午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

學(xué)會(huì)相處作文

時(shí)間:2023-12-30 12:09:45 好文 我要投稿

學(xué)會(huì)相處作文15篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì)相處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)相處作文15篇【推薦】

學(xué)會(huì)相處作文1

  不知道從什么時(shí)候開始,也許是三個(gè)月前吧,身邊的好多同學(xué)開始不時(shí)地懷念一下自己的初中和高一時(shí)光,來發(fā)泄一下自己對(duì)于即將進(jìn)入高三生話的緊張情緒。而我,寧愿在隨筆中寫下自己并不擅長(zhǎng)的風(fēng)格,也不愿意觸碰那些曾經(jīng)的故事。曾經(jīng)看似堅(jiān)不可摧的友情也出現(xiàn)了漣漪。不確定曾經(jīng)的'故事會(huì)不會(huì)消失在記憶中,確定的是,自己越來越孤單了。

  說起來很有意思,曾經(jīng)朝夕相處的朋友都去了不同學(xué)校,不能再時(shí)常相見,笑著祝福她們,但在那一刻,卻感受到了一種前所未有的孤獨(dú)。面對(duì)新環(huán)境的一無所知,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同伴,都讓我感覺尋不到一盞燈塔去照亮前路。不會(huì)和人再無話不談,自己的想法也找不到途徑去宣泄,沒有人會(huì)在意我的想法。就好像是站在一片空曠荒野上的一個(gè)人,四周沒有任何東西,除了自己,抓不到什么,也碰不到讓我可以安心的東西。一股又一股黑色的液體向我涌來,站在那兒,無法動(dòng)彈,只能憑它們慢慢把我淹沒,慢慢地滲入我的五臟六腑。而那種無法抗拒的東西,叫做孤獨(dú)。

  還記得有一次初中同學(xué)聚會(huì),房間里充斥著所有人的歡笑,而我卻選擇了沉默,除了感謝老師,感謝同學(xué),沒再說什么話。回到家里后,把一盒子同學(xué)錄放在了衣柜的最下面,牢牢鎖上,又把電腦中保存的所有照片全部收集在一個(gè)文件夾中,放進(jìn)回收站。然而我并沒有點(diǎn)擊刪除,也許是心底里還有一絲不舍,不舍曾經(jīng)的那些美好時(shí)光。到了這個(gè)年齡段,好像不自覺的就給自己的內(nèi)心加了一把鎖,不愿輕易敞開心門,所有的東西都要自己去承擔(dān),自己去消化吸收,F(xiàn)在的我,習(xí)慣埋在書中,不去想其他事情,對(duì)待別人永遠(yuǎn)都是最開朗的一面,而那是不是真正的自己,我不得而知。似乎已經(jīng)習(xí)慣了與孤獨(dú)朝夕相處。讓它成為我的朋友,慢慢就不會(huì)孤獨(dú)了吧?龍應(yīng)臺(tái)說:“有些路只能一個(gè)人走!币粋(gè)人,總會(huì)在人生中的某段時(shí)期,孤獨(dú)如影隨行,與之為敵或?yàn)橛,是我們要做出的選擇。而我,正在慢慢學(xué)會(huì),也在慢慢適應(yīng),與孤獨(dú)為友。

學(xué)會(huì)相處作文2

  從幼兒園開始,我就想要一個(gè)玩伴,后來媽媽給我生了個(gè)弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃,想怎么玩他就怎么玩,但事實(shí)上他是我的“敵人”,常常主動(dòng)“攻擊”我!

  一天,我在玩玩具,他也要,但我沒給他,他就跳起來咬我一口,他嘴里的牙雖然是乳牙,但是他能把你的手咬腫呢!我生氣了,趁他松口之際,我猛地竄跳起來,像餓虎撲食一樣壓在他身上,管他三七二十一對(duì)他拳打腳踢。當(dāng)然他也不是一只紙老虎,馬上對(duì)我進(jìn)行了反擊,我們兩個(gè)人扭打在一起,像兩頭好斗的公牛,誰也不讓誰,就這樣幸福的家變成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。要知道在我們的打架菜單里,寫著:誰先退、先哭,就算輸。爸爸媽媽看到此情形都生氣了,爸爸把我拉開,媽媽把弟弟抱走。

  爸爸神情嚴(yán)肅地說:“你要學(xué)會(huì)謙讓,要有一顆寬容的.心,和弟弟和平相處。”

  我想:“爸爸話的有道理,《三字經(jīng)》里就有這么一句話:‘融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知’”

  在爸爸教育我的時(shí)候,媽媽也在教育弟弟。爸爸把我領(lǐng)到弟弟房間。我向弟弟道歉,弟弟也向我道歉。

  我們朝客廳跑去,到了客廳我拿出小火車說:“弟弟我們一起玩吧!”他對(duì)我微微一笑,便拿起小火車把它放在鐵軌上,又拿出幾輛小火車小心翼翼、認(rèn)認(rèn)真真地把他們連起來,弟弟打開了火車頭,他們就“嘟嘟嘟”地開了起來,弟弟開心地拍著小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃,我和弟弟玩起了過家家的游戲,我演小熊、小熊貓,弟弟演小狗、小馬,在玩的過程中,弟弟要拿我的東西,我就給他了,對(duì)他說:“以后要什么別人東西,不要去搶,要先經(jīng)過別人的同意,再去拿!钡艿苈犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我知道了,謝謝姐姐!蔽覀兺娴牟灰鄻泛酰瑲g笑聲在屋子里回蕩。我想和弟弟和平相處,真是一件快樂的事呀!

  從那天起,我學(xué)會(huì)了和弟弟友好相處。

學(xué)會(huì)相處作文3

  喬治·華盛頓曾說過:“真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物!

  那一天雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍記憶猶新。期中統(tǒng)考剛過去幾天,我已經(jīng)知道了數(shù)學(xué)和英語的成績(jī),這次的數(shù)學(xué)試卷比較簡(jiǎn)單,所以我數(shù)學(xué)考了100分,英語因?yàn)榇中闹荒玫?1分,我心里盤算著語文能考幾分才能拉回英語的分?jǐn)?shù)。不知從哪位同學(xué)口中得知,可以去問語文成績(jī)了,我就即刻走向辦公室,不知是怕承受不了還是什么,我拉上了弛陪我,通往辦公室的路是那樣漫長(zhǎng),我的內(nèi)心忐忑不安,總有種不詳?shù)念A(yù)感!澳氵@次考砸了啊,倒數(shù)第三名,只有76分,這樣可不行啊!闭Z文老師的話像晴天霹靂一樣劈向了我,我一動(dòng)不動(dòng)站在那里,怎么都不敢相信自己,只考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我打開成績(jī)單一看,74、75、76,沒錯(cuò),我是倒數(shù)第三名,連作文沒寫完的都考的比我高。走出辦公室,我盡量裝出什么事也沒發(fā)生的樣子,陽光對(duì)我來說十分刺眼,弛考了84,全班前十,比我高出了整整八分。不知又為什么,回教室的路又短又長(zhǎng),短的是距離,長(zhǎng)的是心情。想起這幾個(gè)星期我努力復(fù)習(xí),很少休息時(shí),我就想哭;想起爸爸媽媽這幾天天天都陪我復(fù)習(xí)到那么晚,我就想哭;想起考試完我對(duì)媽媽自信的笑容,當(dāng)她看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)一定會(huì)失望,我就想哭。我還是忍住了。風(fēng),越來越大,我不禁有些發(fā)抖。

  回到座位上,后桌問我考的怎么樣,我有些愣住了,我能把我可憐的成績(jī)說出去嗎?我想把可憐的成績(jī)說出去嘛!剛想開口說,比你差時(shí),弛先開口了:“還可以吧。”我又再一次愣住了。她仿佛看透了我的心思一樣,心有靈犀。她正微笑的看著我,似乎對(duì)我說:“不要緊,繼續(xù)努力!彼奈⑿κ嵌嗝吹氖嫘,撫平了我心靈的.創(chuàng)傷,我也微笑的看著她,告訴她:“我會(huì)的,別擔(dān)心!

  弛在我最無助的時(shí)候雪中送炭,給了我莫大的安慰。她是那樣的真心,她是我的好朋友,我并不孤單,我有弛,我還有其他好朋友,我并不是一個(gè)人。

  友誼真的是一株成長(zhǎng)緩慢的植物,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

學(xué)會(huì)相處作文4

  我們每個(gè)人的生命都只有一次,而在生活中,需要我們用一生去實(shí)踐的一課應(yīng)該是:與人相處。

  這也是我至今學(xué)會(huì)的最驕傲最重要的人生一課。因?yàn)闆]有人是孤單的個(gè)體,可以成為孤膽英雄一路直達(dá)勝利的彼岸,我們需要與他人切磋、交流、合作,才能更加快捷地到達(dá)目的地。

  記得以前,媽媽總是愁云慢面地看著我:“你這個(gè)丫頭啊,脾氣暴躁,以自我為中心,今后可怎么與人相處。 蔽易晕倚υ挼溃骸拔也缓腿讼嗵幉灰彩且粯雍煤玫鼗!”當(dāng)時(shí)的我,什么都不懂,只一心傻傻地以為靠自己也能闖出一片別樣的天地。殊不知,我的這番話,在一年后,一語成讖。

  因?yàn)槲业?暴脾氣和不合群,大家開始像躲避瘟疫一樣躲著我,好幾次小組合作,我都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔離開,只能看著其他同學(xué)聚在一起熱火朝天地討論難題。大課間活動(dòng)的時(shí)候,女孩子們?nèi)宄扇壕蹟n在一起互相嬉戲談笑,只有我孤單一人。因?yàn)樗齻兌贾牢业钠⑿,知道無論人做什么,我都只會(huì)冷眼相看,然后丟一句“無聊透頂”給她們。我以為我不需要朋友和熱鬧的喧囂,可當(dāng)這些熱鬧的人間煙火氣真的遠(yuǎn)離我,我才開始感到失落和害怕。

  我希望拾回曾經(jīng)的簡(jiǎn)單和美好。于是,我向老師請(qǐng)教與人相處的秘訣。老師很開心看到我的變化,對(duì)我說:“其實(shí)你現(xiàn)在就已經(jīng)開始慢慢改變,人嘛,做一件事只要有恒心,大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不同,你能逐漸融入大家,學(xué)會(huì)相處的!

  幾天后,我開始強(qiáng)迫自己融入這個(gè)熱鬧的圈子,在和同學(xué)說話的時(shí)候盡力微笑,努力去附和他們的意見,也提出自己不同的想法,每次,當(dāng)異樣的情緒出現(xiàn)試圖控制我的心思時(shí)候,我都會(huì)努力把它壓下去,不斷在心里提醒自己道:“你要學(xué)會(huì)與人相處,要想不孤單,就要加入這個(gè)社會(huì),去聆聽每個(gè)人心里的最真實(shí)的想法。”

  一段時(shí)間以后,我終于變得不一樣,不再那么不合群,不再冷眼看人,終于獲得了大家的一致贊美和欣賞。連我自己,都驚訝這段不一樣的經(jīng)歷。同學(xué)們對(duì)我說:“我們最活潑的小精靈又回來了!”這,就是對(duì)我做出的努力的最大褒獎(jiǎng)。

  而我也通過與人相處這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了很多,心智變得成熟,學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果……

學(xué)會(huì)相處作文5

  有時(shí),交往是一種專業(yè)技能,必須用心才可以習(xí)得。與人溝通的好啦,不僅他人開心,自身也覺得開心,不妨一試你?

  殊不知曉光卻不那么覺得,或許是曉光沒有安全感吧!他總是不講說實(shí)話,學(xué)生們不知被他騙過是多少回了。

  因此,教師不知有幾回請(qǐng)他惠顧公司辦公室?伤麉s將嘴一撇,說:這沒什么了不起的,小事一樁嘛!何苦興師動(dòng)眾,搞得那么莊重呀!老是被他氣得七竅生煙。

  這學(xué)年,曉光的班里轉(zhuǎn)學(xué)來啦一位新生麗麗。麗麗實(shí)際上并不象她的名字一樣漂亮,但卻給人一種質(zhì)樸、清爽,小家碧玉的覺得。她的家中院校很近,徒步大約半小時(shí)的路途。她剛到班集體的情況下,給每一位同學(xué)們,包含惹人嫌曉光,都送了一份禮品。

  曉光開啟紙箱一看,里邊有一個(gè)紅彤彤的大蘋果,顏色鮮麗,禁不住讓人饞涎欲滴。殊不知曉光當(dāng)麗麗面,不對(duì)勁一笑,說:我們家的.櫻桃比這一更香、更甜,給人送這禮品,也太寒酸了吧!,說著,在許多人的瞧不起的眼光中,咔嚓一口咬在iPhone上。

  可曉光此次卻不對(duì),他認(rèn)為麗麗會(huì)跟別的女孩一樣,會(huì)給氣哭的,結(jié)果超出他的預(yù)料,麗麗好像沒聽見他得話一樣,回身離開了。

  到第二節(jié)下課的情況下,麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說:下一次你能不能帶點(diǎn)櫻桃,我再攜帶我的大紅色iPhone,我們互換一下,如何?曉光痛快的同意了。

  其他同學(xué)對(duì)麗麗說:你不要相信他!

  麗麗就說:沒事兒,相信他!

  果真,曉光不負(fù)眾望,沒有產(chǎn)生一切一顆櫻桃,麗麗都沒有責(zé)怪曉光,僅僅淡淡地說:下一次一定要記著產(chǎn)生!

  一轉(zhuǎn)眼半學(xué)年過去,小光的櫻桃仍然不見蹤影。

  但是有一天,大伙兒忽然發(fā)覺麗麗沒有到校。歷經(jīng)消息靈通的同學(xué)們探聽,才知道麗麗早已隨爸爸來到異地,并且還聽聞,麗麗臨走以前,給曉光留了好多個(gè)大蘋果,有教師親自轉(zhuǎn)交到曉光。而且在其中還夾了一張小紙條,上邊寫著:我的蘋果奉上,你的櫻桃一定要幫我存著!

  聽聞曉光那時(shí)候馬上緘默了,再也不會(huì)像平常那般怪笑、耍貧嘴!

學(xué)會(huì)相處作文6

  我們每個(gè)人都只有一次生命,而在生命中,我們一生需要實(shí)踐的教訓(xùn)應(yīng)該是與人相處。

  這也是我至今為止學(xué)到的最驕傲最重要的人生一課。因?yàn)闆]有人是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,可以成為一個(gè)孤獨(dú)的英雄,一路走到勝利的彼岸,我們需要互相學(xué)習(xí),互相交流,互相合作,才能更快的到達(dá)目的地。

  我記得以前,我媽總是一臉悲傷的看著我:“你這丫頭,脾氣暴躁,以自我為中心,以后怎么和別人相處!”我自嘲道:“我活得不如和別人相處不好的時(shí)候!”當(dāng)時(shí)我什么都不知道。我只是傻傻的以為自己可以創(chuàng)造一個(gè)不一樣的世界。眾所周知,一年后,我的話變成了預(yù)言。

  因?yàn)槲移獗┰,不善交際,大家開始像躲避瘟疫一樣躲避我。經(jīng)過幾次小組合作,我與遠(yuǎn)方隔絕,只能看著其他同學(xué)聚在一起,熱情地討論難題。大課間,女生三五成群的聚在一起玩,聊天,只有我一個(gè)人。因?yàn)樗麄兌贾牢业臍赓|(zhì),也知道不管別人做什么,我只會(huì)冷冷的看著他們,然后丟給他們一句“無聊”。我以為我不需要朋友,不需要吵鬧的噪音,但是當(dāng)這些熱鬧的煙火真的離我很遠(yuǎn)的時(shí)候,我開始感到失落和害怕。

  希望能找回從前的'單純和美好。于是我向老師請(qǐng)教與人相處的秘訣。老師看到我的變化很高興,對(duì)我說:“其實(shí)你現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢改變了。只要你有毅力去做一件事,每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不同?梢月谌氪蠹遥瑢W(xué)會(huì)相處。”

  過了幾天,我開始強(qiáng)迫自己融入這個(gè)熱鬧的圈子,和同學(xué)說話盡量微笑,盡量附和他們的意見,提出自己不同的想法。每當(dāng)一種奇怪的情緒出現(xiàn),試圖控制自己的思維時(shí),我都會(huì)盡力壓抑,在心里不斷提醒自己:“你一定要學(xué)會(huì)與人相處。要想孤獨(dú),就要加入這個(gè)社會(huì),傾聽每個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的想法!

  過了一段時(shí)間,我終于變得與眾不同,不再那么不合群,不再冷眼看人,終于贏得了大家的一致好評(píng)和贊賞。連我自己都被這種不一樣的經(jīng)歷驚到了。同學(xué)對(duì)我說:“我們最活潑的小精靈回來了!”這是對(duì)我努力的最大贊美。

  我也通過與他人相處、心智成熟以及學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果而學(xué)到了很多.

學(xué)會(huì)相處作文7

  人生活在社會(huì)上,集體中,難免會(huì)有磕磕碰碰,遇事就針鋒相對(duì),互不相讓,非要決一雌雄,那就永不會(huì)有安寧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境了。只有寬容,學(xué)會(huì)與他人共處,才能搞好人與人之間的關(guān)系,才能使大事化小,小事化了,才能不會(huì)發(fā)生無謂的悲劇。

  寬容他人和善待他人是胸懷寬廣的表現(xiàn)。不能寬容他人,一點(diǎn)小小的誤會(huì)、小的矛盾,就兵絨相見,是心胸狹窄的表現(xiàn),F(xiàn)實(shí)生活中,有些人為了雞毛蒜皮的小事就鬧的不可開交,甚至你死我活。曾經(jīng)就有過這樣一次慘痛的教訓(xùn):李同學(xué)睡覺愛打呼嚕,王同學(xué)有些不能忍受這種“噪音”,便捏住他的鼻子,從而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。于是王同學(xué)就叫來兩個(gè)朋友教訓(xùn)李同學(xué),李拿出預(yù)先藏起的一把刀進(jìn)行“自衛(wèi)”。于是悲劇發(fā)生了,兩個(gè)教訓(xùn)人的“哥們”被捅死,李同學(xué)連夜逃走,結(jié)果在第二天被捕,受到法律的制裁。

  睡覺是打呼嚕本來就是小事一樁,提醒一下,寬容一下就行了,可是著兩個(gè)舍友由于缺乏與他人共處的寬容精神,不能互相諒解,各走極端,最終釀成不應(yīng)有的悲劇。如果他們每個(gè)人都能站在別人的'角度,來看待他人對(duì)自己的言語和行為,把自己放在對(duì)方的立場(chǎng)上,那么本可有作為的三個(gè)青年,他們的前途、志向、理想,頃刻間煙消云散,教訓(xùn)慘痛,不能不引起我們的深思。

  這個(gè)事實(shí)告訴我們,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人共處,是多么的重要。其實(shí)寬容不是懦弱,而是有涵養(yǎng),是豁達(dá)大度,是宰相肚里能撐船!靶〔蝗虅t亂大謀”、“退一步海闊天空”。實(shí)在是金玉良言,值得我們記取。有時(shí)爭(zhēng)一時(shí)之氣,也許要鑄終身大錯(cuò)。

  我們正當(dāng)血?dú)夥絼偟膲涯,更?yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人相處,以和諧人際關(guān)系,消除不必要的矛盾,化干戈為玉帛。如此才能集中精力,搞好學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想。讓我們?nèi)巳嗣刻於加泻玫男那,每天都能快樂地工作和學(xué)習(xí),使友誼之花永遠(yuǎn)盛開。

學(xué)會(huì)相處作文8

  秋天是如此的凄涼,雖然沒有風(fēng),但仍然讓人感到寒氣透骨。校園里,樹的葉子已經(jīng)掉了一大半兒,此時(shí),我站在樹下,感覺自己好孤獨(dú)。

  我向來都是獨(dú)來獨(dú)往的,已經(jīng)上小學(xué)四年了,我基本上沒有朋友,這源于我性格內(nèi)向,不善言談,所以同學(xué)們都不喜歡和我一起玩。

  我背靠著樹,看著在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們,內(nèi)心五味雜陳。自從體育老師宣布解散以后,我已經(jīng)在這里站了20多分鐘了。身后這棵樹,是操場(chǎng)這個(gè)角落里的'唯一一棵樹,它和我一樣,顯得有點(diǎn)兒離群。這棵樹特別老,古銅色的樹皮,粗壯的樹干,給人一種奇雄的氣勢(shì)。它的枝干都向一側(cè)傾斜著、伸展著,仿佛在向遠(yuǎn)處張望,而在遠(yuǎn)處,恰恰就是一片小樹林,充滿了勃勃生機(jī)的一片樹林。我看著他,心里想:你也一定有難以言狀的渴望吧!

  這時(shí),老師走了過來,笑著對(duì)我說:“你為什么不和同學(xué)們一起玩兒呢?獨(dú)自待在這里,不感覺孤獨(dú)嗎?”我一時(shí)不知道該怎么回答,只是小聲地說了一句:“我想一個(gè)人待會(huì)兒。”老師依舊保持著微笑:“老師知道你為什么不愿和他們玩兒,是因?yàn)槟愕男愿瘢瑢?duì)不對(duì)?但老師覺得,無論你的性格怎樣,都不能缺少了人際交往,尤其是性格內(nèi)向的人,更應(yīng)該多交幾個(gè)朋友,這樣才能讓你走出個(gè)人的小天地,獲得友誼的快樂。你看,這棵樹雖然很孤獨(dú),但依然長(zhǎng)得那么高大,挺拔,因?yàn)樗蚕蛲芎团笥言谝黄。而你不是一棵樹,你可以付出行?dòng),所以不要總是一個(gè)人待著,和大家一起玩才會(huì)感受真正的快樂!”

  老師說的一番話,讓我眼睛一亮。老師見我臉色變了,便把我領(lǐng)到了一群同學(xué)中。那一天,我第一次感受到了同伴帶給我的快樂。

  到了春天,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),在那棵老樹的旁邊,又種了一些小樹苗。我走到那棵老樹前,仰起頭對(duì)他說:“從此,我們都不再孤獨(dú)!

學(xué)會(huì)相處作文9

  今天,爸爸突發(fā)奇想,興致勃勃的對(duì)我說:“今天我們?nèi)W(xué)雷鋒做好事吧!”我疑惑萬分,便跟爸爸一起出去了。

  目標(biāo)一:人民公園,出發(fā)。

  到了人民公園,我不由直奔里面,瞧,湖水清澈見底,還有幾只鴨子在如鏡子般的湖面上游泳,梳理著自己的“秀毛”,……咳咳,好了,直切重點(diǎn),我不禁問爸爸:“去哪兒做好事呢?”“我們先往公園里面走走吧!”爸爸答到。走著走著,兒童樂園的草坪上,一個(gè)大約五六歲的兒童在哭,爸爸走上去問:“小朋友,你怎么了?”“我跟媽媽走丟了!薄皠e哭,我?guī)闳フ覌寢。”爸爸邊說邊把一塊兒巧克力給他。“干嘛呢,快把我孩子放下來!”一位中年婦女?dāng)D進(jìn)人群,把孩子奪了回來,一把把巧克力扔下說:“叫你不許吃陌生人的東西,你還吃!”爸爸眉頭緊鎖,心好像沉入了谷底。

  目標(biāo)二,火車站。

  “嗚,嗚!被疖嚨秸玖,爸爸對(duì)我說:“火車站人多,小偷一定多!币晃恢心陭D女下了車,背上,手上都是行李,大包小包舉步維艱!拔覀儊韼湍隳脰|西吧!”“不用了,謝謝!薄皼]事兒,我們幫你吧!”“你走開,再不走,我就報(bào)警了!”“唉!”爸爸又無可奈何的走了。

  這已經(jīng)是晚上了,黑暗像絲綢一樣籠罩在天空中,只有幾顆閃爍的小星星,調(diào)皮地眨著眼睛。

  我和爸爸走在樓道中,夜黑的伸手不見五指,我按下電燈的按鈕竟然沒有電了。唉,今天怎么這么倒霉?爸爸打開手機(jī)上的電燈,頓時(shí)整個(gè)樓道都亮了起來,身邊一位步履匆忙的大哥哥經(jīng)過身邊,他看我又看著爸爸說道:“謝謝啊!”“你為什么要謝我們?”我不解的問道。“因?yàn)槟銈凃?qū)走了黑暗啊!蹦且豢蹋惶焖艿奈鴰淼腵沮喪頓時(shí)煙消云散,心頓時(shí)倍感安慰。

  回到家,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,這一天中經(jīng)歷的一張張臉像放電影似的閃現(xiàn)在我的腦海中,為什么我們努力的去做好事時(shí),得到的卻是懷疑與指責(zé),而當(dāng)我們只是心懷善意的小小舉動(dòng),卻收獲了真誠(chéng)的感激。面對(duì)滿天的星光,我忽然明白,原來我們無須刻意去做好事,有時(shí),心懷善意,學(xué)會(huì)溫柔地與這個(gè)世界相處,也許會(huì)收獲更多。

學(xué)會(huì)相處作文10

  佛說,知足常樂。孩子的心靈是天真的,眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛,孩提時(shí)代的回憶也讓人覺得最溫暖。試想,一個(gè)人的心里沒有任何機(jī)巧,眼里沒有半點(diǎn)丑惡,一件小事可以高興很久,一點(diǎn)收獲都是意外驚喜,生活有哪一天不是陽光燦爛?

  有人說成長(zhǎng)的代價(jià),就是與煩惱結(jié)伴。許多人,都將煩惱歸結(jié)于外在因素,比如世風(fēng)日下、人心叵測(cè)、世態(tài)炎涼,如此等等。但我們很少反觀自己。一旦捫心自問,人們都會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),自己早已不知于何時(shí)開始變得有如此多的在乎,如此多的欲望。

  曾幾何時(shí),自己還崇尚“平淡是真”,冷靜中透著清高地說:“當(dāng)一個(gè)人一無所有的時(shí)候,也就無所謂失落!笨缮系凼怯哪',當(dāng)我們?nèi)諠u成熟,在萬丈紅塵之中,燈紅酒綠面前,對(duì)曾經(jīng)的堅(jiān)持或者信仰淡然一笑,謂之年少無知,不值一提。

  搬家時(shí),我在書房里置了一幅書法,其中有一句是這樣寫的:“求內(nèi)之寧靜,外之和諧,方知我心即宇宙。近佛樂生,得道清明,不以物喜,不以己悲,是謂無為治心矣!笨v觀世間人事,名來利往,終究煙消云散,與其心機(jī)一路,爾虞我詐,倒不如清茶淡飯,修身養(yǎng)性,享受生命本身。

  要得寧靜,須去執(zhí)著;要得和諧,還須淡泊。正是有了如此感悟,春節(jié)前上街購(gòu)買 春聯(lián)時(shí),自作了兩句——淡泊明志桃源深,寧靜致遠(yuǎn)天地闊。橫批:春海無邊。旁觀一女士不解其意,不以為然地一笑,指指點(diǎn)點(diǎn)去選擇她的福祿壽貴聯(lián)了。我卻不敢反唇相譏,多少佛事道理,就是在如此實(shí)在的喜怒哀樂里成就啊。

  最近看完李連杰主演的電影《霍元甲》,影片在強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)強(qiáng)身健體的本質(zhì)和自強(qiáng)不息的民族精神之外,也暗示了一個(gè)簡(jiǎn)單到深?yuàn)W的道理:人,最大的對(duì)手其實(shí)就是自己。所以,我們都不要小看自己。

  與自己和諧相處,就是與生命為善,功德無量!

學(xué)會(huì)相處作文11

  我,是一個(gè)學(xué)生,是一個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生;而我,是一個(gè)叛逆的少年,是個(gè)渴望自由玩耍的孩子。

  每天清晨,我會(huì)不情愿地睜開眼睛,像個(gè)得不到玩具的孩子似的噘著嘴,思索著自己沒有做完的.夢(mèng);我卻又以飛快的速度穿好衣服,洗漱完畢,背上書包上學(xué)。

  上學(xué)路上,我委屈地對(duì)我說:“昨天體育課訓(xùn)練,腿好疼。∽呗c(diǎn)嘛!”

  我卻不理會(huì)我的話,繼續(xù)疾步向前走,并對(duì)我說:“老師說高考要考體育呢,現(xiàn)在不抓緊點(diǎn)訓(xùn)練怎么行?再說,不走快點(diǎn)會(huì)遲到的!”

  “遲到?現(xiàn)在才幾點(diǎn)?校門都還沒開呢!你每天這么早去學(xué)校干什么?”

  “哼,交作業(yè)唄,還要早讀。對(duì)了,今天還要掃地呢!我得快點(diǎn)!”

  “那么積極干什么?好像自己品德很高尚啊。哼,好虛偽的人!

  “你怎么能這么說呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)!在學(xué)校,要聽從老師的話,要與同學(xué)友好相處……”

  “Stop!你不要整天講這個(gè)好不好啊?你沒說煩,我都聽煩了!”

  “你……”我再也說不出話來,我和我默默地向?qū)W校走去。

  “璇,昨天訓(xùn)練你腿痛不痛?”海月在課間時(shí)與我聊天。

  我正打算點(diǎn)頭,可是我卻說:“還好啦。”

  “你為什么不說實(shí)話?早上不是還在叫疼嗎?”我生氣地對(duì)我說。

  “切,你為什么要讓別人知道呢?再說,你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎?早上你不是忍著痛走那么快來上學(xué)嗎?”

  “可是,對(duì)同學(xué)可以發(fā)發(fā)牢騷吧?”

  “哼,我們的好學(xué)生也會(huì)發(fā)牢騷?”我說出了這么一句諷刺的話。

  “你……”

  中午,“陳璇,媽媽等下就走了啊,晚上奶奶會(huì)過來的!

  “哦。”我答應(yīng)了一聲,繼續(xù)埋頭吃飯,心里卻想:唉,媽媽走了啊,爸爸也走了,怎么就剩下我一個(gè)人了呢?

  可是我又出來說話了:“耶!老爸老媽都不在家,可以自由地玩嘍!哈哈!

  下午放學(xué)了,與同學(xué)們一起到操場(chǎng)上打羽毛球,我想:總該讓自己放松一下嘛。

  我想:這就對(duì)了,好學(xué)生總算開竅了呀!

  “呵呵。”我對(duì)著我開心地笑了。

  “陳璇,你傻笑什么?快過來發(fā)球了啦!”那個(gè)同學(xué)大概是等不及了。

  “哦,來了!”我笑著跑了過去。

  天氣如此晴朗,陽光如此燦爛,我們?cè)谒{(lán)天下成長(zhǎng),我不會(huì)再是個(gè)矛盾體,學(xué)會(huì)了與自己相處。

學(xué)會(huì)相處作文12

  有時(shí)候,相處是一種技能,需要用心才能習(xí)得。與人相處的好了,不但別人高興,自己也感到快樂,何樂而不為你?

  然而曉光卻不這么認(rèn)為,也許是曉光缺乏安全感吧!他總是不講實(shí)話,同學(xué)們不知被他騙過多少回了。

  為此,老師不知有多少次“請(qǐng)”他“光顧”辦公室。可他卻將嘴一撇,說:“這沒什么大不了的,小事一樁嘛!何必興師動(dòng)眾,搞得這么隆重呀!”老是被他氣得七竅生煙。

  這學(xué)期,曉光的班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一位新生——麗麗。麗麗其實(shí)并不像她的名字一樣美麗,但卻給人一種樸實(shí)、清新,小家碧玉的感覺。她的家里學(xué)校不遠(yuǎn),步行大概半個(gè)小時(shí)的路程。她剛到班級(jí)的時(shí)候,給每一位同學(xué),包括“惹人嫌”曉光,都送了一份禮物。

  曉光打開紙盒一看,里面有一個(gè)紅彤彤的`大蘋果,色澤艷麗,不禁令人饞涎欲滴。誰知曉光當(dāng)著麗麗面,怪怪的一笑,說:“我家的櫻桃比這個(gè)更香、更甜,給人送這禮物,也太寒酸了吧!”,說著,在眾人的鄙視的目光中,“咔嚓”一口咬在蘋果上。

  可曉光這次卻錯(cuò)了,他以為麗麗會(huì)跟其他女生一樣,會(huì)給氣哭的,結(jié)果出乎他的意料,麗麗仿佛沒聽到他的話一樣,轉(zhuǎn)身走了。

  到第二節(jié)下課的時(shí)候,麗麗笑嘻嘻的對(duì)曉光說:“下次你能不能帶點(diǎn)櫻桃,我再帶上我的大紅蘋果,咱們交換一下,怎么樣?”曉光爽快的答應(yīng)了。

  其他同學(xué)對(duì)麗麗說:“你不要相信他!”

  麗麗卻說:“沒關(guān)系,我相信他!”

  果然,曉光“不負(fù)眾望”,沒有帶來任何一顆櫻桃,麗麗也沒有責(zé)備曉光,只是淡淡地說:“下一次一定要記著帶來!”

  轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過去了,小光的櫻桃依然不見蹤影。

  可是有一天,大家突然發(fā)現(xiàn)麗麗沒有到校。經(jīng)過消息靈通的同學(xué)打聽,才知道麗麗已經(jīng)隨父親去了外地,而且還聽說,麗麗臨走之前,給曉光留了幾個(gè)大蘋果,有老師親手轉(zhuǎn)交給曉光。并且其中還夾了一張紙條,上面寫著:“我的蘋果奉上,你的櫻桃一定要給我留著!”

  聽說曉光當(dāng)時(shí)立刻沉默了,再也沒有像平時(shí)那樣怪笑、耍貧嘴!

  從此以后……

學(xué)會(huì)相處作文13

  互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,對(duì)“00后”群體的最需要這一話題,“大咖”們眾說紛紜,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)對(duì)00后的要求越發(fā)多樣,我認(rèn)為他們最應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何與他人相處。

  如今,手機(jī)支付并快遞工具被廣泛運(yùn)用。掌握在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的技能,這幾乎是必要的。他不失為一種提高自己的好方法,很多00后的孩子在家長(zhǎng)的逼迫下學(xué)習(xí),讓他們的個(gè)性得到充分滿足,自然也很重要,但我們面對(duì)的挑戰(zhàn)隨著機(jī)遇的增加也越來越多,個(gè)人的獨(dú)立與自律日始終是必要的品質(zhì)。在社會(huì)發(fā)展迅速且大變遷的今天,學(xué)會(huì)如何與他人相處,是我們最需要的。

  這家軟件的發(fā)展,使我們失去了很多與人面對(duì)面交往的機(jī)會(huì)。我們從小接觸這些快捷工具,很快便熟練地掌握使用方法我們習(xí)慣于打字代替電話,以視頻代替見面。這對(duì)于我們與他人相處是不太有幫助的。例如:聊天軟件中的一個(gè)表情就可以使對(duì)話的方向完全改變,我們因此失去的很多運(yùn)用我們?cè)谡n本上學(xué)到的'用語與人交流的機(jī)會(huì),道歉變得不夠誠(chéng)懇,分享快樂也隔著一個(gè)冰冷的屏幕的距離。

  席勒說:“會(huì)與人交往的人,才稱得上是成熟的人。”在社會(huì)的大背景下,人與人之間純粹的友善與交往變少了,偶然翻出小學(xué)后玩耍的彈珠才發(fā)現(xiàn),早已記不清成精的玩伴是誰。我們無聲息的散落在不同的地域,只是偶然思念。深刻的交情變得很缺失,200后群體也在這樣的氛圍中耳濡目染,寧愿選擇在屬于自己的空間,與自己相處,但卻不愿意他人交流。但我們學(xué)會(huì)如何與他人相處是很重要的,這不僅讓我們懂得他人,更有解自己。

  00后群體需要學(xué)到一種健康的與他人相處的方式。當(dāng)今的社會(huì),需要一些技巧來交往,我們需要在形形色色的方式中學(xué)會(huì)真正的技能,摒棄那些狡詐和獻(xiàn)媚的手段,在純粹語言劃中尋找平衡點(diǎn)。結(jié)交有益的朋友,保持初心,避免讓自己淪為自己厭惡的那一類人;仡^問問自己:“與世界交手多年,你是否依舊興致盎然”

  世界在變化,人情世故也在變化,我們要學(xué)會(huì)如何與他人相處,除了掌握基本的技能,能夠在飄搖的是事中尋找到自己的平衡點(diǎn),李明浩最應(yīng)該的是學(xué)會(huì)如何與他人相處,讀懂他人,也讀懂自己。

學(xué)會(huì)相處作文14

  山不解釋自己的高度,并不影響它的聳立云端;海不解釋自己的深度,并不影響它容納百川;地不解釋自己的厚度,但沒有誰能取代她作為萬物的地位……

  人生在世,我們常常產(chǎn)生想解釋點(diǎn)什么的想法。然而,一旦解釋起來,卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力,甚至還會(huì)越抹越黑。因此,做人不需要解釋,便成為智者的選擇。那么在當(dāng)今社會(huì),與人相處,我認(rèn)為關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)低調(diào)!

  低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人,進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩,這正是人能立世的根基。根基堅(jiān)固,才有繁枝茂葉,碩果累累;倘若根基淺薄,便難免枝衰葉弱,不禁風(fēng)雨。而低調(diào)做人就是在社會(huì)上加固立世根基的'絕好姿態(tài)。低調(diào)做人,不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和諧相處,也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行,在不顯山不露水中成就事業(yè)。

  學(xué)會(huì)低調(diào)做人,就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉,即使你認(rèn)為自己滿腹才華,能力比別人強(qiáng),也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇,那只是膚淺的行為。

  低調(diào)做人,就是用平和的心態(tài)來看待時(shí)間的一切,修煉到此種境界,為人便能善始善終,既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂道,豁達(dá)大度,也可以讓人在顯赫時(shí)盈若虧,不嬌不狂。

  低調(diào)也許只是針對(duì)為人而已,如果對(duì)人生,對(duì)事業(yè)太低調(diào),會(huì)埋沒人才。對(duì)于事業(yè),應(yīng)該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新,同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)展示自己的才華,自己的智慧……為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱,而是一種智慧,一種遠(yuǎn)見,是一種對(duì)人的尊重!

  低調(diào)做人,是一種品格,一種姿態(tài),一種風(fēng)度,一種修養(yǎng),一種胸襟,一種智慧,一種謀略,是一種做人的最佳姿態(tài)。

學(xué)會(huì)相處作文15

  在我們學(xué)校,高三是一個(gè)單獨(dú)的年級(jí),他們獨(dú)自“霸占”著一座教學(xué)樓,掩藏于學(xué)校的一角。正午時(shí)分,那棟高樓就暴露于明麗的艷陽中,四面八方都有窗,教室里到處都是光。

  他們享有一定的特權(quán),校長(zhǎng)、主任為他們開著綠燈,低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹優(yōu)讓他們打飯。在彼此競(jìng)技與互相靜默中,他們與整座學(xué)校分隔。

  高三的班主任最喜歡來高二溜達(dá),尤其是高三月考之后,走廊里可見三三兩兩高三的老教師,看著高二的孩子,一張張年輕的臉,快樂無憂地說說鬧鬧。他們只是站著,臉上帶笑,眼里有種寬慰的歡愉。

  都知道,高三的老師下到高二,那純屬調(diào)節(jié)心情。

  “?肌苯Y(jié)束的高三,籠罩著一股低沉的氣壓。每個(gè)教室里都有人趴在桌上,嗚嗚咽咽地哭出聲。每個(gè)窗臺(tái)旁都站著一個(gè)學(xué)生,不說話,一個(gè)勁兒地流淚,旁邊來來往往的`人都默不作聲,因?yàn)榱?xí)以為常。一米八五,接近成年的少年,也能在班主任面前哭得稀里嘩啦,宛如少女般抽抽嗒嗒,止不住地落淚。

  只不過那時(shí),悲傷失利在大家眼里,都可算作平常事。

  這是怎樣的一年?

  瘋狂、勤奮、熱血、迷!忻枥L青春的詞語都在這一年體現(xiàn)得淋漓盡致。我們都像植物,拼命扎根,努力開花,卻還是無法在一片爭(zhēng)奇斗艷的群芳里脫穎而出。

  畢業(yè)年級(jí)的努力是最不見效的——因?yàn),所有人都在這樣努力著。

  這是一場(chǎng)孤獨(dú)的“戰(zhàn)役”,一個(gè)人就是一個(gè)軍隊(duì)。四面八方的壓力,老師的、家長(zhǎng)的、同學(xué)的、社會(huì)的……像一場(chǎng)來自四面八方的颶風(fēng),你能做的,只有咬緊牙關(guān)挺住。你知道對(duì)岸就在前方,但你不知道——還有多遠(yuǎn)。

  那是一個(gè)熱血的歲月,每個(gè)人都閉眼走路,渾身上下散發(fā)著一股狠勁兒,撞了南墻也不覺得疼,撞到頭破血流,心里也是酸楚的麻木。

  但是,親愛的少年:這是你人生中第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”,此后,你還會(huì)遇見海嘯,撞上狂風(fēng),世間行走,如置身荒野,有猛虎,有獸群。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”將開啟你另一種人生,它不能決定你后半生能否平安喜樂,但它可決定你的出場(chǎng)是否光鮮亮麗。

  親愛的少年,當(dāng)你走過高三,再回頭看,真的沒有什么。

  自此,你趕路,不必再趕時(shí)間;三年挑燈,再見少年。

【學(xué)會(huì)相處作文】相關(guān)文章:

學(xué)會(huì)相處作文11-13

學(xué)會(huì)相處作文(熱門)12-17

學(xué)會(huì)與上司相處04-08

(集合)學(xué)會(huì)相處作文15篇12-28

如何學(xué)會(huì)與性格各異的上司相處03-07

父母學(xué)會(huì)和孩子和諧相處的方法02-17

相處的作文08-19

相處的作文(通用)12-08

相處有道作文07-29