放風箏作文14篇【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文 篇1
春天來了，大地披上了綠色的新裝，迎春花、桃花、杏花也趕著趟兒，在花園里競相開放。趁著周末天氣晴朗，我和小伙伴們結伴春游，到五一廣場上放風箏。
到了廣場，只見蔚藍的天空上飛著幾只小鳥。在它們的身旁，還有可愛的小金魚風箏，揮舞著金箍棒的孫悟空風箏，霸氣的中國龍風箏……我們看了，手癢癢的。
于是，我們立馬把風箏拿出來組裝好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句話不說，也能和他配合得十分默契。我先拿著線軸跑了幾米，俊豪一下子就把風箏扔向天空了，大功告成！只見一只“烏龜”正悠閑地用后肢蹬著空氣，然后用前肢向兩邊劃行�？伞盀觚敗甭掏痰�，即使我在下面使勁兒地催它，它也不為所動，依然緩慢地上升著。不過，它的.耐力驚人，始終沒有跌落下來的意思。身旁圍觀的人也一邊指著“烏龜”一邊說：“這只烏龜風箏是在泡溫泉嗎？我也想上天與它一起泡溫泉呀！”
我看了一眼欣言，只見她眼紅地看著我的烏龜風箏，就把俊豪叫來，一起幫她放風箏。我告訴她：“放風箏是有技巧的……”在我的指導下，一只小白兔風箏也飛起來了。欣言高興極了，在原地直打轉。
在大家的歡聲笑語中，有趣的放風箏活動結束了。
放風箏作文 篇2
星期天，晴，偏東風3-4級，是個放風箏的好天氣。我和弟弟兩人在爸爸的指導下，早就做好了風箏等著星期天放飛呢。一大早我們就來到了廣場上，可是人已經很多了：有正在放飛的，有正在準備放飛的；有在旁邊看著的，有手拉著風箏不斷放線的；有線纏在一起繞線的，有追著斷了線的風箏滿地飛奔的……一對父子也來了，他們站好位置，爸爸高高的舉起風箏，小兒子作好奔跑的`姿勢，“一、二、三，放�！�
風箏被扯得越飛越高，可是它在上空翻跟斗呢。爸爸在旁著急了，大聲喊道：“快放線，快放線�！笨墒秋L箏卻慢慢地掉了下了。爸爸看不過了，親手抓起兒子手中的線，像個孩子一樣滿場奔跑起來，口中還不停的叫道：“請讓一讓，請讓一讓，謝謝，謝謝�！憋L箏終于在爸爸的“努力”下飛到了半空，小兒子在旁邊高興的直鼓掌，夸獎爸爸做得真棒，爸爸把線交到兒子手中，耐心的教兒子怎樣怎樣……
我和弟弟按著“爸爸”教的放飛的辦法果然把風箏放飛了，可是“爸爸”沒有教收線啊，最后線在弟弟的硬扯下斷掉了，風箏飛走了。雖然風箏沒了，不過愉快的心情卻絲毫沒有減少，我們放風箏玩得是一個過程，徒得是一份痛快，我們的笑容依然那么燦爛……
放風箏作文 篇3
今天是4月4日，清明節(jié)。我要去放風箏，可是我沒有風箏，怎么辦呢？
我和我爸爸騎電動車來到商店買了一只我喜歡的風箏。馬上來到青春廣場，一眼望去天上已經有很多風箏，風箏有像蝴蝶型、有的像衣服、有的是大的三角型，圖案也是五花八門，有的是奧運福娃、有的'是蝙蝠、有的是鳳凰，還有一些是由不同的顏色組成的色塊，顏色很鮮艷，風箏飄在空中拖著長長的尾巴非常漂亮。
我相信我的風箏會和它們飛的一樣高，我迫不及待的取出風箏，搭好支架、綁好線。一陣風吹過，我一松手風箏隨風而起、像一個仙女在空中翩翩起舞。很快我的線就用光了，爸爸又去商店買了一些線，接上繼續(xù)放直到線用完了，風箏在天上變成了一個小點。風箏一會向上、一會向下，像個調皮的小松鼠跳上跳下，我手中的線時緊時松控制著風箏的方向，不知不覺已經過了兩個小時，忽然聽到爸爸在遠處大堿：“許源豐！時間到了回家吧”。我聽到后馬上把風箏線收了起來準備回家。
我坐在爸爸的電動車上，不時回頭看著青春廣場上空飛舞的風箏，問爸爸：“我們什么時候能再來放風箏��！”
放風箏作文 篇4
星期天，陽光明媚、風和日麗，真是十分難得的天氣啊！老師準備在這陽光燦爛的一天，帶我們去黃紆去放風箏，同學們聽到了就心花怒放。一放學就像瘋狂的獵豹沖出了學校的大門口，回家了。
下午，我一到學校就看見了同學們帶著奇形白怪風箏的，有得帶兇猛的'老鷹，有的帶美麗的白雪公主，有的帶武威的叢林之王——獅子，還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……
隨后我們就到了黃紆，只見那里車水馬龍、人山人海，我們一下車，就看見了天空中數不勝數的風箏，真是令人驚訝。我們開始放風箏了，我到一塊人比較少的空地上，我請教了一位大哥哥，來教我怎樣放風箏。
大哥哥說：“要先把風箏高高地舉起來，然后再找一個人把風箏柄拿著，最后一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線，知道了嗎？”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝后，立馬按照那位大哥哥為我的指導，把風箏高高地放到了天空中。
我興奮地把頭仰起來，看著瓦藍的天空，大聲地喊道：“我終于學會放風箏了！”
放風箏作文 篇5
星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風箏。
他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風箏，拉著就跑，可是，風箏像個頑皮的`孩子，一點也不聽話，不管怎么努力，風箏就是飛不起來。
小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機一動，想到了一個好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對他說，小明，你也幫我舉下風箏，好嗎？不一會兒，他們各自的風箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時而高，時而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠處的一家三口，小男孩的風箏也已經高高的飛在天空，他看著天空的風箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。
空中飛起來的風箏越來越多，長蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風箏把蔚藍的天空仿佛點綴成了美麗的萬花筒。
他們一起度過了一個難忘愉快的周末。
放風箏作文 篇6
17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。
同學們開始放風箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！
熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的幫助呀�？墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。
我們和藹可親的`王老師駕駛著同學提供的“戰(zhàn)斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風箏作文 篇7
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我脫下笨重的棉衣，換上輕便的春裝，叫上我的朋友洋洋去空曠的'山坡上，放我剛做好的“紅金魚”風箏。我拿著風箏線，洋洋拿著風箏，我們像兩只快樂小燕子飛到山坡上。
山坡上草綠了，花開了，有紅的、白的、還有黃的。一朵一朵真漂亮。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上跳舞。山坡上春游的人真多!男男女女、老老小小跑的、跳的、叫的、鬧的......
洋洋快把咱的風箏放上天吧！洋洋拿著風箏，我一邊放線一邊拽著線跑，"快放!洋洋一松手，我們的風箏便飛上了天空。我抬頭仰望，呵！瓦藍潔凈的天空把我的“紅金魚”襯得更加漂亮！“紅金魚”好像在大海里游一樣。我快樂的說："洋洋、下星期我們還來放風箏吧！”
放風箏作文 篇8
春天是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節(jié)。
今天媽媽帶我去田野里放風箏，這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線，不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經過第三次、第四次……的.嘗試和媽媽的精心教導下，我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著，我看著風箏感覺身臨其境，我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。
我和風箏玩捉迷藏，每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時，不知什么時候風箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現風箏已經落在地上”，可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔�。�
你們在放風箏時也會像我一樣嗎？
放風箏作文 篇9
天氣晴朗，風和日麗；媽媽、外婆帶著我和弟弟開車去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱，媽媽為了不打擾舅媽休息，心生一計，決定帶我們到市民公園游玩。聽到好消息的我一蹦三尺高，連連拍手叫好！
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲吹泡泡；有的搭起帳篷，三五成群的分享美食；有的坐在草坪上聊天；有的放風箏；江河中還有”亞洲第一噴泉”，噴泉高度可達218米！仰天一看，哇！天上的風箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買來風箏。
我想讓風箏高高的飛起，飛快地一跑，風箏就飛了起來，可是一會兒我的風箏就落了下來，我連忙跑過去，傷心的哭了。媽媽說：“放風箏要有技巧，要順風跑，速度要跟上，這樣才能把風箏放的'更高”。聽完媽媽說的話，我不哭了，也覺得媽媽說的有道理，就按照媽媽說的去做，跑呀、跑呀 ，但是，風箏還是從天而降的落了下來，我沒有放棄。接著順風在草坪上奔跑，跑了半天，我的風箏終于飛了起來。這時，我非常的高興，弟弟與外婆為我鼓掌，因為我的勞動沒有白費。
到了回家的時候了，真舍不得走，媽媽說：“下次還帶你們來放風箏”。我才收起風箏，和媽媽一起高高興興地回家了。
放風箏作文 篇10
今天，我和媽媽一起去樹木園放風箏。
我們來到一片草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上，就成了好看的蝴蝶風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然后便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的`，經過觀察，才發(fā)現風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。
我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓媽媽托住風箏，等到有風了，媽媽把風箏向天空中一拋，蝴蝶風箏便搖動著它那漂亮的大翅膀又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。
放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。
放風箏作文 篇11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天的時候，小朋友們最大的快樂便是放風箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這“煙花”看起來更加耀眼了。
廣闊無垠的'草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們在春風里向過路的人招手。天空藍悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個穿著藍色衣服的小男孩，他拽著一根風箏線，線牽著飛機形狀的小風箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風箏舉過頭頂，小方拉著風箏線，跑到遠處，大喊一聲：“放！”小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會兒穿過這朵云，一會兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里……
放風箏作文 篇12
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的'那棵樹上了�！倍《≌f：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f完，丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們去造梯子來救你�！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友�！�
放風箏作文 篇13
今天上午，我和爸爸到新廣場去買風箏。
它是一只“老鷹”，顏色是黑色和白色，就是還有一點紅色，那是它的兩只爪子。
在那里我還看到同學，同學在放風箏，風箏沒放成功，沉著臉坐在邊上。我也放失敗了，老爸放風箏為什么不會失��？老爸說：“下午到江邊去放風箏�！蔽艺f：“好的�！蔽倚南�，肯定下午有風。
很快，下午到了，我拿著老鷹風箏走到江邊。我讓老爸幫我舉著風箏，我站在前面，然后我喊：“跑！”然后我舉著風箏的'線把，趕緊向前跑，爸爸馬上把風箏放掉。我沒跑幾步，風箏就飛上去了，然后我一邊跑一邊放線�？晌业娘L箏落到江里，就不敢大膽放線。有一個翅膀落在江里。還有一次落在樹上，我在想：怎么辦呢？后面風箏從樹上落下來，我還以為不能從樹上落下來。跑了幾次我都不能把風箏放得很高，讓風箏長久地停在空中。我累了，心里感覺很難受。
雖然放風箏不是很成功，可我整個下午真的太開心了。因為我很享受這個放風箏的過程。
放風箏作文 篇14
陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風箏，他很羨慕。“我們快點放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放�！绷αΠ扬L箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風箏，小希數著“1、2、3….”哇！天空中有數不清的美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的.那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天啊！望著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
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