生命作文(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命作文 篇1
我們要珍惜生命曹度 “嘭”，就這一聲，又一場交通事故發(fā)生了。在那一聲聲揪人心肺的哭泣中，那一幕幕充滿血腥的血淋淋的場面，看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失于車輪之下，當(dāng)你面對那觸目驚心的場面時(shí)，你能不痛心疾首嗎？ 20xx年12月19日7時(shí)40分左右，寧波某公司混凝土公司的員工開著大罐車，在環(huán)城南路芝蘭橋南段，把一騎車男子撞倒并壓在車輪之下，當(dāng)場死亡。那是多么血腥的場面，自行車和它主人分開10余米；近5米長的剎車痕跡——— 全是鮮血和肚腸！
一瞬間，又一個(gè)靈魂到了天堂……其實(shí)我也曾經(jīng)歷過一個(gè)極小的事故，現(xiàn)在回想起來，還感到后怕。當(dāng)時(shí)只是被汽車擦邊，沒有受傷。我在慶幸的同時(shí)，更感到車禍的可怕。 誰會愿意走上死亡這條不歸路？誰又會愿意體會陰陽相隔的'生離死別？是啊，生命永遠(yuǎn)屬于我們，但只有珍貴的一次，再多的金錢也買不回消失的親人，再多的淚水也喚不回永逝的歡樂，再多的責(zé)怪也無法補(bǔ)償沉重的代價(jià)。
在童話世界里，我向往這種車：它的外型是各式各樣的蛋糕；車燈是冰淇淋；車椅是巧克力；窗戶上的玻璃是糖紙，即使發(fā)生車禍也大飽口福。如果施一次魔法，睜開眼睛， “甜品車”就出現(xiàn)在眼前，讓交通事故通通見鬼去吧！我堅(jiān)信，在22世紀(jì)， “甜品車”將會在全世界行駛！
生命作文 篇2
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時(shí)，媽媽走了過來，對我說：不用擔(dān)心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)�。�
二十世紀(jì)有一個(gè)人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個(gè)不屈向上的少年，原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士，可殘酷的戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動(dòng)起來�？墒牵]有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價(jià)值而努力了很長時(shí)間，吃了很多的`苦，終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長跑運(yùn)動(dòng)員，雙腿截肢的籃球隊(duì)員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個(gè)對社會有用的人！
生命作文 篇3
一個(gè)問題常常困擾著我：生命是什么呢？
今天下午，我到公園里散步，我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意，因?yàn)槟侵圾B飛得極其慢，它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學(xué)會飛翔。它才飛了幾下，就跌了下來，生命危在旦夕�？伤鼧O力鼓動(dòng)雙翅，想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠(yuǎn)，可那只幼鳥還在原地。但它不放棄，努力地想飛向藍(lán)天。這個(gè)還沒學(xué)會飛翔的小鳥，終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的欲望真令我感動(dòng)。
我今天一不小心把陽臺上的鳳仙花打碎了，我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經(jīng)過那棵大樹時(shí)，我驚呆了！那一株鳳仙花在大樹旁長得那么好，在只有一點(diǎn)泥土、一點(diǎn)水分的惡劣環(huán)境下竟使它能頑強(qiáng)地不屈向上，茁壯生長。我忍不住找來一個(gè)新盆，把它重新栽了回去。
有一次，我繞著公園跑了一圈，氣喘吁吁，汗流浹背，心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上，那一陣陣快速地跳動(dòng)令我震撼。這就是我的生命，我可以讓它變有價(jià)值，也可以讓它一文不值。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但只要我們努力拼搏，跨越生命路程中的.艱難路程，我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜有限的時(shí)間，絕不讓它白白流失，使自己獲得更加光彩有力。
生命作文 篇4
上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠(yuǎn)處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是小草，曾幾度在文章中讀到過有關(guān)這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實(shí)與對著文字遐想的'感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強(qiáng)地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養(yǎng)，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應(yīng)該叫做奇跡，但在小錯(cuò)的心中，這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草，就是一個(gè)生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農(nóng)村的孩子早自立，他們要干許多農(nóng)活，而這些活兒都需要不少的力氣。同時(shí)，他們還要上學(xué)。每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費(fèi)盡心機(jī)去理解知識。就這樣，他們征服了學(xué)習(xí)條件。
其實(shí)“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。
生命作文 篇5
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命，哪里便有希望。
在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。
我在家里待了一段時(shí)間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時(shí)，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的'小蝴蝶。哦！我當(dāng)時(shí)很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個(gè)塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動(dòng)，我來啦！”結(jié)果可想而知，驚動(dòng)了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。
一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地?fù)淅庵�，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動(dòng)感動(dòng)啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸兀坑谑�，我便把它放了�?/p>
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
生命作文 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《生命生命》。作者杏林子的話語就像涓涓細(xì)流，注入我的心田，使我思潮起伏，久久不能平靜。
這篇文章主要講：飛蛾奮力求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳三件事。展示了生命的意義：生命雖然短暫，只要不懈努力，有限的生命就能體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
看看作者，再看看我們。為什么人與人之間的差距怎么那么大呢?對！是因?yàn)閷ι膽B(tài)度。有些人，在玩耍時(shí)，生命從他身邊白白流過；洗手時(shí)，生命從水盆上掠過······我們要明白：生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價(jià)值。我們必須對自己負(fù)責(zé)，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說的好“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的`生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！蔽艺J(rèn)為生命不在于活的生命的長短，而在于是否在有限的生命中拼搏了；是否給予了；是否活得精彩。
我們要懂得珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命作文 篇7
書是生命中不可缺少的一部分，我喜歡它那五花八門的封面，優(yōu)美詞句，常常因?yàn)榭磿洺燥垺?/p>
小時(shí)候，不認(rèn)識，只能看那些美麗的圖片：例如機(jī)器貓。大力水手等等，我會為賣火柴的小女孩的悲慘生活感動(dòng)的流下眼淚。為繼母的心狠手辣而咬牙切齒。為小裁縫的機(jī)智勇敢而佩服的五體投地……那些動(dòng)人的故事總能伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我上了三四年級的時(shí)候，就開始喜歡讀成語故事。因?yàn)槌烧Z故事讓我懂得了許多的道理：像《掩耳盜鈴》�！扼@弓之鳥》。我不會像那個(gè)盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴盜走。我會學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》那個(gè)打獵的人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興的時(shí)候，我就拿出成語故事，津津有味的看起來。這樣，我的悶氣就全部都消了，如雨過天晴、彩霞漫天。
而現(xiàn)在的我呢?已經(jīng)不再喜歡那么畫書和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句。好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作能力�！段饔斡洝肥俏易x過的`最精彩的一部長篇小說，《三打白骨精》給我印象最為深刻：其中孫悟空三次與白骨精交手時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)描寫的生動(dòng)形象。栩栩如生。頗有意境。讀過《西游記》后，我分清了世上的是是非非，明白了善惡美丑。
書是生命中補(bǔ)課缺少的一部分，它能教給我們知識，拓寬我們的視野，是我們永遠(yuǎn)的朋友。
生命作文 篇8
生命是不分大小的，我們都要珍惜它，甚至再弱小的生命也能展現(xiàn)出它強(qiáng)大的力量。
我讀過這樣一個(gè)故事：科學(xué)家們用種子將機(jī)械分不開的骨骼完整地分開了。這令我非常驚訝，半信半疑，植物種子的力量竟如此之大!看到這，我一點(diǎn)都不相信，心想：“那么弱小的東西怎么可能是力氣最大的。”可我讀了下面：人的骨骼是分不開的，有人想把種子種在里面，種子竟然將一切機(jī)械分不開的東西完整地分開了。我半信半疑，查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)這是真的，植物種子的力量竟如此之大!
我思考著，為什么種子能有這么大的力量。我抬起頭，望望窗外，希望能得到一點(diǎn)線索。突然，我發(fā)現(xiàn)窗臺上那堆著幾塊石頭的花盆上，竟有一抹綠色，我跑過去一看，原來是一個(gè)小綠芽。我的心頭怦然一震，讓我明白了生命的力量。
那篇文章可能像一個(gè)奇跡，不喜歡思考的人不易理解。那么，你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長嗎?它為向往著陽光，為達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊有多重，石塊與石塊之間的縫隙有多窄，它的芽往上挺，正因?yàn)樾〔莶环艞壸约旱腵生命的信念，讓它獲得了生命的力量，這種力量是一般人看不到的生命力，只要熱愛生命，這種力量就會顯現(xiàn)，這就是生命的力量!
生命的力量是無窮的，生命的力量是偉大的。生命開始的一瞬間就帶著斗志來的草才是擁有生命力量的草，也只有這種草，才有資格對那些玻璃棚中養(yǎng)育的花微笑。
生命作文 篇9
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。只有把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去，才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值，釋放它無限的光輝。
清晨來臨，當(dāng)你走在寬闊的大街上，吮吸著新鮮空氣，望著藍(lán)天白云，你首先會想到哪些人？是的，是環(huán)衛(wèi)工人，是他們用勤勞的雙手換來了城市的整潔。黎明，他們拿著冷冰冰的笤帚和簸箕來到這冷清清的.街道上，開始了自己平凡的工作，清晨的第一縷陽光照在他們忙碌的身影上。下午，環(huán)衛(wèi)工人又來履行自己的職責(zé)，讓零亂無章的街道變得干凈美麗，最后一縷霞光照在了他們遠(yuǎn)去的背影上。課堂上，正當(dāng)你埋頭苦思時(shí)，是誰來助你度過“難關(guān)”？
是的，是老師。老師就像一位辛勤的園丁，除去我們心靈上的“草”。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，無私的將自己的畢生所學(xué)教給我們，使我們成為國家的棟梁之才。春日里，老師帶我們領(lǐng)略大自然的無限風(fēng)光；夏日里，老師在烈日下澆灌著我們這些干涸的幼苗，啟迪著我們稚嫩的心靈；秋風(fēng)中，老師向母親一樣呵護(hù)著我們，讓我們小心著涼；寒風(fēng)中，是老師帶領(lǐng)我們長跑，鍛煉身體，磨練我們的意志……這些人在平凡的崗位上，做出了不平凡的貢獻(xiàn)。
是的，人生的價(jià)值并不在于你創(chuàng)造了什么，而是看你對別人、對社會做了什么。也只有這樣的生命，才是最有價(jià)值的。
生命作文 篇10
生命是什么？如果說世界是一趟列車，那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗，但要看你如何去欣賞它。只有一張車票，所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中，又有多少人在真正地、快樂地享受生命，享受著屬于自己只有一次的旅行呢？你可能會問了，身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢，他們難道不快樂嗎？有錢固然是好事，但在我看來只為錢而活并未是件好事，放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認(rèn)為生命越單純越好。只有外壁足夠薄，你才能夠仔細(xì)傾聽你內(nèi)心的聲音，欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道，生命分為兩部分：一部分是肉體上的生命，另一部分是精神上的生命——也稱之為靈魂。“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一�！边@句話恰好說明了這個(gè)道理：當(dāng)別人陷于庸碌盲目，追求浮華時(shí)，你在傾聽自己內(nèi)心的聲音，那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周國平先生的一句話作為結(jié)尾：“在一定意義上，人生覺悟就在于透過社會堆積物去發(fā)現(xiàn)你的`自然的生命，靈魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明燈和方向�！眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了，放慢腳步，用心感受這只有一次的旅程吧！
生命作文 篇11
生命高于一切
春節(jié)，本該是合家歡樂的日子，可是一些始料未及的事情往往會打破那種喜悅。大年初二，我們這里發(fā)生了一起事故，一輛載著4名乘客的私家車沖入河底，待大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，撈上來的只是冰涼的尸體。死者家屬坦言，司機(jī)酗酒開車，行駛到橋上突然方向不受控制，直沖河底，此時(shí)正值深夜3點(diǎn)多鐘，路上不見行人，耽誤了救人的時(shí)辰，釀成了悲劇。
春節(jié)期間，大家難得一聚，在一起海吃海喝，為圖一時(shí)的歡快，忘記了“駕車不喝酒，喝酒不開車”的規(guī)定，釀成一場又一場的悲劇。原本高興的春節(jié)頓時(shí)變成了一些人的葬禮。這一刻，什么金錢、名利，也挽回不了本該絢爛綻放的生命。
要知道，多年之前，隨著一聲啼哭，帶著父母的殷切期盼，我們來到了這個(gè)五彩斑斕的世界，那時(shí)候的世界對我們是一個(gè)未知數(shù)。我們順應(yīng)自己的本能，吮吸母親的.乳汁，慢慢睜開雙眼，試圖看清這個(gè)世界，讓生命變得圓融。
慢慢地，我們學(xué)會了微笑，學(xué)會了翻身、坐立、爬行，然后萌出了小乳牙，蹣跚學(xué)步，直到可以自己到處奔跑。這時(shí)候的自己好像可以不受父母的管控，自由自在，我行我素。殊不知身體發(fā)膚，受之父母。我們沒有權(quán)利地踐踏自己，拿自己的生命去開玩笑。
也許我們出生在這個(gè)快節(jié)奏的社會，慢一拍或許就已經(jīng)拖了社會的后退，一覺醒來或許世界已經(jīng)變化萬千。所以，我們要順應(yīng)社會的變化，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓生命的每一天都有新的收獲。我們作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，要珍惜生命，時(shí)刻注意保護(hù)自己，努力過好眼下的每一天，不讓生命留有遺憾。要知道金錢、權(quán)利、欲望都是過眼云煙，生命彌留之際，或許才知道唯有生命，是屬于自己的。
生命作文 篇12
都說牡丹嬌貴，真的一點(diǎn)不假。寒假的一天，父親抱回兩盆牡丹花。這種事已經(jīng)不稀奇了，我們家就好像有一種魔咒，所有來我們家的牡丹花，總是活不過冬天的。見又有兩盆牡丹來送死，留給我的只是惋惜罷了。
這兩盆牡丹都是生命力極旺盛的，搬回家時(shí)不過都是花苞，羞答答地在綠葉叢里藏著，不醒目，也不張揚(yáng)，過了兩天，花苞鼓起來了，含苞待放的，像個(gè)孕婦，壓彎了枝頭，垂在那兒，馬上就要掉下來似的，看的人怪心慌。
又過了幾天，依然沒什么進(jìn)展，葉子也耷拉下來，沒精打采的，有的花苞還發(fā)黑了，即使是沒發(fā)黑的花苞也一點(diǎn)都不香，不僅不香，還散發(fā)著一種類似泥土的怪味兒，真是讓人不敢恭維。這種平淡無奇，是不管怎樣都無法跟我們家香氣四溢的.水仙和亭亭玉立蝴蝶蘭相比的。憑著我們家多年養(yǎng)不活花的經(jīng)歷，我斷言它活不了幾天了。然而隨即又有一個(gè)噩耗傳來，一盆開得正旺的水仙晚上突然從盆里掉到地上，一個(gè)晚上沒人發(fā)現(xiàn)，根都爛光了�；ò甑挠嘞愫椭鵂�根的腐臭味兒，更是讓人難以忍受。沒辦法，只好惋惜地把它扔進(jìn)垃圾桶。
然而再去看牡丹時(shí)，眼前的一幕卻讓我驚得張大了嘴，前一天還生死未卜的牡丹竟全都開了，它的驚艷，它的頑強(qiáng)讓我不敢相信自己的眼睛，怎么會呢？它開得那么悄無聲息，還是在旁人的冷眼和謾罵聲中綻開的花瓣，它怎么會有如此之勇氣？雖然依舊不像水仙和蝴蝶蘭那么香氣撲鼻，但也洋溢著泥土的芬芳，花瓣展開得是那么大氣，沒有怨恨，沒有忸怩，就是那么毫無顧忌地開了，開得讓人咋舌。無疑的，一夜間，它從卑微走向了偉大，從人們的贊嘆聲中成為我們家最高貴的花！
最高貴的生命不是出生地驚天地，泣鬼神，而是在生命中最卑微的時(shí)刻，綻放出最絢麗的光彩。
生命作文 篇13
生命，對于人來說是多么的重要，多么的可貴，它就像魚兒離不開水，就像白云離不開藍(lán)天，就像樹木離不開土地。但是生老病死也是讓人無法捉摸的，那么，怎樣珍惜這么可貴的生命呢？讀了《生命生命》這篇文章，讓我感受頗深。文章從三個(gè)事例中引發(fā)出生命的思考，作者呼喚“生命，生命”，表示了作者對生命負(fù)責(zé)，珍愛生命，好好使用生命的情況。讀了這篇文章，使我受益匪淺，對生命的認(rèn)識更加深刻，也使我更加珍惜這么可貴的生命。
人世間，任何生物都有生命。一棵小樹苗有了生命才能茁壯成長，甚至長成參天大樹；一只小蜜蜂，有了生命，才能長大，釀成蜂蜜；一只小蜻蜓，有了生命，才能一天天成長，吃掉更多的害蟲。古人白居易吟：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”是�。〔輧簜冇胁磺纳�，它們不甘心這樣碌碌無為地被野火燒死，它們也想讓自己的生命活得更為有意義，能凈化一下空氣，或許能讓人們躺在它們身上舒舒服服的，這樣能有意義地度過一生，小草才無怨無悔。
那我們?nèi)四�？我不禁思緒萬千，我們?nèi)藶楹尾荒懿磺诿\(yùn)而做出有意義的事情呢？朱自清先生在《匆匆》里說過：“我赤裸裸地來到這世上，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地回去罷。但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這句我們深刻地認(rèn)識到舊時(shí)代的年輕人也感悟到，但為前途不明而感到彷徨。我們今天就應(yīng)該樹立好遠(yuǎn)大的理想：我們要珍惜生命，讓有限的'生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。那么怎么做呢？我覺得我們要珍惜生命，珍惜時(shí)光，不論命運(yùn)如何，都要勇敢地活下去。并且不能渾渾噩噩，庸庸碌碌，我相信自己會找到自己的一片燦爛的天空。
生命，這個(gè)字眼是那么的光輝、耀眼，是那么的圣潔美麗，生命啊生命……