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我們的老班作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們的老班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的老班作文 1
星星，因?yàn)楹谝沟囊r托更加璀璨；向日葵，因?yàn)殛?yáng)光的照射更有活力；我們，因她的陪伴更加快樂(lè)……
——題記
咱們班的風(fēng)云人物要數(shù)班長(zhǎng)小君了，從我進(jìn)這所學(xué)校的第一天起，我和她就成為了朋友，她給我的第一印象就是可愛(ài)，老班的長(zhǎng)相是屬于甜美型，一雙大大的眼睛鑲在一張小巧而又精致的臉蛋上，烏黑的頭發(fā)被扎成一個(gè)馬尾辮走起路來(lái)一甩一甩的，頗有中學(xué)生的活力，她一笑起來(lái)，還有一個(gè)圓圓的，甜甜的小酒窩，煞是可愛(ài)。
老班學(xué)習(xí)很勤奮，很努力。無(wú)論你是在課間或午休時(shí)，她總在發(fā)奮苦讀，加上她天資聰穎一直穩(wěn)坐咱們班第一名的寶座，從未下過(guò)臺(tái)，可她從不忘提攜后進(jìn)生，每逢我有百思不得其解的問(wèn)題，甭管哪方面的，只要去請(qǐng)教老班，她一定會(huì)讓我從“迷�！敝姓业健胺较颉保昂诎怠敝忻鳌俺晒Α�，老班釋疑解惑是從來(lái)不收“家教”費(fèi)用的。你若是在離去時(shí)對(duì)她千恩萬(wàn)謝一番，老班便會(huì)露出得意而又靦腆的笑容，可你若是把她特夸大夸一番，老班必定一變臉色，從書(shū)屜中抽出一本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)向你砸去，緊接著露出一絲耐人尋味的笑，從嘴縫里擠出幾個(gè)字“繼續(xù)��！”頓時(shí)眾人雞皮疙瘩暴起了……
老班的人際關(guān)系也很好，課鈴聲剛一響，就有不少人往一個(gè)地方湊，不用說(shuō)也知道，那一定是老班的座位，可稱(chēng)得上是一塊風(fēng)水寶地了，下課后，老班的座位旁便擠滿(mǎn)了人，大多是問(wèn)問(wèn)題的，偶爾也有找老班聊天說(shuō)話(huà)的'，他們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑，“老班，老班，這道題我沒(méi)弄懂，你能再講一次嗎？”瞧，老班可是忙得不亦樂(lè)乎��！
也許是隨著畢業(yè)考試的臨近吧，班上的同學(xué)都開(kāi)始發(fā)同學(xué)錄了，老班似乎也感染了些許離別的愁緒，她的臉上不時(shí)露出一絲傷感，呆呆地坐在窗邊思索著什么，那雙炯炯有神的雙眸也隨之暗淡下來(lái)，有時(shí)，她會(huì)和我們調(diào)侃道：“同志們，畢業(yè)后別忘了我哦，把我的簽名好好留著，長(zhǎng)大混不下去了就把它賣(mài)了，夠你們活下半輩子了”，語(yǔ)言煞是幽默，臉上也依舊掛著那傷淡淡的微笑，可誰(shuí)也看得出她心中的那份不舍。
其實(shí)一句話(huà)藏在我心底很久了，我很想對(duì)老班說(shuō)：“老班，我不會(huì)忘了你，我永遠(yuǎn)的良師益友——211班的班長(zhǎng)小君！”
我們的老班作文 2
在人生的旅途上，有一種陪伴，滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我深受感動(dòng)；有一種影響，鐫刻成了我思想的印跡；有一些人，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心。老師——一個(gè)難以忘懷的代名詞已深深地烙印在我的心里。
至今為止，教過(guò)我的老師可真不少，他們每個(gè)人都在我的腦海里留下了或認(rèn)真或慈祥等不可忘懷的印象，但最令我記憶猶深的就是那個(gè)老男孩，初中的班主任——何老師。提起他，記憶一下子被拉到了兩年前的夏天。
那年夏天，我剛邁進(jìn)這個(gè)溫馨而陌生的校園，看著周?chē)吧沫h(huán)境還有那些陌生的同學(xué)，心中不禁膽怯起來(lái)。許久之后，我找到了自己所在的班級(jí)，在門(mén)口猶豫的時(shí)候，一個(gè)坐在講臺(tái)前的大男孩說(shuō)道：“小同學(xué)，先過(guò)來(lái)注冊(cè)吧！”說(shuō)完嘴角彎彎地勾起一個(gè)弧度微笑著。就這樣，班主任給我留下了一個(gè)良好的初印象。
還記得七年級(jí)的那次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，我也參加了女子400米跑。
比賽那刻，心撲通撲通地仿佛要跳出來(lái)了。但是班主任和同學(xué)們都在為我加油，讓我不禁勇敢了很多。只聽(tīng)一聲槍響，我一個(gè)勁地往前沖。第一圈時(shí)暫時(shí)領(lǐng)先，但是到第二圈時(shí)，我已經(jīng)體力不支了，每跑一步身后猶如拖著幾十斤重的.石頭。只能眼睜睜地看著其他選手超我而去。終于看見(jiàn)了終點(diǎn)，我就像一個(gè)遇到食物的乞丐，拼盡全力向終點(diǎn)跑去。跑完了，我已經(jīng)像棉花糖一樣軟綿綿，沒(méi)有力氣再走一步路。
沒(méi)有贏得比賽，雖然大家都沒(méi)有責(zé)備，但我心里總是空落落的，感到有一點(diǎn)愧疚�；氐桨嗌希瑦瀽灢粯�(lè)地趴在桌子上。也不知什么時(shí)候，何老師已經(jīng)走到了我的面前并對(duì)我說(shuō)：“淑欣，沒(méi)關(guān)系的，輸贏都無(wú)所謂，志在參與，你已經(jīng)很棒了�！崩蠋煹脑�(huà)，讓我感動(dòng)不已，淚水也不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。此時(shí)此刻，老師就像父親一樣理解我，溫暖著我。
所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，那個(gè)老男孩時(shí)刻通過(guò)自己的言傳身教教導(dǎo)著我們，在每個(gè)教育的時(shí)刻，那個(gè)老男孩的影跡無(wú)處不在，是他讓我們明白：做任何事都不要害怕失敗，只要努力了就無(wú)怨無(wú)悔，只有勇敢面對(duì)，才能成為真正的強(qiáng)者。
我們的老班作文 3
我們的“老班”是邢老師，她也是我們的語(yǔ)文老師。
邢老師個(gè)子不高，瘦瘦的，但是給人一種很睿智的感覺(jué)。邢老師鼻上架著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。其實(shí)，邢老師就是很有學(xué)問(wèn)。她對(duì)我們平時(shí)都和顏悅色的，還喜歡與我們交流，看起來(lái)脾氣很好。不過(guò)一旦有同學(xué)犯錯(cuò)誤，邢老師一定會(huì)大怒責(zé)罰，會(huì)毫不留情的批評(píng)那位同學(xué)，直到我們認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤。
我們都很喜歡聽(tīng)邢老師的語(yǔ)文課。邢老師講課生動(dòng)有趣，旁征博引，說(shuō)話(huà)也很幽默。邢老師的知識(shí)庫(kù)也很豐富，聽(tīng)邢老師講課，不僅會(huì)學(xué)到課本上的知識(shí)。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到邢老師說(shuō)一些讓人發(fā)笑的小典故、引人思考的小故事，還有那些課本上學(xué)不到的`小知識(shí)。
邢老師和我們志同道合，也可以這么說(shuō)，邢老師有一個(gè)和我們共同的愛(ài)好，那就是——讀書(shū)！邢老師不僅僅會(huì)跟我們一起讀書(shū)，而且還領(lǐng)著我們讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)給我們推薦幾本好書(shū)。而我們呢，也喜歡一遇到好書(shū)就與邢老師交流，共同探討。
我們這位“老班”最大的特點(diǎn)就是，非常的有童心。像是去年冬天，下雪了，這個(gè)操場(chǎng)被白雪覆蓋，白茫茫的。屋外大雪飄飄，很是誘人。這節(jié)課剛好是老班的課，老班好像也經(jīng)受不起誘惑了，一聲令下，讓我們下去玩雪。我們歡呼一聲，沖了下去。
老班剛下去，就遭到了雪球的襲擊。老班狼狽的逃避雪球，過(guò)了一會(huì)兒我們就各玩各的了。我們一群男生儲(chǔ)積雪，堆成了雪堆，準(zhǔn)備打雪仗用。上天滿(mǎn)足了我們的心愿，這時(shí)候，一個(gè)班的男生來(lái)了，我們瞬間開(kāi)始了ＰＫ。
比起我們男生的“熱血戰(zhàn)場(chǎng)”，女生玩的似乎更文雅些。她們有的堆雪人，有的用雪做蛋糕。我們這邊打得熱火朝天，她們那邊仿佛完全把我們無(wú)視了一樣，全然不理我們。其實(shí)這樣也挺好的，也不會(huì)有人礙手礙腳的。
這就是我們的童心“老班”，羨慕吧？
我們的老班作文 4
在四年的小學(xué)生涯里，我們班的同學(xué)的紀(jì)律都很不好，甚至有一些老師都管不了我們，但是只有一個(gè)老師能把我們制服，那就是我們的童心老班邢老師。為什么說(shuō)她是童心老班呢？下面就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
記得去年冬天下了一場(chǎng)很大的雪，操場(chǎng)上的.積雪也很厚，透過(guò)窗子，可以看見(jiàn)同學(xué)們玩的很快樂(lè)。因?yàn)槲覀冊(cè)诹硪粋�(gè)樓上，不能下去玩，邢老師好像看透了我們的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，你們是不是很想下去玩雪？”同學(xué)們支支吾吾的說(shuō)：“恩”“那就讓我大發(fā)慈悲一次，這節(jié)課下去玩雪！”“耶！”我們大家都?xì)g呼起來(lái)，圍著老班轉(zhuǎn)：“邢老師萬(wàn)歲，邢老師萬(wàn)歲！”
我們一個(gè)個(gè)都撲向操場(chǎng)，邢老師也不甘落后，跟我們一起堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。最后，邢老師經(jīng)不起我們的一番折騰，就投降了。然后拿起相機(jī)，記錄了整個(gè)玩雪事件的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有一次讓我記憶猶新：邢老師和我們一起玩老鷹捉小雞的游戲，可能很多沒(méi)玩的緣故吧，邢老師的技術(shù)有點(diǎn)差，我們小雞最后成了老鷹的美餐。你看，我們的老班多有童心！
老板不僅有童心，還很有學(xué)問(wèn)，口才、文筆都很好。邢老師特別愛(ài)看書(shū)，邢老師每看完一本好書(shū)的時(shí)候，就給我們講講里面的故事，聽(tīng)的我們都很不得馬上就買(mǎi)來(lái)看看。在邢老師的影響下，我們一家都變得非常愛(ài)看書(shū)了。
這就是我們的童心老班，堪比我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
我們的老班作文 5
我們老班在校園里真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，武功不低于天龍八部里最厲害的喬峰！現(xiàn)在，由我來(lái)介紹她的三大絕招。
第一招：獅子吼。此功乃是她最常用的`絕招，只要一吼，全班立刻安靜下來(lái)。特別用于嘈雜聲中，一吼，全班立刻乖乖的坐好，但是，我們都被嚇得全班全身發(fā)抖了！真是＂只要獅子一聲吼，全班嚇的直發(fā)抖。＂
第二招：鷹爪手。此功她并不常用，但只要一使用，威力驚人！她先走到不乖的哪個(gè)同學(xué)面前，一＂爪＂就把他拉出來(lái)，然后旋轉(zhuǎn)３６０度，使那個(gè)同學(xué)向后打了個(gè)趔趄，然后用冷眼惡狠狠地瞪他一眼，那個(gè)同學(xué)會(huì)意，就自動(dòng)站墻角了。老班就像一朵玫瑰，別以為他好惹，其實(shí)還有許多的刺呢！嘿嘿，這招ＣＯＯＬ吧？
第三招：穿云掌。如果此功配上前兩招，威力.....不說(shuō)大家也知道，現(xiàn)在來(lái)講這三招集合的事例。有一次，我班某某同學(xué)上課開(kāi)小差，被她發(fā)現(xiàn)了，只件她快速走到某某的面前，用獅子吼大叫：＂出來(lái)�。⑺卣酒饋�(lái)，啊！鷹爪手！把他抓出來(lái)旋轉(zhuǎn)３６０度，向后打了個(gè)趔趄。這次，老班沒(méi)瞪，而是用第三招－穿云掌！只見(jiàn)她的手像超力彈簧一樣＂啪＂的一掌把他推出教室門(mén)外。我輕輕的對(duì)同桌說(shuō)：＂她已經(jīng)成第二個(gè)＇喬峰＇了�。�
這三招只用于我們不乖的時(shí)候，如果我們乖的話(huà)，她就不會(huì)使用，名氣也自然而然＂名落孫山＂了。
我們的老班作文 6
今天，我給大家講一講我們的班主任，也稱(chēng)老班，她就是邢老師。
邢老師長(zhǎng)得很漂亮，一頭棕黃色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛像夜晚的星星一樣照耀照耀著我們，老師帶著眼鏡，平時(shí)總是喜歡笑，并且喜歡練字，怪不得有一手好字呢！
邢老師喜歡看書(shū)，看的全是些好書(shū)，比如說(shuō)《諾曼底登陸》，《世界五千年》，《藏地密碼》等一些好書(shū)。邢老師也喜歡把好看的書(shū)推薦給我們，比如說(shuō)《男生賈里女生賈梅》、《中華上下五千年》等了。老班非常喜歡安靜，因?yàn)�，安靜能使人好好思考問(wèn)題。有一次，我們班的同學(xué)因?yàn)樘沉�，把邢老師“吸引”過(guò)來(lái)了，邢老師一發(fā)火，就讓我們的同學(xué)抄課文，所以，我們同學(xué)編了一句名言：老班一生氣，后果很?chē)?yán)重。
邢老師很關(guān)心我，在三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們做暑假生活，老師給同學(xué)們講了很多題，最后，邢老師問(wèn)我：“金駿，還有沒(méi)有不會(huì)的題了�！蔽艺f(shuō)：“有一道，麻煩邢老師能不能幫一下？這道題就是第九頁(yè)的`第四題�！蔽艺f(shuō)完了之后，邢老師就開(kāi)始講開(kāi)了，講了一會(huì)兒，我聽(tīng)懂了，知道這個(gè)題怎么做了。當(dāng)邢老師再次問(wèn)我的時(shí)候，我說(shuō)我沒(méi)有了，邢老師才把課程往下進(jìn)行。
邢老師很謙虛，在一年級(jí)的時(shí)候，邢老師覺(jué)得自己的字退步了，就和我們幾個(gè)說(shuō)，我們覺(jué)得邢老師的字不但沒(méi)有退步，而且進(jìn)步了。我們告訴老師。邢老師堅(jiān)定地說(shuō)：“我的字沒(méi)有進(jìn)步，而是退步了。”
這就是我們的老班：邢老師。
我們的老班作文 7
這學(xué)期，我們迎來(lái)了新語(yǔ)文老師——范老師，因?yàn)樗吞@可親，所以同學(xué)們都稱(chēng)他“老范”�！袄戏丁北橇荷霞苤桓毖坨R，厚厚的鏡片似乎在告訴我們，它的主人博覽群書(shū)，才華橫溢！
“老范”幽默風(fēng)趣，聽(tīng)他的課總是笑聲不斷。一次，大家正聚精會(huì)神地聽(tīng)“老范”講《三顧茅廬》，調(diào)皮鬼吳銳聽(tīng)著聽(tīng)著就走神了，看起了自己的胳膊�！袄戏丁卑l(fā)現(xiàn)了，“嗖——”一顆“溫柔”的“導(dǎo)彈”（粉筆頭）飛了過(guò)去，正中吳銳。吳銳猛地抬起頭，“老范”笑嘻嘻地看著他說(shuō)：“喲，吳銳正在欣賞自己雪白的肌膚！”大家被他逗得哄堂大笑。吳銳羞得滿(mǎn)臉通紅，立馬坐正聽(tīng)課。當(dāng)講到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮?xí)r，他忽然問(wèn)道：“大家說(shuō)我聰明嗎？為啥劉備不請(qǐng)我呢？”教室內(nèi)又是一陣大笑。
“老范”教學(xué)方法獨(dú)特，他的課堂總是生機(jī)勃勃�！袄戏丁敝v課時(shí)，喜歡在課文的基礎(chǔ)上增添一些有趣的內(nèi)容，每堂課都讓我們看到一個(gè)生機(jī)勃勃的新世界。這不，“老范”正在講第三課《古詩(shī)兩首》。他先讓我們通過(guò)四人小組自主合作探究學(xué)習(xí)，弄懂詩(shī)意；接著，引導(dǎo)我們結(jié)合當(dāng)時(shí)的背景了解作者所要表達(dá)的思想感情；最后讓小組組員用喜歡的'方式誦讀《古詩(shī)兩首》：有的男女對(duì)讀，有的齊讀，有的唱讀，還有的表演讀，多種多樣，趣味無(wú)窮。這堂課我們既學(xué)會(huì)了兩首古詩(shī)，也享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
這就是人見(jiàn)人愛(ài)的“老范”，你喜歡嗎？
我們的老班作文 8
我們有一個(gè)漂亮的“老班”�！袄习唷本褪俏覀兊陌嘀魅梧嵗蠋煛Ｋ兄蠖⒙N的嘴巴，柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，仿佛一眼就能看穿我們的心思。
她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。上課如果有同學(xué)說(shuō)小話(huà)，鄭老師就會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著他，仿佛在說(shuō)：“該閉嘴了，認(rèn)真聽(tīng)講�！蹦俏煌瑢W(xué)看到“老班”的眼睛就會(huì)馬上閉上嘴巴。記得有一次，我們班的'一個(gè)同學(xué)思想開(kāi)小差，當(dāng)他看到“老班”的眼睛時(shí)，就像挨了批評(píng)似的，滿(mǎn)臉羞愧，慌忙坐好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
“老班” 還 非常守信用。一個(gè)星期五下午，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天有新老師來(lái)給我們上課，如果表現(xiàn)得好，就不布置作業(yè)了，讓大家痛痛快快玩兩天�！蔽覀兌荚谛睦锓膏止荆哼@不可能吧！老師可是每天都布置作業(yè)的。我們決定試一試！新老師來(lái)了，大家乖乖地坐好、認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，沒(méi)想到“老班”真的沒(méi)有布置作業(yè)，讓我們輕輕松松、痛痛快快地玩了兩天，兌現(xiàn)了“老班”的`諾言。還有一次，“老班”說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)得好就送給誰(shuí)一塊大大的、香甜的奶糖。果真，她把大家都盼望的奶糖送給了表現(xiàn)最優(yōu)秀的小同學(xué)。
我們都喜歡這個(gè)長(zhǎng)得既漂亮又守信用的好“老班”！
我們的老班作文 9
兩個(gè)月以前，我到學(xué)校報(bào)到，剛開(kāi)學(xué)最盼望的當(dāng)然是看看班主任是誰(shuí)。于是我來(lái)到宣傳欄“暈，怎么是他啊——”還沒(méi)到了就聽(tīng)見(jiàn)我們班的某同學(xué)在抱怨了，“這次看來(lái)糟了”我在心里默念到。乍一看還真把我下了一跳。原來(lái)是金老師。
你知道我們?yōu)槭裁床幌胧撬麊幔恳驗(yàn)橐郧拔覀兊慕淌揖驮谒痰陌嗉?jí)的旁邊，每次我們上課的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那如雷貫耳的呵斥聲每次我們都被嚇得要死，這個(gè)學(xué)期他竟然是我們的班主任，唉~~總之以后的日子不好過(guò)了。
這天早自習(xí)，班主任早早的來(lái)到了教室用他那嚴(yán)厲的目光巡視了一遍教室，直到他認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)聲音才張開(kāi)了他的那張金口，又開(kāi)始了對(duì)我們的人生哲理課。一個(gè)早自習(xí)后，同學(xué)們幾乎全都趴下了，因?yàn)楸凰腵唾沫給淹死了。
日子一天一天的過(guò)去了，到了離畢業(yè)只有一天的時(shí)候，我們突然覺(jué)得其實(shí)金老師也不是那么可怕，只是不善于表達(dá)罷了，不過(guò)有時(shí)候他會(huì)在我們上課的`時(shí)候突然說(shuō)個(gè)笑話(huà)來(lái)緩解上課時(shí)的緊張氣氛。
對(duì)此，老師我想對(duì)您說(shuō)：你辛苦了！是您帶我們走進(jìn)了更高一層的知識(shí)殿堂，在此，我真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您。
我們的老班作文 10
我們的“老班”胖胖的，有一雙水汪汪的小眼睛，帶副眼鏡兒，臉上一笑有一個(gè)小酒窩兒，耳朵垂像彌勒佛的一樣大，“耳朵大有�！保�(jīng)常說(shuō)自己有福，遇到了我們這群可愛(ài)的小鬼。
我們的“老班”對(duì)誰(shuí)說(shuō)話(huà)都溫柔可親，只要我們的“老班”高興地時(shí)候，就算你怎么和他鬧，他也不會(huì)說(shuō)你。有時(shí)上課的時(shí)候很愛(ài)給我們開(kāi)玩笑，比如說(shuō)他正在給我們講著關(guān)于動(dòng)物的'事情時(shí)，就開(kāi)始講他小時(shí)候的`事情，說(shuō)：“小時(shí)候人兒也小，家里的狗卻挺大，自己就弄一輛小車(chē)，裝上石頭，讓狗拉，然后自己坐在狗身上，拿一個(gè)繩子抽它，讓它拉著跑。”他講完以后，教室里頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
我們的“老班”若是不高興啊，你無(wú)論說(shuō)多少好話(huà)，他也一聲不吭。這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要再惹他生氣，小心踩了“地雷”，如果你不小心“踩雷”了，他一定會(huì)好好的“嘮叨”你一節(jié)課。
有時(shí)候，我們的“老班”也會(huì)很關(guān)心我們，在餐廳吃飯的時(shí)候，如果我們的菜或者是湯不夠的話(huà)，“老班”就把自己的菜和湯分給我們喝，這時(shí)他總是說(shuō)：“這是朕賞賜給你的，吃吧！”
怎么樣，我們的“老班”是不是很有意思，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡他，如果讓他教你的話(huà)，你肯定也會(huì)馬上喜歡他，就像老鼠喜歡大米一樣。
我們的老班作文 11
在讀的各位同學(xué)都知道老班這個(gè)詞的意思應(yīng)該是什么，算了吧！我也別賣(mài)關(guān)子了，我們的老班就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的班主任，自然小班就是我們老班的兒子了。
我們的老班跟別班的老板相同并論絕不含糊。因?yàn)椋瑩?jù)我所知，老班的文化水評(píng)是大學(xué)畢業(yè)的，并且他現(xiàn)在還是鉆石王老五，有車(chē)，有房又有錢(qián)，還有身份是我們學(xué)校有名的大人物。老班一般對(duì)我們幽默、體貼、和藹但是，老班一發(fā)鏢，誰(shuí)惹誰(shuí)倒霉，雖然才相識(shí)三個(gè)多月，但同學(xué)之間的關(guān)系都早以深厚，早已了解，早已深厚。
對(duì)了，我們開(kāi)學(xué)這么久了，我只聽(tīng)老班說(shuō)過(guò)她有一個(gè)三四歲的兒子，但從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我們多么渴望看一看老班的小班��！
這不，老班好像知道了我們的心聲，帶著他的`兒子來(lái)學(xué)校了，他在辦公室里玩，一下課，同學(xué)們你擁我擠地，都來(lái)看那傳說(shuō)中的小班，你別看他小但知道的可不少，三四歲就會(huì)玩電腦，并且那動(dòng)作里透露著一種熟練的味道，不愧是老班的兒子
我們的老班作文 12
升上三年級(jí)，我們換了一個(gè)新老師。她姓王，做我們的班主任，教我們語(yǔ)文。我們都叫她“怪”老班。
一怪：別樣的排座位
報(bào)到那天，王老師先按照身高給我們排好座位，再個(gè)別調(diào)整了幾個(gè)視力不好的同學(xué)座位，然后發(fā)表了一番演說(shuō)：“我們?nèi)昙?jí)了，自己的`問(wèn)題要學(xué)會(huì)自己解決，不能只想著靠父母。現(xiàn)在再確認(rèn)最后一遍，你確定你能看清楚黑板上的字了嗎？如果家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)因?yàn)橐暳σ獡Q座位，很抱歉！”
二怪：不同尋常的默寫(xiě)
新學(xué)期的第一次默寫(xiě)，詞語(yǔ)默寫(xiě)完了，王老師居然異想天開(kāi)，默了三個(gè)同學(xué)的名字！同學(xué)的名字我認(rèn)識(shí)，可從來(lái)都沒(méi)默寫(xiě)過(guò)呀！
我們恨得牙癢癢，可是“怪”老師卻笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“瞧瞧你們，三年同窗，居然連同學(xué)的名字都不會(huì)寫(xiě)！真奇怪！”一邊說(shuō)還一邊“嘖嘖嘖”搖頭！“語(yǔ)文這東西，就藏在我們身邊。同學(xué)們，希望你們能夠做個(gè)有心人.生活中處處有學(xué)問(wèn)！”
從此以后，每次默寫(xiě)的最后，“怪”老師都要默幾個(gè)同學(xué)的名字。默寫(xiě)滿(mǎn)分的同學(xué)，還能獲得“殊榮”：滿(mǎn)分的同學(xué)可以上臺(tái)與她握手，三次滿(mǎn)分就能得到她一個(gè)擁抱，五次以上可以去她那里自由借書(shū)看！
瞧，這就是我們的“怪”老班，每天都有新鮮與驚奇送給我們！
我們的老班作文 13
我已經(jīng)忘記了第一次看見(jiàn)她是什么樣的場(chǎng)景了，從一年級(jí)開(kāi)始她就是我們的班長(zhǎng)。一開(kāi)始，她只是扎著馬尾辮，和我們女生都一樣，后來(lái)年紀(jì)大了，她就留了齊劉海，頭發(fā)梳理的都很干凈整齊，臉上總是帶著笑容，看起來(lái)樂(lè)觀開(kāi)朗又活潑。
第一看見(jiàn)她的時(shí)候，她是和我們的`班主任在一起，后來(lái)我才明白，原來(lái)她是老師的女兒。她的成績(jī)總是很好，從不惹事，我覺(jué)得她這樣子是理所當(dāng)然的，畢竟是老師的女兒嘛。
我知道她是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)她望而生畏。當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)普普通通的中等生，還是一個(gè)透明人，在班上默默無(wú)聞。
我和她的座位一直隔得很遠(yuǎn)，對(duì)她的.印象呢，只停留在“班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)好”這個(gè)字眼上，我覺(jué)得我實(shí)在是太渺小了，無(wú)權(quán)利去接近她。
我們的班長(zhǎng)啊，總是那么的驕傲，那么的自信，她家庭小康，日子過(guò)得滋潤(rùn)，長(zhǎng)得又高又苗條，老師是她的老媽?zhuān)职钟钟邢喈?dāng)不錯(cuò)的工作，我有時(shí)候非常羨慕她。
我們的老班作文 14
“安——靜！”瞧，她又來(lái)了，你們知道是誰(shuí)嗎？
她烏黑的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾辮，美麗極了，濃密的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴。停！注意，千萬(wàn)不要被她的外表給迷住了，她其實(shí)可怕極了。
有一次，老師還沒(méi)有來(lái)上課，教室吵的不得了，就像熱鬧的廣場(chǎng)。她大叫一聲“安——靜——”，班級(jí)一下子就安靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲，就像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。只有調(diào)皮搗蛋的王宇還在那里嘰嘰喳喳的`，突然他感覺(jué)后背涼絲絲的`，往后一看，一雙老虎般大小的眼睛正瞪著他�！鞍。 彼蠼幸宦�，立刻坐好，嘴巴閉得緊緊的，頭也不敢回。他用手輕輕地碰了一下正玩的起勁的同桌，同桌滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“怎么了？”他悄悄用手指了指后面，同桌往后一看，心里直發(fā)毛，立刻坐好了。
哈哈，她就是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)——方睿，你們覺(jué)得她可怕嗎？
我們的老班作文 15
你們知道這只聰明的“領(lǐng)頭羊”是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他就是我們班的班長(zhǎng)——楊。
他成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)得又帥，是家長(zhǎng)們口中的：別人家的孩子。而且，他是全班女生的偶像，但我對(duì)他沒(méi)有特別好感，人家都說(shuō)他聰明，他也不反駁，只是笑。但是說(shuō)他聰明的那個(gè)人已經(jīng)被他的`鬼點(diǎn)子盯上了——這小子，就在下一次體育課時(shí)讓他一段路，跑完之后故意對(duì)那人說(shuō)：“看吧，我也比你差！”這還真是讓人沒(méi)話(huà)說(shuō)！
這家伙的鬼點(diǎn)子也包含在他的聰明內(nèi)。有一次，他給我們出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：從前有三個(gè)人，名字分別叫我、我我、我我我。有一天，我我我在看書(shū)，我我在吃飯，還有一個(gè)人在下蛋，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)在下蛋呢？小w不假思索地喊起來(lái)“我在下蛋！”“你在下蛋？哈哈！”大家都笑趴在了桌子上。小w明白了過(guò)來(lái)，追著楊就打，笑得我們都直不起腰了！
我們的老班作文 16
我們班長(zhǎng)是一個(gè)奇怪的人，雖然他是一個(gè)女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲(chóng)子，比如說(shuō)：毛毛蟲(chóng)在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來(lái)都不會(huì)為了蟲(chóng)子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲(chóng)子塞進(jìn)自己的文具盒里，下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好，從來(lái)不會(huì)少于全班第十名。他的管理能力很強(qiáng)，有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩�，所以我們都�?duì)她経、敬而遠(yuǎn)之，應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說(shuō)呢？因?yàn)椋诿看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上，不管我們有沒(méi)有奪冠，她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油，所以才成就了我們光輝的成績(jī)。她還很有正義感，在數(shù)學(xué)課上，我們班的是年級(jí)上最鬧的`，因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在，班長(zhǎng)一身正氣，在老師的'幫助下打散了。
總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我們班長(zhǎng)是一個(gè)：正直、善良、有責(zé)任心的人。
我們的老班作文 17
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張讓人甘拜下風(fēng)的嘴巴。猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我們班的班長(zhǎng)——楊晟楠。
她是一位小小書(shū)法家。她的書(shū)法作品曾獲得省二等獎(jiǎng)，已通過(guò)書(shū)法十級(jí)。她的字在整個(gè)五年級(jí)乃至全校，恐怕都是首屈一指的了。她可是我們班黑板報(bào)的主寫(xiě)手。
她也是一位小小鋼琴家。她的鋼琴已經(jīng)取得了南藝十級(jí)和中央三級(jí)的證書(shū)。怎么樣，吃驚吧！
她還樂(lè)于助人。如果有同學(xué)問(wèn)她題目，只要她自己懂，一定會(huì)不厭其煩地幫助那位同學(xué)，直到教會(huì)為止。有一次，我的.作業(yè)本一時(shí)找不到了，她見(jiàn)我急得我滿(mǎn)頭大汗的樣子，于是就幫助我仔細(xì)地搜遍教室的各個(gè)角落。最后終于找到了，我很感謝她。
她活潑開(kāi)朗，關(guān)心班集體，喜歡和老師、同學(xué)們一起討論怎樣讓我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中成為先進(jìn)，大家都很喜歡她。
我非常佩服她。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很佩服她了呢？
我們的老班作文 18
我班有一個(gè)同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，有一雙大大的眼睛，她把我們的班級(jí)管理的井井有條她不但自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的`難題。
有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)，她是原本的成績(jī)很好，但是不知怎么成績(jī)就下去了，她知道后，經(jīng)�？焖俚陌炎约旱淖鳂I(yè)寫(xiě)完，雖然她寫(xiě)的很快，但是寫(xiě)的又工整又正確率高。她把自己的作業(yè)快速工整的寫(xiě)好后，就會(huì)來(lái)到這位同學(xué)的身邊，看看她有什么不會(huì)的，或者是看看她的正確率高不高，到底是哪里出錯(cuò)了，告訴她到底怎樣查漏補(bǔ)缺，有時(shí)她在那個(gè)同學(xué)查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，還會(huì)指導(dǎo)，到底這個(gè)方法有什么技巧，可以做對(duì)。她還會(huì)給她做錯(cuò)題的這種類(lèi)型的題，在幫助這個(gè)同學(xué)的時(shí)候，她還不忘記自己的學(xué)習(xí)，自己和她一塊進(jìn)步，要是有她們都不會(huì)的題目，她們就會(huì)一塊去請(qǐng)教老師，就這樣每天這樣的做題，在下一次的考試中她們都取的了很好的成績(jī)。
寫(xiě)到這里相信你們已經(jīng)知道了，這個(gè)人就是我們班班長(zhǎng)貝貝。
我們的老班作文 19
我們班的班長(zhǎng)，是一位女生。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋上有著一個(gè)攖桃似的`嘴巴和個(gè)高高的鼻子。
她非常喜歡看書(shū)，看書(shū)可是她的一大特點(diǎn)。記得有一次，老師出去了，告訴她說(shuō)：“你管著班，別讓同學(xué)們亂說(shuō)話(huà)”。于是，班長(zhǎng)便捧起一本書(shū)，離開(kāi)坐位，在同學(xué)們之間走來(lái)走去。班長(zhǎng)正看書(shū)看的津津有味時(shí)，老師回來(lái)了，看到她這么爰看書(shū)，一看書(shū)就這么愛(ài)不釋手，就稱(chēng)她是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
她還很樂(lè)于助人。還有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)生字。別人都開(kāi)始寫(xiě)了，可是我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有紙了，眼看老師就要走過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫(xiě)，肯定會(huì)批評(píng)我的。我急得像熱鍋里的螞蟻，這時(shí)班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的異常。就問(wèn)我：“你怎么了”？我說(shuō)：“我沒(méi)有紙，忘記帶新的`了”。班長(zhǎng)馬上借給了我了4張紙，我立馬開(kāi)始寫(xiě)，這樣才沒(méi)有被老師批評(píng)。
這，就是我們班的班長(zhǎng)。
我們的老班作文 20
小文，我們晶睿作文班的班長(zhǎng)。
她打人，包庇女生。我們男生都有些怕她，當(dāng)然，我們因此對(duì)她懷恨在心。
可是她樂(lè)于助人，吃苦耐勞，是一位十全八美的好班長(zhǎng)。
她學(xué)習(xí)很好，每天的小考幾乎全對(duì)。她在英語(yǔ)方面更是我們班的學(xué)霸。太牛了！
有一次，她的一句話(huà)讓班里的所有人鴉雀無(wú)聲，差點(diǎn)兒讓小駿駿一點(diǎn)毛都沒(méi)有了！接下來(lái)，差一點(diǎn)讓我的24K純?nèi)獯蛟斓亩涞粝聛?lái)，她的秘書(shū)佳佳是她的.好幫手，經(jīng)常讓我們男生們欲哭無(wú)淚。不多說(shuō)了！
她經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，幫老師減輕工作壓力。有一次，她幫老師一直忙到晚上七點(diǎn)多才回家，把老師感動(dòng)得笑口常開(kāi)，像每天都是“花開(kāi)月圓”時(shí)。
當(dāng)然，她也有著小女生天生的愛(ài)護(hù)花草、小貓小狗小雞小鴨等小動(dòng)物的情結(jié)。
這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)十全十美，不對(duì)，是十全八美的好班長(zhǎng)，一個(gè)幫助老師、樂(lè)于助人，讓我們又恨又愛(ài)的好班長(zhǎng)。
我們的老班作文 21
我們這個(gè)學(xué)期的新班長(zhǎng)是個(gè)美麗的女孩。她的名字很有詩(shī)意，叫小涵。
她個(gè)子高高的'，長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面，一個(gè)小小的鼻子長(zhǎng)在櫻桃般的小嘴上面，她說(shuō)話(huà)時(shí)發(fā)出的`聲音又細(xì)又柔。她平時(shí)喜歡穿比較淡的衣服。哦，對(duì)了，她還帶著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問(wèn)。
老師選她當(dāng)我們的班長(zhǎng)也是有原因的。第一個(gè)原因是她能把班級(jí)常規(guī)管好。比如說(shuō)同學(xué)們大聲講話(huà)，同學(xué)們打架，她就去管；第二個(gè)原因是她愛(ài)樂(lè)于助人。比如說(shuō)有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)幾題數(shù)學(xué)作業(yè)，可是我有一題不會(huì)。丁鈴鈴，下課了，老師讓組長(zhǎng)把作業(yè)收起來(lái)，我急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小涵見(jiàn)我表情就知道我有不會(huì)的，就走來(lái)問(wèn)：“哪題不會(huì)？”我用手一指并說(shuō)：“這題不會(huì)�！彼湍贸黾埡凸P，耐心的講給我聽(tīng)。
小涵也喜歡跑步，我記得她在去年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了跑步第一名的貴冠。
這就是我們既漂亮、又能干的班長(zhǎng)——小涵。
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