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我在傾聽中得到快樂作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我在傾聽中得到快樂作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我在傾聽中得到快樂作文 篇1
聽,花開的聲音,輕快歡悅;聽,花放的聲音,蓬勃激昂;聽,花凋的聲音,優(yōu)雅婉轉(zhuǎn);聽,花落的聲音,溫柔延緩……傾聽大自然的聲音,傾聽四季變換的聲音,每一首都是一曲悠揚(yáng)不盡的歌!
傾聽春的生機(jī)。春,悄悄地打開我的門窗,融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。處處都是一個(gè)輕快、生機(jī)的音符,大自然而是五線譜,各種各樣的花、草兒、樹兒、魚兒、鳥兒共同奏出了一首輕快、生機(jī)、歡悅的歌、每一個(gè)顫動(dòng)的`音符悄悄訴說著他們的喜悅——春,來了!
傾聽夏的激情。夏,緩緩地打開我的門窗,融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。苛刻茂盛的樹木,片片青翠的樹葉,朵朵艷麗的花兒,還有那遼闊的藍(lán)天告訴我,它們和我一樣處在一個(gè)青春四射、激情火熱之中……每一個(gè)歡悅的色彩激情的訴說著它們的歡樂——夏,到了!
傾聽秋的喜悅。秋,匆匆地打開我的門窗,融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí),一片片金黃色落葉,還有地上一朵朵和藹的花……用生命的氣息訴說著——秋,近了!
傾聽冬的寂靜。冬,輕輕地打開我的門窗,融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。處處銀色的裝點(diǎn),片片亮麗的冰晶,還有那角落里的鉆石,冷到徹骨的寒風(fēng),寂寞的憔悴的樹枝都沉醉在夢(mèng)里。只忽近忽遠(yuǎn)的聽到雪花嬉鬧的聲音,片片雪花,都依著冬的旋律輕盈的在天空中飛舞,舞出了大地的寂寞,舞出所有生靈的夢(mèng)想……它們坐在我耳邊,細(xì)細(xì)的訴說著——冬,來了!
春的生機(jī),夏的激情,秋的歡悅,冬的寂靜……這一切都是歌,悠揚(yáng)動(dòng)聽,時(shí)刻伴隨在我耳邊!
我在傾聽中得到快樂作文 篇2
在多彩的生活里,你會(huì)得到無數(shù)快樂。那么,你所擁有的快樂是在怎樣的基礎(chǔ)上獲得的呢?是在閱讀時(shí),是在做實(shí)驗(yàn)時(shí),還是在幫助別人呢?然而,在那一次,我從傾聽中獲得快樂。
有人會(huì)問:“傾聽??jī)A聽會(huì)獲得快樂嗎?我從沒有過。”也有人會(huì)說:"我雖傾聽別人說話,但我并沒有獲得快樂啊!碑(dāng)你聽完我的.訴說,你便了解了。
每天早上,你傾聽著小鳥那自由自在地快樂叫聲,歌曲,便無時(shí)無刻感到輕松,感到愉快。這是,傾聽小鳥的叫聲便是我感到快樂的第一次。
集合時(shí),老師在主席臺(tái)說話,從不仔細(xì)聽講的我,這此時(shí)此刻,毫無雜念站在操場(chǎng)上,即便那天炎熱的太陽照射著我。那時(shí)我感受到傾聽所帶來的無比快樂。
玩耍時(shí),和朋友一起聊天,我在第一次沒有插話,知道朋友將他所說的說完,我才用迅雷不及掩耳盜鈴之速度接話。雖說這只是一次小小的聊天,但還是使我快樂。不管是他的風(fēng)趣,還是我的動(dòng)作,都是大家沒有壓力,而感到快樂。
在這樣的傾聽越來越多時(shí),我明白了一個(gè)道理,那便是——尊重。集合時(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時(shí),你會(huì)感到快樂;在聊天時(shí),你不在朋友,家人或老師說話時(shí)插話,你也會(huì)感到無比快樂的心情。這所有的所有都反映了“尊重!
在你并不知道傾聽給予你快樂,說明你并不懂得尊重;當(dāng)你傾聽卻并沒有快樂,那么你也許做的不好......
我在傾聽中得到快樂作文 篇3
快樂是什么,沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會(huì)有快樂,是應(yīng)為不同的人對(duì)它有不同的理解。
小時(shí)候常聽大人們說,善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的我沒有什么快樂的定義,也不懂什么是傾聽。只是多年后,在不經(jīng)意之間學(xué)會(huì)了傾聽
傾聽花開的聲音
我不愛花,但興趣是有的。喜歡風(fēng)信子微笑著在風(fēng)中搖曳;喜歡野百合堅(jiān)強(qiáng)地在雨中奮斗;喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時(shí),如果你足夠的細(xì)心,屏息靜聽,你會(huì)聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的,這就是花開的聲音!每朵花都是一個(gè)小生命,每當(dāng)花期來臨時(shí),它們都會(huì)竭盡全力展現(xiàn)自己的.美麗。雖然花期過后就是凋零,但是它們?nèi)匀粓?zhí)著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音!每每?jī)A聽花開的聲音,我都微笑著,因?yàn)槲抑缹儆谖业哪嵌浠▋阂矊⑷绱藞?zhí)著!
傾聽父母的嘮叨
孩子永遠(yuǎn)是父母的心頭肉。因?yàn)檫@樣,爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時(shí),他們一遍遍地問:早飯吃了沒?出門時(shí)總是反復(fù)叮囑:路上慢走,有東西落下沒?晚上做作業(yè)時(shí)還時(shí)不時(shí)地提醒道:頭抬高,背挺直,注意保護(hù)眼睛。這些話已經(jīng)聽了十幾年,早就可以倒背如流了。小時(shí)候不懂事,每次都嫌煩、啰嗦。不過現(xiàn)在,漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心!父母的嘮叨是最動(dòng)聽的聲音,傾聽這聲音讓我感受愛,感受幸福。
......
如今,我長(zhǎng)大了,許多。
兒時(shí)的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨(dú)這幾個(gè)字一直銘記在心。我是一個(gè)善于傾聽的人,在傾聽中可以感受自然,融入自然;可以拉近心與心的距離在傾聽中,我的到了只屬于自己的那份快樂!
我在傾聽中得到快樂作文 篇4
皎潔的月光像流水一樣,慢慢的,緩緩的淌進(jìn)我的心里,就像是在耳邊跳動(dòng)的音符一樣,使我的心像是浸在湖中一般平靜,在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地,門口外的老槐樹下,總會(huì)有人乘涼。
微風(fēng)從樹葉中溜過,嘩啦~嘩啦~,我窩在奶奶的懷里,迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果,勾著我的心,不離去!澳莻(gè)小黑屋里,住著密密麻麻的`蝙蝠啊,那一雙雙綠油油的眼睛,就那么盯著你,盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動(dòng),腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過,因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂,總是令人渴望,這樣的夜總是很短。傾聽,像是一個(gè)紐帶,這頭是我,那頭是我的妹妹們。月光蕩漾,像瀑布一樣,一瀉千里,撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了,妹妹揉了揉小眼,眼里閃著亮晶晶的淚光,像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸,向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次,誰閑的沒事冒著冷風(fēng)看月亮。
我笑瞇瞇地將她攏在懷里,“今天在學(xué)校里沒欺負(fù)人吧?”“怎么會(huì),我這么乖,不過今天學(xué)校里有個(gè)大笨蛋……”妹妹扁著嘴,嘟嘟囔囔。她話語剛落,接著便是一場(chǎng)哄笑,仿佛是一朵朵花一下子開放,滿園春色。生活像是一杯溫開水,平平淡淡,暖人心霏,但傾聽是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花,像是時(shí)光的額外獎(jiǎng)勵(lì),將我的快樂延長(zhǎng)。
我在傾聽中得到快樂作文 篇5
走近大自然,傾聽大自然。
我在傾聽中得到快樂。
——題記
校園里,風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;大海里,浪聲濤聲船笛聲聲聲回蕩;森林里,水聲沙聲蟬鳴聲聲聲動(dòng)聽。
朗朗讀書聲,引我入殿堂!獞浲
遠(yuǎn)處傳來整整齊齊,朗朗的讀書聲,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽易呓淌业拇皯簦吹揭粋(gè)個(gè)天真活潑的孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下循循善誘,敞大響亮的嗓子,不停地吟誦著這首詩(shī)。詩(shī)的旋律不停地在我的耳邊回蕩,使我回憶起美好的童年……
聽別人的讀書聲,憶自己的童年。在傾聽中,我快樂!
知知蟬鳴聲,引我歸自然。——想人生
夏日炎炎,知知蟬鳴聲一瀉千里。它們是那么不厭其煩地叫著,叫著,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停息,永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊。細(xì)心傾聽,發(fā)現(xiàn)這并不是單純的鳴聲,而是一首交響樂,在向人類昭示這夏日的到來,使我想起了自己的人生,不也是這樣嗎?人生似乎也在向我昭示著什么,只要細(xì)心傾聽,總會(huì)聽到的.。
聽森林蟬鳴聲,想自己的人生。在傾聽中,我快樂!
潺潺流水聲,引我進(jìn)天堂!蛏
長(zhǎng)長(zhǎng)小溪,溪水長(zhǎng)流,潺潺流水,泠泠作響。清脆、悅耳、動(dòng)聽……漫步在小溪邊,拾起小石子往水里一扔,“咚”的一聲,煩惱全消失。潺潺流水,余音未止,它們勇往直前,奔流不息。感悟生活,也需要有此勇氣及力量。
聽小溪流水聲,悟自己的生活。在傾聽中,我快樂!
傾聽美好,傾聽純潔的心聲,我在傾聽中得到快樂。
我在傾聽中得到快樂作文 篇6
他,沒有色彩卻帶給世界風(fēng)光無限。
——題記
風(fēng),呼呼作響,有時(shí)卻鴉雀無聲。我喜歡風(fēng),因?yàn)樗帷⑺、他靜。他有著各種各樣千奇百變的姿態(tài),我喜歡他,喜歡他從耳邊吹過時(shí)的那一抺劃痕;喜歡他輕佛著臉的那種凊涼;喜歡他撫摸大地的那股溫柔。
“昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西洋掛堂東!笔悄愕镊攘Π桑弧爸槔t炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘抖藪龍蛇動(dòng),”是你的激情吧;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;是你的偉大吧!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不含楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)吧。
春季溫暖的'風(fēng),蘊(yùn)含著萬物復(fù)蘇,大地從冬眠中醒來的溫度,小草從泥土中破土而出的聲音,淡淡的充滿激情的從耳邊跑過,仿佛白駒過隙一般迅速;夏季嬉戲的風(fēng),夾雜著空氣中的熱度,溫柔的撫摸著大地母親,柔柔的從耳邊飄過,聽到的仿佛是大海的聲音;秋季豐收的風(fēng),充滿著果實(shí)的香味,靜靜的乘載著豐收的聲音,還可以聽見農(nóng)民們笑的聲音;冬季發(fā)怒的風(fēng),夾雜著冰天雪地的寒冷,不禁讓人打個(gè)寒顫,起了一身的雞皮疙瘩,冬風(fēng)從臉上無情的劃過,留下的是一道道冰冷的刀痕,涼進(jìn)了心里。看吧,多彩的風(fēng),你要用心去感受。感受聲音,感受溫度,感受氣息。
風(fēng),他不像花朵一樣鮮艷美麗,也不像音樂一樣的聲音,他卻是大自然中最美的,他擁有著豐富多樣的聲音,即使到了世界末日,他還是依舊的在那里給世間帶來風(fēng)光無限,為你保留著獨(dú)特的聲音,當(dāng)然,你還可以去傾聽小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打臺(tái)階的聲音。從那里,享受傾聽的快樂吧!
我在傾聽中得到快樂作文 篇7
傾聽,是人們接收外部信息的最好方式,也使我從中獲得了快樂。從兒時(shí)咿呀學(xué)語開始,我就傾聽母親的提籃曲,在懵懂中就感受到媽媽無微不至的關(guān)愛,自己也在溫暖的呵護(hù)下露出天真爛漫的笑容。等到上學(xué)時(shí),大家在課堂上傾聽著老師的諄諄教誨,使我從中汲取知識(shí)、增長(zhǎng)才能,學(xué)會(huì)了做人做事的道理,讓我在健康成長(zhǎng)中收獲了快樂。
生活雖然充滿了酸甜苦辣,但傾聽使我感受到了人間的真情與溫暖,體會(huì)支了大自然的無限美好。當(dāng)你遇到人生的坎坷與不幸時(shí),只要你耐心地傾聽父母、老師、親友的肺腑之言,就能給你心靈已慰藉,你就會(huì)走出霧靄和陰暗,最后沐浴在明媚的陽光里,苦悶也會(huì)煙消云散,燦爛的笑容依然掛在我的臉上。
生活是美好的,大自然也是色彩斑斕的,只要你用心去傾聽,你就會(huì)傾聽到生活的美妙,傾聽到大自然的'樂章。不信,你就到處走一走、聽一聽,那么多可歌可泣的先進(jìn)事跡無不讓我動(dòng)容,祖國(guó)快速發(fā)展更讓為之自豪。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,讓我們走到室外,撲入大自然的懷抱,傾聽春天的氣息,久別的燕子好象在向我訴說著離別的思念和祝福,浩蕩的春風(fēng)也好象在親吻著的心靈;花開雖無語,花落卻有聲,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒,那份炫目的美麗讓我興奮不已。廣播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到當(dāng)年火勢(shì)的生活。
傾聽,是一種情懷,能放飛自己的心靈,去聆聽別人的感動(dòng),自己卻收獲快樂;傾聽,更是一種感情的紐帶,能讓你我心存感激而拉近彼此的距離。所以,讓我們傾聽,讓我們學(xué)會(huì)用心靈去傾聽生活中的每件事、每個(gè)人,去從中獲得自己的快樂。
我在傾聽中得到快樂作文 篇8
我是一株草。
我生來就是一株草,要說與其他草有什么不同的話,我,看不見。
傳說上帝在制造草的時(shí)候,賦予他們最重要的靈魂——眼睛。而我卻被生生奪走了靈魂,換來了另一樣?xùn)|西——耳朵。
同伴們視我為異類,都疏遠(yuǎn)我嘲笑我、貶低我,命令我離他們,在溪駐存。
在大家鄙夷的目光下,我在邊安了家。我生氣憤怒、反抗,可越是這他們?cè)讲蛔屛一厝。漸漸地,我不再做這些無意義的事,我發(fā)現(xiàn)了一件更美妙的事……
春天,當(dāng)風(fēng)姐姐來臨時(shí),我總是最先知道她的足跡。她輕快的歌聲韻律優(yōu)美,我不自覺地起身體跟著韻歌唱,唱給溪水聽。
夏天,我可以聽見榕樹上的蟬鳴,地上的蟋蟀和洞里的`蟈蟈演奏交響曲,時(shí)而輕緩,時(shí)而粗重;有時(shí)還會(huì)夾雜著青蛙口技獨(dú)奏,我也學(xué)著唱,唱給花聽。
秋天,我可以聽見桐樹簌的落葉聲,聽見有人吟詩(shī):“寂寞梧桐院鎖清秋,剪不亂,理還亂……”我也學(xué)著讀,讀給鳥聽。
冬天,我可以聽見漫天大雪在空中自由自在飛揚(yáng)的聲音,聽見北風(fēng)呼嘯,想起別人念的詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光千里冰封,萬里雪飄……”我感嘆這詩(shī)的美妙,說給同伴聽。
我回頭看,已經(jīng)有那么多好朋友了呢!嘴角不自覺揚(yáng)起微笑。是的,我很快樂。感恩給予,感謝傾聽……
我在傾聽中得到快樂作文 篇9
5月12日,我校舉行了七年級(jí)的第3次家長(zhǎng)會(huì)。它是一座學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,讓家長(zhǎng)更了解了自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
下午4:30,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了學(xué)校。家長(zhǎng)們就都到齊后,大會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)明書記的講話下開始。明書記對(duì)我校的情況給家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的介紹,接著,彭主任說明了我校德育工作的開展情況?矗职謰寢寕兟牭枚嗾J(rèn)真啊,生怕漏掉了任何一個(gè)字眼兒。家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真的聽著,而我們這群班干呢,卻特別緊張,要干什么啊?
噢,原來,我們語、數(shù)、英、政、史、地、生各科科代表,要對(duì)入學(xué)這兩個(gè)學(xué)期以來,各科的情況進(jìn)行總結(jié)。上臺(tái)將自己科的上課情況、作業(yè)情況、需要努力的方面和進(jìn)步大的同學(xué)的名單向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下。我們,也同樣當(dāng)了回小老師!
這可是家長(zhǎng)會(huì)系列第一項(xiàng),接下來,我們唐老師親自上陣,還拿了幾篇神秘的'優(yōu)秀周記——讀給家長(zhǎng)們聽,讓他們聆聽孩子們的心聲。
最有特色的活動(dòng)便是:我們各寫了一封信給自己的父母,由唐老師在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)給爸爸媽媽們,相信那些可能會(huì)肉麻得發(fā)雞皮疙瘩的話、真心的話,能讓家長(zhǎng)們更加了解我們,理解我們,重新認(rèn)識(shí)我們……
我們班這次以“走進(jìn)心靈,聆聽心聲”為主題,開了這次有聲有色的家長(zhǎng)會(huì)。通過家長(zhǎng)會(huì),父母不僅了解了我們的成績(jī),還走進(jìn)了我們的心靈、聆聽了我們的心聲。讓青春期的我們和更年期的父母,少一些誤會(huì),多一些溝通。
我在傾聽中得到快樂作文 篇10
傾聽花的呢喃
無數(shù)只五顏六色的精靈,裝點(diǎn)這座小山坡,空氣中散發(fā)著風(fēng)的色彩,紅似朝陽粉似霞。香氣撲鼻,散入空氣中,變成了五顏六色的世界,它們那小小的嫩綠的葉芽,在春風(fēng)里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵,在嫩芽中間開放著,嫩綠襯托著雪白,非常協(xié)調(diào),又特別醒目,如果一株一株的看,它就像從地下冒出的一股又一股的噴泉,在那花朵,像雪白的'浪花,如果站在遠(yuǎn)處眺望,它是明燦的項(xiàng)鏈,散在花叢中,聽它們?cè)谀剜喝f紫千紅總是春。
傾聽柳的絮語
河邊一棵棵茂密的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵綠云,一陣微風(fēng)吹過,綠云在風(fēng)中起舞,它們宛若是一團(tuán)淡綠的煙霧,給人們以清香單薄的感覺,這時(shí)候的柳樹柔韌,帶著細(xì)毛,微風(fēng)一吹,柳枝裊裊,飄動(dòng)像翩翩的舞蹈。顯出萬千柔美的姿態(tài),風(fēng)情萬種,一時(shí)正好形容它們?cè)俸线m不過。聽它們的細(xì)語:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
傾聽松的豪言
松樹沒有花的芳香,沒有白樺苗條的身材,更沒有又香又甜的果實(shí),但在懸崖峭壁上,別的樹木難以扎根安身,惟有它能傲然屹立,無論春夏,無論春秋,無論嚴(yán)寒,無論霜雨,始終磨滅不了他的身影,它像一個(gè)高亢的巨人,無所畏懼,暴雨壓不垮他的精神,寒風(fēng)吹不倒他的信念,聽他的豪言:要知松高潔,待到雪化時(shí)。
傾聽世間萬物,傾聽大自然的美麗。
我在傾聽中得到快樂作文 篇11
快樂是“花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時(shí)的友誼;快樂是“憑欄處,瀟瀟雨歇”時(shí)的壯志;快樂是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望;快樂又是“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”似的.雪景?鞓肥且槐厌,讓人回味無窮;快樂是陽光,溫暖我的心田;快樂是伙伴,陪我一起玩耍;快樂又是清泉,滋潤(rùn)我的心田。
傾聽小草的聲音,我懂得了快樂。他堅(jiān)強(qiáng)不屈,不肯低頭折節(jié),遇到困難也不退縮,總是昂首挺胸。它生命力頑強(qiáng),不需要任何人澆水、施肥,也不需要修理葉子,只靠一塊貧瘠的土地和一束微弱的陽光,就能旺盛地生長(zhǎng)。他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,沒有任何東西能夠障礙阻攔他生長(zhǎng),他們就這樣一直向前。無論你怎樣踩踏,把它拔出,甚至燒了,他也會(huì)重新站起來的。就像那句詩(shī)說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
傾聽梅花的聲音,我懂得了快樂。他謙虛、不張揚(yáng),她樸實(shí)又堅(jiān)強(qiáng)。她不畏寒冷,不向冷空氣低頭,他在寒冷的隆冬頑強(qiáng)生長(zhǎng)。越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。他不因自己美麗就驕傲,因?yàn)椤扒我膊粻?zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
傾聽大海的聲音,我懂得了快樂。他心胸寬廣無私,哺育了世界生靈,但他仍然默默無聞。
傾聽大自然的聲音,我懂得了快樂。小羊知道感謝母親給他生命,給他的養(yǎng)育之恩,跪下吃奶。這讓我知道了如何孝敬父母。小鳥天天無憂無慮,自由自在,讓我知道煩惱要一一消除。大自然給予我們生命,又告訴我們很多做人和做事的道理,我們一定要愛護(hù)她,保護(hù)她。
我在傾聽中得到快樂作文 篇12
在一個(gè)小小的院子里,一個(gè)小女孩蹲在奶奶身旁,揚(yáng)起天真的臉龐,傾聽著奶奶的訴說,傾聽著奶奶那已去的回憶,傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會(huì)心處,便“咯咯”地笑。一老一少,童顏映著白發(fā),一種傾聽中的和諧。
那小小的女孩便是我。A聽著那些訴說,我的心也隨之起伏,我小心地收集著傾訴的言語,以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時(shí)給予我的夸獎(jiǎng)“真好啊,你懂事了,會(huì)安靜地去聽了!
如今,我長(zhǎng)大了,不僅聽著奶奶的訴說,還會(huì)聽著朋友們的故事。
朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂,我安靜地聽著。真的很高興她們?nèi)绱诵湃挝,愿意與我分享她們的故事。如同一股清泉,帶給我清澈的'愉快,帶給我人生路上快樂的訊息。
傾聽伴我成長(zhǎng),它使我擁有了越來越多的朋友,帶給了我心靈上的慰藉。
“想當(dāng)年,奶奶的家很是貧窮破舊,如今,你看那高樓大廈,人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫,一個(gè)小女孩在旁邊,隨著奶奶的目光,望向遠(yuǎn)方,耳畔是奶奶親切的細(xì)語,似一個(gè)個(gè)音符,跳躍出快樂的樂章,如云似水般的音樂圍繞在周圍,滿滿的希望,我要做一個(gè)傾聽者。
認(rèn)真地去傾聽,原來每一個(gè)故事都那么精彩,原來每一顆心靈都溢滿真情。
我在傾聽中得到快樂作文 篇13
楊柳曼妙,柳枝搖曳,隨風(fēng)舞動(dòng),暈染出一片一點(diǎn)的綠,和風(fēng)溫煦,拂起人的發(fā)梢,我坐在田野上,閉上眼睛傾聽——
花開的聲音。我感受到,在那天邊田野的某一角,有一朵油菜花正悄然綻放,它的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)張開,綻放時(shí)如同最溫柔輕緩的鋼琴曲,猶如溪水叮咚,泠泠作響優(yōu)美動(dòng)人;那聲音讓人聽了仿佛品了清甜的飲料,撫慰人心中的躁動(dòng)與不平,驅(qū)盡你心中的灰塵,那音符飄到周際,亦飄到了人們的心里去········
落葉的聲音。楊柳樹上,似乎有一片正值“壯年”的綠葉飄落而下,在風(fēng)中搖擺。風(fēng)吹樹葉發(fā)出的響聲,如同抑抑揚(yáng)揚(yáng)的小提琴曲,風(fēng)作琴弓,葉作琴弦,聽后如同品了色香味美的法蘭地葡萄酒,似醉似醒;俄而,那聲音猶如黃河之水天上來,氣勢(shì)恢宏,大氣磅礴。河水怒吼,翻騰奔涌;那聲音奪人心魄,震人發(fā)聵,心底的渺小與灰暗蕩然無存!
云飛的聲音。閉上眼,仿佛能感受到天空的`密度和質(zhì)量。朵朵白云盡情翱翔,我感覺的到它們的飛翔!云飛的聲音如同典雅的古琴,琴音淙淙,樂音悠揚(yáng),你甚至能聽到它們是怎么飛的,是輕緩地飛,與天空合唱,還是昂揚(yáng)地飛,氣勢(shì)雄壯,帶來呼嘯的風(fēng)聲,蕩滌天空的黑暗,迎來一片光明·······
睜開眼,你會(huì)覺得這世界到處充滿美妙的聲音。我從傾聽中得到快樂,我相信你只要用心去傾聽,也一定能得到快樂!
我在傾聽中得到快樂作文 篇14
我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界里?鞓肥且粋(gè)平凡而深?yuàn)W的東西,真諦需要我們自己領(lǐng)悟。而我領(lǐng)悟到的就是傾聽。
傾聽水的聲音,它寧?kù)o優(yōu)美。清澈的小溪中,伴隨著幾聲鳥鳴,那空幽的樹林里傳來陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里,之后從那峻峭的山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音,她就在空中歡樂的舞動(dòng)著。
傾聽田野的`聲音,她活潑而自然,不管是瑟瑟的秋風(fēng)、蜜蜂的嗡嗡、柳條的沙沙;還是那鳥兒的歌聲,牛羊的對(duì)話,都可以召喚她。穿梭在那松軟的土地,清香的花草堆,心中有一股那難以言表的愉悅。
大自然的聲音簡(jiǎn)直不要太精彩!
我喜歡獨(dú)處,自己一個(gè)人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音,她就漸漸的走來了。她伴隨著我內(nèi)心的想象,一同凝于筆刷上,就這樣她被我在紙上展現(xiàn)的淋漓盡致。
我更喜歡成為朋友的傾訴對(duì)象。傾訴語有著喜怒哀樂,我的心情有著酸甜苦辣。傾聽是對(duì)朋友的一種態(tài)度,有可能你有很多傾聽者,但朋友的傾訴對(duì)象,就只有你一個(gè)。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決,她一分一秒的到來了,她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。
你是否疑惑她是誰?她就是快樂。
只要你會(huì)傾聽,那么她無時(shí)無刻都在我們的身邊……
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