放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天，我?guī)е�心�?ài)的'燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　公園里的景色真美啊！到處都是生機(jī)勃勃的景象：花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。

　　我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風(fēng)箏助威，好熱鬧�。�

　　我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線，不禁地感慨道：“放風(fēng)箏可真有趣��！”

放風(fēng)箏作文2

　　雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的`運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō)：“哇！好多人在放風(fēng)箏�。　蔽乙宰羁斓乃俣劝牙销楋L(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說(shuō)：“放。”我馬上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著：“再跑快點(diǎn)！”

　　爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō)：“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力？”爸爸說(shuō)：“好辦法！”我從爸爸手里接過(guò)線后飛快地跑��！跑啊跑！一會(huì)兒，我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)……

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。

　　來(lái)到草地上，風(fēng)就刮起來(lái)了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來(lái)幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會(huì)被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來(lái)。我喊：“三、二、一，撒手。”我們以為風(fēng)箏可以飛起來(lái)了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來(lái)呀，是我沒(méi)有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會(huì)兒。��！風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的.不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……

　　放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來(lái)試一試吧！

　　作文點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作寫(xiě)了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫(xiě)得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫(xiě)得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。

放風(fēng)箏作文4

　　星期天，陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏一起萬(wàn)里無(wú)云，我和兩個(gè)小伙伴。

　　公園的景色太美了！最近，在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容，金色的迎春花在風(fēng)中搖擺，就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一樣從天上掉下來(lái)的。

　　我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會(huì)看風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空，這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天，吹著東風(fēng)，我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去，他跑得很快，我很快就在后面的滾筒上，線很長(zhǎng)。大約走了幾十米后，他的手松開(kāi)了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí)，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，我們應(yīng)該放一條小線，然后拉回來(lái)一些。我照媽媽說(shuō)的.做，啊，風(fēng)箏真的飛得越來(lái)越高了，很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏。

　　此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏，也有“龍”的云，還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊�！帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文5

　　春姑娘帶著春雨，伴著春風(fēng)，提著百花籃，悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。

　　小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，各式各樣的.風(fēng)箏把藍(lán)天裝點(diǎn)得像一個(gè)萬(wàn)花筒。小麗她們來(lái)到公園，看到天上各種各樣的風(fēng)箏，她們?nèi)ベI了一個(gè)蝴蝶樣式的風(fēng)箏，小華牽著風(fēng)箏頭，小明拿起線軸。小明放風(fēng)箏，小華就連忙松開(kāi)手，小明一緊一松拉著線，風(fēng)箏凌空飛起。小明快活地奔跑著，那風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了彩云里。小紅大聲說(shuō)：“飛得好高呀！”旁邊的人看見(jiàn)了說(shuō)：“飛得那么高！”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上。小明一跳拿到了風(fēng)箏，繼續(xù)放。風(fēng)箏一會(huì)兒在云層中鉆來(lái)鉆去，好像在和太陽(yáng)公公捉迷藏，一會(huì)兒玩雜耍，好像在給我們表演節(jié)目，逗得大家哈哈大笑……不一會(huì)兒，大家的風(fēng)箏都飛上來(lái)了，猶如一幅美麗的圖畫(huà)！

　　太陽(yáng)落到了半山腰，輕輕的風(fēng)、軟軟的草、小鳥(niǎo)也回家準(zhǔn)備睡覺(jué)了……

放風(fēng)箏作文6

　　冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂(lè)，向我們走來(lái)。

　　春天來(lái)了，孩子們高興極了，爭(zhēng)先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤(pán)旋。

　　草坪上，一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來(lái)，爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍(lán)天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，一定是最漂亮的。

　　孩子們?cè)诓萜荷媳寂�，爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開(kāi)了身邊，也始終有一根看不見(jiàn)的線牽掛著。

　　我們都愛(ài)放風(fēng)箏，不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖�，也因�(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂(lè)。從一個(gè)安靜的.冬天到一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿了我們的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文7

　　春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無(wú)際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛(ài)的.小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚(yú)風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……

　　李明對(duì)王曉麗說(shuō)：“我來(lái)教你放風(fēng)箏！”說(shuō)完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說(shuō)：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說(shuō)：“你真棒！”

　　天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文8

　　星期天的下午，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　在草坪上放風(fēng)箏的人可真多啊!天空上的風(fēng)箏各式各樣的、有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣;鮮紅的小魚(yú)兒仿佛在水中游動(dòng)一樣;老鷹在天空中展翅翱翔，非常的雄偉。

　　小明、小東和小雪也都拿來(lái)了自己的風(fēng)箏，小雪的風(fēng)箏是“蝴蝶”，上面有好多種美麗的圖案，小明和小東放的是“燕子”風(fēng)箏，燕子的翅膀上有兩朵花，一雙剪刀似的尾巴，真活潑可愛(ài)，遠(yuǎn)處的三角風(fēng)箏早已被小男孩放上了天空，小男孩的.臉永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。小明拿著線軸，小東拿著風(fēng)箏，這時(shí)，小明喊：“放了吧”!小東把風(fēng)箏往天空一拋，“小燕子”風(fēng)箏就飛起來(lái)了，小雪也在一旁拍手叫好。

　　望著天空上飄飄悠悠的燕子風(fēng)箏，小明和小東雖然漢流浹背的，但是心里還是美滋滋的。

放風(fēng)箏作文9

　　今天是晴朗的一天，也是適合放風(fēng)箏的好天氣，小英打電話通知小軍和小強(qiáng)一起到公園放風(fēng)箏。

　　小軍小力和小強(qiáng)還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強(qiáng)將一只“沙燕”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，樂(lè)呵呵的看著前面的小軍，等待小軍的口令，小強(qiáng)說(shuō)：我要放手了你跑遠(yuǎn)點(diǎn)�。�

　　小軍右手拿著線拐，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏，歪頭看著小軍和小強(qiáng)放風(fēng)箏，小英對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：你真厲害！幫幫我好么？小強(qiáng)說(shuō)：好啊！

　　在后面的小力也把自己的“三角”風(fēng)箏放了起來(lái)，隨著小力越跑越快他的風(fēng)箏也越飛越高，他高興的對(duì)爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛的'最高！他的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏開(kāi)心的笑起來(lái)，對(duì)他豎起了大拇指！

　　到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說(shuō)：今天玩兒的很開(kāi)心，希望下個(gè)周末還可以一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

　　星期六的`上午，風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我們和媽媽去放風(fēng)箏。

　　一到廣場(chǎng)，我和妹妹就拿著自己選的風(fēng)箏，開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏跟在我的身后飛舞，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我一會(huì)兒有希望一會(huì)兒又失望。跑了一圈又一圈，很興奮。可是，奔跑了很久已經(jīng)滿頭大汗了，風(fēng)箏也沒(méi)有上天，我只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙。

　　媽媽笑著拿起風(fēng)箏，走到高坡上向下奔跑。一邊跑一邊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛得老高了。媽媽停下腳步，仰著頭，右手不停地拉線和放線。

　　我看到藍(lán)天像大海、風(fēng)箏像小丑魚(yú)在自由地遨游。媽媽把手里的線交給我，我也學(xué)著她的樣子，迎著風(fēng)兒右手一拉一松，風(fēng)箏飛得更歡了，我激動(dòng)得大叫起來(lái)，放風(fēng)箏真有意思��！

放風(fēng)箏作文11

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的`風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文12

　　星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風(fēng)箏，我們買了一個(gè)小小的金魚(yú)風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏飛得很高很高，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個(gè)風(fēng)箏，上面還有很多五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥(niǎo)，有雄鷹，漂亮極了。

　　我放完覺(jué)得累了，該爸爸放了，真沒(méi)想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會(huì)放呢！

　　我們輪流放著風(fēng)箏，放了5遍，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風(fēng)箏！

　　今天下午，我們玩得特別開(kāi)心！

放風(fēng)箏作文13

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　看著這熱鬧的場(chǎng)面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的'風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，再輕輕松開(kāi)手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見(jiàn)了，心里美滋滋的，都樂(lè)開(kāi)了花。

　　放風(fēng)箏真是有趣極了！

放風(fēng)箏作文14

　　春天來(lái)了，小熊在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。這里的風(fēng)景可美了，有挺拔的.大樹(shù)，好像在排隊(duì)。

　　忽然，風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，小熊看見(jiàn)了，急得大哭起來(lái)，哭聲被正在散步的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)頸鹿順著聲音往前走，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小熊在哭。長(zhǎng)頸鹿拍拍小熊的肩膀問(wèn)：“小熊，你怎么了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在樹(shù)上了�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我來(lái)幫你�！庇谑�，長(zhǎng)頸鹿走到樹(shù)下，伸長(zhǎng)脖子，用嘴巴去咬風(fēng)箏，終于咬到了，長(zhǎng)頸鹿把風(fēng)箏給了小熊，小熊說(shuō)：“謝謝�！遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝。”

　　今天，小熊和長(zhǎng)頸鹿真開(kāi)心��！

放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，天氣暖和和的。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多��！我們找了個(gè)沒(méi)有人的`地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的把子，爸爸拿著尾巴。剛開(kāi)始我怎么也放不起來(lái)，后來(lái)風(fēng)刮大了，風(fēng)箏飛了起來(lái)。它好像再喊：“小主人，我想飛得更高�！蔽野丫�放了出去，風(fēng)箏越飛越高，高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……

　　時(shí)間不早了，我把風(fēng)箏收起來(lái)。準(zhǔn)備回家了。可是我不想回家，因?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏！

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