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(必備)師恩難忘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的師恩難忘作文,希望能夠幫助到大家。
師恩難忘作文1
入學(xué)以后的很長一段時間,我總是不敢在課堂上大膽發(fā)言,為不能克服這一問題,我非?鄲。幫我解決了這個問題的是我的數(shù)學(xué)楊老師。
那是二年級上學(xué)期的`一次單元測試,全班只有我考了滿分,在測試講評課上,楊老師首先表揚了我,接著在后面的考題講評中,楊老師請我到講臺上去給同學(xué)們講解兩道同學(xué)們出錯較多的題,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慢慢吞吞地走向講臺時,一旁的楊老師用堅定和鼓勵的眼神看著我,好像在對我說:“來吧,相信自己,你一定行!”我定了定神,快步地走上了講臺,聲音洪亮,語言流暢地講解起來……當(dāng)我講完時,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲,楊老師微笑地向我點了點頭。
經(jīng)過這堂課,令我苦惱的問題就此解決了,不論哪門課上,我都敢主動積極、大膽發(fā)言啦!
師恩難忘作文2
對于每一個曾經(jīng)是學(xué)生的人來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
以前,那個那個頑皮不懂事的小孩,現(xiàn)在長成了一個大個子,懂事的六年級的學(xué)生了。從一年級到六年級,我有過很多老師,但對我最好的要屬馬老師了。
我四年級時來到樹人學(xué)校。剛來時對周圍的環(huán)境很陌生,還記得剛來時上微機課,由于上課時不遵守紀律被馬老師狠狠的批評了一次,使我從此知道了,上課玩是會耽誤學(xué)習(xí)的。還有一次給馬老師寫信,由于當(dāng)時對詞語的`理解不透徹用錯了詞,同學(xué)們笑話我,而馬老師卻幫我解圍,給我們大家解釋詞語的意思,使我養(yǎng)成了了每天看大詞典5頁的習(xí)慣。在每一次挨批評時我總是低下頭或者使用眼睛望著老師,以表示我做錯了,一定改正。現(xiàn)在我上六年級了,馬老師也是非常的器重我,讓我擔(dān)任班干部。還有這短暫的一年就要離開馬老師了,我的心里很不是滋味,我要做到比以前更好!
我會永遠記住馬老師是個很好的老師,因為她開闊了我的視野,讓我明白、懂得、學(xué)會珍惜,努力……我不會忘記,永遠永遠!
師恩難忘作文3
老師,就像一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,把自己的快樂與我們分享;老師,把自己的一生,都獻給了偉大的教育事業(yè)。
老師,是指引我們前進方向的導(dǎo)航燈。是老師,讓們從迷茫中看到希望;從黑暗中看到一縷陽光。
老師,就如同我們的好朋友,與我們交流談心,與我們一起分享快樂,幫我們排憂解難。老師,是您讓我們懂得了怎樣分辨是非對錯,為人處世的準則。老師讓我們獲得了探索未知世界的無窮樂趣。
學(xué)校,就如同心靈的港灣,老師,就像媽媽一樣,用自己的愛,去感染我們。
老師,在我們求知的長夜里燃起熊熊的篝火;老師,給我們成長的旅途指明前進的方向。荀子說過:“青,取之于藍,而勝于藍;冰,水為之,而寒于水。”
老師,您是一縷陽光,您是一縷晨曦,是您培育了鮮花的絢麗,在這金色的秋天,您培育的鮮花,將為您吐出愛的`心曲,祝您笑口常開!
您是和煦的春風(fēng),吹綠桃李,為神州大地吐芳納菲。
夜深了,是誰在那批改作業(yè),順著燈光望去,。∈抢蠋,近看,教師的眼里有數(shù)不清的困倦,可是她必需要完成她那圣潔的使命。我想說:“謝謝您,老師!”
師恩難忘作文4
我的老師長得胖胖的,和睦可親,有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙星星一般的雙眼,令老師顯得格外美麗,可愛。
我和老師的'往事像一顆顆星星掛在我內(nèi)心的夜空,每顆星星都指導(dǎo)我走向正確而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年級的那天,我參加越野賽,比賽前,我看到老師的眼神里滿是對我們的鼓勵,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一聲,發(fā)令槍綻放出一朵藍色的火花,我立刻沖了出去,在那一瞬間,我看見老師的眼神仿佛在說:“加油!加油!你們能行!”我渾身都充滿了力量向前沖去……
那天太陽火辣辣的,一棵棵樹從我眼前掠過,跑完第一圈,我的衣服就濕了,第二圈,我已經(jīng)筋疲力盡了,第三圈,我已經(jīng)沒有力氣抬腳了,這時,我聽到老師在旁邊的聲音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奮力向終點沖去,啊!我得了第三名,在老師的鼓勵下,我終于拿到了名次!
經(jīng)過這次比賽使我懂得了,不管結(jié)果如何,只有堅持下去才會有勝利。啊!老師,您是火炬,指引我們前行的腳步。
師恩難忘作文5
在我一到三年級期間,換了四個語文老師,但我的數(shù)學(xué)老師一直沒變,她叫袁會,是我的第二個“母親”。
她的個子不高,濃濃的眉毛,一頭中長發(fā)總是扎著馬尾辮,大大的眼睛,鼻子讓人看起來威風(fēng)凜凜。上課前她總是讓幼小的我們趴下休息三分鐘,再開始上課。她的課堂總是很活躍,全班同學(xué)都搶著舉手,而她那慈祥的臉上總是常掛微笑。
在我上三年級的時候總是喜歡調(diào)皮搗蛋,上學(xué)偷偷帶卡片,上課不聽講,這讓老師頭痛,但我在經(jīng)過那件事之后變了。
那是個星期五的下午,我?guī)Я撕芏嗫ㄆ,和別的班的孩子玩的不亦樂乎。突然我被我們學(xué)校的小紅帽抓住了,他們還把我?guī)У搅嗽蠋熋媲。開始我還無所謂:老師那么和藹,我怕什么!但弄清是因為我“不遵守校紀”時,她平日慈祥的雙眼立刻變的'犀利無比,狠狠的把我批評了一番,使我認識到自己的錯誤。從那以后為了挽回我在老師心目中的形象,我上課積極回答問題,課后認真復(fù)習(xí)知識。功夫不負有心人,我在那個學(xué)期末拿到了“三好學(xué)生”。
我現(xiàn)在已經(jīng)到了五年級,袁老師雖然不教我們了,但那和藹的笑容還常浮現(xiàn)在我眼前,讓我難以忘懷。我會更加努力的學(xué)習(xí),不辜負她對我的期望!
師恩難忘作文6
帥老師,還記得初見您的那一天,您對我的那一個個微笑,那一句句贊揚的話語,讓我深深地喜歡上了您。您慈祥、親切,卻瘦得讓人疼惜。老師,雖然我畢業(yè)了,可是,我依然忘不了您,忘不了您的音容笑貌,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您鼓勵的目光……
老師,在我傷心時,陪在我身邊的總是您,最終總能讓我重新?lián)碛凶孕,昂首挺胸地迎接新的一天;在我成功時,您總不忘提醒我:虛心使人進步,驕傲使人落后;在我摔倒時,您那雙冰冷的手,卻能讓我的心感到無比溫暖……老師啊,讓我怎樣感謝您!
如今,我們離開您已有十天了。我是多么想念您那!夜晚,我一閉上眼睛,腦海里就能出現(xiàn)您美麗的.笑容。想起我曾經(jīng)對您偷偷的埋怨,我是多么得恨自己,恨自己不懂得您的苦心,恨自己居然那么不理解您。老師,如果時光能倒流,我愿意再回到母校,再一次當(dāng)您的得力助手,陪伴您批改一大疊一大疊的作業(yè)本……
再見了,老師,我們會永遠記住您!
師恩難忘作文7
從小到大,教過我的老師很多,而這些老師之中,最令我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。
她姓吳,五年來一直都是我的數(shù)學(xué)老師。我對她印象深刻有一半也是因這這個吧!
記得那是一個下午的第三節(jié)課。 吳老師把上次考試的卷子發(fā)了下來,我看了一眼分數(shù):太好了,是一百分!我的心里不免有些得意。吳老師評講時沒有卷子,就把我的卷子拿去,讓我和同桌一起看。
當(dāng)吳老師講評到一道題時,停頓了一下,眉頭皺了皺,就把卷子還給了我,拿起另一個同學(xué)的試卷。我很奇怪:老師怎么了?難道我的.卷子有什么問題?我看了看剛才那道題,心里不由得緊張起來,的確是我的答案錯了!我趕緊用手遮住試卷,望了望四周,好像所有人的眼睛都盯著我,我感覺老師也在看著我,馬上就要把我的錯誤說出來。怎么辦?看來我只能讓老師把這道題判錯了。想到這兒,我剛才的得意勁兒一掃而光,因為這意味著我不能給朋友們炫耀,不能驕傲地給家長看卷子了,但是我還是只能這樣做。下課后,我把卷子給老師看,可吳老師卻說:“你知道錯誤,改正了就行!”
我很感謝吳老師,她既讓我改正了錯誤,又沒有給別人透露,維護了我的自尊。雖然這點小事算不了什么,但我不會忘記的。謝謝你,吳老師!
師恩難忘作文8
老師,您是辛勞的園丁,澆灌著每一朵花、每一棵草;您又是梯子,讓我們往高處爬。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”在這幾年中,您對我們細心關(guān)注,每當(dāng)我們交上作業(yè),您都會一絲不茍地批改,哪怕不是您布置的作業(yè)。您總是在我們的作業(yè)上用紅筆圈圈畫畫,一把差,是您在認真為我們改作業(yè),指引著我們往正確的方向走去;一個勾,是您用正確的.方法教導(dǎo)了我們,讓我們非常高興,充滿信心。當(dāng)您提問到我們時,我們答錯了,您臉上依然顯露出微笑,不讓我們喪氣,然后便耐心指導(dǎo)我們。當(dāng)我們在課堂上疲倦時,您沒有懲罰我們,而是充滿關(guān)心,讓我們帶在廊上走走,醒醒神。當(dāng)在聽寫上,您對我們要求嚴格,不能寫錯字,不能有一個墨巴;在背書上,您讓我們讀完三遍就能背誦;在寫作上,不能有一句話不通順……
雖然當(dāng)時我們不能理解您,但是我們深深的知道,您就是我們最負責(zé)的老師,最好的老師,所以我們永遠不會忘記您!
師恩難忘作文9
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,最令我難忘的,就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴肅而又慈祥的,就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調(diào)皮的'學(xué)生,經(jīng)過她的管教,都變得聽話了。上課時,我們班的同學(xué)都不愛舉手,每一次老師提問,班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵我們說:“同學(xué)們,回答問題說錯了也沒關(guān)系,只要你敢于發(fā)表自己的意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的,就是我們的數(shù)學(xué)老師了。她在上課的時候,總是笑瞇瞇的。有時候一些同學(xué)上課時會擾亂紀律,老師就會使出她那雙會說話的眼睛,那眼神既嚴厲,又充滿著關(guān)愛,使擾亂紀律的同學(xué)立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的,就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴厲,但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰欠了作業(yè),老師就會千方百計地讓他補寫過來。因此,只要我們班是這位英語老師教,成績都很好。
時光匆匆,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,我現(xiàn)在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠都忘不了這段小學(xué)生活,忘不了讓我成長的每一位老師。
師恩難忘作文10
魚兒感謝大海,因為大海給了它自由的空間;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它學(xué)會了搏擊風(fēng)浪;種子感謝大地,因為大地讓它茁壯成長。我感謝董老師,因為我董師給了我無限的愛,董老師的愛如那廣闊的天空一樣無邊無際數(shù)也數(shù)不完。
記的有一次我正在上課突然覺得暈,肚子不好受,一下子吐了一地,頓時一股刺鼻的臭味撲面而來,很多的同學(xué)都捂著鼻子走到了一邊。董老師二話不說忙讓一個同學(xué)帶我去洗手間洗洗,然后自己就打掃起來了,有一些同學(xué)慢慢松開了捂著鼻子的手,和老師一起打掃,忽然間我發(fā)現(xiàn)董老師的'射影變得那么高大。董教師打電話讓我爸爸把我?guī)Щ丶胰ブ尾。氐郊依,我打了整整一天的吊瓶。第二天董老師打電話過來問我病好一點了沒有?我對董老師說我好多了。聽了老師那深情的聲音我的心思如潮水般涌上心頭,我做事一向很拖拉,董老師一直在幫我改掉這個拖拉的毛病,雖然這一個毛病一直到現(xiàn)在都還沒有改完,但董老師還是不厭其煩的幫我改正。
老師您是春蠶織出了最美麗的絲綢,您如一盞明燈一樣指引著我們前進,您是太陽把愛撒向了每一個孩子的心間,我愛您,親愛的董老師。
師恩難忘作文11
那天,我和另外兩個女同學(xué),一起去二(1)班當(dāng)"英語小老師",別以為這是個美差,當(dāng)老師可辛苦著呢!可細細一想,又覺得自己得到了一次鍛煉自己的機會。這樣想著,我就進了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語,對于已經(jīng)六年級的我們來說,這些是十分簡單的,但對于二年級小朋友來說,英語是十分饒舌的,所以我們必須一個單詞一個單詞地教。
我從來沒有如此鮮明地感受到當(dāng)老師是那么辛苦。我讀一句話,讓他們跟著讀,他們就是不讀,我生氣極了。這時,我忽然想到了我們的班主任陸老師,那時侯,她剛接手我們班,我們不知道她的性格與治班方略,依舊像往常一樣亂哄哄,同學(xué)間打打鬧鬧,?班級里雜亂無章,惹得陸老師十分生氣,幾個同學(xué)吃了苦頭,便心生反感。前幾天,陸老師又因病請假近一個月,未等完全康復(fù)就來給我們上課,那時,我才知道,以前的'我們是那么愚蠢。
世界上僅次于母愛和父愛的便是師愛了,老師與我們非親非故,卻愿意把知識,精力和心血毫不保留地奉獻給我們,?并不求回報,這是一種多么高尚,多么純潔的愛呀!
我將永遠銘記著刻骨銘心的愛!
師恩難忘作文12
每當(dāng)聽到或看到老師這個偉大的名字時,我都會想起從2年級把我?guī)У?年級的x老師。
x老師對我們每個人都十分好,她從不體罰學(xué)生,如果你犯了錯誤,她就會請你去她的辦公室去。有一次,我跟一個同學(xué)打了起來,正巧,x老師從邊上經(jīng)過,看到我們在打架,所以,x老師讓我們下午去她的辦公室。不知道為什么,下午很快就到了。我們膽法地向x老師的.辦公室走去,我想:x老師會不會罰我們抄課文?我最怕抄課文了。會不會告訴家長?……進了辦公室,x老師先讓我們坐了下來,先了解了事情的來龍去脈,然后在再幫我分析為什么要打架,之后,x老師跟我們講了一個關(guān)于一個喜歡打架的人的故事,之后,我再也沒打過架。
還有一次,數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上有一題我怎么算也算不出來,但又不敢問x老師,怕x老師說我上課不認真聽講,所以我只好硬著頭皮做作業(yè),這時,x老師下來檢查作業(yè),我只好用手擋住答案,可還是給x老師看到了。下課時,x老師來到我座位旁,問我有沒有聽懂,我只好實話實說。問完,x老師耐心的給我講起了這題。
x老師對我十分好,我永遠也不會忘記x老師。
師恩難忘作文13
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。這件事情已經(jīng)是很久以前,可是這件事給了我許多的教誨,讓我懂得了許多道理。
記得有一次,叮咚,鈴聲響起,我快步趕回了教室,等候老師,老師緩慢的走上講臺,大聲呼喊,上課,大家都專心致志的看著老師,都聽著引人入勝的課堂,而我們卻再高一些與課堂無關(guān)的東西,玩著玩著玩著,玩入迷了,已經(jīng)把課堂丟到一邊去了,沒過多久,老師,說:曉晴。我好像聽到誰叫我老師用那期盼的目光等待著我,我笑了笑,身體慢吞吞的'站了起來,老師問:十年樹木,百年樹人。是什么意思呢?我站在那兒愣住了,心中十分害怕,旁邊的同學(xué)告訴了我答案,我結(jié)結(jié)巴巴的回答了出來,坐下了位置,我感覺到這個答案一點也不真實,我還感覺到了我欺騙了老師,我沒有用自我的表現(xiàn),我讓老師失望了,我心中十分后悔。之后,我還是認真聽講了。之后在考試的時候我得了優(yōu)秀的成績,可是回想起來,全靠那一次提醒了我,讓我改變了不愛上課的心態(tài)。
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。老師你讓我天天進步,天天一步步踏實的攀登進步,多謝您,老師。
師恩難忘作文14
我和杜老師朝夕相處,在老師的培養(yǎng)下,我一天天長大。老師和我之間的點點滴滴我永生難忘。
一次,我們在聽寫,我覺得都很簡單,于是就寫得龍飛鳳舞。第二天,我萬萬沒想到,自己的作業(yè)被杜老師撕了!當(dāng)時就仿佛掉進了冰窖,從頭頂涼到了腳尖,我呆呆地坐在椅子上,心里像揣著一只小兔,七上八下跳個不停,這可是杜老師第一次撕我的作業(yè)。≈灰娎蠋煶林樀芍蹏烂C地說:“寫—人—字!”我覺得無比羞愧,恨不得找個地洞鉆進去。我迅速拿回本子,坐在座位上,認認真真地書寫,我暗下決心,以后一定要認真做好每一件事。當(dāng)我再次把作業(yè)遞給老師時,杜老師笑瞇瞇的',和藹可親地說:“孩子,記住字如其人,字如我們的身份證一樣,看你的字能看出你的文化水平,能看出你的性格,寫一手好字,很重要!這才是真正的你,棒棒的!”一股暖流不由得涌上心頭,頓時覺得愛充滿全身,感激之情在心中蕩漾……
常有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說師恩似海,因為大海浩瀚無法估量,天涯海角有盡處,只有恩師無窮期。
師恩難忘作文15
我遇到過許多好老師,他們就像一位位園丁,辛勤地培育著我。
上幼兒園的時候,班里有位姓尹的老師,她是一位孕婦,天天挺著大肚子來學(xué)校。每次輪到她上課的時候,她總是那么認真,盡心盡力地教好每一個同學(xué)。
有一次,尹老師讓同學(xué)們坐成三排,輪流端著自己的小杯子去門口倒水。當(dāng)我端著裝滿水的杯子小心翼翼地想要回到自己的座位上時,一只腳快速地伸了出來,我來不及躲閃,“啪”的摔了個大跟頭,手中的鐵杯也一下飛了出去,里邊的水慢慢地流了出來。我只覺得自己的膝蓋火燒般的`疼痛,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我終于忍不住了,“嚶嚶”地抽泣起來。原本坐在椅子上的尹老師一下子“彈”了起來,她輕輕地將我扶起,讓我坐在她的腿上,卷起我的褲腿,邊揉著我的膝蓋邊心疼地問我:“都紅成這樣了,疼不疼?”我頓時覺得膝蓋一點都不疼了,于是我抹干眼淚,堅強地沖伊老師笑笑,從她懷里鉆出來,撿起地上的杯子,回到了座位上。我看到,尹老師開心地笑了。
從那以后,我和尹老師更親了,直到現(xiàn)在我還經(jīng)常去看她,因為我永遠忘不了當(dāng)初尹老師像媽媽一樣把我摟在懷里,對我輕聲細語的情景。
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