把錢放在口袋里，用手緊緊地攥住，心里可高興了。有了四元錢，我也想買本自己最喜歡的作文書，正好四年級一位同學(xué)在賣作文書，我便買下了那本書。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)1個多小時了，我又賣出了4本書，又得到了四元錢。我很開心，因為我賣掉了已經(jīng)不需要的書，同時又買到了自己喜歡的書。
"跳蚤書市"真好，我真希望這樣的活動經(jīng)常舉辦。
跳蚤書市作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動。這次的活動要求同學(xué)們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個個興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時驚呆了。操場上人山人海，各個班級的桌子上井然有序地擺放著琳瑯滿目的書，頓時間整個操場成為了一片知識的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個班級都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的'好書最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來看去。
突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前�！疤昧�！我終于找到你了！”我迅速看看價格，我驚呼道：“才四元錢��！平時在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來。接下來的時間，我又瀏覽了幾個班級，經(jīng)過我和售貨員的一番討價還價，我接連采購了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動啊。我不但買到了物美價廉的書，而且還開闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。
跳蚤書市作文3
“大家快來看，快來買，全場半價�！薄白哌^路過不要錯過，這里有最便宜的書！”“咦”，這是什么聲音？好像是在賣書？對，就是在賣書。這個星期的星期二， 楊 老師向我們宣布，在每個班級里都會舉行一次別開生面的“小跳蚤”書市。
上課鈴剛響，同學(xué)們就按耐不住自己興奮的心情，紛紛要把賣的書整齊地擺放在桌上，有的還粘了一張大海報，可能想拉來更多的買主吧！待一切準(zhǔn)備就緒， 楊 老師就立刻宣布了活動開始。頓時，教室立刻沸騰起來，你擁我擠，你推我嚷。同學(xué)們個個都躍躍試跳，摩拳擦掌，準(zhǔn)備出手一搏。
我也不甘示弱，和王語睿，余天欣，苗馨尹找了塊空地。吆喝起來�！翱靵碣I ，快來買，驚爆價，原本15遠(yuǎn)的書現(xiàn)在賣5元！”果然，聽到我的吆喝聲，一些同學(xué)圍了過來。“這本《水孩子》多少錢？”候晨浩擠過來問。我見有同學(xué)來買，心里甭提多高興了，連忙說：“不貴，5元錢�！薄俺山弧薄！疤椤睍袆偫_帷幕，我就賺了5元錢，加上原來的'本錢，我有25元錢了。叫賣聲此起彼伏，沒多久我就看中了一本叫《成為了不起女孩的勵志故事》，我一看，價格10元錢，好貴��！我壯起膽問：“8元賣不賣？”“成交”。當(dāng)我猶猶豫豫掏錢的時候，余天欣也走了過來，看得出，她也看中了這本書。沒辦法，我只能先下手為強(qiáng)了，立刻掏出8元錢給干語諾。
一節(jié)課眼看就要過去了，“跳蚤書市”仍在繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。許多賣方的攤位上早已空空如也，買方則個個滿載而歸。叫賣聲，討價還價聲，嬉笑聲貫穿了整個過程。
最后，當(dāng)下課鈴聲響起，興致未盡的同學(xué)們才收拾起自己的攤位。而我則希望學(xué)校能舉辦更多像“小跳蚤書市”這樣既有意義，又能體驗生活的活動，來豐富我們的課余生活。
跳蚤書市作文4
這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。
《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺著，靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多么好的書市，它把書的壽命延續(xù)，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學(xué)子對書的渴望得到滿足。
“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閑逛。卻被程晗一把拉進(jìn)了那浩浩蕩蕩的賣書大軍�！扒鍒龃笏u，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地回蕩在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮(zhèn)住了，校園似乎變成了給同學(xué)們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學(xué)生了，他們好似久經(jīng)生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中，一聲聲地模仿著他們叫賣，一聲聲的招呼著“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的為我們的書作宣傳，心中甜甜的.，暖暖的，好不得意。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時增強(qiáng)了同學(xué)們對書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現(xiàn)。
跳蚤書市作文5
今天，我們學(xué)校與以往大不相同。上課了，操場上卻傳來一陣陣喧鬧聲，草坪上聚集著許多學(xué)生。我們在干什么呢？告訴你吧，我們在舉行“跳蚤”書市。
所謂“跳蚤”書市，就是我們把平時不看的書拿到學(xué)校，擺了個小書攤，讓需要的同學(xué)買走，換來的錢，還可以再去買自己喜歡的書。學(xué)校就是要培養(yǎng)我們的經(jīng)濟(jì)價值觀和獨立自理能力。同時也促進(jìn)我們對讀書的熱愛。
我來到了草坪把書并排擺好，這是我第一次賣書，有些緊張，更多的是興奮。這時，一位大哥哥向我走來，我想：“該迎接我的第一位顧客了�！贝蟾绺缒闷鹞颐媲暗囊槐緯鴨杻r錢，我說：“五元�！贝蟾绺缯f：“便宜些�！蔽艺f：“三元，你拿走吧，不能再便宜了。”大哥哥爽快地答應(yīng)了。耶！第一筆生意就這樣做成了。拿著第一筆小財產(chǎn)，我激動了好半天。
這時，我看見一些賣家開始吆喝了，我也跟著喊起來：“買書嘍！便宜不貴的.好書嘍！”別看這小小的幾句話，頓時買家多起來，小書攤被圍得里三層外三層，不一會兒書就賣完了。我拿著掙來的錢在別的書攤上尋找喜歡的書。就這樣，我一口氣買了11本。
此刻整個校園都沸騰了：吆喝聲、叫賣聲、討價還價聲，甚至還有賺錢興奮的高歌聲。此起彼伏，到處是快樂的聲音，到處是快樂的身影，我們的“跳蚤”書市真是熱鬧極了。
這一次的“跳蚤”書市，我不僅買到了好書，還得到了鍛煉，收獲多多。
跳蚤書市作文6
今天我要當(dāng)一回小商人，你肯定會認(rèn)為我去賣什么水果柴米油鹽之類的吧！告訴你吧！我是去賣我的“寶貝”——書。
我們準(zhǔn)備了好多書：什么《小尼古拉》啦，《女巫的戒指》啦……簡直是五花八門，玲瑯滿目。開始賣書啦！我們拎著東西就往下跑。到了下面，我用銳利的眼神掃視了一遍，盯到了一個空位，大家一擁而上把東西一扔，開始擺攤。始料不及的是那地盤竟然是六[1]的！我們又急急忙忙拎起東西像無頭蒼蠅似的找自己班的桌子。啊，終于找到了，一切準(zhǔn)備就緒，我們開始叫賣。我隨手拿了幾本學(xué)著別人的樣子吆喝著去賣，沒想到的是很長時間我連一本書也沒賣出去，心想：怎么辦��！怎么連一個人也不買啊！難道這不是一個好地方？還是……唉！我還是回去吧!我迅速回到攤位上，在那傻等，異想天開的認(rèn)為這樣就會有人買了。
可等了半天，也沒看到人，再看看別人已經(jīng)賣掉好幾本了，有些攤位人山人海的'，回過頭看看自己一本也沒賣掉。怎么會這樣呢？是不是我也應(yīng)該大聲叫賣呢？但這樣能成功嗎？管他三七二十一，為了能賣掉不管了!“快來賣��！買書送精美禮品一份！”我像公雞打鳴似的扯著嗓子大喊，不一會兒果真吸引了很多人。“這本幾元？”我一看盡然是小胡�！班�，好久不見，買書��！算你10元吧，你再選張貼紙吧！”就這樣我收獲了第一桶金，我喜滋滋的，看到小胡還帶著個女生，又花言巧語的用一個水晶掛件成功地做了第二筆生意，很快我又賣出了幾本小漫畫。哈哈，今天的收獲還真不錯！“還有5分鐘，抓緊甩賣！”黃老師在一旁提醒我們。
書市時間到了，我們收攤回教室。頭頂?shù)奶査坪鯖]了光芒，沒了熱，只有甜蜜，只有涼。
跳蚤書市作文7
今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。
我和幾個同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們在賣書點把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心��！
正在我高興之際，有一位同學(xué)來買我的書了。那時心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的`收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學(xué)他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達(dá)成愿望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。
跳蚤書市作文8
今天，老師告訴我們，這個星期五就要舉行跳蚤書市的活動了，讓我們準(zhǔn)備要買書的錢和要準(zhǔn)備賣的書，上次就聽說有跳蚤書市這個活動了，現(xiàn)在終于盼到了。
下午我回到家，我左思右想，找來找去，終于找到了4本我已經(jīng)看過的書，又拿起媽媽給我的四十塊錢放進(jìn)錢包里。盼著，盼著，終于盼到了星期五，我著急的等著下午馬上到來，好不容易到了1點30分，我迫不及待的拿起錢來到學(xué)校。
終于，等到了下午第一節(jié)下課，我拿起我的錢和同學(xué)們就往樓下跑。突然，一陣“賣書嘍！”“賣書嘍！”“精挑細(xì)選買好書嘍！”“快來看，快來買，買書送糖果啦！”……對了，聽到一陣陣吆喝聲，你可能以為是到了市場，這可是我們學(xué)校正在舉行一個活動呢！
不一會，我便走開了，去別的班找書買，走著走著，看著看著，我看到了一本書，我便看了看那本書的價格，我猶豫了一會，便從口袋里拿出6塊錢，當(dāng)我付了錢之后，我捧著我心愛的書走向下一家店。
“我用這本書和你換好不好”，“是先到的，我要買書”等等的`聲音排斥著整個校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其它同學(xué)組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌來吸引顧客。這個熱鬧的情景，抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
學(xué)校開展“跳蚤書市”活動，既開闊了我們的視野，又激發(fā)了同學(xué)們讀書的興趣，又增強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，還培養(yǎng)了同學(xué)們的社會實踐能力，我盼望著學(xué)校能多組織幾次這樣豐富而多彩的實踐活動。
跳蚤書市作文9
“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。
今天學(xué)校里舉辦跳蚤書市活動，下午第一節(jié)課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經(jīng)人山人海、水泄不通，非常擁擠了。
我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。
忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕松作文》，里面內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師說過，買書要精挑細(xì)選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學(xué)因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走后一幅失望的神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心里高興極了：哈，我學(xué)會了討價還價了。于是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！
后來，我又從二（五）班那里看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的.阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢。”于是，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。
在跳蚤書市里淘到我喜歡的兩本書，已經(jīng)讓我心滿意足了。
最后，我小心翼翼地捧著我鐘愛的書，心里美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！
跳蚤書市作文10
“四（2）班陽光書店開始了……”我們喊著我們班的口號，緩緩走上我們班的地方。因為今天是“每月一事”新教育中的跳蚤書市，我都高興的一蹦三尺高了。
彭老師把一塊泡沫席放在地上，我們把書放在席上擺好，擺好的書像受過訓(xùn)練的士兵整齊地躺在泡沫席上睡覺。我是一級銷售員，還有袁瑞、仲爽、彭博和王子強(qiáng)。我們戴帽子，先到先得，我選了個小兔子，袁瑞選狗……王子強(qiáng)最后一個到只留給他一只豬帽子，王子強(qiáng)的.面部像吃了炸彈似的，好笑極了！
開始買書了，我?guī)痛蠹屹u了一些書，我到別人買書的地方去，我發(fā)現(xiàn)有個跳拉丁舞賣書的，有機(jī)器人賣書的，有“花仙子”買書的。讓我印象最深刻的是機(jī)器人，機(jī)器人的頭是用酒紙箱做的身體也用大酒紙箱做的，手臂、腿、都是酒紙箱，我在心里暗暗吐槽：哈哈，渾身都是酒箱，你咋不叫“酒鬼機(jī)器人呢”？我又看見在師德講堂外面賣書的，書很新，一個阿姨賣的。那個阿姨邊賣邊喊：“大小十元，大小十元，千萬不要錯過。”我看了一圈，買的書幾乎我全看過。我挑挑撿撿，找到一本書，名叫《楊紅櫻小說全集》我買走了�；厝r，書已經(jīng)賣的還剩四五本，我們吆喝著：最后五本，三元一本三元一本，最后清倉大甩賣，但還是沒人買，最后我們決定兩元兩本，貼本帖大發(fā)了。周圍買書的人好像被點中了“笑穴”一樣臉上開出一朵花。賣完了，我們收攤回去，老師也高興極了！
這“讀好書，好讀書，讀書好”。是愛看書的人經(jīng)常說的話。讀書是人類進(jìn)步的階梯，讀書帶給我們快樂。跳蚤書市讓我們分享書，別人也會分享給我們書。今天真快樂，我喜歡“跳蚤書市”
跳蚤書市作文11
微風(fēng)拂面，陽光明媚，每一寸土壤，每一朵花，每一根草都享受著這樣的時光，就在這樣風(fēng)和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場。
跳蚤市場開始了，操場上亂哄哄的，同學(xué)們都在收拾自己的攤位，有些同學(xué)為了吸引顧客，還把攤位收拾成愛心，圓形，正方形等等等等形狀。今天，每一位同學(xué)真是下了血本了，他們有的賣玩具，有的買書，有的賣花，有得賣書簽等等。真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
這時，一位漂亮的`女孩子上前問道：“這本笑貓日記多少錢？”我面帶微笑的告訴她說：“只要5元，還贈送書簽?zāi)亍！薄昂�，錢給你�！彼f道�！爸x謝，歡迎下次光臨�！蔽乙贿叞彦X給收營員，一邊說道。我心里樂滋滋的，沒有想到錢竟然可以這么好賺。
可是，新的問題又出現(xiàn)了，有一些精打細(xì)算的女孩喜歡討價還價，可是，主人們又不在這里，那可怎么辦呢？所以，我想出來了一條妙計，將所有物品的價格全部提高1元，這樣等她們討價還價時，我可以做一個順?biāo)饲閷⑽锲焚u給她們，就是這樣，我們的攤子有條不紊的進(jìn)行著。
當(dāng)還剩下15分鐘時，我也去逛了一番，最后以2元的廉價獲得了一本怪物大師，想知道我是怎么買的嗎？呵呵，我以我的火眼金睛掃描到了1本全新的怪物大師，我想既然是新的就一定很貴，不如我主動出擊：
“哎，同學(xué)，這本書2塊錢賣給我吧？
”不行不行，最少5塊“
”2塊“
”3塊“
”就2塊了，不賣我走“
”哎哎哎，同學(xué)，2塊就2塊“
哈哈，我就是這樣獲得了一本書。
這次活動不僅使我很開心，還讓我知道了爸媽的不容易，我一定會好好報答爸媽的！
跳蚤書市作文12
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睘榇�，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次活動——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪，各班都開始準(zhǔn)備起來。
“叮零零！”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響，同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場。一個個擺書的擺書，掛黑板的掛黑板，吆喝聲更是此起彼伏。
沒過多久，個個攤位上都布滿了人，可唯獨我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我這兒的書應(yīng)有盡有，不比其他攤位上的遜色，怎么就沒人來呢？難不成其他攤位上布滿了膠水，顧客都被黏住了？我焦急地東張西望，無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟，終于找出了問題所在，便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個大字。
果然不出我所料，隔壁書攤上的一位顧客走了過來，她拿起一本書翻了翻說道：“這本書多少錢？”我嬌聲說：“最便宜12元�！彼唤�(jīng)心地說：“這種書要12元？怎么亂開價呢？”我接過書翻到最后遞給她，“這本書買的時候是20元，而且是八成新，買您20元絕對是最低價！”但她仍絲毫不讓步，斬釘截鐵地說：“9元賣不賣？不賣就算了，我就不信這么大的書攤，找不到比你這更好的.書！”
我考慮了一下，心想：呵呵，賣就賣，我也不虧。12元已經(jīng)滿了10元，不還要返你3元嗎？到頭來我也賺9元，跟你費了這么多口舌，我可不想到頭來竹籃打水一場空。于是，我便把書賣了出去。接下來我又來了個大豐收。
這次的跳蚤書市真有意思，不但讓我們親身體驗了如何做一個商人，而且還讓我們有足夠的時間挑選自己喜歡的書，豐富了我們的課余生活。
跳蚤書市作文13
我們的生活豐富多彩，其中校園活動更是為我們帶來了極大的歡樂。前不久，學(xué)校的圖書跳蚤市場活動讓我記憶猶新。
活動前一天，當(dāng)老師宣布要開展圖書跳蚤市場活動時，同學(xué)們個個興奮不已，都摩拳擦掌。我和盧浩程、劉逸、蔣銀輝、馬浩組成一個售書小組。晚上，我精挑細(xì)選了好幾本書，一一標(biāo)上價格，放入了書包。
這一天陽光明媚。中午，廣播里剛一通知，一個個書攤?cè)缬旰蟠汗S般在操場的各個角落迅速冒了出來。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳。我們選好攤位，趕緊將圖書整齊地擺放開來，便也開始“大呼小叫”起來。劉逸一馬當(dāng)先地喊起來：“快來看一看，瞧一瞧啊！絕對精品，絕對低價！……”我也不甘示弱地喊道：“千萬不要錯過，買到就是賺到�。 辈灰粫䞍汗し�，就有顧客前來光顧了。我見一個小男孩左看看又看看，似乎拿不定主意。我立馬拿起一本《查理九世》，笑著說：“小弟弟，這本書很好看哦，十元一本，要不要買？”他一看，立馬兩眼放光，點了點頭，用手比劃了一下，示意我五元賣給他。我差點氣吐血，傷心地說：“小弟弟，你給的價也太低了。這可是新出版的`《查理九世》哦，你去書店也不一定能買到呢！”小男孩聽了我的話有所動搖，我忙趁熱打鐵地說：“你再看看，這封面，這紙張，多新啊，我還有點舍不得賣呢？”我邊說邊流露出不舍的神色�！昂冒�！”終于，他被我的三寸不爛之舌征服了，拿出十元錢，買下了這本書。
售書過程中，我們組的每個成員都使出了各自的看家本領(lǐng)：有的負(fù)責(zé)收錢，找錢；有的負(fù)責(zé)向顧客介紹圖書；有的還拿著書進(jìn)行上門銷售……大家密切配合著，盡全力賣書，最后成功售罄。
這次的跳蚤市場活動不僅讓我體會到了做買賣的樂趣，還讓我明白了要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。
跳蚤書市作文14
今天，我們學(xué)校舉行了一次跳蚤書市的活動。
為了準(zhǔn)備這次活動，我在幾天前就準(zhǔn)備好了要賣的書和書的推薦語，我渴慕已久的跳蚤書市活動終于開始了。
我們來到操場上，可以說人山人海，一說開始，我們馬上沖向了各自喜歡的'書攤，同學(xué)們一是帶著好奇，一是帶著對書的渴望，都很仔細(xì)的挑著自己喜歡的書。兩個一伙，三個一群的，一邊挑一邊商量著，之后和各班的賣書代表討價還價，我挑了半天才挑了兩本，我又找了找，又找到了兩本，我一共挑了四本書，挑完之后，我就坐在我們班的位置上如饑似渴的讀起書來。
看完了一本，我就去看看我的書賣出去了沒有，到那兒一看，嗚嗚，一本也沒賣出去，我班的賣書代表竭盡全力在推銷著書，我也幫著大聲喊著：“快來看，快來買了，這是很經(jīng)典的書，看完收獲會很大，將來不是上清華，就是上北大，現(xiàn)在五折出售了。過了這個村，沒這個店了。”經(jīng)過我的大力宣稱，果然好幾個人圍過來，我極力推薦我的書，他們沖著五折吧，竟然都賣出去了，其他同學(xué)受此感染，也大聲推銷起來，生意竟然好得不得了，看來賣東西得會說，得有營銷手段。
又過了25分鐘，老師讓我們都回班，我們只好戀戀不舍的回班了。但聽到老師說，明年還會有這樣的活動，我們又開心起來，今天我把所有的錢都花完了，但我很開心。
跳蚤書市作文15
今天，天空似乎格外的藍(lán)，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因為我校舉辦了“書香校園，魅力實小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動。
下午第一節(jié)下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當(dāng)歡快的樂曲聲響起時，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎嘍！”這樣果然吸引來了許多同學(xué)，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學(xué)們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎，領(lǐng)禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學(xué)又圍過來選書。這時我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會兒，對我點點頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的`書也賣得差不多了。我突然發(fā)現(xiàn)賣書的同學(xué)滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學(xué)已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動中，我們不僅合理利用了同學(xué)們閑置在家中的舊圖書，也實現(xiàn)了圖書資源的交流與共享，培養(yǎng)了我們的讀書興趣，還引導(dǎo)我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗了生活的樂趣！不亦樂乎？
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