美好的日子作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美好的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的日子作文1

　　時(shí)光匆匆流去，美好的日子就這樣從指尖一點(diǎn)一滴地滑過(guò)，留下一絲絲蜜一般的回憶。

　　有一天周五，媽媽來(lái)接我一起回家，我們?cè)诘燃t綠燈時(shí)，一瞬間，我的目光落在了一個(gè)坐在輪椅上的老奶奶，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那輛電動(dòng)輪椅車(chē)緩緩地停在十字路口，這時(shí)，綠燈亮了，我們都順利地通過(guò)了紅綠燈，我回頭一看，只有老奶奶才剛剛啟動(dòng)輪椅車(chē)在艱難地前行。這時(shí)，我看到綠燈倒計(jì)時(shí)了，老奶奶還在路中央。于是就對(duì)媽媽說(shuō)："我要去幫助老奶奶過(guò)馬路。"媽媽停下車(chē)，我飛快的'跑到老奶奶身邊，并對(duì)老奶奶說(shuō)："老奶奶，我推您過(guò)馬路吧！"老奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我?guī)缀跤帽M全身的力氣，推著輪椅車(chē)安全地把老奶奶通過(guò)了紅綠燈。我回頭一看，原本的綠燈已經(jīng)變成了紅燈，老奶奶望了望我，連連說(shuō)："謝謝你，好孩子。"周?chē)�的人也面帶微笑看了看我，我知道大家�?duì)我的行動(dòng)表示認(rèn)可。媽媽看著這一切，也為我的行動(dòng)點(diǎn)贊，我心里感覺(jué)美滋滋的……

　　我們?nèi)松�中可以做很多事情，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，幫助別人，同時(shí)快樂(lè)自己，這件事至今讓我記憶猶新。

美好的日子作文2

　　在我的記憶中，很多美好的回憶都能給我?guī)��?lái)快樂(lè)和興奮，但令我記憶猶新的還是去“星期八小鎮(zhèn)”當(dāng)一回“大人”！

　　剛到“星期八小鎮(zhèn)”，只見(jiàn)一幅巨大的廣告映入眼簾――“讓孩子嘗嘗大人的味道……”，頓時(shí)令我的'心情激動(dòng)起來(lái)。進(jìn)入小鎮(zhèn)，我們拿到了一份小鎮(zhèn)地圖和一張價(jià)值50E幣的“支票”。我急匆匆地從銀行里換取了50E幣，便開(kāi)始了我的創(chuàng)業(yè)大舉。

　　郵遞員很有意思吧，那就先體驗(yàn)一把吧！我稍等了一會(huì)就當(dāng)上了小小郵遞員。穿好制服，背上挎包，興沖沖地拿上信件，穿梭在“小鎮(zhèn)”的大街小巷……不一會(huì)兒就把信件送到了地址，也拿到了第一筆工資5E。之后我又去了考古館，里面是兩坑沙子，沙子里藏著殘缺的兵馬俑、古錢(qián)幣。我用力挖呀挖，忽然感到有什么東西硬硬的，我急忙挖開(kāi)來(lái)一看，太棒了，是一枚刀幣�！按蛞粯寭Q一塊地方”，我挪了個(gè)位子繼續(xù)挖，不一會(huì)功夫，又是一個(gè)殘缺的文物，我興奮的跳了起來(lái)。時(shí)間很快就到了，開(kāi)始發(fā)工資嘍！是5E幣，目前已經(jīng)有10E幣啦！

美好的日子作文3

　　童年是絢麗多彩的，在那些美好的日子里，發(fā)生過(guò)許許多多高興的事，其中有一個(gè)日子是我最難忘、最開(kāi)心的，這就是“六一”兒童節(jié)。

　　那一天，天空晴朗，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。路邊的'樹(shù)枝也搖起來(lái)，好像在為我跳歡樂(lè)的舞蹈。我十分高興，因?yàn)榻裉焓恰傲�一”兒童�?jié)，也是領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)前，我每一根神經(jīng)都繃緊了；每一滴血似乎都凝固了；每一個(gè)細(xì)胞似乎都不活動(dòng)了。突然廣播里說(shuō)：“全面發(fā)展獎(jiǎng)是郁恒哲！”我不相信自己的耳朵，這是真的嗎？是的，這的確是事實(shí)。我蹦蹦跳跳地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，好像一只雛鷹沖破了阻礙，飛上了藍(lán)天。我雙手拿著獎(jiǎng)狀，看見(jiàn)老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們羨慕的目光，十分自豪。我把獎(jiǎng)狀高高地舉過(guò)了頭頂，只聽(tīng)“咔”的一聲照相機(jī)記錄下了這美好時(shí)刻。接著，我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)來(lái)到了觀眾席和同學(xué)一起觀看了精彩的表演。

　　下午，每個(gè)班級(jí)都舉行了游藝活動(dòng)。只見(jiàn)走廊上人山人海。每個(gè)班級(jí)門(mén)前都排起了長(zhǎng)龍，有穿線入針、魔方、夾彈珠等等一系列好玩的游戲。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我不僅觀看了表演，又玩了游戲，還領(lǐng)了獎(jiǎng)，真是高興極了！

美好的日子作文4

　　上周日，我跟著平哥一起到蘇州拙政園學(xué)習(xí)園林文化。在那里，我學(xué)到了許多知識(shí)，度過(guò)了一個(gè)美好的日子。

　　園林是有靈魂的。里面的建筑不論是亭臺(tái)樓閣還是軒榭廊舫都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，為的就是要營(yíng)造出一種意境。在拙政園星羅棋布的建筑中，我認(rèn)為意境最深遠(yuǎn)，最漂亮的就是芙蓉榭了。

　　榭是一種建在水上，但類(lèi)似于亭子的古代建筑。平哥說(shuō)，芙蓉榭的位置很特別。它一面朝墻，一面朝園，白墻與園景形成了鮮明的對(duì)比。

　　芙蓉榭正中央有一塊巨大的怪石，上面有許多小孔。平哥介紹說(shuō)，如果站在芙蓉榭的走廊上看向園子，園景襯托著怪石，建筑的門(mén)框作為畫(huà)框，就是一副以怪石為主題的山水畫(huà)。而且，如果透過(guò)怪石的各個(gè)孔看風(fēng)景的話(huà)，也可以看到整個(gè)拙政園的美麗風(fēng)光。我還上去試了試，果然如此。

　　拙政園被布置得如此巧妙，我不禁要給設(shè)計(jì)它的人點(diǎn)個(gè)大大的`贊！除了芙蓉榭之外，我還參觀了秫香館、聽(tīng)雨軒、小飛虹等意境深遠(yuǎn)、令人陶醉的景點(diǎn)。

　　中華園林文化博大精深，這次的拙政園之旅雖學(xué)到了許多知識(shí)，卻還只是那廣闊無(wú)邊的園林文化中的一角。

　　這真是一個(gè)美好的日子啊！

美好的日子作文5

　　今天我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去灃峪口，我們開(kāi)車(chē)進(jìn)去后那里有很多的山，我們?cè)谏铰飞祥_(kāi)著車(chē)，山路很滑，爸爸小心的開(kāi)著車(chē)。山上的景色太美了。有很多的雪蓋在山上，樹(shù)上也有很多的.雪，還有小河的水在嘩啦啦的流著。我告訴爸爸我真想停下來(lái)去玩啊。爸爸說(shuō)：“先看一看，等回來(lái)的路上找個(gè)地方再玩�！蔽铱烧嫫诖�啊！

　　我們?cè)诼飞祥_(kāi)著車(chē)，我感覺(jué)在一會(huì)往山上開(kāi)一會(huì)往山下開(kāi)。我都有點(diǎn)暈了，連媽媽都有點(diǎn)想睡覺(jué)了，但是我覺(jué)得很好玩。

　　我們來(lái)到灃峪滑雪場(chǎng)，可是到了門(mén)口，那里有個(gè)叔叔說(shuō)今天那里的人太多了，雪具也用完了，連車(chē)都沒(méi)地方停了，我很喜歡去滑雪，太遺憾了。

　　返回的路上，我和爸爸看到一個(gè)很大的石頭。那里還有一個(gè)很危險(xiǎn)的梯子。我很想上去看看。爸爸停了車(chē)，我就和爸爸去上梯子，我雖然有點(diǎn)害怕，但是有爸爸保護(hù)我，我就不害怕了，我和爸爸小心的爬上了最高處，太美了。爸爸和媽媽都夸我勇敢，下來(lái)的時(shí)候媽媽還給我們照了相。

　　我覺(jué)得今天是我最美好的一天了。

美好的日子作文6

　　有一天上學(xué)，我看到路邊有許多垃圾，而環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的打掃著，汽車(chē)的尾氣也很嗆人。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，如果有一個(gè)世界環(huán)保日的話(huà)，那環(huán)衛(wèi)工人就可以輕松一些了，因?yàn)檫@一天出來(lái)游玩或是上班的人，都必須把垃圾投放到指定的垃圾桶里，不能隨意的'亂丟垃圾。

　　這一天大家都盡量不要開(kāi)汽車(chē)，因?yàn)槠��?chē)的尾氣散發(fā)著一種既刺鼻又嗆人的味道，還會(huì)造成很多污染，大家都去騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)及電動(dòng)三輪車(chē)，這樣既健康又環(huán)保。

　　這一天還不能闖紅燈，人人都要遵守交通規(guī)則，讓交通變得順暢起來(lái)，讓行人變得歡快起來(lái)，為行人和工作者多添加一分安全，為交警人員和環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。

　　我這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)為環(huán)衛(wèi)工人設(shè)計(jì)的，但同時(shí)也是為所有人所設(shè)計(jì)的，因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)人都知道，每一份干凈整潔都是來(lái)之不易的，請(qǐng)大家珍惜它愛(ài)護(hù)它，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧家園，還天空一片藍(lán)天，還大海一片安寧，還地球一片清靜，擁抱和諧，共創(chuàng)藍(lán)天，是我們所有人的夢(mèng)想。

美好的日子作文7

　　在那些生動(dòng)的記憶中，有一天給我的印象最深刻。它已成為我心目中的最美好的日子。

　　那是一個(gè)星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一次“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。那天，我背著書(shū)包，帶著60元人民幣興高采烈地來(lái)到學(xué)校。天空雖然下著雨，義賣(mài)活動(dòng)轉(zhuǎn)到室內(nèi)進(jìn)行，但是絲毫不影響同學(xué)們高漲的'熱情和歡聲笑語(yǔ)。

　　義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我的第一個(gè)目標(biāo)就是四(1)班。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)四(1)班的東西既豐富又便宜。走進(jìn)他們教室，我就開(kāi)始尋找喜歡的東西，不一會(huì)兒就找到了。那是一個(gè)非�？蓯�(ài)的博士熊，模樣呆萌，著實(shí)讓人歡喜！成為博士是我的一個(gè)大夢(mèng)想！我用5元買(mǎi)下了它。希望自己在不久的將來(lái)也能像它一樣成為博士。

　　隨后，我又去了四(3)班。這里正在賣(mài)書(shū)。我在攤位上仔細(xì)尋找，看到了一本名叫《哈佛給學(xué)生做的1400個(gè)思維游戲》這本書(shū)。我特別感興趣，就像找到了寶貝一般，愛(ài)不釋手！趕緊用1元買(mǎi)下了它。最后，我又買(mǎi)了五年級(jí)的兩冊(cè)《同步作文》和一本《幽默故事》，還買(mǎi)了一只小坨螺……

　　那天我滿(mǎn)載而歸，特別高興。哦，真是美好的一天��！

美好的日子作文8

　　花開(kāi)花落，一年已經(jīng)過(guò)去了，我們中間隔了一道墻雖然只是短短的距離，但卻又遙不可及的感覺(jué)。我懷念那一年里美好的時(shí)光。我累了的時(shí)候，我喜歡抱著她，亦或是拉著她的手，趴在桌子上休息，我就像一個(gè)害怕失去的孩子，緊緊拉著害怕被跑掉了，她笑著，任由我擺弄，在我看來(lái)，這樣的感覺(jué)是最舒適，充滿(mǎn)了安全感。我懷念那一年里美好的時(shí)光。

　　在所有朋友中，她是唯一一個(gè)總會(huì)和我那么親密的`人，安慰我，當(dāng)我哭的時(shí)候，她是第一個(gè)來(lái)幫我擦掉眼淚的人，當(dāng)我害怕的時(shí)候，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)："別怕，我一直在！“聽(tīng)到這句話(huà)，我的心總是暖暖的，在我看來(lái)，這樣的感覺(jué)最溫暖。我懷念那一年里美好的時(shí)光。她遞了一張紙給我，每隔不久，她總會(huì)遞給我一張紙，那是一封信，她總會(huì)把她想告訴我的話(huà)寫(xiě)在一張紙上給我，而有時(shí)我也會(huì)寫(xiě)給她。

　　在我看來(lái)，這是充滿(mǎn)友誼的紙，所以一張一張我都收藏著，留做最美好的回憶。那一年里美好的時(shí)光，積累了無(wú)數(shù)美好的畫(huà)面，更積累了濃濃的友誼。我們說(shuō)過(guò)，我們會(huì)一起度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。我們說(shuō)過(guò)，時(shí)光不老，我們不會(huì)散。

　　我們說(shuō)過(guò)，一定會(huì)記住這最美好的日子。

美好的日子作文9

　　要問(wèn)我哪一天是我最美好的日子，那我肯定會(huì)想起那次動(dòng)物園之旅�，F(xiàn)在再看那些照片我也會(huì)十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

　　那時(shí)，我剛剛步入熊貓館，就看見(jiàn)了幾頭大熊貓，它們憨態(tài)可掬的樣子可愛(ài)極了！可它們好像把我的存在不當(dāng)回事一樣，仍然懶洋洋地吃著竹子，連頭都不抬�！耙苍S是看人看慣了吧。”我自言自語(yǔ)道，不免有些無(wú)聊。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)旁邊玻璃罩里有什么在竄動(dòng)，便好奇地走過(guò)去看。剛走到玻璃罩前，又一個(gè)黑影在玻璃里一晃而過(guò)，因?yàn)樘�快，只看�?jiàn)了棕色的皮毛。當(dāng)時(shí)的我也就六七歲，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小熊貓（注：小貓熊），更不知道小熊貓是棕色的，所以覺(jué)得十分新奇。這時(shí)我看見(jiàn)了墻上的一小塊標(biāo)牌：小熊貓。我仔細(xì)一看，看墻角聚著幾只奇怪的動(dòng)物。原來(lái)，這就是小熊貓。不一會(huì)兒，我便和小熊貓們混熟了，雖然隔著一層玻璃，但我還是用了一些手勢(shì)，比如說(shuō)：來(lái)呀，飛呀。但它們不可能看懂，只好傻傻地看著我。它們傻傻的`樣子讓我直發(fā)笑，我開(kāi)心極了，急忙讓媽媽抓拍，誰(shuí)知它們怕閃光燈，手機(jī)沒(méi)電了也只拍到三張。

　　那天，我十分開(kāi)心，那天是我度過(guò)的最美好的一天。

美好的日子作文10

　　“哎呀，錯(cuò)了，放這里�！边@是什么聲音呢？原來(lái)同學(xué)們一大清早去了學(xué)校，都在為兒童節(jié)匆匆忙忙地在準(zhǔn)備工作哩！我當(dāng)然也不落后，一進(jìn)教室就放下書(shū)包跟他們一起忙活了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。啊！原來(lái)是“六一兒童節(jié)”開(kāi)展的活動(dòng)就要開(kāi)始了：武術(shù)、舞蹈、歌唱……看得我那是眼花繚亂，心里興奮到了極點(diǎn)。我真想立刻跑上臺(tái)去，送她一束鮮花作為感謝哩！

　　下午更是令我們手舞足蹈、心花怒放的美好時(shí)光呀！展現(xiàn)在我眼前的是整潔的教室、做工精致的道具，游戲項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù)。這里面最令我回味的就要數(shù)“畫(huà)鼻子”了。我被張老師轉(zhuǎn)了5圈后，暈得那是眼冒金光、暈頭轉(zhuǎn)向，我被蒙住了雙眼，眼前漆黑一片，分不清哪里是黑板，哪里是講臺(tái)，我只好亂花一通。當(dāng)我著急地摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，在后面排排隊(duì)的`同學(xué)們立刻哄笑起來(lái)。雖然我沒(méi)畫(huà)中，但張老師還是給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑，那微笑好像在說(shuō)：“沒(méi)事，下次加油吧！”

　　今年的“六一”節(jié)過(guò)得真開(kāi)心呀！

美好的日子作文11

　　在生活中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多日子，但是，在我記憶中，美好的是那一天。

　　那天，是我十歲生日。12月14日，我期待了10年的十歲生日，終于來(lái)到了。

　　三點(diǎn)，我和十位同學(xué)一起來(lái)到了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的會(huì)場(chǎng)，是我們家附近的動(dòng)物咖啡館。雖然是我的生日，可是同學(xué)們依然在笑我，這是為什么呢？原來(lái)，是因?yàn)樯�日條幅居然被弄成了HELLOKITTY，這也讓我哭笑不得。

　　讓我意想不到的是，媽媽竟然為我請(qǐng)來(lái)了泥塑師傅和彩繪姐姐。這兩位的到來(lái)，讓同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。首先，我讓彩繪師傅幫我畫(huà)了一個(gè)每次無(wú)論是別人過(guò)生日還是自己過(guò)生日都必畫(huà)的八一紅星。畫(huà)完八一紅星，我又去做泥人。一開(kāi)始，我先做了只小貓，但不太理想。經(jīng)過(guò)我的幾番努力，一只活靈活現(xiàn)的小貓誕生了。

　　等大家都玩完這兩個(gè)游戲之后，我們便開(kāi)始自由游戲。有的同學(xué)跑到游戲角去玩狼人殺，玩偶大戰(zhàn)。在玩玩偶大戰(zhàn)的時(shí)候，還發(fā)生了一件趣事呢！有個(gè)同學(xué)失蹤了，我和其他同學(xué)便開(kāi)始尋找。忽然，我在一堆玩偶里聽(tīng)到了一絲笑聲。我扒開(kāi)玩偶后，發(fā)現(xiàn)了他。這時(shí)，卻來(lái)了一陣哄堂大笑，這是為什么呢？原來(lái)，他的`背上竟然貼著一個(gè)KITTY玩偶！

　　這真是一個(gè)令人難忘的美好的日子。

美好的日子作文12

　　這個(gè)暑假我和爸爸、媽媽一起去了普陀山度假。我們?cè)谄胀由阶×巳�天，我覺(jué)得和爸爸媽媽在一起的日子非常美好!

　　在三天的時(shí)間里，我們依次玩了普濟(jì)寺、慧濟(jì)寺、法雨寺和西山景區(qū)。慧濟(jì)寺在佛頂山上，我們?cè)诨蹪?jì)寺里燒香、拜佛，祝愿我們?nèi)�家身體健康和平安快樂(lè)。隨后我們就下山，走了1008個(gè)臺(tái)階，走到山腳下，我的腳可酸啦，抬也抬不起。我想：以后我一定要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)!

　　然后我們?nèi)チ宋魃骄皡^(qū)，那里有三塊奇石，分別是“磐陀石”、“心字石”和“二龜聽(tīng)法石”，最有趣的是“二龜聽(tīng)法石”�！岸�龜聽(tīng)法石”是我游玩的最后一塊石頭，它像兩只烏龜在聽(tīng)和尚念經(jīng)，一只在山頂上趴著，另外一只正在往上爬，專(zhuān)心致志的，可好玩啦!

　　傍晚，我和爸爸、媽媽在沙灘邊玩耍，海浪穿著清澈碧藍(lán)的紗裙，裙角一直連在天邊云彩上，還不時(shí)地一起一伏地舞動(dòng)著，海水溫情的'舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。我的心情無(wú)比激動(dòng)。

　　這三天我學(xué)到了許多，也聽(tīng)到了很多，和爸爸、媽媽一起度假真的很幸福，我覺(jué)得這三天既美好又有意義!

美好的日子作文13

　　我有一個(gè)架子，在架子上擺了一個(gè)小電扇。只要我一看到它，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情景就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我眼前，那真是一段美好的日子啊！

　　在實(shí)踐教育基地的第一天上午，老師教我們做小電扇。做完后，我仔細(xì)地端詳我的小電扇。它的罩子是白色的，葉片是橙色的，底座是紅色的，像一顆向日葵，好看極了。我很自豪，因?yàn)槲页闪艘粋�(gè)合格的小工匠。這天真美好！

　　第二天下午，老師教我們做小課桌。做好后，我高興地看著我的小課桌。它有一個(gè)“大嘴巴”和四個(gè)桌腳。它的“大嘴巴”里可以裝很多東西，實(shí)用極了。它的.樣子像一架米色的鋼琴。我很自豪，因?yàn)槲页闪艘粋�(gè)合格的小木匠。這天真美好！

　　第三天上午，老師教我們印馬克杯。印完后，我興奮地打量我的馬克杯。白色的馬克杯上印著一幅畫(huà)，畫(huà)上有一朵云，云里面有一張我的照片。在云朵的周?chē)�還點(diǎn)綴著許多五彩繽紛的小星星。我很自豪，因?yàn)槲页闪艘粋�(gè)合格的小工匠。這天真美好！

　　三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，我過(guò)得特別開(kāi)心。這個(gè)日子過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是難以忘懷。

美好的日子作文14

　　酸、甜、苦、辣四味中，最令我反敢同時(shí)也令我最喜愛(ài)的，莫過(guò)于辣了。其實(shí)，小時(shí)候我非常討厭吃有辣味的食物，但有一件事，讓我開(kāi)始喜歡上辣了，那是一段美好的.回憶······

　　夕陽(yáng)西下，放學(xué)回家，我饑腸轆轆。一進(jìn)門(mén)，一股香噴噴的辣味撲鼻而來(lái)。我隨著香味走去，哇，只見(jiàn)一大盆紅鮮鮮的魚(yú)頭，看著就讓人饞眼欲滴，我禁不住誘惑，不分三七二十一地拿起筷子夾了一大塊魚(yú)往嘴里送去，可剛想吞下去時(shí)，一股辣味刺激者我的味覺(jué)，“呀，好辣!”我說(shuō)道“那是當(dāng)然，”爸爸不緊不慢地說(shuō)道，“這可是正宗的剁椒魚(yú)頭啊�！闭f(shuō)罷全家人便大口大口地吃起來(lái)�？粗�他們吃得津津有味，我當(dāng)然不甘落后，干脆跟著他們一起吃。漸漸地，這頓晚餐仿佛成了吃辣椒的比賽。果然我的眼睛里已經(jīng)冒出了淚水，恨不得把一個(gè)游泳池里的水全喝光，不過(guò)我覺(jué)得越吃越過(guò)癮，從辣味中感覺(jué)到鮮，真讓人欲罷不能!難道我已經(jīng)喜歡上辣椒了嗎?

　　這一天真是一段美好的回憶!

美好的日子作文15

　　暑假七月的一天，陽(yáng)光燦爛、微風(fēng)輕拂，充滿(mǎn)了活力。爸爸帶我到楊浦公園放風(fēng)箏。一路上小草對(duì)我微笑，花兒向我點(diǎn)頭，好像也在為我高興。

　　到了楊浦公園，一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空中有許多各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有威武的老鷹風(fēng)箏，有美麗的花兒風(fēng)箏，還有可愛(ài)的美羊羊風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得分外美麗。我也連忙拿出我的寶貝——蝴蝶風(fēng)箏，它可漂亮啦！翅膀上色彩各異，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，猶如披上了一件“彩衣”。爸爸先用竹片把風(fēng)箏架起來(lái)，再把線穿在風(fēng)箏上。我接過(guò)線，把風(fēng)箏拿起來(lái)，使風(fēng)箏頭部微微往上翹起，然后慢慢地逆風(fēng)跑了起來(lái)。蝴蝶風(fēng)箏起飛了，我緩緩地放著線，風(fēng)箏越飛越高，不多一會(huì)兒工夫，它就飛上了藍(lán)天�！疤�棒了！我的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼起來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“小蝴蝶”搖搖晃晃地開(kāi)始往下栽，眼看風(fēng)箏就要落地了。我靈機(jī)一動(dòng)，牢牢地抓住線，改變方向向前跑了幾步，“小蝴蝶”乘著風(fēng)往上飄起來(lái)，我忙又往前跑去，邊跑邊朝后看去。呀，我的“小蝴蝶”又穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。

　　你瞧，我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩，與高高的`藍(lán)天上的白云匯成了一幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。這真是美好的一天，燦爛的一天。

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