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師恩難忘作文(通用)
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的師恩難忘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
師恩難忘作文1
馬上就要小學畢業(yè)了,六年的小學生活即將結(jié)束,最令我難忘的,就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴肅而又慈祥的,就是我們的班主任兼語文老師了。我們班調(diào)皮的學生,經(jīng)過她的管教,都變得聽話了。上課時,我們班的同學都不愛舉手,每一次老師提問,班上都鴉雀無聲。老師就鼓勵我們說:“同學們,回答問題說錯了也沒關(guān)系,只要你敢于發(fā)表自己的.意見就說明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著微笑的,就是我們的數(shù)學老師了。她在上課的時候,總是笑瞇瞇的。有時候一些同學上課時會擾亂紀律,老師就會使出她那雙會說話的眼睛,那眼神既嚴厲,又充滿著關(guān)愛,使擾亂紀律的同學立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著一副眼鏡的,就是我們班的英語老師。英語老師雖然嚴厲,但是我們的同學都很喜歡她。只要誰欠了作業(yè),老師就會千方百計地讓他補寫過來。因此,只要我們班是這位英語老師教,成績都很好。
時光匆匆,六年的小學生活就快要結(jié)束了,我現(xiàn)在就讀的學校即將變成記憶中的母校。我永遠都忘不了這段小學生活,忘不了讓我成長的每一位老師。
師恩難忘作文2
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“一句流傳了千年的詩句,生動的詮釋了教師的偉大與崇高。
在教師節(jié)這個不尋常的日子來臨之際,我深深地祝福我親愛的老師:愿您與春天同在!三尺講臺是您展示風采的舞臺,一塊黑板記載著您拼搏的'歷程,一支粉筆寫下了您對我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒!課堂上,您激情飛揚,用辛勤的汗水播種知識,引領(lǐng)我們知識的海洋中遨游,課下,您滿懷愛心,用諄諄教誨澆開我們的心靈之花,點燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢想,您是浪花,推動我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍天,讓我們在您的懷抱中自由翱翔!老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風傲骨,您不與百花爭艷,卻有”待到山花爛漫時,她在叢中笑!“的渴望!
老師,加減乘除算不盡您的功德,詩詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說對您無盡的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩師!這是綠葉對根的情意!
師恩難忘作文3
短暫的一個學期,我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學場景,勾勒出無限美好的思憶。
那是一個碩果累累的秋天,又是一個豐收的季節(jié)。
昔日,我們懷著對學校的憧憬,對友誼的渴望來到“新家”,面對窗明幾凈的宿舍,善解人意的`宿友,我們告別依賴,走向自立。
晨曦,我們迎著朝陽跨進了學校大門,沉寂了一天的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
伴隨余音繞梁的樂曲,我們臨摹字帖。從文字中我們領(lǐng)略中華文化的博大精深。不久,傳來動人心弦的旋律——那是上課的鈴聲。我們飛快地跑進了教室。在課堂上,我們專心聽講,翻閱散發(fā)著油墨香氣的課本,一切又是那樣的誘人。以至于我們讀得生動傳情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸汩汩甘泉。
猶記第一堂語文課,老師說了這樣一句話:“學語文要用心去感悟!睍r光荏苒,第二個學期的學習生活即將過去,老師的那句話仍在我耳邊縈繞。
在老師的引領(lǐng)下,我們泛舟書海。隨白居易踏青于錢塘湖畔,領(lǐng)略“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的初春美景;“萬里赴戎機,關(guān)山度若飛”的英雄氣魄,體現(xiàn)木蘭既具英雄氣概,又有兒女情懷。與常建一道“山光悅鳥性,潭影空人心”,理解詩人遠離塵俗的心境;凝望秦淮河,杜牧的“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,給予世人深刻哲理。受教于孔子門下,聆聽“學而不思則罔,思而不學則殆”的諄諄教誨,感悟“己所不欲,勿施于人”的推己及人,人愛待人之儒家思想。
師恩難忘作文4
老師的恩情如巍巍高山,使人尊敬;如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!教師是人類靈魂的工程師,我們每個人的成長,都離不開老師的'教育與培養(yǎng)。請往下看一看,一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧!
她有一雙明亮而有機敏的眼睛,有張小嘴巴和兩個粉紅的小臉蛋兒,她就是孫老師。論學問,四書五經(jīng)樣樣通曉,講口才,三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干!眮碣濏灷蠋煙o私的奉獻精神,像春蠶吐絲,像蠟燭燃燒,是您為了教育人甘愿獻出自己的一切。老師您辛苦了!你是我最可敬可贊的人。社會發(fā)展、人類的進步哪一樣不浸透著你們的心血,蘊含著您的功勞?無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話,一個眼神,一個手勢,一個笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長,您付出了太多太多……天涯海角有盡處,只有有師恩無窮斯。是啊,在成長的歷程中,如果沒有老師的指導,我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲:“老師您辛苦了!
師恩難忘作文5
南風輕輕的吹走,有著禪兒的歌頌和那充滿離別的鳳凰木點綴,它將帶領(lǐng)我到一個新的啟程。然而,你知道嗎?陪伴我小學生涯的老師,就是影響我甚遠的關(guān)鍵人物。她的和藹可親,教學上的春風化雨。真的`令人感覺到,這個“班”是我們的第二個“家”。
她是我們的老師,更像是我們的心靈支柱。在課堂上總是會分享自己的親身經(jīng)驗、生活例子,雖然有時內(nèi)容會惹的全班哄堂大笑,但我想這樣的教學,有誰會不愛呢?而我們班的“聯(lián)絡(luò)簿”和其它班都不太一樣。怎么說呢?她在見面的第一天起,就告訴我們每天要抄“靜思語錄”一則,然后在寫下領(lǐng)會到的體認。剛開始不厭其煩的抄抄寫寫,但久了也和一般人一樣,總會冒出:“寫這個真的有意義嗎?”、“它能改變我什么嗎?”、“我能變成像大愛慈濟一樣的寬宏大量嗎?”諸如此類的疑問,真令我不解!此刻的我還不明白老師真正的用意。
直到快畢業(yè)時,才漸漸的感受到那一股不同凡響的魔力。看了靜思語,心中的掙扎與不安感,都能瞬間消逝,轉(zhuǎn)為一股既平靜又清晰的能量。每當心浮氣躁、內(nèi)心不安,或者,被他人惹的心情大怒。等都會在腦海默想幾次,在心中默念個幾來回,曾經(jīng)看過、聽過、寫過的“靜思語”。雖然,當初說什么也不信,有這股能量。但,因為有“她”,我才能多出更多的寬宏與包容,和將心比心的待人之道。
也許,看完之后你也不信,但我真心的覺得能遇見她真好,她的引導使我累積豐富的心靈能量!
師恩難忘作文6
還有幾天就要離開生活了五年的母校,一切都是那樣的熟悉,所以又更多的不舍;叵胄W生活的點點滴滴,有許多難以忘懷的情節(jié),但是最難忘的是我的班主任李老師。
我從小就是個靦腆的孩子,由于這個原因,多少次在課堂上,我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問題,是李老師一次次地把柔和的目光投向我,好像在說:“王鑫,勇敢點兒!边@時,我才會顫顫地舉起手,李老師依然用柔和的目光望著我,當我回答完了之后,老師總會沖我微微地點頭,臉上掛著贊許的微笑。五年了,不知經(jīng)過了多少次這樣的鍛煉,今天的我,站在講臺上給同學們講題的'時候,再也沒有了過去的忸怩,李老師說我越來越像個男子漢了。
李老師像媽媽一樣的關(guān)心著我們每一個孩子。她的口頭語就是“這個孩子……”。
記得有一次我生病了,不得不在家休息,此時才感到離開了熟悉的同學,老師,離開了校園的日子是多么寂寞。沒有想到,這個時候李老師來了,拿著很多的牛奶,問我身體好些了沒有,望著李老師關(guān)切的目光,我的淚水止不住地流下來,那一刻,我感受到了第二份親情。
永遠祝福您------我的李老師。
師恩難忘作文7
加減乘除,算不出您作出的奉獻;唐詩宋詞,送不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤與我們情操的美果;您用真情實感,溫暖我們心靈的目光……一個原來讓我討厭的老師,在這場雨中讓我對他有了新的看法……
細雨綿綿,淅淅瀝瀝。我踏著輕盈的腳步,走在路上。身旁是許新老師——我們的科學老師,他撐著一把雨傘,送我回家——因為他要上一堂市級公開課,讓我協(xié)助他制作并修改幻燈片,由于不放心我一個人回家,便決定送我回家?粗蠋熌歉咄Φ谋橇,稀疏的中分頭,還有額頭上納豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了淚,心想這平日這么討厭老師,而老師卻不忘在雨中送我回家,點點滴滴都化作對自己的譴責,對老師的感謝。“陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的教導,老師的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永遠銘記在了我的心中,在雨中撐起了那把寬大的雨傘,在黑暗中呵護我那幼小的心靈。許老師給予的這一點點溫暖與愛,深深的`拉動著我們的心弦,雖然我不是您最出色的學生,可您卻是我最尊敬的老師!
海水退潮的時候把五彩的貝殼留在沙灘上,細雨消失的時候,把春光灑下。望著老師那離去的身影,我潸然淚下,我發(fā)誓:我畢業(yè)的時候一定要把誠摯的祝愿,獻給老師!一定要捧出優(yōu)異的成績,為老師爭光添彩!
師恩難忘作文8
從一年級開始,您就是我的老師!記得那時無知的我,剛剛進入校園,對一切充滿了好奇,提了許多很幼稚的問題,而您卻不厭其煩地為我一一解答。
記得那時我很調(diào)皮,剛剛走進課堂,我做了一個惡作劇,惹得同學們哄堂大笑,打亂了您上課的秩序,而您卻語重心長地教育我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边耐心地給我講解了這句話的意思。
記得還有一次,我偷偷地拿了別人的東西,當時您大發(fā)雷霆,那次您真的為我而生氣了!我的所作所為讓您大失所望,您撫摸著我的頭,鄭重地告訴我:“做人,一定要光明磊落!”那晚,我徹夜未眠,因為您的話一直在我耳邊,到現(xiàn)在依然清晰記得!
今年因為疫情,一直都在網(wǎng)上學習,但有不會的題,我就會問您,您為我一一解答。每天還要上報各種信息,健康碼、行程卡……不會登錄的.,您都會一遍又一遍、一步又一步地教我。老師,您辛苦了!
老師,您從來沒有嫌棄我,是您那雙溫暖的雙手,讓我從“失足”的邊緣退了回來;是您那慈祥的眼神,讓我揚起生活的風帆;是您那諄諄教導的話語,讓我懂得了人生的真諦!
在這里,我向您深深地鞠一躬,真誠地道一聲:“感謝您,老師!您辛苦了!”
師恩難忘作文9
忘不了您那日夜忙碌的身影,忘不了您那課堂上清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失敗時鼓勵的目光,忘不了您在我犯錯時嚴厲的面容,忘不了……
在一個陽光明媚的早晨,溫暖的太陽炎炎升起,我與你第一次相遇在教室里。我們在教室里打鬧,鬧得特別厲害,桌子椅子都被推倒了一排。而你的聲音,震耳欲聾的聲音沖破耳鼓:“上課了!蔽覀兌急徽鹱×。你高大而健碩的身材遮擋住窗口射進來的一抹陽光,心里惴惴地將桌椅扶好,乖乖坐回座位,抬頭卻見你溫暖的目光。
從那時候開始,你就帶我們進入物理的奇妙世界。我也不知道為什么我的腦子怎么那么笨呢?不知道電路圖怎么畫,也不知道力的方向,你總是帶著氣勢洶洶的面容,卻又一次次耐心的講解。
在炎熱的太陽下,我們沖向操場,是體育課,你和體育老師一起指導我們練習,為中考的.體育加試做準備。不知是急是氣,你你的臉龐通紅,大顆的汗珠順著鬢角流下來。我這個人呀,太不喜歡運動,每次上體育課都找借口請假。現(xiàn)在挺后悔,當初沒有好好練習。
時間如流水,歲月不饒人,三載時光匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)在即,對您卻依然依依難舍,感謝您日日夜夜的陪伴,為我們掃除陰霾,為我們遮擋風雨,感謝我的成長路上遇到您。
師恩難忘作文10
老師是辛勤的園丁,我們是他栽培的的花兒;老師是一盞蠟燭,我們就要在那蠟燭的照耀下學習。老師是偉大的,他就像一支粉筆,為了同學們,不惜犧牲自己,只留下那一點點的.灰........
要說老師,那就要提起四年級的一件事:我有一篇作文,自以為很不錯,但是老師在報優(yōu)秀名單的時候,并沒有報到我,這讓我非常懊惱,心想:我這篇作文是非常好的啊,為什么沒有報到我呢?這讓我非常氣憤。其實,我這篇文章是摘自網(wǎng)上的一片優(yōu)秀的文章,估計老師發(fā)現(xiàn)了我的秘密,所以沒有報到我。
這次,我和我的媽媽,非常認真的寫了一篇關(guān)于西湖風景的作文,雖然有些詞語句子也是從網(wǎng)上摘錄下來的,但是,老師表揚了我,說我這篇作文非常的好,是全班寫的最好的,我便回答說:這不是我的功勞,而是老師的。應(yīng)為上次,您正確的指出了我的錯誤,才讓我沒有繼續(xù)錯下去。
老師是我們的母親,是我們的第二個母親,她還是我們的親人。我們是老師的兒子,第二個孩子。我們是朋友,更是親人!
師恩難忘作文11
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!
剛?cè)胄W時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的.心安定下來。在以后的時間里,您使我學會了很多了事情。
您在我驕傲時時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空!蹦谴挝乙驗榭荚嚳剂说谝幻,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績不錯,但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。
您在我成績下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時候,一直堅定地鼓勵我。那個時候我因為十分不如意和精神的疲憊成績下跌,您用溫和的話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的學習成績又一點一點恢復了。
您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的習慣或做法改正。
在您無微不至的指導下,我改正了許多錯誤,學會了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠無法忘懷。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!
師恩難忘作文12
一年一度的教師節(jié)到了,在這天早上,同學們都帶著各種各樣的禮物:有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。
剛踏進班級,一陣陣吵鬧聲就傳入我的`耳中,沒想到班里已經(jīng)炸開鍋了!側(cè)耳一聽,我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當大家討論得熱火朝天的時候,同學們發(fā)現(xiàn)李老師經(jīng)過教室,于是都趕緊掏出禮物,三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室,噢!不,辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后,我又要從擁擠的人群中擠出去。接著,我來到旭老師的辦公室,整個辦公室更是人山人海!沒辦法了,我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后,我得了兩位老師的“謝謝”,心里像吃了蜜一樣甜。
不過,還是有一點美中不足。我本來打算給老師做賀卡,可是,媽媽認為我的手工太丑,否定了我的想法。當我看到其他同學給老師送賀卡時,我既有點羨慕,也有點悲傷。但是沒關(guān)系,我可以在明年的教師節(jié)彌補一下我這個小小的遺憾。
旭老師,我想對您說:“祝您節(jié)日快樂,青春永駐,永遠充滿活力,更謝謝您給我們帶來這么多這么多樂趣!”
師恩難忘作文13
老師的愛是打開我們心靈的鑰匙,更是一種令人難以忘記的關(guān)懷。
我的老師姓張,她雖然個子不高,可是體內(nèi)卻蘊藏著巨大的“能量”,正是這種特殊的“能量”令我無法忘懷!
記的剛上三年級的時候,我們班被公認為“最討人厭的班級”,可張老師卻耐心的接過了我們班,想讓我們“反敗為勝”。她為了讓我們愛上讀書,所以讓我們每天帶一本課外書去上學,還專門開設(shè)了一節(jié)閱讀課,中午午休時,她還對我們說:“睡不著的可以看書”。就因為這樣,我們班的同學都真正地愛上了讀書。
冬天,我們的午休改成了午間活動,有些老師卻把這個時間當作了“補課專用”,給孩子們上課,可張老師絕對不會這樣,她會讓我們盡情的玩,釋放屬于我們自己的童年。
在她的課上,我們每一個人都是平等的,都有發(fā)言權(quán),而且她還會給不愛舉手發(fā)言的.同學機會,讓我們同舟共濟,不讓任何一位同學落后,不讓任何一位同學失去自信心,讓我們每一個人都得到同樣的愛。
如今老師的努力,也得到了回報,現(xiàn)在的我們經(jīng)常獲得全年級第一,作文比賽第一,運動會第一的好成績,而且我們的巨大變化令所有的老師刮目相看!
老師的愛猶如春雨點點般滋潤著我的心靈,令我終生難忘!
師恩難忘作文14
光陰似箭,我們在楊峪村鎮(zhèn)中心小學上了四年了,可對于這個學校來說,我們已經(jīng)畢業(yè)了。一聽到這個消息,很多同學都舍不得離開,看上去不知所措;還有的同學眼淚像斷了線的珠子,止也止不住。我們大家都舍不得這所學校,更舍不得我們可敬的老師。
從一年級把我們教到四年級的張老師,每次都利用自己的休息時間幫我們補課,把學習不好的同學叫到老師辦公室里耐心的'聽寫生子和詞語。老師一見有人說話,用她會說話的眼睛提醒大家認真聽講,F(xiàn)在老師擔心我們的作文,為大家專門建立了一個平臺,鼓勵大家多寫作,互相學習寫作。
我們的王老師也很好,講課時把每道題都講的很仔細,不怕累就好像一臺不知疲倦的機器全速運轉(zhuǎn)著。
我們還舍不得幽默的李老師,老師講課時為了讓大家可以理解題意,總是用一些幽默的語言逗我們哈哈大笑,提高我們的精神,加強我們的記憶。記得有一次,老師生病了,說話很困難,但她還是堅持把課上完。
四二班是一個幸福的大家庭,老師就像我們的父母,我真舍不得離開這個家,舍不得離開我們的老師啊!不管以后我去哪里上學,我都不會忘記我的老師。我會常來母校看你們的!
師恩難忘作文15
那時,我已經(jīng)十歲,便到一座學校讀書——彭州市亞東小學。
開學第一天,我們?nèi)噙M了教室。我第一眼看見的就是周老師,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙嚴厲的眼睛,他身體很強壯……
有一次,我們正在上課,老師講的課我越聽越覺得厭煩,便不由自主地拿出自己的.小玩意津津有味地玩了起來!斑,教室里怎么這么安靜?”我小聲地說道。只見一雙弓箭一樣具有強大殺傷力的眼睛盯著我——周老師的眼睛。我仿佛知道了什么。周老師環(huán)顧了一下四周,我霎時間把小玩意放進了桌子里。臉慢慢地就紅了,十分尷尬,全班都看著我。我的心里有一點害怕。結(jié)果,周老師繼續(xù)講起了課,真是有驚無險啊!我再也不敢在課堂上開小差了,真是太可怕了……
還有一次,也是在課堂上,發(fā)生了一件驚心動魄的事。老師正在講課,每位同學都聽得非常認真。突然,我覺得頭非常痛,像刀絞一樣。同桌向老師說了,老師急忙跑到我身邊問:“怎么了,陳朝興?”我?guī)е纯嗷卮穑骸拔翌^很痛!”老師連忙摸了一下我的額頭,很驚訝地說:“你發(fā)燒了!”周老師趕緊背著我向醫(yī)院跑去,還好,最后沒什么大礙。從學校到醫(yī)院再回到學校,整個過程里,周老師都一直在鼓勵我要堅強。
周老師不僅僅傳授給我們書本上的知識,還一直努力地教我們做人的道理,教我們要自信,要堅強,教我們比賽不是為了名次而是友誼,這也是我在班上有很多好朋友的原因……
十年樹木,百年樹人,插柳之恩,我終生難忘!
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