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生命是什么作文【錦集15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生命是什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命是什么作文1
田埂上，草兒剛剛發(fā)芽，一絲絲嫩綠中夾雜著些微黃，它們好奇地從土中伸出腦袋來(lái)，打量著這世界�？伤鼈冇智閼B(tài)不一。有的低低地趴著，仿佛貼在地上，聽(tīng)大地母親的教誨；有的高高昂起那尖尖的嫩嫩的頭兒，仿佛一位位站崗放哨的衛(wèi)兵；還有大概是被這美麗的世界醉倒了，隨著風(fēng)兒一個(gè)勁兒地?cái)[著腦袋，可愛(ài)極了。花兒們也不甘示弱，穿起繽紛艷麗的裙子，紛紛比起美來(lái)……
這欣欣向榮的景象不正是植物生命的展示嗎？
我喜歡看動(dòng)物世界，雄獅是那樣的威風(fēng)，兩鬢的金發(fā)在風(fēng)中抖動(dòng)，真是顯盡了威風(fēng)；大象是那樣龐大，那四根如柱般的腿，一搬動(dòng)便如卡車一般緩緩“開(kāi)動(dòng)”了；獵豹更是驚人，別看它個(gè)小，可它一動(dòng)起來(lái)，如離弦的箭，嗖的一聲便沒(méi)了；就連小小的獵狗也擺起架子，三五個(gè)一群，竟找起角馬的.麻煩，那就是生命啊！
再想想自己，從小到大，所做的那些事，在我腦中閃過(guò)。哦，我明白了。原來(lái)，生命便是一個(gè)容器，它裝載著你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。當(dāng)你將痛苦與傷心裝滿它時(shí)，那快樂(lè)自然就無(wú)處容身，那你便再也不能得到快樂(lè)。既然痛苦不能與快樂(lè)并存，我們不妨將痛苦拋開(kāi)，只留下快樂(lè)！
是的，生命就是一個(gè)容器，讓我們小心地把美好的未來(lái)裝進(jìn)其中吧！
生命是什么作文2
也許生命是我們出生的那一刻；也許生命是小草發(fā)芽的那一刻；也許生命是小象站起來(lái)的'那一刻；也許生命是小蟲(chóng)想要逃跑的那一刻；也許生命是遭受身體殘疾的人努力想要生活的那一刻。
同學(xué)們，你們種過(guò)豆子嗎？你知道豆苗的生命力有多頑強(qiáng)？讓我來(lái)告訴你吧。
幾個(gè)月前我種下了一顆豆子。剛開(kāi)始，我每天都會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去澆水。過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了一株小苗來(lái)，我高薪極了！更不會(huì)忘了澆水。兩個(gè)星期后，下了一場(chǎng)大暴雨，看著小苗被風(fēng)雨打的東倒西歪地，我心疼極了。它看上去那么脆弱，那么孤獨(dú)無(wú)助。我立刻把它放到一個(gè)可以避風(fēng)雨的地方。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小苗被風(fēng)吹吹，被雨淋淋是沒(méi)有關(guān)系的。你想農(nóng)民伯伯種出來(lái)的菜，不都是在田任憑風(fēng)吹雨打嗎？”我聽(tīng)后又把苗放進(jìn)風(fēng)雨中。
又過(guò)了一段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較忙我忘了澆水，小苗就干枯了。我想起它時(shí)，認(rèn)為無(wú)藥可救了，但我還是給它澆了些水。我心想：“你是死是活就看上天吧�！钡诙�，它又變得生機(jī)勃勃了，顯得越發(fā)精神。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”是啊的，豆苗經(jīng)歷了風(fēng)吹雨大，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我們也一樣，只要多多運(yùn)動(dòng)，我們才能成長(zhǎng)得更好，我們的生命之花才能開(kāi)的更美。
生命是什么作文3
生命是什么
生命是飛蛾極力鼓動(dòng)的雙翅，
生命是飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望，
生命是飛蛾在臨死前還不放棄的精神：生命是飛蛾雖然只能活九天還要堅(jiān)持活下去的信念
生命是磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子但還要生長(zhǎng)的勇氣
生命是香瓜子沖破堅(jiān)硬外殼的頑強(qiáng)精神
生命是它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上的信念
生命是它僅僅只活了幾天的紀(jì)念
生命是杏林子留給我們的那一個(gè)個(gè)感人的故事
生命是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)
生命是杏林子在接受病痛的'折磨時(shí)堅(jiān)持不懈的精神
生命是杏林子留給后人的那一本本經(jīng)典的著作
生命是公園中獨(dú)枝開(kāi)放的玫瑰
生命是在雨天也要昴首挺胸的花朵
生命是被摘了花瓣但還是要生存下去的信念
生命是雖然沒(méi)有它人那么美麗，但還是要開(kāi)放的茉莉
生命是摔倒了也要緊跑完全場(chǎng)的劉翔
生命是在懸崖峭壁上獨(dú)自生長(zhǎng)的野花
生命是沒(méi)希望也要去嘗試的勇氣
生命是在寒風(fēng)刺骨之中還亭亭玉主的郁金香
生命是什么作文4
生命，生命是什么？
如果我們的生活是音樂(lè)，
它就是主旋律；
如果我們的生活是沙漠，
他就是沙漠里的.一片綠洲。
總之，它是我們的東西，
由我們主宰。
財(cái)富，財(cái)富是什么？
財(cái)富有兩種：
一種是現(xiàn)實(shí)的，
如：金錢、地位、名利；
一種是身軀上的，是虛構(gòu)的，
如：健康、美麗、平安。
第一種可以滿足我們的欲望，
第二種可以使家人心里舒適，
可以使自己更快樂(lè)。
意志，意志是什么？
如果我們的生活是一把劍，
他就是使它更鋒利，更尖銳的東西；
如果我們的生活是一把茶葉，
它就是泡茶的熱水，
使我們散發(fā)出濃郁的香氣。
當(dāng)然，對(duì)于我們，它可以很簡(jiǎn)單，
如：堅(jiān)持晨練、
堅(jiān)持讀書。
它就這么簡(jiǎn)單，也就這么難。
生命由我們主宰，
財(cái)富是金錢和健康，
意志是生活上的磨練，
就這么簡(jiǎn)單，
也就那么難。
生命是什么作文5
我常常想，生命是什么呢？也許生命在我們眼里是渺小的，也許在別人眼里，生命就是偉大的。
在一個(gè)星期天的早晨，我在我家附近散步，我發(fā)現(xiàn)，周圍的樹(shù)上的葉子都慢慢的'落下來(lái)。似乎只有等到春天即將來(lái)臨時(shí)，它們才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)葉吧！可是，松樹(shù)令我震驚，我在想：每一棵松樹(shù)都是有生命力的嗎？可為什么其他的生命這么短暫呢？這幾個(gè)問(wèn)題讓我疑惑不解�！霸瓉�(lái)，原來(lái)松樹(shù)的生命力是多么的頑強(qiáng)，它們每一天，都在努力、堅(jiān)強(qiáng)，”媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)。
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆仙人掌，整天都在陽(yáng)光下生活，我很好奇：仙人掌為什么不結(jié)花呢？
過(guò)了幾天，我把它放在外面，可不幸的是，大雨就要下了起來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及收仙人掌呢！
過(guò)了幾小時(shí)，彩虹出來(lái)了，大雨也停了。令我難以置信的是，仙人掌竟然開(kāi)花了！我驚奇的想，這盆仙人掌為何不是在陽(yáng)光下開(kāi)花，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)花呢！原來(lái)，仙人掌也有很強(qiáng)大的生命力�。�
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫過(guò)，：“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，”。所以我們一定要珍惜生命，像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，像松樹(shù)一樣熱愛(ài)生命。
生命是什么作文6
生命是什么？生命是什么？
生命是學(xué)校里那些磚縫中長(zhǎng)出的小花小草。在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。開(kāi)出的美麗無(wú)比的鮮花。
生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長(zhǎng)的.樹(shù)木。在不是陽(yáng)光太強(qiáng)、或是沒(méi)有陽(yáng)光的地方，奮力地生長(zhǎng)著。
生命是周恩來(lái)總理在得了癌癥的情況下，還在關(guān)心著國(guó)家大事。為了與病魔抗?fàn)帲瑸榱藝?guó)家的興衰，在得了癌癥吃不下飯，為了挺過(guò)去，還要努力的吃飯，頑強(qiáng)的工作。多么負(fù)責(zé)任的總理啊！
生命是非典疾病傳染的時(shí)候，白衣護(hù)士們面對(duì)病魔，不怕困難。他們用自己的生命，保護(hù)著病人的安危。不愧是白衣天使！
生命是許多熱愛(ài)生命的人，有醫(yī)生、護(hù)士、老師、警察……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著一切，在這同時(shí)，也照亮了他們。
生命是勇氣，生命是動(dòng)力，生命是不怕困難，生命是不顧一切，生命是頑強(qiáng)拼搏，生命是活的有意義，生命是熱愛(ài)。我們每個(gè)人都有自己的生命，每個(gè)人都要利用好生命，走好一生。生命，我會(huì)好好利用你！
生命是什么作文7
生命是什么？直到今天我才知道生命是什么？生命就是堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有美好的明天。
一天，我正在田野里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，它們各搬著一條白色的小蟲(chóng)子。我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只螞蟻。我打算阻礙它們，于是。我到它們前面吹了一口氣，可它們不慌不忙地聚在了一起。掃了我一口氣。當(dāng)時(shí)我很吃驚。我那一口氣對(duì)它們來(lái)說(shuō)。就是一場(chǎng)小的沙塵暴。
第二次我對(duì)著這些螞蟻們一點(diǎn)兒都沒(méi)有客氣。我直接抓起一大把沙土給螞蟻們來(lái)一場(chǎng)沙雨。而這幾只螞蟻掙扎了幾下，就被我的沙雨給埋了�？勺屛艺痼@的是，它們居然從土堆里爬了出來(lái)，它們生存的本能。居然強(qiáng)到了這種地步。
最后我將一只螞蟻?zhàn)ピ诹耸种干衔腋杏X(jué)到它的拼命的掙扎，感覺(jué)到它對(duì)生命的渴望。對(duì)生存的本能，現(xiàn)在我知道了，在我手上的是一個(gè)活生生的生命，然后我將我的手放在那我的'胸脯。最后我將它放了，因?yàn)樗臀乙粯邮且粋�(gè)活生生的生命。
其實(shí)態(tài)度決定一切，就讓我們從小事做起，勤奮向上，讓自己的生命在奮斗中體現(xiàn)真正的價(jià)值。
生命是什么作文8
生命是什么？生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛，即使知道，網(wǎng)不住星星和月亮，但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸，即使身受重傷，也要站立著死去。生命是一個(gè)不卷的舞者，即使身戴鐐銬，也要舞出生命的絢麗與悲壯。
生命是個(gè)孩子的出生，望著孩子嫩嶄嶄的面孔，那圣潔美麗的感覺(jué)，便是生命一個(gè)美麗的開(kāi)端。一個(gè)人去世了，他去的是那樣安祥，死去時(shí)還帶著微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結(jié)束。
生命是那叮叮咚咚流淌的小溪，就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存，就是那從水泥磚石縫隙里長(zhǎng)出的小草。雖然這幾根小草沒(méi)人施肥，沒(méi)人澆水，但它們?nèi)源負(fù)碓谝黄�，傲然的挺立著。雖然它們身邊沒(méi)有鮮花，和綠葉的襯托，沒(méi)有漫天飛舞的蝴蝶，但它們?nèi)院苊黠@，因?yàn)樗鼈兪菑氖^縫里長(zhǎng)出來(lái)的。為什么小草能在這么惡劣的`情況下生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼈兙哂蓄B強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇杏職�。即使什么都沒(méi)有，只要有陽(yáng)光的惠顧，它們就能存活下去。
生命是要有勇氣的，是要拼博的，是要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，這就是生命！我們要珍惜時(shí)間，用有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，畫出一副五彩斑斕的人生旅途之畫，沒(méi)有遺憾的閉上眼睛！
生命是什么作文9
我常常想：生命是什么呢？
早晨，我一如往常的踏進(jìn)教室，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了書架上的那只小烏龜，想當(dāng)初，它被當(dāng)做我們的寫作題材呢！可是現(xiàn)在，卻變得無(wú)人問(wèn)津了。原本十分熱鬧的角落，而現(xiàn)在，卻冷淡無(wú)人；原本滿滿的一缸水，而現(xiàn)在，水早已蒸發(fā)，只剩一些無(wú)言的石子和沉默的海螺；原本胖嘟嘟的小烏龜有一道濃濃的腮紅，而現(xiàn)在，小烏龜明顯的消瘦了許多，那道漂亮的腮紅也黯淡了……
從熱鬧非凡到寂靜無(wú)人，場(chǎng)景發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變�？墒牵觚攺牟槐г�，也從未放棄生命。在它寂寞的時(shí)候，從未放棄生命，它還想再聽(tīng)一次我們朗朗的讀書聲；在它想家的`時(shí)候，從未放棄生命，它還想再看一次我們寵愛(ài)它的眼神；在它饑腸轆轆的時(shí)候，從未放棄生命，它還想再聞一次我們給它的美味食品……在這無(wú)人打理的四個(gè)月，它居然熬過(guò)來(lái)了！多么頑強(qiáng)的生命力�。�
小烏龜使我明白了：生命是屬于自己的，創(chuàng)造輝煌或虛度生命都可以；珍愛(ài)生命或輕易放棄也可以。我應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
生命是什么作文10
我常常坐在窗子旁，思索著：生命是什么呢？
小草是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物，為了要生長(zhǎng)，他不管上面有多么重的石塊，石塊的'中間怎么窄，總是曲曲折折，頑強(qiáng)不屈挺出地面來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。
有一天，我在草地上玩耍，那些小草便無(wú)精打采地彎下了腰，當(dāng)?shù)囟烊ラ_(kāi)看的時(shí)候，它們又齊刷刷地挺直了腰桿，精神抖擻地站在那兒，像一位位哨兵，昂首挺胸。
詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭侨绱耍词共莸乇粺脹](méi)有一片綠色，明年春天小草又會(huì)重新探出腦袋。
有一天，天空突然黑乎乎的，原來(lái)要下暴雨了，“嘩啦啦”，一道閃電劃過(guò)天空，把我們嚇得躲在屋里，但是小草仍挺著身子，像放哨的軍人一樣，不怕雨打它，不怕雷擊它，不怕風(fēng)刮它。從不低頭，從不屈服。暴雨過(guò)后，小草濕淋淋的，剛給它洗了一個(gè)澡，變得更加茂盛了。濕淋淋的小草挺過(guò)了風(fēng)雨的襲擊，它不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
一棵小青草，微不足道，但它不屈不饒的精神，卻使人欽佩。
生命是什么作文11
生命是什么？生命是寒風(fēng)中開(kāi)放的梅花，是懸崖上的迎客松，是那草地上綠茵茵的小草……生命無(wú)處不在，生命無(wú)處不有。
冬天屋外白雪皚皚，屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí)，梅花早已走出房間，跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無(wú)比的白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開(kāi)放，與眾不同，這就是梅花的生命意義。
火，令人恐懼，它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里，就等于自殺�？墒切〔荩鼌s不怕，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命，它蓬勃向上的活著，成為大自然的'風(fēng)景，這就是小草的生命意義。
火，令人恐懼，他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里，就等于自殺。可是小草，他連動(dòng)物都不如，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命，他蓬勃向上的活著，成為大自然的風(fēng)景，這就是小草的生命意義。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮�，所有我們要懂得珍惜生命，不要隨隨便便浪費(fèi)它。
這些就是生命，它就是那么簡(jiǎn)單，又那么短暫，只有珍惜它，才能讓它發(fā)出亮采，發(fā)出光芒。
生命是什么作文12
我常常思考，生命，到底是什么呢？是堅(jiān)強(qiáng)的？是脆弱的？是偉大的？是渺小的？直到有一天，我才知道，生命是什么。
那天，我獨(dú)自走在森林里，花兒向我微笑，樹(shù)兒想我揮手，蝴蝶向我舞蹈，蜜蜂向我展示它剛剛釀出來(lái)的蜜。
突然，我想：為何不向小動(dòng)物們，植物們問(wèn)問(wèn)，生命是什么呢？
我蹲下來(lái)，問(wèn)一株小草，它說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的。我又問(wèn)一朵含苞開(kāi)放的小花，它說(shuō)生命是脆弱的。我又問(wèn)一課在風(fēng)中顫動(dòng)的小樹(shù)，它說(shuō)生命是為別人送去一片陰涼。我又問(wèn)一只翩翩起舞的蝴蝶，它說(shuō)生命是為別人帶來(lái)歡樂(lè)。我又問(wèn)一只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，它說(shuō)生命偉大的，是默默的為別人服務(wù)的。我又問(wèn)一只身著棕色工作服的小螞蟻，它說(shuō)生命是堅(jiān)強(qiáng)的，代表小草不屈向上。生命是脆弱的，代表消化的嬌嫩。生命是偉大的，代表小樹(shù)，小蜜蜂，花蝴蝶，還有我們整個(gè)螞蟻家族。生命也是渺小的，代表一些小甲蟲(chóng)。
我從森林的小徑上走，思考著螞蟻的.話，我突然發(fā)現(xiàn)，前幾天光禿禿的土地上長(zhǎng)出了三三兩兩的小草！它們稚嫩的臉頰，甜甜的微笑，都訴說(shuō)著對(duì)生命的渴望。猛然間，我明白了：對(duì)不同的動(dòng)物，植物來(lái)說(shuō)生命都是不同的，是堅(jiān)強(qiáng)的，是脆弱的，是偉大的，是渺小的。但都是那么寶貴。
生命是什么作文13
我常想，生命是什么呢？
下午，我在小區(qū)里玩，正巧看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只死蒼蠅往洞穴里搬。以前我聽(tīng)說(shuō)螞蟻有頑強(qiáng)的毅力，今天便想來(lái)試一試。于是，我找來(lái)了一根木棍，把死蒼蠅弄開(kāi)。螞蟻見(jiàn)自己的'“戰(zhàn)利品”沒(méi)有了，沒(méi)有走開(kāi)，而是馬上轉(zhuǎn)身回去搬死蒼蠅，可每當(dāng)它們要走到的時(shí)候，我又把死蒼蠅弄到更遠(yuǎn)的地方。但是，螞蟻并沒(méi)有灰心喪氣，它們通過(guò)一次又一次的努力，終于贏得了我對(duì)它們的棍下留情。螞蟻以一種勝利者的姿態(tài)看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，看見(jiàn)了吧？最終還是我贏�！�
烏龜吃小魚(yú)也十分有趣。一開(kāi)始，小魚(yú)兒在水中自由穿梭，烏龜怎么也抓不到它。后來(lái)，烏龜變得聰明了，不再盲目地進(jìn)攻，而是把四肢和頭都縮到了龜殼里去，等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)兒以為烏龜放棄了，便得意地在烏龜身邊不停游來(lái)游去，像是在炫耀。突然間，烏龜猛地伸出頭和四肢，一下子把小魚(yú)兒抓住了，小魚(yú)兒還沒(méi)來(lái)得及反抗，就被烏龜塞進(jìn)了嘴巴里。
通過(guò)這兩件事，我明白了生命是一種執(zhí)著，是要用自己的智慧來(lái)打造的。
生命是什么作文14
生命是什么？生命是飛蛾求生的欲望；生命是在磚縫中茁壯生長(zhǎng)的瓜苗；生命是一聲聲沉穩(wěn)的心跳；生命是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣，生命意味著勇氣，我們要有頑強(qiáng)的生命力，去面對(duì)人生中的一次次挫折。
在我們身邊，有許許多多向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，如：張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的，還是海倫·凱勒。凱勒五歲時(shí)就發(fā)了一場(chǎng)高燒，沒(méi)想到從此雙目失明、雙耳失聰，可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的`手，去撫摸任何所能摸到的東西，去感受美好的生活。因此，我想到了她的故事；海倫·凱勒在學(xué)習(xí)與記憶的過(guò)程中，她只有一個(gè)信念：她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)記下來(lái)，使自己成為一個(gè)有用的人。到后來(lái)，一本二十萬(wàn)字的書，她9個(gè)小時(shí)就能讀完，并記憶下來(lái)，說(shuō)出每章每節(jié)的大意。由此可見(jiàn)她是多么頑強(qiáng)、有勇氣的人啊！
從紀(jì)念她的文章中，我知道了生命就在于勇氣，在于自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。要向命運(yùn)挑戰(zhàn)，要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。
生命是什么作文15
生命是什么，莎士比亞說(shuō)：“生命是舞臺(tái)。”匈牙利詩(shī)人也有：“生命曾可貴”這么一說(shuō)。
生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望無(wú)際；生命是天空的變幻莫測(cè)；生命是湖水的碧波蕩漾。
生命是什么，生命是威震群雄的獅子：生命是自由自在的小魚(yú)；生命是機(jī)敏過(guò)人的小猴；生命是陰險(xiǎn)毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小魚(yú)。
生命是什么，生命是沖刺中點(diǎn)的快感；生命是臨門一腳的激情；生命是跳起灌籃的奔放；生命是飛入高空的.緊張。
生命是什么，生命是雞蛋，豐富的內(nèi)涵，以卻零自勉。
生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震驚世界。
生命是什么，生命是黑板，舊的不去，新的不來(lái)。
生命是什么，生命是高樓，地基打不好，終究會(huì)倒塌。
生命是什么，生命是樂(lè)曲，童年是《小夜曲》，少年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。
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