我的書包作文(精華15篇)
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的書包作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的書包作文1
隨著科技的發(fā)展,就連書包都發(fā)生了翻天覆地的變化——從一個普普通通的書包變成了一種擁有多種功能的多功能小方塊書包??
我的書包沒有袋子,只是一個小方塊,是有六種顏色組成的,它們分別是:紅。黃。藍。綠。青。靛。紫,它非常小,體積只有3立方米,別看它比其它普通書包小,但用起來可比其他書包好用N倍,也好用N倍呢!
首先,我放東西時,雖然沒有袋子,但只要說一聲:“收,我的??”無論多遠都能把東西收到書包里(只要是我的`),而且別看它小,放多少都沒問題,多大的東西都能收進去呢,你是不是很吃驚呢?呵呵,因為這書包里弄了四維空間,這些東西都是放在四維空間里的,而不是放這書包里的呢!不僅如此,無論我放多少東西進去都不會改變書包的重量呢!
然后,如果我怕書包不見,那我可以跟書包說:“四維空間,另存放!”它就會“消失”,這樣就不怕被偷了,也不怕弄丟了。
如果我想拿東西,那我該怎么拿呢?當然是用聲音啦!鞍!”也許你會大叫一聲:“這不可能,你騙我!”其實我沒騙你,我只要說一聲:“吐,我的??”東西就會從書包里出來并飛到我的面前。
續(xù)后,當我需要恢復書包時,我只要說一聲就行了,比如:我已經讓書包“消失”了,現在我要用怎么辦?當然是說啦只要說一聲:“書包,出來吧!”空中就會出現六個不同顏色的正方形,然后和在一起變成一個小方塊那就是——我的書包。
如果,書包壞了也可以叫它自動回復哦,而且,只需要三秒呢!這樣就不怕它壞了。
最后,如果作業(yè)不會做,它可以教我哦,假如:我不知道9乘以X等于72,代號X是幾,我就問它:“9乘以X等于72,代號X是幾?”它可以一秒鐘計算出來并回答:“因72除以9等于8,所以代號X是8。”而且我無聊時,還可以和它談天說地呢!
你是不是很想要?別著急,只要肯學習,發(fā)明這東西就一點也不難了。同時毛澤東主席也說過世上無難事,只要肯登攀。學習其實也不難,主要是你肯不肯學習。堅持。努力。不放棄。不怕挫折,要是這些你都能做到,那學習對你來說就不是問題了,當你學到很多東西時,那發(fā)明這東西就是小菜一碟了!
我的書包作文2
我夢見我在教室里自習。
同學們都走光了,我還有一點兒作業(yè)沒寫完。寂靜的教室,本該聽見我寫作業(yè)的“刷刷”聲,卻死寂一片。
正寫著,突然,左邊有什么東西蠕動起來。起初我并未注意,仍然低著頭做著我的數學題。直到那東西突然從我身邊竄起。
我打了個寒顫,忙往身后看去。只見一個黑不溜秋的東西飄浮在空中。它停下來,我才看清,那竟是我的書包!不知它怎么長出了雙手雙腳,沒有頭,也沒有翅膀,更不知它如何漂浮著。
它開口了。“哈哈!”它大笑著,在我面前轉了轉,“我終于可以自己控制自己了。你這個不稱職的主人!”說著,它指指我,“你看看我的身上!彼种噶酥干砩系幕覊m,“全是灰塵!我這美麗的身子全是灰塵!是你!你每天一來就把我狠狠地往地上一摔。那地多臟。∧阋稽c兒都不心疼!”
我想它若是有頭,一定憤怒得五官擰成了一團。
它接著說:“你每天要用多少書?全往我嘴里塞,塞不下了你還塞!以至于我有的地方都已經破損了!但即使破損了,你會管嗎?不會!既然如此,”它深吸一口氣,“我不如自己去尋找自由,尋找屬于我的宇宙。這再好不過了。哈哈!對,離開你,尋找自由!”
它忽然飛起,穿過門,來到走廊上,向無盡的夜空漂浮去。我連忙跟上去,但也只能隔著一米高的'圍欄呼喊。這沒用,它一直往前飄去。
死寂的夜晚,只剩孤獨的大笑和無力的呼喊。
回聲漸漸消散,我沮喪地回到教室。心想,身為書包的主人,竟然不能使書包歸順,真是失!
靜不下心來,自然也做不好數學題。我氣憤地將試卷砸在地上,正在此時——
教室里所有的書包同時飛起,模樣與我的書包無異,他們都在憤怒或者哀鳴。我大驚失色,無力地癱坐在地上,詭異的聲音連成一片。
我猛地拍打破碎的夢境。左手一把抹掉頭上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的書包,心想,你是否與我做了一個同樣的夢?
我的書包作文3
假如我是一位世界著名的書包設計師,我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。
我的設計是這樣的:書包的顏色是粉紅色的,上面畫著一個可愛的小白兔和一只可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕,它的主要功能是:可以把書包變大;這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕,按一下就可以把書包縮小。
把書包縮小以后,就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小,其實它的力氣可大著呢!我背著它就像它背著我一樣,所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。以前都是學生背書包,現在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去,只需要再按一次黑色按鈕就可以了。
這個書包有電腦儲存功能,只要你把書籍在書包里掃描一遍,就一切順利了。如果你想要看書,就按一下書包上的'紅色按鈕,書包上立刻會出現一個大屏幕,只要你在上面輸入你想看的書的名字,它就會自動從書包里飛出來。
仔細檢查,你就會發(fā)現書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕,按一下,它就會彈出一個屏幕,屏幕上面會顯示一些書包的類型,你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了,但是它的功能不會變。
如果你認為這個書包只要這些功能的話,那你就大錯特錯了!這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘,你在上面輸入指定的時間,到第二天它就會叫你起床,如果你還不起床,它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。
它的另外一個功能是:如果你在上學的路上下起了大雨,這時你只要按一次書包背帶上的綠色按鈕,它就會自動撐起一把大傘,為你遮風擋雨。
它的最后一個功能是:只要你學習時間太久,它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放松一下心情。
怎么樣?我設計的多功能書包是不是很神奇呀!
我的書包作文4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書上看到,說今后可以設計出一種裝有鬧鐘的書包,當時我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。
今年在我生日那天,媽媽給了我一個驚喜,送給我這款鬧鐘書包,我的夢想成真了,我如獲至寶的摟在懷里,久久不肯放下,爸爸見狀,笑著說:“萱萱,你的表情可以用什么詞來形容呢?”我略加思索,“愛不釋手!”爸爸媽媽都笑著連連點頭。
這個書包和普通書包看起來雖然沒有什么區(qū)別,但你們可別小看它,它可具有環(huán)境分辨功能,就是只在家里有這個鬧鐘功能,而且是一次把時間設定好就可以。
鬧鐘書包自從來到我家,它每天都準時提醒我起床,害的我想睡個懶覺都不行。如果我想賴床,它就用它的“神功” ------獨一無二的“美食誘惑”來對待我!因為鬧鐘書包知道我特喜歡吃水果,在我不起床的時候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊,聞著這股香甜味,我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來。
可是,時間長了,我失去了新鮮感,有時它還影響我睡懶覺,我厭煩極了。
有一天,我想安安靜靜的睡個懶覺,不想被它吵醒,于是,睡覺前我把它放在客廳?墒,早上剛剛六點半,書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩著秒針 “溜”進了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起床啦。”鬧鐘又開始催我了,我極不情愿的'坐起來,揉揉惺忪的睡眼,再看看書包上的時鐘,剛好六點半,我不得不起床,洗漱完后,拿起我的語文書,開始大聲朗讀......
就這樣,每天早上,鬧鐘書包把我從舒服的被窩里準時叫起來,讀英語、讀語文、讀課外書......經過一段時間的努力,我的語文成績有了很大的提高,英語在我們班上名列前茅,這個鬧鐘書包真是讓我受益匪淺,現在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最愛——鬧鐘書包。
我的書包作文5
“快遲到了,趕緊起來!”咦?這熟悉的聲音怎么變得這么響亮?我睜開眼睛發(fā)現周圍的一切都變了,原來的小床、書桌…………變成了一堆高大的書本!我透過一束微光看見書本封面寫著“張馨月”幾個字,哦!原來我變小,現在正躺在書包里呢!
接著,一個頭發(fā)蓬亂的人映入我的眼簾,她往書包里塞了幾本書,擠得我都快喘不過來氣來了。我仔細一瞧,嘿!那人怎么長得和我一摸一樣?身上還穿著我的衣服。漸漸的那人消失在我的視線中,往房間外走去。
過了一會兒,那人又進來了,我躲在語文書后面,“暗中觀察”,她手里拿著一些零食,偷偷摸摸地向書包走來。我心想她該不會是外星人派來破壞地球的吧?要不怎么這么小心,生怕被別人發(fā)現。但是很快我又否定了這個想法,因為那個人把零食藏在書包里的夾層里!行為舉止也和我一模一樣!她應該就是我了。
“我”背上書包準備去上學了,藏在書包里的我也在這顛簸中來到了學校。迷迷糊糊地睜開了眼睛,唉?我怎么睡著了?外面不再是房間,早已變成了學校。“張馨月我的橡皮掉你書包里了,你幫我撿一下!焙玫腵!闭f話間,一個大手伸進了書包里,那只手在書包中抓來抓去,險些把我也抓上去。
呆在書包里真無聊!我在書中來回穿梭,哎呀!什么東西這么扎腳,我一看原來是餅干屑!真惡心!我順著書包往上爬,看見她正在聽課,無聊的我只好藏在書包里,等待放學,就這樣我又睡著了。
顛簸中我回到家里,只見,“我”把書包一丟,在一瞬間我從縫里掉了出來,眼看我掉到地下了,我不禁尖叫了一聲……我以為自己不行了,睜開眼睛自己正躺在小床上,啊!原來全是一場夢呀!這時,媽媽進來叫我起床,我像往日一樣,吃飯,上學……但那個夢卻一直讓我記憶猶新,因為她讓我認識到了自己的另一面,也讓我有所改變!
我的書包作文6
“放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。
打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。
第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當當地放在座位上,準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來,現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現我沒帶試卷!
“嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”
“在……在……書包里。”我結結巴巴地說。
“哦,拿出來吧!”老師的`聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間!暗未穑未稹,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。
我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關鍵時刻出現在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了,原來是個夢!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!
我的書包作文7
我有一個形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級我被評為“三好生”時,爸爸給我買的獎品。算起來,它陪伴我已三年多了。
我的好伙伴剛來時,長得很漂亮,一看就討人喜歡。你看,幾條彩鏈將它圍得結結實實;粉紅色的外衣上,印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上,它的兩條背帶晃來晃去,盡管我的身后塵煙滾滾,而它卻好像在鼓勵我勇往直前呢!
我這位好伙伴,擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學時,它替我把幾本書摟抱在懷里,我背著它蹦蹦跳跳,把文具盒里的鉛筆,小刀晃得丁當作響,快樂極了。每當我做完作業(yè)的時候,它便張開大口,讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書,細細賞讀,開心一刻。
漸漸地,好伙伴的客人多了起來。今天來了《天天練》,明天奔來個《AB卷》,后天又跑來《分類過關》……好伙伴的腰圍漸漸變粗,成了將軍肚,書多得快把肚皮撐破了,累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心,于是,便想辦法給它“減肥”,剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意?上Ш镁安婚L,爸爸又往里面塞進了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏,自然我的星期天也淡而無味了,只有不停地寫,不停地算,希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負荷。
如今,我的好伙伴已失去了當初的青春活力,變得老態(tài)龍鐘了。瞧,它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣,身上的賽車圖案也失去了原有的雄姿,書包上的邊角裂得像松樹的'皮,臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。
好伙伴呀,好伙伴,看看你現在傷痕累累、可憐巴巴的樣子,我的心里真不是滋味?晌覑勰苤剑〔贿^,現在吹來了“減負”的春風,我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀大道上走得輕松、瀟灑。
我的書包作文8
書包,是我的好朋友,多年來它一直陪伴著我成長,追夢。
記得在我兩三歲的時候,看著哥哥姐姐們背著那漂亮的書包上放學,那時的我是多么的渴望有一個和他們一樣的書包。
直到我上幼兒園才有了屬于我自己的書包,雖然那是幼兒園發(fā)給我們的,但我非常的開心,自豪,記得那書包是黃紅黃紅的,里面裝著我的故事書和一些換的衣服。
上小學的時候,我又擁有了我的第二個書包,記得那是一個粉嫩粉嫩的'大書包,那是我最喜歡的顏色,我長高了,書包也變大了。我每天背著那粉嫩粉嫩的書包到學校學習,因為有它的陪伴,我從一年級開始,就愛上了學習。
可隨著年齡的增長,突然發(fā)現書包變沉了,里面裝著滿滿的學問,使我對書包的感情慢慢變淡了,因為我們的學習壓力增加了,除了課本以外,各科作業(yè)本、練習冊還有試卷越來越多,每天要完成那么多的作業(yè),但考試總是考不好,我自己可以支配像擠牙膏一樣,少得可憐,開始我對學習的興趣變淡了。
上到五年級,我擁有一個比之前任何一個都要大的書包時,我心里的想法悄悄地發(fā)生了變化,記得有一次英語考試,我拿了100分,我開心得不得了,小心翼翼地把試卷放進書包里,像寶貝一樣那么珍惜。我心里默默的想著:兄弟,要不是有你的幫助,每天幫我裝著那么多書,讓我堅持學習,一定拿不到這個100分!從今以后,我會每天都背著你,護著你哦!我突然覺得,如果沒有書包的陪伴,就沒有今天優(yōu)秀的我。我每天都會把試卷,書本,還有一些古靈精怪的東西裝進書包里,陪我學習,讓我玩耍呢。書包里里面裝著許多知識和我的夢想,假如沒有書包的陪伴,就實現不了我的夢想,從那以后,我對書包便不那么抗拒,反而多了更多的愛。
作文,一直是我的學習中的一個難題,上學期,我進入了作文班,每周的星期四,我都背著沉重的書包,不管風吹雨打,都準時來到作文班堅持學習。是書包不離不棄的陪伴,讓我堅持了許多事情,也讓我明白了許多的真諦:只有背的動沉重的書包,才能更好的成長。
書包,你是我的好兄弟,謝謝你一直陪伴著我成長,今后我還要背著你走向更遠的地方。
我的書包作文9
我有一個書包,我非常喜歡。因為我這是我轉學過來爸爸給我買的。
它的顏色要不多都是灰色和粉色的,只有外面有一個圖案,上面有黃色紅色白色綠色還有藍色還有一色是黑色還有一點點棕色,非常漂亮多彩,圖案上的動物是藍貓?zhí)詺饫锏纳蛟谶@里是一個穿著非常漂亮衣裳的公主,它身子是側的,而頭卻是正面對著我,這個莎莉公主有的地方時露出來的,露出來的部分是背后,胳膊,我在圖案上只能看出來這些,莎莉的前后左右都是一閃一閃的星星,莎莉的旁邊還有英文字母,大的字母BLUE。CAT還有小的字母,小的字母是osunchime,旁邊還是飛來的只黃白色的非常漂亮的蝴蝶。我以為是莎莉噴了香水,蝴蝶聞到了香水,所以飛來了。
我的書包有了層裝東西的還有兩個在旁邊裝水和上面東西的,我的第一層里裝的是紙,第二層裝的是小田字,大算草,小算草練習本,小算草作業(yè)本,大英語作業(yè)本,大英語練習本,小英語聽寫本,小筆記最后還有一個小作文,我的第一層豐富吧,第三層是所有發(fā)的書我都帶了,有科學書,手工帶,黃岡聯系冊,輕松15分鐘,口算卡,語文書,數學書,閱讀書,品德書,寫字練習冊,小學生安全教育,研究性學習學習指導,美術書,音樂書,最后還有一個上學的日子本。我的第三層也非常豐富吧,哈哈!有兩個小層,一個小層里面裝水瓶,一個小層里有時不裝,有時裝。有時裝一下聽寫和我抄完草稿的作文。
這就是我的.書包,如果你覺得豐富你也可以像我這樣裝書包呦。
在我過生日的時候,爸爸送我了一個好看的書包。
我最喜歡我的書包了。它的面是黃色的,邊是藍色的,上面還有一個古靈精怪的小黃人。我的書包里裝著好多書,有語文書、數學書、作業(yè)本……我背在肩上,非常輕巧。
它一直陪伴著我,好像在說:“航航,你要加油,爭取考一百分!”我說:“我會更加努力的!”
我的書包作文10
書包,是學習中必不可少的學習工具,但它同時也是我們傳遞親情的信物。我的第一個書包,是在我五歲那年我外婆送我的,雖然已殘舊不堪,但是我一直把它珍藏在我的抽屜里。
有一天晚上,我們一家人一起出去散步,偶然間,我看到了路邊的櫥窗里掛著一個小書包,那個書包是紅藍相間的,上面點綴著很多小星星,還有一個史努比的圖案,十分亮眼。我馬上動了心,隔著櫥窗直勾勾的看著那個書包,拉扯著媽媽的衣服年代,爸爸媽媽都在為生活努力奮斗,家里十分拮據,省吃儉用的,爸媽連給自己買件衣服都舍不得,更不要說買下那個書包了,因此我的書包都是外婆一針一線縫出來的布包。說:“媽媽,你能給我買那個書包嗎?”媽媽走過去,看了看那個書包的價格,臉刷的一下就白了,蹲下來對我說:“這個書包有點小貴,要不我們改天再買吧!”可我當時并不懂什么是貴,也不懂金錢的價值。
在當時那個看到同齡人都有一個漂亮的小書包,我心里十分羨慕,所以我大吵大鬧,拽著媽媽不肯走,可媽媽的立場十分堅定,絲毫不為我的眼淚所動,我跟書包的距離近在咫尺卻遠在天涯。漸漸的,我把這個書包忘記了,可當時在場的外婆卻默默地將它記住了,從未忘記過。
在我五歲生日那天,外婆笑瞇瞇地看著我,“小不點,今天是你的.生日哦”,她神秘兮兮的把禮物藏在身后,“你猜猜外婆送什么給你?”“外婆送的我都喜歡!”我乖巧的回答。當我看到外婆送的禮物是自己夢寐以求的書包時,我欣喜若狂,開心的一蹦三尺高。“孫女,你以后一定要好好學習啊,外婆沒有文化,什么都不懂,你一定要走出山村,去看看外面的世界!蓖馄耪Z重心長的對我說。
現在這個書包已經快淪為“土包”了,但我仍舍不得扔掉它。
每當我看到這個書包,我就仿佛看到了外婆對我的殷切期望。當我背上書包時,我感到背上沉甸甸的,不是書包中那一摞摞的書本,而是我肩上背負著全家的期望,F在市面上的書包各種各樣,樣式新穎多彩,可我換的新書包卻覺得怎么也不及外婆送我的那個書包。那個書包不僅為我打開了知識之門,而且也承載了一份溫暖的親情。
書包,是一份知識,是一份親情,是一份責任,更是家人寄托的期望,我愿意永遠背著我的小書包行走在求知的路上。
我的書包作文11
記得小時候,有次和媽媽一起出去逛街時,偶然發(fā)現有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽:“這是什么?”“這是書包。”記得那時,我仰起一臉期待與渴望說:“那,我什么時候也能有個書包呢?”
后來,我真的有了一個書包——在我問這話的不久,媽媽覺得我乖了些,出去玩也不會大喊大鬧了,便給我買了個小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲,兩個小觸角在頭上頂著,里面裝著幾本兒童繪本,我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時,小小的我背著小小的書包,走在不同地區(qū)的大街小巷上……
就這樣晃過了一兩年,媽媽又給我買了個新書包,是一個大些的粉色書包,里邊除了我的一些書和一些吃的外,還有一雙舞蹈鞋,每到假期,我便背著它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴,不知怎么的,我再沒上過舞蹈課。五年一閃而過,我背上了新的書包,上小學去了。
那時,我終于有了一個真正的書包,我高興地雀躍了一天。書包是一個彩色的有棱有角的長方體,上面印著我當時最喜歡的卡通形象,里面裝滿了各種文具與課本,有點兒重,但,我依然覺得很輕。
小學的生活亦是快樂的,記得那時,一下校車,我便背著書包撲進爺爺奶奶懷里,然后牽著他們的手,一邊走一邊絮絮叨叨地說著學校的事,時不時停下來打開書包,拿出課本把剛學的課文讀給他們聽。
現在,我上初中了,住校了。不再天天背著書包到處走,而是將它掛在我的椅背上,而它的里面也不再放著有我以前經常放的`稀奇古怪的小玩意和各種文具,而是厚厚的沉甸甸的書籍,但即使它被裝的這樣滿滿當當的,我卻仍覺得它缺少了一些東西……
時間是個魔法師,因為他,我的每一天都與上一天相比有所變化,而我的書包也是如此,也許有一天,我會被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過氣來,希望那時,我依然能想起曾經的自己無比懇切地對母親說:“那,我什么時候也能有書包呢?”
我的書包作文12
書包,是每一位學生都有的好伙伴?晌业臅刻於己苤睾苤兀娴南肭蹇账。
媽媽說我的書包像一頭小肥豬,很重;爸爸說我的書包像數不完的磚塊,很沉;奶奶說不要我被這么重的書包,像背了一位胖子一樣;爺爺說不要背了,像一個定時炸彈一樣,有幾磅重……
各種奇葩答案出現在我的面前,我該怎么辦?涼拌?炒雞蛋?回過神來,看來我還是要找一個沒人的地方清理一下了,不然大伙見了又會開始念經了。
我到了一個小巷子里,暗喜沒人,我放下書包,朝里面看。哇!這本書這么大,我?guī)堆?哇!今天沒有思品課,帶什么書呀?哇!這邊怎么這么多廢紙?我清來清去,一大堆垃圾出現在我的眼前,我到底做了一些什么亂七八糟的事?
突然有一個聲音出現在我耳邊:“小朋友!”“別鬧!我在清理東西!蔽宜查g感覺不對勁,糟了,有人;仡^一看,一位清潔工大媽看著我,“小朋友,垃圾是不可以隨便亂扔的哦!亂扔會讓我們的星球變得不美麗,所以……”清潔工大媽像念經一樣。哎呀!又得受那咒語的控制了。接著,我裝睡,看她這么嘮叨,我不裝睡還能干嘛呢?
過了一會兒,巷子里的'人越來越多了,有些人我還認識,我趕緊把東西收好,急忙跑到了另一個巷子。哈!這下總算找到了一個安靜的地方了,我坐了下來,繼續(xù)清理我的書包。
又是一堆垃圾,那這次我一定要找一個垃圾桶了,不然又會有人來嘮叨我了。功夫不負有心人,就在我面前不遠的地方有一個大垃圾桶。我準備往里面扔時,“小朋友,你在干啥呀?”又有一個聲音在我耳邊響起來!岸歼@個時候了,你還在鬧哪門子嗑!”回頭一看,又一位清潔工大媽出現在我面前!靶∨笥寻。览且诸惖,這個垃圾分類講的是……”哎呀!唐三藏來啦,快跑。不對,老師常說,不輕易否定別人,要懂得傾聽理由。我慢慢地停止手中的動作,聽大媽絮絮地念叨著……
要是我的書包輕該多好啊,我不會聽到大家辯論的聲音。清理垃圾的過程中,我竟學會了垃圾分類,真好!
我的書包作文13
我上小學一年級時,爸爸送給了我一個小書包,用來裝我的課本和學習用品,從此它就成為了我形影不離的好朋友。
書包的外觀是一只卡通的藍色米老鼠,內部分為四層,第一層用來裝文件袋,第二層用來裝筆盒,第三層用來裝手工工具,第四層則用來裝書本。它背在肩膀上很柔軟,不會有任何壓力,讓我對它愛不釋手。
我之所以對它愛不釋手,是因為它幫助我改掉了愛拖拉的壞毛病。在我上二年級的時候,老師每天布置的作業(yè)堆積如山,所以我晚上通常都要做到9點才能睡覺。有一天,我在做作業(yè)的'時候,由于做得太拖拉了,結果到了九點半還沒做完,后來不小心還睡著了。夢中,我夢見了書包上的米老鼠走到我面前,對我說:“主人,做事情一定不能拖拉,而且還要有恒心和毅力,這樣才能把事情做好!蔽宜贫嵌攸c點頭。自從那天晚上后,不管老師布置再多的作業(yè),我都會迅速地做完,要知道這都是米老鼠的功勞。后來,經過我不懈的努力,我還榮獲“樟園小博士”的稱號。爸爸媽媽看到我的進步,臉上也露出了喜悅的笑容。
而當我遇到困難時,也是小書包陪著我一起度過難關。在我三年級期末考的時候,我遇到很多難題不會做,成績非常不理想,心里害怕極了,生怕回家被爸爸罵。那天下午放學,我一直在路上徘徊,不敢回家。我一直看著小書包,對它訴說我內心的恐懼與擔憂。此時,它仿佛聽見了我的訴說,用那雙炯炯有神的眼睛望著我,說道:“我的小主人,失敗是成功之母,只要肯努力,你一定能擺脫現在的處境,走向成功!”聽了它說的這番話,我好像明白了什么,然后大步地朝家中走去。
回到家,我一五一十地把這次的期末成績告訴了爸爸。爸爸聽了,抱了抱我,說道:“你能這么想,爸爸很欣慰,我相信你下次一定能考出好成績的!”聽了爸爸的話,我心花怒放,又看了看小書包,心想:多虧了你,我才能戰(zhàn)勝自己!
小書包,謝謝你在床上陪我走進一晚又一晚的甜蜜夢鄉(xiāng);謝謝你在球場上見證了我一幕又一幕的精彩瞬間;謝謝你在琴鍵上伴我彈奏出一首又一首的世界名曲……雖然你現在已經無法再陪伴著我上學,但是在我心里,你依然是我最心愛的書包,是我最要好的朋友!
我的書包作文14
我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它,也很珍惜它。
書包的前面有一個格子布的小袋子,上面鑲著一顆白色的愛心,愛心的一周嵌著黑色的條紋,中間是個kitty貓。kitty貓瞪著一雙圓溜溜、烏黑發(fā)亮的眼睛,黃色的櫻桃小嘴,顯得與眾不同,在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁,各有三根又黑又粗的胡須,最引人注目的就數它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結了。在蝴蝶結上方有兩只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,好像被蝴蝶結吸引了一樣,久久不肯離去。kitty貓雙手托著圓溜溜的下巴,好像在思考我剛做過的數學題目呢!袋子的上方,像穿著一件小背心,上面繡著幾個玫紅色的字母:hellokitty。我覺得光有字母太單調了,于是在字母的上面畫了一雙又圓又大的眼睛,在字母的下面,畫了一張伸出舌頭的嘴巴,它是不是很調皮?
書包前面的小袋子,可以裝記作業(yè)的.小本本和一些便條,可方便啦!書包里面有一層薄布隔開為兩層,一層大,一層小。大的一層,我就放像數學書之類大的書,小的一層,我就放語文書之類小的書,可實用啦!兩側各有一層網兜,網兜的口有松緊帶,東西放到里面,就不會“走丟”了,一邊可以裝水,一邊可以放紙巾,服務可周到啦!它的背面還有一層海綿,軟軟的,背起來可舒服啦!
鋼筆盒大叔是老大,老是把語文書姐姐等書本踩在腳下,把橡皮弟弟關在里面,把鉛筆妹妹一個個地排好隊,不許亂動。當我用到數學書時,書包就馬上讓數學書跑到我跟前,讓我在數學知識的海洋里穿梭;當我要用到橡皮時,橡皮弟弟就舍己為人,挺身而出,讓我跟錯別字“拜拜”了;當我想裝書時,書包就馬上跳到我跟前,瞪著小眼睛,蹶著嘴,等我把書放進去時,它就拉上拉鏈,讓我背著它高高興興地回家。
我每次上學時,那只可愛的小貓好像在叫我好好學習,天天向上。它天天陪著我一起上學,一起起床。
這就是我獨一無二的書包——小寶貝。
我的書包作文15
作為每一個學生都會有一個書包。而對于愛是包容來說,書包就像她另一個朋友,每個人的書包都是各式各樣的,而每個人喜歡書包的款式都不同。我的書包是一個唐老鴨書包,而唐老鴨也是我最喜歡的一個動漫角色。那只唐老鴨很可愛就在我的書包上。很多時候當我拿起書包的時候都會看一眼,我的書包真的`是太可愛了,它不僅僅有唐老鴨的圖片,拉鏈上還掛著一個唐老鴨的掛件,而且我的書包還分了三層。
每一層都放有不同的東西,最后那一層就是用來裝錢的。第二層最大了,我拿那一層來裝課本,而最小那一層便是第三層了。于是我就用來裝作業(yè)本,還有文具盒之類的。我的書包不僅很大,而且還可以穿很多東西,外形也特別好看。每一次我背著這個唐老鴨書包來到學校的時候,我的同學們便會不停的夸贊我的書包。
我聽他們的夸獎,都有些不好意思了。我非常喜歡我的書包,不單單是因為我的書包很好看,也不是因為它的容量夠大。我喜歡我的書包,是因為這個書包是我奶奶買給我的。那個時候,我原本那個舊書包壞掉了,媽媽看我的書包壞了,便帶著我去書包店買了一個。當我進入那里的書包店里,我第一眼便看上了這個書包。
而到現在,我已經用了這個書包用了幾年了。而這個唐老鴨書包,經過了歲月的洗滌,它也沒有剛買回來的時候那樣嶄新了。那個唐老鴨圖片已經褪去的差不多看不清了,而且那個書包也有很多地方也開了縫。而那部唐老鴨動畫,到現在也已經過時了。但無論如何,我依舊喜歡那個書包,我也不打算把那個書包丟掉了。
就算媽媽給我買了個新書包,我也會把那個唐老鴨書包珍藏起來。應該那個時候,那個唐老鴨書包也是我非常喜歡的。所以我并不打算把它丟掉了,很多時候,我的朋友們問我,你的唐老鴨書包呢?我都會笑著說,收起來了。雖然,我不再背我的唐老鴨書包了,但是我依舊非常喜歡它。
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