關(guān)于回憶的作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于回憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于回憶的作文1
如果回憶沒有了可以觸摸的悸動(dòng)，這一輩子會(huì)不會(huì)顯得很蒼白？
我曾經(jīng)歷過一件事情，或許它會(huì)成為我記憶的永恒，永難忘記，永難釋懷。這么多年來(lái)，這宛如心中的陳釀，愈久愈香。
忘不了那個(gè)大雨傾盆的時(shí)候，忘不了急竄而過的小河，忘不了小狗對(duì)生命的渴望，忘不了它傷痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的.對(duì)它的憐愛與同情。
那日，我打著傘，準(zhǔn)備去上學(xué)。走到小河邊時(shí)，我看到一個(gè)一個(gè)小女孩老是伏在那兒看著急促流過的河水，出于好奇，我走近一看，河里有只溺水的小狗！
它全身都濕透了，脖子上掛著一個(gè)大紅鈴鐺，很是可愛。它這個(gè)樣子，應(yīng)該是不小心掉下去，爬不上來(lái)了吧。河水在嘩嘩地流著，當(dāng)時(shí)還下著大雨，雨水不時(shí)啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水涌進(jìn)小女孩的褲襪，可以看出小女孩的身子在不停地微微顫抖著。這時(shí)，我對(duì)河里的小狗不禁抱有幾分擔(dān)憂：河水這么急，萬(wàn)一小狗被沖走了怎么辦？路上的行人這么多，為什么沒有人來(lái)幫幫這個(gè)小女孩呢？與此同時(shí)，小女孩似乎也明白了自己一直伏在這兒，是沒有辦法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由于力氣不夠，且水流太急，總是抓不住。
，眼看著小狗被越?jīng)_越遠(yuǎn)，小女孩著急地哭了�？倸w是年齡太小了，眼看著一條鮮活的生命就要在自己面前消失，害怕也是難免的了。隨著時(shí)間的流逝，小狗的身體越來(lái)越虛落。就在這時(shí)，我竟然會(huì)把手中的兩個(gè)丟給小狗。只見小狗把包子咬在嘴邊，發(fā)出“哼哼”聲，似乎是想要等到上了岸以后再吃。小女孩抬頭滿是感激地望了望我，然后回過頭擦著淚，不停地叫著小狗快吃�？吹竭@一幕，眼中有淚水在打轉(zhuǎn)著。但是看看手表，快要遲到了，我只好打著傘依依不舍地走了。
放學(xué)后，我飛似得跑到河邊，小狗不見了，小女孩不見了，只留下地上大大小小的水洼。或許，小狗被小女孩救上岸帶回家了；或許，小女孩被天使帶向了另一個(gè)世界。但是我知道，不論如何，結(jié)果都是幸福的。
關(guān)于回憶的作文2
一個(gè)身影，在我心中留下了不可磨滅的印象；一句話語(yǔ)，時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩；一雙手套，見證了朋友之間最純真的友誼……
時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里，為我們的另一位同學(xué)——程浩，舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地，我們都已玩得盡興，大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開車把他們送回家，唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰，我們一起騎車回家。
現(xiàn)在畢竟還沒到春暖花開的季節(jié)，我們騎著車，不禁感到一絲涼意，而且我的手套又丟了，這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上，我們有說(shuō)有笑，談?wù)撝儆?jì)劃，分享著各自遇到的開心的事。時(shí)間便在不知不覺中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒，田涵冰便到家了，而我還要獨(dú)自走過那段寒冷與漆黑相交織著的路程。
正當(dāng)我要和她招手說(shuō)“再見”時(shí)，她突然喊住了我，并以很快的速度把自己的手套摘下，說(shuō)：“天太冷，你戴上吧！反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見你的手凍傷了呢！快戴上吧！路上小心點(diǎn)，常聯(lián)系哦！”說(shuō)著，她便把手套塞給了我�！安挥昧�，我一會(huì)兒就也到家了�！蔽一琶ο氚咽痔走�給她，可是，已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)騎著車子過了馬路，并不時(shí)地回過頭給我搖手說(shuō)“再見”。望著她的身影，我的心中頓時(shí)涌出一股熱流，遍布我的全身。我默默地站在那里，在心中真摯地對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝，謝謝你！”
我把手套戴在了手上，它雖然只是一雙普普通通的手套，但我覺得心中特別溫暖，仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。
望著這雙手套，我仿佛又看到了好朋友的身影；望著這雙手套，我仿佛又聽到了她親切的`話語(yǔ)。這雙手套，是我們倆之間最純真的友誼的見證，是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……
關(guān)于回憶的作文3
藍(lán)天、白云、樹木、花草在陽(yáng)光的籠罩下變得流光溢彩。我也在這溫暖的光束下張開雙臂盡情享受。但是，晝夜交替，黑夜的到來(lái)是無(wú)法抑制的。當(dāng)天長(zhǎng)日久的沐浴了日光的洗禮，我睜開雙眼祈禱黑暗的來(lái)臨
小時(shí)候的我是十分欣喜的迎接夜晚的到來(lái)，當(dāng)爸爸講故事的聲音在我耳邊回響的時(shí)候，我小小的手掌里就好像抓住了一根幸福之繩。于是丑小鴨變成了白天鵝，和她的同伴飛向了蔚藍(lán)的天空爸爸輕合上書。而我，就會(huì)不滿的嘟起嘴吧說(shuō)道：我才不要當(dāng)天鵝，要當(dāng)漂亮的公主。好，一定要當(dāng)最優(yōu)秀的公主哦。爸爸寵溺的'拍著我的頭，我就在童話的陪伴中入睡。那時(shí)的我認(rèn)為黑暗就是爸爸講故事的聲音和厚實(shí)的手掌。
時(shí)間在不知不覺中溜走，我的黑暗世界中已沒有了爸爸只剩下我自己。
當(dāng)指尖浸沒在那飄渺的黑暗中，睜著眼睛在廣闊的天幕中搜尋。偶爾看見星星不會(huì)再像小時(shí)候一樣問爸爸：那是天空的眼睛么？想到的卻是郭沫若《天上的街市》遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈少了那份天真卻多了一份成熟。在如墨般的黑暗中我可以想很多很多那單純的童話給予我的只是童年那一抹揮之不去的記憶。但是，也真的好想好想在爸爸媽媽的守護(hù)下，繼續(xù)那安靜而又永遠(yuǎn)幸福的夢(mèng)。
感恩黑暗，感恩有我童年回憶的黑暗。我并不奢求什么，至少我還有回憶，還有誰(shuí)都奪不走的快樂回憶
光，為大地帶來(lái)了新的日出，新的一天，新的征程可是，誰(shuí)又知道當(dāng)曙光劃破天際，當(dāng)日出重新降臨的背后。甚至是，前一秒還是漫無(wú)邊際的黑暗。是黑暗讓人們感受到了日出那瑰麗雄壯的景色。就像藍(lán)天映襯白云，也像綠葉襯托花朵，黑暗像是一塊巨大的幕布，在它的后面是一場(chǎng)盛大的演出。當(dāng)幕布徐徐的升起，帶給人們的是視覺上陽(yáng)光給予的震撼。黑暗，正是為了這種別樣風(fēng)情才積蓄好久，好久。
更加感恩黑暗，感恩它的回憶，它的付出以及它幕后不變的給予。也許，是更多，更多...
關(guān)于回憶的作文4
每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。
剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想學(xué)一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國(guó)古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’。”我感到十分好奇，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長(zhǎng)的外型，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來(lái)，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的.歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學(xué)習(xí)琵琶了。
起初，我只是簡(jiǎn)單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾天下來(lái)，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時(shí)姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情要有毅力，人無(wú)毅力，一事無(wú)成�！崩牙训脑捰肿屛抑匦吕p上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶……姥姥的做法也深深感動(dòng)了我。
“天道酬勤”，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會(huì)了“歡樂的日子”和“陽(yáng)春白雪”等曲目。去年，當(dāng)爸爸過生日時(shí)，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時(shí)全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗檬且环N非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級(jí)考核，姥爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長(zhǎng)快。
在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會(huì)到，人的成長(zhǎng)像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進(jìn)的足跡；人的成長(zhǎng)，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。�。∥业某砷L(zhǎng)，凝聚著老師們的心血，我的成長(zhǎng)，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長(zhǎng)，立志成才，報(bào)效國(guó)家。
關(guān)于回憶的作文5
我的家鄉(xiāng)，其實(shí)就是一個(gè)再平常不過的小縣城了，但是，在這個(gè)再也平常不過的的縣城中，卻有著我無(wú)法釋懷的感受，家鄉(xiāng)的任何人、任何物，包括那一草一木，都使流連忘返，使我沉醉其中。
記憶中的小巷
小巷。
時(shí)間已抹去了往事，甚至，我已經(jīng)忘了那記憶中的小巷是什么樣，它是否也已經(jīng)和我一樣被時(shí)間抹去了記憶。
其實(shí)，我并不知道那小巷對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么深刻的記憶，只是隱隱的記得，小時(shí)候，在那小巷中，很快樂，那小巷也很熱鬧，各種各樣的聲音，圍繞在我的耳邊，久久不能散去。我們玩耍時(shí)的歡笑聲，奶奶們嘮家常的聲音，賣菜的和買家的爭(zhēng)吵聲……
雖，我記得的并不是那么清晰，但是在我的心中小巷中的那段時(shí)光，依然那么刻骨銘心。
記憶中的槐樹
槐樹。
在槐樹的綠蔭下，總是充滿我們的歡笑聲，我相信，那棵槐樹的綠蔭下，一定會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡笑聲的……
春天，槐樹開花，雖然香味不濃，當(dāng)沁人心脾，而我們每次兩兩聚在槐樹下，去摘那清香的槐花，去享受摘槐花的樂趣。夏天，槐樹長(zhǎng)成了一個(gè)綠色的`大傘，我們就在樹下玩耍，捉迷藏，跳皮筋那樣的快活、無(wú)憂無(wú)慮的玩著、笑著……秋天，那巴掌大的槐樹葉全部落下來(lái)，那場(chǎng)面真美，隨風(fēng)飄舞！冬天，下著鵝毛般的大雪，那棵槐樹屹立在雪中，那么直，那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。而我的童年也定格其中 。
雖，時(shí)光流逝飛快，似水流年，可那段日子，我一定會(huì)銘記心間。
大槐樹，摘槐花。童年結(jié)束了。
記憶中的家鄉(xiāng)
家鄉(xiāng)。
可能這就是記憶，內(nèi)心最刻骨銘心的記憶，也是內(nèi)心最軟弱的部分。
家鄉(xiāng)，童年的玩耍之地，可能這就是家鄉(xiāng)的意義所在。直到長(zhǎng)大以后，我依然很懷念家鄉(xiāng)的記憶。
小巷�；睒洹＜亦l(xiāng)。構(gòu)成了我最刻骨銘心的記憶。
記憶中的家鄉(xiāng)，天那么藍(lán)，水那么清澈，人那么熱心。
關(guān)于回憶的作文6
今天是散學(xué)典禮，這是我和我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>
典禮結(jié)束，看著同學(xué)們紛紛離開的身影，突然間，我的腦海中一個(gè)個(gè)畫面在閃現(xiàn)，就像一部沒有字幕的電影
一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候。那天，追著微風(fēng)、尋著花香，我走進(jìn)了這里，開始了我的小學(xué)生涯，我對(duì)這個(gè)陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當(dāng)我不知該怎么做的時(shí)候，一只手拉起我走進(jìn)了教室，這是老師溫柔的手。
今天是一個(gè)十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風(fēng)了，我清晰地看見，一棵白樺樹上的樹葉迎著風(fēng)飄然落下，又漸漸被風(fēng)吹散、漸遠(yuǎn)，那棵白樺樹茂盛時(shí)是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們
面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的小臉龐，一句稚嫩的問候，一個(gè)羞澀的微笑，都是我們對(duì)于友誼的探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機(jī)、一根根描繪美好未來(lái)的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的`泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。
難忘第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激動(dòng)，依舊記得第一次春游時(shí)的興奮，不會(huì)忘記第一次期末考試時(shí)候的心跳多少次讀書生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘
那些年，我們?cè)黄鹪S下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門口被老師罰，曾一起在進(jìn)球后盡情的歡呼，曾一起唱過不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過嗆出眼淚的辣條
水，滴在臉上，我抬頭一看，這時(shí)竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來(lái)。
原來(lái)這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!
時(shí)間不會(huì)停歇、也無(wú)法定格，也許我們終將漸行漸遠(yuǎn)，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長(zhǎng)的歲月，終究會(huì)成為支持我們堅(jiān)定前行的力量!
時(shí)光不老，我們不散!
關(guān)于回憶的作文7
童年的回憶童年就像一杯淡淡的茶，暖入我的心窩；童年就像一場(chǎng)電影，時(shí)刻在我腦海里出現(xiàn)；童年就像一杯透亮的水，雖然純凈，但富有光澤、幻想；童年就像一道道彩虹，五彩斑斕、絢麗無(wú)比。童年回憶也是那么令人永生難忘。那就像是一個(gè)盒子，里面裝滿了酸甜苦辣。我今天來(lái)跟大家一起分享其中的一件事吧！那是一個(gè)炎熱的下午，大火球似的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得人喘不過氣。知了在樹上不耐煩地叫著：“知了----知了----”一直哈巴狗趴在地上，吐著它那又紅又長(zhǎng)的舌頭，還聳拉著眼皮，一副無(wú)精打采的樣子。我從學(xué)校放學(xué)回到家里，這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗了，小臉紅撲撲的。剛一回到家，我連鞋都沒來(lái)得及脫，就直接一步并作兩步地跑到廚房，拿起冰箱上的水杯就大口大口地喝起來(lái)，“哎喲！”我大叫了一聲。原來(lái)，這杯水是媽媽上班前剛燒開的，怪不得這么燙呢！把我的嘴都快要燙出大泡了。這么炎熱的天，再讓我喝下一杯滾燙的水，還不把我變成“落湯雞”了。不行，得趕緊想個(gè)辦法，讓水馬上涼下來(lái)。忽然，我“急中生智”：把這杯水放進(jìn)冰箱，過一會(huì)兒，自然不就涼了嗎？于是，我連忙拿起杯子就往冰箱里放。那時(shí)，我真為我的.“聰明才智”而感到驕傲。我還想：等媽媽回來(lái)了，我一定把這件事告訴她，讓她好好夸夸我……可突然“砰”地一聲響，打斷了我的思路。我連忙打開冰箱一看，眼前的一幕讓我驚呆了，玻璃杯爆炸了，水灑得滿冰箱都是，讓我摸不著頭腦。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈都講給她聽，她聽后哭笑不得，告訴我說(shuō)：“傻孩子，這叫作‘ 熱脹冷縮’，懂了嗎？”“嗯�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是童年，那么豐富多彩，又令人回憶。
關(guān)于回憶的作文8
由于自己的急性，一拿到就往嘴里送，嘶——真燙，這感覺讓我回憶起小時(shí)侯的糗事。
通常，我們幾個(gè)小女生總會(huì)放學(xué)集中在一家小吃店，而且統(tǒng)一點(diǎn)：“炸年糕”。記得那時(shí)的美味，正所謂曾經(jīng)滄海難為水，別處的年糕，我實(shí)在看不上。
依舊是紅透半邊天的夕陽(yáng)，依然是幾個(gè)不知天高地厚的丫頭，丫頭們將小吃店圍了個(gè)水泄不通，個(gè)個(gè)口中的“年糕——”，音轉(zhuǎn)得如同牧笛的`婉轉(zhuǎn)聲響！
在等待的過程中，我往老班回家的小路望望了一眼，想著老班會(huì)不會(huì)來(lái)呢？真是來(lái)的好不如來(lái)的巧。“班主任？！班…主…任…來(lái)…了——！”小靈通神奇般口吃了。那幾個(gè)不夠義氣的叛徒比上體育課集合時(shí)還要整齊，一排背對(duì)老師。
而我呢？我正沾沾自喜地咬著這彩虹般顏色的年糕，但被年糕摔了個(gè)“跤”。老師開著車，頭一轉(zhuǎn)，我被瞄到了！她的嘴角笑里藏刀。即使她的笑容如一輪明月——溫馨不已，還是讓人想起月亮里還有一座廣寒宮。
“一串年糕。”她們像往常一樣點(diǎn)了同樣的小吃，而我卻退在一邊。母親早上沒給我早點(diǎn)錢，所以不能點(diǎn)。
頭直往領(lǐng)子里鉆，手唔著嘴，嘴每隔兩秒就向手里呼氣，這樣的動(dòng)作持續(xù)了好幾分鐘。我實(shí)在受不了這寒氣，想要逃，我貓著腰，走著小碎步，剛走幾步，她們像貓捉老鼠一樣，抓到了我�！澳氵@丫頭，想先走一步，想獨(dú)自一人跳毽子？你，夠賊！”她們一本正經(jīng)地向我訓(xùn)話。
“給，早點(diǎn)說(shuō)嘛，看你那鼻子！”說(shuō)著一邊把我的鼻子磕了一下，一邊將我暖暖地抱了一下。之后她們把年糕塞進(jìn)我的手中，我直愣地站在她們前頭，她們美美地笑了，又拉著我的手，行走在回家的路上。
年糕可以一而再再而三地復(fù)制，但我那快樂的童年卻像那飄蕩的白云在湛藍(lán)的天空中越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……
關(guān)于回憶的作文9
記得以前的小區(qū)門口，總有一位賣大餅的大叔，我愛吃他賣的梅干菜大餅，每逢節(jié)假日，一定要買上一個(gè)。
大叔的臉好似他賣的餅，又大又圓又油，這莫非就是傳說(shuō)中的大餅?zāi)槅幔克麖拿鎴F(tuán)上摘下一個(gè)小面團(tuán)，在上頭打個(gè)洞，放進(jìn)滿滿一勺的餡，封口，再把小面團(tuán)壓扁，壓薄，就直接貼進(jìn)了黑洞洞的爐子里。什么工具也不用，為什么不會(huì)燙到手呢？我一直沒有明白，問大叔，他也只是笑笑。
時(shí)間一分一秒，慢慢地流逝，在我等得要不耐煩時(shí)，一個(gè)紙袋子遞到了我面前，我歡天喜地地接過來(lái)走了，走之前還不忘向大叔道聲謝。他的大餅金燦燦的，上面撒滿了一些芝麻，好似他自己臉上的麻子，大餅很脆，肉餡又很足，吃得人格外滿足，“咔”的一口咬去，香氣四溢，滿嘴的油香，誘人的大餅喲！
時(shí)間總是一閃而過，戲弄著我的感情，幼兒園三年的時(shí)光一去不復(fù)返，我也搬家了，上了小學(xué)，但還是忘不了這大餅，常把媽媽的臉比作一個(gè)大餅。媽媽很生氣，我卻說(shuō)：“我最愛吃大餅，也是因?yàn)樽類勰耪f(shuō)您的臉是大餅?zāi)樠健保?/p>
媽媽哭笑不得，也許是認(rèn)為我愛大餅愛得不太正常，就給我買了一個(gè)吃，我迫不及待地一口咬下去，餅的味道似乎差了許多�！霸鯓�？專業(yè)的比小攤的好吃多了吧？”媽媽一副得意的樣子，但她看見了我失望的臉�！霸趺矗坎缓贸詥�？你不是最愛大餅了嗎？”媽媽追問道。“不，很好吃�！蔽曳笱艿�，不知為什么，這外餅吃起來(lái)干巴巴的，一點(diǎn)兒也沒有靈氣，奇怪了，明明和大叔的`餅完全一樣啊，是因?yàn)椴皇谴笫遄龅膯幔?/p>
我又回到了以前的小區(qū)，大叔還在那兒賣餅，我買了一個(gè)，嘗了嘗，竟嘗出了一絲苦澀！其實(shí)味道并不差，但比起以前，好像少了些什么，“少了什么呢？”我盯著餅，若有所思。
現(xiàn)在的我，上了六年級(jí)，我也終于知道，少了些什么——是童年的快樂，是童年的味道，是幸福的味道！
關(guān)于回憶的作文10
媽媽！如果我是一片漆黑的夜空，那么你就是那閃耀的星星，照亮了我的世界；如果我是那綠茵茵的草地，那么你就是那鮮妍的花朵，點(diǎn)綴了我的世界；如果我是那參天的大樹，那么你就是那繁茂的樹葉，豐富了我的世界。
小時(shí)候，那時(shí)初春，門前小樹已發(fā)了芽，紅色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽像一顆顆紅寶石鑲嵌在棕黑的樹枝從間。微風(fēng)帶著清新的泥土氣息拂過我的面龐，像你的手在撫摸這我的臉，而你就在這個(gè)美好的初春一字一句的富有耐心的教著我如何提筆寫作文，從小就在我的心田種下了文學(xué)的種子，扎根發(fā)芽。我也就在你的牽引下，一步一步走入文學(xué)的世界，閱讀到了許多有趣的書籍
后來(lái)再大了一點(diǎn)，早晨你會(huì)起得很早，為我做一頓香噴噴的美味早餐，許是“曾經(jīng)滄海難為水”，現(xiàn)在吃起別的早餐都不如我意，吃完早餐，你騎著自行車送我去學(xué)校，太陽(yáng)才剛剛露出半邊臉，暖洋洋的，照在身上很舒服，微風(fēng)也總是與我們相伴，吹起你的衣角，鳥兒在樹枝賣弄著婉轉(zhuǎn)的嗓子，到了學(xué)校，你總會(huì)細(xì)心耐煩的叮囑我一句“上課要認(rèn)真”不知不覺，這句話已經(jīng)伴我走過3年。放學(xué)了，我坐在自行車后座，緊緊抱住媽媽的腰，在媽媽的要求下，復(fù)述著今天的所學(xué)與所聞，陽(yáng)光也樹葉裁剪的支離破碎，一塊一塊落在我和你的身上。鄰家的花圃中，一種說(shuō)不出名字的花，艷紅艷紅的，活像一團(tuán)火燃燒到了我的心中，暖暖的。
如今步入青春期的我，換下了稚嫩的臉龐，有了自己獨(dú)特的思想，但也會(huì)傷感，憂郁。你會(huì)理解我的`看法，和我耐心分析，糾正我錯(cuò)誤的思想。你會(huì)聆聽我的心事，為我排憂解難，安慰著我。你會(huì)尊重我的愛好，給予我獨(dú)立的空間。在某種程度上來(lái)說(shuō)，你就是我的朋友，是無(wú)法取代的朋友!
時(shí)光多可恨，帶走了你美麗的容顏，在你的臉上雕刻著蒼老，在你的發(fā)絲上喧囂的無(wú)奈，時(shí)光啊!時(shí)光！你走的在慢些吧，讓我在媽媽的懷抱中還可以多停留會(huì)，讓我在媽媽的關(guān)心中還可以多感動(dòng)會(huì)，讓我在媽媽的愛中還可以多幸福會(huì)。
關(guān)于回憶的作文11
“咔啦、咔啦……”是什么在響？原來(lái)是我們班主任腳下的高跟鞋。早讀課上，老師“咔啦”著走開了，“轟”的一聲，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，簡(jiǎn)直像個(gè)菜市場(chǎng)，都要鬧翻了天。難道我們怕被老師捉住嗎？嘿嘿，當(dāng)然不是。我們可花了不少心思留意老師的高跟鞋，一聽見“咔啦”的聲音就知道班主任來(lái)了。
有一次早讀課上，老師又走開了，我們班這個(gè)“馬蜂窩”當(dāng)然又炸開了，聊天的聊天，打鬧的打鬧，甚至有的玩手機(jī)。這時(shí)，報(bào)警似的“咔啦”聲響起，不在座位上的同學(xué)反應(yīng)極快，猛地往自己的座位跑，也不管是否相撞，一個(gè)勁地往前沖。有些要“撞車”，但也管不了那么多，跳來(lái)蹦去，使出渾身解數(shù)，踩桌子踏椅子，什么都不管了。
當(dāng)老師出現(xiàn)的時(shí)候，由于時(shí)間緊迫，同學(xué)有的剛剛坐穩(wěn)，有的踹著大氣，有的坐不像坐，蹲不像蹲。所有的同學(xué)坐在座位上，大氣也不敢出，有的把書倒著拿，還在那里老神在在地裝讀書樣。一種微妙的氣氛蕩來(lái)蕩去。
老師的.火眼金睛一看就知道其中有鬼，但不知道我們用什么方法“未卜先知”。
好景不長(zhǎng)，我們的“詭計(jì)”被隔壁班的老師看穿了，向我班主任“泄了密”……
又一次早讀課時(shí)，班主任故意回辦公室換了雙布鞋，悄悄地走回了教室。“老師來(lái)了！”一位靠窗的男同學(xué)大喊了一嗓子，我們大驚，趕忙“各就各位”，恨不得像孫悟空一樣可以一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里。雖然這一叫打亂了老師的“全盤擒獲”的計(jì)劃，但幾個(gè)慢動(dòng)作的同學(xué)被捉了個(gè)正著，下課后灰不溜秋地被老師請(qǐng)去“喝茶”。
又是早讀課，老師故技重施，我們卻不知是計(jì)，又開始“大鬧天宮”。當(dāng)老師穿著布鞋悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室時(shí)，我們理所當(dāng)然地全軍覆沒了……
后來(lái)我們?cè)僖猜牪坏健斑抢病⑦抢病钡母吒暳恕?/p>
這回憶將會(huì)永記于心。
關(guān)于回憶的作文12
也許是很久沒停電的緣故，對(duì)于今晚的黑暗竟然是那么歡喜，那么激動(dòng)，甚至有擁抱她的沖動(dòng)。但歲月編制在年齡上的數(shù)字不容我了，童心未泯在別人眼里是一種瘋癲，一種幼稚。我只能呆呆的坐在門前，外面沒有風(fēng)，天氣極其燥熱，偶偶傳來(lái)幾絲殘缺的蟬鳴，被空氣中的熱氣擊碎，扭曲。天空藍(lán)的徹底，沒有雜質(zhì)，綴滿了薄荷色的星辰。8月夜晚的長(zhǎng)空流淌的是一天的星光，一天的留戀。我對(duì)這天表現(xiàn)出深深的陌生，疑惑。但靈魂的深處傳來(lái)一句：小時(shí)候停電時(shí)的夜空難道不是這樣嗎？
是的，這就是我曾經(jīng)看到過的夜空。也許回憶比擁有更加美麗，在回憶中你可以什么都想，即使想的是曾經(jīng)沒有發(fā)生過的，抑或是比事實(shí)更加夸張的，但又有什么關(guān)系呢？曾經(jīng)已經(jīng)過去的，現(xiàn)在就變成了夢(mèng)，一場(chǎng)虛渺的，影影綽綽的，是長(zhǎng)的抑或是短的，唯美的夢(mèng)。
小時(shí)候，由于電力不足，晚上十有八九是停電的。天空依舊是這樣遼闊，星光依舊是這么絢爛，藍(lán)云唯美的飄動(dòng)。于是我們就玩起捉迷藏。由于對(duì)地理環(huán)境熟悉得很，哪里有一個(gè)坑，哪里有柴堆，那家的屋后有棵樹，都了如指掌，所以沒有燈光也沒關(guān)系，即使是膽小的也不用怕，因?yàn)橄奶斓男枪馐强梢哉章返?，還有螢火蟲相伴呢。
我跑了出去，把這番回憶告訴一個(gè)舊時(shí)的朋友，他除了沉默還是沉默，唯獨(dú)眼光里充滿對(duì)過去的留戀。是啊，面對(duì)匆匆而過的時(shí)光，除了沉默，又能怎么樣了。有人說(shuō)，一個(gè)人如果經(jīng)常回憶，說(shuō)明這人已經(jīng)老了。這是真的嗎？看著鏡子里親切而熟悉的面孔，難道是人未老，心先衰了嗎？
夜空中薄荷色的星辰散發(fā)著柔光，不知是纏綿還是相忘？愿星光在我窗前織網(wǎng)，纏住過去的時(shí)光。讓回憶不在孤單，不在破碎……
關(guān)于回憶的作文13
每逢周末，找不著事做的我經(jīng)常習(xí)慣性地拿出那本殘破不堪的相冊(cè)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這確乎像是一件珍寶。收藏著我美好的回憶和童年的酸甜苦辣的成長(zhǎng)歷程。我從那本相冊(cè)中找到了一張記憶最深刻的相片。
這張照片拍的時(shí)候大約七年了，兒照片上的景色我也有許久未睹了。但是那一次算不上精彩的經(jīng)歷卻令我至今都記憶猶新。
那是一個(gè)節(jié)假日的早晨，我加的一位遠(yuǎn)房親戚邀請(qǐng)我們一家三口去他家坐坐。一聽說(shuō)這次是到巴中市區(qū)去，我便按捺不住激動(dòng)的心情（要知道，我可從沒有過離開家這么遠(yuǎn)的經(jīng)歷�。Ｄ睦锏娜�、事、無(wú)都吸引著當(dāng)時(shí)充滿好奇的我，細(xì)心的媽媽還叮囑著我別忘記帶上相機(jī)了，要不然就沒有如此的'回憶見證了。
我們坐在一輛桑塔納上，翻越一條又一條山路、城鎮(zhèn)，以及沿途風(fēng)景的多次切換，我們終于到了目的地。眼前的景觀讓我驚呆了，瀝青寬闊的馬路，干凈整潔的街道，鱗次比的房屋都令我膛目結(jié)舌。媽媽說(shuō)：“還有更令你驚奇的東西呢！”經(jīng)過媽媽這句話的提醒，我真恨不得將每個(gè)新奇的地方逛遍。 于是，我們進(jìn)入了一家商店，這才叫名副其實(shí)的應(yīng)有盡有。我們這兒超市的那兒都有，我們這兒沒有的那兒也有，額外熱切面積是我們這兒的幾倍，琳瑯滿目的商品叫人看得眼花繚亂，這可是從來(lái)未有的感受�。�
我們之后在親戚家吃過中午飯后，媽媽提議我們?nèi)ァ盀I河路”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我十分疑惑，難道這兒也會(huì)有濱河路嗎？到了路口時(shí)，蔥郁的樹木、碧綠的草坪，悠閑的新人讓我再次被吸引住了。我頓時(shí)感到我真像一只“井底之蛙”，見識(shí)太淺了，活動(dòng)范圍也不廣。我請(qǐng)求在一棵大樹下傍著碧綠的河水?dāng)z了影。 而這張照片也成為我最珍貴的一張！
關(guān)于回憶的作文14
魯迅曾說(shuō)過他屢次回憶起兒時(shí)吃的蔬果，極其的鮮美可口，是他思鄉(xiāng)的蠱惑。而在我兒時(shí)卻恰恰為一個(gè)過渡期弄堂、瓦房都逐漸消失，但卻還是留給我了許多的回憶。其中最深刻的便是弄堂里那個(gè)不起眼的羊肉面店了。
那個(gè)店主打紅燒羊肉面，也賣些羊雜之類的。不過，去那店的人十有八九點(diǎn)羊肉面，以致于這店還賣些什么我已經(jīng)記不清了。店面不算大，只有三四張長(zhǎng)桌，廚房也就比現(xiàn)在的衛(wèi)生間大點(diǎn)兒，被一個(gè)架著兩口大鍋的灶臺(tái)一占，著實(shí)騰不出什么地兒。山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。這兒的客流量可著實(shí)不少了。別看人家就賣一碗羊肉面，花樣兒可多著呢！
羊肉選的都是肥瘦相間的，還帶點(diǎn)筋。去掉的肥肉和瘦肉單獨(dú)裝盤肥肉留給老人和小孩，以防他們嚼不動(dòng)瘦肉；瘦肉也可以配著大蔥做上幾碟小菜。每天早上三四點(diǎn)鐘，老板與老板娘便支起兩口大鍋，用羊骨熬湯，熬成乳白色的高湯。一有人點(diǎn)面就用湯勺舀上兩大勺，再倒些紅醬油，色香味俱全，且鮮而不咸。
面的講究就更大了，不同的面和羊肉搭一起便是不同的美味。我常點(diǎn)的是細(xì)的掛面，吃一口羊肉，感受一下大快朵頤的`暢快，再吸一口絲滑細(xì)膩的面條，便不會(huì)覺得羊肉油或腥；從外地過來(lái)打工的人一般都點(diǎn)扁平的寬面，不要湯，滴上幾滴麻油，就成就了冬夜里幸福的溫暖和飽腹感；還有刀削面，拿一大團(tuán)橢圓形的長(zhǎng)面團(tuán)，拿把大刀從側(cè)邊飛快地削上幾刀，被削下來(lái)的面直接飛入鍋中。面不長(zhǎng)，寬厚，適合那些牙還沒有長(zhǎng)齊的小孩吃，只要幾片就可以讓小孩的嘴巴塞滿，以防噎著。
小店現(xiàn)賣現(xiàn)燒，即便在冬天也能吃上一口熱乎的，所以即便排滿了長(zhǎng)隊(duì)，人們還是甘之如始地排著。
這家店隨著弄堂消滅了，但現(xiàn)在家里也有了條件吃羊肉面，不過我依舊想下館子吃。我吃的不是面，是鄉(xiāng)土人的情懷。
關(guān)于回憶的作文15
我曾經(jīng)有過一個(gè)讓我心疼的同桌，她的爸媽離婚了，她媽媽帶著她們姐妹兩個(gè)來(lái)到了我們這個(gè)學(xué)校，從此我們兩人了友誼也開始了。
回想著她剛來(lái)到時(shí)的樣子，同學(xué)們圍著她們好奇的看著，我覺得沒趣就不怎么關(guān)注她們，但到老師將我們兩個(gè)分到一起的時(shí)候，我才開始漸漸的了解她。聽著她對(duì)自己身世的講述，我對(duì)她的經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個(gè)很好脾氣的人，我老是把作業(yè)留給她批，自己一個(gè)人去玩。每每想到這些我就覺得對(duì)不住她，我總是后悔著為什么不幫著她分擔(dān)。她的成績(jī)不太好，雖然我?guī)退o導(dǎo)時(shí)總是說(shuō)她笨，但我從來(lái)沒有埋怨過她。或許是因?yàn)槲蚁矚g她這個(gè)同桌或許是她對(duì)我的支持吧，也或許兩種都有吧。
我對(duì)這個(gè)同桌的.感情是復(fù)雜的，但我知道我是真的把她當(dāng)做我的朋友。但是在某一天有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)她走了，剛聽到這個(gè)消息是，我就覺得是一道晴天霹靂。我心里有對(duì)她的埋怨也有后悔，但更多的是難過和心疼。在那一天雖然我面上沒有哭，但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想：同桌你為什么不跟我說(shuō)一聲再走，你就不能再讓我見你一面嗎？就一定要給我們之間留下遺憾嗎？就不能讓我再跟你說(shuō)幾句話嗎？你好狠心��！
但是我知道這不怪她，是她沒有生在一個(gè)好家庭。我只要一想到以后她要過著顛沛流離的生活，我就痛心不已。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的資格，但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。
現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了，她也到了要辦成人酒的時(shí)候了吧。猶記得那天我們開心的討論著要去你家給你慶祝，現(xiàn)在卻再也不可能了。我時(shí)常在想：同桌，你在哪兒啊？你有沒有在上學(xué)？你過得好嗎？我們還能再見嗎？你還記得我嗎？如果你忘了也不要緊，只要我記得就好。只要你過得好就好。
同桌，我不奢求還能再見你一面，只求你能過地好好的。
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