遇見(jiàn)的作文[熱]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的遇見(jiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　遇見(jiàn)的作文 篇1

　　一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未界到底是什么樣的呢?

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機(jī)器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機(jī)已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養(yǎng)的'巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運(yùn)動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運(yùn)動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著我在公旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。

　　上課了，老師站在前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì)顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì)放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)小型電腦，和老師的電腦是的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話就會(huì)錄下來(lái)，便于課后復(fù)習(xí)。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì)伸出一只機(jī)器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機(jī)器手旁的大喇叭就會(huì)報(bào)告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差。”

　　下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機(jī)器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔(dān)心近視了……

　　放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，回到家后，翅膀就會(huì)自動(dòng)合攏，然后消失。

　　我想在我長(zhǎng)大以后這些東西一定都會(huì)出現(xiàn)的，一定。

　　遇見(jiàn)的作文 篇2

　　我是什么時(shí)候遇見(jiàn)它的呢？

　　好像在一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)我回到奶奶家，它伸著舌頭，邁著四條小短腿，像一個(gè)多年未見(jiàn)的老朋友，熱情地奔向我，親熱地在我身旁轉(zhuǎn)著，像一只毛茸茸的小天使，讓我覺(jué)得四周仿佛不再寒冷。后來(lái)我才知道，這只小狗是屬于我的了，它的眼睛是黑色的，當(dāng)它看著你的時(shí)候，你可以從它的'眼中看出它心中所想：對(duì)你濃濃的愛(ài)與忠誠(chéng)、信任。它的毛發(fā)十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是頸部有三四厘米長(zhǎng)，當(dāng)它奔跑起來(lái)，耳朵貼在腦后，一身長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)吹得篷起來(lái)，像一只小型的雪白的狼，威風(fēng)凜凜。因此我給它取了個(gè)名字——酷酷。

　　酷酷十分活潑，它總是撲到我的腿上不停地舔著我的手，不一會(huì)兒，我的手便濕漉漉的。每天，我都會(huì)帶著它去外邊溜達(dá)一番，以此讓它發(fā)泄它那無(wú)處安放的旺盛的精力，酷酷喜歡去野外散步，它總是把我拉離馬路，走進(jìn)山里，在山里酷酷開(kāi)始玩耍，它使盡全身的力氣沖向前方，勢(shì)不可擋，突然停下奔跑，頭和身子猛地向后轉(zhuǎn)，借著之前向前沖的力量，一下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尾巴豎起來(lái)不停地?fù)u晃著，將身子平衡，然后又拼命邁動(dòng)四條腿，箭一般地沖了出去，突然剎注腳，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)……就這樣來(lái)回地跑動(dòng)，直到它身疲力盡。

　　一天下午，我回到家時(shí)酷酷卻沒(méi)有沖上來(lái)迎接我，我心中有了一種不祥的預(yù)感，我找遍了所有地方，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被殺掉了。我不敢相信，酷酷怎么會(huì)咬人呢？可事實(shí)告訴我，它確實(shí)咬了人，我十分悲傷，從此再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)狗。感謝在我的生命中遇到了酷酷這條可愛(ài)的小狗，它給了我許多歡樂(lè)，可我卻沒(méi)有好好教導(dǎo)它，給了它一個(gè)悲慘的結(jié)局。

　　仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安它的魂靈。

　　遇見(jiàn)的作文 篇3

　　我遇見(jiàn)了你，你遇見(jiàn)了我，你教會(huì)我成長(zhǎng)，我喜歡上了你。

　　暑假，我找到了你。你是海明威創(chuàng)作的，你是一本舉世聞名的作品。我對(duì)你傾慕已久，我輕輕地?fù)崦�著你的紋路，細(xì)細(xì)地品味你的構(gòu)成，靜靜地欣賞你的精彩。那個(gè)下午，是我與你第一次的相遇。

　　隨后的幾天，我一刻也離不開(kāi)你，而你卻“無(wú)聲勝似有聲”，向我訴說(shuō)著一個(gè)有魄力的故事。你的故事情節(jié)十分新穎，講述了老人在海上冒著生命危險(xiǎn)去捕魚(yú)，遇到困難不放棄，不向命運(yùn)屈服的故事。你十分吸引我，單從開(kāi)頭這簡(jiǎn)潔明了的文字就吸引著我去繼續(xù)把你看下去。

　　看到故事的中間，我越來(lái)越喜歡老人了。你似乎在告訴我：要做一個(gè)像老人那樣的人！你那精美的文字與語(yǔ)言，讓人看了欲罷不能，你似乎也有著神一般的魔力，把我拉進(jìn)這片只屬于你的`天地。我深陷你的海洋，無(wú)法自拔！

　　堅(jiān)韌不拔的老人在你的情節(jié)中屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，讓我學(xué)到了堅(jiān)持；單純善良的男孩在你的語(yǔ)句里變得更加鮮活，讓我學(xué)到了善良；你的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語(yǔ)句，細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我學(xué)習(xí)了寫(xiě)作的技巧。不知不覺(jué)中，我更加喜歡你了。

　　整個(gè)暑假，一有時(shí)間，我就會(huì)到書(shū)房里，捧起你仔細(xì)端詳，光是盯著封面就可以想半天。而你也確實(shí)不讓我失望，我只覺(jué)越看越過(guò)癮。我著了魔似的一面一面地翻下去，也決心要把你翻個(gè)底！

　　遇見(jiàn)，是人間最美的情景。而我和你，也便是如此。

　　你用文字向我傳遞最真切的感情，我用行動(dòng)證明了遇上上你一，是我這個(gè)暑假最美好的遇見(jiàn)。

　　我合上你，再一次端詳封面，謝謝你，《老人與�！罚�

　　遇見(jiàn)的作文 篇4

　　在茫茫人海中，是緣分促使著兩個(gè)人的相遇。每一次的相遇，都美的徹底，美的純碎。

　　在烈日高照的天空下站了一個(gè)上午，頭暈乎乎的。終于坐進(jìn)了餐廳，心中也得到了一點(diǎn)安慰。

　　“你們這幾排，站起來(lái)！”唉，真倒霉��！還沒(méi)吃幾口就被罰站了啊�？粗鴦e人大口大口地將飯送進(jìn)嘴里，津津有味地吃著嚼著，心里很不是滋味，胃里似乎也開(kāi)始翻江倒海。

　　看著時(shí)間一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛難忍。餐廳里的燈似乎在一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)，同學(xué)們稀稀疏疏的嗡嗡聲變得愈加朦朧，突然間，一種頭暈?zāi)X暈的惡心感夾雜著絲絲恐懼涌上心頭，快要奪眶而出的淚珠硬生生的憋了回去。

　　“你咋了？”我們那個(gè)胖胖的教官急切的問(wèn)著。得知我低血糖之后便“嗖”一下沒(méi)了人影。

　　過(guò)了一會(huì)，教官氣喘吁吁的回來(lái)了，手里端著一杯水：“趕緊喝，為了這杯葡萄糖水，跑的我腸胃炎都要犯了�！苯坦侔櫨o眉頭，捂著肚子，假裝很不開(kāi)心的模樣。我忍不住笑了。

　　嘴中咽下的葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。紙杯握在手中，帶著一絲溫?zé)�，�?qū)散了身體的不適。教官不是很英俊，卻讓人覺(jué)得憨厚溫暖。絲絲熱流淌過(guò)我內(nèi)心的山巒，如潺潺流水，鉆進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心田。

　　陽(yáng)光從夾縫中露出，輕輕傾斜下來(lái)，撥在肩頭，金色的光在教官胖胖的臉頰上流動(dòng)。我胸腔里的那顆小小的心跳動(dòng)著，暖暖的，也甜甜的.，就像那杯甜甜的葡萄糖水。

　　靜靜趴著午休，那糖水的清香在腦海中一遍遍循環(huán)播放著，那份感動(dòng)也像浪花一般，一朵接上一朵的翻騰著，輕輕擊打著我的心田，輕輕的，輕輕的……

　　他，沒(méi)有多么一眼讓人難忘，卻讓人感到溫暖。在艱難的軍訓(xùn)中，有他當(dāng)我們的教官，便也感到開(kāi)心了很多。

　　與你相遇的時(shí)光最美！

　　遇見(jiàn)的作文 篇5

　　她站在太陽(yáng)里，臉白的像是多年前我故意惡作劇大晚上拿手電筒往她臉上照的一樣。烏黑的長(zhǎng)發(fā)乖巧的攏在耳朵后面，滿眼笑意靜靜地看著我。果然，她還是一如既往的好看。

　　“好久不見(jiàn)。”我試圖讓自己看起來(lái)變得文藝了些。可她張牙舞爪的動(dòng)作瞬間就破壞了這童話般的美感�！昂�。裝啥裝。什么叫好久不見(jiàn)，我昨天還發(fā)了自拍呢!”她走上來(lái)，挽住我的手臂，一如舊時(shí)。

　　“不過(guò)誒，說(shuō)實(shí)話也真的是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了啊。”她將不小心滑到前面的長(zhǎng)發(fā)撥到腦后。“要不是今天遇見(jiàn)，不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)到你這個(gè)大忙人一回�！彼�語(yǔ)氣親昵地一如舊時(shí)摸樣，可我真的是有點(diǎn)尷尬和拘束，畢竟我們真的好久沒(méi)有這么親密過(guò)了。也許，自從兩個(gè)大人的.爭(zhēng)吵;也許，自從我家搬家;也許，自從媽媽叫我不要再跟她出來(lái)玩了的時(shí)候，我這個(gè)十幾年來(lái)循規(guī)蹈矩聽(tīng)話的小孩就這么沒(méi)有主見(jiàn)的放棄了這段不長(zhǎng)不卻短真真切切的友誼。

　　“嗯。”我低低地應(yīng)了聲，心稍稍皺縮，像是被人悄悄地澆上檸檬汁微微泛酸�！澳氵�住城區(qū)東苑嗎?”我問(wèn)�？墒窃拕傄怀隹诰秃莺莺蠡冢�在心里咒罵自己一句，我這不真的很像是擺明了掀起以前那些不愉快不光彩的事嗎，我這不真的弱智地把氣氛拉低嗎。我以為她挽在我臂上的手會(huì)慢慢放開(kāi)，我以為她一如既往美妙的笑容回暗淡�！皩�(duì)呀不然上哪去。像你們家那么有錢啊?去不去逛街，下午你有事嗎?”他的笑容依舊很明媚啊，在陽(yáng)光下漂亮的有點(diǎn)晃眼。

　　“沒(méi)，走吧，好久沒(méi)有一起出來(lái)玩了�！蔽乙凰查g似乎卸下來(lái)所有爸爸媽媽帶給我的包袱，緊了緊手臂，換上跟她一樣明媚的表情大踏步向前走。

　　很感謝那個(gè)晴天，很感謝那個(gè)遇見(jiàn)。再次看見(jiàn)許久未見(jiàn)的明媚笑臉，讓我每天都是艷陽(yáng)天。

　　遇見(jiàn)的作文 篇6

　　在陽(yáng)光明媚的下午，品一杯香茗，捧一本好書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)里，讓沁人心脾的淡淡的墨香彌漫在整個(gè)屋子。眼睛看過(guò)每一個(gè)文字，心靈深入每一篇故事，悟作者心中的感情。書(shū)香讓人如癡如醉，翻閱那收盡人間萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，那真摯的感情，絢爛的意境，使我陶醉，情感悲喜交加，情節(jié)一波三折，沉迷于書(shū)香，難以言語(yǔ)，讓我愛(ài)不釋手。

　　陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，照在臉上，照在書(shū)上，暖洋洋的，金燦燦的，香茗冒著熱氣，指腹劃過(guò)文字，堪比人間仙境�？醋鎳�(guó)大好河山；看歷史硝煙彌漫；看書(shū)中兒女情長(zhǎng)；看詩(shī)人悠然自得。時(shí)而漫步羊腸小道；時(shí)而看芳草連天；時(shí)而聽(tīng)夜半鐘聲；時(shí)而聽(tīng)春雨連綿。在香茗之中，醉于書(shū)香。

　　書(shū)中世界變幻莫測(cè)，有時(shí)觀賞“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠奇景，有時(shí)領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情。有時(shí)欣賞“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖美景，有時(shí)感悟陸游的“南師北定中原，家祭無(wú)忘告乃翁”的`愛(ài)國(guó)情懷……唯有書(shū)香，艷比西子。

　　讀書(shū)，是讀一種意境，一種享受，讀書(shū)不是為了閑來(lái)無(wú)事而消磨時(shí)光，也不是在他人面前高談闊論，賣弄學(xué)識(shí)。

　　讀書(shū)，讀的是另一種人生，多讀一本書(shū)，等于多活一個(gè)人生，“一花一世界，一葉一菩提”。讀到一本好書(shū)，身心會(huì)沉醉于此。與保爾一起成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)；與岳飛一起“收拾舊山河”；與曹操一起“煮酒論英雄”；與黛玉一起淚葬桃花；與關(guān)公一起“過(guò)五關(guān)，斬六將”……靜心讀書(shū)，是人間最好不過(guò)了。

　　我珍惜與書(shū)在一起的那段時(shí)光，手捧一本小集，細(xì)品一杯香茗，茶香與書(shū)香交織入鼻，書(shū)香緩緩流瀉，內(nèi)心浮躁時(shí)，不由自主握起一本書(shū)，在芬芳的書(shū)香中，在清香的茶香中，品味書(shū)中的每一個(gè)文字，領(lǐng)悟作者每一絲情感。

　　讀書(shū)就是讀人生，遇見(jiàn)書(shū)真好！

　　遇見(jiàn)的作文 篇7

　　很想回到民國(guó)時(shí)期，看一人著青衫，揮筆潑墨，寫(xiě)下千古佳文。

　　很想再去綠意盎然的百草園，窺一孩童與女長(zhǎng)工的快樂(lè)時(shí)光。

　　可我回不去，又怎能表達(dá)對(duì)他的嘆惋？而他的愁緒、勇氣、力量、信念，都穿梭在字里行間。

　　魯迅是我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，可過(guò)于年幼，還從未接觸過(guò)他的文章。直到八歲時(shí)，去書(shū)架“偷”走一本父親的書(shū)——《吶喊》。我讀著，沉思著，卻怎么也琢磨不透作者的用意，但無(wú)知的我卻仍能感覺(jué)到一種特殊情感的洪波在這幾頁(yè)紙與文字之下涌動(dòng)著，時(shí)刻會(huì)噴涌而出，直擊我的心靈。那時(shí)，魯迅先生已經(jīng)在我稚嫩天真的心靈中樹(shù)立高大而挺拔的形象了。

　　后來(lái)，我無(wú)比期望再遇見(jiàn)他。果不其然，一上初中，老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過(guò)程中，出現(xiàn)的.卻是一位純潔頑皮的孩童時(shí)的魯迅。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)梳著清朝長(zhǎng)辮的男孩子，前額坦露著，在百草園里找蜈蚣，尋怪蟲(chóng)，拔枯藤，邊玩邊順手抓起一個(gè)覆盆子，隨意而瀟灑地丟進(jìn)嘴了，隨即，臉上便浮現(xiàn)出快樂(lè)幸福的微笑。咂咂嘴，跑向女工長(zhǎng)媽媽處，卻驚喜地得到了一本《山海經(jīng)》……可時(shí)光飛逝，他來(lái)到了三味書(shū)屋上學(xué)，緊接著卻是瑣事與悲痛一個(gè)個(gè)到來(lái)。我看到他手中的風(fēng)箏飛走了，消散了。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，臉上的皺紋與溝壑卻一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，展開(kāi)，最終盛滿了愁思。他的目光也一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)定，冷靜，仿佛在沉思，又宛若在惆悵感嘆，我好像望見(jiàn)他執(zhí)著筆，在臺(tái)燈下，在書(shū)桌前，在紙頁(yè)間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時(shí)。他卻把文字淬煉成匕首和長(zhǎng)槍，投擲它們擊中敵人。將美與丑，善與惡，真實(shí)與虛偽，光明與黑暗在每個(gè)字甚至每個(gè)筆畫(huà)中揭示了出來(lái)。

　　我凝望他的面孔，心中感慨萬(wàn)千，沒(méi)有誰(shuí)能將現(xiàn)實(shí)的黑暗如此有力蒼勁地刺穿，也沒(méi)有誰(shuí)能把未來(lái)的光明如此溫柔輕緩地帶來(lái)。

　　只有魯迅先生。

　　在初一美好的時(shí)光里，我遇見(jiàn)了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅(jiān)定的臉，便是最美的遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)的作文 篇8

　　人海茫茫，眾生蕓蕓遇見(jiàn)你，真的像赴那個(gè)偶然中必然的緣，一切都是那么自然，自然到不知不覺(jué)中你藏到我的心靈深處，于是我每天駐守著一份等待，一份期待，一份夢(mèng)幻，一份纏綿沉寂在有你的心，夢(mèng)里有你伴著月色相遇，河南相擁的蓮蓉于靜謐的夜色里，想你想你想你在最想你的季節(jié)月光無(wú)語(yǔ)夜風(fēng)無(wú)語(yǔ)，只有我悠悠地對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你。

　　大地不語(yǔ)，愛(ài)情！山風(fēng)不語(yǔ)，愛(ài)情！相遇只是為了錯(cuò)肩微笑，卻只能告別再見(jiàn)，再見(jiàn)。

　　樹(shù)下看著你穿皎潔的婚紗，牽著你的手，漫步在林蔭樹(shù)下。

　　時(shí)過(guò)境遷，我們已過(guò)了十多年。從青春的到年老的。我沒(méi)有給你一切，你想要的，但是我把我的一切都給了你。

　　唉，感嘆時(shí)光過(guò)得飛快。再見(jiàn)你一次都不行了，我已經(jīng)年事已高，唯有相思。

　　還記得高中下午一次很搞笑的情節(jié)嗎？嗯，差不多你撞到了我，我撞到了你，然后呢，你打了我一下，開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)“快點(diǎn)啊你”。也是那一下打動(dòng)了我的心房。從一開(kāi)始的冷冷漠漠，在到現(xiàn)在的開(kāi)心活潑，都是拜你所賜。

　　有人說(shuō)喜歡一座城，是因?yàn)槌抢镉袀�(gè)某人，而城里有一段難以釋?xiě)训墓适隆��?duì)于我來(lái)說(shuō)，是或不是。都不重要，因?yàn)槲以谀且豢逃辛四�。有了全世界，有了全宇宙。是那座�?fù)古的橋，打動(dòng)我的心，是那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。不！不全是！就像歌詞里的故事，世人在難懂也只有歌手懂。

　　于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人是天注定，是你，此生必定要遇見(jiàn)的人。前世五百次的`回眸，換來(lái)今世的一次擦肩。

　　一個(gè)句號(hào)，一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)感嘆號(hào)，一個(gè)問(wèn)號(hào)是發(fā)著自己應(yīng)有的情緒。林蔭樹(shù)下，我們?cè)俅斡鲆?jiàn)，但那時(shí)以前牽的不是我的手，而是我的世界，我的宇宙。

　　也許遇見(jiàn)是為了更好的再見(jiàn)！

　　遇見(jiàn)的作文 篇9

　　每一天我們都在遇見(jiàn)，遇見(jiàn)東升的太陽(yáng)，遇見(jiàn)開(kāi)在路旁的小花，遇見(jiàn)朋友、同學(xué)，遇見(jiàn)，讓我們的生活充滿著快樂(lè)。

　　當(dāng)我們懷著一顆美麗的心去遇見(jiàn)出現(xiàn)在我們生活中的人和物的時(shí)候，我們也就會(huì)會(huì)遇見(jiàn)美麗。美好的一天是從太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照射出來(lái)的時(shí)候開(kāi)始的，在陽(yáng)光的照射下，大地染上了亮麗的光彩。當(dāng)陽(yáng)光照射在我們身上的時(shí)候，預(yù)示著接下來(lái)的一天都是美麗的。

　　遇見(jiàn)了太陽(yáng)，遇見(jiàn)的了陽(yáng)光的你們，你們的心情是否是愉悅的？遇見(jiàn)美好，得先懷著一顆美好的心。

　　我每天在學(xué)校與家之間奔走，開(kāi)在路旁的小花，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，鮮艷的顏色將大地做上了裝飾，我們從花旁路過(guò)，看著這些鮮艷美麗的小花，你的嘴角是否會(huì)上揚(yáng)？遇見(jiàn)美麗，得先有一顆向美的心。

　　當(dāng)小花謝了，它們的枯枝敗葉也帶著一種凄美，遇見(jiàn)此時(shí)的.花兒，我們要懷著一種期待，因?yàn)槊髂甑幕▋簳?huì)更紅。

　　路上遇見(jiàn)了同學(xué)朋友們，我們打著招呼賀著早安。

　　遇見(jiàn)，就是我們之間這一天故事的開(kāi)始，我們一起上學(xué)，一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在那里，我們有著很多共同的話題。遇見(jiàn)讓這一天開(kāi)始走向活躍，走向有趣，也走向難忘。

　　生活中的遇見(jiàn)無(wú)處不在，我們遇見(jiàn)什么，又從中看到什么，這些都是取決于我們自己。如果我們想要遇見(jiàn)陽(yáng)光，我們首先都要敞開(kāi)心扉迎接陽(yáng)光；如果我們想要遇見(jiàn)美麗，我們就要懷著一顆美麗的心面向美麗；如果我們想要一段珍貴的友誼，我們就得用自己的真誠(chéng)去換取。用自己最美的一面來(lái)遇見(jiàn)我們想要的種種。

　　遇見(jiàn)，就是故事的開(kāi)始，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　遇見(jiàn)的作文 篇10

　　一生能夠遇上一個(gè)讓你啟蒙的人，一個(gè)幫助你的人，一個(gè)難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見(jiàn)一個(gè)是我起蒙的樸素之人。

　　走在滿是人生喧嘩的操場(chǎng)時(shí)，似乎已經(jīng)聽(tīng)煩這聽(tīng)?wèi)T了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿滿的人生繁事，我蹲坐在操場(chǎng)中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒(méi)有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬(wàn)物。

　　這時(shí)，迎面向我走來(lái)一位被社會(huì)所“壓迫”的工人。他手上充滿歲月摧殘的痕跡，雙手充滿老繭，色彩發(fā)黃，手套既破又臟。他手套夾著煙，那時(shí)候似煩惱無(wú)限。臉上被煙霧環(huán)繞著，看得出他被憂愁煩悶著。那被我們經(jīng)常調(diào)侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個(gè)眼色，我當(dāng)時(shí)即刻明白了，他是想讓我與他交談。

　　我覺(jué)得他正是我要找的人。一個(gè)充滿了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人與一個(gè)看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過(guò)簡(jiǎn)單的技能交談。他將左手放插進(jìn)口袋，將嘴里叼著的那根煙用右手拿下，訴說(shuō)這社會(huì)，命運(yùn)的“不公”，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，好好學(xué)，不要讓這個(gè)‘不公’的`命運(yùn)在新一代青年上身上所發(fā)生�！闭f(shuō)罷，他又叼起來(lái)，跟抽了2/3的煙，抽了起來(lái)。

　　花在遠(yuǎn)方挺立著，它的水泥地上倔強(qiáng)的成長(zhǎng)，沒(méi)有人能抵擋住它的生長(zhǎng)，在巨石中開(kāi)放這唯一一朵的美花，別提有多美了。

　　世上本就沒(méi)有絕對(duì)的公平，你能做的只不過(guò)是不斷向它所挑戰(zhàn)，打破命運(yùn)。不卑不亢，向陽(yáng)而生！

　　你看那花兒，它們的命運(yùn)或許也不公的，但你看他們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。他們的品質(zhì)，精神似乎如同一個(gè)人，有的不怕（寒風(fēng)）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運(yùn)不公”這個(gè)詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

　　我們絕不能向命運(yùn)低下高貴的頭，愿所有被命運(yùn)所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢(mèng)想，為努力加油。

　　感謝初次遇見(jiàn)。為人生的道路，點(diǎn)撥無(wú)數(shù)。

　　遇見(jiàn)的作文 篇11

　　留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。

　　――題記

　　一扇不大的窗，把世界分成兩部分。窗外，是皎潔的月光；窗內(nèi)，我伏在書(shū)桌前，看著桌面上的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼，淚水輕輕滑落

　　咚咚咚媽媽推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)，手中抱著一個(gè)盆栽，女兒啊，媽媽今天路過(guò)花店，看見(jiàn)了這盆米蘭，你的房間正好缺一個(gè)盆栽，你看看，喜歡么？我聞言看了看，只有幾個(gè)白色小花苞，再想想以前那些植物的悲劇，真不知道它能堅(jiān)持多久？我暗嘆了口氣，把手中的試卷放下，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：你放著吧！媽媽放下那盆米蘭走出了房間。我注視著它，心里直打鼓，可能，又是一個(gè)犧牲品吧！

　　接下來(lái)的幾個(gè)星期，我依舊沉浸在那次考試的失利中無(wú)法自拔，夜里夢(mèng)里總是它，心中的.焦燥和不安仿佛一團(tuán)烏云般遮住了我原來(lái)晴朗的天空。

　　一天，我回到家中，放下書(shū)包，突然想起房間里的米蘭已經(jīng)很久沒(méi)有澆水。真是，這段時(shí)間心浮氣燥根本無(wú)暇顧及它。我有些過(guò)意不去，急匆匆地跑進(jìn)房間，那株米蘭，竟然奇跡般地開(kāi)了花！我湊近去看，那幾朵小花靜靜地開(kāi)著，潔白得如同精靈一般，她們?cè)陉?yáng)光下?lián)u曳生姿，我的心被深深震撼著，為這種寧?kù)o而堅(jiān)定的力量，一顆種子在我心中扎了根。

　　接下來(lái)的這段時(shí)間，我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，靜下心來(lái)認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，雖然還是會(huì)迷茫與浮燥，但看著那靜靜開(kāi)放的米蘭，又覺(jué)得渾身充滿了力量，一種寧?kù)o而向上的力量。

　　又一個(gè)月光皎潔的夜晚，我看著桌面上的數(shù)學(xué)試卷，卷上滿滿的對(duì)勾，我微笑著看向靜靜開(kāi)放的米蘭，遇見(jiàn)你，真好！人生應(yīng)如米蘭，寧?kù)o而堅(jiān)定地成長(zhǎng)。

　　遇見(jiàn)的作文 篇12

　　漫步在校園的小道，法國(guó)梧桐樹(shù)正茂盛地生長(zhǎng)著，抬頭望去陽(yáng)光好像被篩子篩過(guò)一樣，透過(guò)葉子，細(xì)碎的光芒透過(guò)枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個(gè)夏天……遇見(jiàn)你，時(shí)我青春年華里最美好的意外。

　　那是的我正值青春年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了“學(xué)校電臺(tái)播音員競(jìng)賽大賽”。高傲自負(fù)的我總以為會(huì)成功，但結(jié)果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調(diào)，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不愿被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不愿再去觸碰它，那是年少時(shí)一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗，默默地守護(hù)著，守護(hù)著……

　　有人說(shuō)，上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì)給你留扇窗，而新來(lái)的馮老師就像透過(guò)窗戶的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的陰霾。

　　那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當(dāng)我受挫時(shí)，馮老師都會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當(dāng)我想放棄時(shí)，馮老師那鼓舞信任的目光浮現(xiàn)在我眼前；每當(dāng)我對(duì)著鏡子一遍遍排練時(shí)，馮老師好像都在我身后，充滿期待地注視著我……

　　終于，在我的.不懈努力下，我成功了，當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到了歡呼雀躍的同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，也有馮老師那一如既往支持的目光，在回蕩的掌聲中我又找回了愛(ài)朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。

　　馮老師，是您治愈了我心靈地創(chuàng)傷，使我重拾信心，做回了那個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，遇見(jiàn)你，時(shí)我青春年華里最美好的事情，謝謝您。

　　遇見(jiàn)的作文 篇13

　　我想擁有一所林間小屋，靠著一條溪流，挨著一條幽徑，下雨時(shí)聽(tīng)雨打芭蕉，看竹葉瑩翠，在屋中，獨(dú)飲一杯濁酒，感受那無(wú)限的詩(shī)意。

　　以前對(duì)詩(shī)詞并沒(méi)有太大的興趣，總是以為詩(shī)詞就是背好就完了，此外別無(wú)他用。然而，當(dāng)我第一次去體會(huì)其中的內(nèi)涵時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，遇見(jiàn)它，是我一生的幸運(yùn)。

　　君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，多么豐富的想象��！黃河的洶涌澎湃，就像是從天上傾瀉而下，給人以透徹心靈的震撼。明月出天山，蒼茫云海間，如果這是一段視頻，可能會(huì)讓人覺(jué)得云里霧里；但如果化為詩(shī)，效果就截然不同，讀起來(lái)朗朗上口，并且迷茫轉(zhuǎn)為美景，瞬間讓人耳目一新。

　　既然詩(shī)中有景，那也不會(huì)缺少情。

　　馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安岑參對(duì)家人的思念，被現(xiàn)實(shí)切斷，無(wú)奈，只能托人傳話，報(bào)個(gè)平安。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，辛棄疾滿腔的豪情壯志，都寄托于詩(shī)詞之中，失地不收，壯志不滅。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君高適對(duì)于董大的'分別，滿是不舍，雖然無(wú)奈，但還可以鼓勵(lì)，讓自信陪友人一路前行。

　　我遇見(jiàn)了詩(shī)詞，詩(shī)詞遇見(jiàn)了分別。

　　唐玄宗貪戀美色，最終亡國(guó)，但如果楊貴妃并沒(méi)有遇見(jiàn)唐玄宗，也不會(huì)落得一個(gè)宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，最后花鈿委地?zé)o人收的下場(chǎng)。辛棄疾在宴會(huì)上遇

　　見(jiàn)了一位女子，而最后，她卻在燈火闌珊處離開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。歐陽(yáng)修遇見(jiàn)了愛(ài)情一位令他陶醉的女子，可一年之后，卻變成了不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。

　　詩(shī)詞的神奇，在于它的字里行間能融進(jìn)萬(wàn)千情感，最后朗朗上口地讀出來(lái)，令人感覺(jué)真切。詩(shī)詞也像一個(gè)萬(wàn)形器，能變成任何東西，山、水、花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)并且這些東西還能容下無(wú)限的感情。比如溫庭筠的玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知，一個(gè)小之又小的骰子，就能寄托這入骨的相思。

　　此時(shí)，我希望窗外的雨小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)。入耳的淅淅瀝瀝，融進(jìn)了我的筆尖，在紙上，又會(huì)留下一首詩(shī)。

　　遇見(jiàn)的作文 篇14

　　我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經(jīng)世事滄桑。長(zhǎng)路殊途，總能遇見(jiàn)形形色色的事物。三生有幸，我能遇見(jiàn)孤獨(dú)，并由此獲得清明美好。

　　我一直相信，孤獨(dú)是生命的禮物。周末的夜晚，我戴上耳機(jī)，獨(dú)自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務(wù)紛擾與我無(wú)關(guān)。在這個(gè)時(shí)候，我不必受繁重作業(yè)影響，不必為無(wú)盡嘮叨煩躁，內(nèi)心獨(dú)屬于我一人，在漆黑暮色下，與孤獨(dú)相遇。

　　孤身踏過(guò)草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內(nèi)心想法。沒(méi)有他人的想法左右，孤獨(dú)讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫(xiě)得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說(shuō)話呢；有哪個(gè)人暗地坑了我要解決呢……”在一個(gè)人的.內(nèi)心境界中，我明確自己的方向與目標(biāo)，為接下來(lái)的生活做打算。孤獨(dú)幫我點(diǎn)燃成長(zhǎng)路途中的引路燈。

　　不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺(tái)階上歇息。在孤獨(dú)的世界中，總?cè)菀姿季w洶涌，回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活�；虿粸槿魏稳怂�知地輕嘆一聲，“有和同學(xué)的誤會(huì)還是沒(méi)有解開(kāi)啊；做錯(cuò)事了又失去了幾個(gè)好朋友��；考試倒數(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個(gè)人進(jìn)行的回憶總是全面而不會(huì)由于他人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見(jiàn)。孤獨(dú)幫我完善回憶的記錄冊(cè)，讓我有所新收獲。

　　與孤獨(dú)相遇的那份清閑，在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心；那份幽靜，讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸于自己的內(nèi)心世界，看清自己。

　　所樂(lè)，我可以享受到孤獨(dú)帶給我的快樂(lè)；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見(jiàn)孤獨(dú)。

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