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貼鼻子作文

時間:2024-01-03 09:44:43 好文 我要投稿

貼鼻子作文(常用15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的貼鼻子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文(常用15篇)

貼鼻子作文1

  上課了,蔡老師樂呵呵地走進教室,說:“今天,我們來玩一個游戲!彼D(zhuǎn)身在黑板上畫了一個大大的人頭,然后又說:“這個游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開了鍋,大家興奮得又跳又叫。

  游戲開始了,大家都把手舉得不能再高?衫蠋熣埩顺蓳P上講臺玩,大家都發(fā)出了“唉”的.聲音,我也挺失望的,老師怎么不叫我呢?

  老師先用紅領(lǐng)巾把成揚的眼睛給蒙住,然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸,還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著,她又摸索了一會兒。最后,她的手停在了耳朵那兒,她以為是鼻子的位置了,就把手中的鼻子貼了上去。全班同學立刻哈哈大笑起來。

  老師又請了一些同學貼“鼻子”,他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到眼睛上,有的把“鼻子”貼到額頭上,有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??

  下課鈴聲響了,雖然我沒有玩到游戲,但還是感到很快樂。

貼鼻子作文2

  今天我去上作文課,張老師在黑板上畫了一個小丑。它有著圓圓的臉蛋,尖尖的帽子,大大的耳朵,五角星的眼睛,還有香腸嘴巴,真是太好笑了,可是他沒有鼻子。

  “張老師,小丑的臉上怎么沒有鼻子呢?”幾名同學忍不住大聲問!澳銈儐柕近c上呢,咱們今天來貼鼻子的游戲!睆埨蠋熜Σ[瞇地說。游戲規(guī)則是這樣的.:我把一位同學用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,拿著一塊磁力扣,在合適的位置貼上鼻子。

  同學們爭先恐后地舉起手來,第一位同學上去了。老師把他眼睛蒙上,那位同學轉(zhuǎn)了三圈以后,教室里亂得像一鍋粥。“往上往上,往左往左”那位同學不知聽誰的。他不管三七二十一,就貼了上去,結(jié)果把鼻子貼到嘴角上,像小丑長了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。

  我去貼鼻子時候,同學們也成了指揮官,我聽著他們的指揮,把東西貼上去了。大家哈哈大笑,我轉(zhuǎn)身一看,把鼻子貼到了嘴角上,小丑變得更搞笑了,這節(jié)課真好玩。

貼鼻子作文3

  今天張老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。老師說,我們首先要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼在小丑合適的位置。

  我看黑板上有一個小丑!拔襾,我來!睆埨蠋熯x一位同學,就把紅領(lǐng)巾蒙住了那位同學的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)了幾圈后,再貼。貼的過程中,我們不停地提醒他,一直喊:“往上往上,往左往左——————”最終那位同學把鼻子貼在了嘴角上,我們哈哈大笑,這個小丑就更丑了,就像長了一顆黑痣。

  該我上場了,張老師先蒙上我的眼睛。我看見一片紅色,帶一點黑色,能看見一點光,但是光線太弱了,看不見外面。我轉(zhuǎn)完圈后,我就像盲人摸象一樣,先摸到了黑板,然后在同學們的指揮下,我摸到了小丑大概的位置,再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領(lǐng)巾,急忙回頭看,自己貼的鼻子,很精準。老師說,我目前是貼的.最好的。

  真是好玩兒的一次貼鼻子活動。

貼鼻子作文4

  星期六,我來到小桔燈的課堂上,發(fā)現(xiàn)了一位新朋友!她就是一個漂亮的小姑娘,有著水汪汪的大眼睛,眉毛彎彎的,猶如月亮一樣掛在眼睛上,有一張櫻桃小嘴,還扎了兩根烏黑亮的`馬尾辮。咦,這個小姑娘的鼻子呢?原來我們今天要玩“貼鼻子”的游戲。

  一位同學自告奮勇地走到講臺上,說:“老師,我先來玩!”首先,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,接著他在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后,他摸索著,筆直地向前走 去。他迫不及待地拿起粉筆,毫不猶豫地畫了下去。然后他立馬扯下紅領(lǐng)巾一看,原來他畫的鼻子離臉遠了十萬八千里。他失望地回到了座位上。

  終于輪到我了,我心想:我一定要把鼻子畫對。老師給我蒙上了紅領(lǐng)巾,頓時感到一片漆黑,我心里涼了一劫。這時,我聽到周圍傳來了一些聲音。我小心翼翼地向前走去,在黑板上畫了一個鼻子。我扯下紅領(lǐng)巾一看,我的鼻子也畫在了臉的前面。

  這真是一節(jié)難忘的課!

貼鼻子作文5

  星期天的上午,教室里傳出一陣歡笑。我走進教室里一看,原來他們在玩貼鼻子的游戲。

  只見老師準備的東西是:一張沒有鼻子的`小熊貼畫,一個鼻子和一個眼罩。老師把我們分成兩組,每組是6個人,每次每組挑選一個人進行比賽。

  比賽開始了,一組選的是宋明昊翰,二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩,他一戴上就說:“哇,好黑!我好害怕!”但是我心里卻想:我好害怕他貼不對地方。然后,老師讓他原地轉(zhuǎn)了三圈兒,我們給他數(shù)著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由于轉(zhuǎn)圈有點暈,他走路歪歪扭扭,像喝醉酒一樣。一到黑板前,宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板,我們說:“向左,向右,向上,向下!笨墒撬蚊麝诲牰疾幌肼牎W詈笏露Q心往小熊臉上一貼,結(jié)果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來,定睛一看,沒貼對地方,就說:“不跟你們玩兒了!”我們其他同學輪流上去貼鼻子,真是精彩萬分。

  叮鈴鈴,下課了,這節(jié)課結(jié)束了,我很開心,如果下次還有貼鼻子大賽的話,我一定還要報名。

貼鼻子作文6

  星期六下午兩點半,我去補習班上課,只見老師滿臉笑容地走進教室,說:“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲!”老師說的話讓同學十分興奮,想要快點開始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:首先把一個人的.眼睛蒙住,原地轉(zhuǎn)三圈,再上去黑板給大熊貓貼鼻子。

  游戲開始了,第一個上來的是被蒙住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走,當他一摸到黑板,就把鼻子往黑板上一貼,頓時,全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕,看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來又有許多同學輪著上去貼鼻子,可是他們不是貼到熊貓的頭頂,就是貼到熊貓的臉上。一會兒,輪到我了。被蒙住眼睛的我,摸索著向前走,當我的手碰到黑板時,我就用手比了比,量了量,把鼻子一帖,然后摘下手帕一看,開心得不得了,原來我是貼得最準的。

  上了這節(jié)課,我非常開心,希望以后都有機會多上像今天這樣的課。

貼鼻子作文7

  上課的時候,周老師在黑板上畫了一個小娃娃的像。它戴著尖頂帽,頂上有著一個小絨團。金黃色的頭發(fā),扎著兩個小辮,一對水汪汪的大眼睛,一張紅潤潤的小嘴正向我笑呢!美中不足的是,它沒有鼻子。原來這節(jié)課周老師就是要我們玩貼鼻子的游戲呢!教室晨一片歡笑。

  老師先請鄭羽霓同螳睛來,拿毛巾把她眼睛給蒙住,了三圈,周老師給她一個吸鐵石當鼻子。刀子左弄弄,右弄弄,結(jié)果把“鼻子”貼在了娃娃的臉上了,像長了一顆痣。同學們立刻笑得前俯后仰,連平時平靜的'徐清揚同螳也捧腹大笑,教室里一片歡聲笑語。后來陸續(xù)一來了幾位同螳,有的把“鼻子”貼在了眼睛上,像在流眼淚……教室里傳來一陣陣歡笑,最后,老師請孟祥偉同學來貼。這次可跟前一次不一樣,在他同桌的指導下,終于貼對了位置。臺下猛然響起了熱烈的掌聲。

  啊!這堂課多有趣,我真想多玩幾次。

貼鼻子作文8

  今天我認識了一位小丑朋友,還幫它整容了呢!

  只見老師在白板上貼了一張小丑圖,小丑的耳朵很大,大大的頭跟小小的身子不成比例,眉清目秀,唯獨就是沒有鼻子,老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去,我被蒙上了眼睛,迷迷糊糊的在上面轉(zhuǎn)了三圈,然后就開始貼鼻子了,我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上,像一滴口水似的,引得大家哈哈大笑。

  然后王茉然上去貼了,他暈乎乎的轉(zhuǎn)了三圈,拿著手中的`鼻子一會兒貼到耳朵上,一會貼到嘴上,然后他把鼻子貼到眼睛上,像一顆大眼淚似的。最后老師讓周揚來帖,她貼的慢慢的,一下貼到了黑板上,引來大家的一頓爆笑。

  接下來老師給每人發(fā)了一張帶有小丑的紙,讓我們畫鼻子,我把紙往后一翻,發(fā)現(xiàn)背面有一些字,我就津津有味的開始“啃”了起來,游戲規(guī)則都忘聽了,最后是同座告訴了我,我都把鼻子畫到了衣服上,變成鈕扣了……

  這游戲可真好玩!

貼鼻子作文9

  “加油!加油!我一定要貼到鼻子!”我自言自語地鼓勵著自己。

  當紗巾把我的眼睛遮住時,眼前一片漆黑,我心里非常緊張。當我把鼻子貼上去時……哎呀!沒貼著。我的心里很傷心難過,現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀,又沒貼著,只差一點點了,真是可惜!

  又一個同學上來了,忽然她貼著了。我們千呼萬喚,都嚷著還要來一次,可惜沒有機會了。

  班長上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,東摸摸,西摸摸,還是沒摸到,真遺憾!

  又有一個同學上去了,是個新同學,他到黑板前東摸西摸,摸呀摸呀,他貼到了一個地方,拿下圍巾,一看黑板,貼到了!他高興極了,蹦蹦跳跳地回到座位上。

  所以,我們整個班級只有三個同學貼到了鼻子,他們是:程丹洋、呂沛遙和另一個新同學。他們真棒!我們在下面由衷地替他們歡呼。

  這個游戲可以鍛煉我們的估計判斷能力,還提高了我們的'作文興趣,這真是一次好玩的游戲!

貼鼻子作文10

  叮鈴鈴,鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動課,于是,安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

  這時,老師走了進來說:“今天,我們來玩貼鼻子的游戲。”說完就帶我們向操場走去。到了操場上,于老師說:“游戲規(guī)則是這樣的',我們先挑選一個人上來,然后,用紅領(lǐng)巾把這個人的視線遮住,最后,讓他把小丑的鼻子貼上,貼錯算輸,貼對算贏!

  老師的話剛說完,大家爭先恐后地叫著:“讓我來,讓我來!钡蠋煱褭C會讓給了小明,老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后,又讓小明轉(zhuǎn)了三圈,小明頓時暈頭轉(zhuǎn)向,但還是把鼻子貼上。突然,后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β,小明定情一看,自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個上的是小剛,他自以為自己很厲害,就往中間一貼,后面?zhèn)鱽淼男β暩罅,他馬上露出眼睛一看,自己卻把鼻子貼在眼睛的中間,終于輪到我了,心想:一定會贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾,又轉(zhuǎn)了三圈,就讓我上去了,經(jīng)過我在下面認真觀察,我找好位置一貼,下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚴坐Q般地掌聲,我貼對了,我太高興了!

  叮鈴鈴,下課鈴響了,短暫的活動結(jié)束了。有了活動課,每個人都有了一段快樂的時光!

  這節(jié)活動課真是讓人流連忘返。

貼鼻子作文11

  “哦,我贏了!”“我是第一個貼到鼻子的,耶!”……你不知道我們在干什么吧?讓我來告訴你吧!

  今天,斯老師讓我們拿著一個紙剪的鼻子,去貼畫在黑板上的小熊的'鼻子。因為我們剛開始都怕自己貼不到,所以不敢上去貼。于是,斯老師讓潘佳怡先去貼,她只好乖乖地聽從“旨命”去貼了。

  我們把潘佳怡的眼睛用紗巾蒙起來,然后,讓她左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再給她鼻子,讓她去貼。潘佳怡走到黑板前,左貼右貼,已經(jīng)碰到鼻子了,可是,又被潘佳怡移走了。真遺憾。

  后面幾個同學都沒貼到,輪到我了。我被他們蒙上了眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,過了一會兒,我開始慢慢向前走,摸到了黑板。我在想,我會不會貼不到呀?不過我心里還是很有信心。我慢慢地向右移,把鼻子貼了上去,拿掉眼罩,哇!我貼中了,太棒了!因為前面的幾位同學都沒貼準,我是第一個呀。所以,我得到了從兩樣東西里挑選一樣獎品的權(quán)利。

貼鼻子作文12

  今天,上課之前,老師找了臧天嬌來畫一只兔子,畫完之后大家都說不好看,因為這個兔子居然沒有鼻子,我一想是要玩一個貼鼻子的游戲,我的心里又激動又害怕。

  把眼睛蒙上,轉(zhuǎn)三圈之后把鼻子貼在動物鼻子標準的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!這就是游戲規(guī)則。

  第一個是臧天嬌來貼。她先轉(zhuǎn)了三圈,然后就開始貼了,只見她東倒西歪,都已經(jīng)找不到方向了,老師把她的手放在了白板上,她在一個地方摸了好長時間,老師就催促說:“快點貼吧,一會都要下課了!”她隨便貼了一個地方,結(jié)果卻離兔子都有十幾厘米了。

  第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)完后她就一直向右走,她的手也被老師放在了白板上,她東摸摸,西碰碰,還自言自語了一句“這是啥東西?”但是到了最后,她居然貼到了兔子的.臉上,也是厲害了!

  第三個是王碩源來貼。這次她也是轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)完以后,沒有東倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天嬌貼的,再摸一摸劉欣鈺貼的,結(jié)果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置,我驚訝地看著她,心里想,這也太神了吧!

  今天的游戲不僅好玩,而且還讓我懂得了一個道理,就是眼睛對我們多么的重要。

貼鼻子作文13

  今天上午,上作文課時,胡老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲。

  老師先在黑板上畫了一張笑臉,眼睛和嘴巴都有了,可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師,所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。

  老師先說游戲規(guī)則:蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的笑臉貼上鼻子。

  游戲開始了,我印象最深刻的人是胡牧軒,它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個同學的臉,還以為是黑板上的笑臉就去貼,我們?nèi)脊笮,有的人甚至都笑得在地上打滾。

  到我的時候,老師幫我蒙上眼睛。頓時我的周圍一片漆黑,我就像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時多虧了同學們給我正確的.指示,才把我引向正確的方向。最后,我終于成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說一下自己的感受,我說:“當老師把我的眼睛蒙上的時候,我就像掉進了黑暗的深谷,多虧了同學們的幫助讓我在黑暗里面找到了一束光。

  原來,貼鼻子這么好玩啊!

貼鼻子作文14

  今天下午第二節(jié)課上課了,老師走進教室對同學們說:“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學們一蹦三尺高,開心地喊:“好!”

  老師先叫我和付悅童畫鼻子,然后老師把鼻子剪下來。接著,老師在黑板上畫了一個小朋友,但是沒有鼻子。老師又說;“你們蒙著眼睛去把鼻子貼在準確位置!崩蠋熣f完,同學們爭先恐后舉手。結(jié)果老師叫宋文林上來貼鼻子。他右手拿著鼻子,一會兒摸到東,一會兒摸到西,就是找不到地方。最后我們決定倒數(shù)三聲的辦法。我們一起喊道:“三、二、一”結(jié)果宋文林把鼻子貼在了嘴那里,就像流了一滴口水似的,引來大家哄堂大笑。接下來的三四個同學都貼錯了,有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚,有的`貼在了娃娃耳朵那里,真是五花 八門,笑話百出……輪到我了,我全身發(fā)抖,就像一下子掉了魂似的,可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學們大聲喊道:“加油!加油!”我拿著鼻子貼了上去,貼好后,把紅領(lǐng)巾拉開一看,哈,貼對啦!同學們都歡呼著。開心的游戲在歡樂中結(jié)束了。

  這次活動我最高興!真是心花怒放!

貼鼻子作文15

  “貼鼻子”游戲浙江省杭州市西湖區(qū)山墩中心小學306郭瑞“叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

  老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語起來:“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費解的`是,老師在黑板上先畫了一個圓,然后在圓里畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個臉,唯獨少了一個鼻子,噢,對了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

  “誰來貼鼻子?”楊老師問道。“我來,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。幸運之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時,全班響起雷鳴般的掌聲!我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙!”,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”“叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

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