生命的作文[精品15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的生命的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文1
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著樹(shù)嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見(jiàn)屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群節(jié)隊(duì)的落下來(lái),給柔弱的小草帶來(lái)了一次重來(lái)的.災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來(lái),跌倒了,又爬起來(lái)?娠L(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無(wú)奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無(wú)常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏环驳恼嬷B吧!
生命的作文2
昨夜,做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到有老者問(wèn)我:“生命是何物?”我不能回答,只能模糊地記得那老者笑了。須臾,我又醒了過(guò)來(lái),生命到底是什么?我自己?jiǎn)栕约?......
我并沒(méi)有太在意這個(gè)夢(mèng),便約了倆哥們,到公園去玩,但他們都帶我去了公園后以各種理由推脫了,都沒(méi)來(lái),只有我一人在公園里發(fā)呆。我一時(shí)不知要干什么,身上有點(diǎn)錢(qián),便買了份報(bào)紙,看看上面的新聞。很無(wú)聊,總是一些我不喜歡看的,我無(wú)所事事,呆滯的望著天空,耳畔又傳來(lái)那滄桑的'聲音“生命是什么?”很飄渺,有著時(shí)間的味道。
生命的作文3
今天我在家里看了“開(kāi)學(xué)第一課”。
第一小節(jié)課的題目叫知識(shí)守護(hù)生命,在這一小節(jié)里講了人的潛能是不限的,要人們?nèi)ネ诰。一些同學(xué)們和舉重隊(duì)人員比從一扇門(mén)里跑過(guò)去,哪個(gè)時(shí)間少就獲勝,最后那些同學(xué)們贏了。
第二小節(jié)課的題目叫堅(jiān)持,在這一小節(jié)里講了只要不斷去積累,就會(huì)成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的'路上,不小心掉到了天坑下,她試了很多次都沒(méi)有爬上天坑,她一直堅(jiān)持不懈的爬,最后終于爬上了天坑。
第三小節(jié)課的題目叫團(tuán)隊(duì),在這一小節(jié)里講了團(tuán)隊(duì)可以互相信任,互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養(yǎng)了幾個(gè)孩子,他們過(guò)的很幸福,突然有一天發(fā)洪水了,他們除了爬上葡萄架,不然他們一定會(huì)死。他們?cè)诨ハ鄨F(tuán)結(jié)下終于爬上了葡萄架。
我看見(jiàn)了第二小節(jié)那個(gè)女孩堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神和第三小節(jié)老爺爺還有那些孩子團(tuán)結(jié)的精神讓我學(xué)習(xí)。
我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。
生命的作文4
水 , 它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于宇宙,是生命之源,沒(méi)有了水,我們的生命也就不能存在。水是多么重要!
如果沒(méi)有水,我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等,不能建設(shè)我們美好的家園。認(rèn)識(shí)了水對(duì)我們的重要性,我們就要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,讓水發(fā)揮更大作用,為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
現(xiàn)在我們國(guó)家嚴(yán)重缺少大量的水資源,所以,我希望大家都要節(jié)約應(yīng)用水,從我們做起,從一點(diǎn)一滴做起。
我給大家講一個(gè)故事:在日本的一個(gè)地區(qū),住著一戶人家,他們生活在海邊。有一天,他們?cè)诔燥,忽然,他們覺(jué)得肚子疼,到醫(yī)院檢查,是由水污染造成的。像存在這種現(xiàn)象的還有好幾戶人家,由此可見(jiàn),我們不要在湖水里亂扔垃圾,要愛(ài)護(hù)水資源。也就是保護(hù)了我們?nèi)祟悺?/p>
我們中國(guó)大約有 13 億人口,如果每人每天浪費(fèi)一滴水,一年就會(huì)浪費(fèi)很多水。相反,我們每人每天節(jié)約一滴水,那我們就會(huì)節(jié)約很多的'水資源。
水是我們生命的源泉,我們一定要愛(ài)護(hù)和珍惜它。
生命的作文5
我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生,或許還不配談“生命”,但我覺(jué)得,生命是由人決定的。
比如說(shuō)周恩來(lái)總理日理萬(wàn)機(jī),每晚都工作到凌晨,讀過(guò)《一夜的工作》的朋友們想必更有感觸。他的生命,他的一生就沒(méi)有在渾渾噩噩中度過(guò),而且他也沒(méi)白來(lái)世界走一遭。
而像那些為法西斯賣力,剝削人民和壓迫人民的人,他們的生活雖過(guò)得豐衣足食,整天穿紅著綠,但是他的一生就這樣被他揮霍了,他的一生就這樣浪費(fèi)了。
珍愛(ài)生命,別讓你的生命,你的`一生就這樣浪費(fèi)了,親愛(ài)的朋友們!
生命的作文6
寒假的一天中午,四周非常寧?kù)o,當(dāng)我剛吃完午飯的時(shí)候,一陣害怕的'鞭炮聲突然響起來(lái),嚇得我心怦怦直跳,就躲進(jìn)了房間,等鞭炮聲沒(méi)了再慢慢走出來(lái),朝餐廳的窗戶望去,想看個(gè)究竟。
原來(lái)是一位叔叔買來(lái)的鞭炮太厲害了,鞭炮四處亂放,連他自己都嚇得躲到房子后面去了。
我忽然發(fā)現(xiàn)花壇邊的小草也著火了,那位叔叔就出來(lái)把火滅了,然后就一溜煙地開(kāi)車走了,后來(lái)小區(qū)保安來(lái)了。
看到被燒焦的小草,我好心疼,我真想跟這位叔叔說(shuō),小草也是小小的生命呀,卻被你燒焦了。
我真希望被燒焦的小草會(huì)重新變得嫩綠嫩綠的。
生命的作文7
我們每個(gè)人都有生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴。
前幾天,我看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生,因“不能忍受飯菜不合口這種生活”,從學(xué)校的7樓縱身跳下?吹竭@,我真的非常不明白!竟然為了這種小事而自殺,這是多么不值得。∵@可是一個(gè)大學(xué)生!他寒窗苦讀了十幾年,好不容易考進(jìn)了理想的大學(xué),為了這點(diǎn)小事就結(jié)束了自己的生命,這是多么可惜。∩嗳醯镁拖癖”粯硬豢耙粨。
想想石縫間的生命,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……海倫?凱勒一位雙耳失聰、雙目失明的.不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。生命是短暫的,我們可以用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)!
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。我們一定要熱愛(ài)生命、珍惜生命,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
生命的作文8
今天,我看了《時(shí)間就是生命》這本書(shū)。里面講的是一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問(wèn)。有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)你教他怎樣才能考出好成績(jī)來(lái),他便笑著讓這位學(xué)生回家。第二天,學(xué)生又來(lái)到教授家,從門(mén)口看到他家里很亂。教授則讓他在門(mén)口等一分鐘,然后將客廳打掃干凈了,再叫學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡,喝完咖啡,就讓學(xué)生回去。學(xué)生不明白這是為什么;氐郊依,他仔細(xì)的`想了很久,后來(lái)明白了,這一分鐘看起來(lái)很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)絕得這一分鐘是比不可教的,學(xué)生上的成功正是要抓住這樣的一分鐘。
是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。它來(lái)來(lái)匆匆,要走的時(shí)候卻靜悄悄的,我真的無(wú)法來(lái)形容它,他像流星,它像云煙,他像流水!罢鬯粫(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返”!肮怅幩萍,日月如梭”,等等。
“少壯不努力,老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。Let us go!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!珍惜我們生命中的每一分鐘。。。。。。!
生命的作文9
生命是寶貴的,一切生靈都應(yīng)使生命體現(xiàn)出自己該有的價(jià)值。
春游的時(shí)候,我在附近的'路邊發(fā)現(xiàn)一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上,茁壯生長(zhǎng),使它沖破堅(jiān)硬的泥土,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水分的泥土里。這得需要多么強(qiáng)的生命力!
行走在馬路上,我看見(jiàn)過(guò)一位駝背的老奶奶。她背佝僂著,整個(gè)人縮成小小的一團(tuán)。盡管走路時(shí)一瘸一拐,完全依靠椅子的挪移使她前進(jìn),但她依然滿臉微笑,充滿陽(yáng)光。在生活的苦難面前,她并沒(méi)有對(duì)自己絕望,而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),精彩地生活。
在校園的花壇內(nèi),一片嬌艷的鮮花林立,很難看見(jiàn)那朵不起眼的小花。但在冷風(fēng)冷雨中,唯有它依舊傲然挺立,神氣十足,它靠的是什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是勇氣!
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大石攔路,弱者視為前進(jìn)的障礙 ,勇者視為前進(jìn)的階梯!笔前,人活在這個(gè)世上,就是要面對(duì)困難,接受挑戰(zhàn),升華自己,才不負(fù)擁有這寶貴的生命。
生命的作文10
我是在一片葉子上遇見(jiàn)那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家,放在盒子里。僅僅一個(gè)星期那枚卵竟沒(méi)有動(dòng)靜。第二個(gè)星期那枚卵裂開(kāi)了,一個(gè)綠色的東西睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
對(duì)于這個(gè)小蟲(chóng)子變成蝴蝶這段過(guò)程是個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。小蟲(chóng)子不斷的吃,由淡綠變成深綠,幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。
過(guò)了幾天小蟲(chóng)子吐絲了。吐絲的時(shí)候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個(gè)星期的夢(mèng),便完全改變模樣。長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,變的`有信心了。它鼓起勇氣飛了一次,沒(méi)有成功。十七次,十八次,十九次,二十次。當(dāng)我正第二十一次盯著它的時(shí)候,它飛起來(lái)了。
生命必須這樣,失敗了要再站起來(lái)。這是我在蝴蝶身上知道的。
生命的作文11
我們的生命是有限的,但是我們能讓有限的生命價(jià)值。比如:一粒種子落到了磚縫里過(guò)了幾天長(zhǎng)出小苗來(lái),可是它只能在黑暗的角落里生長(zhǎng)幾天......
我們可以好好的使用它,也可以白白的.糟蹋它。一切全由自己決定,所以我們要好好珍惜生命!我們一定要珍惜生命,珍惜時(shí)間。絕不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力!
使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命!斞
這是魯迅說(shuō)的有關(guān)生命的名言。
一定要珍惜生命!
生命的作文12
生命是金,但是你如果喪失了它,是金錢(qián)也買不來(lái)的。
生命是世界的每分每秒,生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷,不過(guò),你如果摔倒繼續(xù)站起來(lái),勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的“柏油路”。
我們應(yīng)該好好的對(duì)待生命,笑著面對(duì)生活,生命是有限的,但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說(shuō)的`一樣“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。” ,活著,不要專為自己著想,要樂(lè)于助人。
你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄,這一切只有傻瓜才做出來(lái)的事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂(lè)于助人、從不放棄,這樣的人一定是個(gè)有用的人。一切由你決定。
生命就是這樣的,讓我們坐上生命之舟,去品嘗生命的酸甜苦辣吧!每一個(gè)人都要好好的使用生命。
生命的作文13
上帝是公平的,他賜予我們每一個(gè)人生命,而他又是吝嗇的,因?yàn)樗毁n予我們一次生命。所以,我們要保護(hù)生命,珍惜生命。
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了停一!边@是一首連幼兒園小朋友都會(huì)唱的有關(guān)交通安全的兒歌,雖然國(guó)家制定了嚴(yán)格的交通規(guī)則,可是交通事故卻連續(xù)不斷地發(fā)生。
對(duì)于亂穿馬路,人們總覺(jué)得是一種習(xí)慣,但往往這些壞習(xí)慣卻是造成交通意外的一大主要原因,每年死于交通事故的人不計(jì)其數(shù)。亂穿馬路,既是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也對(duì)交通構(gòu)成很大的隱患。俗話說(shuō):“寧愿繞百步,不搶一步險(xiǎn)。”媽媽經(jīng)常提醒我過(guò)馬路的.時(shí)候要看清楚紅綠燈,情愿慢一點(diǎn)安全放在第一位,一時(shí)的疏忽會(huì)換來(lái)一輩子的痛苦。
只有提高交通法規(guī)意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜自己和他人的生命,才能擁有未來(lái)更加美好的生活,生命之花才會(huì)絢麗而奪目。
生命的作文14
熱愛(ài)生命是人類的基本,熱愛(ài)生命,并不是叫你貪生怕死。熱愛(ài)生命的方法很多,舍己救人,就是其中的一種。
2008年發(fā)生了汶川大地震,今年又發(fā)生了青海玉樹(shù)地震,在玉樹(shù)地震中,有許多感人的事跡和勇敢的人,黃福榮就是一個(gè),他那精神值得我們學(xué)習(xí)。黃福榮在玉樹(shù)當(dāng)義工,他是香港人。他把一批批救災(zāi)物資運(yùn)往玉樹(shù),先后救了好幾個(gè)人,他把最后一線生命留在了孤兒院。那天地震時(shí),本已安全逃生的黃福榮又沖進(jìn)了大樓,因?yàn)樗孟?名學(xué)生和老師被困在樓上。雖然他知道這是一座土樓,隨時(shí)都有倒塌的可能,但他還是沖了進(jìn)去。
就在第二次黃福榮沖進(jìn)大樓的.時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的6。3級(jí)余震將大樓震塌,就在大樓完全崩塌的那一瞬間,黃福榮將他身旁的3名孤兒推出樓外,自己卻被樓房的廢墟壓住了,黃福榮壯烈犧牲。
黃叔叔他舍己救人,體現(xiàn)了他熱愛(ài)生命,寧可犧牲自己,也不讓那么多的生命離去。
生命的作文15
不知為什么,心中總有些憂傷,彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄L(fēng)兒下的那片“無(wú)辜”的落葉,它還是綠色的。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝,它只好離開(kāi)。
還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒,嫩綠嫩綠的,對(duì)未來(lái)充滿了好奇與希望,但時(shí)間好無(wú)情,它一去不復(fù)返,讓許許多多的事物失去的`它最寶貴的東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著,它究竟想干嘛?——過(guò)河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過(guò)這條河,但考慮過(guò)后都是行不通的。接下來(lái),更殘酷的悲劇發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過(guò),河面泛起了波浪,一些河水“擠”到了岸上,但一會(huì)兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命,一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過(guò)河而不懈努力,但“天”不同意,因此一條小生命又離開(kāi)了我們。淚水打濕了衣衫,或許這個(gè)世界就是如此,朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪!“呼呼。”又一陣風(fēng)吹來(lái),或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
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