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我身邊的小能人作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我身邊的小能人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的小能人作文1
小華是我們班的踢毽子達(dá)人,她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄,高高的`鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,瘦高的身材。
有一次,學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。踢毽子比賽開始了,終于輪到小華出場(chǎng)比賽了,小華剛踢到29下時(shí),不小心把毽子踢到了欄桿上。大家都為她擔(dān)心,只見她用腳輕輕一勾,就把鍵子勾到了腳上,她又繼續(xù)踢了起來(lái)。大家都開始議論紛紛:
“你看,小華不愧是我們班的踢毽子達(dá)人!”
“是啊,是啊,你看她踢毽子一點(diǎn)都不累!
“小華踢毽子踢得那么好,應(yīng)該會(huì)贏得比賽吧!
正在這時(shí)候,小華突然間臉變了,因?yàn)樗恍⌒陌央ψ犹叩搅似古仪蚺_(tái)子上。大家都為她捏了一把汗,正在這時(shí),只見他又用腳一勾,輕輕松松就把毽子勾到了腳面上,又開始踢了。比賽結(jié)束了,小華贏得了這場(chǎng)比賽,大家都為她鼓掌!
這就是我們班的踢毽子達(dá)人,你們喜歡她嗎?
我身邊的小能人作文2
我身邊的小能人,她就是谷澤澤,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,她也是我的`好朋友,之所以說(shuō)她是我們班的小能人是因?yàn)樗嗖哦嗨,說(shuō)起來(lái)可真是名不虛傳呢。
有一天,我路過(guò)谷澤澤的鋼琴班門口,剛好看見谷澤澤,她向我擺擺手讓我進(jìn)去,我就進(jìn)去了,她帶我來(lái)到鋼琴教室,之后問(wèn)我會(huì)不會(huì)彈鋼琴,我說(shuō)不太會(huì),然后她就坐下來(lái),彈曲子給我聽,她彈得荷塘月色、愛的供養(yǎng)之類的曲子我都比較熟悉,她的手指在琴弦上慢慢滑動(dòng),就像是一葉小舟在湖面上輕輕蕩漾,她彈得每一個(gè)音節(jié)都是一個(gè)動(dòng)人的音符,在我耳邊久久回蕩。
還有一次,英語(yǔ)老師教叫我們課下讀英語(yǔ)課文,我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,在座位上苦苦發(fā)愁,谷澤澤似乎看出了我的神態(tài),并走到我的身邊問(wèn)我遇到了什么困難,于是,我就把我的困難告訴了她,她拿起英語(yǔ)課本,大聲朗讀了一遍,她的語(yǔ)氣不緊不慢,又非常有感情,動(dòng)聽、流暢的一篇英語(yǔ)課文從她的嘴里說(shuō)出來(lái),她又用手點(diǎn)著單詞一個(gè)一個(gè)的教我發(fā)音和漢譯,她好像是我的“小老師”。
她還有許多優(yōu)點(diǎn)我就不多說(shuō)了,她真是名不虛傳的小能人。
我身邊的小能人作文3
我身邊的小能人說(shuō)到小能人,我們班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悅,音樂(lè)高手王xx,寫字高手石xx,作文高手楊xx,畫畫高手李xx,電腦高手的xx等等。
我在這里還是說(shuō)xx吧!xx長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇頭。她不僅外貌長(zhǎng)的'可愛,還活潑開朗,愛思考,成績(jī)也跟她的人一樣好,一直都是名列前茅!她非常優(yōu)秀,可是她最好的還是電腦,她的電腦玩的可溜了!以前,班里沒(méi)有電腦每次要搞活動(dòng),都是xx從網(wǎng)上搜,搜完后拷下來(lái),用u盤拷完帶過(guò)來(lái),以方便我們唱歌,復(fù)習(xí)什么的。xx可是老師的好助手噢!現(xiàn)在講臺(tái)換了。老師要發(fā)個(gè)短信,全是她發(fā),并且打默詞一百分的時(shí)候,打一百分的名字,可熟了!xx她教過(guò)我,她就是我的好小老師,每次有人不會(huì),去問(wèn)她,她都會(huì)仔細(xì)、耐心的去教,知道教會(huì)為止!
我身邊最好的小能人就是她!成績(jī)一直名列前茅的xx同學(xué)!我非常喜歡她!她也是我最好的小老師噢!
我身邊的小能人作文4
我們總是喜歡仰望一些能人,如有超級(jí)設(shè)計(jì)理念的阿過(guò)夫達(dá)斯樂(lè);有不停創(chuàng)新的霍華德舒爾茨;有不被困難所打倒的霍金;還有無(wú)腳無(wú)手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人,就是張銘軒。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,長(zhǎng)著白嫩嫩的皮膚,眼睛炯炯有神,非常的睿智,通過(guò)他的眼睛還能看到他無(wú)窮的智慧。張銘軒平常會(huì)笑,而且一笑看起來(lái)傻傻的,盡管看上去傻傻的但實(shí)際上他非常聰明。
張銘軒是一個(gè)非常守時(shí),也十分守事的人,每一次楊老師的任務(wù)他都能準(zhǔn)時(shí)的做好。最重要的'是,他還是一個(gè)令大家仰望的學(xué)霸。
有一次楊老師告訴我,他上五年級(jí)了,語(yǔ)文考試考了99。5分,我就開始默默地關(guān)注起他來(lái)。在寒假集訓(xùn)營(yíng)中,張銘軒每一次寫作文和閱讀的時(shí)候都可以早早完成,把我和李佳騏都落在身后。后來(lái)的分享會(huì)上,我們聽了他的高效節(jié)時(shí)法時(shí)都瞠目嗟嘆。
張銘軒這位小能人他會(huì)用自己守時(shí)守事和一個(gè)十分好的分?jǐn)?shù)一直照亮著我。
我身邊的小能人作文5
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學(xué)霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫能手甄崇琳……
接下來(lái),我為你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長(zhǎng)著一張十分俏皮可愛的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她出手的畫無(wú)不令人驚嘆。
有一次放學(xué),我看見一幅超級(jí)好看的.動(dòng)漫圖,可是繪畫難度極大。我第一個(gè)想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動(dòng)漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫一幅,她十分清脆而爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)盡力而為!敝灰娝⒖套谝巫由希褙炞⒌禺嬃似饋(lái)。她畫畫時(shí),頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的樣子。過(guò)一會(huì)兒,一幅美麗的動(dòng)漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫家”甄崇琳。
我身邊的小能人作文6
江硯池是我們班的畫畫小能手,在我們班是出了名的,只要一有空,她就不停畫呀畫!“活潑可愛的小動(dòng)物”“美麗非凡的仙女”“姿態(tài)不一的花朵兒”都是她一手畫成的。
有一次,我去江硯池那里拜師學(xué)畫,誰(shuí)知道她竟然不收?我并沒(méi)有泄氣!真是老天有眼,讓我和江硯池坐到了一起,在我的一再懇求下,她終于答應(yīng)我做她的.徒弟了。我便說(shuō)了一句:“師父在上,徒兒為您磕頭了!苯瓗煾赴!還當(dāng)了真,說(shuō):“徒兒免禮”于是我們一同笑了起來(lái)!
她先教我畫一個(gè)小娃娃的頭發(fā),先是畫幾條豎線,然后在畫頭,然后再加工頭發(fā),把它變長(zhǎng),后來(lái)畫身子,畫手腳……不一會(huì)兒,一個(gè)娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線,而我畫的是一個(gè)鬼畫符。江師父看了后哈哈大笑,引得一群同學(xué)過(guò)來(lái)笑話我,這次,臉丟大了!
江硯池很有耐心,有時(shí)遇到不好畫的畫的圖畫,她一點(diǎn)也不泄氣,每次,往往是先將臨摹的畫仔細(xì)觀察好幾遍,然后再拿起鉛筆畫,她一會(huì)兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭,一會(huì)兒又欣欣似地微笑,有時(shí)還喃喃嘀咕幾下。
江硯池她是那么地專注是誰(shuí)也比不的,我希望我也能像她那么優(yōu)秀!
我身邊的小能人作文7
五(12)班有許多小能人,有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長(zhǎng)、各有特色。就比如我的好友許勝杰,他可是個(gè)十足的電腦迷,也是一個(gè)名副其實(shí)的電腦小能人。
他個(gè)子中等,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙精密的小眼睛,皮膚不算白也不算黑,別看他平時(shí)大大咧咧,可一坐到電腦跟前,就“紋絲不動(dòng)”了,他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時(shí),就像游戲中的“機(jī)槍射手,”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計(jì)的圖案新穎,形象逼真,有一次,他設(shè)計(jì)了一輛坦克,這輛坦克看上去好像就在自己跟前,準(zhǔn)備隨時(shí)開火。
記的有一次,我到他家玩,我突然興起,說(shuō)道:“許勝杰,咱倆比賽,誰(shuí)能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章,誰(shuí)就勝利了!彼斓卮饝(yīng)了,隨著我的一聲令下,他便“噼里啪拉”的打起來(lái)了,他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的,又像在下大雨。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……他已經(jīng)打了250個(gè)字,我有點(diǎn)不服氣了,也加把勁的'打,時(shí)間快速的流逝,十分鐘很快就過(guò)去了,他早已打完了,而我還差十幾個(gè)字呢!
聽了我的一一介紹后,你們是不是也覺(jué)得許勝杰是個(gè)“電腦小能人”呢?
我身邊的小能人作文8
在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長(zhǎng)。其中,最讓我佩服的是強(qiáng)婷婷。她不管是學(xué)習(xí)還是生活方面,都值得我去學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)方面,她非常認(rèn)真。每次做作業(yè)時(shí),她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫。說(shuō)到這兒,強(qiáng)婷婷還有一個(gè)特長(zhǎng),字寫的好。她寫字地時(shí)候,腰板就會(huì)挺得很直,臉上會(huì)透出很認(rèn)真得神態(tài)。再看看她的手中之筆,上上下下,忽左忽右,好像是個(gè)動(dòng)的機(jī)器人,而筆還發(fā)出“沙沙”的聲音,這聲音一會(huì)兒很急促,一會(huì)兒又很舒緩。強(qiáng)婷婷還會(huì)寫很多種字體,而她最拿手的.是連筆字。但這種字體是不會(huì)出現(xiàn)在作業(yè)上的,只有沒(méi)事時(shí),強(qiáng)婷婷才會(huì)寫。她寫的字不是那么亂,而是很好看,近看,一行字幾乎是連著的,好像一條山村小道,彎彎曲曲的。遠(yuǎn)看好像一排排“文字房屋”。
在生活方面,強(qiáng)婷婷更能干了,常常讓我看的只會(huì)叫好。強(qiáng)婷婷在家里時(shí),什么都干。前幾天,四橦樓的水停了,她們家里只好去抬水。只見強(qiáng)強(qiáng)一手抬起桶子,一個(gè)手放在背后,不一會(huì)兒便抬了兩桶水。
!多么能干的強(qiáng)婷婷呀。
我身邊的小能人作文9
他一雙明亮的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,兩個(gè)大大的耳朵。這位十分帥氣的男孩,這一次小提琴全國(guó)杯的.比賽中獲得了一等獎(jiǎng),他就是我的好朋友——張清奕。
有一次,我到他家玩,剛剛走到樓梯下,就聽見一首《茉莉花》的小提琴曲。我以為張清奕又在聽音樂(lè),我便上樓按了門鈴,竟然是他爸爸開的門,我一進(jìn)去便驚呆了:他竟然聚精會(huì)神地拉著小提琴。我靜靜地聽著,直到他拉完為止,他才發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。在20xx年的夏天,他參加了全國(guó)小提琴比賽。比賽時(shí),前面的選手表現(xiàn)都很出色,他在臺(tái)下雖然有點(diǎn)緊張,但等他一上臺(tái)便放松地坐在椅子上,忘情地演奏起來(lái),臺(tái)下的觀眾都聽得入了迷。結(jié)果他獲得了一等獎(jiǎng)。那一次他不但為班級(jí)爭(zhēng)了光,還為學(xué)校爭(zhēng)了光,為江蘇省爭(zhēng)了光。真是“功夫不負(fù)有心人”!
他不但小提琴拉得好,而且還樂(lè)于助人。有一次,我思考一個(gè)題目,我絞盡腦汁也想不出來(lái),這時(shí)他走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)這道題我想不出來(lái),于是他便耐心地坐下來(lái)講給我聽,講完后我感謝他,他卻說(shuō)同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。
你瞧,他就是我的好朋友,我身邊的小能人。
我身邊的小能人作文10
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”,她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛,小巧可愛的小鼻子,櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái),馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術(shù)課,老師讓我們自由畫畫。當(dāng)時(shí)我想畫一個(gè)可愛的小女孩,可是我畫來(lái)畫去總是畫不好。于是我就拿著畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她,我想畫一個(gè)可愛的小女孩,她聽完我的`話后,拿起鉛筆就在紙上畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著連衣裙的小女孩就出現(xiàn)在了紙上。潘可晨畫完之后,讓我自己用彩筆把顏色涂上,涂完之后,我覺(jué)得這個(gè)小女孩太可愛了。要是我自己,花很長(zhǎng)時(shí)間也畫不了她這么好。
“你畫的太好了,可以在幫我畫一只泰迪熊嗎?”
“當(dāng)然可以!
我把畫畫紙遞給她,她沒(méi)幾分鐘就畫了一只泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”,大家喜歡嗎?
我身邊的小能人作文11
我喜歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信,我的理想,幸福小夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上,撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的'皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣。什么,給校長(zhǎng)的一封建議書,紅月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽,臨別時(shí)您到車站送我?粗,我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證!
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
我身邊的小能人作文12
我身邊的小能人是以個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,他不僅學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。
他是那么認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且除了有幾次,幾乎全部都對(duì),不僅老師表?yè)P(yáng),連同學(xué)都夸贊他非常好,下課我們都出去玩了,但他還在教室里專心致志地看書,玩了一會(huì),我到教室喝水,他卻看書看的入神,我叫了一聲,他沒(méi)聽到,我又大叫一身,他才驚醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起來(lái),我讓他出去和大家玩,他搖了搖頭,別看他愛看書,上課時(shí)可一點(diǎn)也不開小差,讓大家佩服不已。
他不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人,有一次,我打球時(shí)摔倒了,流了好多血,他扶著我去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“腿不能碰水!彼砩戏鑫胰チ怂奚,他幫我擦藥,又幫我拿水給我喝……一連幾天,他都是如此,傷好后,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他卻說(shuō):“沒(méi)事,我們都是同學(xué),應(yīng)該互幫互助的!
看他就是那么的.一個(gè)人,他就是我的好朋友,好同學(xué)——王子龍,他在班里非常惹人喜。我也為身邊有這樣的小能人而自豪!
我身邊的小能人作文13
說(shuō)起我身邊的小能人,真是數(shù)不勝數(shù),但是,最讓我佩服的是董永欣。
董永欣扎著馬尾辮,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙明亮的眼睛。下課后就蹦蹦跳跳地出去玩;中午吃完飯就坐在座位上看書,補(bǔ)充課外知識(shí)。
董永欣是我們班的體育健將,也是一本“百科全書”。
上個(gè)學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),董永欣為我們班級(jí)爭(zhēng)了光,得了一等獎(jiǎng)。你看,她在長(zhǎng)長(zhǎng)的.跑道上奔跑著,像離弦的箭,她的臉通紅,手臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。馬尾辮在后面一翹一翹的,像個(gè)正在跳躍的小青蛙。
董永欣的知識(shí)面很廣,就像一本“百科全書”。上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,她都能對(duì)答如流。
有一次,老師在教《司馬遷發(fā)奮寫史記》一課時(shí),老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們能想象得出司馬遷所受的酷刑嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手。老師叫她起來(lái)回答,她說(shuō):“司馬遷受了腐刑!崩蠋熯B連點(diǎn)頭,說(shuō):“永欣知識(shí)面很廣,大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!
還有一次,老師問(wèn)我們有沒(méi)有聽過(guò)商鞅立木取信的故事,她立馬說(shuō)了出來(lái)。我們佩服得五體投地。
董永欣她知識(shí)面廣,體育方面很好,真是我們班的小能人。是我們五(3)班的驕傲;是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她是我們班里一顆耀眼的星星。
董永欣,我們?yōu)槟泸湴粒槟阕院溃?/p>
我身邊的小能人作文14
我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長(zhǎng)得黑黑胖胖的,但人不可貌相。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動(dòng)不動(dòng)。聽到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。
有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想,毫無(wú)思路之時(shí),他的手卻高高地舉起來(lái),猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。他胸有成竹地站起來(lái),大家都投去驚訝的目光。可他那自信的.眼神,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。
還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的稱號(hào)名聲大噪。他代表我們班去競(jìng)賽,在學(xué)校的擂臺(tái)上,各位高手華山論劍,好不緊張?伤灰粫(huì)兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎(jiǎng)。
周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!
我身邊的小能人作文15
我的同學(xué)陳家鑫,是一個(gè)十足的體育健將。
他1。45的個(gè)子,喜歡穿黑衣服,高高的鼻梁,水靈靈的大眼睛,既像兩顆藍(lán)寶石,又像兩顆紫葡萄。他是班里的體育委員,打籃球打的非常好。有一次我們測(cè)臂力,我推了13厘米,他竟然推到了 17厘米,當(dāng)時(shí)我們都驚呆, 原來(lái)最高紀(jì)錄是16厘米,他竟然打破了這個(gè)記錄。(當(dāng)然,16厘米也是他創(chuàng)造的。)
還有一次就是打籃球,我和他一個(gè)隊(duì)。只見他拿到球橫沖直撞,完全一副旁若無(wú)人的樣子,他把球帶到籃下,然后傳給了我。等他們都來(lái)攔我的時(shí)候,我再傳給他,然后他轉(zhuǎn)身,蹦起,舉手,投 籃——進(jìn)了!一系列的動(dòng)作五秒鐘內(nèi)完成!可見他的速度之快。后來(lái)他為我們班的'集體榮譽(yù)立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中,他和我們比賽跳遠(yuǎn)。又以二米一的好成績(jī)當(dāng)之無(wú)愧得奪得了”冠軍“!
還有,他在乒乓球、跳高、長(zhǎng)跑等體育項(xiàng)目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將!
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