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給我印象最深的人作文

時間:2024-01-03 10:50:42 好文 我要投稿

給我印象最深的人作文【精】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的給我印象最深的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給我印象最深的人作文【精】

給我印象最深的人作文1

  在我五年級小學(xué)生活中,我的同學(xué),好朋友晏圓留給了我深刻的印象。

  晏圓他能給我深刻的印象,是因為他寬厚,老實,在我們上三年級的時候,有一天,我和晏圓一起去上學(xué)。在路上,我們邊走邊談話,說著說著,就談到了作業(yè)。我問晏圓:“你昨晚作業(yè)家長簽字了嗎?”“沒有”,他答道。我聽了,很吃驚,因為那樣被老師罰掃一個星期的'教室。我很著急,一邊走一邊想,終于想到一個辦法,我對他說:“那你就對老師說昨天你爸爸媽媽很晚才回家,你已經(jīng)睡著了,今天是上又忘記向爸爸媽媽說了,所以家長沒簽字!彼肓讼,答應(yīng)了。

  到了學(xué)校,老師開始檢查家長簽字,凡是沒有家長簽字的同學(xué),就一個個問原因。當(dāng)問到晏圓時,我急忙對他使眼色,他卻沒有照我們先前說的去解釋,卻原原本本說是因為作業(yè)沒有寫好,家長沒簽字。

  我為一個誠實的“笨”朋友感到自豪。

給我印象最深的人作文2

  我站在教室前面,微風(fēng)吹在我的臉上,操場上有一群孩子在追逐游戲。這讓我想起了我三年級的一個老師。

  我記得那時我父母不在家,奶奶一直在照顧我。奶奶很善良,從來沒有和我們吵過架。我哥哥還年輕。奶奶老了,我不想讓她工作太辛苦。所以我會在放學(xué)后先完成作業(yè),然后我會把碗碟和筷子放在餐桌上,洗鍋碗瓢盆,并在上學(xué)前仔細(xì)清洗它們。我的班主任姚老師一直很保護(hù)我,每次我都取得理想的成績。每次放學(xué)后,我都會看到其他同學(xué)和父母來接我。我是唯一獨自回家的人。姚先生似乎看出了我的憂慮,每次都帶我回家。有一次我發(fā)燒了,那天雨下得很大。姚先生給我穿上外套,冒著雨帶我去了醫(yī)院。我在醫(yī)院接受了輸血,我的好朋友經(jīng)常來看我。但是姚先生因為下雨感冒了。

  我一直把姚先生當(dāng)作我的第二個母親,有一次我在課堂上叫他“母親”。當(dāng)時,姚先生的表情很驚訝,我臉紅了。然而,給姚小姐的母親打電話并不過分。我一直把她視為我的.母親。

  姚先生,我對你的感情就像一條無盡的河。

給我印象最深的人作文3

  給我印象最深刻的人有很多,但令我印象最深刻的只有一個,她就是我的數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師之所已令我印象最深刻,是因為她那顆長在左眼上面的猴子。

  我的數(shù)學(xué)老師有一雙大大而又明亮的眼睛,有一頭黑黃交叉的`頭發(fā),有一個大大的鼻子,大大的嘴巴,笑起來好看極了,像畫里面的人物一樣好看,真實,還有一對大大的耳朵,紅紅的臉蛋,甜甜的酒窩。我的數(shù)學(xué)老師又聰明又好看。

  有一次,上數(shù)學(xué)課的時候,因為我們班里面有幾個很不聽話的學(xué)生,所以數(shù)學(xué)老師就打了他們幾下,他們不但沒哭,反而等數(shù)學(xué)老師走了以后,他們又開始吵吵鬧鬧。還有一次,大課間,我跟英語老師請好假,去數(shù)學(xué)老師辦公室詢問問題。我著急地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室,興沖沖的說:"數(shù)學(xué)老師我遇到了難解的問題,數(shù)學(xué)老師看了一下,說:"這道題就根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)!闭f完,我就思考了一下這道題的答案,神不知,鬼不覺就知道了這道題的準(zhǔn)確答案。

  數(shù)學(xué)老師你真令人敬佩,我不會辜負(fù)你對我的教誨,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!

給我印象最深的人作文4

  我站在教室門前,微風(fēng)吹拂著我的臉,操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。

  記得我的父母那時不在家,奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們,弟弟還小,奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞,所以每次放學(xué)后我會先把作業(yè)寫完,然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的`放到餐桌上吃過飯再把鍋碗洗好,地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我,每次我都會取得理想的成績。每當(dāng)放學(xué)我都會看到別的同學(xué)家長來接,只有我是自己一個人回家。姚老師好像看出了我的心事,每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上,冒著雨將我背到了醫(yī)院,在醫(yī)院里我打了吊針,我的好朋友也時常過來看我?墒且蠋熞驗楸挥炅芨忻傲。

  我一直將姚老師看作自己的第二個母親,還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽,姚老師那時的表情是驚訝的,我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點也不過分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。

  姚老師我對您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕。

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